一本有魔法的書-想象作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一本有魔法的書-想象作文，希望能夠幫助到大家。
一本有魔法的書-想象作文1
有個(gè)小男孩兒，他叫小明，他總覺得他的運(yùn)氣很差。
有一次他在街上溜達(dá)看見有一個(gè)人在賣書，他跑過(guò)去一看感覺這書很奇怪，他就問(wèn)那個(gè)人，這書到底是什么。那個(gè)人說(shuō)這個(gè)書可不是普通的書，而是一本擁有魔法的書，你如果感到自己的運(yùn)氣很差或什么自己想得到什么東西，就往這書上一寫，便可以夢(mèng)想成真。那個(gè)人就買了一本書。想看看他究竟有什么魔力。他一回家就拿起一支筆，在上邊兒寫，明天就要考試了。如果我能考100分，那該多好哇！他一看到卷子就想到昨天我光顧著玩啊，也沒(méi)怎么復(fù)習(xí)，這題我可都不會(huì)呀！他想著想著考試結(jié)束了！他一想明天爸爸媽媽就要回來(lái)了，如果他們看見這糟糕的分?jǐn)?shù)，他的爸爸媽媽肯定會(huì)打他。他又想了想，想起昨天他在魔法書上寫著，明天考試我要拿100分。他的爸爸媽媽回來(lái)了，告訴他說(shuō)，兒子呀，我告訴你個(gè)好消息。你這次考的可真不錯(cuò)，考100分吶！他說(shuō)這魔法書可真厲害呀！他又想到明天是他的生日，爸爸媽媽會(huì)給他買禮物的，這次他們?nèi)绻吹絻鹤拥?00分，一定會(huì)給他買一個(gè)超大的玩具汽車！
他生日的那天，他的爸爸說(shuō)：“兒子，你看我給你帶來(lái)了什么禮物？”小明說(shuō)：“爸爸，你一般都不會(huì)給我買生日禮物，為什么這次生日你就給我買了禮物，這也太反常了吧！”他打開一看，真的是一輛超大的'玩具汽車。他高興極了！后來(lái)，他有魔法書的這個(gè)事情已經(jīng)有很多人都知道了。
有一次，他在廣場(chǎng)玩，很多人說(shuō)：“你不能只滿足你自己的愿望。你還得想想別人呀！”他聽后覺得有道理。有一個(gè)小朋友說(shuō)：“我昨天聽我媽媽說(shuō)四川又地震了。”其他的小朋友也都聽說(shuō)了。小明聽見他們說(shuō)，就跑到他們的身邊問(wèn)：“四川地震了嗎？”其他的小朋友都不理睬他。小明知道大家都很生他的氣，因?yàn)樗约哼@樣做實(shí)在太過(guò)分了。小明趕緊拿出那本魔法書，在上邊寫著，四川地震千萬(wàn)別有人傷亡。第二天新聞上播出四川地震，沒(méi)有人傷亡。大家都知道這是小明在他的魔法書上寫四川地震不要有人傷亡的緣故。這樣，大家都原諒他了。
因?yàn)檫@本魔法書救了很多人的命，所以這本魔法書就被保存下來(lái)了。
一本有魔法的書-想象作文2
一天早上，我發(fā)現(xiàn)在我的床頭有一本書，書的封面有七個(gè)豎著的大字《一本有魔法的書》，我翻開這本書，發(fā)現(xiàn)書每一頁(yè)都是空白的，我覺得這很有趣，就帶著它上學(xué)去了。
我一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)黑板上有許許多多的作業(yè)，其中，有一項(xiàng)作業(yè)是我的第一難——作文。我一看見這個(gè)作業(yè)就發(fā)起愁來(lái)了，這可怎么辦？我也不會(huì)寫呀！因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)七，連第一節(jié)課講的是什么都沒(méi)認(rèn)真聽。在下課的時(shí)候，我翻開了《一本有魔法的書》，翻開后和早上的情景完全不一樣了，第一頁(yè)上有著密密麻麻的一大堆范文，我又向后翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)上面都有密密麻麻的字，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍上面的內(nèi)容，上面寫的正是我最發(fā)愁的作文提綱。晚上，我按照提綱把作文寫完了。第二天，我把作業(yè)交上去了。等作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的成績(jī)令我異常的驚喜，竟然是滿分30分，這都多虧了《一本有魔法的書》。我那天晚上還抱著它親了個(gè)沒(méi)完，從此，我知道了《一本有魔法的'書》它既不是筆記本，也不是一個(gè)只寫了標(biāo)題的圖書，而是一本魔法之書。
又有一天，老師布置了一項(xiàng)手抄報(bào)作業(yè)，手抄報(bào)上要寫關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史。下午一進(jìn)校園就要上交手抄報(bào)。但是我的歷史知識(shí)超級(jí)爛，連什么是羅馬和高盧都不知道，再加上媽媽中午不在家，真是愁死我了。我正發(fā)愁的時(shí)候，又翻開了那本《一本有魔法的書》，我看見了上面寫滿了關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史，我就把它們寫在了手抄報(bào)上。最后的結(jié)果是一個(gè)A+和3個(gè)小印章。把我樂(lè)得恨不得天天抱在懷中。
過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)了這本書的新功能：就是在書上畫一幅圖，圖的下面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)咒語(yǔ)，要是一說(shuō)這個(gè)咒語(yǔ)它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如：一天我們家的水果沒(méi)了，我就在《一本有魔法的書》上畫了一大堆好吃又好看的水果，水果下面突然出現(xiàn)了一句咒語(yǔ)，我念完之后就跑到冰箱跟前，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面真的出現(xiàn)了好多新鮮的水果，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，冰箱里還有很多水果呢！”媽媽睡然嘴上不說(shuō)，但心里高興極了！
這就是我的《一本有魔法的書》，我心里下定主意，我一定要借助這本魔法書幫助更多有困難的人，嘿嘿！說(shuō)不定魔法書把我的內(nèi)心也改變了呢！
一本有魔法的書-想象作文3
我是一個(gè)小書迷。今天，我像往常一樣，寫完作業(yè)就跑進(jìn)書房看書。翻來(lái)翻去，發(fā)現(xiàn)大部分書都已經(jīng)被我看過(guò)，“早知道再讓媽媽幫我買幾本了！”正在這時(shí)，一本紫色的大部頭書映入我的眼簾，上面寫著三個(gè)大字—魔法書，我眼前一亮，迫不及待地翻開來(lái)……
當(dāng)我剛準(zhǔn)備打開目錄大概瀏覽一下書的主要內(nèi)容的時(shí)候，突然，書中射出一道白光，一下子將我籠罩，我情不自禁地閉上了雙眼，心里還在嘀咕著：這是怎么回事？邊想邊慢慢地睜開雙眼，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)在一處跑道上了，我正丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，一剎那，一本書飛到了我的面前，向我打招呼：“你好�。 薄澳闶钦l(shuí)呀？”我隨聲應(yīng)道�！拔沂悄惴_的那本魔法書，歡迎你來(lái)到魔法世界。聽說(shuō)你很喜歡讀書，我們現(xiàn)在邀請(qǐng)愛讀書的小朋友來(lái)到我們這個(gè)國(guó)家，看看他們是不是能夠?qū)W以致用，而且你必須通過(guò)考驗(yàn)才能回去。現(xiàn)在你進(jìn)入第一關(guān)，前面是一個(gè)石頭，你要用木頭把石頭打回去，就算闖關(guān)成功。”
聽了它的話，我覺得好奇妙，不過(guò)還是決定一試。于是，我左右觀察了一下石頭和木頭的`距離，然后看好時(shí)機(jī)，“準(zhǔn)備，發(fā)射！”我給自己喊著口號(hào)。這時(shí)，只見木頭不偏不倚，正好擊中了石頭，“成功了！”我高興極了！這時(shí)，只聽“�！钡囊宦�，我被傳送到了第二關(guān)。我心里還在自鳴得意：這個(gè)只要認(rèn)真分析，肯定能過(guò)關(guān)！可是，剛剛進(jìn)去，就看到一條大蛇向我撲來(lái)，我心里忐忑不安，不過(guò)我不知道哪里來(lái)的勇氣，想出來(lái)了一個(gè)絕妙主意，繞著旁邊的大樹一直轉(zhuǎn)，很快長(zhǎng)幾十米的大蛇就被繞成了一團(tuán)，只聽見旁邊有個(gè)聲音：歡迎光臨“勇氣島”，再見。接著，“叮—”的一聲，我便被送到了第三關(guān)，“哇，這好像四季轉(zhuǎn)換呀！”我看了看周圍，這里的門都是黃色的，而下面都分別壓著十片楓葉，我左試試，右試試，終于找到了通往回家的門，只見那個(gè)門上寫著，“你已經(jīng)闖關(guān)成功，謝謝你來(lái)到第三關(guān)實(shí)踐島！”我開心極了，看來(lái)我已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn)！這時(shí)，我情不自禁地晃了晃頭，發(fā)現(xiàn)自己竟然還在書房，我不由自主地笑了。
經(jīng)歷了這次冒險(xiǎn)闖關(guān)，我發(fā)現(xiàn)書的魔力，更懂得了在生活中我們也要有勇氣，有信心，多實(shí)踐，才能讓書的魔力不斷變成現(xiàn)實(shí)。
一本有魔法的書-想象作文4
女孩英英，逢書必看，嗜書成癮。
英英，快遞！莫名其妙，我又沒(méi)買東西，怎么會(huì)有快遞呢？英英邊小聲嘟囔著，邊接過(guò)快遞員手中的包裹。她忐忑不安地打開一看，里面居然是一本手掌大小的魔法書。哇，魔法書書耶，是我夢(mèng)寐以求的書呢！像一條饑渴的毛毛蟲迫不及待地要嘬取綠葉的營(yíng)養(yǎng)，英英歡天喜地地躲進(jìn)房間沉浸在魔法的世界里。
看完魔法書，她就開始嘗試魔法。索多卡拉木啦啦，變，英英揮舞著一支鉛筆，嘴里念著咒語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼間，她夢(mèng)寐以求的茶杯貓就出現(xiàn)在眼前。英英興奮極了，抱著心愛的貓咪親吻不已。
索多卡拉木啦啦，哇！一根雙色冰激凌立馬出現(xiàn)在手中，太神奇了！她用舌頭輕輕地舔著美味的冰激凌，頓時(shí)一股甜蜜蜜的感覺傳遍了她的味蕾。
英英，快點(diǎn)寫作業(yè)啦！猝不及防，媽媽的聲音從廚房里傳來(lái)。知道啦！英英極不情愿地應(yīng)道。望著堆如山的作業(yè)，英英心生一計(jì)，要不以后的作業(yè)也讓魔法書幫我寫吧！
索多卡拉木啦啦，念出了一串咒語(yǔ)后，當(dāng)她翻開作業(yè)本時(shí)，作業(yè)本上的所有空格真的都填滿了，而且和英英的`字跡一模一樣。哇塞，太給力了！英英抑制不住內(nèi)心的狂喜，踮起腳尖在房間跳起了芭蕾。
從那以后，英英上課總是心不在焉，再也沒(méi)有認(rèn)真聽講過(guò)，作業(yè)全都交給了魔法書，無(wú)論走到哪兒，魔法書總是放在貼身口袋里，寸步不離地隨身帶著。
很快，期末考試到了。英英揣著魔法書信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)，開考鈴聲響過(guò)以后：
索多卡拉木啦啦，咦！試卷上還是空白的。
再試一遍，索多卡拉木啦啦，試卷依舊空白一片。
英英趕緊伸手去摸口袋，��！我的魔法書怎么不翼而飛了？天哪！沒(méi)有魔法書的幫忙，那可怎么考試呀！哎呀，魔法書，我求求你啦，求求你，你快回來(lái)吧！但魔法書始終沒(méi)有出現(xiàn)。沒(méi)辦法，英英只好硬著頭皮自己答題，但因?yàn)樘脹](méi)有好好學(xué)習(xí)，大部分題目都不會(huì)做了。
魔法書去哪兒了呢？原來(lái)，給英英寄魔法書的神秘人見英英不思進(jìn)取、好吃懶做，就把魔法書收回去了。
親愛的同學(xué)們，魔法書的故事告訴我們凡事都要自食其力，特別是對(duì)待學(xué)習(xí)，我們更要腳踏實(shí)地，一點(diǎn)都馬虎不得喲！
一本有魔法的書-想象作文5
一天夜晚，月朗星稀，月光把屋子照得寧?kù)o如水，我躺在床上，很快便睡著了．．．．．．
意想不到的事情發(fā)生了，書架上那本我最喜愛的童話書《賣火柴的小女孩》發(fā)出了奇特的光芒。我被亮光刺醒，不由自主地向書架走去。
我看到書的外殼正散發(fā)出神秘般的紫色，漂亮極了！我忍不住打開了它，瞬間，一道金光從書中射了出來(lái)，我不禁大呼一聲！突然，光消失了，從里面蹦出一個(gè)小人來(lái)。我揉了揉眼睛，定睛細(xì)看，沒(méi)錯(cuò)！確確實(shí)實(shí)是一個(gè)小人，一個(gè)鼻梁上架著一副眼鏡的`小人。沒(méi)等我發(fā)問(wèn)，小人開口道：“你好，主人，我是魔法小精靈，這是一本有魔法的書，它可以讓你走進(jìn)里面的童話世界�！蔽殷@訝地摸了摸書皮：“魔法？”看我半信半疑的樣子，小人眨了眨調(diào)皮的眼睛：“主人，你有什么愿望魔法書都能幫你實(shí)現(xiàn)�！蔽移炔患按貑�(wèn)道：“現(xiàn)在你就可以帶我去童話世界嗎？”“當(dāng)然！”話音剛落，小精靈便拉起我的手，嘴里吐出一連串的咒語(yǔ)：變變變變變！
我感覺自己的身體瞬間失去了依托，急速下墜，只覺得天旋地轉(zhuǎn)。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的雙腳已站在冰天雪地中。眼前出現(xiàn)了一位小女孩，她面色蒼白，穿著單薄的衣裳，光著腳，正躲在墻角瑟瑟發(fā)抖。啊！她不正是賣火柴的小女孩嗎？看到她，我真想把溫暖的棉襖送給她穿，讓她不再挨凍。我還要把柔軟的圍巾親手給她戴上，再給她穿上棉靴。我再也不愿看到小女孩腳上青一塊紫一塊的傷痕。
我正在編織著心愿單，突然，這些衣物就出現(xiàn)在了我的手上。我仿佛被施了魔法一般，興奮地向小女孩跑去。我把手中的衣物一件件給女孩穿上，小女孩的眼睛放出了光芒，她的小身體里似乎也增添了能量，快活地在雪地里飛跑起來(lái)。
我高興地看著小女孩快樂(lè)的身影，此時(shí)，小精靈又拉住了我的手：“主人，你的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？”我欣喜而又滿足地向小精靈點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只聽到耳邊“嗖”的一聲，我回到了書架前，當(dāng)我把《賣火柴的小女孩》翻到最后一頁(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原先的插圖不見了，那張小女孩凍死街頭的畫面變成了小女孩正微笑著向我揮手的圖畫。我又驚又喜！
沒(méi)錯(cuò)，這是一本有魔法的書，它能讓愛傳遞。
我喜歡這個(gè)夢(mèng)，我更期待有一天可以夢(mèng)想成真。
一本有魔法的書-想象作文6
在一個(gè)漆黑的伸手不見五指的夜晚，富人家的爐火把房子燒得暖暖和和的，大人們都安然入睡了。窮人家的一個(gè)小男孩在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚無(wú)法入眠，因?yàn)樗壹葲](méi)有溫暖的爐火也沒(méi)有防寒的暖衣暖被。但他卻能安心地讀一份撿到的破報(bào)紙
與此同時(shí)，富人家的'一個(gè)小男孩也沒(méi)有入睡，他正在破壞著自己的玩具，邪惡而丑陋的巫師突然出現(xiàn)在富人家孩子的旁邊，一下了把他抓走了。
第二天，家人發(fā)現(xiàn)自己孩子不見了，匆匆忙忙的報(bào)了警。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，終于查到了是巫師干的壞事。
警察在夜深人靜的夜晚埋伏在許多人的家中，讓那個(gè)晚上凍的睡不著覺看破報(bào)紙的貧苦小孩當(dāng)誘餌。因?yàn)榇蠹叶伎床黄鹚�，所以讓他�?dāng)誘餌。果然，不久后巫師飛了過(guò)來(lái)，警察拿槍把巫師打死了。這時(shí)地上那個(gè)小孩松了口氣，巫師掉下來(lái)以后，從口袋里掉出來(lái)了本書，那個(gè)小孩拿起了那本書。因?yàn)樗麖那八x不起書，現(xiàn)在有了書所以特別高興，他連忙把書帶回了家。
他回到家后立刻興奮地打開書，專心致致地看了起來(lái)，似乎進(jìn)入一個(gè)美妙的世界。正當(dāng)他看的十分投入時(shí)，一個(gè)強(qiáng)壯的書神從里面鉆了出來(lái)。這個(gè)窮孩子嚇得目瞪口呆，往后退了數(shù)步，哆嗦著說(shuō)不出話來(lái)。但是那個(gè)書神并沒(méi)有傷害他，而是對(duì)他說(shuō)：主人，您有什么需要幫助的嗎？孩子膽怯地說(shuō)：你不是給巫師邪惡神力的書神嗎？書神說(shuō)：‘善惡皆有心生’。我跟了什么人就會(huì)發(fā)揮相應(yīng)的神力，如果你是善良的我就會(huì)做善事。窮孩子說(shuō)：那你能幫我起個(gè)名字嗎？我的家特別窮，并且孩子多，從小到現(xiàn)在我也沒(méi)個(gè)好名字！主人，沒(méi)問(wèn)題，您就叫羅卡吧！您以后叫我寶書就行，我能幫到您。書神說(shuō)。
后來(lái)，所有巫師都來(lái)報(bào)復(fù)人類，羅卡讓寶書變出了一群強(qiáng)壯的鋼鐵俠。一個(gè)鋼鐵俠就橫掃千軍，更何況有一群鋼鐵俠呢！鋼鐵俠們打了幾個(gè)回合就把所有邪惡的巫師全打的屁滾尿流。羅卡和寶書把所有巫師的魔法分發(fā)給所有的善良的小孩，所有善良的小孩都有一個(gè)寶書伙伴，并且每人都有一群強(qiáng)壯的鋼鐵俠。這地方恢復(fù)了往日美好的氣氛，再也沒(méi)有巫師等外敵來(lái)打他們啦！這里變得繁榮、昌盛、美麗、富強(qiáng)！
一本有魔法的書-想象作文7
今天早上，媽媽送給我一本名叫《恐龍王國(guó)大百科》的書，并且很神秘地告訴我要仔細(xì)看哦！我心想：不就是恐龍書嘛，有什么了不起的，我把書扔在了沙發(fā)上。
下午寫完作業(yè)，正覺得無(wú)聊，突然發(fā)現(xiàn)被我扔在沙發(fā)上的書，就隨手拿起翻開。剎那間，我驚呆了！映入我眼簾的竟然是一個(gè)虛擬人物，并且對(duì)我說(shuō)：“您好！請(qǐng)選擇您感興趣的時(shí)期�！闭f(shuō)完，書上立刻出現(xiàn)了選擇界面，有侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)、泥盆紀(jì)、奧陶紀(jì)、三疊紀(jì)等，我抱著試一試的心態(tài)，選擇了侏羅紀(jì)按鍵。
隨著眼前場(chǎng)景的變化，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了陌生的地方。突然，一聲接一聲巨響，震得地面都在晃動(dòng)，嚇得我驚慌失措！只見不遠(yuǎn)處，一個(gè)龐然大物向我走來(lái)。我趕緊躲在一塊大石頭后面，悄悄望去，原來(lái)是一只大恐龍，這讓我是既害怕又興奮。我仔細(xì)一看，是馬門溪龍，身長(zhǎng)有20多米，光它的脖子就有十幾米長(zhǎng)，占了身長(zhǎng)的一半還多！別看馬門溪龍長(zhǎng)得如此龐大，但它的腦袋卻小得可憐。正當(dāng)我看得入神，我竟然不知不覺地走到了馬門溪龍的面前，當(dāng)我回過(guò)神，看到它龐大的身軀，嚇得坐在了地上。這時(shí)，馬門溪龍卻低下頭，笑瞇瞇地看著我，并且示意讓我坐在它的背上，順著它的長(zhǎng)脖子，玩起了滑滑梯。
回到選擇界面，這次我選擇了白堊紀(jì)，我迫不及待地按下了按鍵。一瞬間，我已置身于原始森林之中，周圍全是高大的樹木，有的樹甚至有100多米高。我走著走著，一不小心撞在了一座巨石上，突然聽到了很大的呼哧聲，并感覺到了一股股熱氣。我定睛一看，天吶！不是巨石，居然是一只樣子十分兇惡的霸王龍。沒(méi)錯(cuò)，就是它，陸地上的.王者——霸王龍！據(jù)說(shuō)霸王龍的“血盆大口”可以吞下一個(gè)人！它有60顆大牙，最長(zhǎng)的牙齒有18厘米長(zhǎng)，和一把學(xué)生用尺差不多。我嚇得大聲尖叫！可霸王龍好像沒(méi)有要吃我的樣子，反而很和藹地低下頭，讓我騎在它的背上。我費(fèi)了九牛二虎之力，才爬上它的背。霸王龍帶著我參觀了整個(gè)恐龍世界，我們就這樣成了好朋友。
這真是一本有魔法的書呀！不但讓我穿越到了恐龍時(shí)代，經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我喜歡這本書！
一本有魔法的書-想象作文8
漆黑的夜晚，我獨(dú)自一人走在幽深的森林里，突然一道金光閃過(guò)，我探頭探腦地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)樹底下有一個(gè)盒子。我撿起來(lái)，小心翼翼地把它打開，原來(lái)里面是一本書，書的封面有一對(duì)大眼睛，銅鑼一般，眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，我趕緊拿起書跑回家。
回到家，我迫不及待地翻開書。奇妙的事情發(fā)生了：書中的'字排成長(zhǎng)隊(duì)在跳舞，圖畫竟然會(huì)動(dòng)；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正在句子中尋找自己的位置；書中的玫瑰花散發(fā)出迷人的芳香；畫中的小汽車竟然能在書中的小道上奔馳，紅色那輛還勇奪賽車手冠軍；書里的人和小動(dòng)物在聊天，握手，擊掌，聊到開心處竟還捧腹大笑。我瞪大了雙眼，不可思議��！心想：這書有魔法嗎？
這時(shí)，一個(gè)小精靈蹦了出來(lái)，說(shuō)道：“小主人，只要你按一下時(shí)光機(jī)，我就可以帶你去夢(mèng)幻王國(guó)�！蔽业暮闷嫘拈_始跳躍起來(lái)，趕緊用手輕輕觸摸書上畫的時(shí)光機(jī)，奇妙的事情又發(fā)生了：瞬間，我自己飄了起來(lái)，飛進(jìn)了時(shí)光機(jī)的座位上，機(jī)器自動(dòng)開啟，云里霧里，我來(lái)到了一座巨大的城堡。城堡里面裝滿了各種科學(xué)用具，到處熱鬧非凡。城堡里面有飛馬，甚至還有一個(gè)動(dòng)物園，我騎著飛馬穿梭在高山云海，踩著云朵，追逐嬉鬧。城堡里面只有小孩，大家一起吹起永遠(yuǎn)都不會(huì)破的七彩泡，還有一座魔法山，上面長(zhǎng)滿了冰淇淋，還有各種各樣稀奇古怪的生物出沒(méi)，我們可以吃到好多糖果，生活過(guò)得像動(dòng)畫片那么美好。這樣的日子過(guò)了好些天，我每天回家就會(huì)讓魔法書帶我去夢(mèng)幻王國(guó)，漸漸地忘記了學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，甚至上課時(shí)整個(gè)腦海里面都是王國(guó)里的木馬，飛船，糖果店……自己卻變得越來(lái)越貪玩了。
和往常一樣，我一回家就打開魔法書。咦，奇怪了，我用盡全力按時(shí)光機(jī)，怎么都沒(méi)有反應(yīng)，魔法書好像沒(méi)有魔力了，里面的圖畫不再挪動(dòng)，文字還是文字，我著急地翻到了最后一頁(yè)，上面出現(xiàn)了幾個(gè)字：“請(qǐng)珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不能貪玩”。
我后悔自己之前太貪玩了，每天都沉迷于夢(mèng)幻王國(guó)玩耍，卻把最重要的學(xué)習(xí)忘記了。我收起這本魔法書，決定要好好學(xué)習(xí)，做更有意義的事。
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