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[精品]實(shí)用的想象作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的想象作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
有一只小老鼠,是一個(gè)孤兒,長(zhǎng)得又丑又矮,很不起眼,所以大家都叫它點(diǎn)點(diǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,加上長(zhǎng)得又丑,所以同學(xué)們都不大搭理他。有時(shí)還在背地里說他的壞話。因此,點(diǎn)點(diǎn)很孤獨(dú)、很寂寞,所以平常不太吭聲,老是一個(gè)人靜靜地呆在湖邊,望著水里的倒影哭泣著?傁胗幸惶齑蠹夷軌蚶斫馑P(guān)心她。
有一回,點(diǎn)點(diǎn)照舊到湖邊散心。突然,她聽到:“救命!救命呀!”一陣求救聲由遠(yuǎn)而近。“堅(jiān)持住!我來了!”點(diǎn)點(diǎn)一邊環(huán)視四周一邊喊。哦!原來是平常最討厭她的班長(zhǎng)——麗麗,她拼命地在湖里掙扎著求救,點(diǎn)點(diǎn)趕到時(shí),湖邊已經(jīng)集聚了許多聞聲而來的`同學(xué),他們都十分想救班長(zhǎng),可惜沒有一個(gè)同學(xué)會(huì)游泳,有的連水都不敢沾。只好呆呆地望著班長(zhǎng)。時(shí)而有人鼓勵(lì)道:“班長(zhǎng)!堅(jiān)持住!”因?yàn)榻裉焓切瞧谔,老師不在,因而大家都嚇得不知怎么辦才好。點(diǎn)點(diǎn)二話沒說縱身一躍,“咚!”的一聲鉆進(jìn)了碧綠的湖水里,迅速地游到麗麗身旁,托起奄奄一息的麗麗,背在背時(shí)間深深地吸了一口氣,把麗麗帶上岸來,動(dòng)作敏捷得像天溝里的水蛇。
從那以后,大家給點(diǎn)點(diǎn)換了一個(gè)代號(hào)叫“大大”。同學(xué)們對(duì)點(diǎn)點(diǎn)都非常熱情,點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)們的幫助下也提高了許多,也有人和她做游戲了,大家都重新認(rèn)識(shí)了點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)和班長(zhǎng)麗梨也成為了形影不離的好伙伴!
想象作文 篇2
哈哈,明天上午我去美麗的宇宙了。我興奮極了。
一大早起床,一看鐘七點(diǎn)半了,八點(diǎn)的火箭。我臉沒洗,牙沒刷,睡衣沒換,早飯沒吃,就沖出家門,很快來到目的地。
“還好沒錯(cuò)過!”我小聲地說。剛上火箭,剛坐上座位,就聽見:“十、九、八、七……發(fā)射!”火箭一下子沖上了天,很快到了月球。我走下火箭,就飛了起來,我輕輕一跳,啊,好遠(yuǎn)。我起,沒地心引力真爽!月球上有坑,我可以在那兒睡上一覺。我一抬頭看到了美麗銀河系,無數(shù)顆星星對(duì)我眨眼。我禁不住感嘆道:“宇宙太美了!”過了一會(huì)兒,我上了火箭,要去其它星球。我到了木星,木星旁邊圍著的“圈圈”那是由什么構(gòu)成的,我想去看看。我在木星看了看,說:“宇宙好大。 蔽矣稚狭嘶鸺,下一站海王星。“到了!蔽易呦禄鸺,“好冷!”我全身都起了雞皮疙瘩。海王星是深藍(lán)的.,我吞吐地說:“宇宙多……。多么……冷。
一個(gè)星期后,我回到了地球,我給家人和朋友分享了我去宇宙的情景。
想象作文 篇3
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一棵高大挺拔的大樹。
春天,小朋友們?cè)跇湎峦嫠,小鳥在樹上嬉戲,松鼠在上面搭自己的房子。
我還會(huì)為世界提供新鮮的空氣,這就是我春天的大樹。
夏天,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,人們?nèi)滩蛔⊙谉,想方設(shè)發(fā),有人說;“開空調(diào),游泳……”有人說”到大樹下底下去乘涼” .當(dāng)別人熱的時(shí)候大樹們都挺身而出,用自 己巨大的身體當(dāng)住火辣辣的太陽(yáng),為了別人,自己被曬,受點(diǎn)苦也值。
秋天,果子成熟了!又酸又甜的果子為過路的`人解渴,讓小朋友們開心,給果農(nóng)們帶來了豐收的喜悅。
冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在我的身上,小朋友在我身旁堆雪人,打雪仗……
這就是我要變成大樹的樂趣。
想象作文 篇4
現(xiàn)在,小學(xué)生的書包越來越重,為了減輕小學(xué)生書包的重量,我要設(shè)計(jì)一種奇特的書桌,叫做可愛書桌。
如果光從側(cè)面看,這書桌與別的書桌沒什么兩樣,但是,你換個(gè)方向看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它與別的課桌的不同之處。首先,原本放書包、課本的桌斗沒有了,取代它的是密密麻麻的電線,不過,你是看不見這電線的,因?yàn)樗鼈儽环忾]在"桌斗"里。
其次,在桌面上,有一個(gè)大大的電腦顯示屏,它占了桌面的四分之二。在顯示屏的上面,有一桿電子筆。顯示屏的左邊還有一臺(tái)掌上電腦。
顯示屏的用處可大了!要是上語(yǔ)文課,只要你用電子筆從"書包"中找到語(yǔ)文書,并用筆點(diǎn)擊,顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)你的語(yǔ)文書,如果你不太喜歡你的語(yǔ)文書的包書紙,沒關(guān)系,因?yàn)槟憧梢噪S時(shí)更換,只要用電子筆點(diǎn)擊我的空間,找到包書紙,然后點(diǎn)擊,就可以選擇了。其他的`課本也可以哦!老師讓同學(xué)們把書翻到第XX頁(yè)的時(shí)候,你只要在顯示屏上的一個(gè)小方塊里,用電子筆寫上XX頁(yè)就可以了。要是老師讓同學(xué)們寫課堂作業(yè),你只需從"書包"里找到相應(yīng)的作業(yè)本就可以用電子筆開始寫作業(yè)了。
回家可不能背著書桌呀!這時(shí),就要用到掌上電腦了。掌上電腦主要是寫家庭作業(yè)的;氐郊遥阒灰獜目诖锬贸稣粕想娔X,取出上面的筆就可以開始寫作業(yè)了。你也不用擔(dān)心本子用完,因?yàn)楸咀拥捻?yè)數(shù)根本就用不完,你寫完一頁(yè),掌上電腦就會(huì)再?gòu)?fù)制一頁(yè)的。
電子筆的用處最多,只要你寫東西,就必須用它。如果要上美術(shù)課,你可不用擔(dān)心,因?yàn)樗梢噪S心所欲地變成各種筆和各種顏色。還可以根據(jù)你的喜好,變成各種樣子。
這就是可愛書桌,怎么樣,酷不酷?
想象作文 篇5
我想象中的房間,你一定想不到,地板是用木頭做的,門是用木頭做成的,墻是木頭做的,當(dāng)然是完全的木頭房子啦!
我希望有很多柜子,柜子里面有我的吃雞神器(98K,信號(hào)槍,AK,大菠蘿,八倍鏡,15倍鏡等)。我的房間要一共有三層樓。
我希望有一張有彈性的床,因?yàn)槲也桓吲d的時(shí)候可以在床上蹦來蹦去,玩蹦極。
我希望我的房間有一個(gè)超有彈性的沙發(fā),因?yàn)槲铱梢院托』锇樽谏厦姹牡胶芨摺?/p>
我希望我的房間可以有一個(gè)監(jiān)控,這樣爸爸媽媽就不可以隨便亂拿我的'玩具了。
我希望我的房間可以有一個(gè)密碼箱,可以用來保存我的錢,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)拿啦,密碼是169543。
第一層就是這樣完美的房間,很華麗的。
第二層是一個(gè)小層,有一個(gè)秘密通道來防止小偷跑來我家偷東西。有一個(gè)食物柜子,柜子里裝著各種各樣新奇的零食,這樣我餓了就可以去柜子里拿東西吃。
我希望有一個(gè)書架,放一些很好看的漫畫書,有《植物大戰(zhàn)僵尸》《馬小跳》很多漫畫書我要和小伙伴一起看。
這就是我的第二層,很普普通通但也很神奇的。
我希望窗戶很大,窗臺(tái)上有一個(gè)紅色的按鈕,一按按鈕,窗戶打開,冒出一個(gè)小花園,有花,有草,有果樹,美麗極啦!對(duì)啦,還有一個(gè)動(dòng)物園,不過這個(gè)動(dòng)物園里一定沒有猴子,老虎和獅子,因?yàn)槲液懿幌矚g這些動(dòng)物。只會(huì)有小狗,小貓和小白兔。
我想象中的房間就是這樣子的,你們喜歡嗎?
想象作文 篇6
我的'腦海里突然蹦出了一個(gè)問題:沒有了想象力人會(huì)怎樣?
也許,這很好。因?yàn)檫@樣可以“正!钡剡^日子,不會(huì)想那些可怕的事情,比如:當(dāng)你一個(gè)人在街上走路時(shí)不會(huì)想到有人忽然沖過來把你綁架了;當(dāng)你睡覺時(shí)不會(huì)怕外星人把你帶走……
但是,這也不好。如果語(yǔ)文作業(yè)里要寫比喻句,你絞盡腦汁也想不出來,你覺得世界上的東西都是它自己,你不會(huì)把一個(gè)東西想象成其他東西;也因此你寫作文寫不好,因?yàn)閷懽魑男枰胂罅,而你恰恰沒想象力,那作文只能寫三句半;當(dāng)你看書時(shí)你也會(huì)看不進(jìn)去,因?yàn)槟銦o法把這些文字想象成畫面,你就會(huì)覺得一點(diǎn)味道也沒有;你畫畫時(shí)想不出畫什么,只能盯著眼前的白紙冥思苦想,半天了,還是白紙一張……
算了,我還是不要胡思亂想了。
想象作文 篇7
最近總有一個(gè)問題徘徊在我的腦海,怎么也揮之不去,害得我連功課也做不成了。不過也好,順便休息休息。
起因嗎,大概是友人婕的一篇文章吧。那篇《快樂》中寫道:快樂是天空中飛舞的蝶仙子,是花朵中美麗的花精靈,是黑暗中搖曳的紅燭火。它們心中從沒有煩惱,從沒有悲傷。
自從讀過這篇文章后,我便與那惱人的問題不期而遇。于是乎,我開始沒日沒夜地思索:快樂,來自哪里呢?
是日日夜夜生活在井底的那只蛙嗎?是古代大詩(shī)人陶淵明的悠悠見南山嗎?是居里夫人破舊且昔昔相伴的實(shí)驗(yàn)室嗎?
不對(duì)不對(duì),全都不對(duì)!我撓撓腦袋,望著作業(yè)本上的一行數(shù)字:(ab)(ab)=(aa)(bb)哇!我什么時(shí)候會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤?或許真的亂碼了。還不是那個(gè)煩人的問題?唉,原本以為這種小問題對(duì)我來說是小菜一碟,沒想到這是盤精品菜,身價(jià)平平的我哪能制成?只好去請(qǐng)教快樂的創(chuàng)始人婕了。
打開電腦,掛上QQ,發(fā)現(xiàn)婕的頭象閃爍著色彩。心中一陣狂喜,趕快與婕聊起來:
在啊。
恩。
我問你一個(gè)問題,行不?
當(dāng)然OK。
作為那篇《快樂》的創(chuàng)始人,請(qǐng)你回答:文中那些快樂的化身來自哪里?
你怎么像個(gè)記者一樣?不過如果我的文章發(fā)表了,你也可以作為記者來采訪我。∥业奈恼略谌蚋鞯乜皲N,無數(shù)的FANS追著我要簽名
打住打!先回答我的問題!
咳咳咳我的`答案是――不知道!
什么?
唉呀,你問我沒用,那篇文章是我編出來的!
天!原來那么美的字眼也可以編出來!我差點(diǎn)暈倒。現(xiàn)在沒辦法了,只能讓這問題繼續(xù)纏著我了。
欲要說886,卻又見婕的一番話傳來:
其實(shí)像快樂這種虛無縹緲,即看不見也摸不著的東西,你研究它干什么?
突然,一股強(qiáng)烈的思維涌入腦海,我急不可待地打出了一段話:
你錯(cuò)了!快樂就在每個(gè)人的身邊!只要你一稍稍伸出手去,主動(dòng)邀請(qǐng)它與你作伴,就不會(huì)有煩惱!快樂洋溢在每個(gè)人的臉上,飛舞在你的周圍,它既看得見也摸得著!
哇噻!你什么時(shí)候變得這么有哲理?從這字里行間也能想象出坐在電腦前的婕有何等驚訝。
連我自己也吃驚能敲出這么長(zhǎng)的一段話來。不僅如此,我的腦海里緊接著著蹦出五個(gè)大字:夢(mèng)幻的國(guó)度!
婕看到我發(fā)給她的五個(gè)字后,更是驚訝得合不攏嘴:Oh,mygod!蕓兒,你應(yīng)該去當(dāng)詩(shī)人了!
我需要清醒一下,先886。我迅速關(guān)掉了電腦,坐在椅子上沉思起來。
真的嗎?快樂的精靈們,真的有一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度嗎?它們真的從沒有煩惱,從沒有悲傷嗎?
也不知道誰能給我回答,但如果答案是正確的話,我想我就會(huì)編一則童話:快樂的精靈們化作各種小動(dòng)物,快快樂樂地在夢(mèng)幻的國(guó)度里生活,從沒有煩惱,更不知道什么是悲傷
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