小學(xué)生想象作文[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生想象作文1
上三年級(jí)以后我有了新的煩惱,鉛筆換成了鋼筆,由于經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字,本子被我涂得墨跡斑斑。因?yàn)楹ε路稿e(cuò),寫(xiě)字速度變慢了,書(shū)寫(xiě)水平卻沒(méi)提高,歪歪扭扭的字實(shí)在是不漂亮,為此,可沒(méi)少挨老師的訓(xùn)。所以我在想如果能發(fā)明一種筆,這種的筆的樣子和普通筆的一樣,但它還不用灌墨水,可以永遠(yuǎn)不停地使用。那多好呀!
這筆具有神奇的`功能:當(dāng)我用它寫(xiě)字的時(shí)候,這筆有自動(dòng)提速開(kāi)關(guān),打開(kāi)它,寫(xiě)字的速度會(huì)變得很快,我就不必?fù)?dān)心自己完成不了作業(yè),也不會(huì)為做不完試卷而苦惱;當(dāng)我用它寫(xiě)作文的時(shí)候,它能揣摩
我的心思,知道我要做什么,就提示我寫(xiě)什么,那樣就不會(huì)病句連篇了;有了這只筆,你還不用擔(dān)心遇到不會(huì)寫(xiě)的字,因?yàn)檫@種筆有自動(dòng)提示的功能,如果遇到不認(rèn)識(shí)的生字,這筆會(huì)有語(yǔ)音提示,像老師一樣教你如何記住這個(gè)生字的寫(xiě)法;不但如此,它還能自動(dòng)調(diào)整寫(xiě)得不規(guī)范的字,用它做語(yǔ)文作業(yè),字寫(xiě)得可漂亮了,工整得像印刷出來(lái)的。用它來(lái)做數(shù)學(xué)計(jì)算題,又正確又快。做試卷就更好了,試卷上會(huì)沒(méi)有一滴墨點(diǎn),干凈整潔。
聽(tīng)到這你一定會(huì)說(shuō):“太好了,有了這樣的筆,不動(dòng)腦筋都可以學(xué)習(xí)頂刮刮。”你別高興得太早,這筆還有一個(gè)感應(yīng)功能,如果你自己不努力學(xué)習(xí),它的這些功能都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樗粫?huì)包辦代替,它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師!
多么希望能早點(diǎn)擁有這種筆,用它來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),等著我的發(fā)明吧!
小學(xué)生想象作文2
現(xiàn)在,我們用的筆雖然好看,花花綠綠的,但有幾個(gè)缺點(diǎn):筆掉在地上,筆尖就斷了,不經(jīng)用,而且墨水時(shí)常要吸,但吸多了就會(huì)滴墨水,吸少了又寫(xiě)不出來(lái),并且很費(fèi)墨水,所以我要發(fā)明一種鋼筆。
現(xiàn)在的筆對(duì)于文具隨意擺放學(xué)生很不經(jīng)用,一下就壞了。但未來(lái)的筆雖然外形沒(méi)有改變,但實(shí)際外殼材料使用的是比鋼鐵還硬上十幾倍的`塑料,別看它很輕巧,但它可硬了,就是一百頭大象也踩不壞,就是從拜迪高塔頂端往下扔,也摔不壞。
現(xiàn)在的筆墨水控制不住,總是多多少少的,真麻煩。未來(lái)的筆可大大進(jìn)行了改進(jìn),它筆尖內(nèi)有個(gè)流量控制器,可以控制墨水流量,想多就多,想少就少,任你選。
現(xiàn)在的筆總寫(xiě)錯(cuò)字,并且不好涂改,用透明膠的話,要么紙?zhí),一不小心就?huì)弄破了,紙也會(huì)太厚,但卻不好涂改。未來(lái)的筆在你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)會(huì)提醒你,并且在你接受后自動(dòng)涂改,再也不用為寫(xiě)錯(cuò)別字而煩惱了。
未來(lái)的筆可以自動(dòng)調(diào)色,它有96種顏色任你選,并且可以選擇畫(huà)畫(huà)風(fēng)格,什么軟筆、硬筆、黑白它全都有,再也不用為顏色單調(diào)而擔(dān)心了。
未來(lái)的筆就是一臺(tái)微型平板電腦,在需要時(shí)按下帶有閃電符號(hào)的紅色按鈕即可,微型平板電腦功能齊全,現(xiàn)代電腦有的它全有,并且還有防盜功能、打電話。
怎么樣,未來(lái)的筆好嗎?我相信在以后,科學(xué)發(fā)展越來(lái)越快,一定會(huì)有這種筆的。
小學(xué)生想象作文3
現(xiàn)在,我們的筆有許多種類,比如:自動(dòng)鉛筆、鋼筆、圓珠筆、碳素筆、油筆等等?墒牵@些筆都有各自的缺點(diǎn),比如:自動(dòng)鉛筆寫(xiě)的太用力的話就會(huì)斷鉛,斷幾次鉛就沒(méi)了又得換一根,很麻煩。鋼筆在換墨水的時(shí)候弄得滿手都是。圓珠筆在夏天時(shí),筆水不停地往外冒,一寫(xiě)字本子就變得臟兮兮的;冬天時(shí),筆的出水性特別差,寫(xiě)上幾個(gè)字又沒(méi)水了等等,于是我想發(fā)明一種筆。
這種筆的外形非常漂亮,筆是黑灰相間的,在筆的上方有一團(tuán)羽毛,很軟,握的時(shí)候非常舒服,筆的中間還有一個(gè)投影儀和一個(gè)攝像頭。在寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,只要按一下上方的按鈕,在錯(cuò)字的.中間劃一道橫線,錯(cuò)字就會(huì)自動(dòng)消失。如果你要使用自動(dòng)鉛筆,不管你使多大得勁兒,里面的鉛都不會(huì)斷,在快沒(méi)鉛的時(shí)候,筆頭會(huì)自動(dòng)響出“嘀嘀”聲,提醒再放一根鉛。如果你上學(xué)時(shí)忘了帶彩筆,只要按一下彩色鍵,筆中間的投影儀就會(huì)投影出36種顏色,只要你在需要的顏色上按一下選擇鍵,筆頭就會(huì)出現(xiàn)你選的那個(gè)顏色。這種筆也叫“攝像機(jī)筆”只要你按一下照相或攝像鍵,筆中間的攝像頭就會(huì)開(kāi)始工作,每張照片最高一千萬(wàn))像素,攝像也是。
怎么樣?這種筆很方便吧?我希望這種筆的造價(jià)能買得起就行,也不要太高,關(guān)鍵是為了給大家方便!
小學(xué)生想象作文4
我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,如果用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字就更麻煩了,不但用橡皮消滅不了它而且用透明膠一個(gè)不留神就為本子開(kāi)了一個(gè)“天窗”。沒(méi)關(guān)系!快來(lái)試試我的智能鋼筆吧!
智能鋼筆和普通鋼筆外形差不多,但在筆端有一個(gè)液晶顯示屏、一個(gè)紅色警報(bào)器和三個(gè)顏色不一的小按鈕。
這支鋼筆可神奇了!當(dāng)你在不知不覺(jué)中寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí),在筆端的小紅燈亮了起來(lái),好像在說(shuō):“有敵人、有敵人。”這個(gè)小紅燈到底是怎么亮的呢?讓我們一探究竟。原來(lái)在筆端還有一個(gè)微型監(jiān)視器,有錯(cuò)別字時(shí)就會(huì)報(bào)告他的上司——警報(bào)器。如果你想擦掉錯(cuò)別字,只要按最上面的黃色按鈕,那幾位“敵人”就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤,繳械投降。但是你不去管這個(gè)“敵人”繼續(xù)寫(xiě)下去,這只智能鋼筆就會(huì)罷工,仍你摔啊打啊,它也滴不出一滴墨水,除非你將錯(cuò)別字消滅。
遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)你也不需要著急,只要用筆對(duì)著字按下藍(lán)色按鈕,在顯示屏上就會(huì)顯示出這個(gè)字的讀音和各種解釋。以后任何字就再也不用愁不認(rèn)識(shí)了!
當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè),把筆帽蓋在鋼筆上時(shí),悠揚(yáng)的《二泉映月》從鋼筆中傳出,緊接著一首《青花瓷》也從鋼筆中傳出緩緩的.傳入我的耳中。在鋼筆中還有著許許多多的歌曲,不僅有民間歌曲、經(jīng)典老歌、流行歌……你瞧!還有英國(guó)歌呢!
看!我的智能鋼筆還不錯(cuò)吧!這不是夢(mèng),讓我們一起努力將這只智能鋼筆創(chuàng)造出來(lái)吧!
小學(xué)生想象作文5
生活中,科學(xué)無(wú)處不在……生活中,也會(huì)有許多的奇妙現(xiàn)象,比如:干冰和熱水的碰撞的奇怪現(xiàn)象……那這些奇妙現(xiàn)象下,又有什么奧妙呢?讓我們一起進(jìn)入探索飛船,一起探索生活中的奧妙吧!
今天我們要探索的`生活?yuàn)W妙是:干冰和熱水碰撞后,會(huì)突然冒出濃濃的煙霧,這是怎么一回事呢?讓我們做個(gè)試驗(yàn)吧!
首先要準(zhǔn)備一些干冰和熱水以及一個(gè)扎實(shí)的手套。我們實(shí)驗(yàn)的第一步是:在手套里放入事先準(zhǔn)備的干冰,分量不要太多也不要太少,干冰如果太多或太少會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果。放入干冰后,在手套里,倒入熱水。然后,立即把手套捆緊。
此時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),手套開(kāi)始慢慢的膨脹,越長(zhǎng)越大。我們?cè)侔咽痔茁負(fù)u動(dòng),我們會(huì)看見(jiàn),手套脹得像一個(gè)充滿的氣球,慢慢地,手套爆炸了!為什么在手套里放入干冰后再倒入干冰然后封閉手套,手套會(huì)慢慢膨脹最后爆炸呢?讓我們?cè)僮鲆粋(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
我們參加婚慶典禮上是,會(huì)在里面有干冰的蛋糕上倒入熱水(酒),此時(shí),蛋糕會(huì)冒出濃濃的煙霧,這又是為什么呢?
原來(lái),剛才我們做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生如此有趣的現(xiàn)象,是因?yàn)楦杀枪腆w二氧化碳,將熱水與干冰放到一起,二氧化碳開(kāi)始升華,干冰就從固體直接變成氣態(tài)。二氧化碳的溫度大約是零下八十度左右,當(dāng)二氧化碳遇到比它溫度高的物體時(shí)會(huì)迅速的汽化,所以干冰遇見(jiàn)熱水才會(huì)產(chǎn)生這樣的效果。
怎么樣?同學(xué)們今天又學(xué)到了奇妙的知識(shí)嗎?同學(xué)們,在生活中,會(huì)有許多的奇妙現(xiàn)象,也有許多的生活?yuàn)W妙。讓我們一起繼續(xù)探索生活中的奧妙吧!
小學(xué)生想象作文6
在我們未來(lái)的生活里會(huì)有許多先進(jìn)的東西,而在我們未來(lái)世界里最先進(jìn)的東西就是一只筆,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)未來(lái)的筆吧!
這支筆的筆頭上面有一朵可愛(ài)的小花,那朵小花可不僅僅只用來(lái)裝飾,讓外形美觀的,它的用處可大著呢。只要用手把花蕊一按,這支筆的筆尖就會(huì)變成一朵小花朵形狀,這樣你拿起筆在紙上作畫(huà)時(shí),就會(huì)畫(huà)出一朵朵美麗的小花來(lái)。上美術(shù)課時(shí),就再也不擔(dān)心畫(huà)不出漂亮的畫(huà)了。
你們可不要說(shuō)這支筆只有這一個(gè)功能,它可是有許多功能的。如果你的筆的墨水用完了,你就可以按一下綠色的花瓣,筆管里的'墨水存儲(chǔ)器會(huì)把墨水加到筆尖上,這樣不就比換筆芯更方便、更省時(shí)了嗎?
另外,現(xiàn)在的筆芯都只有一種顏色。我看到老師工作時(shí),總是黑筆紅筆換來(lái)?yè)Q去,很不方便,如果老師擁有我這支筆那就方便多了。如果你要用黑色的墨水,你就按黑色的花瓣;如果你想用藍(lán)色的墨水你就按藍(lán)色的花瓣;如果你想用紅色的墨水,你就按紅色的花瓣;因?yàn)橄鄳?yīng)顏色的花瓣是對(duì)應(yīng)不同的墨管的,你們看是不是既方便又省時(shí)。
這支筆還有最后一個(gè)功能。如果你晚上要上廁所或起床喝水,沒(méi)有燈不方便時(shí),你就拿著筆按一下黃色的花瓣,筆頭上的小燈泡就會(huì)發(fā)出明亮的光,就能幫你照亮了。
你看,這就是我們未來(lái)的筆,你喜歡嗎?
小學(xué)生想象作文7
未來(lái)的教室充滿著智能和神奇。
走進(jìn)教室,一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺(jué)就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還能夠把不好的心境統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,教師講課時(shí),如果把字寫(xiě)小了,就能夠按一下按鈕,同學(xué)們就會(huì)感覺(jué)字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn),直到大小適宜為止。
抬起頭,一眼就看見(jiàn)那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會(huì)想:燈怎樣會(huì)在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,并且還十分安全,絕對(duì)不會(huì)漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的,不但節(jié)能并且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn),就是照出來(lái)的光是柔和的,一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來(lái)教室的.窗戶也比此刻的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅僅不會(huì)破,還能夠預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每一天看這樣的窗戶十分鐘,不需要?jiǎng)邮中g(shù),不到一年眼睛就能夠恢復(fù)視力。
未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽(tīng)教師講課,并且還能夠糾正同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢(shì),能夠說(shuō)是一舉多得。
進(jìn)出未來(lái)教室時(shí),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙,我們只需把自我的手掌在門上掃描,如果數(shù)據(jù)庫(kù)里有我們的掌紋信息,門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),否則,就會(huì)警鈴提醒。
未來(lái)的教室是令人向往的,讓我們一齊探索科學(xué)的奇妙,讓我們一齊提高,長(zhǎng)大努力爭(zhēng)取創(chuàng)造這樣的教室。
小學(xué)生想象作文8
仔細(xì)看看屋內(nèi)的陳設(shè),已有些破舊:書(shū)櫥上積滿了厚厚的灰塵,木制書(shū)桌已起皮兒?粗鴭寢尨┲鍧嵎,正辛苦地忙前忙后,不由想起我未來(lái)的家。
未來(lái)的家變了,在一棟高層住宅的最頂層。不再那么破舊,不再那么亂糟糟的了,整個(gè)家煥然一新。
房間的屋頂是一朵美麗的荷花。你可別小瞧它,它呀,能夠隨著天氣的變化而變化。雨天,它會(huì)慢慢合攏;晴天,它會(huì)展開(kāi)花瓣,讓花草盡情地生長(zhǎng)。我的床是由一種帶著沁人心脾清香而且一年四季都不枯的花組成的'睡在上面只覺(jué)軟軟的,挺舒服;而且它還能在睡夢(mèng)中幫你按摩,減輕你一天的疲勞;當(dāng)你失眠無(wú)法入睡時(shí),它還會(huì)自動(dòng)播放舒緩的樂(lè)曲伴你入眠。書(shū)桌呢,挺實(shí)用。它會(huì)說(shuō)話。你讓它幫你削鉛筆或干其他什么事情,只要對(duì)它說(shuō)一聲,它就回自動(dòng)幫你做。書(shū)桌旁的椅子上裝有“測(cè)視”系統(tǒng),只要你眼睛離書(shū)本的距離縮短了,它就會(huì)自動(dòng)提醒你。怎么樣?實(shí)用吧。別急,還有更實(shí)用的呢,那就是書(shū)櫥。你可別小看它,雖然它相貌平平,可功能強(qiáng)大著呢!它擁有地球上最先進(jìn)的圖書(shū)搜索系統(tǒng),無(wú)論是中國(guó)的,美國(guó)的,甚至西班牙的……在它里面都能找到。你可以自由選擇喜歡的放在書(shū)櫥里。最有趣的就數(shù)那衣櫥了,只要你按“存放”按紐,門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),出來(lái)迎接你的,不是“美女”就是“帥哥”。他們會(huì)根據(jù)你衣服的質(zhì)地存放在不同的地方。甚至,他還會(huì)幫你清洗殘留的污漬哩!
房間內(nèi)的陳設(shè)就說(shuō)到這兒了。由于我未來(lái)的家住得比較高,上下樓不方便,坐電梯嘛,太快太悶,一晃就到一樓,來(lái)不及觀景。是一架直升飛機(jī)接送我,既能觀景,速度又比較快,真是兩全其美呀。
生活在科技大發(fā)展時(shí)代就是不一樣啊,一個(gè)字:爽;兩個(gè)字:真爽;三個(gè)字:爽呆了!真期望那一天能早點(diǎn)呈現(xiàn)。
小學(xué)生想象作文9
我是一本普通的語(yǔ)文書(shū),自廠家把那一個(gè)個(gè)奇妙的文字印刷到我的身上以后,我就不是以前那疊白紙啦。
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了市二小,老師把我遞給了一個(gè)小男孩,H ,我們好好合作吧。誰(shuí)知,那個(gè)小男孩一回到家,都不給我穿上外衣,只在封面草草的寫(xiě)上了:張三。沒(méi)辦法,張三的媽媽只好代他給我“穿”了一件藍(lán)色的外衣。上學(xué)了,張三帶著我來(lái)到了學(xué)堂。嘿,我的朋友 00也在(書(shū)的名字都是數(shù)字),她穿的是水紅色的衣服,看來(lái)她的主人準(zhǔn)是小女孩了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,老師在上第一課《桂林山水》,張三什么都沒(méi)聽(tīng),在我身上畫(huà)畫(huà)!他把我干凈的皮膚畫(huà)的亂七八糟的,什么蠟筆小新、豬豬,還有叫不出名字的,畫(huà)的我身上癢癢的,好難受哦。老師請(qǐng)他來(lái)回答問(wèn)題,他沒(méi)有聽(tīng)課,自然炸了,老師要他站到教室后面去。他只好就范了,他氣的直咬牙,臉紅的`好象蘋(píng)果,為了解氣,他竟然在我的身上出氣,我成了出氣筒了?一天下來(lái),我已經(jīng)傷痕累累,哎,我這是什么命嗎,人家多好,我卻在這里受氣。想著想著,我的眼睛濕潤(rùn)了,忍一個(gè)學(xué)期吧,一個(gè)學(xué)期過(guò)了,我就在垃圾堆里安享晚年了。張三的媽媽來(lái)了,她翻了翻書(shū),看到書(shū)上又多又亂的涂鴉,她無(wú)奈的搖了搖頭,另一邊,張三正在和李四玩小兵打仗……
我是書(shū),一本無(wú)奈的書(shū)……
小學(xué)生想象作文10
這天早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小兔子到森林去采蘑菇。
小兔來(lái)到森林里,看見(jiàn)了許多五顏六色的蘑菇,可媽媽告訴小兔,這些蘑菇是有毒的,僅有顏色不鮮艷的才沒(méi)毒。走著走著,小兔看見(jiàn)了一個(gè)白色的大蘑菇,那蘑菇又嫩又新鮮,就像一把撐開(kāi)的大傘,小兔連忙跑過(guò)去,用了九牛二虎之力把大蘑菇拔了出來(lái)。這時(shí),小兔子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,小烏云跑出來(lái)玩耍,“嘩啦啦,嘩啦啦”天空剎時(shí)間就下起了傾盆大雨,小兔子拿著蘑菇,把它當(dāng)成大雨傘,一蹦一跳地唱著歌往回家的路上跑。
雨越下越大,突然小兔聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)細(xì)微聲音,它東張西望,看見(jiàn)了一只蜜蜂和一只蝴蝶,它們?cè)诤埃骸靶⊥谩⑿⊥,救救我們吧!我們的翅膀被淋濕了,飛得又不高,又不遠(yuǎn),我們找不到家了,你可不能夠幫幫我們”小兔子想到了教師教的“助人為樂(lè)”,連忙說(shuō):“好。『冒。 本瓦@樣,小兔子和小蜜蜂、小蝴蝶上路了。
路上,小兔子又遇見(jiàn)了小螞蟻,小螞蟻也是同樣的'問(wèn),小兔子還是同樣的回答。
走著走著,小兔子又遇到了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)又是那樣問(wèn),這次小兔就有問(wèn)題了:此刻我的“花傘”已經(jīng)滿人了,這可怎樣辦小兔再想了想說(shuō):“你們自我打‘傘’吧,我自我沖回家!”說(shuō)完小兔就沖進(jìn)雨中漸漸消失了。回到家,小兔把所有一切告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了小兔。小兔跑了出去,這時(shí),太陽(yáng)公公把小烏云斥責(zé)了一頓,讓小烏云回家了,此刻又陽(yáng)光明媚了。
小兔把衣服放在衣架上曬,一邊想著它助人為樂(lè)的事……
小學(xué)生想象作文11
當(dāng)我幻想我現(xiàn)在在我未來(lái)的家里面,感覺(jué)就是不一樣耶!客廳像是在海洋里,臥室像是在沙灘一樣漂亮,有的像是在太空里一樣,可好玩了!房子的形狀是各種各樣的,千姿百態(tài)。房子外面的顏色也是非常的鮮艷和美觀。
在我未來(lái)的家里擺設(shè)也是非常之多,有會(huì)認(rèn)主人的門,你只要是主人,叫開(kāi)門,門就會(huì)打開(kāi)。還有一個(gè)大箱子,里面是一個(gè)會(huì)做菜的機(jī)器人。還有一個(gè)更小的箱子,那里有一個(gè)通道可以進(jìn)地下室,那里冬暖夏涼,舒服極了。還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)的窗簾,還有會(huì)按摩的床等等,高科技的產(chǎn)品,數(shù)都數(shù)不清呢!不過(guò)我還是最喜歡書(shū)房里的書(shū),因?yàn)闀?shū)上的字變的.像泡泡一樣,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,書(shū)上的畫(huà)也是會(huì)動(dòng)的,和我們現(xiàn)在看的動(dòng)畫(huà)片一樣呢!還有臥室中的的被子,想讓它變綿就變綿,床頭有兩只機(jī)器手,只要你挖出那個(gè)按扭,機(jī)器手就會(huì)給你按摩了。
廚房里有一個(gè)碗,一個(gè)勾子,因?yàn)楝F(xiàn)在是未來(lái)時(shí)間,所以每家都會(huì)有一個(gè)物品復(fù)制機(jī)。未來(lái)因?yàn)橛袩藱C(jī)器人,所以連刀都必須不用買了。未來(lái),燒菜不用煤氣,只要按一個(gè)按扭就熟了,只不過(guò)要自己放料理。
當(dāng)我在未來(lái)的地方,我們的食物是和在太空的倉(cāng)庫(kù)里,都是高物質(zhì)的蔬菜和大米。所以才能創(chuàng)造出那也先進(jìn)的東西。
洗手間里的變化也挺多,我們每家每戶都必須要節(jié)水,多把用過(guò)的水都放到過(guò)濾箱里5分鐘,就又能使用了。
家里都是讓機(jī)器人干家務(wù)的,通常我們都是用高科技的電話。對(duì)方都可以看到,說(shuō)的話也是看的到的,如果是這樣的話假如打電話的是壞人,只要一翻電話就清楚是誰(shuí)了。
對(duì)于未來(lái),我覺(jué)得功能直多越好,科技越發(fā)達(dá)就越好,祖國(guó)就更加興旺了。
小學(xué)生想象作文12
如果有人問(wèn)我:“世上的植物你最喜歡哪一種?”我會(huì)回答:“我最喜歡樹(shù)!
如果有來(lái)世,我愿做一棵長(zhǎng)在山頂?shù)臉?shù),不管是什么樹(shù),分層疊翠的松,高聳入云的杉,端莊秀麗的柏,濃蔭清香的樟,珍貴細(xì)致的楠……我靜靜的長(zhǎng)在山頂,第一個(gè)看到朝霞升起,第一滴雨落在我懷里,我擁抱著自由的.大氣和自由的風(fēng)。我是那樣茁壯、挺拔,我的濃密的枝葉盡情的升向天空,升向金光流溢的天空。我沒(méi)有思想,不了解思想的疼痛,感覺(jué)不到痛苦煩惱,也不知道幸福和歡樂(lè)的滋味,只知道盡情地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)……
如果,山頂上的樹(shù)我做不了,那么我就做一棵能看見(jiàn)紅塵的樹(shù)?纯词来霓r(nóng)人在清風(fēng)裊裊的炊煙中繁衍、生息。夏天的夜晚,我像慈祥的老人撫慰農(nóng)人勞動(dòng)回來(lái)疲倦的身子,人們?cè)谙旅婕页@锒、談天說(shuō)地、擺神弄鬼,我反復(fù)傾聽(tīng)著一代又一代流傳下來(lái)的古老的鄉(xiāng)間傳說(shuō)。
或者,我是果園里的一株蘋(píng)果樹(shù),我嬌羞的果實(shí)把園子打扮得紅艷艷的,蜜蜂蝴蝶歡快的在園子里飛上飛下,一個(gè)包著漂亮頭巾的姑娘走到樹(shù)下,與她的戀人手拉手,他們的臉上印著豐收的喜悅和愛(ài)情的甜蜜。我多么羨慕人類有美好的愛(ài)情,有靈魂與靈魂的相撞,人們因?yàn)榱私馊?ài),因?yàn)閻?ài)去了解,這種感覺(jué)多么微妙、細(xì)膩、復(fù)雜?上,我是一棵沒(méi)有靈魂的樹(shù),只在風(fēng)中聽(tīng)見(jiàn)自己的葉子在沙沙響,卻聽(tīng)不到為愛(ài)哭泣歡樂(lè)的聲音。在人們喜愛(ài)我們的同時(shí),他們不知道我更渴望體驗(yàn)人類的一切情感。
也許,我什么樹(shù)也做不了,人也不可能有來(lái)世。但是,今生今世,我希望像樹(shù)那樣靜靜的活著,那樣自然真實(shí),那樣生機(jī)盎然,那樣充實(shí)向上,那樣孤傲又那樣深情……
小學(xué)生想象作文13
“嗡嗡嗡”,討厭的蚊子又在我的身邊唱著它們自編的進(jìn)行曲準(zhǔn)備襲擊我:“嗡,兄弟們,沖啊,包圍她!”我也沒(méi)法子,拔腿就往山上跑,一場(chǎng)“龜兔賽跑”就這樣開(kāi)始了。我遙遙領(lǐng)先,回頭一看,它們還在山下呢!我便學(xué)著“兔子”在旁邊的石頭上打起了盹,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己身上癢癢的,我跑到湖邊一看,臉上全是蚊子咬的包包!
我氣得火冒三丈,撿起了一把小掃把,發(fā)瘋似的一邊甩一邊沖到了蚊子的“老窩”,一下就把掃把捅了進(jìn)去!這下可捅到“馬蜂窩”了,蚊子們“嗖”的一聲全體飛了出來(lái),開(kāi)始第二次襲擊我這個(gè)龐然大物。蚊子已經(jīng)飛到了我的腳上、腿上、脖子上,最后居然飛到了我的臉上,我想也沒(méi)想就一個(gè)巴掌朝自己的臉拍上去,后果肯定不堪設(shè)想!當(dāng)蚊子停止攻擊我時(shí),我的身上已經(jīng)長(zhǎng)滿了大包小包!
我氣急敗壞地走回家,正好媽媽端著一碗我最喜歡喝的'蜜糖水向我走來(lái),我迫不及待地端起來(lái)正準(zhǔn)備大喝一場(chǎng)時(shí),另一群蚊子突然向我飛過(guò)來(lái),朝著我的臉就是左“親親”,右“親親”,我被嚇得把蜜糖水灑了個(gè)凈光!我撒腿就跑出去追,可是追也不是辦法,有了,我拿起一根棍子朝前面的蚊子扔過(guò)去,果然,蚊子突然一轉(zhuǎn)身朝著我追來(lái),我也突然撿起地下的一塊布往后面的蚊子一蓋,蚊子全部被我給壓在了布里,我的計(jì)謀終于得逞了!我還是不罷休,一下子跳到了布上,使命的踩,可是我卻不由自主地心軟了,畢竟蚊子也是有身命的啊,但一想到剛才我被它們襲擊的后果,反而加大了力氣!直到我的腳發(fā)麻了,才停止跳動(dòng)!沒(méi)想到,我剛松腳,可惡的蚊子從布里飛出來(lái),立刻“逃走”了!
拿它們真沒(méi)辦法,我只好不甘心地回家了,希望明天還能跟那些蚊子再戰(zhàn)斗一場(chǎng)……
小學(xué)生想象作文14
我現(xiàn)在的家住著,多危險(xiǎn)!一個(gè)小小的地震,許許多多的房屋就倒了。一次小洪水,所以的屋子被沖塌了。
但是,我還有一個(gè)未來(lái)的家,那是一座摩天大樓,不但外表美觀,而且內(nèi)部也樣樣齊全。我興高采烈地走到電梯旁,聽(tīng)見(jiàn)了“嗚嗚”的聲音,想想就知道電梯飛快。我站在電梯里按了150樓,一眨眼,就到了150樓,而且又平穩(wěn)又舒適。隨后,又看見(jiàn)了一扇用鈦鉿金制成的超級(jí)無(wú)敵大門。這扇門有好幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):如,可以聲控,設(shè)置時(shí)只需把要說(shuō)的話說(shuō)一遍,這扇門就會(huì)緩緩打開(kāi)。還有,如果你不想說(shuō)話,心情不好,就可以開(kāi)啟指紋模式,你的手指頭一放上去就會(huì)把門打開(kāi)……如果有小偷來(lái)偷東西,大門就可以即時(shí)發(fā)現(xiàn)。瞬間,小偷沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被一拳給打飛了,并警告他:“下次別來(lái)我們家偷東西!
走進(jìn)大門,首先看到的'是鞋柜,這時(shí)你只要按下一個(gè)綠色的按鈕,機(jī)械手就會(huì)伸出來(lái),幫助我脫掉鞋,并立刻幫我穿上拖鞋。
然后一股撲鼻的香味傳來(lái),原來(lái)是機(jī)械手在做晚飯呢!那里有我最喜歡的可樂(lè)雞翅,紅燒排骨、蛋炒飯……我已經(jīng)迫不及待要吃了,我按下了紅色按鈕,成千上萬(wàn)只機(jī)械手把飯端上來(lái),我就高高興興地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我吃完了,拿著美夢(mèng)催眠機(jī),選了一個(gè)美夢(mèng),美滋滋地睡了。在夢(mèng)中我考了雙百分,我被老師大大地表?yè)P(yáng)了我。我想:如果現(xiàn)實(shí)我成績(jī)也這么優(yōu)秀的話,那該多好啊!
你看,未來(lái)的家多好啊,我真想自己有這樣的房子。
小學(xué)生想象作文15
一天傍晚,我出去散步,不知不覺(jué)中,來(lái)到了一幢奇怪的房子前面,這幢房子像一輛汽車,是汽車的十倍,但是又有輪子,搞得我差點(diǎn)把車和房子給混為一談了。這時(shí)候,我的好奇心非常強(qiáng),我走到了大門前,正準(zhǔn)備推門而入時(shí),可門自動(dòng)打開(kāi)了,害得我摔了個(gè)狗啃泥,讓我哭笑不得。
這幢房子是由三個(gè)房間組成的,一間是客廳,一間是廚房,還有一間是臥室。結(jié)構(gòu)是不是太簡(jiǎn)單了!
走進(jìn)大門就是寬敞的客廳,有一臺(tái)高貴的“視頻電話”,可是我怎么找也找不到我最喜歡的電視,我突然見(jiàn)到桌子上有很多很多的小藥丸,上面都刻有什么什么之丸,我吞下了“海洋之丸”,我眼前立刻出現(xiàn)了許多小魚(yú),身臨其境。
來(lái)到了廚房,廚房非常的小,只有一堆丸子和一個(gè)酷似微波爐的`東西,我非常的好奇,就選了我最喜歡吃的“牛肉食丸”,放在了那個(gè)奇怪的微波爐里,一下就變成了香噴噴、熱乎乎的牛排來(lái),我立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。
我走到臥室門口,突然從我面前跳出一個(gè)機(jī)器人,自稱是這幢房子主人的管家,而這幢房子的主人就是我呀!這使我非常的驚訝,從我的“管家”口中得知:這是我未來(lái)的家,“海洋之丸”是今后的“電視丸”,“牛肉丸”,“食物丸”,還有這幢房子叫“丸子號(hào)”。是一幢可移動(dòng)的房子哦!
一聲刺耳的電話鈴聲把我驚醒了,我揉揉眼睛,看看四周才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊!
小學(xué)生想象作文16
我乘坐飛船到宇宙游玩。駛到途中,聽(tīng)觀光導(dǎo)游說(shuō),在MY星系,有三顆行星,一顆叫做“請(qǐng)星”,另一顆叫做“謝謝星球”,第三顆叫“對(duì)不起行星”,他們是“三兄弟”。有這么怪的行星名?這可真是宇宙八大奇觀之一。這三顆星球,我是去定了。
“哧——”我首先降落在請(qǐng)星上。突然,一群在街上“飄蕩”的.人群,不約而同地大叫了聲“請(qǐng)啊”,便四向逃跑了!啊(qǐng)啊’?什么意思?就算是歡迎我,那也熱情過(guò)度了吧?”一連串的問(wèn)題冒上我的頭腦。于是,我準(zhǔn)備下去探個(gè)究竟。
我走到一條大街上,看見(jiàn)人來(lái)人往,車輛川流不息,一幅繁榮昌盛的景象。于是,我找了一位大爺,問(wèn):“大爺——”“!”“大”字剛一出口,大爺就蜷縮成一團(tuán),被嚇了個(gè)半死。好一會(huì)兒,他才緩慢地站起來(lái),支支吾吾地說(shuō):“請(qǐng)……請(qǐng)你說(shuō)話之前,帶個(gè)‘請(qǐng)’字”“為什么?——”“!”隨之而來(lái)的又是一聲慘叫!罢(qǐng)為什么?”我總覺(jué)得這樣講話有點(diǎn)別扭――哦不,是很別扭!罢(qǐng)因?yàn),如果不這樣的話,維‘請(qǐng)’警察就會(huì)把你帶回拘留所,拘留五天五夜!”“請(qǐng)哦……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭!罢(qǐng)這可真是名副其實(shí)的‘請(qǐng)星’!”
請(qǐng)接著,我告別了“請(qǐng)星”,駛向“謝謝星球”。(不好,在“請(qǐng)星”呆久了,說(shuō)話都帶“請(qǐng)”字了)
在“謝謝星球”上,狀況比“請(qǐng)星”好不了多少,說(shuō)話都帶個(gè)“謝謝”。走到小巷時(shí),我看到一名男子手持鋼棒,將另一名男子“逼上梁山”。突然,他大叫一聲:“謝謝,去死吧!”我心想:這什么世道,殺人還說(shuō)謝謝?
接著,我又訪問(wèn)了“對(duì)不起”行星。結(jié)束這次旅行后,我體會(huì)深刻:這三個(gè)稀奇古怪的星球,真不愧為“三兄弟”!
小學(xué)生想象作文17
我們生活在高科技的時(shí)代,高科技無(wú)處不在。就讓我們走進(jìn)未來(lái)的住宅看看吧!
我們先來(lái)到后院,展現(xiàn)在眼前的景色如同仙境般美麗。后院非常大,里面有座小型公園,有假山、游泳池和其他各種有趣好玩的游樂(lè)設(shè)施和自然景觀。院中,有兩三輛迷你觀光車,只要主人按下車上的其中一個(gè)按鈕,選擇地方,觀光車就會(huì)帶領(lǐng)客人游玩。觀光車到達(dá)的終點(diǎn)站,是一座迷你小塔,登上小塔,整座院子都展現(xiàn)在眼前,非常美麗。
進(jìn)了里屋,就是客廳,沙發(fā)上還安裝了按摩系統(tǒng),只要按下沙發(fā)旁的一個(gè)按鈕,就可以開(kāi)啟按摩功能。廚房里,有個(gè)隱蔽的儲(chǔ)食柜。只要把吃的'食物放在里面,不管是一星期,還是一個(gè)月、一年,食物也不會(huì)壞掉。
二樓就是主臥室和其余四間臥室,每間臥室都有兩三個(gè)機(jī)器人服務(wù),而且房間里不論何時(shí)都是一塵不染,非常干凈,因?yàn)榈叵掳惭b著吸塵器。床頭有個(gè)按鈕,只要按下它,整個(gè)房間都進(jìn)入了休息模式。而且在床上還有個(gè)“催眠模式”的按鈕,只要主人想睡覺(jué)了,按一下按鈕催眠模式就會(huì)開(kāi)啟。
當(dāng)然,主人的安全是最重要的,大門上有一個(gè)頭像識(shí)別器,只要有人站在門外,他的身份就會(huì)顯示在主人面前的顯示屏上。如果主人不認(rèn)識(shí)他,就會(huì)拒絕他進(jìn)屋。如果是壞人,就會(huì)立即出現(xiàn)一個(gè)玻璃罩子把他困在這個(gè)空間,讓他逃不掉,然后自動(dòng)呼叫110,警察就輕而易舉把壞人抓住了。
你們看,未來(lái)的科技先進(jìn)吧!只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生想象作文18
我是一個(gè)快樂(lè)的“小傘兵”,我的媽媽是蒲公英,生長(zhǎng)在草原上。
秋天到了,媽媽告訴我:“孩子呀,你們要去闖蕩外面的世界了,不能老是在家依靠我呀!”我聽(tīng)了,非常的幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn)椋乙呀?jīng)不賴煩了,想去看看外面的世界了。
風(fēng)爺爺來(lái)了,他鼓足了勁,使勁一吹,我就像一顆打出去的子彈,“呼”的一聲,飛快的飛向了天空。呼”的'一聲,飛快的飛向了天空。我無(wú)憂無(wú)慮的飛呀飛呀!飛到了護(hù)城河,只見(jiàn),從前波光粼粼的護(hù)城河,已經(jīng)變得臟亂不堪。我大聲問(wèn)道:“護(hù)城河姐姐,你怎么變得這么不堪入目?”
護(hù)城河姐姐氣急敗壞的說(shuō):“這還不是人類干的好事!‘“小傘兵”小心!’”我回頭一看,“啊!是誰(shuí)那么沒(méi)素質(zhì)?”我生氣地說(shuō)。
我繼續(xù)往前飛,飛到了城市里!巴!這里的空氣真好呀!可為什么沒(méi)有土?”我不僅這樣想。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊綠茵茵的“草地”我高興地哇哇大叫道:“這里才是我理想的家!”說(shuō)完,我就就要跳下去,風(fēng)爺爺一把把我拉走了。我疑惑不解的問(wèn):“風(fēng)爺爺,您為什么不讓我在這兒安家?”
風(fēng)爺爺解釋說(shuō):“傻孩子,你是不是把那兒當(dāng)作成草地了?那里是足球場(chǎng),你去了必死無(wú)疑!
我只好繼續(xù)向前飛行。過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)到了原來(lái)生活的草地,可是,草地上擺滿木頭,鋼筋。我問(wèn):“草地怎么變成這樣?”
一根狗尾巴草說(shuō):“這還不是應(yīng)為人類……”
我聽(tīng)了,號(hào)啕大哭起來(lái):“人類呀!請(qǐng)給我們一片生存之地吧……”
小學(xué)生想象作文19
大家好!我是一只才剛剛學(xué)會(huì)走路的小狗――豆豆。我滿半歲時(shí),就被我現(xiàn)在的主人相中了。
我是世界上最漂亮的小狗,我每天都披著一身時(shí)尚的柔軟的袍子,繡發(fā)還帶點(diǎn)卷,一雙水汪汪的大眼睛透出了我的靈氣,誰(shuí)見(jiàn)了我都說(shuō)我時(shí)髦。
我愛(ài)我的主人,主人也很愛(ài)我。
每次主人放學(xué)一回到家,我就會(huì)主動(dòng)上前友好的歡迎,并把尾巴翹得老高,來(lái)回甩動(dòng),我睜著大眼睛望著主人,如果他不理我依舊向前走,我就會(huì)將頭鉆進(jìn)主人的褲腿去蹭他,再不行,我就會(huì)使出最后的招數(shù),用頭頂頂他,這時(shí)他就會(huì)望望我說(shuō):“你好豆豆!”我就心滿意足了。但是有時(shí)主人心情不佳,始終不理我,我也沒(méi)辦法,只好乖乖地臥在地上甩著尾巴一言不發(fā)。眼睛里露出懇求的`目光望著他那遠(yuǎn)去的背影,這時(shí),主人似乎能看出我的心思,扭身用雙手將我抱起,頓時(shí)我樂(lè)得象一個(gè)倍受寵愛(ài)的洋娃娃。
我在這兒待的時(shí)間長(zhǎng)了,漸漸的和主人產(chǎn)生了感情。
有一天,驕陽(yáng)似火,把我熱得伸長(zhǎng)著舌頭到處亂竄,竄到了主人的小書(shū)房,主人正在默默的看書(shū),我一個(gè)人沒(méi)意思,對(duì)著主人大叫幾聲,主人很生氣,把我轟了出來(lái),我很傷心,不一會(huì)兒,主人端了一瓶我最愛(ài)喝的牛奶向我道,我不再傷心了,頓時(shí)內(nèi)心深處涌起了無(wú)限的感激之情。
一轉(zhuǎn)眼,主人長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了,她的家長(zhǎng)想把我送給主人的妹妹,可我們之間已經(jīng)有濃厚的感情,主人舍不得我,我更離不開(kāi)主人,他再三懇求家長(zhǎng)把我留下,可是大人們還是毅然決定將我送走,我傷心難過(guò),不知這一走,何年何月才能和主人相見(jiàn)。
其實(shí)這是我的一條可愛(ài)美麗而且有情有義的寵物,噢!不對(duì),是好朋友――小狗豆豆。
小學(xué)生想象作文20
現(xiàn)在的筆除了寫(xiě)字,就沒(méi)有其它的功能了,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們小學(xué)生的需要。那未來(lái)的筆是怎樣的呢?讓我?guī)闳デ埔磺瓢桑?/p>
未來(lái)的筆跟現(xiàn)在普通筆的樣子沒(méi)什么兩樣。但是,在它的筆帽上端有一個(gè)“蝴蝶結(jié)”,這個(gè)“蝴蝶結(jié)”美觀大方,既可以起裝飾作用,更重要的'是——它是一個(gè)微型電腦。
當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),你只要用手指一下這個(gè)字,微型電腦上就會(huì)告訴你這個(gè)字的拼音。
當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)不正確時(shí),筆帽上就會(huì)噴出細(xì)細(xì)的煙霧,讓你看不清楚你寫(xiě)的字。等你寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)正確了,這細(xì)細(xì)的煙霧才會(huì)消失。
上美術(shù)課畫(huà)畫(huà)時(shí),得帶一大盒水彩筆,多麻煩!可未來(lái)的筆可以隨時(shí)調(diào)換顏色,這樣不是既輕松又方便嗎?想要我告訴你使用的方法嗎?告訴你吧,你只要對(duì)著微型電腦說(shuō)出自己想要的顏色就行了。
未來(lái)的鋼筆還有調(diào)節(jié)心情的作用呢!微型電腦可以根據(jù)你的心情播放出不同的音樂(lè)。如果你心情緊張,它會(huì)放一些舒緩的音樂(lè),使你變得輕松自在;如果你心情憂傷,它會(huì)播放一些歡樂(lè)的樂(lè)曲讓你開(kāi)心起來(lái)。
對(duì)了,未來(lái)的鋼筆還有自動(dòng)換芯的作用呢!假如你的芯用完了,微型電腦會(huì)讓你選擇顏色,幫你好調(diào)換筆芯!昂、晶藍(lán)、純藍(lán)、深藍(lán)”等等一些顏色都有呢!
還有最后一種功能——能夠防錯(cuò)。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),它會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的響聲,提示你不要寫(xiě)錯(cuò)字。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的筆,但我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的筆出現(xiàn)!
小學(xué)生想象作文21
假如我登上了月球,我一定會(huì)感覺(jué)身輕力大,健步如飛。我會(huì)看到月球表面布滿了大大小小高高低低錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)形山,我知道這些環(huán)形山大多是隕星撞擊而產(chǎn)生的。我還會(huì)看到月球上連面不斷的山脈,廣闊的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球,我會(huì)發(fā)現(xiàn)月球上沒(méi)有一絲人煙,也聽(tīng)不到一絲聲音,整個(gè)月球一片寂靜,一片荒涼。如果把地球上的`植物種子撒在月球上,每天給它澆水,它還是照樣會(huì)死,因?yàn)樵虑蛏蠒円沟臏囟认嗖詈芏,自然環(huán)境非常惡劣。
假如我登上了月球,我也許會(huì)在月球上發(fā)現(xiàn)一片薄冰,從而證明月球上可能有水資源。我一定會(huì)在平原上挑選一些巖石,拍一些照片,拿回來(lái)考察考察。
假如我登上了月球,我要躺在美麗的月球上,凝視著太空里的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚的太空。我看見(jiàn)了科學(xué)家們說(shuō)的太陽(yáng)系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數(shù)我們的地球了。它像一顆藍(lán)白交錯(cuò)的水晶球,高高地掛在太空中:棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍(lán)色的海洋中,還不時(shí)有幾朵白云在上面飄蕩,無(wú)怪乎那些月球探險(xiǎn)者們贊美它是“漂浮于廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲”!
Oh,my god!多美的月球,多美的太空呀!
小學(xué)生想象作文22
你知道未來(lái)的筆有什么功能嗎?如果不知道,那我就給你們介紹一下吧!
它的第一個(gè)功能是自動(dòng)換色。美術(shù)課時(shí),如果沒(méi)有帶彩筆,每個(gè)人都會(huì)發(fā)愁,我也是。但有了它,你就不用再憂愁了。它的筆頭有一個(gè)小喇叭似的語(yǔ)言識(shí)別芯片,你只要對(duì)準(zhǔn)它說(shuō)“紅色”,它就會(huì)將筆芯中的墨水更換為紅色。你說(shuō)“綠色”,它就會(huì)變成綠色?傊,你說(shuō)什么顏色,它就會(huì)變成什么顏色,特別方便!但是,一天之內(nèi)它只能換8種顏色。因?yàn)槲覀兊淖R(shí)別芯片也是有壽命的,也提醒大家要學(xué)會(huì)愛(ài)惜我們的學(xué)習(xí)用品。
它的.第二個(gè)功能是照相。你只要拔掉筆帽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)筆帽里是一個(gè)隱藏式的照相機(jī)。只要你按下筆帽上的紅色按鈕,它就能拍照。但是它里存儲(chǔ)量和手機(jī)一樣有空間限制,它的儲(chǔ)存滿了,就不可以拍照了。到時(shí)候會(huì)把你一直存在里面的照片自動(dòng)清除,所以我們拍了照之后要及時(shí)將照片下載出來(lái)。
它的第三個(gè)功能是防盜。我們中午放學(xué)了,經(jīng)常把書(shū)包放在學(xué)校。于是經(jīng)常有同學(xué)的文具會(huì)不見(jiàn)了。但它卻可以解決這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)檫@支筆只有主人才可以拿它。筆身上有指紋防盜系統(tǒng),只有用熟悉的指紋解鎖,筆才可以寫(xiě)字。如果是陌生人拿它,它的筆頭會(huì)自動(dòng)消失,就算別人拿到也不能用。同時(shí),這支筆還會(huì)像警車一樣發(fā)出警報(bào)聲來(lái)提醒主人。這樣,我們就再也不用擔(dān)心筆會(huì)丟失了。
這就是我想發(fā)明的神筆。希望有一天,我能真的發(fā)明出它,讓它普及世界上的每一個(gè)地方。
小學(xué)生想象作文23
我未來(lái)的家是高科技的房子,電視和電腦都是立體的,可以鉆進(jìn)電視里,去看現(xiàn)場(chǎng)比賽,還可以鉆進(jìn)電腦里,在里面玩游戲。
我的房子可以展開(kāi),也可以縮攏。展開(kāi)就象國(guó)家體育館鳥(niǎo)巢一樣,縮攏就象電線桿一樣,變成電線桿時(shí)可以放倒,小偷就會(huì)以為它就是真的電線桿,而不是房子。展開(kāi)時(shí),顏色是五彩繽紛的,很好看?s攏時(shí)就是電線桿的顏色。
房間里的衣柜、床柜、臺(tái)燈全是透明的,重要的東西也是透明的,只有我能叫他們?nèi)楷F(xiàn)身。就算小偷進(jìn)來(lái)了,也偷不到東西,就了防盜的作用。書(shū)房的書(shū)都是電子的,只要點(diǎn)一下就會(huì)自動(dòng)到下一頁(yè)。睡覺(jué)時(shí),會(huì)有機(jī)器手為我蓋被子。要方便時(shí),邊上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小型的衛(wèi)生間,捉迷藏時(shí)藏在臥室的衛(wèi)生間里最好,誰(shuí)也不可能發(fā)現(xiàn)。
廚房里水池的水是地下水,打開(kāi)就象泉水一樣,做飯也不是用煤氣的,是用高溫蒸氣。還有機(jī)器人給我做飯呢。衛(wèi)生間用水全是雨水凈化后供應(yīng)的.,這樣就可以節(jié)約很多水。
家里都是自動(dòng)清洗的機(jī)器手,只要說(shuō)一聲打掃,它們就開(kāi)始大掃除了,掃除后到處都是閃閃發(fā)亮的。
我們家聯(lián)系外面的電話可方便了,你只要說(shuō)打電話,電話就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的面前。手機(jī)是用光來(lái)充電的,除非手機(jī)壞了,不然就不會(huì)沒(méi)電。
對(duì)于未來(lái),我想說(shuō):“未來(lái)是一個(gè)高科技的世界!
小學(xué)生想象作文24
每天背著沉重的書(shū)包上、下學(xué),真是不堪重負(fù)。如果有一天,我當(dāng)上了發(fā)明家,我一定要發(fā)明一個(gè)智能信息書(shū)包,做同學(xué)們的“好幫手”。
“好幫手”體積有一本語(yǔ)文書(shū)那么大,重量只有300多克,外形和普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣,別看它小,本領(lǐng)可大啦!
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,告訴它你起床的時(shí)間,第二天一早,它便會(huì)按時(shí)叫你起床。如果你不起床,它就會(huì)不停地喊,如果還不起床,它生氣了就會(huì)伸出小拳頭好好地“揍”你一頓,我想不一會(huì)兒你就“傷痕累累”了吧。
“好幫手”的顏色還可以由四季的變化而變化,如:冬天上面會(huì)變成鵝毛般的大雪紛紛地下著,幾個(gè)小朋友一起堆雪人、打雪仗的情景;秋天上面會(huì)變成果實(shí)累累的`情景,到處都是誘人的瓜果。
來(lái)到教室,按下語(yǔ)文兩個(gè)字,語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容便呈現(xiàn)在你的眼前,從幼稚園到博士后的課程,樣樣都有。開(kāi)始上課了,“好幫手”就會(huì)開(kāi)始錄音,還會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟作業(yè)“備忘錄”功能。
回到家中,如果你做作業(yè)時(shí)有不懂的,很簡(jiǎn)單,打開(kāi)錄音設(shè)置,回放課堂的錄音,包你一聽(tīng)就懂,還便于考試前的溫習(xí)。
順便提醒你,要是想破壞它,可沒(méi)那么容易哦!“好幫手”裝有一個(gè)防盜功能,要是有人靠近它,試圖破壞它的系統(tǒng),它就會(huì)立刻關(guān)機(jī),讓壞人無(wú)機(jī)可乘。
這,不是未來(lái)的書(shū)館,怎么樣?眼饞了吧!
小學(xué)生想象作文25
今天,老師給我們看了一部電影,它令我震驚不已。
它,還讓我知道了保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
今天,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到,地球是我們共有的家園,如果自然環(huán)境受到破壞,我們的家園將會(huì)怎樣?
圖瓦盧成了全球第一個(gè)因海平面上升而在地球上消失的國(guó)家。而像圖瓦盧這樣的國(guó)家,以后會(huì)不止一個(gè)。
從天外看,地球是個(gè)完美而淡藍(lán)色的星球。它被一層厚厚的大氣包圍著。當(dāng)太陽(yáng)強(qiáng)烈的'紅、紫外線射向地球時(shí),大氣層會(huì)把一部分紅、紫外線反射回去,把一部分光線保留下來(lái),控制了地球的溫度,所以地球才得以氣候正常?墒牵坏┤祟惒辉俦Wo(hù)環(huán)境,大氣層將不能順利把紅、紫外線反射回宇宙,那些紅、紫外線就會(huì)毫不受阻地射向地球。那是多么可怕!如果地球氣溫平均升高1度,阿爾卑斯山的冰雪將會(huì)全部融化,澳大利亞的大堡礁珊瑚將會(huì)全部死亡;升高兩度:全球的海洋水平面上升7米,三分之一的動(dòng)植物種群滅絕;升高三度:亞馬遜森林將變?yōu)榛哪,氣候徹底失控人類將無(wú)回天之力;升高四度:全球的沿海地區(qū)再度被吞沒(méi),新的沙漠開(kāi)始了;上升五度:南北極將長(zhǎng)出綠樹(shù)。%95的物種滅絕。人類將面對(duì)最后的劫難......
難道這還不夠人們反省嗎?
所以,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
小學(xué)生想象作文26
大海,蔚藍(lán)透著碧綠,摸得到,卻望不到邊際,看不到海底。無(wú)人發(fā)現(xiàn),也沒(méi)人知道,在大海下,有一座巨大海底城堡。
是的,在海底深處有個(gè)美麗富饒的海底城堡那兒是未來(lái)人們的住所。高樓大廈,鱗次櫛比,一片繁榮昌盛,人們有的談笑風(fēng)生的慢步在清新小道上,在智能午茶小店喝咖啡,都在享受屬于自己的休閑時(shí)光。那么人怎么可以在水中生活?啊,原來(lái)這個(gè)城堡是被一個(gè)同樣巨大的透明保護(hù)屏給罩著的.,屏罩不僅堅(jiān)固,而且內(nèi)有足夠的新鮮空氣,人們?cè)诶锩婵梢院翢o(wú)憂慮地安逸生活。
因?yàn)槠琳质峭该鞯模憧梢越?jīng)常在里面看到成群結(jié)批的魚(yú)群游過(guò),那些魚(yú)兒的種類繁多,它們的身體五顏六色,與海中參差繚繞的藻類,奇形怪狀、色彩斑斕的珊瑚交相映輝在一起,怎不讓人忘我驚嘆?有時(shí),有幾只鯊魚(yú)、藍(lán)鯨游過(guò),你就能大飽眼福了,往日這些只可遠(yuǎn)觀的可怕的大家伙,現(xiàn)在竟能近距離觀察一番!
海中的生活大多是平靜的,當(dāng)然偶爾還是有點(diǎn)小風(fēng)波。比如海中“地震”,這海中“地震”也就是海嘯,可不要害怕,咱們可有保護(hù)屏罩啊。如此,我們就能夠記錄下海嘯“內(nèi)部”的壯觀場(chǎng)面?!海水翻卷成了白色的細(xì)沫,魚(yú)兒們東逃西避,這樣的壯觀場(chǎng)面難道生活在水中的人們不會(huì)一覽無(wú)余嗎?不僅如此,我們甚至可以感受到海底的震動(dòng)……
未來(lái),無(wú)數(shù)可能。也許未知的某天,我們將在海中生活。但是,現(xiàn)在的人們卻把垃圾隨意丟棄進(jìn)海洋、過(guò)度捕撈魚(yú)類、工程建設(shè)、圍海造田……你不認(rèn)為這種目光短淺的利益會(huì)導(dǎo)致未來(lái)我們住在一個(gè)死氣沉沉、骯臟渾濁的海洋中嗎?你愿意嗎?
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