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想象的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的想象的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
從前有一個大家庭,它們非常有愛,它們就是天空中的星星,月亮,太陽……
有一天夜晚,月亮和星星出來了,月亮聽見有一座屋子里在說今天的月亮怎么這么圓,月亮聽了非常開心,跟星星說:“怎么樣,我厲害吧!毙切锹犃耍浅5纳,說:“怎么可能,我一定會比過你的`!庇谑菦]過一會兒它就走了。
它到家里,越來越生氣,過了一天,星星又回到了天空中,展示它最美麗的東西。地下的人卻說:“哇!今天的星星真美呀!”星星高高興興地說:“怎么樣,我是不是比過你了呀!”月亮不信,于是你不理我,我不理你的走了。
這件事情很快被太陽公公知道了,太陽公公就說:“你們要想一想,不管怎么樣,我們總是一個大家庭,所以你們不能你不跟我好,我不跟你好,否則這個大家庭就沒了,你們說對吧?”星星和月亮聽了,手拉手又做上了朋友,就這樣它們成了一個相親相愛的大家庭!
想象的作文 篇2
【教學(xué)設(shè)想】
通過教學(xué)情境的層層設(shè)置,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣;活動中調(diào)動學(xué)生的多種感官,激活學(xué)生思維;在多種方式的寫作活動中提高學(xué)生的作文能力,“想象”主題作文教學(xué)設(shè)計一例。
【課時安排】 2課時
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入課題
。保シ乓欢我魳,初步設(shè)置情境,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂。樂曲播完后,請學(xué)生談?wù)勛约河蓸非氲降娜、事、物、景等等?/p>
2.學(xué)生發(fā)言完畢,教師導(dǎo)引,讓學(xué)生初步了解想象的重要作用。
愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世上的一切,推動著知識的進(jìn)步,并且是知識的源泉!笨梢哉f,沒有想象,便沒有古今中外許多杰出的文學(xué)作品,就沒有李白的“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”的千古絕唱。本堂課讓我們共同來探討“想象”。
二、拓寬思維空間,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象訓(xùn)練
1.有人看到字母“A”想到“只有腳踏實地,才能頂天立地”,有人看到“D”想到詩句“小園香徑獨徘徊”,F(xiàn)在請同學(xué)們仔細(xì)觀察熟悉的26個字母,你能想到什么?它可以是一句名言,可以是一句詩,也可以是用你自己的話闡明的一個道理。
要求:
。ǎ保┻@句話要美,簡潔而富有創(chuàng)意;
(2)要真,字母之形和所講之理要相得益彰;
。ǎ常┯美夼_賽的形式,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和靈感。
。玻畮熒财贰皠(chuàng)作成果”
原則:可玩味,可修改,要肯定每個學(xué)生的創(chuàng)作成果,教育論文《“想象”主題作文教學(xué)設(shè)計一例》。
附:涌現(xiàn)出來的好作品有:
字母“A”,有同學(xué)說:“既然目標(biāo)在山頂,就不要在山腰停留!
字母“C”,有同學(xué)說:“之所以圓不了,是因為半途而廢!边有同學(xué)說:“你的心靈之窗打開多大,你的世界就有多大!
字母“M”,有的同學(xué)想到:“高山不只一座,人生的路不止一條!
字母“Y”,有的同學(xué)說:“要張開雙手迎接明天的挑戰(zhàn)”;還有同學(xué)想象它是秋天的樹,于是想到:“刪繁就簡三秋樹,標(biāo)新立異二月花”詩句。
字母“X”,有的.同學(xué)想到它在數(shù)學(xué)上表示未知數(shù),于是說:“未來是個未知數(shù),只要你不斷努力,它就有唯一解———‘成功’!
三、進(jìn)一步放飛想象的翅膀,讓學(xué)生的想象活起來
以“雨天”、“網(wǎng)吧”、“重點高中”這幾個詞進(jìn)行合理的聯(lián)想與想象,然后編一個故事。
要求:
。保畬W(xué)生以四人小組為單位先進(jìn)行討論、交流,然后把編好的故事寫成短文,300字左右。
。玻葘W(xué)生寫完,再以學(xué)習(xí)小組為單位,組長牽頭評議本組作品,推薦出一篇好文章,之后各小組推薦的文章在全班交流,品評。
四、布置作文
出示禮品盒,讓學(xué)生猜猜里面裝的是什么禮物。學(xué)生邊猜教師邊拆禮品
想象的作文 篇3
一天早晨,我照常起床,卻發(fā)現(xiàn)手用不了了。這一定是夢!我想著,用手臂撞了一下床頭,“。『猛!”我喊道。媽媽聽見了連忙跑進(jìn)來說,“怎么了?”“我的手動不了了!”我叫道!皠e瞎說了,想讓我給你穿衣服就直說。”媽媽說著就把衣服拿過來,幫我穿完衣服又喂我吃了早飯。
如果你以為到了學(xué)校手就會放過我,那你可就大錯特錯了。到了學(xué)校,手沒有絲毫要消停的意思。我對同學(xué)說:“今天也不知道天神看我哪里不舒服,我的`手動不了啦。”同學(xué)說:“我也是!蔽殷@呆了,不一會兒,我發(fā)現(xiàn),全班人的手都動不了了!
手沒法動了,也不全是壞處,好處也是有的。比如今天,老師對我們說:大家不用整書包了,今天全校人手都動不了了,大家排好隊回家吧,而且今天沒有作業(yè)!边@可真好!但是今天吃飯都只能讓媽媽喂,嗚嗚,好丟臉!吃完飯想看書也沒法看。想跟爸爸一起玩游戲也玩不了。當(dāng)然,手不能動了,洗臉?biāo)⒀朗遣豢赡芰耍冒芍苯铀X。睡覺前我在想,說不定明天就好了!
我覺得手還是不罷工好!
想象的作文 篇4
《哆啦A夢》這部動畫片相信許多同學(xué)都看過。片中的主人公大雄時常會坐上時光機(jī)穿梭過去和未來,也知道了自己未來的樣子。我也很期待看到未來的自己,于是開始了想象:未來的`我是不是很帥?是不是北大畢的業(yè)?是不是一名國家射擊運動員?家里是不是有很多的獎牌和獎杯?我是不是住在國外?是不是有許多粉絲?那時地球的污染是不是減少了許多呢?種種的想象督促著我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),好讓長大的我和想象的一個樣。
同學(xué)們,共同加油吧,為了我們夢想實現(xiàn)的那一天!
想象的作文 篇5
我覺得未來的橋會是自動橋,它可以放在水里和水的上面。
如果想劃船的話,它會變成一條小船;如果想聽音樂的話,它會放出音樂來;如果口渴了,它會遞給你一瓶飲料;如果想看水里的各種魚,它會象潛艇一樣帶我們?nèi)ビ^賞水下風(fēng)景;如果遇到大風(fēng),它會保護(hù)橋上的`人和車……
想象的作文 篇6
今天,我來到了未來世界!這里的衣服很奇特,我看見每個人的衣服的左胸上都有一個方形,我不明白。這時,一個老人來到我身邊,拿出一件和別人一樣的衣服給我穿。我便問了問老人這件衣服的功能,老人一一示范,我大吃一驚,這小小的衣服有換色,通話,地圖等等功能。
老人招了招手,一輛汽車從天而降。我還擦了擦眼睛,確定自己沒有看錯,真的.是汽車。老人拉著我的手走進(jìn)了汽車,哇,里面的設(shè)備各種各樣,還有許多沒有見過的設(shè)備。我看見飲水機(jī)上面有幾個按鈕,如可樂、雪碧等等。我取下一個杯子,按下了雪碧的按鈕,我喝了一口,哇,感覺神清氣爽,使人精神百倍。
這時一陣“叮!钡穆曇舭盐页承蚜,原來這一切都是一場夢。〔贿^我還是希望這一切都是真的。
想象的作文 篇7
一天,我在家寫作業(yè),忽然,我感到一陣眩暈,當(dāng)我醒來時,我發(fā)現(xiàn)我居然到了未來世界!
我面前有一座大樓,上面寫著“未來商場”。因為好奇,我走了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn),這座商場的地板是用玻璃做的,但是不管怎樣用勁踩它,它就是不會破,玻璃地板下面全是水,水里有許多花花綠綠的小魚,好看極了!
這座商場有100層。一樓是衣服選購區(qū),里面有許多機(jī)器人,還有很多細(xì)細(xì)的管子。你只用把機(jī)器人頭上的管子插到自己耳朵里,就像平時戴耳機(jī)一樣,然后把你想穿的衣服想象出來,機(jī)器人就會把你想象的衣服給你。你把錢放到機(jī)器人的一個口袋里就可以了。如果你不給錢的話,它就會發(fā)出警告。
二樓是兒童樂園,有幼兒區(qū)、兒童區(qū)。幼兒區(qū)是一個波波球池,如果餓了,有機(jī)器人會給孩子們喂飯。兒童區(qū)有積木、娃娃、動畫片、趣味美術(shù)等活動,和一桌子的.水果、蛋糕、餅干等食品,有機(jī)器人在看管,所以大人們可以放心離開去購物。
三樓是圖書天地,有一個“圖書機(jī)器人”,你只要說出你想看的書,它就會給你。
四樓是機(jī)動游戲,五樓是美好溫泉,六樓是美發(fā)沙龍……
“關(guān)馨,快點起床,不然遲到了!”我從夢中驚醒,原來是一場夢!不過,我相信,隨著科技的發(fā)展,也許在不久的將來,真的會有這樣的商場呢!
想象的作文 篇8
隨著科技的飛速發(fā)展,人們的日常生活水平逐漸升高。我想,五十年后,人類的生活會是這樣呢?
早晨,克隆鳥在七點鐘準(zhǔn)時把我叫醒,并用清脆的聲音向我匯報了今天的天氣情況,適合穿什么衣服以及可以去哪里游玩。我打了個哈欠,伸了個懶腰,向克隆鳥滿意的點了點頭,然后換上了多功能衣服。所謂的多功能衣服,就是能隨時隨地更換的衣服。假如吃飯時不小心將飯汁滴在了衣服上,就可以立刻換上干凈的`衣服了。鐘表先生報時:“現(xiàn)在8:00整,請主人開始洗漱!蔽夷贸鲆呀(jīng)自動擠好牙膏的牙刷開始刷牙。水溫剛剛好,它是按照一年四季的每個季節(jié)的溫度而自動調(diào)制好的。
我邊刷牙邊做早餐,當(dāng)然,早餐不是我親自做的,而是選擇要吃的口味以及早餐種類。我只需要將原料放在多功能灶臺上就可以了。十分鐘之后,灶臺發(fā)出了提示音:“早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好,請就餐!笨寺▲B聽到提示音以后,立刻將早餐端在我的面前。
食用玩早餐,我就要去上班了。車子已經(jīng)在門外準(zhǔn)備好了,我輕輕地走上車,打開導(dǎo)航,我讓汽車在9:30之前到達(dá)公司,給車子下載好路線圖,,汽車便自己在路上溜達(dá)了。而我則坐在車上美滋滋地與家人通話,我打開視頻模式,3D立體人物就出現(xiàn)在我的面前,與家人來了一個面對面,這種感覺真奇妙!
晚上,該上床睡覺了。我“咳”了一聲,家里的所有東西都停止工作了。手機(jī)、電視處于關(guān)機(jī)狀態(tài),窗簾也自動關(guān)閉,只有空調(diào)在為我創(chuàng)造著舒適的環(huán)境;人臉檢測器、超清晰攝像頭以及報警系統(tǒng)一直在"值班”。我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
啊,美好的一天就這樣結(jié)束!
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