過去現(xiàn)在與未來作文【薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的過去現(xiàn)在與未來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
過去現(xiàn)在與未來作文1
過去，清晨，晨曦朦朧。
山間清晨的空氣十分清新，讓我情不自禁地總想多聞幾次。微風輕輕拂動著李子樹葉，颯颯作響。
“嘩嘩嘩……”庭院水池中溢滿的清水正流出，我走過去，伸手任水肆意穿過指縫，順著手指，一陣陣清涼之意涌上心頭，那是一種我最喜歡的舒暢感覺。外公說，水池里的水是從山上接下來的山泉，一年四季源源不斷。更確切地說，這些山泉只是拐了一個彎，經(jīng)過我外公家而已，最后都是流向山下的小溪里。
純白無暇的小小李花，它逃離枝干，躲開綠葉的陪襯，只為追隨風的腳步，飄落而下，晃蕩旋轉(zhuǎn)之后安靜地棲息在潺潺的流水之中。難道它也和我一樣在享受這份愜意嗎？
那一刻，這一切，在這個山間清晨，顯得如此融洽。
現(xiàn)在，午后，陽光正好。
水龍頭被放肆的打開，流水頓時像被解開了束縛，源源不斷的從那看似小小的口中肆虐地噴流。頃刻間，便滿到了池口，接著，它沿著池壁，悄悄地溜了出來。
山泉永遠是那么的清澈，站在池邊的我，滿心歡喜的從池中舀起一杯清水，揮動著雙臂，水從杯中逃離，落在鋪滿花瓣的李子樹下，一柱清水緩緩徑流，帶走了幾片白色。見此情景，我仿佛被什么刺中心間。
可我仍舊繼續(xù)舀著池中的清水，撲向空中，水從半空中傾瀉而下，墜落在地，盛開出一朵朵水之花，濺起的水珠滴落在身上，清涼入身，似也冰涼入心。
很快，地面就濕淋淋的一片，那獨有的清泉之味，在暖陽的.照耀下，漸漸的隱于空氣，散布在周圍的每一處地方，慢慢的滲入靈魂。
那水龍頭中的清水仍在肆意地流下，可是總覺得沒有之前那樣急迫逃離，它愈來愈慢，好似要鉆回那漆黑的口中。
終于，水流漸漸小了。隨之，我便看見外公拿起家中的水桶，提著竿子往田間走去，我知道，那里有一口水井……
淘氣的我為了逞一時之快的歡樂，將山上流下本已不多的泉水浪費玩盡。盯著那清澈的泉水，又看看外公遠去的背影，我不知為何陷入深思。
未來，傍晚，夕陽西下。
我小心翼翼的打開水龍頭，水至今仍是那么的清涼，和記憶中的那股清泉相交合，它順著手指，滴落在菜葉上，洗去一切塵埃，也洗去我心中的陰影。
水柱很小，水池中用小小的水盆接著，水仍舊是那么清澈，倒映出我的臉龐，那上面帶著淺淺的微笑。
汩汩泉水又伴著李花，流向未知的遠方，我仿佛又看見了那清清的泉水，聞到了那不同尋常的愜意。
過去現(xiàn)在與未來作文2
過去，清晨，晨曦朦朧。
山間清晨的空氣十分清新，讓我情不自禁地總想多聞幾次。微風輕輕拂動著李子樹葉，颯颯作響。
“嘩嘩嘩……”庭院水池中溢滿的清水正流一出，我走過去，伸手任水肆意穿過指縫，順著手指，一陣陣清涼之意涌上心頭，那是一種我最喜歡的舒暢感覺。外公說，水池里的水是從山上接下來的山泉，一年四季源源不斷。更確切地說，這些山泉只是拐了一個彎，經(jīng)過我外公家而已，最后都是流向山下的小溪里。
純白無暇的小小李花，它逃離枝干，躲開綠葉的陪襯，只為追隨風的腳步，飄落而下，晃蕩旋轉(zhuǎn)之后安靜地棲息在潺一潺的流水之中。難道它也和我一樣在享受這份愜意嗎？
那一刻，這一切，在這個山間清晨，顯得如此融洽。
現(xiàn)在，午后，陽光正好。
水龍頭被放肆的打開，流水頓時像被解開了束縛，源源不斷的從那看似小小的'口中肆虐地噴流。頃刻間，便滿到了池口，接著，它沿著池壁，悄悄地溜了出來。
山泉永遠是那么的清澈，站在池邊的我，滿心歡喜的從池中舀起一杯清水，揮動著雙臂，水從杯中逃離，落在鋪滿花一瓣的李子樹下，一柱清水緩緩徑流，帶走了幾片白色。見此情景，我仿佛被什么刺中心間。
可我仍舊繼續(xù)舀著池中的清水，撲向空中，水從半空中傾瀉而下，墜落在地，盛開出一朵朵水之花，濺起的水珠滴落在身上，清涼入身，似也冰涼入心。
很快，地面就濕淋淋的一片，那獨有的清泉之味，在暖一陽一的照耀下，漸漸的隱于空氣，散布在周圍的每一處地方，慢慢的滲入靈魂。
那水龍頭中的清水仍在肆意地流下，可是總覺得沒有之前那樣急迫逃離，它愈來愈慢，好似要鉆回那漆黑的口中。
終于，水流漸漸小了。隨之，我便看見外公拿起家中的水桶，提著竿子往田間走去，我知道，那里有一口水井。
淘氣的我為了逞一時之快的歡樂，將山上流下本已不多的泉水一浪一費玩盡。盯著那清澈的泉水，又看看外公遠去的背影，我不知為何陷入深思。
未來，傍晚，夕陽西下。
我小心翼翼的打開水龍頭，水至今仍是那么的清涼，和記憶中的那股清泉相交合，它順著手指，滴落在菜葉上，洗去一切塵埃，也洗去我心中的陰影。
水柱很小，水池中用小小的水盆接著，水仍舊是那么清澈，倒映出我的臉龐，那上面帶著淺淺的微笑。
汩泉水又伴著李花，流向未知的遠方，我仿佛又看見了那清清的泉水，聞到了那不同尋常的愜意。
過去現(xiàn)在與未來作文3
大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著帶花邊的白色短裙，略斜著身子，靠在童車上，左手拿著一把只能當玩具而已的口琴，右手伸向前招著，好像在說：“誰來跟我玩!”這就是剛滿一歲的我。一歲的我，胖乎乎的，剛學會走路，剛學會說話;一歲的我，對自己喜愛的玩具，得到了就樂，沒得到就哭;一歲的我，對任何事物都充滿好奇。
翻開以前的照片，我會心地笑了，甚至疑惑自問“照片上的胖小女孩是我嗎?”如今我長高了，脖子上佩戴者鮮紅的紅領巾，背著一個保健書包，頭發(fā)也長長了，經(jīng)常扎著兩個小辮兒，精神十足。現(xiàn)在的我，既有爸媽呵護，還有老師的培育。每天上學、放學，遇到高興的事一笑臉上就露出兩個小酒窩;現(xiàn)在的我，利用節(jié)假日旅游，還參加著自己喜愛的音樂培訓;現(xiàn)在的`我，每天沐浴著陽光，感到無比的幸福和快樂。
我夢想著我的將來。一個亭亭玉立，滿頭秀發(fā)、眉目清秀的我，對生活充滿自信，熱情大方，站在自己喜歡的工作崗位上努力的工作;我還夢想將來有一個屬于自己的娛樂空間，憑著自己的愛好，立在鋼琴前奏一曲旋律優(yōu)美的“生活美好”之歌。
過去現(xiàn)在與未來作文4
快到二點時雨停了，稀稀朗朗的太陽光從云隙間瀉下來，仿佛世間萬象終于握手言歡了。
自我出生的那一日算起，到今日，已經(jīng)走過了十幾個春秋寒暑。這十幾年的光陰，倘若是對于旋生旋死的蜉蝣來說，則幾乎可以算得上是一段接近于永恒的漫長；可是假若是相對于不知開始與終結(jié)的宇宙來說，我倒是成為了一只朝生暮死的蜉蝣。
在過去的日子里，我曾經(jīng)擁有過很多，也失去過很多。一切的一切都在不止息的流變著，此一原因總是要用自己的毀滅換取彼一結(jié)果的誕生，新生首先會將陳舊取代，然后自己再復歸為陳舊。但是，倘若要問在這不可捉摸的流變不居之中，究竟存在著什么共同之處的話。那么無可質(zhì)疑的，這些曾經(jīng)處于野蠻生長、改變之中的事物們啊！全都不可避免地歸于了失落。
我看到，生命的經(jīng)歷與際遇如同流沙一般，自我的`雙手之間消散、自我的內(nèi)心之中淪陷。生命之中即蘊含著死亡，擁有之中即包蘊著失去。也許，我不能預測一個人未來的命運，卻可以明晰他必定會走到的那最后的結(jié)局。生命，成就著自身，卻也毀滅著自身。
我試圖將這些失落在時間之中的印象找尋，可是卻無可奈何地發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀跻呀?jīng)完全失去了那時的記憶。過去的我早已悄然死去，被掩埋在了一座沒有人去到過的墳冢之中。墳冢的上面，是青灰色的墓碑；墳冢的下面，是森森的骨殖。
如果，我們總是將目光投向過去那無盡。那么，世界也都將會隨著這不斷倒退回起點的目光而變得毫無意義。可是，假如我們將目光放眼向無盡的將來，伸出雙手攥緊她由無數(shù)思緒編織而成的雙手，那么世界將會成為一次由巨大靈感激發(fā)而出的偉大創(chuàng)造。
過往的日子里，你在世間生存了朝夕日夜。這些朝夕日夜日復一日地疊加，終于造就了今日的你。因為這過去的光陰，你可以是一個十七歲的少年，同樣也可以是一個七十歲的老者。可是不論是十七歲還是七十歲，都只能活在當下與今天。而每一個人的當下與今天都是相同的，不可能因為消散在過往歲月之中的生命而發(fā)生怎樣的改變。
記憶與想象，使得人類不會輕易甘于當下的平庸，卻又同時鼓動著人們放棄雙手之中可以把握的實在，而將目光投向那天邊虛無縹緲的云翳。植物不會追懷向自己的過往，所以植物有時比人類智慧；動物不會憂心于自己的未來，所以動物有時比人類真實。
可是，人類畢竟是在生物學意義之上對于植物與動物存在著絕對優(yōu)勢的一個物種。記憶與想象也許只是思維進化的一個副產(chǎn)品，可就這副產(chǎn)品卻又時時提醒著人類：我們自身進化是極不完善的。否則，人類為什么會為了這樣一種自己全然鞭長莫及的事物而牢騷斷腸呢？
所以，我總是希望可以活在當下。哪怕當下在過往同未來的襯托之中，只不過是一場不可捉摸的黃粱之夢。而即便在沉在迷蒙的夢里，那對于生活與真實的渴望，也都會激勵著我去追尋那當下的沉醉。
過去現(xiàn)在與未來作文5
雨是我的靈感，坐在下雨的窗前，看著淅淅瀝瀝的細雨，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，我心中的豎琴開始撥弦，靈感也如泉水般涌來。我是一個令人捉摸不透的.女孩，平時的我，開朗又愛笑，會與大家融在一起。但在身邊沒有人的時候，我就會變成另外一個人，不說話，不愛笑，沒有任何表情。我自己似乎把平時那個愛笑的我投進了另一個世界，不見了蹤影。我也不知道我到底想干什么，我只是按照生活的節(jié)奏去干需要干的事。
未來是任何一個人都不能預測的，但我知道未來的命運掌握在自己的手中。通向理想的未來之路，需要自己去鋪設，沒有人可以幫助我。通向未來的路是漫長而又艱辛的，但同樣也是神秘的，或許在某一天，會在人生的十字路口迷失方向，所以，我要掌控我的未來，我要把握好我的命運之輪。我的命運之輪在旋轉(zhuǎn)，我在這個轉(zhuǎn)盤上不停地奔跑。我是個追求自由的女孩，不斷追求理想，讓我笑到最后。畢竟，強者未必是勝者，但勝者一定是強者。
過去現(xiàn)在與未來作文6
現(xiàn)在的幸福,不能忘記過去,美好的現(xiàn)在,我們應學會享受;展望的未來,靠湛江人民雙手來創(chuàng)造美好.
過去,是革命先輩留給我們的,我們決不能忘記,要牢牢記住.我們誓要奪回我們祖國、家鄉(xiāng)以及革命先輩的尊嚴，要再次證明我們的民族精神是不朽的。
回過頭看看我們的過去，真的給了我不少啟發(fā)。
1898年3月，在第二次鴉片戰(zhàn)爭后，在西方資本主義瓜分中國的割地狂潮之中，在被法國以“躉煤”為借口，要求清政府允租吳川縣屬的海灣小村坊“廣州灣”（今南三島內(nèi)），然后又肆意向東西兩邊的內(nèi)地擴張，引起遂溪、吳川愛國官紳和人民群眾的堅決反抗，這就是有名的廣州灣人民抗法斗爭，也是近代史上中國人民反帝愛國斗爭的組成部分。
我們應該為湛江人民的勇敢、堅強為學習目標，繼承前一輩的不屈不撓的精神，是我們湛江的土地，一寸也不能讓外來侵略者搶去，正如郭沫若的一句話“千家炮火千家血，一寸河山一寸金”。我們應該感到自豪、驕傲，因為這是革命烈士留給我們的精神糧食。但我們也要努力，也給歷史以及一些“拋頭顱，灑熱血”的革命先輩增添一份光榮和輝煌。
直到1945年9月21日，我國同時從日法兩國手中奪回廣州灣，并頂名為“湛江市”。1946年12月19日，湛江解放了。
當年，若不是清政府懼外妥協(xié)，也許湛江也不會有這么一段峰回路轉(zhuǎn)的經(jīng)歷。若不是這樣，我們也不會與祖國分離。但也不要埋怨，因為事情已經(jīng)過去了，做人要樂觀，學會面對，勇敢面對，坦然接受。
今天的湛江，讓我們更是自豪。
海濱公園，現(xiàn)有細白的沙灘，湛藍的海水，四周都充滿了熱帶海鮮風光。大門上方鑲嵌著九幅白玉浮雕，描繪出湛江的.百年歷史，而且地面用紅、褐、灰三色馬賽克拼成一幅世界地圖。
還有南橋河，水干凈了，河岸有欄桿，兩岸道擴寬了，鋪上了瀝青，種滿了花草樹木，砌有石凳，是個散步乘涼的好地方。
將來，一個人們多么渴望的詞語，而且他們還要在這個時段里大展鴻圖。
將來，在政府英明的領導下，湛江必定可以成為中外聞名的旅游景點。從歷史方面看，是我們自豪的一面，而環(huán)境呢，它的趨勢越來越好，這不是問題。最重要的一個因素是--恒心。對，恒心，我們要發(fā)展湛江，就必須有恒心，有堅定的意志，有不懈的努力，這個愿望會實現(xiàn)的。
到了我們這一代，也想給后代制造良好的環(huán)境，給他們帶來自豪。所以，同志們，用我們的雙手創(chuàng)造幸福和美好，努力吧，加油�。�
過去現(xiàn)在與未來作文7
哎，說到從前的福州西湖公園啊，到現(xiàn)在可真有點懷念。
從前福州西湖公園管理的井井有條，春天時到處是青青的楊柳隨風飄揚，百花爭艷，秋天時滿園的菊花香氣撲鼻。到處都是熙熙攘攘游人和來春游秋游的學生。湖水清澈見底，噴泉“嘩嘩嘩”的唱著歡快的“迎賓曲”，環(huán)境真美��！從前的西湖公園為什么有如此美的環(huán)境呢？原因就是因為當時需要買票入園，大家進園游覽都顯得格外珍惜！
現(xiàn)在政府決定公園免費向游人開放，這下可好，游人們不顧一切地往里面擠，游人多了，公園自然遭受了破壞。秋天，沒有了芬芳撲鼻的菊花香，換成了滿地垃圾；沒有了隨風飄揚的柳條兒，換成了纏繞在枝條上或滿天飛舞的`氣球、風箏；原來清澈見底的湖水，現(xiàn)在卻浮滿了垃圾……總而言之，西湖的美景全因為免費入園這個規(guī)定而被人們破壞了。
假如讓我來設想未來的西湖公園，我要做的第一件事就是取消西湖公園免費開放的規(guī)定，然后，修復被毀壞的植物、公共設施，清理垃圾，最后，我要在公園的大門口寫一塊大大的牌子：不文明者不得入內(nèi)！
你瞧，公園又變回了從前的樣子：看這邊，人們在湖面上愉快地搖著小船，再看那邊，小學生們在貼“花草樹木是我們的好朋友！”的標語，遠遠的樹蔭下面，三五成群的老人們在做運動，個個顯得精神煥發(fā)……真是太美了！
過去現(xiàn)在與未來作文8
老師們、同學們：
早上好！
我是初三5班的魏雨晨。我今天講話的主題是：過去，現(xiàn)在和未來。
人生，就是一條看不到盡頭的漫漫長路，在這路上，有許多可以改變我們一生的分岔路口，而現(xiàn)在我們需要面對的正是一個十分重要的分岔路口——中考。
中考這個詞，是我們班主任從初二一直講到現(xiàn)在的，老師或，它是我們?nèi)松L路上的第一個分岔路口，它將是我們?nèi)松牡谝淮芜x拔，它將會改變我們的人生。
只不過，大家似乎都沒有把它放在心上，都覺得中考離我們還十分遙遠，所以我們過去一點緊張的感覺都沒有，但兩年的悠悠歲月，轉(zhuǎn)眼間便已逝去，想到這里，我就感到一些緊張和無助。
回首我的過去，幾乎全是后悔的事，如果可以再來一次，這些都是我應該竭盡全力去改變的，但世界上沒有如果，過去了就是過去了，沒有人可以改變它，我們能做到的只有銘記這些讓我們后悔的事情，讓它成為我們后續(xù)努力的動力。
高中，便是我們現(xiàn)在前進的目標，而想要上高中，就必須經(jīng)過中考這一關�；蛟S有些人從來就沒有想過自己明年上不了高中，但現(xiàn)實是殘酷的，就是有一些人會上不了普通高中，也許我自己就可能在其中之列。那么，對于一個看重普通高中的人來說，現(xiàn)在開始就努力是非常必要的了。當然，并非每個人都必須上高中。如果你希望快點去工作，你對某項技能感興趣，上職業(yè)中學也很好。而且，職中畢業(yè)也可以高考，一樣可以上職業(yè)類大學。但是要明白，職業(yè)類學校也有高低之分，即使上職校也要上一個好一點的職校啊。
我們的未來就是現(xiàn)在的積累。在未來，為了做自己想做的.事，做自己樂意做的事，而且這樂意做的事還能夠為我們帶來體面和收入，同時能為他人和社會服務，這是多么好的事情。那么，我們是時候開始努力了。
初三的同學們，從現(xiàn)在開始努力吧，從現(xiàn)在開始認真起來吧。初一初二的學弟學弟們，不要再像以前那樣放任了。讓我們一起銘記過去的遺憾，把握現(xiàn)在的光陰，展望未來的成功，加油吧，成功就在眼前！
我的講話到此，謝謝！
過去現(xiàn)在與未來作文9
星期天晚上，一個很久不見的小學同學來了。
他的父母和我的父母在客廳里聊天，媽媽就讓我和他一起去玩電腦了。 很長一段時間，我們之間沒有一句話。或許，因為時間太久了，所以疏遠了吧。我讓他玩，我坐在一旁看著發(fā)呆。那時，思緒萬千。
過去的我們，是一對好朋友。我們一起去上學，一起去吃飯，一起回家。我們分享快樂，分擔煩惱。只要兩個人在一起，就永遠都在笑，就算眼里有淚，也決不會流出來，只因為我們是朋友，所以不想讓對方擔心。
小學的5年很快就過去了，我們畢業(yè)了。畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們還是像往常一樣一起回家，卻是一路無言。終于到了分開的時候，他開口了：“以后，就不能一起了。”我回答：“是啊，要加油啊�！薄熬偷竭@吧，拜拜”“拜拜。”我們各自走上了自己的`路，強忍眼淚，笑著道別。
現(xiàn)在，我的好朋友就坐在我面前，我卻找不到一句話來說，只能看著發(fā)呆。時間真的是一去不復返呢，像當初那樣無憂無慮的日子，再也不會有了。發(fā)著呆，微笑著，盡量不讓眼淚留下來。心好痛，像被針扎一樣。
雖然再次相見，我們之間好像缺少了什么東西，是什么呢？我知道答案，卻不想知道。
他們要走了，爸媽去送他們，我卻一個人在房間里。腦海中，關于他的一點一滴不斷回放，他的笑，他的話，都印在了腦海中，揮之不去。我明白那樣東西并沒有消失，只是被塵封在角落了，只要仔細找找，就會出現(xiàn)。我找到了，聯(lián)系我們的，友誼。我握著它，微笑。
未來，不可預知。但我知道，我會一直保存這份友誼，幫助他找出被他遺忘的友誼。我知道我們一定會是朋友，就像以前那樣的，像一直以來的那樣……
我在心里大聲喊：以后，一定會在一起，像一直以來的那樣……
我也相信，他一定會聽到。
過去現(xiàn)在與未來作文10
我，一個過去些許叛逆，現(xiàn)在些許乖巧，未來些許堅定的女孩。
過去的我，也就是初二以前的我，真的有些狂妄吧，覺得自己什么都對，什么都很OK，什么都無所畏懼。也曾經(jīng)和父母，老師，同學鬧過矛盾。那時，我真的覺得自己沒有錯，也很不服輸。現(xiàn)在回想起來，真的很幼稚，可笑。 現(xiàn)在的'我，也就是初二到初三的我，真的長大了，雖然在年齡上沒有其他同學大，但我已經(jīng)懂得了，什么該去做，什么不該。我亦懂得了，讓父母，老師，同學對我有不同與以前的看法，他們都說，我變了。是的，我是變了，變得我自己都沒有想到過般的懂事了，我不再橫沖直撞，讓我關心和關心我的人受傷了。我決定，要讓他們放心，我也做到了�，F(xiàn)在的我，經(jīng)常開心的笑，因為我真的覺得自己很幸福，因為有身邊的人在關心我，鼓勵我，為我喝彩，為我加油。 未來的我，或許會成為一名世界矚目的歌星，因為我真的很愛唱歌，開心時唱，不開心時也唱。唱歌，是我最愛做的事情。我也唱得不錯，因為我希望，我可以把快樂的歌聲帶給整個世界，做個傳播快樂的歌者，所以，我正在努力著，為了我，為了我身邊的人們。
但不管怎么樣，我都會記得，Just be myself!做真實的自己。
過去現(xiàn)在與未來作文11
輕輕觸碰陽光，今天的光好暖。過去，現(xiàn)在，將來。短短的六個字，就是一生。一生，原來這么短暫啊。春夏秋冬，盛開在回憶里花朵四季輪回。
過去，過去是什么樣子的，過去是我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的并且影響到我們現(xiàn)在的行為。我想，過去就像是開在春天里的花朵。你看那小小的一朵，卻還是在努力的吐著芬芳，像極了我們當初稚嫩的樣子。過去發(fā)生了很多，如今回憶，只剩下這樣一句話籠統(tǒng)概括。沒有人可以改變過去，但是他可以改變現(xiàn)在。
現(xiàn)在呢？現(xiàn)在又是什么？現(xiàn)在，是我們正在經(jīng)歷的，是離我們最近的`。現(xiàn)在的我們可以看到過去自己的不足，可以構(gòu)思自己的未來，現(xiàn)在是最好的。不僅是因為是我們最好的時光，而且是最好的時光里最好的我們。你是否對過去不滿？是否想改變自己？曾經(jīng)的我抱著的念頭想，反正過去都這么糟糕了還有什么好改變的。遂放縱。
于是日子一天一天過去了，我一天一天的放縱自我，看著鏡子里越來越糟糕的自己，一瞬間的怔愣。可是，這真的是我想要的嗎？大多數(shù)都珍惜他的生命，卻很少有人珍惜他的時間。于是常咨嗟，我在浪費時間啊。生活總是自己的，何必跟自己過不去呢？后退，轉(zhuǎn)身，彎腰，鞠躬，告別過去的自己。我要做更好的自己了，再見。
做人難，難在難以擺脫過去的自己。你自己永遠是你最大的對手。就像是下一盤圍棋，你是要做求勝者？還是求道者？前者志在戰(zhàn)勝他人，后者志在戰(zhàn)勝自己。過去我想做求勝者，現(xiàn)在我想做求道者。海明威說，真正的高貴，不是優(yōu)于他人，而是優(yōu)于過去的自己。如是而已。
本來是很虛無縹緲的東西，他只有幾抹虛幻的影子，看不見摸不著，充滿神秘。私以為，現(xiàn)在是過去的鋪墊，未來是現(xiàn)在的延伸。對未來來說，現(xiàn)在是過去，至于過去那是過去的過去，就像英語里的過去完成時。這也就是說，未來值得期待，但真正需要，只有現(xiàn)在，而且，就在當下。龍應臺說，因為緣起緣滅，人走，茶涼，生命從不等候。
我們生活在這個平凡寥落的時代，萬事萬物都在變化，唯一不變的只有我們。我們應采取更加積極的措施來主動改變現(xiàn)在，而不是被動等待。
惟愿時光記憶一路繁華千樹，你們都有值得期待的未來，值得珍惜的現(xiàn)在，值得擁抱的過去。
過去現(xiàn)在與未來作文12
正值青春期的我們是一群在草原上奔跑的鹿，我們不像狼，沒有那嗜血的欲望；我們不像狗，沒有那敏感的嗅覺；我們不像禿鷲，不似猛禽中的巨人……我們是一群年輕健壯的鹿，放肆張揚地奔跑在草原上，努力追逐夢想與未來。
回望過去，站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧、無憂無慮的歡笑的孩童。童年的追逐打鬧游戲帶給了我們無數(shù)幻想與憧憬，也成了我們堅持的開始——執(zhí)著追求。
立足當下，會發(fā)現(xiàn)正值花季的我們已來到人生最美好的時刻。十七歲的我們會有失敗的淚水也會有成功的喜悅，成績會讓我們喜悅，但絕不是止步�，F(xiàn)在，我們可以站在原地回望過去亦可以展望美好未來。把握現(xiàn)在，我們無所畏懼，勇往直前。
未來，是我們成功的'期限。無數(shù)次在夢境里灑落喜悅的淚水，無數(shù)次在幻想里得到過的雷鳴般的掌聲在這一瞬間匯集，成為現(xiàn)實。擁有美好未來是因為我們曾經(jīng)執(zhí)著追求過、勇往直前過。
過去，現(xiàn)在，未來匯聚成我們的一生�；厥走^去，我們問心無愧；立足當下，我們勇往直前；展望未來，我們信心百倍。
過去現(xiàn)在與未來作文13
小時候的我，對玩具車情有獨衷，我喜歡各種車：消防車、摩托車、轎車等等。我喜歡把車都拆開，然后就裝不回去了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)讀三年級了，每天老師帶領我在知識的海洋里遨游。下課后在操場上做有意思的游戲。我喜歡我的`學校，因為學校里有我尊敬的老師，有我愛護的同學。
將來的我會像我的老師一樣，嚴格如父，慈愛如母，用我火熱的激情去引導、去感染學生。我希望我的學生個個能言善辯，希望他們將來成為詩人、教師、作家……飛向祖國大江南北，縱然我歷經(jīng)千心萬苦，也無怨無悔。
過去現(xiàn)在與未來作文14
往事如風，青春如夢，過往云煙，歲月留痕。
——題記
人生的成長就像一片樹葉的命運，無論怎樣的千回百轉(zhuǎn)，也無法抗拒時間的力量。
現(xiàn)在的生活不禁讓我厭煩起來，我不止一次地問自己。人生為什么如此矛盾？過去的，我們卻要懷念；現(xiàn)在的，我們卻要厭煩；未來的，我們卻要憧憬。什么時候我才能真正地停下來，停下來……
過去的我，總是憧憬著未來。對未來充滿著向往，對大人充滿著羨慕。看著自己的哥哥姐姐一個個地長大成人，自由地掌握著自己的生活，我不禁也想長大。我向往著自由，向往著未來，向往著有一天能夠和爸爸媽媽一樣，自由地掌控自己的生活。卻不知，現(xiàn)在的我，也懷念著過去。
現(xiàn)在的我與過去截然相反，我總是懷念過去，后悔當初留下的遺憾。記憶中的過去總是只剩美好。我沿著幽深的`時間走廊往回奔跑，跑啊，跑啊，卻發(fā)現(xiàn)，過去回不來了�，F(xiàn)在，有著繁重的學業(yè)，有著怎么理也理不清的人際關系，有著令自己厭煩不已的競爭關系，還常常有著人與人之間的矛盾……這一切的一切怎么能讓人不向往未來？怎么能讓人不懷念過去？
然而對未來，我既膽怯又憧憬，既向往又害怕。我向往著在未來自己能夠變好，變強，變優(yōu)秀；向往著，未來有自己的奮斗目標，有自己的奮斗方向；向往著，未來不再有那么多的人際關系，競爭關系……可我同時也特別害怕，我害怕著未來會有更多的荊棘和挫折在我面前，我會被它們打倒；也害怕著自己在未來像沒有了媽媽庇護的鳥兒一樣無法生存，甚至流落街頭；我還害怕著，在未來會有更多的人際關系，更多的競爭關系，使自己疲憊不堪，毫無快樂而言……
生活真的很矛盾，我們永遠都活在兩個境界中：過去向往著未來，向往著長大；現(xiàn)在懷念著過去，害怕而又向往著未來。
在成長的歲月中，我們懷念著，向往著，憧憬著。殊不知總有一天，我們會真正地長大，總有一天我們不會再有這樣的想法，那一天的到來，就是當你面對困難和挫折時，能夠迎難而上的時候；就是當你不再懷念過去，只珍惜當下，不過于憧憬未來的時候；就是當你自己能夠獨自擋下一片天的時候……
過去現(xiàn)在與未來作文15
過去，當我還是個小學低年級的小朋友的時候，我已經(jīng)有了一幫鐵哥們了。其中，和我關系比較密切的，就數(shù)樓上的那個家伙了。
我和他同住在一棟樓上。我三樓，他四樓，因此，我們倆在一起玩的時間也很多。
他比我大二歲，卻只比我高一個年級。不過，我仍能和他快樂地打鬧。年齡有這么一點兒差距，并沒有什么問題。而且，他怕癢，我充分利用了他的這一弱點，許多次我把他撓得笑岔了氣。
那時候，最經(jīng)典的就是他對我的“告誡“了。我上一年級的時候，他上二年級。這時候，他便告訴我二年級有多么多么難；我上二年級的.時候，他又告訴我三年級有多么多么難。如此這般，讓我提心吊膽。不過后來漸漸長大后，也就不信了。
我是在五年級還未開學前走的。具體時日己記不清了。只記得那天，我正和他以及其他幾個伙伴一起玩著，突然就被叫上了車，離開了。
直到六年級的暑假，我再也沒有見到過他。
暑假。
這天晚上，他來了，我很驚喜。他比以前長高了很多，也瘦了很多。
他坐在沙發(fā)上，我坐在旁邊的椅子上。我突然發(fā)現(xiàn)我們倆之前的親密無間沒有了，取而代之的倒是無話可說的尷尬。也許是分離的時間長了吧，也許是沒有當初寬敞的院子吧，總之，我們只是靜靜地坐著，聽著大人們聊天。
后來還是媽媽打破了僵局，讓我和他上去玩電腦。我突然覺得，我們之間，有一種東西，已經(jīng)不復存在了。
也許，我們倆以后再也不會見面；也許，我們?nèi)阅茉谝黄鹜嫠�。不管怎樣，我們之間，仍有一種東西一直不變，那就是友誼。
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