[熱]想象的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的想象的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文1

　　很久沒寫過這么煽情的話了。但既然這是我隨意的想法，那就讓它自由的流出我的筆吧。我是一只蝴蝶，一只芳菲蝴蝶。

　　在我薄如羽紗的翅膀上，在深秋的清月里流淌，在初冬的銀霜里浸潤，我是一只孤獨的蝴蝶，一只可憐的蝴蝶。

　　在我燦爛的翅膀上，纏繞著一根柔韌的藤條——，摸不著摸不著，但能感覺到。它束縛著我，侵蝕著我，干擾著我。那是長輩對晚輩“照耀你”的期待，是父母對一個女人變成鳳凰的期待，是對自己出人頭地的向往！

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。曲折的風(fēng)，狹窄陡峭的山路在我腳下延伸。我盤旋著，尋找一個休息的地方。久而久之，無數(shù)的顛簸讓薄紗翅膀在失望和辛酸中越來越無力。身心疲憊的我一直無法逃離藤絲。只能在蜿蜒的山路上漸行漸遠，掙扎著支撐——，但藤絲越來越緊，讓我無法呼吸。

　　其實我不想活在這樣的壓抑中。曾幾何時，我的臉失去了稚氣和笑容，為了飛得更高，我放棄了愛笑的'機會。我“揮霍”了我的青春，并與之抗爭！

　　愛到沉默的深處。我多么想成為一只自由的蝴蝶！一只瀟灑向前飛的蝴蝶，一只亂世豁達的蝴蝶。我喜歡聽春風(fēng)的鳥鳴，我喜歡夏天揮之不去的綠蔭，我懷念孤獨的秋天風(fēng)景。我愛上了隆冬的雨雪。然而，眼前總是有熱切的目光，讓我猶豫，迷茫，退縮。我壓抑著夢想，卻幻想著，毫不猶豫地獨自走在所謂的成功之路上。而那些埋藏在我心里的，就是我生命的寶藏。

　　痛，哭，累，我的心在哭，默默的哭。

　　前面的路上只有我一個人。我輕輕旋轉(zhuǎn)漂浮。在空氣中，在淚水中，安靜而美麗。淚成詩。為什么要費心去“傷心孤獨”？回顧過去，我收獲了什么？想到這里，兩行淚，心情再也無法平靜下來。

　　這是我痛苦的思考嗎？還是自我覺醒？

　　我應(yīng)該有一片藍天。什么帶走了云？希望擺脫藤蔓的束縛，打破無情的枷鎖，推開無盡的障礙，透過云層看到天空。我要有自己的花海，自己的香季。我明白了，我所能做的就是卸下壓抑本性的重擔(dān)，扔掉吞噬靈魂的悲傷。

　　這個看似遙不可及的夢想，卻深深的扎根在我的心里。毅然決然，不再猶豫，不再迷茫，不再退縮，不再猶豫。我要做我自己，追求陽光，夢想，趕上花季，暢游我的世界！自古以來，每個秋天都會感到悲傷和孤獨，我認為秋天比春天多。如果藤蔓去掉了，我還能掙扎努力，還能飛起來，飛向陽光！

想象的作文2

　　現(xiàn)在，爸爸媽媽注重我的營養(yǎng)。就說牛奶吧，早上一杯高鈣奶，中午一杯酸牛奶，晚上還有一杯純鮮奶，弄得我都喝煩了，可老媽不給個“假期”�？捎幸惶煳易隽藟簦�差點以為長高的希望破滅了。

　　天晚上，爸爸回來了。剛回家，他就神神秘秘地對我說：“你瞧!”說著，就從口袋里掏出了我機器，我問爸爸：“這是干的呀!”爸爸故意說：“你猜呢?”我說：“你就別賣關(guān)子了，快說吧!”“好那我說了。這……咪……咪……增……高器。你的個子就可以一下子變高了。”聽爸爸說了，我一蹦三尺高，心想：“這下就不用再喝那討厭的.牛奶了�！蔽野堰溥湓龈咂髂迷谑稚系教巵y弄，爸爸說：“小心點，別亂按鍵�！蔽一卮穑骸胺判模�我不會亂按鍵的�！卑�!事事難料，我不小心按了鍵，本以為只會變高，可卻變矮了。爸爸說：“叫你別亂按鍵，這上面有鍵是會變矮!”“啊!”

　　我嚇死了，急得全身都出了汗，立馬醒了。這幸好只是個夢。

想象的作文3

　　“滴，滴——嘟，嘟——”每次放學(xué)路上的車多得像天上的星星，大家你爭我搶，馬路被堵得水泄不通。我坐在車里，看著這條長蛇緩緩移動，不禁浮想聯(lián)翩：汽車雖然給人們帶了很多便利，但是也帶來了不少的麻煩。你看，每天都會發(fā)生大大小小的車禍，造成車毀人亡；汽車排放的尾氣嚴重污染大氣，熏得人們心神不寧；而且汽車需要消耗汽油，耗費能源……

　　未來的馬路難道還會是這樣的嗎？或者更擁堵？不，絕對不會的！讓我們一起坐著機器貓的時光機到未來去一探究竟吧！

　　哇，這里的馬路上沒有車的蹤影，被劃分了5個速度道。第1道是快速道，它的速度每分鐘行駛60米，是上班族們的專用車道；第2道是中速道，每分鐘行駛30米，給一些不趕時間的人用；第3道是慢速道，最適合小孩、老年人；第4道是步行道，為散步和跑步的人專門設(shè)計；第5道最吸人眼球，叫運動道，人們可以一邊鍛煉身體一邊到達想去的地方。

　　前3個速度道用法很簡單，只要你選擇相應(yīng)的'道，對著車道邊上的傳輸器說出你想要去的地方，按下確定鍵就可以了。這時，信息就會從腳上的穴位傳到腳下的馬路上，腳下就會閃現(xiàn)一塊屬于你的方塊。當(dāng)你到達目的地時，方塊就會似一塊滑板一樣自動脫離軌道，送你到門口后再滑回軌道，整個來回僅需2秒。最讓人喜歡的是慢速道，遇到老人、小孩或者腿腳不便的人們，可啟動自動伸縮椅，并且沿路還有迷人風(fēng)景和美妙音樂，真是愜意極了。

　　未來的馬路安全可靠。控制系統(tǒng)通過電腦處理各條航線，板塊之間絕對不會相撞。每一板塊都有自己獨立的空間和特有的彈性膜，如遇突發(fā)事件，彈性膜將提前亮出警示燈�；馂�(zāi)為紅色，洪水綠色，地震黃色，海嘯藍色……警示燈閃爍后一秒內(nèi)，滑板立即會將顧客轉(zhuǎn)移到安全地帶。

　　未來的馬路節(jié)能環(huán)保，它是通過一塊太陽能帆板吸收、儲存太陽能來作為能源，不要耗費不可再生資源。它還擁有自動檢修系統(tǒng)，自我維護，長年不壞，大大節(jié)約了開支。

　　未來的新型馬路既沒有嘈雜的汽笛聲，更沒有污染環(huán)境的尾氣，多么令人神往��！同學(xué)們，未來的馬路需要我們來建設(shè)，讓我們一起努力，讓它早日成為現(xiàn)實！

想象的作文4

　　今天老師神秘地在黑板上畫了一個大圈。老師問我們是什么。我們以為:這么簡單的事情大家都知道。我們異口同聲地說:“它是圓的�！崩蠋焼柺鞘裁礃幼拥�。大家邊聊邊說:“像個大圓餅。”學(xué)生們爭先恐后地說:“像一個甜甜的棒棒糖。”還有人說:“像火紅的太陽。”“像個球”真的'是五花八門！

　　看到“○”，我媽想了一下說:“是電風(fēng)扇，能給人帶來清涼。”爸爸說:“是鬧鐘。它能告訴我們時間�！�

　　這個圈子在別人眼里多神奇多精彩！我也要把圈子改造一下。

　　我在圓圈上加了幾筆，把它變成了一個大太陽。它給我們帶來了溫暖，使草變得嫩，花變得美麗，樹葉變得更綠。我在圓圈上加了幾筆，把它變成了電風(fēng)扇，讓我們在炎熱的夏天不再覺得熱。我在圓圈上加了幾筆，就變成了一個小足球，這樣我們又可以在操場上踢足球了。

　　改造圈子太神奇了！

想象的作文5

　　侍鼠吱吱陪同鼠王后，抄近路，出鼠城，穿溪流，過草地。進人森林。興沖沖地來到一所既像發(fā)屋又像診所的“動物基因美容廳’的大門前鼠王后剛想推開玻璃旋門跑進去。突然想起一樁事。那年大象當(dāng)窮教授，鼠工后半夜里咬爛一本大象最珍惜的`書—《生物一工程奇妙大全》、當(dāng)時。它還在臺板上得意地寫了“鼠王后到此一游”幾個大字。

　　鼠工后停住腳步，帶著吱吱趴在落地門窗邊偷偷地朝里張望，嗬，不看不知道，一看真奇妙！

　　美容大廳里，十幾位奇怪的顧客正圍著憨厚的大象美容師聊天：談過去，說現(xiàn)在，說到高興的地方，便發(fā)出一陣興奮的大笑，“瞧，過去的鬼樣子，可現(xiàn)在，噴噴噴！”有的拿出照片比畫著。真是鳥槍換炮啦！

　　那十幾個顧客中，有3只鴿子，經(jīng)過基因美容，身子長得有鴨子那樣大；5只自兔，乍一看，像綿羊，滿身的兔毛絨簡直和蠶絲一般銼亮。更奇怪的是，有七八只翻毛雞，在大象的精心手術(shù)下，全身羽毛不僅不外翻，而且美得像孔雀那樣漂亮。

　　啊，不可思議的‘吱音’技術(shù)！”鼠王后振奮得差點兒叫出了聲音。

想象的作文6

　　在一條名為對角巷的小巷子里，有一棟名為20431的小房子，里面住著一個名為亮亮的小孩。亮亮很普通，但是在他的身上發(fā)生了一件很不普通的事。

　　事情的來龍去脈是這樣的.。

　　亮亮對事物總是很好奇，喜歡摸這摸那，而且摸完還不洗手，手被弄得臟兮兮的。亮亮還有個毛病，那就是握筆姿勢有著嚴重問題，幾只手指被折磨得叫苦連天。最重要的是亮亮愛咬手，手也是苦不堪言��！

　　于是，左手和右手每天都會向?qū)Ψ桨l(fā)送手電波跟對方哭訴，久而久之，左手和右手謀劃了一場計劃。

　　兩只手選了一個黃道吉日，準備實行它們的計劃——它們要在亮亮寫作業(yè)時罷工。下午，亮亮背著他的書包蹦蹦跳跳地回到了家里，此時，亮亮把作業(yè)拿到書桌上，拿起筆剛準備寫，“啪嗒”一聲，筆掉地上了，亮亮的手像骨頭散架了一樣，抬也抬不起來。他想倒杯水喝，手也不聽使喚，他想拿塊點心吃，可也根本拿不起來……亮亮急得直冒汗，他連忙大喊：“媽媽快過來�！�

　　亮亮媽拿著抹布趕緊跑過來問：“兒子，怎么了？”亮亮立馬委屈地說：“媽咪，為什么我的手抬不起來呀？”亮亮媽聽到后說：“那是因為你不好好愛惜手，手便罷工了，只要改掉壞習(xí)慣就會好的�！绷亮亮ⅠR對著手說：“我的手，對不起�。∥也粫�再不愛惜你了，你原諒我吧！”亮亮說完后緊張地等待著回復(fù)，過來半分鐘后手漸漸恢復(fù)了知覺。

　　從此，亮亮再也沒有犯壞毛病，手再也沒有罷工過了。

想象的作文7

　　我和張斯棋是一對好朋友，不過，最近我們卻發(fā)生一次不愉快的經(jīng)歷――－吵架。

　　在一次上武術(shù)課的時候，張斯棋趁我不注意，把紙團丟到我的臉上，我很憤怒，罵了他一句。

　　他看著我，笑呵呵地對我說：“我想跟你玩一下�！�

　　“玩一下？分明就是丟我！”于是我把這件事告訴了老師，老師嚴厲地批評了他。張斯棋不時用憤怒的'眼光瞟我，令我感到很不安�？磥�，張斯棋是不理我了……

　　“不理我”這個結(jié)果對我來說簡直是個晴天霹靂！我后悔萬分，其實張斯棋是個很可愛的人，剛剛他只是想和我親近一下，但我卻誤會了他，在整個武術(shù)課上我都無精打采的，我漸漸地感受到了“朋友”這一個詞是多么珍貴了。最后，我向張斯棋伸出了手，說道：“我們和好吧！張斯棋�！彼�愣了一下，緊接著也伸出了手，說到：“好的，我們和好吧！”于是，我們握了握手，會心地笑了。

　　通過了這次的經(jīng)歷，我明白了：有很多寶貴的東西，當(dāng)你擁有時，也許你并不覺得珍貴，如果一旦失去了，你才會覺得珍貴。

想象的作文8

　　我獨自一人走在草地上。

　　兩旁的青草長得十分旺盛，風(fēng)吹過來，發(fā)出一種泥土的芳香，飄在空氣之中。清晨之際，路上寂無一人。我很快樂，因為太陽陪著我和我在一起。

　　因為在那炎熱的夏天，太陽把一切照得很亮很亮，草地就像柔軟的地毯鋪滿了大地。突然，我停了下來，我看見一副紅艷艷的鎧甲，上面還有七個黑黑的小點，閃閃發(fā)光，一對天真的眼睛正注視著我，對我微笑，那天真無邪的眼神似乎在對我訴說：“晨光那么美，帶上我一同慢慢享受好嗎？”

　　我笑了，微微的伸出一只手，牽上它的'手，向前走去。

　　“星星”走得很慢，每一叢花，每一叢草，它都要停下來，跟它們打個招呼，親吻一下，我耐心地牽著它的手，我在走到玫瑰花專賣店的時候，它正在跟那些準備要包扎的玫瑰花來了一個甜美的擁抱，我也隨著它一起蹲下來，仔細打量這朵不眠美麗的玫瑰花。

　　“你怎么也和花朵有了那么多的親切感？”

　　“哦，我也想對花朵充滿珍惜��！”

　　“真的嗎？”

　　“星星”伸長了脖子仔細得打量著我，仔細地看著那柔弱的花朵。

　　“現(xiàn)在你應(yīng)該在睡覺！跑到這里不困嗎？”

　　“我們瓢蟲是自由的，想做什么就作什么�！�

　　我知道，前面有更美的花更美的草，可我也知道，放慢腳步你會發(fā)現(xiàn)世界不缺少美，而是缺少會發(fā)現(xiàn)的眼睛，原來美麗的風(fēng)景就在身邊，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

想象的作文9

　　自從有了交通，有了車輛，交通事故就相應(yīng)而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事玫中。據(jù)統(tǒng)計，從汽車問世到1979年，全世界已有20xx多人喪失于車輪之下。近年來全國中小學(xué)交通事故也顯示出不斷增多的趨勢，天真無邪的少年兒童死于非命或受傷致殘，給社會造成巨大的損失，給家庭、個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

　　一、不隨便拆、卸、安裝電源線路、插座、插頭等；安裝燈泡時要先切斷電源（拉下閘刀）；往墻壁上釘東西時，要注意家中墻內(nèi)的電線走向，不要將鐵釘?shù)任镌�到墻�?nèi)電線上；不能在電線上晾衣物，搭毛巾，若電線斷裂，就易造

　　成觸電；

　　二、手上有水或汗時，不要插插座或按開關(guān)，因為水能導(dǎo)電；插插頭時，手一定要注意不要碰到插頭的金屬片，拔插頭時，也要小心地掐住插頭的絕緣部分將插頭拔起；不能用金屬的東西去試探插座、燈口的.內(nèi)部；使用多用插座時，也不要同時插入過多的插頭，因為同一插座接過多的線，電流量過大，會造成線路的超負荷，插座或的終生遺憾！被稱為現(xiàn)代文明病的“惡性腫瘤”，“糖尿病”等，都與不健康的生活方式有關(guān)。

　　青少年正處在長發(fā)育突飛猛進的關(guān)鍵時刻，同時，又處在行為習(xí)慣發(fā)展培養(yǎng)的階段，只有確立了正確的生活方式，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能茁壯成長，為一生打下堅實的健康基礎(chǔ)。健康的生活方式包括“合理的營養(yǎng)、積極的體育鍛煉、促證充足睡眠、善于調(diào)節(jié)心理壓力、不吸煙、不吸毒、不醇酒、注意青春期衛(wèi)生等內(nèi)容。

想象的作文10

　　假如我能讓自己在想出現(xiàn)的時候出現(xiàn)，不想出現(xiàn)的時候就消失的話，我想在黑夜中出現(xiàn)。我想用我那輕飄飄的身子保護熟睡的花朵;用我那變幻多端的樣子陪伴那些深夜還在工作的老師……

　　假如我是一朵云。

　　我想在傍晚的時候，依依不舍地跟太陽公公告別，再用輕盈的身姿迎接月亮姐姐的到來。

　　假如我是一朵云，我想對全世界深夜里還在學(xué)習(xí)的.孩子說：“歇歇吧!學(xué)習(xí)不是重要的，開心就好!”

　　假如你也是一朵云，你想干什么?

想象的作文11

　　筆和紙在小學(xué)生的介紹下結(jié)了婚，生了文字寶寶；太陽和藍天在黑夜的湊合夏生了一朵又一朵的白云寶寶；針和線在一起從友情轉(zhuǎn)為愛情，一起完成了一個兔子寶寶；爸爸和媽媽在一起生下了我，而我在有趣的機緣下認識了“他”！

　　看著那一件件美麗的婚紗裙，和一種種亮晶晶的手鏈和項鏈，現(xiàn)在我有機會了，我試穿著我最想要的婚紗，戴上最美的首飾，我覺得好快樂；走進為我布置的教堂，看著金碧輝煌的彩色玻璃，我覺得好高興；望向為我準備戒指和捧花的他，我好高興也好快樂。

　　看著天上閃閃發(fā)光的星星，心里希望著能像星星一樣點綴他的一生，我也多么希望可以跟精靈借一點魔力，使我的`婚紗更加的美麗。

　　“當(dāng)──當(dāng)──”聽著老鐘為我而響，看著花瓣為我而撒，聽著微風(fēng)和人們給予我們的祝福，我是多么的雀躍不已，牽著他的手走在紅地毯上更是讓我覺得幸福。有人說：“愛情不是泥土里開出的花朵，而是泥土里的肥料，最后開出的那朵花是──你的人生。”而現(xiàn)在我的那朵花已盛開了！

想象的作文12

　　一天，萬里無云，春風(fēng)拂面。

　　草地上，有一只蜜蜂和一只蝸牛相遇了，他們在比誰做得最好。蝸牛說：“我從一朵花爬到一根草要用一年地時間，可我從來都沒有放棄，所以我最好。”蜜蜂生氣地說：“我比你好，天天幫花傳播花粉，還給人們做蜂蜜�！彼麄儬巵頎幦ィ瑳Q定去找大樹評評理。大叔聽了他們地話，開口了：“其實你們做得都很好，只不過你們應(yīng)該取長補短，蝸牛學(xué)習(xí)蜜蜂得勤勞，蜜蜂學(xué)習(xí)蝸牛地堅持才對�！�

　　他們聽了大樹地話，慚愧地低下了頭，趕緊互相道歉。

想象的作文13

　　聲音是我們生活中不可缺少的一部分。沒有聲音，那么我們的世界將會死一般的沉寂。

　　森林要開音樂會了！而我一棵小樹，完全沉浸在了這個令人激動的消息里。急忙沙啦啦、沙拉啦！的，把滿頭的綠發(fā)整理好了。一到下午，就來了許多小動物。演唱會開始了，口齒伶俐的主持人鸚鵡，在臺上嘰里呱啦的講了一大堆規(guī)則。第一個演唱者：喜鵲要為大家演唱一首春之歌。喜鵲一說：音樂！小兔子就在蘑菇架子鼓上：咚咚噠噠、咚咚咚咚噠！的彈了起來。一首優(yōu)美的歌結(jié)束了，大家還沉迷在音樂之中，竟忘記了鼓掌。第二位歌唱家黃鸝閃亮登場。她的'音樂像靈泉一般流了出來，泉水也叮咚叮咚地唱和著。多么美妙的音樂呀！多么美好的聲音呀！！此時此刻，我才發(fā)現(xiàn)，我們大自然的聲音，并不亞于人類的聲音！

想象的作文14

　　今天，我睜開眼睛感覺自己被什么東西壓得喘不過氣來，我定睛一看，原來是我的被子啊！

　　我經(jīng)歷了千辛萬苦才爬出來，往床底下一看，有萬丈深淵那么高，該怎么下去呢？這時，我看見地面上有兩艘“大船”，就瞄準位置，用力一跳，跳進了“大船”。哇，好臭啊！我趕緊爬出來，發(fā)現(xiàn)居然是我的拖鞋，看來我要勤洗腳咯！

　　我照了照鏡子，天吶，我為什么變成了一顆豌豆？不過學(xué)還是要上的。接著，我趕緊來到衛(wèi)生間。我使出了吃奶的力氣爬上了洗手臺，水龍頭正滴著水。我準備去拿牙刷的時候，發(fā)現(xiàn)牙刷好大啊！于是我就用水滴來漱口、洗臉。

　　然后我又看見餐桌上的牛奶和蛋糕，用力一跳，爬到了餐桌上。我一邊坐在蛋糕上，一邊吃著蛋糕，“哇，可真甜啊！”我還沒吃幾口，覺得口渴，又跳到了牛奶里。我一邊游泳，一邊喝著牛奶，那感覺好舒服！

　　我看了看手表，該去上學(xué)了�？墒菚�包太大了，我決定今天不帶書包了，和同桌一起看。這時媽媽關(guān)上了門，我就只能從門縫下面鉆出來。去學(xué)校的路上，我只能靠馬路旁邊走，如果在路中間走，可能會被踩扁。

　　終于到了學(xué)校，可我還是遲到了。我走進教室對老師說：“報到�！笨墒�，因為我變小了，老師沒有聽到我的聲音。我走到自己的座位，慢慢地爬到了桌子上。我看見我的.同桌正在津津有味地讀著書，“同桌，你的書拿過來一點，和我一起看好嗎？”

　　可是，同桌沒聽見，我跳到了他的胸上，同桌看見我說：“咦，這是哪里來的土豆，我剛好還沒吃早飯呢。”說著，他就張大嘴把我抓了起來，他的嘴像一個大黑洞，“啊！不要吃我啊！”

　　我被驚醒了過來，原來這是一場噩夢�。�

想象的作文15

　　今天媽媽總是催我睡覺，我不想睡，就拿出來看了文章《神筆馬良》。我覺得如果我有一支魔筆就好了！

　　這樣想著，迷迷糊糊的睡著了。突然發(fā)現(xiàn)自己真的有了一支魔筆，很開心。于是我拿著這支魔筆，飛到了一個貧困山區(qū)。那里的孩子們很窮。他們沒有飯吃，也沒有學(xué)校，我就用我的魔刷畫了一個全新的學(xué)校和一些課本。他們見面的時候很開心。他們還說：“謝謝大姐。非常感謝。我們可以去上學(xué)了！”

　　我告別了孩子，去了一個偏僻的`村莊。我看到他們因疾病變得又黃又瘦，無法工作。他們可憐我就哭了，然后我畫了一個全新的醫(yī)院，讓所有的病人都能得到及時的治療。我對他們說：“你們得救了。”他們非常感謝我。

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