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(優(yōu))實用的想象的作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的想象的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
我想象中的老師非常年輕,烏黑的秀發(fā)溫柔地披在肩頭。兩道彎彎的眉毛下長著寶石般發(fā)亮的眼睛,而且炯炯有神。小小的嘴巴發(fā)出娓娓動聽的聲音。時常穿著的是休閑裝,因為這樣讓我感到很親切、很輕松。
我想象中的老師,在上課教授書本上知識的同時,也會偶爾給我們出一些智力題目,讓我們學(xué)會靈活動腦,把所學(xué)到的知識運用到生活中。在學(xué)習(xí)過程中時常會加入一些幽默的語言,讓我們在快樂輕松的氣氛中學(xué)習(xí)知識,知識記得更牢固。有時還會故意寫錯一些字或答案,鼓勵我們?nèi)ふ,增強我們的自信心和觀察力。
我想象中的老師,總是知識淵博,不僅教我們書本的知識,還能告訴我們很多課本以外的學(xué)問,神秘的外太空、無邊的海洋、有趣的動物、美麗的植物、傳奇的人類世界。她還總是鼓勵并帶領(lǐng)著我們一起去探索更廣闊的'知識海洋。
我想象中的老師,如果有同學(xué)犯了錯誤,她會很耐心地和他談話,讓同學(xué)們一起來幫助他鼓勵他改正。
我想象中的老師,在生活上總是那么細心,秋冬天會提醒同學(xué)們多穿衣服,小心感冒;春夏天會提醒同學(xué)們不要多喝冷飲,注意衛(wèi)生。
我想象中的老師,不僅僅是位嚴肅的老師,如果有同學(xué)在學(xué)校遇到什么困難,她總是給予力所能及的幫助。她還會和我們交流思想,努力了解我們的想法,是我們課外的大朋友。
我想象中的老師,嚴肅、認真、慈祥、美麗,很辛苦卻總是微笑面對我們,把每個學(xué)生都當(dāng)成她的孩子那么愛護,我也會很努力地學(xué)習(xí),因為我也愛我的老師們。
想象的作文 篇2
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了,但我想讓未來更加幸福。
首先,先從校園開始,門是自動開關(guān)的,只要你走到門前,門就會“刷”的一聲打開。課桌是自動升降的,想多高,就多高。而且分十層,第一層,裝書本,這時的書本都是電子書本,十分節(jié)省空間;第二層,裝文具;第三層,裝課外書;第四層,體育用品;第五層,美術(shù)用品;第六層,照明工具,而且是太陽能的;第七層,裝一些小玩具的;第八層,裝日歷的,這樣,就是再健忘,也不會忘記日期了;第九層,裝進?ǖ,如果是壞人沒有進?ǎ瓦M不了學(xué)校;第十層,是用來提醒你好好聽課的。老師,是機器人老師,它講課十分有趣生動,不那么枯燥乏味,什么都懂,什么都會。上課時,天花板會傳出悅耳的聲音:“孩子們,該上課了,快坐好!毕抡n了,它會說:“下課了,快出去活動活動筋骨吧!”操場上,綠草遍地,大家在草地上玩耍,多開心!
樓房就更方便了,房間內(nèi)設(shè)備一應(yīng)俱全,但都是隱形的。你需要什么,按一下按鈕,它就會出現(xiàn),不用了,就把它隱形,一點也不占用空間。出行時,小孩就用進?,把它放到地上,進?ň蜁兇螅詈,變成一個大飛船,小孩坐在里面,就可以自動回家了。大人們,拿出像白紙一樣輕便的飛行器說一聲“回家”,它就會帶著大人們回家了。在回家時,還會聞到一股清香,伴隨著舒緩的'音樂讓人們心曠神怡,放松自己疲憊的身體。門,根本不是什么木門、鐵門、防盜門,而是簾子,這簾子上有一雙眼睛,它會識別好人、壞人,如果是好人,它就會笑瞇瞇的,自動起來讓你進去,如果是壞人,眼睛就會噴火,把壞人抓住。
未來的衣服,不管多厚都不會加重,而且這種衣服不易粘灰塵,還可以變顏色和款式呢!想要什么顏色、款式只要說一聲,馬上會變成你需要的,這樣可以隨時根據(jù)你的心情、場合變換服裝,還可以隨時搭配鞋子。有了這種衣服多方便,尤其旅游時,省得大包小包的拎來拎去了。
雖然這些都只是想象,但只要我們努力學(xué)習(xí),用自己學(xué)過的知識創(chuàng)造未來,一切都會實現(xiàn)的。我們的未來生活一定會更加幸福、方便的!
想象的作文 篇3
一天,在一個鮮花盛開的小花園里。我無意中聽到了一群小花的談話。
玫瑰小姐說:“現(xiàn)在這些人類也太自私了吧!一點兒也不在乎我們!崩然ɡ蠋熣f:“是呀,是呀,這要我們怎么活呀!”大家紛紛點頭,“是呀,是呀,怎么活呀!”菊花夫人說:“唉----是呀!都怪我們太小了。根本沒人理我們,我們也無能為力呀!”“小草弟弟小心呀!”三葉草妹妹驚呼?上砹耍〔菀呀(jīng)被牢牢的踩在小朋友們的腳下了!鞍パ!這可怎么辦才好呀!”蒲公英阿姨說,“那我的寶寶還能活下來嗎?”
花園陷入了一片沉默,沒有一株植物說話了。這個沉重的問題是這些弱小的植物能解決的'嗎?
這時,我悄悄地縮回了正要踏上草坪的腳。我都開始為我們?nèi)祟惛械叫邜u!唉----人類呀!人類,難道你們不是這樣想的嗎?
想象的作文 篇4
美麗的夜空中住著一顆星媽媽和小星星,它們歡樂地生活著。
直到有一天,小星星覺得太無聊了,沒什么新鮮事,星媽媽好像看出了小星星的心思,于是就決定帶著它到地上玩一玩,小星星開心極了,巴不得一下子跳在地上!斑荨钡囊宦,星媽媽和小星星落到了地面上,星媽媽輕聲細語地說:“孩子,我們不要打擾到別人,我們躲在草叢里玩吧!”說完,它們就在草叢里坐了下來,四處望望地上的人們,小星星心想:躲起來太有意思了。它趁著媽媽沒注意,自己就跑到另一邊的草叢里躲了起來,這時它發(fā)現(xiàn)前面有一個游樂場,小朋友們在快樂地玩耍,它好羨慕,好想出去一起玩,可是又想起媽媽的話,就打消了這個念頭。它自己躲在草叢里,突然想到了一個好辦法,用小草搭起了一個“游樂場”,沒想到下來地上還有這么好玩的事情,它玩得忘記找媽媽了。
正當(dāng)小星星玩得高興的時候,聽到有一個叫喚的`聲音:“孩子你在哪兒?”小星星這才回過神來:“哎呀,不好,媽媽還躲在那邊的草叢里,我得趕快去找它。
小星星找到了媽媽,媽媽嚴厲地對它說:“以后不許自己跑出去了!毙⌒切菓M愧地點了點頭。
后來,媽媽帶著小星星繼續(xù)躲到另一個草叢里玩耍,就連螢火蟲也飛過來跟它們一起玩,它們越玩越開心,就躲在草叢里睡著了。
想象的作文 篇5
在22世紀里,我國的發(fā)明家以最快的速度發(fā)明了我國最好的一件發(fā)明品。這件發(fā)明品是一個稀有的發(fā)明,是一棟神奇的文具房。
這棟房子的外形是一個大書包,可以變大變小。房間是一把把尺子,進去之后,點一下紅色按鈕,密碼器、警報器都會出來,貼住墻,測臉、測指紋、測嘴,主人輸入好密碼,就可以進去。但是,陌生人來了,警報器會自然響起,3秒后,警察來了,就可以把他抓走。
進入文具房,會出現(xiàn)一個漂亮的尺子電梯,一秒后,就來到了你想到達的地方。我們來到文具盒客廳,進入里面,有一個鉛筆沙發(fā)。別看它樣子硬,坐上去,其實特別軟。這個沙發(fā)又軟又舒適,讓人想站都舍不得站起來。
走出文具客廳,我們來到了本子宮。本子宮里有好多本本子,你想要哪本本子,一只手就會冒出來幫你拿。如果寫完了這本本子,還可以重復(fù)利用,你想本子是什么樣子、什么顏色,只要跟它說一句就可以了。本子宮里不僅有本子,還有書法桌和電腦。
接下來我們走到了一個既黑又長的樓梯前,只要彈一下就下去了。我們來到了書房,走進里面一定會讓你大吃一驚:一排排的書,每排至少有500本,你心里想要什么書,就會馬上出現(xiàn)在你面前,字想多大就多大。
走出書房,飛天掃帚會來接送我們。我們來到了自習(xí)教室,這跟學(xué)校的`教室可不一樣,只要看一下今年的書,掃一下就能記住,每個桌上都會有文具備起來,如果壞了就會出現(xiàn)新的。自習(xí)教室的右邊有一張小床,躺在上面看書都不會近視。
房子還有7個功能。如果你想出去游玩,就會出現(xiàn)兩個輪子和彩虹路;如果想去太空游玩,會出現(xiàn)兩個火箭直接飛去;如果想去天空游玩,會出現(xiàn)一雙翅膀和星星路;如果想去海底游玩,就會有一個大型保護盾和水橋。這些其實都是電腦控制的。
我越想越甜蜜……一陣鬧鐘聲,把我從甜蜜的夢中帶了出來。
想象的作文 篇6
哆啦a夢是家喻戶曉的卡通人物,圓滾滾的藍色身體加上可愛大餅?zāi)樀男蜗笙拢幸活w善良樂觀的心。在藤子不二雄的筆下世界里,哆啦a夢是代表著科技和夢想,他的任務(wù)是幫助大雄能更加進步。他的百寶袋裏道具應(yīng)有盡有,從縮小燈到任意門,從時光巾到竹蜻蜓,更是樣樣齊全。
如果我有哆啦a夢,我想用竹蜻蜓在蔚藍的.天空飛翔,從天空鳥瞰,享受自由的奔放。當(dāng)塞車時,也可以將竹蜻蜓放在車子上,就可以快速到達目的地了。如果我有哆啦a夢,我想用如果電話亭,讓世界改變—將沙漠化的土地重新成為綠洲;將了無生機的荒地重新成為蒼翠的山林;將廢棄污染的垃圾場重新成為潔凈的草地;重新長出可愛的蓓蕾及芬芳的花朵。當(dāng)然,我也要讓所有的人類知道環(huán)境的重要?v使科技再進步,工業(yè)再發(fā)達,如果不好好重視環(huán)保,人類終究也會走向滅亡的一天。
如果我有哆啦a夢,我要用時光機回到過去,和哥倫布一起揭開美洲大陸神秘的面紗。和阿姆斯特朗一起在月球上漫步,或和達爾文一起發(fā)現(xiàn)生物進化的樂章。甚至到未來的世界去證明人類曾經(jīng)想發(fā)明的東西是否指日可待?
如果我有哆啦a夢,我要實現(xiàn)大家更多的夢想;如果我有哆啦a夢,我要為世界帶來更多的和平;如果我有哆啦a夢,我要帶給每一個人更多的希望和自由。如果我有哆啦a夢,我一定會使這地球上的每一個角落都充滿溫馨、笑聲和幸福。
想象的作文 篇7
二十年后,我成為了一名科學(xué)家,我會發(fā)明一副神奇的眼鏡。這副眼鏡看上去和其它眼鏡沒什么兩樣,但你可別小看它,它絕不亞于電腦的功能。具體有什么功能呢?下面就讓我給你娓娓道來吧!
比如說,你在野外迷路了,你可以戴上這副眼鏡打開搜素功能尋找路線,它可以幫助你順利到達目的地。比如說,你被一堆英文試題“淹沒”了,你可以戴上這副眼鏡用翻譯功能讓自己輕輕松松完成英文作業(yè)。比如說,你要參加作文競賽了,可是一一點頭緒也沒有,你就可以戴上這副眼鏡通過網(wǎng)絡(luò)來查詢作文提綱,祝你一臂之力。比如說,你想學(xué)唱一首新歌,你可以打開這副眼鏡的播放功能,它完全可以充當(dāng)你的音樂老師。比如說……嘿嘿,這副眼鏡的功能真是說上三天三夜也說不完呢!
我相信,二十年后我發(fā)明的`這款神奇眼鏡一定會得到大人和小朋友們的一致青睞!
想象的作文 篇8
一天,幾個小動物在一起聊開了。原來小白兔病了,剛剛路過的通緝犯——大灰狼聽了,又想裝醫(yī)生抓走小白兔。
大灰狼跑回家,在他那“垃圾堆”里翻翻找找,不一會兒,它穿著白大褂,戴上口罩,套上護士帽,提著醫(yī)用設(shè)備大搖大擺的走出來了。
它走去小白兔家,邊走邊想怎么吃掉那又白又嫩的小白兔,想著想著,口水流了下來。不知不覺,就來到了小白兔的家門口。
“咚咚咚”,大灰狼敲著門。
“咳咳,誰呀?”小白兔用沙啞的聲音問道。
“請問是小白兔嗎?哦,我是遠近聞名的醫(yī)生——紅景天,專為你治病來嘍!”大灰狼裝著溫柔的聲音,還有些得意洋洋,底氣十足吶!
“你是什么動物?”小白兔客氣地說道。
“呃……馬!”沒文化的大灰狼不知道紅景天是只羊,亂答道。
小白兔可是上過學(xué)的,它知道紅景天是羊,所以輕手輕腳的走去門口,從貓眼中見到那只“紅景天”。呀,他不是紅景天!會不會是警長說的裝醫(yī)生吃動物的大灰狼。?小白兔想。
“親愛的'紅景天,外面太冷,我也起不來,委屈您一下,從煙囪進來吧!”小白兔邊說邊把滾燙的油放在煙囪下。
“嗯……好吧!”大灰狼一下子跳上屋頂,鉆進煙囪,落入了熱油之中。
“啊啊啊啊啊……救命。!”滋滋的聲音伴著凄慘的叫聲,嚇了小白兔一身汗,可能是因為出汗的緣故,小白兔的病竟然好了!!
二年級:檸檬琉璃夏
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