想象的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　共和國進(jìn)人21世紀(jì)以來的第三次高考即將來臨。這幾天，考生高拷傍早已是坐立不安，茶飯不思了。高拷傍在全市可是個人物：計算機技術(shù)、天文地理知識、體育運動天分哪方面不在全市稱老大?可就是應(yīng)付不了這考題，一考就糊，屢屢不能“上線”。老師同學(xué)都暗自為他可惜，卻也是愛莫能助。

　　就在高拷傍最絕望的時候，一則小廣告塞進(jìn)了他家的門縫，上面寫著：“高考生的福音——本院最近研制成功了記憶移植法，可使考生高考順利過關(guān)。您只需將擁有您所需記憶的人帶來本院……”

　　這下可樂壞了高拷傍，他急忙約上平時考分最高的司庸功、夏茫湖、賈征井三人去了那家醫(yī)院。

　　萬事俱備，高拷傍走進(jìn)了考場。各科考題在匯集各方“精梓”的高拷傍筆下被行云流水地答完，絲毫沒有遲疑。

　　步出考場的高拷傍茫然地向前走著，面對迎上前噓寒間暖的父母，他沒有表情也沒有反應(yīng)，家庭溫暖的記憶已被語文字詞讀音換去；同學(xué)們上前祝賀，他沒有表情也沒有反應(yīng)，朋友們一起相處的美好時光的.記憶已被化學(xué)方程式占據(jù)；公路上的剎車聲和喇叭聲四起，他沒有表情也沒有反應(yīng)，交通規(guī)則的記憶已被數(shù)學(xué)計算式瓜分……

　　幾天后，主管語文判卷的北大王教授看到了高拷傍的試卷，興奮得從椅子上“彈”了起來，說判了幾十年高考卷，沒見過這么完美的，他當(dāng)即坐車趕往教育部，沖進(jìn)了部長辦公室，沒想到其他幾科的主管教授也在屋內(nèi)，也都覺得幾十年不遇這么一張考卷。

想象的作文 篇2

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的幼兒園生活畢業(yè)了，我得到了一本漂亮的筆記本，和一只神奇的筆。"我最最親愛的主人，你想去糖果世界嗎？""我當(dāng)然想了，可是怎么去呢？""你在紙上寫：我要去糖果世界，就可以了！"我在紙上寫了，寫的字消失了，我一下來到了美麗而又奇妙的糖果世界里。"這里實在太美了！"我大聲喊起來，這里有棉花糖做的云，彩虹糖做的花，巧克力做的房子和城堡，而且永遠(yuǎn)也不會融化，糖豆做的彩虹橋，有好多好多呢！數(shù)也數(shù)不清！

　　我又用筆寫了：我要一座超大號城堡。這座超大號城堡出現(xiàn)在了我的身邊，我開心的叫起來："�。≌嫔衿�！"我進(jìn)去了，舔了一口巧克力，"�。≌嫣�，真好吃！"然后我又寫了：我要冰激凌。一大片永遠(yuǎn)不會融化的冰激凌出現(xiàn)在我的`眼前。我吃了一個冰激凌又一個，吃完好一會兒，我擔(dān)心我的肚子會不會疼呢？然后沒有肚子疼。過了一會兒，我又想去巴黎了，我又寫了我要去巴黎，然后我真的到了巴黎了，我爬了兩個小時的埃菲爾鐵塔，終于爬上了頂端。我又餓了，我又寫了我要下去，我去了餐廳，吃了西餐，好好吃��！我又想去三亞，我寫了三亞，然后就到了三亞，我在海里游了一會兒泳，出來了。我又寫了澳大利亞，我又到了另一個國家，我覺得這里不好，然后又寫了我要去東勝，然后我又到了東勝。我已經(jīng)累的不行了。最后我像喝醉了酒一樣累倒在床上睡著了。

　　第二天，我又要去塞班坐潛水艇，去看美麗的海底世界，我又做了潛水艇，看見了尖嘴魚，黑白相間的魚，紅色的鯉魚……好多好多品種的魚，還有大大的海龜、漂亮的貝殼、還有一只美麗的海馬，我又看見了一個大貝殼，里面有一顆大大真的珍珠。

　　"哇！"我的這只會變魔術(shù)的筆可真是神奇呀！

想象的作文 篇3

　　每個人在剛上一年級時會想象一下自己的老師，下面就是我想象中的老師。你們猜我想象的是什么樣的老師？答案就在下面，而這位老師給我留下了深刻的印象。我想過她的教育方法，和提醒我的樣子。

　　她的外貌。我想象中，她有著飄逸的長發(fā)，水汪汪的大眼睛，笑起來和陽光一樣燦爛。

　　她性格溫柔體貼，但有時嚴(yán)厲。我想過，我寫字時，她輕輕拍拍我的背，像在提醒我，寫字一定要有正確的姿勢。

　　在我心中，所有的老師都有著一雙“千里眼”和一對“順風(fēng)耳”，生怕哪天講話被發(fā)現(xiàn)了。

　　而現(xiàn)在的班主任楊老師跟我想象中的.老師一樣。楊老師還帶我們玩游戲呢！她溫柔體貼，她就是我想象中的老師。

　　我喜歡楊老師，我想象中的老師就是她！

想象的作文 篇4

　　遠(yuǎn)方，是那個年輕人身心向往的地方，是那個年輕人魂牽夢縈的地方，那是我們心中的桃源。

　　——題記

　　初中的時候，我們常常聚集在一起，憧憬滿懷的編織我們五色斑斕的桃源：

　　外面的世界很美麗，闖出去，去建一片旖旎的天地。我們要在優(yōu)雅的白樺林里放歌，在神秘的熱帶雨林里穿梭，在天國般嫩綠的草原上騎馬，在悲劇般的黃土高坡上跋涉。在那個時候，要有鳥在我們耳畔興奮的啁啾，要有風(fēng)在發(fā)髻溫和的撫過，要有陽光穿過半透明的葉子燦爛的鋪在地面上。要有天，藍(lán)得能讓人心舞飛揚。

　　我們的桃源就要這么美麗，就要這么廣闊。

　　外面的世界很精彩，闖出去，去跳躍在茫茫人海。我要穿著用迷彩布做的休閑裝，松松垮垮有好多口袋的褲子，斜背著我那把心愛的湖藍(lán)色的琴，跟好朋友一同瀟灑在遠(yuǎn)方的街道上。做自己喜歡的，去唱歌？去寫生？去實現(xiàn)我們的夢想！在那時候，我們要演奏屬于自己的樂章，我們要有屬于自己的音樂廣場。我們一定會有屬于自己的大房子，我們要把它刷的紅黃藍(lán)綠，讓它滿載著我們所有人繽紛的手印和同樣繽紛的心。

　　我們的桃源就要這么浪漫，就要這么張揚。

　　外面的世界很無奈，闖出去，去化解心中喟嘆。美麗的日子怎么會沒有雨？十幾歲的.天空不能是永遠(yuǎn)萬里無云，在遠(yuǎn)方，我們會有一些痛苦與淚光。長大了的孩子需要堅強，只要在挫折中戰(zhàn)勝怯懦，那么前面的道路會是無限寬廣。千萬不要只在傷心時記起自己的故鄉(xiāng)，媽媽們一定希望自己的寶貝永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)沒悲傷。一定要記住當(dāng)戰(zhàn)勝困難后再去聯(lián)系自己的家人，告訴大家我們的心是多么強壯。

　　在那個時候，所有愛我和我愛的人一定都開心得不得了，我已經(jīng)來到了，我的遠(yuǎn)方。在遠(yuǎn)方，心里某個地方，那是我心中的桃源。

想象的作文 篇5

　　假如我是一朵云，一朵小小的白云，我能在晴空萬里的藍(lán)天自由自在地到處飄蕩，無牽無掛、無憂無慮，這該是多么美妙�。�

　　但是，我不能終日游蕩虛度歲月，我總該做些什么事，不能浪費我的生命��！

　　我愛這世間的一切──愛這宇宙、愛這人類，它們是大自然多么神奇的創(chuàng)造！我要為維護它們的'美和真，保持它們的純和潔，作出我的努力、獻(xiàn)上我的心意。

　　瞧這個在大道上匆匆趕路的人，猛烈的夏日曬得他汗流浹背、氣喘吁吁。我真不忍心看他這么辛苦地奔波。我快快趕上去，折疊我的身體，為他遮住太陽，讓一片陰影罩在他頭上。我要緊緊地隨著他的步伐，讓他在炎熱中獲得一絲涼意，得以順利到達(dá)目的地。

　　我飄到了一塊干涸的土地上。這里好久沒降雨了，大地龜裂，莊稼耷拉著腦袋，葉片都枯萎蜷曲了。農(nóng)民焦急地抬頭望天，祈求上天能給點雨水。我蜷縮起自己的身子，喚來無數(shù)同伴，用我們的身軀擋住了烈日。我和同伴們伸開臂膀，連成了無數(shù)水滴，下大雨了！土地美滋滋地飽吸著水，雨水沖刷著莊稼的每個葉片，使它們一個個挺起腰桿。

　　這一天我來到大河流域。連日的暴雨雖拯救了田地，卻使這里河水泛濫，造成了水災(zāi)。黃黃的河水淹沒了一塊塊田地，房子只露出一個個屋頂，人們爬到屋頂上、樹梢上，等待救援船只到來。��！不能再降雨了！我和同伴趕快收回了水滴，迅速分散開去，讓陽光直接照射大地，把地面的水變成蒸汽。

　　我繼續(xù)向前行。這是一片美麗的海濱，人們悠閑地在此度假。一位畫家支起了畫架，正對著碧海藍(lán)天作畫。我頑皮地飄過去，襯在藍(lán)天之上，圍在高山之巔，為他的畫添上一筆色彩，留給人們永恒的美的欣賞。

　　啊，假如我是一朵云，一朵小小的白云，我可以做多少有趣的事��！

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