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[精]想象作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
假如我會(huì)七十二變,
我要變成一棵大樹,
讓那些可愛的'小鳥在我的身上
安家。
假如我會(huì)七十二變,
我要變成一條小溪,
流淌在沙漠里。
假如我會(huì)七十二變,
我要變成一只小鳥,
自由飛翔在藍(lán)天上。
假如我會(huì)七十二變,
我要變成馬良手中神奇的畫筆,
給地震災(zāi)區(qū)畫上一座座學(xué)校家。
想象作文 篇2
我是一只家養(yǎng)的烏龜,我的“家”是一個(gè)白色的魚缸,在魚缸里除了我,還有一只烏龜,它是我的好朋友,有一天,它生病了,作為它的朋友,我義無反顧的去找治病的藥。
我首先爬出了“家”,去尋找見多識(shí)廣的老鼠伯伯,老鼠伯伯是一只好老鼠,但喜歡玩電腦,每天有十小時(shí)是在電腦上度過的.,于是我準(zhǔn)備去電腦房,我走啊走,來到了電腦房,發(fā)現(xiàn)老鼠伯伯站在一個(gè)比它大諾干倍的機(jī)器上,不停地跳來跳去,以此按動(dòng)一個(gè)叫“鍵盤”的東西,我問老鼠伯伯:“你在干什么?”
“上QQ呀!”老鼠伯伯說
“我的烏龜朋友病了,我該拿什么藥呢?”我問。
“板——藍(lán)——根!”老鼠伯伯一字一頓的回答。
“謝謝!”我丟下一句話,以每秒1厘米的疾速向我是跑去奔去。我跑了三分鐘,累了,還好我的主人——熊樂學(xué)過奧數(shù),我受了他的影響,也有點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞,F(xiàn)在我離臥室還有近4000厘米,距離太長,要保存體力,我每秒最多走0.1厘米。用全長除以速度等于時(shí)間:4000/0.1=40000(秒)約等于667分鐘=11小時(shí)7分鐘,媽呀!還要走十個(gè)多小時(shí)!我只好走“暗道”了。(我在主人家呆了兩三年,連主人不知道的“暗道”我都知道了。┌档谰驮谖遗赃叄∥姨M(jìn)了暗道到了暗道,我發(fā)現(xiàn)暗道里十分陰森,給人一種恐懼的感覺,我走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)前面有一扇鐵!鐵門上浮現(xiàn)了一行字,接著有一個(gè)聲音念著那行字:“如果3x+5y=72,且y=3,那么x等于多少?(前面已經(jīng)提到我很有數(shù)學(xué)細(xì)胞)y=3,那么3y=3*5=15,3x就應(yīng)該等于72-15=57,x就應(yīng)為57/3=19.于是我應(yīng)聲答道:“x等于19!”那個(gè)聲音又說:“答對(duì)了!這證明你是一只IQ(智商)高達(dá)200的好龜!”鐵門打開了,我走到暗道盡頭了!誰知暗道盡頭有一只蜘蛛,比我大多了,對(duì)于我來說是一個(gè)龐然大物!此時(shí)我不寒而栗,但一想到我奄奄一息的朋友,我的心里就仿佛充滿了力量。
蜘蛛走向了我,蜘蛛手上滴著綠綠的毒液,那毒液,只要一滴,就能讓一只烏龜死于非命。我張牙舞爪地?fù)湎蛑┲,蜘蛛見我有如此勇氣,嚇得退了幾步,我一步一步地向蜘蛛逼近,蜘蛛用手向我刺來,我往上一跳,凌空翻身,向下使出一記“神龜擺尾”,說時(shí)遲,那時(shí)快,蜘蛛被我劈成兩半。我興高采烈地沖出暗道,,來到了臥室,桌上放著一袋藥,藥上寫著幾個(gè)大字:板藍(lán)根。我拿到了“板藍(lán)根”,回到家治好了我的朋友,并一起快樂的生活著。
通過這次歷險(xiǎn),我明白了:世上無難事,只怕有心人。
老師評(píng)語:有趣!好!
想象作文 篇3
我想設(shè)立一個(gè)打水仗節(jié)。
因?yàn),現(xiàn)在的小孩子們,都在老師、家長的監(jiān)督下,在家里寫作業(yè)。出去玩的'時(shí)間,越來越少。這樣,我們都成宅男宅女了。所以,我希望有那么一天,我們可以痛痛快快地玩一次“真人水戰(zhàn)cs”。
在這個(gè)節(jié)日里,同學(xué)們可以帶上水槍、水球、水盆等工具,來打一次水仗。我們分為兩小隊(duì),目標(biāo)是保護(hù)自己的基地,搞毀另一個(gè)小隊(duì)的基地;厥怯5個(gè)紙箱子壘搭成的,如果5個(gè)紙箱子都倒下來的話,那么你們隊(duì)就輸了。你可以在基地。派個(gè)守衛(wèi)者保護(hù)家園呢!
我相信,這個(gè)活動(dòng)一定是充滿歡聲笑語的,我真的非常期待這個(gè)節(jié)日呀!
想象作文 篇4
我是森林里的一棵樹,是千千萬萬分之一,我嫉妒那些被制成工藝品的木頭,論質(zhì)地,我哪一點(diǎn)比不上它們,可是我們受到的待遇竟然差這么多,它們被淹沒在寵溺與贊賞的目光中,而我卻埋沒于這深山老林之中,“享受”盡狂風(fēng)暴雨洗禮,在冷漠與孤獨(dú)中一點(diǎn)點(diǎn)消耗盡我的美麗。
終于,老天爺聽到了我的心聲。
這個(gè)晚上,天空特別黑,風(fēng)一陣緊緊接著一陣刮來,一群人躡手躡腳得來到我身邊,電鋸在我身上劃開了一道口子,我疼,疼痛讓我忘了言語,沒有一聲喊叫,我昏了過去。
我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很美很美的夢(mèng),我終于被我命中注定的“伯樂”相中,做成了精美的工藝品,被放在博物館中,接受著寵愛的目光。
我努力張開眼睛,疼痛毫不松懈,一波一波向我襲來,可是我顧不了那么多,我要打起精神,讓所有來觀看我的人都驚訝于我的么美麗,我看到我的四周有白白的墻壁,還有很多很多課桌和椅子,再看看我自己,居然也被制成了一張課桌。哦,不,我不敢相信我的眼睛,屬于我的展物臺(tái)呢,一塵不染的玻璃呢,怎么會(huì)是這樣的呢,眼淚簌簌的往下落,我竟然忘了疼痛。
我討厭那些趴在我身上的學(xué)生,討厭他們的重量。
日子就這樣一天一天爬過,像蝸牛般慢慢爬過,剛開始我覺得這種折磨生不如死,我很想快點(diǎn)結(jié)束這個(gè)讓我感到恥辱的人生。但是,隨著太陽和月亮一次又一次的更迭,我記住了小冢上課愛睡覺,口水會(huì)流到我身上;小瑞喜歡手工,心情不好會(huì)撕掉那些他認(rèn)為最難看的紙鶴;小易總是會(huì)被老師留下來罰做功課……我開始喜歡上這些可愛的小家伙們,我慢慢開始覺得他們天真無邪的笑臉是世界上最美麗的風(fēng)景,他們的笑聲是世界上最和諧的音調(diào),雖然有時(shí)候他們也會(huì)吵架,但沒過多久他們又有說有笑了。
我來這個(gè)世界上走一遭,的`確需要感謝他們,因?yàn)槭撬麄兊男枰,讓我可以有了一個(gè)從樹跨越成為課桌的機(jī)會(huì),讓我可以實(shí)現(xiàn)人生的跨越,樹的一生中,成為精美的工藝品并不是最終的目的,只有讓別人快樂,才是一生的目的。
想象作文 篇5
有一天早上一醒來,我突然發(fā)現(xiàn)自己的手不聽我的使喚,它們自己跑向了洗手臺(tái)洗手。我使勁一拉,才把手拉住,手對(duì)我大喊到:“你不愛惜我們,不配做我們的`主人,我要罷工了!”說完,手自己飛走了。
我起床以后,想像往常一樣用手打開門,可是,我卻開不了門,因?yàn)槲业氖忠呀?jīng)罷工了!我想用手像往常一樣,都不行,因?yàn)槭至T工了!
我只好用身體去撞門,好不容易打開了門,只見爸爸媽媽唉聲嘆氣,爸爸看見我來了,對(duì)我說:“牧牧,今天我的手罷工了,不能和你一起折紙了!”媽媽傷心地說!敖裉鞁寢尩氖忠擦T工了,不能做早飯給你吃了!”這時(shí),電視上開始播放緊急新聞,緊急新聞上說:“大家好,緊急通知,今天我們?nèi)咳祟惖氖侄剂T工了,因?yàn)槲覀兲粣巯ё约旱碾p手了,每次吃完飯、做好作業(yè),我們都不洗手,所以,手昨天晚上商量好今天一早就去干凈整潔的火星球生活!
人類決定親自去火星球向雙手承認(rèn)錯(cuò)誤,接回自己的雙手。我們乘火箭來到了火星球,找自己的雙手,在我們的再三請(qǐng)求下,雙手們終于決定不罷工了!同時(shí)他們警告我們,如果我們還不愛惜手,下一次,手就永遠(yuǎn)不回來了。
手罷工直是太可怕了,從今天開始,我再也不會(huì)不愛惜手了,因?yàn)槭忠彩俏覀兩畹暮脦褪郑覀冏鍪裁炊茧x不開它。
想象作文 篇6
跟妹妹一起去公園散步,來到一棵老樹邊,我們決定休息一下。這時(shí)妹妹突然大叫:“哥哥!你看,這里有一個(gè)大樹洞!
一個(gè)很深很深的樹洞,勾起了我們好奇心,我和妹妹忍不住就往下爬,爬了好久,前方出現(xiàn)了亮光。我們竟然來到一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。
這是一個(gè)到處都是矮房子的.小城鎮(zhèn),路上的行人不多,但是都好友善。小鎮(zhèn)大概是沒有小偷,家家戶戶的大門都敞開的,都沒有鎖上也沒有鐵窗、鐵門。
我和妹妹在那里玩了好久,天漸漸黑了,我和妹妹想回家,可是怎么找都找不到剛剛來的路。
妹妹都急哭了,有一個(gè)好心的老公公說:“我?guī)銈兓丶野!”?dāng)我正覺得奇怪,他怎么知道我想回家呢?
這時(shí),突然刮起大風(fēng),我和妹妹不由自主的閉起眼睛。不知道過了多久,我發(fā)現(xiàn)我和妹妹躺在草地上,坐起來一看,哪里有什么樹洞?那有什么小鎮(zhèn)?是做夢(mèng)嗎?
從那天開始,我跟妹妹的散步,變得充滿期待,希望樹洞再次出現(xiàn),可以再去一次小鄉(xiāng)鎮(zhèn),這次我一定要住一晚才要回家。
想象作文 篇7
輕微的水波撥動(dòng)著我的魚鱗,新的一天已經(jīng)來到,水波蕩漾著,河草飄動(dòng)著。所有的魚兒都在快活地嬉戲。
只聽見河上發(fā)出“呱呱、呱呱……”的聲音。我浮出水面,親切地跟青蛙打招呼。過了一會(huì)兒,一群小蝌蚪蹭著我的尾巴,似乎在邀我和它們一起玩耍。它們把我?guī)У揭粋(gè)地方,那兒很多石頭。我很快熟悉了這里,在石頭和石頭間穿梭著。玩夠了,小蝌蚪們也走了。我自己在水中慢慢地游著,靜靜地欣賞著美景。當(dāng)我正陶醉在這水中的美景的時(shí)候,突然從眼前降落一塊石頭,我驚著了,馬上游出水面探個(gè)究竟。原來,是一些小朋友在河邊玩。慢慢地,感覺像是有一種被伏起的身體。我再仔細(xì)觀察周圍,發(fā)現(xiàn)我上岸了,在一個(gè)小朋友的`手里。我不停地掙扎,最后我幸運(yùn)地從小朋友的手指縫里成功躍出。我又回到河里,我順著河流游,一路上遇到了不少朋友。
首先遇到了柳樹阿姨,她正在水面照鏡子。然后是河邊的野花,她以自己漂亮的笑臉和嬌嫩的身體,使在旁邊的小草變得更起眼。接著我遇見了狗尾巴草叔叔,他毛茸茸的身體真像狗尾巴。
一路上,我還遇見了許多朋友。所以說,在魚的世界里,也多姿多彩。
想象作文 篇8
當(dāng)大家因?yàn)槭帜梅酃P而感到不便時(shí),當(dāng)大家累了想要觀影時(shí),當(dāng)大家寫字粉筆落到地下還得打掃衛(wèi)生時(shí),當(dāng)大家聽不懂課時(shí),不要擔(dān)心,我的“多功能黑板”雖然只有一面,但有時(shí)候會(huì)幫助你解決問題。
它的外形跟普通黑板沒什么兩樣,只是在旁邊有紅、黃、藍(lán)、紫、黑五種顏色的按鈕,旁邊還有一個(gè)藍(lán)色的機(jī)器手,上面拿著黑板擦和粉筆。
大家按一下紅的.按鈕,機(jī)器手就會(huì)伸出來,你在心里想要黑板擦或是粉筆,就會(huì)出現(xiàn)黑板擦或粉筆;你心里再想一下要寫什么字,”比如說你想的是“鄉(xiāng)下人家”,機(jī)器手就會(huì)寫在黑板上;黑板擦的話,只要想一下要擦掉什么字,它就能幫你擦掉。
黃色的按鈕有觀影功能,一上午的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,大家都非常想看電視,這時(shí)候,只要按一下黃色按鈕,黑板就會(huì)變成電視,機(jī)器手就會(huì)變成遙控器,大家可以隨意調(diào)臺(tái),再按一下,一切都變成原來的樣子了。
藍(lán)色的按鈕按一下,黑板會(huì)自動(dòng)與同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)間溝通大家在課上不懂的問題,這樣可以讓大家吸收知識(shí),黑板怎么會(huì)做到這樣的功能呢?原來,黑板在上課時(shí)有個(gè)內(nèi)置小喇叭,可以吸收老師上課講的知識(shí)。
紫色按鈕按一下,黑板上會(huì)變成白板,再按一下紫色按鈕,又變成了黑板。
黑色按鈕按一下,機(jī)器手就變成了凈化器,寫過的字擦過之后,就可以凈化粉末了,凈化完之后,你可以再按按鈕,凈化器就變成了機(jī)器手。
這就是多動(dòng)能黑板,怎么樣,你們也想要一個(gè)嗎?
想象作文 篇9
一天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)里有一個(gè)神仙老爺爺對(duì)我說:“小朋友,我給你一支神筆,這是神筆可以把畫的東西變成真的……”頓時(shí)我被驚醒了。扭頭一看,床邊真的有一支筆。
那支筆閃閃發(fā)光,我拿起筆,隨手畫了一個(gè)蘋果,蘋果成了真的,我被驚呆了。這真的`是一只有魔法的筆。
第二天,我興高采烈地把神筆放到書包里,高高興興上學(xué)去了。在上學(xué)的途中,遇到了一個(gè)小女孩,她穿著一件破衣服,冷風(fēng)吹著她,她被吹得瑟瑟發(fā)抖。我看見了,連忙從書包里拿出神筆,畫了一件衣服,把衣服幫小女孩穿上。小女孩說:“謝謝你,大姐姐!蔽疫B忙說:“不客氣,這是應(yīng)該的!
帶著“助人為樂”那愉快的心情,我再往前走啊走,經(jīng)過一片小樹林,看見了一只小白兔,它的腿受傷了,我連忙拿出神筆畫了一片創(chuàng)可貼,幫小白兔貼上,小白兔在草地上繞了一圈,蹦蹦跳跳,看起來開心極了。
啊!魔法鉛筆真神奇!我要用它來幫助更多的人。
想象作文 篇10
現(xiàn)在,有很多人都捕殺動(dòng)物,殘忍的殺害它們,令它們骨肉分離,因此,動(dòng)物們四處逃竄,沒有一天過得安心。
早上起來,我穿好衣服,和大自然親密交流,我走在公園的石子路上,看見了可愛的小松鼠正在匆匆忙忙地搬家,我覺得很奇怪,于是就問:“小松鼠,你為什么要搬家。俊毙∷墒罂拗鴮(duì)我說:“人類破壞了我們的家園,令我們無法生存,搬家是迫不得已的!”聽了小松鼠的話,我不由自主的沉思了一會(huì)兒,心想:哎,真可憐,不是說人和動(dòng)物要和諧相處嗎?為什么要破壞它們的`家園呢?百思不得其解。
接著,我又往前走,看到了有許多人在戲弄一只可憐的小猴子,小猴子在痛苦的掙扎,試著逃出去,流下了一滴滴眼淚,它仿佛在跟我哭訴著?匆娏诉@個(gè)情景,我愣住了,人和動(dòng)物不應(yīng)該是平等的嗎?
在這個(gè)世界里可憐的小動(dòng)物們受了太多的苦,流了太多的淚。此時(shí)我想問這些人,你們還有一點(diǎn)憐憫之心嗎?
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