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想象的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的想象的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
未來(lái)的世界，人們都穿上我設(shè)計(jì)的衣服。
我走在未來(lái)的街上，看到一個(gè)愛(ài)美的小姑娘穿的裙子會(huì)變換顏色，變成粉紅色、火紅色、金色、紫色等等。這個(gè)小姑娘的衣服還會(huì)變換圖案。這個(gè)小姑娘還真是很愛(ài)美，她看到迎面走來(lái)的以為高中生穿著一件漂亮的衣服，她就會(huì)馬上上網(wǎng)訂一件同樣的衣服穿到她身上。
我還看到一個(gè)小朋友摔倒了，把身上的衣服弄臟了。別擔(dān)心她回家會(huì)不會(huì)被媽媽罵，小朋友爬了起來(lái)，按了衣服上的一個(gè)圓形的按鈕，神奇的.事情發(fā)生，衣服馬上變干凈了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，就按了身上的黑色按鈕，衣服就馬上從短袖變成了長(zhǎng)袖。從薄到厚，會(huì)保暖，真是舒服極了。
這時(shí)刮起了大風(fēng)，天上的云也黑沉沉的，看來(lái)是要下雨了�？晌覜](méi)帶雨傘也沒(méi)帶雨衣，但我一點(diǎn)兒也不著急。我從容的按了身上耳朵一顆紅按鈕，衣服就會(huì)防水了，也有帽子，我就不會(huì)淋雨了。
距離未來(lái)還有十幾年，我還要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一位設(shè)計(jì)師。
想象的作文 篇2
你想到過(guò)以后我們的衣服會(huì)是什么樣嗎？
在此，我發(fā)明了一種魔幻衣服，它呈白色、裙?fàn)�，�?dāng)然，男士們會(huì)抗議：穿裙子那不成男不男，女不女的了？別急，我設(shè)計(jì)的衣服有一個(gè)藏在領(lǐng)子下面的白色隱形按鈕，一按，衣服會(huì)騰出一塊牌子，自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，上面是男女服裝模式，你只需選一個(gè)模式，按“確認(rèn)”鈕，衣服會(huì)在一秒內(nèi)變成你需要的樣式。人們不用為沒(méi)合適的服裝發(fā)愁了。
我的'魔幻衣服還能避雨。只要在衣服的紅色鈕扣上按一下，它會(huì)自動(dòng)撐起一把隱形傘，騎車時(shí)不必一手拿傘一手騎車了。有太陽(yáng)時(shí)可按兩下紅色按鈕，啟動(dòng)B模式放射抵抗紫外線的光束，它還能散發(fā)清新、涼爽的香氣，人聞了立刻精神百倍！魔幻服還能調(diào)節(jié)溫度，人只需按紅色按鈕，對(duì)著它喊（比如你很熱你就說(shuō)“涼爽”。衣服就變得涼爽舒服）很適合怕冷、怕熱的男士、女士用。
怎樣？滿意吧！迫不及待的人們，我的魔幻衣服還沒(méi)申請(qǐng)專利呢，不過(guò)，你們一定能夠穿到這種衣服的！
敬告：夢(mèng)幻衣服、夢(mèng)幻西服正在研究中……敬請(qǐng)觀注！
想象的作文 篇3
假如我是一輪明月
假如我是一輪明月，一輪皎白的月亮。我沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼，也沒(méi)有群星的璀璨。我的光芒來(lái)自太陽(yáng)，如果沒(méi)有太陽(yáng)，我只不過(guò)是一顆毫無(wú)用處的恒星罷了……
入夜，由于剛下過(guò)雨不久，街道尚未干透，樹(shù)葉上的盈滿露珠，天邊布滿藍(lán)黑色的云朵，仿佛是誰(shuí)給天空潑了墨似的。漸漸，烏云越來(lái)越少。終于，露出來(lái)明亮的笑臉�；野抵�，我悄悄爬上枝頭。凝聽(tīng)孩子們可人的.微笑。
月色朦朧，是誰(shuí)在動(dòng)人的歌唱？啊，原來(lái)是一個(gè)年幼的娃娃在唱《冰糖葫蘆》，真是可愛(ài)。
夜深了。我照亮了清幽的河水，輕撫著大地的一切事物。放眼望去，眼前景物似一幅深色的水墨畫(huà)，美極了！
我凝視著大地，看見(jiàn)了人們正坐在花叢中，仰望著璀璨的天空。忽然，我好似聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩天真地說(shuō)：“媽媽，你看月亮好圓好大啊，就像一個(gè)大盤子，我真想把它拿下來(lái)看看呀！”孩子邊說(shuō)邊指著天空，我露出了會(huì)心的微笑。那邊，一群人們?cè)谠鹿獾恼找拢瑖鸲烟鹆宋鑱?lái)，好是熱鬧。
慢慢地，天快放晴。我又站了一晚上的崗。不過(guò)，既然讓別人快樂(lè)了，自己當(dāng)然更開(kāi)心。天空中蒙上了一層薄薄的霧，仿佛披上了一塊美麗的白紗布，使夜顯得更加富有神秘感。天漸漸亮了……
我用來(lái)自太陽(yáng)的光為人類照亮夜路，為人類帶來(lái)了一絲黯淡的光芒。我并不自卑，因?yàn)槲抑�，這是我最大的心愿。
想象的作文 篇4
我很喜歡讀幻想作文，總想童話幻想里的東西世界上都有。畢竟，世界之巨大無(wú)奇不有，通常我會(huì)躺在椅子上，幻想著那個(gè)東西是怎么樣的。
一天，我正躺著，不知不覺(jué)，迷迷糊糊地走進(jìn)了一座城市。上面寫著幾個(gè)大字：“歡迎來(lái)到書(shū)之城”。此時(shí)，一個(gè)年齡與我不相上下的女孩子跑來(lái)，說(shuō)：“你好，遠(yuǎn)道而來(lái)的客人�！蔽液荏@奇，“你怎么知道我的到來(lái)？剛才的時(shí)候連人影都沒(méi)有�！迸⑽⑿χf(shuō)：“請(qǐng)你向上看看�！�
正疑惑著，只聽(tīng)頭上一聲響亮又干脆的叫聲：“你好！”抬頭一看，只見(jiàn)一只渾身由紅綠相間，嘴是米黃色的鸚鵡，用友好的目光看著我，“放心吧，它是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的，是這座城市最訓(xùn)練有素的鳥(niǎo)，剛才也是它告訴我有人來(lái)到了�！边@句話讓我安定下來(lái)，“來(lái)，一起去書(shū)之城旅游觀光吧！”我們一起進(jìn)入了書(shū)之城。
來(lái)到這里，我發(fā)現(xiàn)書(shū)之城與普通城市完全不一樣：這里每一個(gè)人都生活地很快樂(lè)，知識(shí)也很廣闊，而且每一戶人家都很富裕，在旱年或汛期從不會(huì)因各種漏洞的危險(xiǎn)而花光資產(chǎn)變貧窮。每個(gè)人對(duì)家庭都處置有方，從不會(huì)亂花錢。乍一看，好像每戶都沒(méi)什么聯(lián)系，可他們都有很大的共同點(diǎn)。房子都是三角形的，雖然建筑材料與我們居住的材料差不多，可是里面冬暖夏涼，除了一些家用電器外，根本用不著去打空調(diào)。最大的共同點(diǎn)就是無(wú)論房子有多大，都有三分之一的空間來(lái)放書(shū)籍，放的都是電子書(shū)，一本電子書(shū)就包容了七八十本紙書(shū)的含量，既不占空間，又能抵于七八十本書(shū)的閱讀量，真神奇，可女孩卻說(shuō)更神奇的在后面呢！
到了中心廣場(chǎng)，這兒可真美啊，兩旁綠樹(shù)成蔭，腳下是花兒草兒的“圣地”。草、樹(shù)青翠欲滴，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。我突然想起，一路上連一輛汽車也沒(méi)有，到處是自行車呢！我問(wèn)了女孩，女孩神秘地說(shuō)：“這一切你等會(huì)兒就知道啦！”
我們邊走邊說(shuō)，突然，一個(gè)巨大的身影將我們籠罩。抬頭一看，哇！只見(jiàn)一雙大理石做的`巨大的手，穩(wěn)穩(wěn)地托住了一本書(shū)，是一本用金子做的電子書(shū)，上面還鑲著一克拉鉆石，在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光。
此時(shí)，女孩才說(shuō)：“這是我們的鎮(zhèn)城之寶，剛才你所問(wèn)的，其實(shí)都在書(shū)中，大街上之所以看不到汽車，那是因?yàn)榇蠹叶贾篱_(kāi)車會(huì)污染環(huán)境，這是生活常識(shí)，我們每個(gè)人都有一本生活知識(shí)掌上寶。你看就是這個(gè)�！迸⑦f給我一個(gè)“迷你”電子書(shū)，“上面寫了許多生活常識(shí)和生活中的困難解決方法。而且攜帶方便急用時(shí)可以拿出來(lái)看一看�！�
走了那么久，我感到腳酸了，女孩說(shuō)：“我家就在前面，一起過(guò)去吧�！�
來(lái)到她家，一個(gè)仆人走了出來(lái)：“歡迎小姐和遠(yuǎn)道而來(lái)的客人�！弊吡诉M(jìn)去，發(fā)現(xiàn)兩邊全是鳥(niǎo)站的鋼架子，許多鳥(niǎo)兒在空中飛翔，一見(jiàn)到我就排成一隊(duì)尾隨著歡迎我們。從談話中我的知女孩叫芊芊，她很喜歡鳥(niǎo)兒唱歌，就學(xué)著書(shū)上的樣子教鳥(niǎo)兒們排隊(duì)整齊地歌唱。我覺(jué)得這里什么都離不開(kāi)書(shū)，芊芊告訴我，書(shū)是這里的守護(hù)神，每個(gè)人都相信書(shū)是智慧的源泉。她送我一本電子書(shū)做紀(jì)念，然后，芊芊和整個(gè)城市就消失了。
突然我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，可書(shū)桌上，有了一本電子書(shū)。
想象的作文 篇5
我希望未來(lái)的世界是美好的，是歡樂(lè)的，是無(wú)污染的�？墒�，希望總是離我們很遙遠(yuǎn)，在我的想象中未來(lái)的世界是這樣的……
這天，我走在無(wú)灰塵的路上，心里正想：哎，這是怎么回事？車子開(kāi)過(guò)來(lái)不但沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，而且車速還很快。我心里正犯愁，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，看見(jiàn)汽車后面裝著一個(gè)像吸塵器一樣的東西。汽車一發(fā)動(dòng)那管子也發(fā)動(dòng)起來(lái)了，吸著地面上的灰塵，那東西不但把從汽車?yán)锱懦鰜?lái)的灰塵吸干凈了，而且還把地面上殘留的灰塵吸干凈了，功能可大了！
我吃完香蕉，正要把香蕉皮往垃圾箱里一扔，可卻被一只來(lái)歷不明的'手給搶走了，我抬頭一看是一個(gè)機(jī)器人把我手里的香蕉皮扔進(jìn)了嘴里，我被我眼前的一幕驚呆了，我沒(méi)想到現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)！我真為我的祖國(guó)而感到自豪！
想象的作文 篇6
我是一本書(shū)，是書(shū)的頭領(lǐng)，我天天都忙著積累知識(shí)，我想用最值錢的知識(shí)來(lái)回報(bào)創(chuàng)造我的人們。
我天天在干什么呢？在積累些什么呢？你一看就知道。
我忙著搜尋人的起源，尋找人的歷史，甚至把地球的起源，地球的歷史都找著了！我極力用最清楚的文字來(lái)把知識(shí)轉(zhuǎn)告給人們，通過(guò)我，人們知道了自己是由猿猴進(jìn)化的，有許許多多的歷史故事。
我忙著搜尋各科目的知識(shí)，能想到的都去查了，我編成了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，音樂(lè)，美術(shù)，科學(xué)等科目的教科書(shū)，所以，人們才有了老師，老師的知識(shí)就是看我編的教科書(shū)會(huì)的。
我忙著搜尋好的.詞語(yǔ)，絞盡腦汁才找出了許多詞語(yǔ)，而這些，都是后來(lái)人們寫文章的素材。
我忙著考慮我們家族的問(wèn)題，考慮我們書(shū)滅族后人類怎樣學(xué)習(xí)，我運(yùn)用了我頁(yè)里的所有知識(shí)，想了很久，我終于想出了一個(gè)辦法。我用我的知識(shí)，調(diào)配了一種化學(xué)藥品，產(chǎn)生了一個(gè)像字母O一樣，背面還會(huì)反光的東西，因?yàn)樗麜?huì)反光，而且還很像飛碟，所以我給他取名為“光碟”，把我所學(xué)到的知識(shí)，全部傳送到他的系統(tǒng)中，讓他連同另一種我弄出的東西“電腦”，把自己的知識(shí)傳給人們，然后，我倒下了……
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