想象的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的想象的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　一天，我去朋友家玩，發(fā)現(xiàn)他家的墻上貼滿了墻紙，上面有的印著花兒，有的印著小魚兒，還有的印著美麗的春光，我看著這些墻紙，情不自禁地說：“哇，你家的墻紙好漂亮呀，你就像住在畫里面一樣，真幸福呀！”可是我的朋友卻說：“哎，當(dāng)初才貼上墻紙時(shí)，我也特別喜歡，可是天天看也會(huì)看夠的，我現(xiàn)在又喜歡別的圖案，可是這墻紙貼上了也不是說改就能改的，我爸媽還不罵我一頓呢�！�

　　朋友的.話觸發(fā)了我的靈感，我突然突發(fā)奇想：為什么不發(fā)明出可以隨氣溫與天氣而變化的墻紙呢？這樣墻紙?jiān)谝荒晁募揪蜁?huì)呈現(xiàn)出不同的畫面。比如我設(shè)計(jì)一種墻紙：在春天時(shí)墻紙背景變?yōu)榈�綠色，上面印著一條清澈透明的小河，小河里有一群自由自在的小魚，河邊有兩排柳樹，還是動(dòng)態(tài)的，枝葉隨著風(fēng)晃動(dòng)，一群小朋友在河邊放著美麗的風(fēng)箏。墻紙的另一端，草地上開滿鮮花。還有幾顆桃樹和梨樹，桃花張開了粉紅色的笑臉，而梨花則是白色的笑臉。夏天，墻紙背景呈淡藍(lán)色，一片荷塘里開滿了粉紅色、白色還有黃色荷花，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷花的倒影映在水中，讓人分不清哪是倒影，哪是花。一家人坐在船上在荷花與荷葉的世界中游，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。秋天，墻紙背景又會(huì)是金色的。一棵大樹上一片片落葉飄灑下來，像一只只金色的、飛舞的蝴蝶。向遠(yuǎn)方看，一片田野里，稻子向我們點(diǎn)著頭，看起來像金色的波濤，美麗極了。冬天來了，墻紙又變成銀色。到處都是雪與冰。馬路兩旁的大樹上潔白晶瑩的霧凇綴滿了枝頭。小朋友們?cè)跇渑源蜓┱�、堆雪人，玩得可開心了。

　　我的墻紙還會(huì)在白天和夜晚變化，比如夜晚墻紙全變?yōu)樾强�，看得出來：獅子座、天琴座等許多星座。還有更神奇的，我的墻紙會(huì)在心情不開心時(shí)，自動(dòng)變?yōu)榫G色，還有一個(gè)小笑話，每次都不同哦。

　　啊，真想發(fā)明出這種墻紙，我決定給它命名：夢(mèng)幻墻紙。這種墻紙就像電腦的桌面一樣可以自由變換，隨心而動(dòng)，但卻不像電腦一樣有輻射，住在這樣的家里，豈不是天天心情都會(huì)不一樣啦！

想象的作文 篇2

　　大家都想知道未來是什么樣子，其中我也很像知道，但我更想知道未來的東西是什么樣子的。

　　未來的汽車可能是用電的，而且可能每輛都開在空中，還可能會(huì)沒有輪子，浮在我們的公路上，可能會(huì)在海上行駛，把四個(gè)輪子變成螺旋槳，作為動(dòng)力，也會(huì)在天空飛行，要把機(jī)翼裝上，然后把輪子收起來，然后將輪子下面的引擎啟動(dòng)就可以飛向太空了。

　　當(dāng)然，還有未來的房子，未來的房子很有可能是浮在空中的，人們必須開這自己的浮空汽車才能到達(dá)“天空之城”。未來的房子也可能在一個(gè)房子的上面，下面的房子用的是有重有堅(jiān)固的材料，而上面的房子用的'是非常輕的材料，這樣，房子就不會(huì)塌了。還有未來的食物很有可能會(huì)從無限機(jī)器里出來的，你只要把一個(gè)食物放進(jìn)去，它就你過一會(huì)出來一個(gè)一樣的食物。還有未來的飛機(jī)，它可以飛到天空可以飛到其他星球，還可以跨星際旅行等。未來的手機(jī)可能你只需要任意找一塊玻璃在插上芯片就可以使用手機(jī)了。

　　未來可能會(huì)有許多奇怪、新奇的東西，我的幻想只是一小部分，而且，我希望，到未來我的幻想也能被發(fā)明出來。

想象的作文 篇3

　　公元20xx年某日下午第4節(jié)自習(xí)課，鄙人正在題海中游弋，忽見一道難題，篇幅竟占整整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去

　　忽然，耳邊響起朗朗的讀書聲，睜開惺忪睡眼，見教室里安靜無人；跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是莘莘學(xué)子，在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情，于是，我也手捧語文書，走出教室，走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。

　　清脆的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門檻，由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查，以此為切人口，老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見，百家齊鳴，最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文，一星期后交卷。接下去是英浯課。十分鐘的語法知識(shí)后，剩下的就是輕松的實(shí)景模擬，臺(tái)上臺(tái)下everybody（每個(gè)人）都融人English（英語）的`天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖，教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失，同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識(shí)。

　　下午的課程只安排一主一副。兩節(jié)課結(jié)束后，我隨同學(xué)們奔向室外，奔向操場(chǎng)。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然，享受氧氣后，學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里，大家在靜心汲取知識(shí)；英語角也正熱鬧；電腦室沖浪者更是不亦爽乎；生物實(shí)驗(yàn)室，一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入晚飯后，有一個(gè)多小時(shí)的晚自修，對(duì)付作業(yè)已綽綽有余，接下來的時(shí)間自自行安排�？平唐�和名著電影正在放映室上映；精彩的校際辯論賽，今天的題目是克隆人道德嗎；班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些，如果你都不中意的話，躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可

　　想人非非的我，竟用口水將眼前的作業(yè)簿全部弄濕了。此時(shí)的我，也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時(shí)已晚，叫苦不迭矣。夢(mèng)中的校園，眾里尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉！

想象的作文 篇4

　　冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，大樹都穿上了一件白棉襖。大地一片雪白，整個(gè)世界銀裝素裹，格外美麗。大雄和哆啦A夢(mèng)約靜香他們出去玩雪。

　　所有人都到齊了，大家都在想玩雪的好辦法。小夫想：蜻蜓可以捉，雪花一定也可以捉。于是，他拿起網(wǎng)子到處捉雪花。沒想到，雪花進(jìn)了網(wǎng)子卻融化了！他氣得捶胸頓足：“雪花怎么都融化呢？”

　　胖虎按哆啦美的樣子堆了一個(gè)雪人房子，哆啦美高興極了，進(jìn)去做了幾杯美味的奶茶給伙伴們喝。大雄用雪花做了一個(gè)雪花環(huán)送給了靜香，靜香久久不肯取下來，說：“這個(gè)雪花花環(huán)可真美呀！謝謝你！”大雄害羞地說：“不客氣！”哆啦A夢(mèng)收集了許多雪花，好像要回去做實(shí)驗(yàn)，并用可以讓雪花不融化的瓶子裝進(jìn)去了。哈哈，整整五瓶呢！

　　這一天，他們玩得非常開心，并且都約定：“我們下次再來玩！”

　　精彩點(diǎn)評(píng)：美妙的雪天，快樂的.游戲，哆啦A夢(mèng)他們這一天過得真難忘！小作者給圖畫施了個(gè)魔法，讓圖上的小人都會(huì)動(dòng)會(huì)笑會(huì)說話，用文字寫活了圖畫！⌒—⌒文字與畫面其實(shí)是想通的，只要你學(xué)會(huì)去表達(dá)！雪景還可以再加上幾筆哦！

想象的作文 篇5

　　現(xiàn)在的孩子和老師都各有各自的累。但是在未來，他們卻很輕松，這是為什么呢？

　　我來到未來的學(xué)校，進(jìn)入大門一看，“哇塞！”有三條彩色的電梯。

　　我首先進(jìn)入紅色的電梯。“唰”的一聲，我就來到了教室。每個(gè)班級(jí)只有十多個(gè)孩子，他們每個(gè)人都拿著一個(gè)超大號(hào)的學(xué)習(xí)機(jī)。不用寫也不用讀，只要把一個(gè)記憶耳塞塞進(jìn)耳朵里，不到十分鐘就可以學(xué)會(huì)一堂課的內(nèi)容。然后，老師再考一考他們，一堂課就上完了。

　　我再進(jìn)入綠色的電梯。一轉(zhuǎn)眼就來到了一個(gè)叫健康運(yùn)動(dòng)館的大房子。我進(jìn)到里面一看，每個(gè)人手里都有一個(gè)魔法棒，想玩什么運(yùn)動(dòng)都行。如果你是一個(gè)人，還想玩兩個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然也沒有問題。只要你對(duì)魔法棒說：“請(qǐng)幫助我變一個(gè)電子人吧！”瞬間你的對(duì)面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子人。

　　運(yùn)動(dòng)館里還有一項(xiàng)非常刺激的運(yùn)動(dòng)，就是選一件鎧甲和武器與別人對(duì)戰(zhàn)。這時(shí)你突然會(huì)想：萬一傷著別人怎么辦呀？其實(shí)，設(shè)計(jì)這個(gè)游戲的人早已經(jīng)想到了。如果你砍到別人的`時(shí)候，武器會(huì)自動(dòng)電子化，即使砍上了也不會(huì)受傷。

　　最后我進(jìn)入黃色的電梯。突然間，我聞到了一股濃濃的飯香。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友的餐桌旁都有一個(gè)機(jī)器人，是專門給孩子們做飯的。菜譜有五百多種，全國各地的美食應(yīng)有盡有。想吃什么就可以點(diǎn)什么，而且是免費(fèi)的。但是，如果你挑食，想吃大魚大肉或只吃青菜喝飲料，那可不行。機(jī)器人會(huì)拒絕給你做飯，直到你搭配出營養(yǎng)合理的菜譜來。

　　在未來的學(xué)校，我們?cè)诮淌依飳⒉辉倨�憊不堪地學(xué)習(xí)，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)館里將擁有健康和無窮的樂趣，我們?cè)谑程美飳�擁有安全可口的食品。我相信這些愿望會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

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