想象的作文實用[4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　我夢想30年后的我，將是一名科學家，我發(fā)明了一件世界聞名的“超智能遙控器”。

　　它，經(jīng)過我多年的努力造出來的。我根據(jù)人們一般會遇到的問題而造的。比如出車禍，洪水，地震，海嘯，臺風，火山爆發(fā)，泥石流，山體滑坡。

　　我先把人們一般會遇到的問題說一下，比如說，有兩輛車就要撞上了，只要把遙控器上的.一個畫著一輛車的按鈕按一下，遙控器就會發(fā)出一種特別的信號，能使兩輛汽車一下子剎住，旁邊的車輛也會被剎住，這樣就能阻止連續(xù)撞車了。自然災害即將來臨之前，提前按一下遙控器上的按鈕，災難將會避免。

　　我的這一個發(fā)明，震驚了整個世界！

想象的作文 篇2

　　我希望我的未來有一臺會發(fā)電的跑步機。

　　事情的起因是這樣的。有個周末，爸爸本來要帶我去公園跑步，可是天空突然下起了雨。計劃泡湯了，我只好在家里跳繩，爸爸在房間里作原地跑。為了怕影響到鄰居，我們都不敢太用力。

　　我邊跳邊想，要是家里有一臺會發(fā)電的跑步機，那該有多好。有了這樣的跑步機，我和爸爸就可以在上面跑步，同時讓腳下的皮帶帶動發(fā)電機發(fā)電。發(fā)出來的電可以用來熱水洗澡，還可以存起來等著以后使用。

　　我越想越高興。人們整天都在用電，如果能用自己的力氣來發(fā)電，這樣又鍛煉身體，又節(jié)能環(huán)保，這不是兩全其美嗎？如果全世界的.人都有這樣的跑步機，就可以發(fā)出很多電，再用國家開的公司將每個人發(fā)的電收取一部分供其他人使用，大家還可以自己聯(lián)網(wǎng)共享。這樣就可以減少用燒煤、燒油的方法發(fā)電，作到低碳和環(huán)保，真是太美妙了！

　　我多么想發(fā)明一臺這樣的跑步機，讓每個人都付出一點力，為世界添光彩。

想象的作文 篇3

　　夜幕初垂，月光灑落在大地的每一個角落，窗外的白雪被映照的閃閃發(fā)光，整個世界變成了一個昏暗的白晝。此時，我興奮極了，因為今晚就是圣誕夜，每年的這個夜晚，小朋友們期待的圣誕老人總會如期而至，給大家送來心意的禮物。

　　見到圣誕老人是我一直以來的夢想，所以躺在床上，我翻來覆去無法入睡。今晚，我一定要見到圣誕老人！不知過了多久，隱隱約約的聽到窗外有“噠、噠、噠…”的'敲擊聲，我連忙跳下床，飛奔到窗口，拉開窗簾，推開窗子，只見有一位身穿紅色外衣，頭戴圣誕紅帽的白胡子老爺爺站在窗外。一堆雪白的長眉毛幾乎遮住了他那雙慈祥的眼睛。哇！是圣誕老人來了！他手里提著一個沉甸甸的紅麻袋，里面鼓鼓的，一定是裝滿了各式各樣的圣誕禮物。

　　我高興地手舞足蹈：“圣誕老爺爺，我可以跟您一起去給小朋友送禮物嗎？”圣誕老人點點頭，拉住我的手，一下子把我拉進了他的馴鹿車上。在朦朧的月光下，我們系好安全帶，“嗖”的一下飛上了天。似乎離月亮越來越近了，望著下面渺小的山峰，我激動得心里伴著幾分恐懼。圣誕老人和我一路歡歌，飛速前進。

　　突然一個不留神兒，圣誕老人的麻袋封口被風吹開了，里面的禮物瞬間紛紛滑落下來。他連忙召喚馴鹿，立即下降，試圖接住禮物盒子�？刹恍业氖牵�不但沒有把禮物撿起來，我們還差點從馴鹿車上翻滾下去。這時，我突然看到禮物盒子上都掛著鐵質(zhì)的蝴蝶結(jié)，趕緊問圣誕老人有沒有磁鐵。果然，圣誕老爺爺從口袋里掏出兩塊磁鐵，分了我一塊。我們立馬行動起來，將磁鐵對準正在墜落的禮物盒，把它們一個個吸了上來。

　　經(jīng)過這個有驚無險的小插曲，我們的送禮物之路格外順利，天色慢慢變亮，圣誕老人的麻袋逐漸空了�！爸x謝你，有了你的幫助，禮物這么快就送出了，小朋友們一定很開心�！笔フQ老人笑得眼睛瞇成了一條縫�！拔乙惨�謝謝您，是您實現(xiàn)了我的愿望！”望著圣誕老人遠去的背影，心里別提有多開心了！

　　太陽緩緩地升起來，公雞也開始打鳴了，我愉快的回到了家里。這真是一個難忘的夜晚。我望著窗外，憧憬著下一個圣誕夜的到來，能夠再次與圣誕老人來一場奇妙的相遇。

想象的作文 篇4

　　強強是五年級的小學生，因為他不愛惜學習用品，所以大家送給他一個綽號“破壞大王”。

　　一天晚上，媽媽看著渾身是傷的鉛筆、體無完膚的橡皮和肢體分家的`卷筆刀，狠狠地批評了他一頓。

　　晚上，強強躺在床上似睡非睡，忽然，隱隱約約從桌子底下傳來一陣哭聲。只聽見一個聲音在問：“鉛筆啊，你怎么哭啦？”

　　鉛筆傷心地說：“原先，我穿著一身鮮艷的紅衣服，特別漂亮。自從到了強強那里，就變成了這般模樣，外衣沒了，光著身子，還臟兮兮的。他還時長把我扔在地上踩來踩去，這不，現(xiàn)在又把我扔在這角落里......”

　　橡皮聽后，接著說：“是呀，是呀，我也很受罪。原來我是一個白色的長方體，你們看，現(xiàn)在我卻變成了千瘡百孔的四不像，讓他給弄得體無完膚。我的兄弟們還被他用小刀切成碎渣，扔得滿地都是�！�

　　“哎呀，我的‘腳’哪去了？”穿花衣裳的卷筆刀著急地說：“你們看，他把我拆得七零八落，頭腳分家�！�

　　這時，鉛筆盒大哥說話了：“唉，你們都比我強，狠心的強強經(jīng)常用我當鼓槌在桌子上敲打，弄得我遍體鱗傷，腰酸背痛，難受極了。”

　　停了片刻，卷筆刀又說：“他已經(jīng)是五年級的學生了，難道他不知道外面來之不易嗎？眾所周知，我們在工廠里經(jīng)過許多道工序加工而成，再由人們通過火車、汽車把我們運往商店。小學生們再用爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢把我們買回家，讓我們幫助他們學習知識......”

　　這些話被強強聽得清清楚楚，他慚愧地流下了眼淚，強強心想：以前自己為什么不珍惜工人們的勞動成果？不體諒爸爸媽媽勞動的辛苦？我得努力改正自己的缺點��！

　　從那以后，他改掉了不愛惜學習用品的壞毛病，受到了老師和同學們的稱贊，而且，他那“破壞大王”的綽號也隨之消失了。

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