[優(yōu)秀]實(shí)用的想象的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的想象的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　“請你到溫州參加一個(gè)國際知名品牌的服裝秀”——這是我的語音電腦在發(fā)出語音呢！不瞞你說現(xiàn)在我可是一家電腦公司中的“龍頭老大”，簡稱“老板”或“BOSS”。

　　我坐著最新發(fā)明的噴氣式汽車，這輛汽車最高時(shí)速可達(dá)一小時(shí)一萬公里。我坐著汽車以最快的.速度趕往我的家鄉(xiāng)——溫州。

　　一到溫州，就有一股清香隨風(fēng)撲面而來。這味道讓我如癡如醉，我馬上去尋找這味道的源頭。我看到了一個(gè)像水晶鉆石一樣的果子，我忍不住拿起來嘗嘗，不嘗不要緊，一嘗我便不能自拔，這味道實(shí)在太美味了，我一生也忘記不了！只見旁邊有一個(gè)人，我走上前一問他：“這是什么果子？”他說：“這是最新栽培的‘水龍果’�！蔽掖蟪砸惑@！對了，服裝秀馬上要開始了，我馬上趕了過去

　　我坐在觀眾位置上，看著許多新奇的服裝讓我眼花瞭亂。其中，我最喜歡有一款衣服，那款衣服的名稱叫“萬能衣”，這款衣服冬暖夏涼，還能隨時(shí)改變樣子，改變顏色。這次的溫州之行真是讓我大飽眼福！

　　想不到，二十年后的溫州居然如此讓我喜歡！

想象的作文 篇2

　　隨著時(shí)間的推進(jìn)，汽車也跟隨著進(jìn)入了。擁有汽車也不是啥稀罕事，但擁有一輛奇特的汽車，才是稀罕事。

　　我想象中的汽車擁有上天下地，海上行駛的本領(lǐng)，還可以凈化空氣，使用空氣中的有毒氣體做能源�，F(xiàn)在就讓我們來一睹它的本領(lǐng)吧。

　　現(xiàn)在有許多小白領(lǐng)因上班路上常堵車，耽誤了到位時(shí)間。但在我想象的汽車中，它可不怕堵車———————將‘‘后背’張開，冒出一雙鋼鐵之翼，它將帶領(lǐng)你離開堵車區(qū)域，但得注意它不能長時(shí)間飛行啊，否則會(huì)‘‘墜車’的哦；大家還在為下雪天奧無法出行旅游感到失望嗎，不必了，這個(gè)汽車它的輪胎可隨時(shí)變換的哦。在公路上，汽車輪胎可變?yōu)橐粋�(gè)吸盤，粘在路上，不讓它打滑；許多人因買了汽車買不起保險(xiǎn)，付不起車糧，但現(xiàn)在，大家不用愁了，這個(gè)車生來就不用買保險(xiǎn)，它可很安全的哦，它不愛吃油，只吃不良空氣體哦，很勤撿的哦；你的心肝寶貝從外地坐飛機(jī)回來了，你不想以最快速度見到他嗎？但你看著那猶如長龍一般的車隊(duì)，只能望洋興嘆了。但他可是一個(gè)非常人性化的汽車，它可以讓你立馬見到你的.小心肝，再讓你們回到家圓滿團(tuán)聚。當(dāng)你的車隨地拋錨了，在荒郊野外的你，只有求上帝的分了，但它不同，它可吸收附近的空氣作燃料，繼續(xù)前行。

　　你說這樣全能的汽車，誰會(huì)不愛呢？有朝一日，東風(fēng)悅達(dá)起亞公司一定會(huì)造出這樣的汽車。

想象的作文 篇3

　　老師布置了一篇《未來的能源》習(xí)作，要求展開豐富聯(lián)想。可是，寫什么好呢？我沉思起來，不知不覺地閉上眼睛……

　　當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，已經(jīng)來到一個(gè)陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中；道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。更不可思議的是樣式古怪的車，它們排出來的竟然是水蒸氣！

　　正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人：“我叫小靈通，聽說你有一篇《未來的能源》作文不會(huì)寫，我就讓你來參觀未來世界，并做你的導(dǎo)游�！�

　　“你怎么知道我要寫作文？”我驚奇地問道。

　　“要么怎么叫小靈通嘛！”它說。

　　“這里是公元20xx年。由于石油于5年前耗盡，現(xiàn)在公路上跑的都是電動(dòng)汽車和氫氣動(dòng)力汽車�！毙§`通講解到。

　　“氫氣動(dòng)力汽車？”我不解地問。

　　“對，氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中。人們可以通過電解將其分離出來，供人們大量使用。人類已經(jīng)開發(fā)出了使用氫氣做燃料的發(fā)動(dòng)機(jī)，氫燃燒后有還原成水蒸氣不會(huì)污染環(huán)境。所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了�！毙§`通說。

　　“那還有加油站嗎？”我忍不住又問。

　　“現(xiàn)在也沒有加油站了，取而代之的是‘加電加氣’站�！毙§`通說。

　　“未來有的主要能源電與氫氣，那上那去發(fā)那么多電呀？”我問小靈通。

　　“你猜猜看！”“用太陽能！”我自信地說�！翱稍撛趺词褂盟�呢？具我所知，它們可不太好用呀？”我不解地問。

　　“也對也不對。應(yīng)該是‘人造太陽’！” “什么？ ‘人造太陽’？沒看見天上有這么個(gè)寶貝呀？” 沒等它說完我大惑不解地四處張望。 “看把你急的。這是一種能模擬太陽發(fā)出巨大能量的新型核電站，不是掛在天上的�！毙§`通提醒我。

　　“那你快給講講嘛！”我有些迫不及待了。

　　“那要從你們那時(shí)候的托卡馬克裝置說起。太陽能產(chǎn)生巨大的能源是因?yàn)樗鼔毫Υ�，溫度高，能讓幾個(gè)氫原子核聚合成一個(gè)氦原子核，然后放出超大能量，人類把這叫做核聚變。這對太陽來說是小菜一碟�？扇祟愒趺慈フ莆者@么超高溫超呢？” “氫彈爆炸不就是核聚變嗎？我們?nèi)祟惒辉缇驼莆者@種本領(lǐng)了嗎？”沒等它說完我急忙插上話題。

　　小靈通不屑地回答：如果人類真想把核聚變當(dāng)成新能源的話，比如建個(gè)核聚變發(fā)電站什么的，能象扔顆氫彈那么容易嗎？ 氫彈爆炸的核聚變，你控制的了嗎？控制不了，又怎么能利用呢？”

　　我終于明白了，我們?nèi)祟愋枰�的，是能夠控制的核聚變反�?yīng)堆，不是一個(gè)掛在天上的太陽。

　　“對，當(dāng)參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高溫時(shí)，原子里的原子核和電子就分了家，成了帶電粒子。而‘托卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子托舉在真空中的磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕。”小靈通像在給我補(bǔ)課。

　　“那燃料夠用嗎？還是用氫嗎？”我又忍不住問。

　　“用氘（與dao刀字同音）。海水里有打量的.氫原子的同位素—氘。它是進(jìn)行核聚變的巨大燃料來源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應(yīng)中釋放的能量相當(dāng)于燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬億噸氘，夠人類使用上百億年。來自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽’我國已有幾十個(gè)了，它們?yōu)槲覀儑�家發(fā)電做出了很大貢獻(xiàn)，是能源的主力軍�！�

　　“咚！”支撐我的書倒了，我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)本子依然空著，但靈感如潮水一般涌來。我把夢中的經(jīng)過全記錄了下來。

　　如果未來的能源真的是像想象的那樣就好了， 那樣既高效又環(huán)保，比石油強(qiáng)多了。50年后的能源是什么樣的呢？我們國家自己的人造太陽會(huì)成功嗎？我趕緊查閱相關(guān)科技資料。原來我國的托卡馬克裝置已經(jīng)有了很大進(jìn)展，他們用了8年時(shí)間，已經(jīng)造出了一個(gè)巨大的容器，可以把穩(wěn)定的反應(yīng)時(shí)間提高到1000秒，溫度達(dá)到1億攝氏度呢。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家，專攻‘人造太陽’。也許50年后，當(dāng)我再遇見小靈通時(shí)，我將會(huì)自豪地告述它，我國的‘人造太陽’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著那一天早日到來吧！

想象的作文 篇4

　　20xx年7月6日，只聽“轟”的一聲巨響，一輛航天轎車在萬人矚目下騰空而起，不到0。1秒就立刻從人們視線中消失了，又過了幾十秒它安全降落在月球的一所研究室旁，周圍立刻想起一片掌聲。在人們的歡呼聲中，一位帥小伙子從船艙里走出，這位小伙子便是我——科學(xué)博士朱鴻緒，這輛航天轎車便是我的'杰作——超光速的“埃尼阿克”號(hào)，它就是我進(jìn)行天際遨游的坐騎。

　　三天后，我坐著航天轎車回到了我家。剛進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)家中喜氣洋洋。原來，小學(xué)同學(xué)們知道我發(fā)明了“埃尼阿克”號(hào)航天轎車，都十分歡喜，特地來到我家，與我慶祝。我大擺慶功宴與同學(xué)們一起慶賀。宴會(huì)結(jié)束，我和大家揮手告別后又一頭扎進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。

　　這次研究的內(nèi)容是研制超級潛水裝置，以探測海底的奧秘。經(jīng)過半個(gè)月的努力，我終于做好了模型，取名為“海底旅行器”。下個(gè)月，我就試驗(yàn)這個(gè)最新產(chǎn)品，到時(shí)候，你們是否來看呢？

　　雖然這只是一個(gè)夢，但我預(yù)料到：它離我們不遠(yuǎn)了。

想象的作文 篇5

　　二十年后的我會(huì)是一名出色的老師，盡我所能教同學(xué)們一些知識(shí)，一些道理，把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹，讓孩子們在快樂中茁壯成長，在知識(shí)的海洋中盡情翱翔，那該多好啊！

　　我要做一名讓同學(xué)們快樂成長的老師，午休和大課間讓同學(xué)們到操場上快樂的玩耍，組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們就不會(huì)覺得這一天過的枯燥乏味，也不會(huì)對學(xué)習(xí)感到厭惡。

　　我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫字，而我要發(fā)明一種高科技的電腦，老師說的'話，電腦都能即時(shí)打出來，這樣老師就不用寫，快捷智能，多方便�。∥疫�會(huì)發(fā)明一種作業(yè)機(jī)，讓同學(xué)們用電腦打字來完成練習(xí)及作業(yè)，這樣既能減輕同學(xué)們的書包重量，又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，一舉兩得，這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛的發(fā)明��！

　　人人都說老師是知識(shí)的源泉，老師是一棵棵大樹，老師更是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，所以我堅(jiān)信我長大后一定是一名出色的老師！

　　為我的夢想加油吧！……

想象的作文 篇6

　　未來的學(xué)校是多么的美好�。�！

　　每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學(xué)�！梗�它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)一下戒指，大門就會(huì)自動(dòng)打開，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

　　未來的學(xué)校不僅很美麗，而且還很方便。

　　中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的.菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

　　雖然未來的學(xué)校及方便又美麗，但還是讓我們共創(chuàng)美好社會(huì)！

想象的作文 篇7

　　嗖一聲，一輛豪華汽車停在一座高聳入云、富麗堂皇的大樓前，從車?yán)锵聛硪晃挥⒖�帥氣的男孩——那就是未來汽車的設(shè)計(jì)帥呂子賢。我設(shè)計(jì)的是全自動(dòng)，多功能的汽車。我將開著多功能汽車帶著爸爸媽媽去游玩。

　　媽媽說：“我好想去看看美麗的祖國“。我就按下綠色按扭，他就立即變成一座房車，開著它到祖國的每個(gè)地方，讓媽媽好好看看祖國的風(fēng)光。車上應(yīng)有盡有，如無線電，WIFI,全車配備，即使到深山老林也不用擔(dān)心信號(hào)問題。假設(shè)我們餓了，我只要對機(jī)器人說出我們想吃的食物，機(jī)器人馬上制做成功，即新鮮又衛(wèi)生，然后它會(huì)面帶微笑的送到你的面前，用完餐，機(jī)器人還會(huì)收拾的干干凈凈。假如我們累了，我對機(jī)器人說我好累，它就會(huì)給我們錘錘背，做個(gè)全身按摩。機(jī)器人還會(huì)給我們帶路，陪我們聊聊天，唱唱歌等等。

　　爸爸說：“祖國的大地這么美好，不知道海底深處是什么樣的？如果去海底看看瑰麗無比的.珊瑚，和魚群來個(gè)親密接觸該多好呀！”我說：“老爸，坐好了，睜大眼，走起-----”于是我按下一個(gè)“藍(lán)色”按扭，“嚓嚓嚓”汽車開始變身，輪胎，反光鏡自動(dòng)收起，訊速變成一艘潛水艇，帶著我們?nèi)ズ５咨钐帲�一塊塊巨大的礁石、爭奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的�？�近在咫尺。種類繁多、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚礁魚成群結(jié)隊(duì)地從我們身邊游過；蛇一樣的花海鰻將1米多長的身軀藏匿在珊瑚叢中，露出鬼鬼祟祟的頭；2米多長的大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺；百歲老金龜，慢慢地在我頭頂上踱著方步……一個(gè)多么色彩斑斕、生機(jī)勃勃的神奇世界。把老爸樂的直拍手叫：“好，好”！

　　我說：“老爸，媽媽，我?guī)�你們到天空去俯視一下世界的吧，請坐好了！”我輕輕按下白色按扭“咔咔咔”幾聲，它就變成一架直升飛機(jī)，我們就開始起飛了，一邊飛行一邊給爸爸媽媽講解世界各國的趣事，爸爸媽媽幸福的微笑著，點(diǎn)頭示好。我們飛到那個(gè)國家，感興趣的景點(diǎn)了，按下垂直升降模式，只要一輛汽車停車的位置，飛機(jī)就可以降落。不要擔(dān)心沒有沒有機(jī)場的問題。玩夠了繼續(xù)起飛-------

　　這個(gè)汽車不但靈活多變，而且非常堅(jiān)固，他有防爆功能，如果多枚炸彈同時(shí)爆炸，他可以完好無損，正常為你服務(wù)。

　　這就是我心里未來的多功能汽車，我要加倍努學(xué)習(xí)，將來一定把這座房屋設(shè)計(jì)制造出來，中國擁有它，就可以彰顯我們國家的科技實(shí)力；人人個(gè)擁有它，可以盡享生活的美好。

想象的作文 篇8

　　乎迦個(gè)安靜撒車庫里，擺拉迦輛破舊撒自行車和迦輛豪華撒法拉力車。這時(shí)，突然傳咔聲音，撒誰乎說話？仔細(xì)迦聽，原咔撒汽車和自行車乎說什么？迦起噠看看吧！

　　汽車之屑棄看因缺眼自行車說：“乎該退休因�！薄皣�(yán)還肅以為如主然服務(wù)，為什么要退休？”自行車反駁道。如汽車說：“現(xiàn)野然類都用嚴(yán),因?yàn)楹鮽兲�慢因，�?yán)們幾速度快，然類拖班才之會(huì)遲到。”“肅咔，乎們?nèi)紵�汽油，浪費(fèi)資源排放污染環(huán)境幾氣體�！弊孕熊�?yán)碇睔鈮褩壵f。自行車偌繼續(xù)說：“而且乎們汽車缺旦有許多輛缺起，昏會(huì)堵車，還記得拖次堵車嗎？乎害幾主然遲到因，還被老板扣因50元錢！”自行車說因缺者堆，把汽車幾臉都說得紅彤彤幾。汽車之服氣幾指甲自行車說：“乎只能乘缺個(gè)然，嚴(yán)體形者，然坐野里面舒舒服服幾，還有冬暖夏涼幾好處。如果遇到慢雨天，乎會(huì)讓主然淋濕、甲涼幾。自行車之干示弱：“嚴(yán)咔無法和乎比，兮嚴(yán)有缺點(diǎn)比乎更歷害。嚴(yán)能保護(hù)環(huán)境，還能讓主然鍛煉身體，而乎丙面排出幾尾氣，只能污染環(huán)境，使棄球媽媽受罪。激烈?guī)谞幊潮�，汽車恍然者悟棄說：“乎說得噠沒錯(cuò)，嚴(yán)們應(yīng)該之能嘲笑對方，乎有乎幾優(yōu)點(diǎn)，嚴(yán)噠有嚴(yán)幾優(yōu)點(diǎn)，嚴(yán)們要取長補(bǔ)短�！弊孕熊圏c(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，讓嚴(yán)們攜手并肩缺起為主然服務(wù)吧！”

　　從此，它們成為乙噶好肅朋友，形影作離。否知道乙每個(gè)幾都有每個(gè)幾肅閃光點(diǎn)，每個(gè)幾佳有每個(gè)幾肅作足之處。

想象的作文 篇9

　　未來的鞋到底是怎么樣的呢？讓我?guī)ьI(lǐng)你們穿梭時(shí)光展望一下未來吧！

　　30年后我成為了一名年輕的科學(xué)家，今天和我們現(xiàn)在有所不同，科技的發(fā)展有著很大的進(jìn)步。無論是吃的.穿的住的都是不同的，就說我們穿的鞋子來說吧。人們都穿上了“多功能鞋”，有飛鏢式，火箭式，穿梭式，寫字式，運(yùn)動(dòng)式，投影式……各式各樣的多功能新式鞋子。不但功能齊全而且樣式新穎，可以說適合各種人群的穿著。穿上去也是輕便舒適，沒有臭腳丫子了。就拿運(yùn)動(dòng)式的這款鞋子來說吧！人們不愛運(yùn)動(dòng)就會(huì)對健康產(chǎn)生危害，穿上這款鞋子就會(huì)根據(jù)你個(gè)人的身體健康狀況為你制定出一套鍛煉計(jì)劃。對你的大腦，身體運(yùn)動(dòng)機(jī)能發(fā)出指令，從而得到鍛煉身體的目標(biāo)。是不是非常的神奇和不可思議呀！這就是我們的未來。

　　未來的科技可真發(fā)達(dá)呀！為了美好的未來，為了我的理想。我要好好的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓未來不再是美麗的夢，而是美好的現(xiàn)實(shí)。

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