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假如時光能夠倒流作文精選[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的假如時光能夠倒流作文,希望能夠幫助到大家。
假如時光能夠倒流作文1
假如時光能倒流,我一定會穿梭過去,對她說聲:“對不起!”
崔馨悅是我小時候最好的朋友。我倆的友誼好的讓人羨慕,我們一起玩,一起分享美食,互相訴說苦惱,秘密……我們倆就像連體嬰兒。
記得我第一次回南京上學(xué)時,她哭得稀里嘩啦。直嚷:“南京有什么好的?她為什么要去?嗚嗚......”,直到有一天......
那天是我的生日,崔馨悅一大早就來到我家,笑著從口袋里掏出一個東西,捧在手心:“小藝,你猜我送你什么?”“額,不知道哎……”“哈哈,就知道你不知道!”她滿臉漾著笑,慢慢攤開手,手心里居然是我不見了很久的最心愛貝殼手絹!我頓時又惱怒又傷心,“你干嘛偷我的手絹?我可是把你當(dāng)最好的朋友看的!沒想到你居然......我哭著跑回家,只留給她一個令她傷心的背影,我聽到她隱隱約約在后面喊:“小藝,小藝!”,但我沒理會她。最好的朋友居然欺騙了我,一肚子的委屈,想找人宣泄卻再也沒有人像曾經(jīng)的馨悅那樣來供我傾訴了,耳邊呼呼的風(fēng)聲似乎在嘲笑我,使勁地刮著我的.臉龐,寒著我的心……
在我下一個生日時,我收到一個包裹,上面寫著“小藝收”,打開包裹,里面是我最喜歡的貝殼手絹,還有一封信,我知道只有馨悅最懂我,我誤會了她...…此刻已近黃昏,夕陽斜照在窗戶上,再反射到這包裹上,暖暖的,我明白了一切,眼淚奪眶而出……
現(xiàn)在我老家的舊房子拆了,再也見不到崔馨悅了,如果時光能倒流,我一定要穿梭回去,真摯地對她說一聲“對不起!”
假如時光能夠倒流作文2
時光,它是那樣輕輕地,悄悄地從我們指間溜去了。它迅疾,迅疾得不留絲毫痕跡;它瀟灑,瀟灑得不留一個背影;它肅靜,肅靜得了無聲息,一切,都成了追憶。
假如時光能夠倒流,我一定會格外珍惜快樂的童年時光,讓那輕松快樂的日子能夠永恒,讓那些空余的課外生活更加豐富多彩,讓那些課間的十分鐘更加活力四射,讓那些課堂的四十五分鐘更加精彩絕倫,讓那些無聊的雙休日獨具特色,讓那些……
假如時光能夠倒流,我一定會把握生活和學(xué)習(xí)中的所有機會,只要老師提問了,并且我能夠回答的,我一定會勇敢并自信地舉起右手,即使答案并不對,即使招來一陣陣的`譏笑,我也會義無反顧[注: 義:道義;反顧:向后看。從道義上只有勇往直前,不能猶豫回顧。]地,自信滿滿地這樣做。因為我畢竟做到了,我曾經(jīng)勇敢地在全班同學(xué)面前表達過自己的想法,縱使我的觀點不對,但是,我也能夠得到更多的指正,讓自己變得更加完美。
假如時光能夠倒流,我一定會更加用心地體會并品味生活,我會更愛每一株草木,每一朵小花,每一片浮云,每一抹晚霞,每一道彩虹……我愛它們,是那種由內(nèi)而外的,熾熱的,純凈的愛;我感恩它們,是最真摯的,發(fā)自內(nèi)心的,甜美的感恩!
假如時光能夠倒流……
是啊,假如時光可以倒流,我就可以重新認(rèn)真地,努力地做好每一件事,而不會因為其大小,而將它們區(qū)分。假如時光能夠倒流,我每天都可以在家睡覺,我不會再習(xí)以為常[注: 習(xí):習(xí)慣。指某種事情經(jīng)常去做,或某種現(xiàn)象經(jīng)?吹,也就覺得很平常了。],甚至有時還那么亂發(fā)脾氣,耍小性子,而是把每一個在家睡覺的晚上當(dāng)作是一個恩賜,天大的恩賜,一個可遇而不可求的機遇!因為有了在校生活的煎熬和磨難。我終于才明白,原來在過去的十三年中,我是多么幸福和自由,這些。也正是和我現(xiàn)在的生活狀況的對比吧!
假如時光能夠倒流, 那時的我,該是一只多么幸福自由的鳥兒啊…
假如時光能夠倒流作文3
秋風(fēng)吹過,略有一些寒意,發(fā)黃的樹葉無奈地隨風(fēng)飄揚。望著這一切,我只有默默地流淚,這一切都是我親手造成的。
曾經(jīng)的我們親密無間,從小一塊長大,一起上學(xué),直到那一天——中考前夕。還記得你向我詢問嗎?我們并肩走在路上,暢想未來。也許相處的時間長了,彼此的志趣也被同化了,你我不謀而合,我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的.校門。那會兒我們還在憧憬未來,你我共同的未來。
然而,經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo),老師的一次次告誡,我的潛意識中開始鄙棄“職中”人。時間終于到了填報志愿的那天,我依然沒有告訴你,我已經(jīng)改變了主意,默默地填好我就獨自回家了。當(dāng)你再度問我時,我居然想也沒想的對你說:“一切照計劃行事!鄙屏嫉哪惚晃移垓_,卻依然一無所知,依舊幻想著你我未來的美好……
日子一天天的消逝,當(dāng)你興奮地捧著你的通知書找到我時,見到的卻是我那張市高中的錄取通知書,你臉色黯然,什么也沒說,走了。
就這樣你我各去一方。那個秋天我終于鼓足勇氣去找你,卻只得悻悻而歸。
我無言,佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無奈,無奈……
今日,你我走進了神圣的考場,我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個令我永遠(yuǎn)無法忘記的過錯。由此,我不僅失去了一個好朋友,更重要的是,我竟然忘記了我的處世原則——誠信!
當(dāng)我一次次的憶及往事,我無法把你的身影抹去;當(dāng)我夜半醒來,我無法不為自己的無知而自責(zé);當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你時,我根本沒有勇氣上前和你打個招呼。也許你不能諒解我,就連我自己也一樣無法諒解自己。
懺悔在我心中已積得太多了,我這樣表達出來,也許你根本就無從知道,但我也真心的希望你能夠諒解我。
你使我備受譴責(zé)的同時也讓我明白了誠信的重要。假如時光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來。
假如時光能夠倒流作文4
假如時光能夠倒流,我想回到侏羅紀(jì)時代。
到了那里,首先我會為自己安排一個住所,我先找到一個山洞,再搬來一些石頭,圍成圍欄的樣子,好讓恐龍進不來。我會去看看劍龍的小寶寶,希望那時候小恐龍只是個蛋,我會和恐龍一家交朋友,看著龍蛋有一絲裂紋,突然就有一個稚嫩的叫聲,一只小恐龍慢慢悠悠地從蛋殼里走出來。我會給它們采一些及其好吃又難尋找的葉子,這樣他們就不會認(rèn)為我是敵人。雖然是這樣,但是我也要養(yǎng)活自己,我沒有辦法像恐龍一樣吃從樹上采來的樹葉,我可以和翼龍一起捉魚,翼龍不是食肉動物,所以我敢跟它接觸。我捉到魚后,沒有辦法生吃,我可以用古人的辦法鉆木取火,烤熟了魚和翼龍一家分享。
如果我不幸遇到了霸王龍,它們可能會想把我吃掉,但是,我會想盡辦法逃進我的小山洞。我在閑暇時光里還可以欣賞美景,雖說恐龍時代是危險的,但那里的.風(fēng)景可還不錯,我會坐在一棵樹上,看著水塘里的魚游來游去,突然有一只機靈的要恐龍竄出來,我給它扔一片樹葉下去,它一會兒就會把樹葉吃干凈。我會給一只我最喜歡的小恐龍起名字,名字就按它的樣子而定,如果恐龍寶寶是可愛的,我就給它起一個聽起來機靈的名字,如果恐龍寶寶是漂亮的,我就給它起一個賦有詩意的名字。
我還會把在侏羅紀(jì)時代的所見所聞給記錄下來,有時我可能還會寫一篇小詩,我會這樣寫:侏羅紀(jì)時代真奇妙,恐龍寶寶滿處跑,雖然這里很危險,但是景象也很美,當(dāng)下雨的時候,采一片葉子當(dāng)雨傘,當(dāng)下雪的時候,我會教恐龍堆雪人。雖然這首詩可能不切實際,但是它卻充滿著我的想象,等這樣過了幾年,恐龍寶寶們也長大了,它們可能會去遠(yuǎn)方,我會跟著他們遷移,人類沒有那么大的耐力,無法走那么遙遠(yuǎn)的路,我可以坐在一只恐龍的背上,恐龍的力氣很大,它不會為這一點點體重而介意。等到遷移結(jié)束,我們又開始了每天的快樂生活。
要是真能時光倒流到侏羅紀(jì)時代該多好!
假如時光能夠倒流作文5
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)三年級了,也就是說,我再在學(xué)校待上兩年,就要和同學(xué)們分別了。
假如時光能夠倒流,我想倒回剛上一年級的時候,因為那段時光太令人難忘了,想起我剛剛邁進班里的情景,一切都是那么陌生,我看到了同學(xué)們都在好奇的看看這里,看看那里,好像剛剛睜開眼睛似的,有一些家長在抄課程表……
我希望時光可以倒流到第一次春游時的晚上,那時候我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了好長一段時間的東西,因為這是第一次跟同學(xué)們郊游,可能是由于興奮,我連睡覺都睡不著了。我希望明天快一點到來,我也希望,此時,大家的'心情也是很快樂、很開心的。
我希望時光能夠倒流到我上幼兒園的時候,因為那一次輪到我們班升旗了,那時,我很高興,也很激動,那時,我還穿上了專門的護旗手服,我穿上后,心里很高興,那時,我還是第一次站在國旗下,敬著禮。還有一次,是我們要演出,結(jié)果,我們演的都上電視了!
那時,我無比的激動。我還想再去玩一玩我在幼兒園時的游戲,再去吃點幼兒園時吃的飯,我還想去看看我的幼兒園,回味一下我在幼兒園時的景象。
我希望時光能夠倒流到我看電視劇的時候,當(dāng)我看上了以后,我就會迷上癮,我最喜歡看共產(chǎn)黨和日本鬼子斗智斗勇的故事,當(dāng)看到他們在打仗時,我也仿佛參加了這次戰(zhàn)爭似的。
我希望時光能夠倒流到我玩槍戰(zhàn)的時候,因為玩槍戰(zhàn)可以鍛煉反應(yīng)能力,可以斗智斗勇。
光陰似箭,我在學(xué)校再呆上兩年,我就要畢業(yè)了,希望大家珍惜這份友情。
假如時光能夠倒流作文6
轉(zhuǎn)眼間,六年級的最后學(xué)期已經(jīng)過去一大半,曾一起度過六年的同學(xué)就要紛飛到不同的地方去了。
我們一起走過小學(xué)生活,一起歡笑,一起悲傷,一起為獲得永無的同學(xué)使勁鼓掌。一張張稚嫩的小臉,經(jīng)過六年時間已變得成熟起來。突然要各自離開,走到那互不相識的`人群之中,心中涌起說不出的滋味。
假如時光可以倒流,我要好好地與同學(xué)一起回憶。重新度過我們的生活。我要和同學(xué)認(rèn)真回味每一件事,重新在一起,一起開心地笑,痛快地哭。
假如時光可以倒流,我要為我們所經(jīng)歷的每一件事都拍下照片,留下回憶,留下每個同學(xué)的音容相貌。
假如時光可以倒流,我要開心地,認(rèn)真地度過每一天,珍惜同學(xué)們與我在一起的美好瞬間。我要開心地面對每一位同學(xué),用我的心情來渲染他,使他也變得開心,變得快樂。
“少年不知愁滋味!边@句話,我不是太認(rèn)可,因為我們也發(fā)愁,離畢業(yè)考試的時間也越來越近,這表示我們很快就要分開了。我開始發(fā)愁,因為我知道,時光一但過去,就不會回來,所以這一切都只是空想而已。怎樣才能留下最好回憶,讓自己以后不會再想起小學(xué)生活懷有遺憾呢?
哎,假如時光可以倒流,我要牢牢地吧每位同學(xué)的笑聲刻在大腦里。但是,如果時間不能夠倒流已沒有關(guān)系,因為還有時間。從現(xiàn)在開始珍惜時間,珍惜和同學(xué)們相處的每一分每一秒。
假如時光可以倒流,這句話真得很溫暖人心,它使我不再為即將分開而發(fā)愁,而是將我拉回過去,為以前的幼稚行為放聲大笑。
這一切幸福都取于假如,假如時光可以倒流,我還要在……
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