未來的想象作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的未來的想象作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

未來的想象作文 篇1

　　教室，是我們每個(gè)人都去過的地方，教室是知識(shí)的海洋，是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發(fā)揮我們的想象力，來想象一下未來的教室。

　　未來教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的墻壁會(huì)變成綠油油的`草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠５那榫啊?/p>

　　教室的地板，是能發(fā)出一種清新的香氣，上課時(shí)，它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時(shí)，它能讓同學(xué)們放松一下，讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。

　　教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就會(huì)像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室里送來冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。

　　我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的教室。讓我們一起迎接這神奇的教室的到來吧！

未來的想象作文 篇2

　　2204年，科學(xué)家發(fā)明了一座學(xué)校，這座學(xué)校很神奇，接下來就讓我向你們介紹這座學(xué)校的神奇之處吧！

　　這座學(xué)校的外形就像一個(gè)巨大無比的南瓜，每一天這座學(xué)校就會(huì)換一種顏色，顏色會(huì)隨著校長(zhǎng)的心情變化。如果校長(zhǎng)不高興，學(xué)校就會(huì)變成紅色，如果校長(zhǎng)高興，學(xué)校跑就會(huì)變成溫暖的.淡綠色。

　　這座學(xué)校的功能十分強(qiáng)大。第一處，學(xué)校的大門是一塊又堅(jiān)固又巨大的石頭，學(xué)校里沒有保安，學(xué)生如果想要進(jìn)入學(xué)校，必須得用專用的學(xué)生證在石頭上按一下，才能進(jìn)入學(xué)校。如果有人假裝自己是學(xué)生想要進(jìn)入學(xué)校的話，大門就會(huì)啟動(dòng)人臉分析功能，分析出來如果不是學(xué)生，大門就會(huì)啟動(dòng)無聲報(bào)警，把警察叫來抓住壞蛋。

　　第二處，學(xué)校的操場(chǎng)有四層，第一層是跑步場(chǎng)，第二層是籃球場(chǎng)，第三層是足球場(chǎng)，第四層是游泳館，如果遇到下雨天，，操場(chǎng)就會(huì)啟動(dòng)保護(hù)膜，把操場(chǎng)包圍起來，，如果是突然下雨，保護(hù)膜會(huì)感應(yīng)到雨點(diǎn)有沒有落下來，，當(dāng)雨點(diǎn)落在半空時(shí)，保護(hù)膜就會(huì)提前啟動(dòng)。

　　第三處，學(xué)生們不用背書包上學(xué)，教室里會(huì)有專用的點(diǎn)觸板，點(diǎn)觸板上會(huì)有數(shù)學(xué)書、語(yǔ)文書、英語(yǔ)書······如果一點(diǎn)數(shù)學(xué)書，數(shù)學(xué)書就會(huì)跳出來。如果點(diǎn)語(yǔ)文書，語(yǔ)文書就會(huì)跳出來。

　　這座學(xué)校是不是特別神奇呢？你們想要來這座學(xué)校嗎？、

未來的想象作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已來到了20xx年�，F(xiàn)在，科學(xué)更加發(fā)達(dá)了，我們的學(xué)校不像以前那樣了，要比以前更美麗，更豪華。

　　現(xiàn)在的學(xué)校一進(jìn)校門，在你的左邊的墻壁上有三顆顏色不同卻大小相同的按鈕，第一顆是紫色的，它一按下去，就會(huì)改變它的.模樣：要是你喜歡卡通，它會(huì)變成“蠟筆小新”，要是你喜歡動(dòng)物，它會(huì)變成“青蛙”，要是你喜歡生物，它會(huì)變成“桃樹”……第二顆是藍(lán)色的，他可以改變它的大小，如果你想把它變成比天空還高，他可以如你所愿，如果你希望它變成比螞蟻還小，他可以讓你美夢(mèng)成真。第三顆是橙色的，它可以改變顏色，春天，它可以變成綠色，讓你感受到春天的萬物復(fù)蘇；夏天，它可以變成藍(lán)色，讓你感覺到夏天的清涼；秋天，它也可以變成黃色，讓你覺得豐收的美好；冬天，它可以變成紅色，讓你體會(huì)到冰天雪地的冬天不再寒冷。

　　在向里面走去，一個(gè)電梯就會(huì)從天空中降落下來，你走進(jìn)去，輸入樓層，它會(huì)把你送到目的地。走進(jìn)其中的一個(gè)教室，以前那烏黑的黑板變成了屏幕，講臺(tái)變成一個(gè)高級(jí)激光腦，學(xué)生的書桌變成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)百能腦，老師上課時(shí)不用在黑板上辛苦的寫字了，只需要在激光腦上輸入想寫的字就大功告成了，學(xué)生們也不用為那寫字寫得手酸而擔(dān)憂，只需要在電腦上打字、做題，老師講課也不用再大聲說話，只需在電腦上輸入字，就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)字，學(xué)生們就只需看屏幕就可以了。

　　這就是現(xiàn)在的學(xué)校，你是不是很喜歡呢？只要我們一起努力，一定可以吧學(xué)校再創(chuàng)造的更先進(jìn)，更發(fā)達(dá)！

未來的想象作文 篇4

　　哎，現(xiàn)在的課桌太太太太太古老了，例如：木頭做的課桌，鐵做的課桌……這些都是古老品了。來看看我的新版式課桌吧！

　　這個(gè)課桌有3百多個(gè)功能呢，因?yàn)樘�多了我說不完，還是就了解一下其中的五個(gè)吧！

　　第一個(gè)是我們現(xiàn)在背著一個(gè)大書包可累了，不過不用擔(dān)心因?yàn)檫@個(gè)課桌里面有書的內(nèi)容，樣樣都有。你只要按一下“書本“這個(gè)鍵就會(huì)有你在上什么的書，無需費(fèi)力。

　　第二個(gè)是如果你餓了你只用按一下“餓了“這個(gè)鍵，顯示桌上立馬會(huì)出現(xiàn)一份菜單，讓你選吃的'，選好以后，它就會(huì)在”密室“里做飯給你吃。如果你想上課吃零食也可以，你就把零食放在餐板上，按一下”隱蔽“這個(gè)鍵就可以上課偷吃零食 了。

　　第三個(gè)是如果你遇上不會(huì)寫的題目或字，你可以按一下“幫助“這個(gè)鍵，它就會(huì)馬上跳出一個(gè)隱形的老師來教你，直到你滿意為止。

　　第四個(gè)是你下課了你就放心去玩，因?yàn)樗鼤?huì)幫你整理系統(tǒng)，讓你安心。

　　最后一個(gè)是如果它發(fā)現(xiàn)你受傷的話，它會(huì)幫你治。

　　怎么樣？不錯(cuò)吧！

未來的想象作文 篇5

　　我曾經(jīng)在海洋館里見過潛水員，他們穿著潛水服，戴著防水鏡，嘴上還戴著氧氣罩，上岸和入水都不是那么靈便，所以，我就想設(shè)計(jì)一個(gè)未來的水世界。

　　那時(shí)，我過著這樣的日子：海洋里是我的家，我每天到陸地上去上學(xué)，屬于名符其實(shí)的“兩棲”動(dòng)物。每到星期六星期日或者寫完作業(yè)，我就會(huì)拿上最心愛的防水小提琴，拉上一首動(dòng)聽的《外婆的澎湖灣》。聽到我的琴聲，魚兒們紛紛游過來，在我身邊欣賞著。其中一條特別漂亮的魚兒，看樣子想要接近我，卻被它的媽媽硬拉了回去。我聽得懂它們的語(yǔ)言，就對(duì)它們說：“現(xiàn)在人們的覺悟都提高了，我們現(xiàn)在大力提倡保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，你們不要怕��！”魚兒們聽了我的話，驚訝極了，都主動(dòng)來和我做朋友。其中有一條魚說：“我們家族以前有成千上萬的兄弟姐妹，都是因?yàn)槿祟�，弄得我們家破人亡，所以我們懇求鯊魚大哥為我們報(bào)仇，看來現(xiàn)在得改掉這種殘忍的心理了。”聽了它們的話，我也很難過。這時(shí)，又有一條魚說：“以前人們喜歡往水里排污水，使得我們很多同類中毒而死，剩下的都躲在防毒的屋子里才能免除一死啊！”我安慰它們說：“現(xiàn)在不用怕了，人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，要不我怎么能和你們一樣在水里生活呢？”

　　魚兒們聽了我的.話，開心極了。哦，我的未來水世界啊，我相信，只要人類共同努力，總有一天會(huì)把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，讓我們一起加油吧！讓那美好的世界早日到來！

未來的想象作文 篇6

　　墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門草綠草如茵你會(huì)以為是公園，但是你錯(cuò)了，那是未來的微型教室。

　　未來教室的建筑材料都是采用高科技產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室都是可拆裝的。如果你有出去旅游，可以把教室折疊起來，隨身帶著，到了目的地再裝上，這樣又可以當(dāng)玩具，又可以學(xué)習(xí)，正是一舉兩得。

　　教室的門可真是了不起。它具有防盜功能，里面有一臺(tái)小電腦，他可以確定你是不是教室的主人。他還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上就會(huì)顯示“歡迎你”。如果你遲到了，門上就會(huì)顯示“你遲到了，下次請(qǐng)注意“字樣。教室里的窗戶不僅采光好，還能不停的制造出許多新鮮的氧氣供同學(xué)們呼吸。

　　黑白還是在前面，可是現(xiàn)在的黑板和過去的黑板可有大不相同，它具有兩個(gè)特點(diǎn)：一是他不反光，二是可以自動(dòng)放大老師寫的.字，這樣后面的同學(xué)就不擔(dān)心看不見了。

　　椅子就像一臺(tái)電腦，而桌子就是顯示屏，你在上課時(shí)那里沒有聽懂只要按一下“鼠標(biāo)”就可以了。在椅子后面有一雙微型機(jī)械手。當(dāng)你的坐姿不正確的話它就會(huì)自動(dòng)變大，來調(diào)整你的坐姿。

　　��！這就是我們未來的教室，但我相信在不久的將來這樣的教室，一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

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