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（精華）關(guān)于想象作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于想象作文1
20年后的今天，我從國(guó)外留學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)東營(yíng)—我的家鄉(xiāng)變化特別大!
剛剛下飛機(jī)，我發(fā)現(xiàn)奇怪的是多年沒(méi)有回來(lái)的東營(yíng)，如今變成了干干凈凈無(wú)嘈雜的城市。原來(lái)排放尾氣的的汽車(chē)都不見(jiàn)了，聲不絕于耳的的各種汽笛聲也沒(méi)有了只有替代的是一輛輛奇特的的自行車(chē)，這個(gè)自行車(chē)造型是圓形的，就連車(chē)把和車(chē)筐都是圓的.。有風(fēng)的時(shí)候，也能輕松的騎著。我忙詢問(wèn)路人這是什么自行車(chē)，“這是一種現(xiàn)代化省力的自行車(chē)，整體車(chē)身是圓形的可以減少阻力，這種自行車(chē)還可以吸收綠色太陽(yáng)能就不用打氣了，還非常有動(dòng)力�！�
我來(lái)到一家商店，一聲“歡迎光臨”讓我吃了一驚，商店里全是機(jī)器人來(lái)銷(xiāo)售東西的。而且還會(huì)忙幫裝袋子，為顧客服務(wù)呢!我問(wèn)了一名顧客，顧客說(shuō)：“現(xiàn)在，每個(gè)商店都會(huì)有機(jī)器人來(lái)售出東西。我想：以前，都是售貨員來(lái)銷(xiāo)售東西的，如今變化那么大。
接著，我決定去我的母校去看看，發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谧霾�，天�?操場(chǎng)居然是透明的，同學(xué)們做操時(shí)就像在半空中一樣，我一問(wèn)學(xué)校校長(zhǎng)，才知道，為了激發(fā)同學(xué)的興趣，整個(gè)學(xué)校采用了隱形操場(chǎng)，以前，音樂(lè)是從錄音機(jī)里發(fā)出來(lái)的，而現(xiàn)在的音樂(lè)是從地下地下按鈕自動(dòng)發(fā)出來(lái)的呢!‘
20年后的今天，果然變化大增，所以，我也要用自己的雙手積極參與夠科技活動(dòng)，使我的家鄉(xiāng)變得更美麗，讓人們的生活更幸福、更充實(shí)。
關(guān)于想象作文2
我有一間自己的房間。
那是一間有門(mén)窗、有小床和小書(shū)桌的屋子。媽媽常來(lái)幫我把房間收拾的干干凈凈，爸爸也常來(lái)教我功課。我的故事書(shū)、玩具、文具，都放在那里。
我很喜歡我的房間�？墒�，有時(shí)候，我希望我的房子跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是宇宙飛船，它的樣子是小白兔，耳朵是氧氣瓶，頭是我住的地方，眼睛是明亮的窗戶，鼻子是門(mén)，嘴巴是儲(chǔ)藏糧食的地方，手臂是翅膀，而且是用太陽(yáng)能板做的，更不用交電費(fèi)，腳里面裝的`是空調(diào)，學(xué)習(xí)累了，可以在里面涼快涼快。
我更希望我的房間是一片森林，大樹(shù)可以把霧霾趕走換成新鮮空氣，居住在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)和貓頭鷹可以幫我捉害蟲(chóng)，樹(shù)枝里是我儲(chǔ)藏糧食的區(qū)域，樹(shù)洞是我住的地方，里面還有空調(diào)，而且特別涼快。
我也希望我的房間是一個(gè)大蘋(píng)果，門(mén)在蘋(píng)果的下面，我可以爬進(jìn)爬出，蘋(píng)果上面的葉子是環(huán)保又漂亮的太陽(yáng)能板，可不用交電費(fèi)，而且蘋(píng)果的顏色是根據(jù)季節(jié)的變化更換顏色。
我特別希望我的房間是一間魔術(shù)屋，墻是餅干，窗戶是冰糖，沙發(fā)是香蕉軟糖，電視是巧克力，地毯是雞蛋煎餅，而且水龍頭出來(lái)的全是橘子汽水，那該多好啊。
這是我的夢(mèng)想，也是我將來(lái)努力的目標(biāo)，為了達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想，我要更加勤奮學(xué)習(xí)，未來(lái)我一定會(huì)建造出我夢(mèng)想中的神奇小屋。
關(guān)于想象作文3
今天和一大群小朋友走進(jìn)了神奇的動(dòng)物王國(guó)。在動(dòng)物王國(guó)里我代表的是游泳一族。在叔叔阿姨的帶領(lǐng)下，我們?cè)趧?dòng)物王國(guó)暢游，知道了很多新奇的東西。
原來(lái)地企鵝胖胖的'身體雖然跳起來(lái)最高只有1米，可是卻能潛入海底500米深處；小小的跳蚤起飛的速度比航天飛機(jī)還快；蜈蚣最多可以長(zhǎng)出300多條腿，東部灰袋鼠一跳能跳到1.8米高。你們知道會(huì)在天空中飛的動(dòng)物一定有翅膀嗎？以前，我一直以為是這樣，可是現(xiàn)在我知道了，有一種蛇，沒(méi)有翅膀卻能在空中飛行100米，它的名字叫天堂飛蛇。我也知道不是所有的青蛙都生活在水邊，有一種叫樹(shù)蛙，生活在樹(shù)邊；扇貝看上去全身是殼，好像沒(méi)有眼睛，可事實(shí)上卻有眼睛；烏賊和人不同，它有3個(gè)心臟，它的血是綠色的；巨蜥不但能在地上爬，還能用后腿奔跑；所有的蛇不都是朝前方游動(dòng)的，響尾蛇生活在沙漠中，它只用頭和尾巴著地，因?yàn)閷?shí)在太熱了，它是橫著走的；歐洲鰻在淡水里產(chǎn)卵，卻在海水里長(zhǎng)大，這一切太不可思議了！
我還上臺(tái)為大家表演了小動(dòng)物走路的姿勢(shì)，讓大家猜，為我們游泳組加了10分，最后我們游泳組獲得了小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。最后，叔叔阿姨還送給了我一本關(guān)于動(dòng)物王國(guó)的書(shū)，我特別喜歡！
關(guān)于想象作文4
布奇乖小鎮(zhèn)有一家好好藥店，這家藥店里的藥都很有效，但是那些藥又苦又澀，難吃極了，所以孩子們編了首童謠：好好藥店真不好，小孩病了好煩惱。爸爸媽媽去抓藥，小孩小孩你快跑。
有一天，醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生阿秀來(lái)到了布奇乖小鎮(zhèn)，她在大街上聽(tīng)到了兒歌，就決定要開(kāi)一家糖果藥店。不久，小鎮(zhèn)上就傳遍了這個(gè)消息，小朋友們一聽(tīng)糖果藥店，都纏著問(wèn)她：大姐姐，糖果藥店里的藥是什么樣的？可以當(dāng)糖吃嗎？阿秀對(duì)小朋友們說(shuō)：糖果藥店可神奇了，里面的藥都是甜的'，你們就不用再吃‘好好藥店’那又苦又澀的藥了。但是藥是不能隨便吃的，記住了�。⌒∨笥腰c(diǎn)點(diǎn)頭，心滿意足地回家了。
雖然小朋友們都很喜歡糖果藥店，但是大人們都覺(jué)得那只是個(gè)噱頭，所以他們還是喜歡帶小孩子們?nèi)ズ煤盟幍瓿运�。有一天，王奶奶的孫子拉肚子，王奶奶信奉良藥苦口利于病，二話不說(shuō)，拉起孫子就往好好藥店走。開(kāi)了藥，不管王奶奶怎么勸，小孫子就是不喝，沒(méi)辦法，王奶奶來(lái)到了糖果藥店，拿到了橘子味腹瀉藥�；氐郊�，王奶奶沖了一包給寶貝孫子，他可愛(ài)喝了，兩天就好了。
自從有王奶奶這個(gè)事例以后，大人們都帶小孩子們來(lái)糖果藥店抓藥，童謠也改成了這樣：糖果藥店真是好，小孩病了不煩惱。爸爸媽媽去抓藥，小孩樂(lè)得不得了。
關(guān)于想象作文5
今天，我和媽媽去書(shū)樓借書(shū)。我來(lái)到書(shū)架前，用手輕輕地去翻書(shū)，翻著翻著，忽然，我看見(jiàn)了一本《有魔法的書(shū)》。我拿著這本書(shū)，跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“就這本了！”“好的�！眿寢屨f(shuō)。
我拿著這本書(shū)，高興奮興地回家了。一回到家，我就打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的故事就像連綿起伏的山，一波三折。我看著看著，書(shū)飄起來(lái)了，我也隨著飄起來(lái)了，書(shū)中間泛起了一大個(gè)旋渦，我被吸進(jìn)去了，“��！救命��！救命��！”我大聲地喊著。這時(shí)，我覺(jué)得頭有點(diǎn)兒暈。等我醒后，發(fā)現(xiàn)自己手里拿著一根魔法棒，而且居然還不是在家里，而是在一個(gè)目生的村莊。樹(shù)大得出奇，陽(yáng)光一點(diǎn)兒也透不外來(lái)，蟬鳴聲大得似乎打雷一樣。
“咚！咚！”疑？這是什么聲音？我回頭一看，看見(jiàn)一只巨大的`螞蟻正向自己走過(guò)來(lái)。我一邊跑一邊拼命喊：“救命��！救命��！”忽然，一個(gè)人拉住我的手，來(lái)到了一個(gè)巖穴。那個(gè)人說(shuō)：“這里是倒置村，所有的東西都是反著的�！薄霸瓉�(lái)是這樣，嚇?biāo)牢伊�！”我深呼了一口，拍了拍胸口說(shuō)。那個(gè)人還告訴我：“假如你想逃出這里，首先需要往前走，再向左轉(zhuǎn)，最后在右轉(zhuǎn)，這樣你會(huì)看見(jiàn)前面面有個(gè)旋渦，只要走進(jìn)去，就可以回家了。我按那個(gè)人說(shuō)的話去走，果然找到了漩渦。我興奮極了，大步地沖了進(jìn)去，現(xiàn)時(shí)覺(jué)得頭昏目眩。等我睜開(kāi)眼睛后，發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng)，這一切實(shí)在不是真的。
但我一看時(shí)間，時(shí)間沒(méi)有變，那本書(shū)好好地?cái)[放在那里，莫非那本書(shū)有魔法。
關(guān)于想象作文6
日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫(xiě)字都離不開(kāi)筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)出了未來(lái)的筆。
這種筆分別有學(xué)習(xí)模式、保護(hù)視力模式和計(jì)算模式。筆是用鋁合金制成，永遠(yuǎn)也不會(huì)生銹，不僅，這種筆的壽命無(wú)限，也永遠(yuǎn)不會(huì)斷筆水。筆內(nèi)安裝了一臺(tái)微型電腦，這臺(tái)微型電腦只有一�；ㄉ话愦笮�，可你不要小看它喲！它還有以下功能。
學(xué)習(xí)模式：如果你碰到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，只需叫一聲：這個(gè)字怎么寫(xiě)？筆會(huì)自動(dòng)在你面前彈出一個(gè)顯示屏，會(huì)提示這個(gè)字的寫(xiě)法。此外，學(xué)習(xí)模式還有一個(gè)紅外線掃描功能，只要你完成作業(yè)后，微型電腦會(huì)自動(dòng)發(fā)射紅外線掃描內(nèi)容，如果掃描到錯(cuò)別字或不通順的句子時(shí)，微型電腦會(huì)自動(dòng)幫你更改。
保護(hù)視力模式：在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，光線不適當(dāng)會(huì)影響視力。當(dāng)光線太暗時(shí)，微型電腦會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓�；�?dāng)光線太亮?xí)r，微型電腦會(huì)吸收一些光線。
計(jì)算模式：顧名思義，當(dāng)你遇到不會(huì)算的題目時(shí)，微型電腦會(huì)自動(dòng)計(jì)算題目，答案會(huì)在顯示屏中顯現(xiàn)出來(lái)，不過(guò)，考試時(shí)它可不會(huì)幫你作弊喲！
朋友們，這么好的.一種多功能筆，你一定很想得到它吧？別著急，我正在抓緊時(shí)間，相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)把它研制出來(lái)，到時(shí)候，你一定會(huì)享受到我這項(xiàng)新發(fā)明給你帶來(lái)的方便和快樂(lè)的。
關(guān)于想象作文7
未來(lái)的教室里有許多現(xiàn)在的教室里沒(méi)有的`。下面，就給大家介紹我想象的未來(lái)教室。
在未來(lái)的教室里，沒(méi)有課椅，沒(méi)有課桌，也沒(méi)用黑板，更沒(méi)有書(shū)柜和書(shū)。只有講臺(tái)和一排排坐墊放在地上，講臺(tái)和坐墊上都有一臺(tái)電腦和一臺(tái)平板。學(xué)生用電腦上課和做題，還用它在課下打游戲得積分賺學(xué)習(xí)用品；用平板上傳作業(yè)和課本，這些電腦都可以帶回家。你該問(wèn)了，若學(xué)生上課玩游戲怎么辦？別著急，老師的電腦可以監(jiān)視學(xué)生的電腦，哪位學(xué)生上課玩游戲了，電腦就會(huì)強(qiáng)制關(guān)機(jī)并發(fā)出警報(bào)告知老師。
學(xué)生考試怎么考？你一定猜到了吧用電腦考試，將題打在電腦上，學(xué)生如果偷看別人答案了呢？電腦就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲。
學(xué)生回家連校門(mén)都不用出，每個(gè)學(xué)生手腕上都有一個(gè)手表，打開(kāi)點(diǎn)擊回家。把電腦拿好，不一會(huì)就會(huì)有一輛童用公交車(chē)�？吭谀愕纳磉�，并把你安全地送回家。
如果學(xué)校組織郊游呢？那就坐車(chē)去，車(chē)跟現(xiàn)在一樣嗎？不一樣的。每個(gè)班級(jí)的座位都是分開(kāi)的，車(chē)子就像火車(chē)一樣，一節(jié)一節(jié)的把每個(gè)班級(jí)分開(kāi)，然后進(jìn)入超速通道，不一會(huì)就到達(dá)地球上任何你想去的國(guó)家了。
這就是我想象中的教室。
關(guān)于想象作文8
朋友們，我們心中都有自己的未來(lái)世界，今天我們一起穿越未來(lái)世界，下面我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的未來(lái)世界吧。
我的未來(lái)世界是多姿多彩的，房子是有翅膀的他可以給人們驚喜，如果大家想去天空轉(zhuǎn)一下，它就揮動(dòng)自己的翅膀把房子飛到天上去，讓我們?cè)谔炜罩猩钜欢螘r(shí)間，
我心目中的'未來(lái)商場(chǎng)可以分好幾層，例如，第一層是阿姨和姐姐最喜歡的商場(chǎng)，那里有各種各樣的東西，第二層是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，老奶奶和老爺爺可以去那里散步看哪還有老奶奶跳舞哪，第三層是我們小朋友的游樂(lè)園，那里有高高的巨人在陪我們玩耍，各式各樣的游戲工具在那里都能實(shí)現(xiàn)。
我心目中的未來(lái)世界是在一望無(wú)際的大草原上，人們和動(dòng)物都能和平共處，能夠一起玩耍，一起開(kāi)心的奔跑。
我心目中的未來(lái)世界是異常美麗的，那里不會(huì)有養(yǎng)老院，也不會(huì)有小朋友被冠上留守兒童的稱號(hào)，更不會(huì)有福利院，只有一家?guī)卓诔錆M幸福的身影。
我心目中未來(lái)世界的汽車(chē)是不需要用電的，它是太陽(yáng)能的，只要你按下汽車(chē)內(nèi)的飛天鍵它就可以向天上飛去，還可以當(dāng)潛艇一樣進(jìn)到大海里面。
暢想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，未來(lái)將會(huì)更好，同學(xué)們，讓我們一起加油好嗎？
關(guān)于想象作文9
大家好！我是一個(gè)在南極“刨冰城”再也不能平凡的普通居民的兒子。刨冰城是用刨冰做成的小城市。冷夏的春秋冬天更冷。雖然一年四季都很冷，但是好處很多。
第一條的好處：不用擔(dān)心火山爆發(fā)
雖然這都是些又冷又涼的'東西，但也有幾座侏羅紀(jì)傳下來(lái)的火山，算是“古董”吧！這些火山雖然是“古董”，但每?jī)商炀蛧姲l(fā)一次！那不是很糟糕嗎？放心吧，著陸前是巖漿巖。場(chǎng)面比核彈爆炸還要壯觀！
第二大好處：不用擔(dān)心口渴
在我們這種情況下，容易口渴，劃火柴！只要咬你旁邊的房子和建筑，哇，香蕉，菠蘿，蘋(píng)果…刨冰會(huì)讓你整個(gè)夏天都很冷！(但是我們這里沒(méi)有夏天。)那種感覺(jué)，那種味道，那種安慰，真的很好！
第三個(gè)好處：空調(diào)銷(xiāo)售員很少，甚至沒(méi)有
你肯定滿街都是空調(diào)推銷(xiāo)員。這里，別說(shuō)空調(diào)了！連電風(fēng)扇都沒(méi)有！我從一個(gè)南方的旅行者那里聽(tīng)到了空調(diào)這個(gè)詞。我們不是土包子，主要是我們這里沒(méi)有空調(diào)！空調(diào)業(yè)務(wù)員知道沒(méi)機(jī)會(huì)了，就轉(zhuǎn)行做烘焙加熱器的業(yè)務(wù)員！
怎樣？你覺(jué)得我們?cè)谶@里好嗎？有空來(lái)看我們，我一直在這里！但是，手套、東北狗毛、大棉襖、棉褲、棉靴，如果不把它們放在一起，可能會(huì)變成“冰雕”。
關(guān)于想象作文10
在我六歲生日那天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)桌子上擺著一只唐老鴨存錢(qián)罐，它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，黃黃的扁嘴，穿著一件藍(lán)色的衣服，戴著一頂藍(lán)色的帽子，樣子十分可愛(ài)。
媽媽跟我說(shuō)：你看它的`頭上有一個(gè)小洞，可以把零花錢(qián)放進(jìn)肚子里。我連忙跟媽媽要了一枚硬幣放入小洞里，聽(tīng)到叮當(dāng)一聲清脆的聲音，硬幣掉了進(jìn)去。我高興的都要跳起來(lái)了。從此，每當(dāng)媽媽給我零花錢(qián)，我就會(huì)把錢(qián)放進(jìn)唐老鴨的肚子里。時(shí)間一天一天的過(guò)去，我的唐老鴨存錢(qián)罐也變得沉甸甸的了。
有一天，學(xué)校老師告訴我們學(xué)校里有一位同學(xué)得了白血病，需要捐錢(qián)。我想起唐老鴨存錢(qián)罐里面有錢(qián)，可是又想，要取到錢(qián)就要把可愛(ài)的唐老鴨存錢(qián)罐砸碎，我有些不忍心�？墒�，我是那么想要幫助生病的同學(xué)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我終于決定還是要把錢(qián)捐出去，最后，我還是用顫抖的雙手把唐老鴨存錢(qián)罐砸碎了�？粗扑榈拇驽X(qián)罐，我心里難過(guò)極了，但我必須這么做，我在心里反復(fù)提醒自己：要堅(jiān)強(qiáng)，你做的很對(duì)。后來(lái)我把存錢(qián)罐里攢的錢(qián)捐給了那位同學(xué)，希望那名同學(xué)能趕快好起來(lái)，我相信，我的唐老鴨存錢(qián)罐也和我一樣愿意幫助別人。
雖然，我再也看不見(jiàn)我的唐老鴨存錢(qián)罐了，可是，我覺(jué)得它一直在陪著我，我很想念它。
關(guān)于想象作文11
昨天，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)帶我來(lái)到一個(gè)神奇的教室，我到門(mén)口時(shí)，門(mén)居然自動(dòng)打開(kāi)了，這個(gè)教室好大呀！我們的學(xué)校是三個(gè)人或四個(gè)人一起坐同桌，這一個(gè)教室是一個(gè)同學(xué)一張課桌，而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的小方塊嵌在桌面上，顯示誰(shuí)是幾號(hào)，我趕快找到了自己的號(hào)入座了。
這個(gè)教室的白板上有兩個(gè)收音器，收音器把同學(xué)們的讀書(shū)聲、回答或提出問(wèn)題的聲音和老師講課的`聲音收集起來(lái)，轉(zhuǎn)化成電能，這樣就一舉兩得，既讀書(shū)學(xué)習(xí)了，又能創(chuàng)造綠色的能源，太神奇了。
教室還有一個(gè)神奇的地方，就是上課時(shí)，有哪位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，白板上會(huì)出現(xiàn)第幾號(hào)同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講的字幕，同時(shí)，那個(gè)同學(xué)的椅子就自動(dòng)帶著他到了教室最后邊。我想這就是懲罰吧！
我們今天的作業(yè)是背課文，我不喜歡背課文，每次背課文至少要背半個(gè)小時(shí)。但這次例外，這一篇看似不好背的課文，卻像放電影一樣排好隊(duì)帶我來(lái)到了語(yǔ)文樂(lè)園，課文設(shè)計(jì)成了游戲，從前往后，逐步過(guò)關(guān)，等游戲結(jié)束所有的關(guān)都通過(guò)了，課文也就會(huì)背了。
我做的這個(gè)夢(mèng)神奇吧？你做過(guò)相似的夢(mèng)嗎？我真想在這樣一個(gè)神奇的教室里上課。希望未來(lái)有這一種神奇的教室出現(xiàn)。
關(guān)于想象作文12
20xx年的一天，我和各國(guó)的科學(xué)家正在科學(xué)室熱烈地討論著怎樣改造人類(lèi)的器官。
美國(guó)的科學(xué)家第一個(gè)發(fā)言：“我們可以改造人類(lèi)的鼻子，可以在鼻腔內(nèi)安裝一層膜，這個(gè)膜作用很大，它可以將我們吸進(jìn)去的不良空氣進(jìn)行過(guò)濾，把那些不良的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成能量，傳遞到體內(nèi)。這樣一來(lái)，即使我們身處臭氣熏天的'環(huán)境中，也無(wú)需擔(dān)心，因?yàn)槲覀兏韭劜灰?jiàn)臭味，而且身體也不會(huì)感到不適，反而會(huì)覺(jué)得渾身充滿力量�！�
英國(guó)科學(xué)家也發(fā)言了，說(shuō)：“我們可以改造人類(lèi)的眼睛，因?yàn)橐坏酵砩衔覀兊难劬秃诤黄�，什么也看不到。只要我們�(cè)俅芜M(jìn)行人體改造，讓眼睛擁有夜視功能，就可以在夜間看清楚每一棵花草樹(shù)木。另外，現(xiàn)在人們最怕的就是近視了，放心，我們可以同樣解決這個(gè)困難，讓近視成為人類(lèi)的歷史傳說(shuō)�！�
中國(guó)科學(xué)家又提出了一種看法：“我們可以改造人類(lèi)的嘴巴，因?yàn)槿祟?lèi)會(huì)吃到一些有毒物質(zhì)，導(dǎo)致我們消化不良，甚至食物中毒。改造后，我們的嘴巴可以自動(dòng)過(guò)濾有毒食物，將它們分解之后轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)，為各個(gè)器官提供能量�！�
一番激烈的討論之后，各國(guó)科學(xué)家都漸漸散去，真希望我們的改造計(jì)劃能成功突破。
關(guān)于想象作文13
“每天都‘圈’在家里瘋狂寫(xiě)作業(yè)，真是太煩人了！要是能變成一只小鳥(niǎo)就好了，真快活��！”我望著窗外那只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，出神的想著。
想著想著，覺(jué)得后背發(fā)癢，呀，真的長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，渾身還長(zhǎng)滿羽毛，變成了一只真正的小鳥(niǎo)，撲扇著翅膀，飛上天空。天空是多么美麗，多么廣闊！我一會(huì)兒在藍(lán)天中自由自在的飛翔；一會(huì)兒在森林中盡情歌唱；一會(huì)兒在公園里和小朋友們一塊兒玩。一切是多么自由��！考試的煩惱，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的打罵，都忘了。一切都忘了，我只記很得我現(xiàn)在的快樂(lè)……
天空開(kāi)始下起雨點(diǎn)，雨滴打在我身上，就像一塊大石頭重重的落下來(lái)，疼得我直躲閃，羽毛淋濕了，飛不起來(lái)，找不到吃的，肚子餓得咕咕叫。只好在一家的房檐下躲雨，等雨停了再出去找吃的`。正在這時(shí)，一個(gè)“好心人”撒了一把小米在我面前的地上，我趕緊飛下來(lái)大口大口地吃起來(lái)。危險(xiǎn)卻突然來(lái)臨，一個(gè)大籠子當(dāng)頭罩下，我被抓住關(guān)了起來(lái)。失去自由的我還聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)“好心人”說(shuō)把我養(yǎng)肥了吃掉！太可怕了！真是天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐��！真后悔！過(guò)了幾天，這家人里的小孩跟我成了好朋友，不想讓我失去自由和生命，偷偷放走了我。
得到自由的我趕緊飛回了家，家里雖然有嚴(yán)厲的父母，學(xué)校雖然有嚴(yán)格的老師，卻都是為了培養(yǎng)我成才，外面的危險(xiǎn)和誘惑卻無(wú)處不在，長(zhǎng)大了終究會(huì)獨(dú)自面對(duì)，需要提高警惕！還是不當(dāng)小鳥(niǎo)了，做回自己更好。加油吧！少年！
關(guān)于想象作文14
我希望未來(lái)的學(xué)校能變得更加漂亮，操場(chǎng)的四周種滿各種各樣的花、草、樹(shù)等等，再在操場(chǎng)中間設(shè)一個(gè)噴泉，噴泉旁邊再種一些花草。
每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班，每個(gè)年級(jí)的教室各不同，一年級(jí)教室的兩側(cè)都貼上同學(xué)們漂漂亮亮的作業(yè)和畫(huà)。二年級(jí)教室的后面是同學(xué)們和老師一起做的板報(bào)，兩側(cè)是同學(xué)做的手工。三年教室的兩側(cè)是同學(xué)們的好字和作文，后面是板報(bào)。四年級(jí)教室的兩側(cè)和后面都是歷史。五年級(jí)教室的兩側(cè)和后面每個(gè)星期都會(huì)出題讓大家做，看誰(shuí)一個(gè)星期內(nèi)答出的題最多，誰(shuí)有獎(jiǎng)品。六年級(jí)教室的兩側(cè)和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題，看看你會(huì)不會(huì)。我希望教學(xué)樓是愛(ài)心型的教學(xué)樓是大紅色。還有我們的`娛樂(lè)場(chǎng)所，我希望我們的娛樂(lè)場(chǎng)所是這樣的，里面有書(shū)亭、書(shū)亭里有各種各樣的圖書(shū)，有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了，又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。
有游泳池，我希望每個(gè)星期五都會(huì)組織我們?nèi)ビ斡�，游泳池是個(gè)愛(ài)心型，旁邊還有賣(mài)游泳衣和吃的，還有休息室，水有淺有深，還專們有游泳樂(lè)園，樂(lè)園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了，好玩極了。
這就是我想要的未來(lái)學(xué)校，美麗吧。
關(guān)于想象作文15
下一站，開(kāi)往微笑
“尊敬的顧客們，歡迎您乘坐人生專線公交車(chē)！本車(chē)終點(diǎn)站是-——微笑站。祝您旅途愉快！”列車(chē)員柔聲說(shuō)到。
“第一站，孤獨(dú)寂寞站”。
此事上來(lái)一位老人，他的子女都已經(jīng)好幾年沒(méi)來(lái)看望這位老人了。老伴死得早，現(xiàn)在，一個(gè)人在家中，沒(méi)人來(lái)陪他。那種孤獨(dú)的滋味真是沒(méi)法說(shuō)。
“第二站，似水年華站”。
一個(gè)中年女人慢慢的上了車(chē)，她訴說(shuō)著自己的遭遇：“小時(shí)候，我任時(shí)間從玩耍間溜走�，F(xiàn)在回想起來(lái)，才明白過(guò)去的年華有多么重要，要是能重來(lái)就好了�！�
說(shuō)完，悔恨的淚水盈滿她的雙眼。
“第三站，往事如風(fēng)站”。
一位小伙子上了車(chē)，聲音在車(chē)上打散開(kāi)來(lái)：“以前自己的職位高的時(shí)候老是去嘲笑比自己低等的人�？梢苑愿绖e人做事不用自己動(dòng)手，而現(xiàn)在，淪落到自己是個(gè)小職位的人了，想想以前的如風(fēng)往事，再看看如今的自己，可真后悔�！�
“各位乘客，接下來(lái)我們要過(guò)眼淚的隧道到達(dá)迷離的海，還有十公里就可到達(dá)終點(diǎn)站�！�
眼前一片漆黑�！扒楦锌梢栽谶@里自由的發(fā)泄。沒(méi)人會(huì)嘲笑你，更不會(huì)有人干涉你�！�
忽然，眼前一片明亮。
下一站，開(kāi)往微笑。
“如果你心頭還籠罩著鉛灰色的`陰云，如果你的意志被挫折絆倒，如果你的生活經(jīng)歷了太多的磨難，請(qǐng)不要灰心，給自己一個(gè)微笑�！�
“本次列車(chē)終點(diǎn)站到了，忘掉往日的不快，奔向美好的未來(lái)。請(qǐng)記�。骸盁o(wú)論何時(shí)何地，都要給自己一個(gè)微笑！”
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