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未來(lái)的我是鋼琴家的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的未來(lái)的我是鋼琴家的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的我是鋼琴家的作文1
我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。我從小就非常喜歡鋼琴，每當(dāng)在電視上看到郎朗、孔祥東、沈文裕等鋼琴家的手指在琴鍵上輕盈地跳躍、彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲時(shí)，我就十分羨慕�？墒俏壹乙蚪�(jīng)濟(jì)原因沒(méi)有買鋼琴，于是我就不斷地盼啊盼，終于，爸爸給我買一架電鋼琴。
鋼琴買來(lái)，爸爸又花高昂的學(xué)費(fèi)，請(qǐng)鋼琴老師，還購(gòu)買學(xué)鋼琴必備的教科書。
從此以后無(wú)論節(jié)日、假日和放學(xué)后空閑時(shí)間，我都嚴(yán)格按照老師安排的授課時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻地前往老師家上課。每當(dāng)遇到較難的曲目，我不惜幾十遍的反復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。
我樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)較差，甚至連簡(jiǎn)譜都沒(méi)能掌握，學(xué)鋼琴的需要熟練地掌握五線譜。為此，我不懂就問(wèn)，悉心鉆研，隨時(shí)向老師請(qǐng)教。我年齡較大，在老師家經(jīng)�？吹綄W(xué)琴的都是些五六歲的小弟弟、妹妹們。我感到很難為情，但這些想法和情緒都被我克服。
我一定會(huì)成為一名鋼琴家。我要像郎朗一樣用自己靈巧的'雙手彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲，希望有一天，我演奏的樂(lè)曲能讓全世界的人都聽到，并記住我的名字———?jiǎng)⑸俜啤?/p>
雖說(shuō)想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的道路還很漫長(zhǎng)，但是，我會(huì)用百倍的努力讓理想變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的我是鋼琴家的作文2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼到了21世紀(jì)末，我以白發(fā)蒼蒼了，可我的精氣神可沒(méi)衰老，我一天不是做一個(gè)小卡通紙，就是在做小研究，因?yàn)槲沂强茖W(xué)家，大家一定都想知道為什么我這么清閑，那是因?yàn)槲矣泻芏鄼C(jī)器手下，只要把設(shè)計(jì)圖給它，它就能在一天內(nèi)做出來(lái)。
我的發(fā)明有很多：有萬(wàn)能筆、百變電子書、季節(jié)轉(zhuǎn)換器、天空陸地兩用車、萬(wàn)能工具包、百變小金剛、太陽(yáng)能充電器、萬(wàn)能鞋等一些偉大的發(fā)明。
不過(guò)最讓我自豪的作品有兩個(gè)，第一個(gè)是：天空陸地兩用車，給我靈感的是我們城市的堵車現(xiàn)象，讓我想做一個(gè)車。這種車即能在地上跑，又能在天上飛，我在每輛汽車的左右兩側(cè)裝兩個(gè)隱形的翅膀，在路上行駛的時(shí)候收起翅膀，想飛的`時(shí)候就按一下電鈕打開翅膀。汽車下面有兩個(gè)噴氣筒，飛的時(shí)候兩個(gè)噴氣筒向下噴氣，汽車就可以借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)飛上天，還可以垂直降落。停在樓頂上，節(jié)約空間，如果有了這樣的車，就不會(huì)堵車了，大家可以有更多的時(shí)間把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)，更加美麗。
第二種是百變鞋，每個(gè)季節(jié)都要換鞋可我嫌太麻煩，所以我就想出了這個(gè)發(fā)明，它可以變出很多種鞋。這種鞋可以再不同的情況里變成不同的鞋，比如說(shuō)：在水泥地上可以變成旱冰鞋；在水里可以變成水靴子；我走在沙灘上可以變成一個(gè)涼鞋等等。
不過(guò)要發(fā)明這些東西，我們要在少年時(shí)代好好學(xué)習(xí)，研究科學(xué)，這樣我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的我是鋼琴家的作文3
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，那就是理想。我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，為理想而拼搏。自己的理想是一生所追求的，是不會(huì)因?yàn)槿魏味淖兊摹?/p>
我也有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名探險(xiǎn)家，為人類探索大自然的更多奧秘。
如果我是一名探險(xiǎn)家，獨(dú)自漂在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。我醒了，獨(dú)自穿梭在濃密的樹林里。樹林里靜的出奇，只能聽見(jiàn)幾聲鳥叫，讓人無(wú)緣無(wú)故的產(chǎn)生一種恐懼。突然，樹林里傳來(lái)一陣響亮的吼聲，一只怪物朝我跑來(lái)我驚慌失措的.向岸邊跑去，它也向我追去，我跑到岸邊，本以為甩開了它，可是，它又追來(lái)了。它跑到我旁邊，我嚇得跌倒在地。他把頭伸下來(lái)，我以為他要吃我，嚇得閉上了眼。我見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便睜開眼睛。只見(jiàn)他舔著海水，又轉(zhuǎn)身吃地上的草。唉，原來(lái)它是一只食草動(dòng)物啊，他追我原來(lái)是要喝水，不是吃我啊!哈!現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)了一種稀有的食草動(dòng)物。
學(xué)習(xí)，是永無(wú)止境的，探險(xiǎn)，應(yīng)該更是如此。只要你勇敢的去面對(duì)，不放棄一絲希望，你就會(huì)化險(xiǎn)為夷。這就是我的理想，是我夢(mèng)寐以求的。今后，我一定會(huì)努力奮斗，拼搏，為了理想永不止步!
未來(lái)的我是鋼琴家的作文4
15年后的我是一個(gè)偉大的發(fā)明家。我想人類過(guò)大馬路的時(shí)候，最安全就走天橋，我再發(fā)明一個(gè)。
我的橋非常厲害�？刹灰】此�！如果你要去天上觀光，當(dāng)你走上去時(shí)，上面會(huì)有一個(gè)定位儀，在上面寫上你的'名字，做電梯還是步梯，去云朵城還是太陽(yáng)宮或去彩虹橋觀光，如果你要去另外一個(gè)城市或國(guó)家，在定位儀上寫上你的名字，按一下去哪兒就行了。
我的橋會(huì)根據(jù)你的心情自動(dòng)調(diào)節(jié)圖案，如果你心情很好，無(wú)論你走到那兒，橋上都是太陽(yáng)的圖案，如果你心情不太好，橋上都是烏云的圖案，如果你心情非常不好或者剛才大哭了一場(chǎng)，橋上都是下大雨或大雪的圖案。
如果你想觀看世界各地的風(fēng)景，如：你說(shuō)：“我要看九寨溝，橋下全都是九寨溝的著名風(fēng)景”。
天氣炎熱時(shí)，橋上會(huì)在你背后弄出一個(gè)支架，支架上面會(huì)有一個(gè)隨身小空調(diào)，你走到哪兒，它就跟到哪兒。如果你不用，你就按一下“關(guān)”，它就不跟著你了。如果你想開，支架上有一個(gè)手遙控器，它不費(fèi)一點(diǎn)電池，因?yàn)樗哪芰縼?lái)自太陽(yáng)能。這個(gè)手是機(jī)器做的，你按大拇指就是“開”，小拇指就是“關(guān)”。如果你想把風(fēng)調(diào)大就按食指，如果你想把風(fēng)調(diào)中，就按中指，你問(wèn)無(wú)名指干什么，它會(huì)把風(fēng)調(diào)小，以免你感冒。隨身小空調(diào)會(huì)根據(jù)季節(jié)變化，做出適合季節(jié)的風(fēng)，夏天吹冷風(fēng)，冬天吹熱風(fēng)，春天和秋天則會(huì)吹出自然風(fēng)。
人們都為我的橋歡呼而高興，因?yàn)槲磥?lái)的橋真是太好了！
忘了告訴你，我的橋叫彩虹通天橋。
未來(lái)的我是鋼琴家的作文5
鋼筆是我們生活中必不可少的一種文具。它具有不少缺點(diǎn)：太長(zhǎng)、易漏水、寫錯(cuò)字擦不了……22世紀(jì)，人們將會(huì)使用我發(fā)明的一種星際鋼筆。什么？星際鋼筆。別急、別急，聽我慢慢道來(lái)……
這種鋼筆呈流線形，由筆帽、筆尖和筆身組成，湛藍(lán)湛藍(lán)的同，小巧靈瓏。上面有幾個(gè)可愛(ài)的卡通圖案，如米奇、米妮……星際鋼筆不僅外表美觀、大方，而且功能也很多。功能一，這是一支伸縮鋼筆，可以隨意伸縮，最短可縮到2厘米，最長(zhǎng)可伸到10厘米。功能二，在筆的右上方有一個(gè)不易察覺(jué)的按紐，可以檢查出你沒(méi)有發(fā)覺(jué)的錯(cuò)別字，并把它消除，讓你重新寫。功能三，在筆的'左上方有一個(gè)綠色的按紐。
你的字寫得工整，就會(huì)美化你的字。如果寫得馬虎，就會(huì)全部消除哦！功能四，星際鋼筆不僅會(huì)自動(dòng)吸墨水，而且在筆里有一層納米保護(hù)膜，無(wú)論怎么抖都不會(huì)漏水，還可以防止雜物進(jìn)入鋼筆。功能五，這種筆采用一種防火、防水，堅(jiān)硬無(wú)比的材料，不怕火燒、水泡、摔打……
要想設(shè)計(jì)出這樣的一支鋼筆，必須掌握豐富的知識(shí)，所以從現(xiàn)在開始我的努力學(xué)習(xí)。我相信，“功夫不負(fù)有心人”，只要努力了，就一定會(huì)成功。22世紀(jì)的星際鋼筆，將會(huì)給人們的學(xué)習(xí)帶來(lái)許多便利。
未來(lái)的我是鋼琴家的作文6
這個(gè)理想應(yīng)該是從小學(xué)時(shí)我剛接觸鋼琴時(shí)出現(xiàn)的，說(shuō)起我為什么會(huì)有這樣一個(gè)理想，為什么學(xué)鋼琴，其實(shí)這個(gè)理想是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)帶給我的。
那是一場(chǎng)捐助印度洋海嘯的賑災(zāi)義演。在臺(tái)上表演的有許多人，他們都是但昭義教授的學(xué)生。當(dāng)我們快聽完音樂(lè)會(huì)時(shí)，主持人上臺(tái)，她說(shuō)，在我們聽音樂(lè)會(huì)的時(shí)候，剛好路過(guò)深圳，他知道我們要舉行一場(chǎng)賑災(zāi)義演，而且演奏者是他的學(xué)弟學(xué)妹，于是就來(lái)，他也帶給我們幾首樂(lè)曲。
那優(yōu)美的琴聲仿佛帶我走進(jìn)一個(gè)樹林，樹林中，鳥兒們正在嬉戲，又仿佛帶我走到一條小河旁，河里的水正唱著動(dòng)聽的歌曲。忽然，天空劃過(guò)一道閃電，閃電夾著轟鳴的雷聲，暴風(fēng)雨來(lái)，那“呼——呼——”的'狂風(fēng)，吹散鳥兒們的鳴叫，吹走河水的歌吟……終于，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)，陽(yáng)光照亮世界，也照亮世界中的一切……
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，它帶我走進(jìn)藝術(shù)與音樂(lè)的殿堂。
我多么想當(dāng)一名鋼琴家呀！
因?yàn)橐魳?lè)能凈化人的心靈，因?yàn)橐魳?lè)能驅(qū)散百病，因?yàn)橐魳?lè)能使人更加純潔，更加美好，更加健康。
我從小就開始學(xué)鋼琴，雖然我彈得沒(méi)有朗朗等眾多鋼琴家彈得好，但是“千里之行，始于足下”，雖然我學(xué)的只是業(yè)余的鋼琴，但是我也快要考八級(jí)。
我還會(huì)學(xué)得更好，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的理想。
我堅(jiān)信：音樂(lè)使生活更美好！
未來(lái)的我是鋼琴家的作文7
人人都有理想，每個(gè)人的理想都不同。過(guò)去的那段日子，我一直在尋找自己的理想，當(dāng)我第一次看到鋼琴、聽到那美妙的音樂(lè)時(shí)，終于明白——我想當(dāng)一名鋼琴家。不需要多么有名，只是把最純粹的音樂(lè)從十指中自然流露，讓聽的人心領(lǐng)神會(huì)。這才是真正的音樂(lè)，這就是我的理想。
每次聽到電視上那些著名鋼琴家用鋼琴?gòu)棾鰞?yōu)美的樂(lè)曲，我就不由得陶醉，心理想著：哇，真好聽！我從小就被那有很多個(gè)黑白鍵的鋼琴所吸引，因?yàn)橛行┮魳?lè)家就是用那黑白鍵為我們彈奏出一首首美妙的曲子，從音樂(lè)家彈奏的曲子里，我們可以感受到作曲家表達(dá)的悲傷、歡樂(lè)，贊揚(yáng)、不滿情感。我一聽到鋼琴聲就很激動(dòng)，媽媽尊重我的興趣就把我送去藝術(shù)中心學(xué)鋼琴，我的心理裝滿快樂(lè)。現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)兩年的鋼琴，我也能用我靈巧的手指彈出美妙的曲子，我的.心理充滿自豪感。
有的人總抱怨：“哎呀！那些亂七八糟的音符像蝌蚪一樣，看著煩死！”這不是沒(méi)有天賦的表現(xiàn)，而是缺乏勤學(xué)苦練的精神。貝多芬學(xué)小提琴時(shí)，老師說(shuō)他絕對(duì)不是作曲家的料，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，成為一名作曲家，后來(lái)他成為名人也不稀奇呀！所以我相信：世上無(wú)難事，只要肯登攀！學(xué)鋼琴需要努力堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
我要為自己的目標(biāo)而努力、努力，再努力，每天聯(lián)練習(xí)鋼琴，以后一定要當(dāng)一個(gè)好的鋼琴家！
未來(lái)的我是鋼琴家的作文8
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，但是，有的人可以為自己的理想去努力、去奮斗；而有的一些人只是幻想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，不為自己的理想去努力、去奮斗！
我的理想是當(dāng)一名出色的鋼琴家，因?yàn)槲覐男【头浅Ｏ矚g鋼琴。每當(dāng)聽到鋼琴曲，我就會(huì)格外興奮。到一年級(jí)，媽媽終于給我請(qǐng)一位鋼琴老師，我看見(jiàn)老師的手在琴鍵上輕盈得跳動(dòng)，好似蜻蜓點(diǎn)水，我羨慕不已，下定決心要學(xué)好鋼琴。過(guò)幾天媽媽給我買一臺(tái)鋼琴。我對(duì)這臺(tái)鋼琴愛(ài)不釋手，我每天都很認(rèn)真地練琴，遇到比較難的曲子我會(huì)加倍練習(xí)，到節(jié)假日，別人都在玩的時(shí)候，我會(huì)在家里練琴。有時(shí)候，我也想和別的小朋友一樣出去玩，但是為我的`理想，我告訴自己一定要堅(jiān)持不懈。我這么努力練琴，是渴望有一天我能登上耀眼的舞臺(tái)，成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。雖然這條道路并不簡(jiǎn)單，但是只要我努力，加油，奮斗，就會(huì)出現(xiàn)神圣、奇跡的那一天。終于，功夫不負(fù)有心人。今年，我參加《得藝雙馨》這個(gè)全國(guó)性比賽。在比賽中，我獲得銅獎(jiǎng)的成績(jī)。雖然這離我的理想還很遙遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)跨出一步。
雖然練琴很枯燥乏味，但是，我能感受到音樂(lè)的美，我要把這種美帶給所有人，讓他們感到愉快。
如果我真的當(dāng)上鋼琴家，我會(huì)在舞臺(tái)上表演最優(yōu)美的曲子，讓更多人喜歡鋼琴、熱愛(ài)鋼琴。
未來(lái)的我是鋼琴家的作文9
雖然只有十歲的我，也算是新一代的尋夢(mèng)人。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在……我一直用這首歌激勵(lì)著我。是啊，春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
很小的時(shí)候，我對(duì)音樂(lè)就有特別的`靈感，在我又哭又鬧時(shí)，媽媽只要打開音樂(lè)，我就能立刻安靜下來(lái)；在我熟睡時(shí)，無(wú)論哪家只要打開音樂(lè)，我也能從夢(mèng)中醒來(lái)。媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我對(duì)音樂(lè)的天賦，幫我報(bào)上了鋼琴班。
上了鋼琴班，老師說(shuō)我手指短，讓我經(jīng)常拉拉手指，多練練指力。我給自己制定了練琴的目標(biāo)，每天必須一個(gè)小時(shí)。不管嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻，媽媽都堅(jiān)持陪我去上課。記得有一次，天實(shí)在太冷了，我的手凍得通紅，手指伸不開，只得彈一會(huì)媽媽給我捂一會(huì)，即使這樣彈得還是不夠流暢，左手的合音部分總是會(huì)出錯(cuò)，右手的指力不夠。后來(lái)我只好自己的雙手相互用力搓熱，自己讓自己的手暖和起來(lái)，暖和起來(lái)的手指在黑白分明的琴鍵上猶如魚兒在水里一樣，剎那間美妙的音樂(lè)在屋里蔓延開來(lái)，好似春天里的一縷陽(yáng)光……
經(jīng)過(guò)這次的事情，我似乎明白了任何困難都不是困難，只要自己喜歡，只要堅(jiān)持不懈，我相信我會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
未來(lái)的我是鋼琴家的作文10
每個(gè)人都有自己美好的理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名出色的鋼琴家。你們也許會(huì)問(wèn)：“三百六十行，你為什么會(huì)選鋼琴家？”這還要從我小時(shí)候說(shuō)起。在我讀幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)上音樂(lè)課，老師都會(huì)用鋼琴或電子琴為我們彈出一曲曲優(yōu)美的歌曲。那時(shí)的我還不懂什么叫做鋼琴。
于是，一下課，我就會(huì)跑到鋼琴面前觀察，用胖乎乎的小手在黑白相間的'琴鍵上亂彈一通。但當(dāng)那些優(yōu)美的旋律傳入我耳朵時(shí)，我就下定決心，當(dāng)一名出色的鋼琴家。從那以后，彈琴便成了我最大的樂(lè)趣。要想當(dāng)一名出色的鋼琴家之前，首先要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)五線譜，當(dāng)然，和那些跟蝌蚪似的音符也要有所認(rèn)識(shí)。一開始我學(xué)會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的鋼琴曲，覺(jué)得真是張飛吃豆芽——小菜一碟。但后來(lái)，當(dāng)我接觸那些有難度的鋼琴曲時(shí)，我才知道，鋼琴其實(shí)很不好彈，但我知道，只要我努力，再難的鋼琴曲也會(huì)被我“制服”的。每當(dāng)我聽到莫扎特彈的《小夜曲》時(shí)，我都不禁想入非非：在那寬廣的舞臺(tái)上，已成世界知名鋼琴家的我坐在鋼琴的面前彈動(dòng)手指，彈著貝多芬的那首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的曲子，琴聲悠揚(yáng)，臺(tái)下的每位觀眾都沉醉在這優(yōu)美的旋律中。
一首過(guò)后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。��！這種感覺(jué)多么美妙��！雖然這只是我的幻想，但我相信，總有一天，我會(huì)站在真正的舞臺(tái)上表演。因?yàn)槲視?huì)為了我的夢(mèng)想努力，努力，再努力的。
未來(lái)的我是鋼琴家的作文11
有一天，媽媽不知道哪來(lái)的決心，讓我去報(bào)名學(xué)鋼琴。我聽了心想：“學(xué)鋼琴，挺有趣的.，那就去報(bào)名吧！”從此，媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴，我也學(xué)得挺認(rèn)真。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，不知是沒(méi)有那個(gè)天份，還是下的功夫不夠，我學(xué)了兩年，也沒(méi)有多大進(jìn)步，于是，我有點(diǎn)灰心了，媽媽覺(jué)察到這種情況，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，萬(wàn)事開頭難，繼續(xù)努力�！笨粗鴭寢尦錆M期望的目光，想起媽媽風(fēng)雨無(wú)阻，天天陪我練琴，我暗暗地下決心繼續(xù)努力，不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片苦心。終于，我準(zhǔn)備考三級(jí)了，媽媽樂(lè)得合不攏嘴，高興地對(duì)我說(shuō)：“楊楊，你真行！”我聽了非常高興。
有一天，我在練琴時(shí)感到悶極了，便從琴椅上跳下來(lái)，坐在地上看故事書。真有趣��！我看得入迷了，心想：“還是看書比彈琴好！”“楊楊，還不抓緊時(shí)間練習(xí)，都快考三級(jí)了�！蔽姨痤^看了看，媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后，正皺著眉頭看著我。我連忙說(shuō)：“媽，我看完了就練！”媽媽生氣了，說(shuō)“是不是不聽話了！”我看到媽媽這個(gè)樣子，還是別惹媽媽生氣了，就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。
可是，我總是心不在焉，結(jié)果三級(jí)考試我沒(méi)通過(guò)，媽媽為這事懊惱了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
在此，我要向媽媽保證：我一定會(huì)好好地學(xué)好鋼琴。
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