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小學(xué)想象作文【經(jīng)典8篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
我的腦海里經(jīng)常會有一些稀奇古怪的想法冒出來，看著每天馬路上擁堵的車流我就幻想汽車可以在空中飛行；看到病人得了重病非常痛苦的樣子我就幻想有特效藥立刻使他們康復(fù)；地球上淡水資源逐漸減少我就幻想可以去其他星球探索新的水源。而這次爆發(fā)的全球新型冠狀病毒肺炎大流行讓我關(guān)注到了野生動物與人類的健康生存問題，我幻想著發(fā)明一個能聽懂各種動物語言的機(jī)器，它是專門為我們地球世界各地的動物學(xué)家設(shè)計的，通過這個機(jī)器可以把動物說的語言翻譯出來，同時也可以將人類要表達(dá)的意思傳遞給動物，這樣便于讓人類與動物的溝通，拉近動物與人類的關(guān)系，讓我們更加科學(xué)的了解動物，可以更好地改善我們生活的大自然。
這個偉大的機(jī)器有一個特別炫酷的名字叫做：物語翻譯機(jī)。英文名叫做：Animalslanguagetranslationmachine。簡稱：ALTM。它的外觀是一只縮小版東北虎的形狀，采用納米硅膠材質(zhì)，輕薄便攜，長約15厘米，寬為3厘米，體型較長。它通體呈黃色，身體上有許多的按鈕，其中紅色的按鈕，只要一按下它就會彈出一個VR顯示屏，這個屏幕是觸摸式的，還有護(hù)眼功能，在界面上可以調(diào)節(jié)翻譯的語言，英文，中文，法文，意大利文，日文，韓語等所有國家的語言，根據(jù)需要調(diào)節(jié)音量，選擇要翻譯的動物語言，如：老虎，獅子，大象，蜥蜴，蛇，烏龜?shù)鹊�，除了陸地動物還有海洋動物應(yīng)有盡有。紫色的按鈕是調(diào)節(jié)ALTM大小的，可以根據(jù)需要調(diào)整ALTM大小，考慮到便攜問題，ALTM最小成可以縮小成像大拇指甲蓋大小，貼到耳后，動物學(xué)家在工作中方便攜帶使用。綠色按鈕是錄音翻譯按鈕，它的主要作用是將動物學(xué)家與動物的對話進(jìn)行記錄并生成文字資料便于日后的科學(xué)研究。最后一個黃色按鈕呢，是求助按鈕。當(dāng)動物學(xué)家在有關(guān)動物的科研工作中遇到危險時可以按下這個按鈕，周圍的動物就收到這個求救信號就會幫助他擺脫危險。以上這些功能還可以通過語音操作來完成，哈哈！功能很強(qiáng)大吧！人與動物無障礙的'交流和平共處是不是奇妙�。�
當(dāng)然我的這些奇思妙想可不能只是靠空想就能實(shí)現(xiàn)的，如果沒有大量的知識儲備是萬萬不可能實(shí)現(xiàn)的，我唯有努力學(xué)習(xí)，開闊眼界，隨著科技不斷創(chuàng)新，不斷鉆研，才能發(fā)明出自己想要的東西。所有的奇思妙想都將使我們生活的這個世界變的更加美好！希望我的這些奇思妙想早日變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)想象作文 篇2
當(dāng)20xx的鐘聲敲響時，我已成了舉世聞名的大舞蹈家，今天我將去拜訪我的母校——砂子塘天華寄宿學(xué)校。
我坐上超豪華型賽歐小轎車，按一下開往砂子塘天華寄宿制學(xué)校的按鈕，就在幾秒鐘之間，小轎車已到了目的地。
我下了車，王老師急忙出來迎接，我有點(diǎn)丈二和尚摸不清頭腦，心里疑惑不解的.想：“我剛剛才到，王老師怎么就知道了？”王老師好像看出了我的心思，對我說：“現(xiàn)在學(xué)校安排了老同學(xué)響鈴燈，只要哪位老同學(xué)來了，它都一閃一閃的，這不剛才你的燈不就閃了，這這不就出來迎接你羅！”
王老師帶我去參觀了學(xué)校。三座教學(xué)樓是圓形的，里面有三層樓，每兩個班一層樓。教學(xué)樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅固的材料建成的。教學(xué)樓的大廳掛著草莓形狀的吊燈，四周的墻壁上掛著一幅山水國畫。在每個教室都安裝了隔音設(shè)備，每個課桌就是一個電腦，學(xué)生和老師可以用電腦進(jìn)行溝通。教學(xué)的墻壁是可以變色的，上課它會變成白色讓同學(xué)們不會覺得很暗，下課它會變成綠色，使同學(xué)們放松頭腦。
我問：“操場到哪里去了�！痹瓉頌榱斯�(jié)省地面的面積，都安排到屋頂上去了，屋頂上有鐵絲網(wǎng)，可以讓同學(xué)們不會掉下來。
餐廳是一個正方形的，里面也掛著香蕉形的吊燈，連空調(diào)也安上了。我問王老師：“這里怎么沒蒼蠅呀？”“因為這里安裝了自動驅(qū)走蒼蠅的設(shè)備，使蒼蠅來也不敢來了�！薄班浮蔽一腥淮笪颉�
接著，我跟著王老師去了寢室�！巴�！寢室都這么漂亮�！蔽掖蟪砸惑@，王老師慢慢地介紹說：“現(xiàn)在同學(xué)們都睡的是氣墊床鋪，又軟又能節(jié)省地面面積，不用時能夠把它收起來；還有現(xiàn)在都是機(jī)器人服務(wù)，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，馬上幫你變出你需要的用具�！�
今天我在夢中參觀了母校，變化可真大，希望我能真的看見了這奇跡般的母校！
小學(xué)想象作文 篇3
我住在一個叫做安娜的小女孩家中的前庭里，安娜是個剛出生的小嬰兒，因為有安娜的到來，所以才會有我，大家把我種下去就是要紀(jì)念安娜的誕生。
安娜出生在一個幸福的家庭，她的父母感情很好，每天也案時的'為我澆水，十年后，我已經(jīng)是二個安娜那么高了，安娜也為我取了一個可愛的名字，叫——樂樂。
我和安娜非常要好，每次安娜一下課便飛也似的跑回家，每天她都會和我說學(xué)校發(fā)生的事。安娜也常帶同學(xué)回家，和同學(xué)在我身邊看書、玩耍、乘涼，我很喜歡她們在我身旁。
又過了五年，安娜十五歲了，我的枝干也很牢固了，安娜的父母為她在我的枝干間搭了一個樹屋，是她專有的，任何人都不能進(jìn)去，這是安娜一個人的小天地，她在里面度過了快樂的每一天。直到安娜二十歲那年，他的父母因為要出國度假而遇到飛機(jī)失事，這件事使他哭了好幾天，而安娜每天都對我說：“樂樂，我到底該怎么辦?”，我總是傷心的看著她。過了不久，安娜已經(jīng)不再傷心了，她也回覆她開朗的個性。
安娜走出陰霾后交了一個男朋友，這個人是除了安娜以外第一個進(jìn)入樹屋的人，他們在認(rèn)識五年后結(jié)婚了，而且，她也為小女孩種了一棵樹，讓小女孩也有一個傾訴的對象，他們一家三口過著幸福的日子。
安娜在晚年時，幾乎都待在樹屋里，想著她小時后的各種回憶，這時我已非常高大了，我也把以前的回憶及感覺告訴安娜，而他就在把以前的回憶都整理好后，在那個晚上安詳?shù)呐c世長辭了。
小學(xué)想象作文 篇4
每當(dāng)上完托管班時，我就會想到：“為什么我一定要上托管班��！妹妹都那么輕松！”唉！我也好想當(dāng)小妹妹喔！
“好！我決定要當(dāng)一天的小妹妹！”我“伊啊伊啊”的叫，早餐就可以吃到“美味”的奶粉，我也可以玩芭比娃娃，不用上托管班，而且一叫：“嘛嘛！”就可以吃到好吃的蘋果丁，當(dāng)小妹妹還真快樂�。�
不過我因為還不認(rèn)識字，所以不會看故事書，因為不夠成熟，所以不能看偉人小說，早餐、中餐還有晚餐都只能吃奶粉，我好想吃好吃的蛋糕、餅干和糖果，但是我還太小了，不適合品嘗這些好吃的點(diǎn)心。
我每次都靠在窗臺，一樓的小姐姐正開心的玩著秋千，小哥哥正在看好看的故事書，我卻只能在家看著化濃妝的芭比娃娃，也太無聊了吧！我也好想和樓下的`姊姊還有哥哥一起看書、一起跳繩喔！
當(dāng)了一天的小妹妹后，我才知道，原來我的生活是如此有趣、又是如此的歡樂，我已明白“做自己最好”的道理，其實(shí)，我的一切生活作息并沒有那么不好，快樂是自己找的，何況我是爸爸媽媽的心肝寶貝，幸福當(dāng)然少不了！
我再也不要當(dāng)小妹妹了！我要看精采的偉人傳記，還要去吃好吃的蛋糕，當(dāng)然不會忘記“做自己最好”。
小學(xué)想象作文 篇5
一天，一塊橡皮不小心誤闖進(jìn)了鉛筆國。
橡皮剛進(jìn)鉛筆國就被兩個鉛筆守衛(wèi)攔住了，守衛(wèi)說：“是塊橡皮，外來人，注意警惕�！笔匦l(wèi)用筆尖向橡皮刺去，因為它是一塊硬橡皮，“咔”的一聲！守衛(wèi)的命根——筆尖斷了，守衛(wèi)把它的“戰(zhàn)友”叫來了，鉛筆大軍向它涌來，后來一支支筆尖咔咔咔地飛了出去，硝煙陣陣，守衛(wèi)們除了一支“大胖子”鉛筆恐慌地逃了回去之外，其它人都陣亡了。橡皮松了一口氣，心想：你們鉛筆算什么？呵呵……看你們還使什么招術(shù)來對付我這個外來人，看來明天我要去闖闖了。第二天一早，橡皮就開始了它的行程——勇闖鉛筆國。不一會兒它就遇到了“軟鉛筆”將軍，“軟鉛筆”將軍知道昨天發(fā)生的'事，一見到這個正方形的家伙就生氣地說道：“你這個外來人，我要把你趕出鉛筆國�！痹瓉硎恰按笈肿鱼U筆”告的狀，“軟鉛筆”將軍像一條蛇一樣向它沖來，把橡皮卷起來，來回磨擦，一塊塊橡皮屑掉了下來，橡皮的生命力正在慢慢地減退，在這緊急關(guān)頭，鉛筆也已經(jīng)筋疲力盡。它只好用筆芯刺去，橡皮以為筆芯會斷，誰知，筆芯是軟的，彎了下去，它焦急地心想：完了，看來這回自己真的死定了。要怎么辦呢？但不一會兒，橡皮就想出了一條妙計——不停來回磨筆頭，最后，筆頭終于被磨平，軟筆將軍“英勇”犧牲。這樣橡皮又逃過了一劫，但它已不敢再闖下去了。
晚上，橡皮駛著X-F16號飛船回國了。
小學(xué)想象作文 篇6
今天，我是一滴小雨滴，我跟隨著我的同伴來到了大自然。大雨滴說：我要去池塘，因為那的景色特別的美，我要跟哪的小雨滴一起生活。那我呢，我要去那里？
我去草地吧， 我該在哪里安家呢？有了，我去小草家吧！我滴在了小草的身上我把小草變得很美麗。小草變得更滋潤了。
當(dāng)小草不需要我的時候，我離開了它，可是我該去哪呢？有了，我可以去城市呀，我來到了城市，我看見城市里烏煙瘴氣的，壞境很不好，情況很惡劣，汽車排出來的煙，人們把垃圾到處亂扔，紙皮果屑，環(huán)境很不好，我就想：生活在這樣的環(huán)境里，是很容易生病的，于是，我叫上了我的'同伴，在給這兒下了一場雨，空氣變得更清新。我又走了。
我來到了田野，我看見農(nóng)民伯伯正在頂著大熱天的太陽，辛苦的在給小麥澆水，頭上的汗，就像斷了線的露珠一直掉下來。我看著他辛苦的樣子，我就去請求白云姐姐來遮住太陽公公。這樣一來，農(nóng)民伯伯們不僅可以開心的挖地，還不用頂著太陽工作�？粗r(nóng)民伯伯開心的樣子哦，我不用說有多開心了！
離開了田野，我來到了河邊，看到這里的小河里的水很少了，幾乎要干了！看著河里的小魚撲通撲通的跳著，看著人們干巴巴的嘴唇，我真的好心疼啊！我想來想去，哈！對了！我不就是天然的水——雨嗎？我祈求太陽公公去休息，讓我來接崗，并向他說明了原因。耶！他同意了！河水有救了！小魚有救了！人們有救了！我再次叫來我的同伴，下了一場雨大家都笑了！我也笑了
這就是我的雨之旅。希望大家要好好的利用資源，愛護(hù)環(huán)境，那樣，世界將會變得更加美好！明天的世界會越來越美！愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
小學(xué)想象作文 篇7
上個星期，我想買一個不倒翁，可是媽媽說：“那是小孩子玩的東東也，雖然挺好玩，但是那個底盤太重了，不想拿�！闭f完就推著購物車往前走去，邊走還邊嘀咕：“下次等有時間了再來買……”我心里憤憤不平：啊……下次？下次是哪一次�。坑忠鹊筋^發(fā)都白了才可以吧……
帶著些許悶悶不樂地走在回家的路上，到家時卻不那么郁悶了，由于時間晚了，趕緊洗完澡睡覺了。
第二天起床，聽見悅耳的鳥叫，心情一下子好了不少。得意洋洋的走到洗漱臺前，眼睛不經(jīng)意的掃到鏡子，突然發(fā)現(xiàn)我變成了一只卷尾巴，全身米黃色的貓！天啊！我正想慘叫，旁邊屁顛屁顛的跑出來三只小貓仔“喵喵”地沖我叫。大致意思是“媽媽我餓了，喵”我心里正想沖著它說：“誰是你媽！”但小貓們一擁而上，圍著我蹭啊蹭，還發(fā)出“咕嚕咕�！蹦欠N撒嬌的聲音。沒辦法，我硬著頭皮，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地對小貓說：“我現(xiàn)在就捉老鼠去！”
在經(jīng)過千辛萬苦之后，我叼著一只肥肥的大田鼠凱旋歸來，可是我僅僅是吐吐嘴里的鼠毛，小貓們就把大田鼠吃的骨頭都沒有了，我餓的`前胸貼后背，可是看見他們吃得飽飽的，滿意的樣子，我覺得我還是當(dāng)小孩子就好了，有媽媽照顧我多好��！不知不覺我摟著自己的孩子睡著了。
“起床啦！”我睜開眼睛，老媽正在床頭邊疊她自己的被子，我翻身起床，心里洋溢著一種好氣氛。
……
小學(xué)想象作文 篇8
有一天，我在路上遇見了一只小狗。它長著一雙黑溜溜的眼睛好像會說話，全身上下長滿了潔白的毛。它一步不離地跟著我，我走了很長的一段路，它始終沒落下。
突然，我發(fā)現(xiàn)小狗的右后腳上戴著一只好像手表的東西。我正想蹲下來仔細(xì)看看，“你好！”這時，小狗突然說道。緊接著，小狗自我介紹說：“我是夢天隊的`隊員——飛虎。我來自未來世界，是保護(hù)地球的使者。”飛虎熱情地邀請我參加夢天隊，一起為保護(hù)地球而努力。我雖然被會說話的小狗嚇得一愣一愣的，但聽說能保護(hù)人類、保護(hù)地球就滿口答應(yīng)了下來。飛虎非常開心，送給我一只召喚器，讓我可以隨時尋求它的幫助。
有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個超級厲害BOSS級的怪獸，它計劃要?dú)绲厍�。我用召喚器呼叫飛虎，拿出烈火劍、使出烈火圈，和怪獸搏斗著。飛虎使出閃電風(fēng)暴，就這樣，我們和怪獸大戰(zhàn)了九九八十一個回合，終于消滅了所有的怪獸。飛虎也因為在戰(zhàn)斗中用盡了全身力量變得奄奄一息。飛虎馬上就要死了，我哭得很傷心。
忽然，我聽到了一陣熟悉的聲音：“兒子，兒子，快點(diǎn)醒醒，你怎么啦？”我睜開了哭得淅瀝嘩啦雙眼，啊，原來這只是一場夢……
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