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想象的作文(經(jīng)典9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的想象的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，大樹(shù)都穿上了一件白棉襖。大地一片雪白，整個(gè)世界銀裝素裹，格外美麗。大雄和哆啦A夢(mèng)約靜香他們出去玩雪。
所有人都到齊了，大家都在想玩雪的好辦法。小夫想：蜻蜓可以捉，雪花一定也可以捉。于是，他拿起網(wǎng)子到處捉雪花。沒(méi)想到，雪花進(jìn)了網(wǎng)子卻融化了！他氣得捶胸頓足：“雪花怎么都融化呢？”
胖虎按哆啦美的樣子堆了一個(gè)雪人房子，哆啦美高興極了，進(jìn)去做了幾杯美味的奶茶給伙伴們喝。大雄用雪花做了一個(gè)雪花環(huán)送給了靜香，靜香久久不肯取下來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)雪花花環(huán)可真美呀！謝謝你！”大雄害羞地說(shuō)：“不客氣！”哆啦A夢(mèng)收集了許多雪花，好像要回去做實(shí)驗(yàn)，并用可以讓雪花不融化的瓶子裝進(jìn)去了。哈哈，整整五瓶呢！
這一天，他們玩得非常開(kāi)心，并且都約定：“我們下次再來(lái)玩！”
精彩點(diǎn)評(píng)：美妙的雪天，快樂(lè)的游戲，哆啦A夢(mèng)他們這一天過(guò)得真難忘！小作者給圖畫(huà)施了個(gè)魔法，讓圖上的'小人都會(huì)動(dòng)會(huì)笑會(huì)說(shuō)話(huà)，用文字寫(xiě)活了圖畫(huà)！⌒—⌒文字與畫(huà)面其實(shí)是想通的，只要你學(xué)會(huì)去表達(dá)！雪景還可以再加上幾筆哦！
想象的作文 篇2
孫悟空取得了正經(jīng)，閑著沒(méi)事就收了一個(gè)徒弟，這個(gè)徒弟很高傲，自封為孫小圣。
一天，他和熊大哥去公園玩，孫小圣一下子跳上了小河里的一塊大石頭上，做了一個(gè)張望的POSE，說(shuō)哎呀呀！我的熊大哥，前面有個(gè)美麗極的`小亭子！那我們?nèi)バ_，怎么樣？熊大哥提了一個(gè)好建議。好呀！孫小圣剛說(shuō)完就一溜煙不見(jiàn)了。小圣，小小圣！等等等我！"熊大哥喘著粗心說(shuō)。
有誰(shuí)想到，我們的孫小圣以迅雷不接掩耳之勢(shì)到達(dá)了亭子。他想"若是在這么美麗的地方，怎能白來(lái)一遭呢！有了，留下俺小圣的真跡！于是他取了一根毫毛，呼一吹，就變成了一只毛筆，在柱子上寫(xiě)下了孫小圣到此一游幾個(gè)大字�？禳c(diǎn)下來(lái)！小圣冷不防被嚇到。小圣向后一看，原來(lái)是熊大哥在讓他下來(lái)，小圣說(shuō)不下，熊大哥說(shuō)：我走了孫小圣見(jiàn)狀，便趕忙下來(lái)了，熊大哥說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，每個(gè)人像你一樣世界不就越來(lái)越臟了嗎？孫小圣低下了頭，臉紅了。
于是他倆借來(lái)了鏟子，在他們的努力下，字被清除了。太陽(yáng)公公也笑了，小圣也很開(kāi)心，小鳥(niǎo)說(shuō)：下次可別這樣嘍！
想象的作文 篇3
我有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的弟弟，他總是讓我們的臉上掛滿(mǎn)微笑。
一天中午，我回家寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有“嘩啦啦”的水聲和弟弟那稚嫩的童聲：“小金魚(yú)，洗澡澡，洗得白白的'，干干凈凈的。哎，你怎么不聽(tīng)話(huà)呀。乖，寶貝乖……”
呵呵，弟弟又在干嘛呢。小金魚(yú)，洗澡澡……洗！澡！難道這個(gè)弟弟……我不由地竄上一團(tuán)火。這個(gè)弟弟，是不是存心和小金魚(yú)“過(guò)不去”啊”天天找小金魚(yú)的“碴勺不行，我得去管管他！
我三步并作兩步走到陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)他一只手里緊抓著那可憐的小金魚(yú)，另一只手里拿著洗衣粉。我對(duì)弟弟大聲喝問(wèn)道：“聞—振—猛！你到底在這兒干嘛呢？”
“你笨啊？不會(huì)看啊。我正在給小金魚(yú)洗澡澡呢！對(duì)吧！小金魚(yú)！”弟弟絲毫不在乎我的火氣，自顧自地給小金魚(yú)洗澡。
“嘿！有你這么給金魚(yú)洗澡的嗎？用洗衣粉，嘿，虧你想得出來(lái)！”我哭笑不得地看著弟弟。
“用洗衣粉怎么啦？衣服姐姐不就是用洗衣粉洗的澡嘛！不是一樣把身上的臟東西洗下來(lái)了嗎。虧你還上六年級(jí)了呢，這點(diǎn)知識(shí)都不懂！”弟弟諷刺道。
“弟弟，你……你這樣會(huì)害死它的，衣服是可以用洗衣粉洗，可是你得用腦子想一想�。∠匆路�，洗衣粉，不就是洗衣服用的‘粉’嘛！還說(shuō)我笨呢，你也不看看你自己！”我也毫不客氣地反駁道。
“可是，小金魚(yú)不是沒(méi)事兒嘛！”弟弟明顯底氣不足了。
“什么”沒(méi)事兒？你看這是什么？”我用手指著魚(yú)缸里翻著白肚的小金魚(yú)，怒發(fā)沖冠地問(wèn)他。
我還以為什么事呢！它在睡覺(jué)呢！噓—小聲點(diǎn)兒，別吵到它了，小金魚(yú)玩了一天了，累了，正在睡覺(jué)覺(jué)呢！"弟弟解釋道。
“什么。它在睡覺(jué)？天哪！弟弟，它快要死了，不是在睡覺(jué)！”我用一副“無(wú)可救藥”的姿勢(shì)看著他。
“不對(duì)！不對(duì)！媽媽—”弟弟死不承認(rèn)，叫來(lái)了媽媽。
媽媽聞聲趕來(lái)：“吵什么。吵吵什么。早就聽(tīng)到你們?cè)诔沉耍〈笾形绲�，姐弟倆在陽(yáng)臺(tái)上好好的吵什么呀？"媽媽一到，就毫不留情地對(duì)我們姐弟倆發(fā)射“雨點(diǎn)炮”一一唾沫星子。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憬阏f(shuō)小金魚(yú)死了，不對(duì)是不是？媽媽?zhuān)〗痿~(yú)在睡覺(jué)對(duì)不對(duì)？"弟弟打斷媽媽發(fā)射的“雨點(diǎn)炮”解釋道。
媽媽一聽(tīng)，用手摸了摸小金魚(yú)，隨后對(duì)著弟弟發(fā)射起了威力很大的8級(jí)“雷雨炮”：“閏—振—猛！不是我說(shuō)你，你是不是和小金魚(yú)有仇啊”剛買(mǎi)的小金魚(yú)又被你弄死了，真是氣死我了！”
弟弟站在那里獨(dú)自迎接?jì)寢屇请y得一見(jiàn)的“雷雨炮”。說(shuō)實(shí)在的，我真有點(diǎn)不太忍心呢！不過(guò)，弟弟的想象力可真豐富��！
想象的作文 篇4
星期天下午，爸爸讓我在家看課外書(shū)，我就隨便的拿了一本科幻書(shū)來(lái)看。我看著看著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
哎呀！上學(xué)時(shí)間要到了，我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學(xué)校�。≈灰�(jiàn)校門(mén)上方閃爍著4個(gè)大字——“未來(lái)學(xué)�！薄＿@所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ)，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來(lái)，它們張開(kāi)笑臉迎接著每一個(gè)同學(xué)，在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹(shù)呢？哦，那些大樹(shù)變成了一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里，他們像威武的.戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。
我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè)：“小愛(ài)心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜，教師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕，只聽(tīng)“哧�！钡囊宦�，“小愛(ài)心”會(huì)瞬間從花的頂上來(lái)到教師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛(ài)心”又“哧。”的一聲飛回花頂去了。
我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的，據(jù)科學(xué)考證，這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭�。但是，為了讓同學(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境，有時(shí)根據(jù)光線(xiàn)的強(qiáng)弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學(xué)們的視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí)，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫(xiě)黑字不是就更清晰了嗎？
還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方，同學(xué)們?cè)谀抢锸幥锴А⑼嬗螒�，捉迷藏。在這“葉子”上玩�？砂踩�！即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí)，下課時(shí)則把同學(xué)們送到。
“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著了呀？”我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目，我抬頭對(duì)爸爸說(shuō)：“我去‘未來(lái)學(xué)校’上學(xué)去了�！�
想象的作文 篇5
現(xiàn)在的房?jī)r(jià)太貴，許多人因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)房而到處流浪。那么，你是不是也在為這個(gè)事情而發(fā)愁呢？未來(lái)的房子將是你最好的選擇！
未來(lái)的房子安裝了密碼鎖和監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控設(shè)備會(huì)記錄來(lái)客資料，即使別人知道密碼也打不開(kāi)的房子，這樣，防盜便可高枕無(wú)憂(yōu)了。
進(jìn)了門(mén)，你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小顯示屏，上面有著各種各樣的選項(xiàng)，如：臥室、客廳、廚房、……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。
如果你想去廚房做飯，你就按下“廚房”這個(gè)按鈕，房子的場(chǎng)景很快就變成了廚房的.樣子，有著各式各樣的廚具、餐具。在廚房里，如果你想吃清蒸大閘蟹和小煮娃娃菜的話(huà)，就打開(kāi)菜譜，找到這兩樣菜，按下“開(kāi)始”按鈕，不到一分鐘的時(shí)間你便聞到了可口的香味，之后，機(jī)械手便會(huì)把菜端到餐桌上，你就可以開(kāi)始品嘗美味可口的飯菜了。
吃完餐之后，如果你想去書(shū)房看書(shū)，就回到門(mén)品，按下“書(shū)房”這個(gè)按鍵，房子的場(chǎng)景便變成了帶著濃濃書(shū)香氣的書(shū)房，各式各樣的書(shū)柜里裝著擺放得整整齊齊著、品種繁多的書(shū)籍。書(shū)柜旁邊有一個(gè)輸入屏，是用來(lái)查書(shū)的。比如輸入“齊小圣與蘇美美”。機(jī)械手便會(huì)把那本書(shū)送到你的面前，神奇吧！
到晚上了，你要去洗澡準(zhǔn)備睡覺(jué)了，你回到門(mén)前按下“溫泉洗澡房”這個(gè)按鈕，房子的場(chǎng)景又變成了有著溫泉的泡澡房，你就可以開(kāi)始洗澡了�？墒牵绻阋胂磁菰〉脑�(huà)，要事先預(yù)訂的��！
洗完澡，回到門(mén)前按下“臥室”按鈕，房子的場(chǎng)景便變成了舒適安靜的臥室，按下“休息”這個(gè)按鍵，房子里除了需要開(kāi)著的燈之外，其它的燈全部關(guān)閉，房子的防護(hù)系統(tǒng)便自動(dòng)開(kāi)啟，你便可以安然入夢(mèng)了。
未來(lái)的房子，不需太大，但可以解決人們家庭生活的所有問(wèn)題，很不錯(cuò)吧，它將是你最好的選擇！
想象的作文 篇6
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)�！駯|學(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的'歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學(xué)校是不是非常棒��？”
“叮叮叮叮叮�！痹瓉�(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
想象的作文 篇7
日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間我已成為一名高科技的汽車(chē)設(shè)計(jì)師。20xx年夏天，我設(shè)計(jì)的汽車(chē)在北京展覽會(huì)上展示，它身體近寶馬，頂棚又大又寬，像玻璃一樣的車(chē)身再加上流線(xiàn)車(chē)型，簡(jiǎn)直比人們忠愛(ài)的寶馬更炫耀無(wú)比。
別看這車(chē)小，功能卻十分齊全，絕對(duì)超出別的汽車(chē)。車(chē)?yán)镉袀髡鏅C(jī)、電腦、微笑冰箱等先進(jìn)功能。出門(mén)前，只要把一張hb卡插入電腦輸入路線(xiàn)，然后車(chē)就安你要的地方出發(fā)了。它在路上還會(huì)避開(kāi)障礙、彎道行駛，直接到達(dá)目的'地即塊有安全。車(chē)內(nèi)還有衛(wèi)生間、游戲機(jī)……給人帶來(lái)了很多方便。
這種汽車(chē)還是水路通用汽車(chē)，如果到了水中，車(chē)輪就變成一個(gè)高壓噴氣式的充氣機(jī)，是汽車(chē)也能在水中行駛。汽車(chē)燃料不是汽油，而是一種超大型的電池。電池充電只需要1分鐘，就可以用6個(gè)小時(shí)，既省錢(qián)。又方便。如果沒(méi)電怎么辦？別著急在電池后邊有一個(gè)轉(zhuǎn)化器，
他會(huì)把沙土垃圾分類(lèi)轉(zhuǎn)化成電能。
博覽會(huì)上，我的這項(xiàng)發(fā)明備受大家的青睞。舉行博覽會(huì)后，我開(kāi)著這輛汽車(chē)馳騁,天邊的晚霞無(wú)比絢爛……
想象的作文 篇8
這是我20年后住的房子。瞧！一進(jìn)房子，溫暖的氣息迎面撲來(lái)。原來(lái)，屋里安裝了一個(gè)會(huì)根據(jù)季節(jié)變化而調(diào)整溫度，濕度。
真饑呀！這時(shí)，一位機(jī)器人保姆說(shuō)：“小主人，你想吃什么呀？”我說(shuō)：“我想吃巧克力，和棒棒糖�！边^(guò)了一會(huì)兒，黑黑的巧克力和五彩繽紛的棒棒糖出現(xiàn)在我的眼前，我的口水都要留下了，我狼吞虎咽的吃完了。
哎呀，改做作業(yè)了！一會(huì)功夫，我寫(xiě)完了作業(yè)，我發(fā)到了老師的電子郵箱里，呵呵，真快��！
“開(kāi)飯了”隨之的就是一桌豐盛的晚餐。真香，真好吃，我津津有味的吃著。
該睡了，這是，會(huì)有一首催眠曲哄你入睡，你便會(huì)靜靜的'進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
怎么樣！我設(shè)計(jì)的房子好嗎？
想象的作文 篇9
隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家們發(fā)明了一種新房子：神秘房！
這種神秘房的玻璃不易破碎，就算碎了也會(huì)藕斷絲連的沾在一起，不會(huì)飛出來(lái)傷人。人在里面還能防震，對(duì)于地震只會(huì)有搖來(lái)晃去的感覺(jué)，不會(huì)倒。
神秘房可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，使室內(nèi)冬暖夏涼。
在神秘房的一角有許多有著不同圖形的按鈕。一按汽車(chē)的圖形，房子變成了汽車(chē)，你可以隨心所欲的開(kāi)著車(chē)到處跑；一按游樂(lè)場(chǎng)的.按鈕，房子會(huì)變成游樂(lè)場(chǎng)，你可以盡情的玩。如果你要變回房子只要一按有房子的按鈕，一切將恢復(fù)原樣。
按鈕還有很多，還有更多的神奇！那就要你自己去試了……
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