小學(xué)想象作文6篇[集合]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)想象作文 篇1

　　今天，小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。

　　到了晚上，文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f(shuō)自己的用處大。

　　首先發(fā)言的是尺子：“伙伴們，今天小主人考了100分，是我的功勞，沒(méi)有我的'話小主人就不能畫(huà)線斷了�！�

　　尺子的話招來(lái)了一陣嘲笑，定不服氣的是鉛筆：“哼，要是沒(méi)有我的話，小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了。 鉛筆講的頭頭是道�？�，愛(ài)爭(zhēng)辯的小刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我的話，小主人的筆段了，就沒(méi)法寫(xiě)字 了！”

　　可 ， 愛(ài)說(shuō)話的橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我的話，小主 人寫(xiě)錯(cuò)字就沒(méi)法擦了�！�

　　“哈哈哈，”文具盒哥哥來(lái)發(fā)表意見(jiàn)了：“弟弟妹妹們，如果少了你們的話，我們就沒(méi)有功勞了�！�

小學(xué)想象作文 篇2

　　啪！無(wú)情的海浪拍打著弱小的我，我被海浪打得頭昏腦脹，昏昏沉沉的被打到了一座“金色”的無(wú)人島。

　　我才想爬上沙灘，又被海浪捉弄，跌了個(gè)大跤，費(fèi)了九牛二虎之力，才擺脫海浪的魔掌，登上了小島。

　　等我躺在沙灘休息夠了，往四處看看，才發(fā)現(xiàn)我以為的“金色”，其實(shí)并不是金色，而是黃色，是一層層硫璜累積成的'黃色，遠(yuǎn)處還看得見(jiàn)火山口在冒煙。我在島上，大聲喊叫，希望能聽(tīng)到有人回答，可是除了風(fēng)聲和浪聲，再也聽(tīng)不見(jiàn)其它聲音。

　　我早上努力釣魚(yú)，晚上就升火烤魚(yú)吃，口渴了就摘椰子剖開(kāi)喝椰子汁，可是魚(yú)并不好釣，有時(shí)一天下來(lái)釣不到一只；椰子也很堅(jiān)硬，要花上好多個(gè)鐘頭才能打開(kāi)一個(gè)，幸好，島上有許多鳥(niǎo)巢，當(dāng)我餓到不行，就去偷幾個(gè)鳥(niǎo)蛋填填肚子。沒(méi)有溫暖舒適的床可以睡，只能躺在大石頭上休息，雖然不是很好睡，不過(guò)還挺涼快的。

　　有一天，巨大的石頭在草地上跳來(lái)跳去的，更恐怖的是，地面全裂開(kāi)了，天搖地動(dòng)，我站都站不穩(wěn)。遠(yuǎn)處的火山開(kāi)始噴出濃烈的黑云，炎熱滾燙的巖漿往下奔流，突然一聲巨響，我被震飛到天空上，往下一看，小島變成一只小海龜在藍(lán)色的桌布上，生氣的晃動(dòng)、晃動(dòng)、晃動(dòng)、晃動(dòng)。

　　“醒醒，該上學(xué)了！”

　　媽媽搖醒了我，原來(lái)剛剛我吃早餐時(shí)，又睡著了。我趕緊抓起早餐往門(mén)口跑，回頭一看，餐桌上有一塊藍(lán)色的桌布，桌布上放著一只綠色的烏龜，我看著它，它看著我，我們相視而笑，慶幸這次的冒險(xiǎn)只是一場(chǎng)夢(mèng)。

小學(xué)想象作文 篇3

　　我看了《愛(ài)迪生》這本書(shū)，知道愛(ài)迪生一生中有10多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，多么偉大啊！

　　我想挑戰(zhàn)愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后也要成為一名發(fā)明家。我想發(fā)明一種神奇的傘刮風(fēng)下雨天時(shí)，你只要按一下傘上的按鈕，這把傘就會(huì)慢慢撐開(kāi)。要是只有一個(gè)人撐，這把傘撐開(kāi)的面積就小，要是有兩個(gè)人撐，這把傘撐開(kāi)的面積就大。

　　到了夏天，你只要在這把傘里面放幾個(gè)電池，它就會(huì)扇出涼爽的風(fēng)。當(dāng)你去野外的時(shí)候，只要按下傘上的`按鈕，這把傘就會(huì)慢慢地變成一個(gè)帳篷，你可以在里面看書(shū)、寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)、睡覺(jué)—一到了冬季的下雪天，你只要按—下這把傘上面的按鈕，傘頂上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的螺旋槳，飄下來(lái)的雪往路邊吹去，你只看見(jiàn)雪花在空中飛舞，自己卻淋不到雪，多么舒服��！小朋友，我設(shè)計(jì)的傘好嗎？

小學(xué)想象作文 篇4

　　衣服，在生活里是一種平凡得不能再平凡的東西了。那你知道在未來(lái)，衣服會(huì)變成什么樣子嗎？我想象，在未來(lái)，衣服將會(huì)是這樣子：

　　衣服外貌：隨機(jī)應(yīng)變。如果衣服是固定的，那在不久的將來(lái)會(huì)被別人因?yàn)橼s不上潮流而被遺棄。但在未來(lái)，只要你有一件衣服，就可以千變?nèi)f化，怎么變？很簡(jiǎn)單，只要你把衣服的設(shè)計(jì)圖插入衣服的口袋里，就可以讓衣服改變樣子哦。漂亮的裙子，炫酷的褲子，穩(wěn)重而又成熟的西裝……這些都能在同一件衣服中出現(xiàn)，神不神奇呀？面料、款式、顏色都是任君選擇的！

　　衣服用途：衣服除了穿以外還有什么用途？很多人會(huì)這樣子想。但是這種想法已成為歷史了，在未來(lái)，衣服除了外形任你選擇以外，衣服的溫度也是隨心所欲的哦。只要你腦中希望熱，那么衣服的溫度就會(huì)迅速熱起來(lái)，冷也是一樣的道理，衣服成了你大腦的'手下。如果你不知道應(yīng)該熱還是冷（比如睡覺(jué)時(shí)），此時(shí)，你可以調(diào)整為自動(dòng)狀態(tài)，它能幫你自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。這樣，愛(ài)漂亮的美眉們即使在冬天穿上裙子也不用害怕瑟瑟的冷風(fēng)了；而一些總喜歡睡覺(jué)時(shí)把被子踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的淘氣孩子，也不用害怕因?yàn)椴簧w被子而著涼了。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是否已經(jīng)心動(dòng)了呢？想馬上擁有這神奇的衣服？那只能央求科學(xué)家們加把勁，發(fā)明出這種衣服來(lái)，給我們?cè)鎏硪环N新的科技。

小學(xué)想象作文 篇5

　　我的腦海里經(jīng)常會(huì)有一些稀奇古怪的想法冒出來(lái)，看著每天馬路上擁堵的車(chē)流我就幻想汽車(chē)可以在空中飛行；看到病人得了重病非常痛苦的樣子我就幻想有特效藥立刻使他們康復(fù)；地球上淡水資源逐漸減少我就幻想可以去其他星球探索新的水源。而這次爆發(fā)的全球新型冠狀病毒肺炎大流行讓我關(guān)注到了野生動(dòng)物與人類(lèi)的健康生存問(wèn)題，我幻想著發(fā)明一個(gè)能聽(tīng)懂各種動(dòng)物語(yǔ)言的機(jī)器，它是專(zhuān)門(mén)為我們地球世界各地的動(dòng)物學(xué)家設(shè)計(jì)的，通過(guò)這個(gè)機(jī)器可以把動(dòng)物說(shuō)的語(yǔ)言翻譯出來(lái)，同時(shí)也可以將人類(lèi)要表達(dá)的意思傳遞給動(dòng)物，這樣便于讓人類(lèi)與動(dòng)物的溝通，拉近動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系，讓我們更加科學(xué)的了解動(dòng)物，可以更好地改善我們生活的大自然。

　　這個(gè)偉大的機(jī)器有一個(gè)特別炫酷的名字叫做：物語(yǔ)翻譯機(jī)。英文名叫做：Animalslanguagetranslationmachine。簡(jiǎn)稱(chēng)：ALTM。它的外觀是一只縮小版東北虎的形狀，采用納米硅膠材質(zhì)，輕薄便攜，長(zhǎng)約15厘米，寬為3厘米，體型較長(zhǎng)。它通體呈黃色，身體上有許多的按鈕，其中紅色的按鈕，只要一按下它就會(huì)彈出一個(gè)VR顯示屏，這個(gè)屏幕是觸摸式的，還有護(hù)眼功能，在界面上可以調(diào)節(jié)翻譯的語(yǔ)言，英文，中文，法文，意大利文，日文，韓語(yǔ)等所有國(guó)家的語(yǔ)言，根據(jù)需要調(diào)節(jié)音量，選擇要翻譯的動(dòng)物語(yǔ)言，如：老虎，獅子，大象，蜥蜴，蛇，烏龜?shù)鹊龋�除了陸地�?dòng)物還有海洋動(dòng)物應(yīng)有盡有。紫色的按鈕是調(diào)節(jié)ALTM大小的，可以根據(jù)需要調(diào)整ALTM大小，考慮到便攜問(wèn)題，ALTM最小成可以縮小成像大拇指甲蓋大小，貼到耳后，動(dòng)物學(xué)家在工作中方便攜帶使用。綠色按鈕是錄音翻譯按鈕，它的主要作用是將動(dòng)物學(xué)家與動(dòng)物的對(duì)話進(jìn)行記錄并生成文字資料便于日后的'科學(xué)研究。最后一個(gè)黃色按鈕呢，是求助按鈕。當(dāng)動(dòng)物學(xué)家在有關(guān)動(dòng)物的科研工作中遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按下這個(gè)按鈕，周?chē)�的�?dòng)物就收到這個(gè)求救信號(hào)就會(huì)幫助他擺脫危險(xiǎn)。以上這些功能還可以通過(guò)語(yǔ)音操作來(lái)完成，哈哈！功能很強(qiáng)大吧！人與動(dòng)物無(wú)障礙的交流和平共處是不是奇妙��？

　　當(dāng)然我的這些奇思妙想可不能只是靠空想就能實(shí)現(xiàn)的，如果沒(méi)有大量的知識(shí)儲(chǔ)備是萬(wàn)萬(wàn)不可能實(shí)現(xiàn)的，我唯有努力學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，隨著科技不斷創(chuàng)新，不斷鉆研，才能發(fā)明出自己想要的東西。所有的奇思妙想都將使我們生活的這個(gè)世界變的更加美好！希望我的這些奇思妙想早日變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)想象作文 篇6

　　假如讓我設(shè)定一個(gè)節(jié)日，我會(huì)在七月一日設(shè)定一個(gè)愿望節(jié)。

　　在這天，同學(xué)們都放暑假了，大家都很興奮。老師們也一樣，放假了不用為學(xué)生操勞，不用上班，所以我想把愿望節(jié)設(shè)定在這一天。

　　愿望節(jié)這一天，世界上所有的'人都可以進(jìn)入一個(gè)愿望城，那些窮人們可以到愿望廣場(chǎng)的愿望樹(shù)下實(shí)現(xiàn)愿望，他們先按一個(gè)愿望鍵，然后愿望機(jī)器就會(huì)吐出來(lái)錢(qián)，讓那些窮人蓋房子，買(mǎi)衣服。

　　同學(xué)們更開(kāi)心了！他們可以去愿望樂(lè)園玩游戲，愿望樂(lè)園里有一個(gè)冒險(xiǎn)模式和一個(gè)快樂(lè)模式。冒險(xiǎn)模式里同學(xué)們可以探險(xiǎn)、尋寶，如果哪一個(gè)幸運(yùn)兒找到了金鑰匙，就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的愿望�？鞓�(lè)模式就是同學(xué)們可以玩滑梯、秋千等玩具，想怎么玩兒就怎么玩兒，想玩兒多久就玩多久。

　　能過(guò)愿望節(jié)是我的心愿，你呢？

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