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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-04-21 16:32:06 想象作文 投訴 投稿

小學(xué)想象作文9篇【精華】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)想象作文9篇【精華】

小學(xué)想象作文 篇1

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間30年過去了,我也從一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一位舉世聞名的發(fā)明家。

  最近我發(fā)明了一款功能齊全的書包,剛一上市就受到了大家的'喜愛,很快就被搶購(gòu)光了。現(xiàn)在正在計(jì)劃加緊制作,以滿足市場(chǎng)的需要。你們想知道這個(gè)書包是什么樣的,為什么那么受歡迎嗎?那我就給你們介紹一下吧。

  這個(gè)書包樣子看起來和我們以前的書包差不多,顏色也是多種多樣,只不過是新設(shè)計(jì)了一些新的功能,更方便更實(shí)用。它的背帶上有4個(gè)按鍵:一個(gè)是雨傘鍵,遇到下雨天氣,按下雨傘鍵,雨傘就會(huì)彈出來,為人們遮風(fēng)擋雪;要是想收回雨傘,就再按一下這個(gè)雨傘鍵,雨傘就會(huì)自動(dòng)收回來。一個(gè)是清潔鍵,當(dāng)書包臟了的時(shí)候,按下清潔鍵,書包就會(huì)立刻被清潔干凈。一個(gè)是擴(kuò)大、縮放鍵,按一下這個(gè)鍵,書包就會(huì)立即放大或者縮小?s小后不必像現(xiàn)在這樣背著很吃力了,只需放在口袋里,有助于減輕學(xué)生的負(fù)重。還有一個(gè)是取東西鍵,按下取東西鍵,你發(fā)出指令說取什么東西,里面的文具、書等就會(huì)彈出來。

  這款書包的功能還有很多 ,它的奇妙之處真是數(shù)不勝數(shù)。

小學(xué)想象作文 篇2

  有一點(diǎn)神秘,有一點(diǎn)新奇,還有一點(diǎn)不可思議,魔幻森林就是這么吸引你。

  這幾天,雖然才農(nóng)歷3月中旬,但氣候卻極其反常,屋子里特別悶熱,身在其中猶如坐在蒸籠里,渾身總是濕一乎一乎的。蟲蟲午睡起來,正要上街,突然天色驟變,滿天烏云好像要朝大地壓下來一般。這時(shí),從空中飄下一封信,落在了蟲蟲面前,蟲蟲打開信一看,臉上立刻冒出了一串串冷汗,因?yàn)樯厦鎸懙氖牵海#ぃ?-……(文言文)。蟲蟲費(fèi)了九牛二虎之力,終于把“密信”解了出來:

  親愛的.蟲蟲,我過兩天要去你那兒玩玩……

  老頑童周伯通

  №1蟲蟲一想,日子不偏不倚,正好過了兩天。他急忙來到機(jī)場(chǎng),瞧見一位身著古代服裝、略微發(fā)胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機(jī)場(chǎng),那警察邊走邊嘀咕:“這兒哪能進(jìn)行影視拍攝呀,真胡鬧!”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲蟲連忙跑過去對(duì)他說:“老頑童,你別騎馬了,那樣太土氣了!”老頑童聽了,氣得吹胡子瞪眼睛,說:“你別嫌棄,這可是我從蒙古軍營(yíng)偷來的汗血寶馬!”

  №2第二天,蟲蟲一大早起來,一進(jìn)廁所,見老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水,蟲蟲吃驚地問:“你……你在干什么?”老頑童抹了抹嘴巴高興地說:“喝水啊!蟲蟲,現(xiàn)代真好!‘井’(馬桶)又好看,‘水’(馬桶水)又好喝!”蟲蟲肚子里頓時(shí)翻江倒海起來,忙說:“那是茅廁。 崩项B童恍然大悟:“哦,可味道真不賴,我回去一定得研究研究!”

  №3第二天晚上,蟲蟲把老頑童重新打扮了一番,讓他看起來像個(gè)現(xiàn)代人,并請(qǐng)他到一家飯館吃飯。他們吃得正香,老頑童突然冒出了一句:“蟲蟲啊,這家客棧真垃圾,連地瓜湯(魚翅)也盛上來!還有,這家店怎么沒有‘井’啊……”

  №4第四天,把蟲蟲折騰得眼冒金星的老頑童跟著蟲蟲來到了火車站,準(zhǔn)備回家。這時(shí),火車來了,老頑童大喊:“呀,這不是家鄉(xiāng)的鐵棺材嗎?不但會(huì)走,還會(huì)冒煙,媽呀,是不是要把我載到西方極樂世界啊,我可不要……”蟲蟲急忙捂住老頑童的嘴,趕緊把他推上火車,并大聲叮囑:“你以后別來了,后會(huì)無期!”“蟲蟲,你說什么?我聽不見!有機(jī)會(huì)我一定再來找你!”逐漸遠(yuǎn)去的老頑童扯著嗓子喊。

小學(xué)想象作文 篇3

  “睡得好好!”露可雅伸了個(gè)懶腰,“呀!”她忽然反應(yīng)了過來“爸爸……爸爸……”

  “怎么了?妹妹?”奧夢(mèng)問

  “姐姐,我想見爸爸……”露可雅的聲音仿佛是已經(jīng)哭了,她低著頭,低聲哭泣“我……我對(duì)不起爸爸……”

  “妹妹……”奧夢(mèng)見到露可雅這樣,十分難過,“要不這樣吧,你念你爸爸的名字,我就可以用魔法送你到你爸爸那里!”奧夢(mèng)想到了辦法。

  “謝謝姐姐!”露可雅破涕為笑。

  “吶!”奧夢(mèng)拿起幾件衣服,有白色的連衣裙,有橙色的上衣,還有男式的衣服!敖o你爸爸和你穿吧!”

  “恩,謝謝姐姐,我們開始進(jìn)行魔法吧!”露可雅笑著說。

  于是奧夢(mèng)念著咒語(yǔ),露可雅也念叨著爸爸的名字“克里斯丶(小編:騷瑞啦,各位,由于用的不是平常的那臺(tái)電腦,因?yàn)辄c(diǎn)打不出來,就打了丶,諒解諒解啦!)瓦特,克里斯丶瓦特……”

  可是這時(shí)候,忽然露可雅說:“哈哈,我的運(yùn)氣真好,交了個(gè)會(huì)魔法的`姐姐,我太厲害了!”

  說著,她到了一個(gè)陌生的地方,“這是哪里。坎皇前职?jǐn)[攤的地方,也不是家里。 边@時(shí)候天空傳來了昏昏沉沉的聲音:“你,念咒語(yǔ)不認(rèn)真,現(xiàn)在讓你到惡魔森林去好好玩玩!”

小學(xué)想象作文 篇4

  時(shí)間如飛,轉(zhuǎn)眼間,已是公元20xx年。

  一天早上,我聽見了我多功能枕頭的催促:“現(xiàn)在是北京時(shí)間七點(diǎn)整,請(qǐng)主人起床,請(qǐng)主人起床!庇谑俏疑炝松鞈醒,一個(gè)爺臣起坐,起來了。隨著我的起身,對(duì)面墻上的感應(yīng)器,就自動(dòng)播放我喜歡聽的音樂。我走到一把椅子前坐了下來,你可能會(huì)問:“為什么不穿鞋呢?”因?yàn)檫@把萬能椅子上有白、紅、綠三個(gè)按鈕,這三個(gè)按鈕有著不同的功能。

  我按白色的按鈕,機(jī)器手自動(dòng)幫我穿鞋,系鞋帶;接著我按了按紅色的按鈕,一只牙刷就自動(dòng)飛過來幫助我刷牙,最后,我又按了按綠色的按鈕,機(jī)器手就伸出熱騰騰的毛巾,幫我成功地洗好了臉。一切準(zhǔn)備工作完畢。我拿起萬能椅子上的話筒說:“煎荷包蛋,外加牛奶、漢堡包!闭f完,話筒縮了回去。機(jī)器手立刻找到相應(yīng)的材料,一分鐘后,早餐已端到了我的面前。

  吃完早餐,上學(xué)時(shí)間到,于是我把萬能椅子的.方向按鈕指到學(xué)校的方向,然后再按“發(fā)動(dòng)”,只見對(duì)面的窗戶慢慢打開,萬能椅子便載著我向“清華大學(xué)”飛去。到了大學(xué),沒看課本,原來,這些都被電腦和“大屏幕”代替了。我找一個(gè)座位坐了下來,打開電腦,便看見屏幕上顯示了今天所要學(xué)的知識(shí)與作業(yè),于是,我便上網(wǎng)查找有關(guān)的資料,學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。一小時(shí)后,我的作業(yè)完成。

  然后,我又在網(wǎng)上與國(guó)外知名大學(xué)的同學(xué)們下棋、聊天、玩游戲;有時(shí)我也是跑到美國(guó)白宮的資料室里翻看他們的資料;有時(shí)看到自己喜歡的東西,便網(wǎng)上購(gòu)物,將它買下;有時(shí)還在網(wǎng)上炒炒股票、賽賽馬,你看多方便啊!足不出戶,一切事情全部完成,多逍遙自在,多輕松方便啊!

小學(xué)想象作文 篇5

  大家好,我是攀爬類植物——爬山虎。我離開墻就不能生存下去了。

  我剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的,一天一天過去了,調(diào)皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變,也不引人注意。引人注意的葉子是長(zhǎng)大了的葉兒。它們綠的那么新鮮,那么可愛,看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻,不留空也不重疊。風(fēng)兒來啦,看!葉子們漾起波紋,猶如碧綠的海洋。

  我有腳,就長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角,細(xì)細(xì)的。調(diào)皮的它們新長(zhǎng)出來的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。

  觸著墻的腳,細(xì)絲絲的頭頂就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的圓盤,多有趣呀!小圓盤緊吸在墻上。細(xì)絲本來是直直的,吸著的變成了彎曲的,這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把,叫那些莖聽話地貼在墻上 。仔細(xì)看我的細(xì)小的.腳,你會(huì)想起圖片上蛟龍的爪子。

  我的腳要是觸不著墻,不幾天就枯萎了,漸漸地,連痕跡都消失了!但觸到墻的腳,細(xì)細(xì)的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上,那可是相當(dāng)牢固哩。 你要不費(fèi)勁,別想摘掉我一根莖哦!

  想了解我嗎?帶你看看去!

小學(xué)想象作文 篇6

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。一眨眼的工夫,20xx年就來到了。這是一個(gè)科技相當(dāng)發(fā)達(dá)年代,許多新產(chǎn)品都一一上市了。而我,這個(gè)著名的科學(xué)家,也有了一項(xiàng)新的發(fā)明“多變種”。這可是我的得意之作喲!

  “多變種”的第一功能,就是可以給需要的人一個(gè)溫暖的家!俗話說:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!焙枚嘭毨絽^(qū)的人們,還有受洪水侵襲的人們,都生活在困難之中。而我發(fā)明的這一“多變種”就可以幫助這些人。只要在種子上刻畫出房屋的形狀,然后種入土中,你眼前就會(huì)出現(xiàn)一棟房子?,這粒種子,給了需要的人一個(gè)溫暖的家!現(xiàn)在的農(nóng)民伯伯可忙了!既要給種子施肥,又要給種子澆水,還要驅(qū)趕蟲子和麻雀。而我研制的`這個(gè)“多變種”就是不怕蟲子的。只要把種子平平整整地種下,就可以不怕蟲子和麻雀“襲擊”了。因?yàn)榉N子會(huì)散發(fā)出一種氣味,這種氣味會(huì)讓蟲子和麻雀難受,立即飛走。然而,人聞不到這種氣味,對(duì)人也沒有危害。這樣,農(nóng)民伯伯就可以有更多的時(shí)間種更多的糧食了。

  這粒種子還可以變成一個(gè)智能機(jī)器人。只要把種子使勁攥在手中,然后放到地上,就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在你眼前。這個(gè)機(jī)器人是督促我們學(xué)習(xí),教我們做人的機(jī)器人。比如,在你寫作業(yè)睡著了的時(shí)候,智能機(jī)器人會(huì)站在你身后,將你叫醒;當(dāng)你沒有寫完作業(yè),就出去玩的時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)將你捉回來繼續(xù)寫作業(yè);當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)教育你,和你交流。這樣,你就有人督促,讓父母省心了。

  “你干什么呢?怎么寫著作業(yè)就睡了?”爸爸的聲音驚醒了我。我揉了揉眼睛,想著自己剛才的那個(gè)夢(mèng),心里久久不能平靜:如果真的有一天,我能研制出“多變種”,那么就可以讓農(nóng)民伯伯收獲更多的糧食,父母省省心,還可以讓有困難的人擁有一個(gè)溫暖的家,那該多好!

小學(xué)想象作文 篇7

  二十年后,我從月球,騎著一顆叫水星的飛行器,回到了故鄉(xiāng)—深圳。

  真是耳目一新!城市非常干凈,沒有交通堵塞,也沒有噪雜的喇叭聲,原來汽車都被變形機(jī)器人替代了,它們以灰塵為能源,非常環(huán)保。人們還可以自由飛翔,有的人乘機(jī)器人,有的人戴上了機(jī)械翅膀,它們會(huì)自動(dòng)遵守地面和空中的交通規(guī)則就可以,只要說出你要去的地方,它們會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航,送你到達(dá)目的地。來到小區(qū)門口,變化真大,保安都換成了機(jī)器人。他們的頭部有檢測(cè)儀,可以查出主人住哪,也可以查出你是否與主人有約,無關(guān)人員絕對(duì)進(jìn)不來。電梯早已不見,現(xiàn)在用的是浮空的`摩天輪,會(huì)自動(dòng)識(shí)別,你在哪個(gè)單元哪一層樓,直接送到家門口。還有些人乘著智能筋斗云上下,可有趣了,看的我目瞪口呆。

  到了家門口,我發(fā)現(xiàn)有一只可愛的小貓,原來它是我們家的智能守護(hù)者,可以掃描到來者信息,并傳送給主人。進(jìn)門后,窗簾一下子打開了,空調(diào)也自動(dòng)打開了,弟弟在試穿能自動(dòng)調(diào)溫的新衣服,他看到我可開心了,媽媽安排機(jī)器人去做我們最愛吃的巧克力蛋糕,咖喱牛肉……

  晚上,我愜意地躺在智能床上,聽著優(yōu)美的音樂,享受著按摩,真是格外舒服。家鄉(xiāng)的變化可真大!我感慨著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

小學(xué)想象作文 篇8

  獵人與獵物本是敵對(duì)雙方,但現(xiàn)在卻又都是雙方的恩人。

  ——題記

  很久很久以前,曾在一個(gè)山村上發(fā)生了一場(chǎng)海嘯,只有一人生還。

  那一天,太陽(yáng)高懸,突然間下起了大雨。當(dāng)時(shí),正在尋找獵物的獵人——柴米,對(duì)此天氣毫無畏懼,依舊悶頭苦找。此時(shí),一只兔子從他面前跑過,他心想:真是天無絕人之路哇!親愛的兔子俺來啦!

  對(duì)此,他對(duì)兔子進(jìn)行了窮追猛打。然而,兔子也沒有停下腳步。先是從森林的這一頭跑到了森林的另一邊,然后,向一座大山的方向逃去了。回頭看看獵人,雖然體力逐漸不支,但是仍然堅(jiān)持著。因?yàn)樗X得這只兔子非常的有靈性,這么慌忙的跑著,一定是在給他指路,或許會(huì)撈些金銀財(cái)寶也說不定。真是人如其名——“財(cái)迷”呀!

  漸漸地,兔子的體力與速度在極速下降,而獵人柴米也追得有些吃力,但卻沒有想過要放棄。反而加快了速度,趕在兔子的'前面,來到一堆廢草叢生的樹樁旁邊躲著,等待獵物上鉤。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那堆草,卻沒有在乎他的頭上正頂著電閃雷鳴,傾盆大雨。

  結(jié)果,兔子的確是等來了,但后面還跟著一只兇猛無比的大老虎。眼看兔子前面是陷阱,后面是老虎,腹背受敵,到底兔子的結(jié)局會(huì)如何呢?請(qǐng)看下文,為你揭曉。

  聰明的兔子,果敢地向樹樁瑩猛的一跳,而笨拙的老虎當(dāng)然沒幸免啦,與陷阱媽咪來了個(gè)親密接觸,最后慘死于獵人之手。

  正當(dāng)獵人發(fā)愣之時(shí),才發(fā)現(xiàn)全身濕透了,剛準(zhǔn)備拿著戰(zhàn)利品返回家時(shí),才恍然大悟。

  原來是自己的無意之舉救了兔子一命。也是兔子救了自己一命。

  世間萬物緣起緣落,因果相隨。

小學(xué)想象作文 篇9

  今天,小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。

  到了晚上,文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f自己的用處大。

  首先發(fā)言的是尺子:“伙伴們,今天小主人考了100分,是我的`功勞,沒有我的話小主人就不能畫線斷了!

  尺子的話招來了一陣嘲笑,定不服氣的是鉛筆:“哼,要是沒有我的話,小主人就沒法寫字了。 鉛筆講的頭頭是道?,愛爭(zhēng)辯的小刀說:“如果沒有我的話,小主人的筆段了,就沒法寫字 了!”

  可 , 愛說話的橡皮說:“如果沒有我的話,小主 人寫錯(cuò)字就沒法擦了!

  “哈哈哈,”文具盒哥哥來發(fā)表意見了:“弟弟妹妹們,如果少了你們的話,我們就沒有功勞了!

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