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想象的作文

時(shí)間:2024-04-18 12:00:30 想象作文 投訴 投稿

想象的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的想象的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

想象的作文

想象的作文 篇1

  22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,學(xué)校當(dāng)然也不例外。不信,可以來(lái)瞧瞧,保證讓你佩服得五體投地。一進(jìn)大門,首先映入你眼簾的是教學(xué)樓。所用的這種建筑和以前的不一樣,是人造塑料。你可別小瞧它,它看起來(lái)和普通的塑料沒(méi)兩樣,實(shí)際上它可和鋼鐵一樣堅(jiān)硬。

  走進(jìn)教學(xué)樓,你怎么看見墻在變色?下課時(shí),墻會(huì)變成綠色,同學(xué)們會(huì)消除眼疲勞。出來(lái)后,如果你很認(rèn)真,怎么發(fā)現(xiàn)沒(méi)有操場(chǎng)?大課間,同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí),每個(gè)老師都有個(gè)遙控器。一按紅色按鈕,同學(xué)們會(huì)進(jìn)入地下,因?yàn)椴賵?chǎng)在地下啦!玩累了一按綠按鈕,一杯熱騰騰的咖啡送來(lái)了!怎么樣,未來(lái)的學(xué)?岚桑

  3、未來(lái)的學(xué)校

  昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校,咦,這座學(xué)校怎么建在上空呢?我按了旁邊的門鈴。忽然,一張電梯伸下來(lái),我走上電梯,來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一座四季,這座樓是根據(jù)春、夏、秋、冬建造的。

  春季樓里,小草發(fā)芽了,果樹開花了,小朋友們又長(zhǎng)高了一歲,春天就像一個(gè)美麗的小姑娘,小朋友在那里感到無(wú)比快樂(lè)。

  夏季樓里,知了的聲音在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙碌起來(lái),同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。它一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,像個(gè)頑皮的小孩子。

  秋季樓里,西天的.彩霞披著一層似紅似金的一服。秋風(fēng)吹過(guò),落葉飄滿起來(lái),有紅的、黃的、半黃半綠的葉子,美麗極了。

  冬季樓里,雪靜靜的下著,周圍一片白花花,只有孩子們的臉蛋通紅通紅的。

  這雖然只是個(gè)夢(mèng),但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)就一定能建造這樣一所學(xué)校。

想象的作文 篇2

親愛的人類朋友:

  你們好!

  我是一只普普通通的小鳥,叫小小。原來(lái),我只是生長(zhǎng)在鳥窩里的寶寶;慢慢地,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了豐滿的羽翼,和媽媽一樣,有尖尖的小嘴、長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,還有光滑美麗的羽毛。媽媽便帶著我和眾多兄弟姐妹來(lái)到一棵茂盛的大樹上學(xué)習(xí)飛行。哇!好美的世界啊!媽媽自豪地告訴我們:“這美麗的世界離不開我們,要是沒(méi)有我們捉害蟲,這些花草樹木就沒(méi)有現(xiàn)在這么精神了!所以,我們是人類的朋友!睆拇艘院螅冶銜r(shí)刻牢記媽媽的話——我們是人類的朋友,和兄弟姐妹一起盡心盡力地為人類服務(wù)著,大家在一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  直到有一天,我正睡在槐樹爺爺溫暖的懷抱里做美夢(mèng)。突然,我好像落到了萬(wàn)丈深淵,渾身疼痛,原來(lái)是伐木工人把槐樹爺爺鋸倒了。正在我沉痛悼念槐樹爺爺時(shí),一雙充滿血腥味的手把我捉住了。接著,我便被關(guān)進(jìn)了一只鐵籠子里,里面有許多兄弟姐妹,他們都在哭泣著、抱怨著……

  第二天清晨,那個(gè)把我捉來(lái)的人把許多同伴剝了皮、剖了肚,一堆堆鳥毛像泥土似的越積越多。突然,一雙大手伸向了我們這個(gè)鐵籠,我嚇得展翅亂飛,心想:人就是這樣對(duì)待朋友的嗎?我拼命地往外鉆!昂簟薄偹闾用摿硕蜻\(yùn),我活了下來(lái)!我飛到一棵小樹上休息,忽然有一只鳥在叫我,原來(lái)是毛毛哥,我飛過(guò)去,撲到毛毛哥懷里,親熱地喊了一聲:“哥!”他一把拉住我的手:“小小,咱們走,這常有捕鳥的.人來(lái),要是被捉住,我們就活不成了!”

  毛毛哥帶著我躲進(jìn)了一棵大樹中,我剛要問(wèn)他怎么會(huì)在這里,只聽“砰”一聲槍響,毛毛哥摔了下去,他吃力地喊道:“小小,快跑,這兒危險(xiǎn)!”幸好那捕鳥人聽不懂我們的話,否則,我也難逃厄運(yùn)。

  逃到一片綠樹叢中,我迷惑了:這兒安全嗎?

  親愛的人類朋友,放過(guò)我們吧!讓我們有片棲身之地吧!我們?cè)敢獬蔀槟愕呐笥,為你們貢獻(xiàn)自己的本領(lǐng),難道你們不愿意嗎?

  一只孤苦伶仃的小鳥

  猴年馬月

想象的作文 篇3

  “世界上沒(méi)有永恒的東西,一切都在變化,一切都在發(fā)展!彪x開家鄉(xiāng)有20年了,今天終于有回家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),我們一家人開著車開往我那日夜思念的故鄉(xiāng)。

  離開了城市,一路上兩旁全都是綠色的大樹。我在車上回想故鄉(xiāng),沒(méi)有一棟別墅高樓。只有高高的`山崗,一片穿著黃金衣服的田園,不時(shí)還有一絲絲香味,撲入鼻中,我還經(jīng)常和小伙伴們?cè)诤舆呉黄鹈~戲水……

  不知不覺(jué)我已經(jīng)到了我的家鄉(xiāng),那里已經(jīng)有寬大的馬路和紅綠燈。晚上只要有人走在馬路上,路邊的燈也會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)。家鄉(xiāng)里有兩畝大田園種了很多蔬菜水果。我站在大菜園里,看見生機(jī)勃勃的蔬菜,突然空中來(lái)了一絲絲涼風(fēng),我抬頭看!是無(wú)人機(jī)在澆水。再仔細(xì)一看,還有促進(jìn)光合作用的帳篷!原來(lái)現(xiàn)在家家戶戶都已經(jīng)有智能化了。故鄉(xiāng)中的變化多多啊!

  突然間耳邊傳來(lái)媽媽的聲音,我睜開了眼睛,哦,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。〔贿^(guò)二十年后的故鄉(xiāng)真是豐富多彩!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)把家鄉(xiāng)變得更加美好的。

想象的作文 篇4

  世界上一共有9000多種鳥類,我就是其中飛得最快的鳥兒——游隼。

  我是空中飛行最快的鳥,速度可以達(dá)到360千米每小時(shí),與某些飛機(jī)相比,我飛得可比它們還快呢!因此,我可以自由飛翔,到處觀賞美景——俯看江河湖海,俯看崇山峻嶺……世界上每一個(gè)角落都可能有我的身影!

  我不僅有一雙能翱翔于天際、強(qiáng)壯而有力的翅膀,還有一對(duì)銳利無(wú)比、靈活調(diào)節(jié)視力的招子(眼睛),加上鋒利無(wú)比、舉世無(wú)雙的爪和喙,理所當(dāng)然成為空中捕食一大高手。

  那天,我的肚子咕咕直叫,發(fā)出饑餓的信號(hào)。我飛上天空一俯身,看見一只蠢笨的野鴨正在展翅飛翔。我猛一扇動(dòng)翅膀,全力加速,神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到野鴨上空,突然伸出強(qiáng)健有力的腳掌,狠擊野鴨的頭部和背部!案隆币傍啈K叫一聲,被我擊昏,從高空中翻滾墜落下來(lái)。我眼疾手快,馬上抓住它,好好飽餐了一頓。

  天空是我最廣闊的活動(dòng)平臺(tái),巢卻是我最溫暖舒適的身心之家。我的家在林間的空地,我的同族有的把家安在地邊叢林,有的會(huì)安在人類難以到達(dá)的懸崖峭壁噢!我呢,當(dāng)然也和他們一樣啦!

  在溫暖的'家里,我可以安心地養(yǎng)兒育女。告訴大家,我們用溫暖的身體孵化還在蛋殼里面的后代。在孵蛋時(shí),溫度必須保持恒定,所以一定要控制好溫度,不然,小游隼可就孵不出來(lái)了呢!孵不出游隼寶寶,我的家族怎么壯大呢?

  我熱愛天空!我熱愛我家!

  我就是游隼!一只自由自在、快如閃電的游隼!

想象的作文 篇5

  “叮咚,叮咚咚……”我睜開睡眼,一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘,七點(diǎn)五十了!“哎呀!”我一下子從床上彈起來(lái),急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,乘電飛車馳向月球。

  原來(lái),我和一位叫馬小飛的小朋友約好,上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校:太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了,電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校,我們繞過(guò)小花壇,走過(guò)林陰路,展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的,共有7層。奇怪的是,教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說(shuō),這是星星電環(huán)梯,眨眼到了三年級(jí)四班的門前,馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室,讓我坐到后排。

  上課鈴響了,我等了好久,還不見老師來(lái)。這時(shí),一個(gè)聲音響了:“同學(xué)們,請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)。嗬,原來(lái)他們的`老師“是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”,只見電腦自動(dòng)遙控機(jī)的紅燈一亮,作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣,拿口退出的作業(yè)。很明顯,他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了,只見黑板打出幾個(gè)字:請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)!耙浺魴C(jī)干什么?”老師開始講課了,同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。噢,原來(lái)是一種錄音筆記法!

  下課了,馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂(lè)世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”,她告訴我,這種飛蟲能在天上飛,能在水中劃,一跳能跳兩米多高,還能在空中軌道上快速奔馳,又驚險(xiǎn),又有趣。我又乘上“電跳鴨”,它能在水中邊游邊跳,好玩極了。后來(lái),我又玩了“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”等有趣的東西。

  同學(xué)們,你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎?那好,請(qǐng)你拿起筆來(lái),未來(lái)的學(xué)校就在你的手中!

想象的作文 篇6

  一位年輕的面包師的桌子上有一個(gè)潔白如雪的本子、一支精美的鉛筆,還有一塊漂亮的橡皮和一個(gè)小巧玲瓏的削筆刀。

  鉛筆刀自稱是“老大”,它認(rèn)為自己是最最有用的東西。它憎恨桌子上的其他物品:“那三個(gè)東西都在和我作對(duì)。尤其是那個(gè)削筆刀,主人才摸著我寫了不長(zhǎng)時(shí)間他就削我,照這樣下去我遲早會(huì)被它削光的!”想著心里打起了算盤。說(shuō):“你們的功勞都不如我,所以我應(yīng)該當(dāng)“老大”。

  削筆刀不服氣了,說(shuō):“主人把你用的不尖了,如果再用下去,你會(huì)寫不出字來(lái)的,所以我才應(yīng)該當(dāng)“老大”。

  橡皮不服氣了,說(shuō):“鉛筆就往錯(cuò)寫字,主人就用我的身體來(lái)擦,害得我不久也會(huì)被擦光的,看看鉛筆做的好事,所以我才應(yīng)該當(dāng)“老大”。

  本子也不服氣了,說(shuō):“我應(yīng)該當(dāng)“老大”,你們想一想,如果沒(méi)有我,鉛筆就沒(méi)處寫字,削筆刀也就等于沒(méi)有作用,橡皮也就沒(méi)處擦鉛筆字,所以當(dāng)“老大”的應(yīng)該是我!

  它們你一言我一語(yǔ)的.爭(zhēng)起功來(lái),房間外傳來(lái)一陣腳步聲,四個(gè)兄弟連忙回到自己的位置上不敢吵了。面包師拿起筆來(lái)要記賬,本子說(shuō):“我讓你一回!便U筆把字寫到了本子上,寫著寫著,鉛筆寫錯(cuò)了字,可橡皮怎么也不擦;筆不尖了,削筆刀怎么也不削了,這下可亂了套了!

  桌子聽到了它們的對(duì)話,說(shuō):“你們四兄弟要互相幫助呀!它們聽了,羞愧的低下頭,趕緊幫面包師記完了帳。

想象的作文 篇7

  當(dāng)我做完作業(yè)休閑時(shí),便隨手那起一本《地球在哭泣》的書隨手翻閱起來(lái),我越看越激動(dòng),越看越氣憤,人類實(shí)在太無(wú)知了,這樣地摧毀地球媽媽不久在為自己挖掘墳?zāi)箚幔渴玛P(guān)重大,我忙去尋找一些不救的方法,并去尋找地球媽媽。

  我正這么想著,只見遠(yuǎn)處地球媽媽那著拐杖,一瘸一怪地走過(guò)來(lái),我忙迎上去攙扶她,問(wèn):“地球媽媽你怎么弄的這副模樣?”

  地球媽媽哭喪著臉說(shuō):“這些年,我的身體狀況越來(lái)越差?峙略谶@么下去,我會(huì)死的。你看!我的綠色皮膚已整塊整塊地脫落,剩下的也由綠色變?yōu)辄S綠色,沙漠化非常嚴(yán)重,每年有600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流失而失去生產(chǎn)能力。盡管這樣,人類仍不覺(jué)醒,還永無(wú)休止地亂砍濫伐,每年有1700萬(wàn)公頃森林因此而消失!

  我既好奇又氣憤地說(shuō):“人類就是這樣愚蠢那!要錢不要命,辦化工廠、印刷廠……等,大量排放廢氣,排放廢水,F(xiàn)在的大氣、海水不再是藍(lán)色的了!

  我說(shuō):“地球媽媽怪不得江河海里的魚兒、蝦、謝都少了,有些物種甚至滅絕了,原來(lái)就是這個(gè)原因!那么地球媽媽你應(yīng)該給他們一點(diǎn)懲罰,讓他們覺(jué)醒!”

  地球生氣地說(shuō):“怎么沒(méi)有得他們懲罰呢?現(xiàn)在人類已經(jīng)面臨酸雨、大起增溫、地震、泥石流、保護(hù)生物不受過(guò)量紫外線輻射的臭氧層遭到破壞等環(huán)境問(wèn)題?墒侨祟惡孟癫](méi)有把這些放在眼中,依然我行我素。我可是他們賴以生存的地方,他們不愛護(hù)我,竟肆無(wú)忌彈地糟蹋我,真令我痛心啊!”

  我難過(guò)的說(shuō):“對(duì)不起啊!真對(duì)不起啊,地球媽媽!我們?nèi)祟惪申J下大禍了!地球媽媽那你說(shuō)我們?nèi)祟悜?yīng)該怎么做呢?我一定,找你的'方法,說(shuō)服人類,保護(hù)好你老人家!

  地球媽媽轉(zhuǎn)憂為喜地說(shuō):“你要告訴人類,首先要大量的植樹造林,不亂砍濫伐,讓我穿上綠衣裙,做好節(jié)約能源,保護(hù)大自然,保護(hù)大自然中的一切生物,科學(xué)的搞好,廢水、廢棄的利用。那樣我的身體恢復(fù)了健康,人類的生活將會(huì)變得更美好!”

  我高興地說(shuō):“我一定照你說(shuō)的向人類去宣傳,身體力行,為保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球媽媽貢獻(xiàn)自己的力量。地球媽媽再見吧!”

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