想象的作文匯編[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的想象的作文，希望對大家有所幫助。

想象的作文1

　　接近過年了，許多漂泊在外的父母頂風(fēng)冒雪的回到家鄉(xiāng)。當(dāng)然，這是許多留守兒童最期盼的節(jié)日。

　　李明的爸爸是一位在外地打工的人員，所以他也不例外。李明知道爸爸要在今天回來的消息后喜出望外，欣喜若狂，于是早早的來到車站，等待著父親歸來。

　　李明左瞧瞧右看看，還是沒有看見爸爸。著急地如一只大灰狼要把他吃了一樣。剛剛下車的爸爸看見兒子那么急切感到無比感動。

　　爸爸激動地向兒子跑去，一邊跑一邊還張開著雙臂，就像一只正在展翅翱翔的雄鷹。當(dāng)爸爸跑到兒子身邊就半蹲著身子，與兒子緊緊擁抱在一起，就如十年、二十年未見上一面的親人。然后把李明一把抱起。在兒子李明的臉上，親了又親。接著，爸爸放下兒子，從包里拿出一個很漂亮的盒子，然后打開盒子，小心翼翼的拿出一條如火苗色般的'圍巾，就像是一件價值連城的寶物一樣生怕掉在地上，弄臟了。然后還細(xì)心地整理了這條火紅色的圍巾，并親自戴在兒子的脖子上，仔細(xì)的打了個結(jié)，還拍了拍兒子身上的灰塵，接著爸爸后退了幾步，面帶微笑的上下打量著兒子的這一身。然后伸出右手豎起大拇指，還不停地點(diǎn)頭，臉上綻放出燦爛的笑容。爸爸的目光直對著兒子，好像在對我說:“兒子真好看，帥呆了！”

　　爸爸溫柔地對兒子說:“兒子，我們回去吧！”爸爸說完兒子就接著說:“好！那我?guī)湍�拿行李吧！”不用，我拿著行李抱你都行呢！說著，爸爸就把兒子抱著，有說有笑的回了家。

想象的作文2

　　未來，是我心中一個充滿神秘色彩的字眼�，F(xiàn)在出現(xiàn)了很多富有科幻色彩的影視作品，就是人們對未來世界的一種幻想和期待。

　　影視作品中的幻想很不可思議，熊貓超人可以刀槍不入；人與鎧甲可以合體；蜘蛛俠僅靠蜘蛛絲就可以飛檐走壁；20xx年就是世界末日，天崩地裂；現(xiàn)代人只要靠一個盒子就可以回到古代，改變歷史。我所幻想的未來，雖然很神奇，卻很符合實(shí)際。從軍事角度來說，現(xiàn)在的防彈衣，只是保護(hù)軀干，而四肢卻不被保護(hù)，還有現(xiàn)在的.防彈衣很厚，在夏天就會熱。而我所幻想的防彈衣，是從頸到腳全部保護(hù)起來，但是不是很厚，與普通衣服從外邊看沒有什么差別。未來還是和平的，國家與國家之間沒有戰(zhàn)爭，都用在盡力維護(hù)世界和平，如果有矛盾，不用武力去解決問題，而是人們坐下來，平靜地談一談，講出道理，冷靜的分析誰對誰錯，討論化解矛盾的方法。

　　未來，人們就不用擔(dān)心地球的安危了，因?yàn)槿藗円呀?jīng)覺醒，不再濫砍濫伐每人每一年都種一棵樹，種一株草，種一束花，不再隨意獵殺野生動物，不再亂扔垃圾，懂得垃圾分類的重要性。保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。未來，不再有學(xué)校，孩子們每人都有一部可以隨身攜帶的微型電腦，可以隨意放大或縮小。電腦可以教給孩子們知識，隨時隨地，想學(xué)就學(xué)。未來，就可以預(yù)測地震、火山噴發(fā)、海嘯等自然災(zāi)害，減少了人員傷亡。

　　未來，房屋用電，來自太陽能，水，用地下水，節(jié)約資源，減少煤炭用量。未來，是神秘的，但也是現(xiàn)實(shí)的，讓我們用自己的雙手來營造一個美好的未來！

想象的作文3

　　克隆，是一種十分先進(jìn)的技術(shù)。它能造福于人類，有利于動植物更好的繁殖。我夢想著有一天，我也能學(xué)會這種本領(lǐng)，給人類的居住環(huán)境變得更干凈。

　　如果我會克隆，我首先要克隆一個人類的家園-——地球。地球是人類賴以生存的搖籃，可現(xiàn)在，這個搖籃已經(jīng)被破壞得面目全非。地球上的`資源快枯竭了，而沙漠面積在快速地增加。所以，我要把地球克隆成一個人間的天堂；綠發(fā)似的森林，藍(lán)帶似的大海，彩球似的土地，綠海似的山丘。同時，我會把現(xiàn)在地球上的人文景觀和自然景觀全部“搬”到克隆地球上，使地球十全十美，天衣無縫。

　　如果我會克隆，我要克隆瀕臨滅絕的珍惜動物。因?yàn)槲覀內(nèi)祟愇廴玖藙游锷�存環(huán)境，打破了生態(tài)平衡。要知道，沒了動物也就沒了人類，沒了人類也就沒了一切。動物也是地球上不可缺少的一份子。為了人類的生存，為了動物朋友的存亡，讓我們從點(diǎn)滴做起，保護(hù)動物，也就是保護(hù)我們自己。所以，我要克隆國寶大熊貓，國家級保護(hù)動物揚(yáng)子鱷和很多瀕危動物。讓它們重新繁衍，重新回到大自然的懷抱，與人類共存。

　　如果我會克隆，我還要克隆瀕危植物。我要讓它們飄落在荒山，有的繁衍在沙漠中，有的種植在沃土里……我要讓植物的蹤影遍布整個地球。有了森林，小鳥就有了綠色的家園，松鼠就有了美麗的棲居地，動物們都有了屬于自己的天地……所以我要把地球變成一個綠色的星球。

　　如果我會克隆，我還要克隆更多的美好東西。我要造福世間的萬物，讓它們蓬勃向上！我要造福人類，讓世界變得更美好、更和諧！

想象的作文4

　　叮鈴鈴……鬧鐘響了，我起來一看，咦？才6點(diǎn)呀，和平時上學(xué)的時間相比，這也太早了吧？不過既然醒了就起來吧！

　　“媽，我的早餐呢？”我大聲問道，卻沒有聽到她的回應(yīng)。老媽去哪兒了，也許是去買菜了吧？我想，沒人做早飯，我還是自己煎個面包吧。

　　到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的書包變成了大人的手提包，里面的課本也變成了教師版，校服T恤變成了襯衫，褲子變成了大人的制服短裙。更不可思議的是，我的`腳不由自主地向辦公室走去，還坐到了我們班主任的位置上。看著鏡子中我長成了大人的樣子，還穿著學(xué)校老師的制服，我這才意識到我變成老師了！

　　正在我對發(fā)生的一切百思不得其解時，看了一下手表我才發(fā)現(xiàn)，糟糕，還有10分鐘就要上課了，我得趕緊準(zhǔn)備一下。我要上的是科學(xué)課，走進(jìn)教室，看到這么多學(xué)生端坐在板凳上，我還真有點(diǎn)緊張呢。不過緊張歸緊張，課還是要講的。這節(jié)課講的是“蛋的奧秘”，我按了一下多媒體按鈕，教室里馬上就變成了蛋的“天堂”，大屏幕上出現(xiàn)了各種各樣蛋的照片。每個同學(xué)桌子上都有一個蛋，這個蛋可神奇了，每學(xué)完一課小動物就會長大一點(diǎn)，學(xué)完一單元課程，蛋里的小動物就會出來了。最后它們會長到和主人一樣大，并且會督促主人好好學(xué)習(xí)。我想，這真是一個激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的好幫手。

　　下課了，同學(xué)們都開心地出去玩了，作為一名老師我卻不能休息，因?yàn)槲业酶淖鳂I(yè)，而且還不是一兩本，一摞摞像小山一般的作業(yè)真是讓我頭疼。

　　唉，當(dāng)老師真累，我真想回到小時候，一直當(dāng)一個小學(xué)生呀！

　　叮鈴鈴……媽呀，我的鬧鐘怎么又在響？睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，原來剛才做了一個夢。這個夢讓我當(dāng)了一天老師，知道了老師的辛苦，也讓我更加尊重他們、敬愛他們。

想象的作文5

　　咦！又忙了一天，簡直是真的累死了。大拇指稅，你以為我不累嗎？中指說，我們大家都很累。第二天，一次數(shù)學(xué)課。拿筆時，多虧了大拇指，食指才拿住了筆。要不我們真的拿不住了鉛筆，回到家后。食指說，我的腰都累彎了。這時，中指說，我的腰也是。咦!大拇指嘆了一口氣“要說最累的，要數(shù)我和食指老弟了。每一次我們的小主人寫作業(yè)時，我倆都要用力捏住筆尖，一個干可就是幾個小時。看一看我倆多累呀！這句話被他們聽到覺得不舒服。過了幾個小時，他們五個都快要干起來了。有一次，小指說我們都很有用。高個的中指還是不服，這這是他們分成了倆組：大拇指、食指是一組。中指和無名指是一組，小指當(dāng)裁判。到了勞動課時，老師叫我們的.小主人勞動。

　　他們倆對還是不服，洗衣服時，小主人沒辦法去洗。小指說，你們還不服嗎？你們看，連洗衣服。都沒有辦法！你們要團(tuán)結(jié)在一起，才能辦好自己想做的事。上學(xué)時老師，叫小主人拔草。五個手指團(tuán)結(jié)在一起，拔光了所有的草。連吃飯、拿筆、拿書還有拿石頭……都需要五根手指，團(tuán)結(jié)起來不怕沒有辦不的事情。于是小主人贊美五根手指，所以他們覺得自己很偉大。每一次，干活勞動時，都許要五根指頭。他們很感動，食指竟然大聲地哭了起來。中指坐起來，幫食指擦干淚水，接著說起。咱們都是同命相憐。小主人寫字時，我必須彎著腰二人合作，脖子去支撐筆尖，我們真的很累呀！咱們，每一次，小主人寫字時、勞動時、看書時、吃飯時、洗臉時……都需都需要我們指頭。所以我們就排成一排：第一：大拇指、第二：食指、第三、食指、第四：無名指、第五也就是小指，沒有他們五個做事就很做。

想象的作文6

　　在某城市的中心，有一座神奇的房子。

　　在你心情不好的時候，它會逗你笑。你如果什么東西丟失了，它會用自己的“千里眼”和“千里手”來幫你準(zhǔn)確的尋找丟失的.東西，你頓時便會喜笑顏開。如果你被老師批評了，這座住宅像會魔法似的，把墻壁涂成你喜歡的顏色，地面會出現(xiàn)一個粉色愛心輪廓，慢慢的擴(kuò)大、縮小，你的心情便會愉快起來，漸漸把這件不開心的事拋到九霄云外去。如果你一個人在家，非常無聊時，它會與你做起游戲......

　　臥室里的溫度是自動調(diào)節(jié)的，天氣熱時，它會調(diào)到適當(dāng)?shù)睦滹L(fēng)；天氣冷時，它會調(diào)節(jié)，讓人感到非常暖和。

　　你去洗澡，也很方便。浴室里有一個圓形的開關(guān)，你按一下，它就會根據(jù)室內(nèi)的溫度，放出適當(dāng)溫度的水。在冬天時，用毛巾擦干身上的水非常冷，你只要到吹水器下面，它就會吹來一陣暖風(fēng)，一分鐘不到，身體就干了。

　　在廚房里，根本不用你自己動手做菜。你只需要將要洗的東西放到水龍頭下，自動有水噴出來，一下子就洗完了。你把菜放到鍋里來，只需要按一下開關(guān)，它就會自己炒，不用翻菜。

　　在花園里，那些土地非常神奇，只需要將種子種到土地里，不需要施肥，不需要澆水，第二天，就會生長出十里飄香的花兒。

　　未來將會有出乎意料、意想不到的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。

想象的作文7

　　橫店影視城并非一座城堡，而是一個影視基地，號稱“東方好萊塢”�！皺M空出世，店滿一世”這句話說明了橫店的由來，許多古裝電視劇都來這取景拍攝，有《荊柯刺秦王》、《還珠格格》、《英雄》……城內(nèi)外明星和旅客絡(luò)繹不絕，給這座小鎮(zhèn)帶來了無限生機(jī)！

　　第一站，我來到了宋朝張擇端的畫作—清明上河圖，它完整地張鋪在這片土地上。亭臺樓閣高聳林立，小橋流水蜿蜒清澈，風(fēng)光旖旎、色彩濃郁，這種美讓我仿佛游走在畫卷里。

　　第二站，我來到了莊嚴(yán)的秦皇宮，終于見識到了那宮殿五步一樓，十步一閣的'磅礴氣勢。上朝的臺階有99層，我仰望前方，一步步走上階梯，仿佛有當(dāng)年秦始皇的威武。到了主殿后，我還做了一回“小皇帝”，穿龍袍，戴皇帽，坐龍椅，感受了一下高高在上、一統(tǒng)天下的霸氣。城內(nèi)的“英雄比劍”表演更是精彩，劍客們飛檐走壁，刀光劍影，我整個人都沉浸在金戈鐵馬的秦漢時期，難以回神。

　　接著，我們還參觀了明清民居博覽城和明清宮苑，其中明清宮苑是根據(jù)北京故宮1：1的比例建造，氣勢恢宏、富麗堂皇。那里有精彩的節(jié)目“紫禁大典”和“八旗馬戰(zhàn)”，我還當(dāng)了一次“勇猛”的將軍，騎在馬背上奔馳了一回。

　　前一分鐘剛做好將軍，下一秒我來到了廣州街與香港街，那的景色和感覺又大不相同，只有去過的人才能體會。一場滑稽好笑的“大話飛鴻”結(jié)束了我這次次穿越上下五千年的旅行，戀戀不舍的回到了現(xiàn)代。

想象的作文8

　　“主人主人快起來快起來！”哎，煩死人的鬧鐘又在吵，害我的美夢沒做成�！鞍パ侥悴灰�吵行不行，煩死人了�！薄爸魅税�，你搞清楚，今天是周一��！如果你去遲到的話，老師不罵死你才怪！”“好啦好啦，現(xiàn)在還早著呢！不要吵，讓我再睡一會。”“主人主人主人，你快點(diǎn)起來啊，快點(diǎn)起來，快點(diǎn)起來，快點(diǎn)起來，快點(diǎn)起來……”“好好好，不要吵，你不嫌累我都嫌累。破爛鬧鐘，早知道我就把你給摔了�！薄爸魅讼裎疫@么優(yōu)良品質(zhì)的鬧鐘去哪里找��？快起來，早餐微波爐大哥、冰箱姐姐都為你準(zhǔn)備好了�！� 好吧，我承認(rèn)我挺幸福的，早餐都不用自己準(zhǔn)備，起來就有吃的�！翱禳c(diǎn)給我準(zhǔn)備刷牙洗臉的東西啊�！濒[鐘一個大嗓門就幫我搞定了。在被子里刷牙洗臉，爽呆了�！昂昧�，我去吃早餐了�！� 哇！好多美味的蛋糕飲料�！翱旖o我介紹介紹！怎么今天又換了這么多新品種。”“主人，這是語文蛋糕，這是數(shù)學(xué)面包，這是英語奶茶，這是政治牛排……”“這么多好東西，開吃！”吃完這些后，我感到了一股神奇的魔力，昨天不能背的知識，今天全都能倒背如流了�！翱瓤龋�主人這是因?yàn)槁�，這些美味的食物中融入了知識，具體的嘛，嘿嘿我也不知道啦�！薄昂美埠美�，別賣你的知識了，本來肚子里就沒什么墨水，還……”鬧鐘打斷了我的.話“肚子里怎么會有墨水？主人你肚子里有墨水嘛？”“我……算了不和你計較了，快遲到了�？旖o我準(zhǔn)備飛船啊，想害我遲到��！” 我坐上寬闊的飛船，幾秒鐘之后就到達(dá)了月球第一學(xué)校。進(jìn)入環(huán)境優(yōu)美如畫的學(xué)校里，我開始了一天新的學(xué)習(xí)生活。

想象的作文9

　　樹林中有一顆小樹，它大部分時間都活得自由自在，微風(fēng)吹拂著它的長發(fā)，小鳥在枝頭為它歌唱，小樹總伴隨著歌聲翩翩起舞。唯一讓它害怕的是狂風(fēng)暴雨的襲擊，每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時候，小樹總是哭著使出吃奶的勁，用自己的根緊緊地抓緊大地媽媽，在風(fēng)雨中蜷縮著自己的身體，努力使自己不被風(fēng)雨摧殘。幸運(yùn)的是，每次狂風(fēng)暴雨后，小樹都堅強(qiáng)地站起來了。

　　一天，一位農(nóng)民伯伯經(jīng)過這片樹林，小樹大聲呼喊著農(nóng)民伯伯，并把自己的經(jīng)歷告訴了他。老農(nóng)聽了，覺得小樹很可憐，于是決定幫它一把，把它移到了幾棵挺拔的大樹旁邊，小樹開心得手舞足蹈。在這以后，小樹的生活更加安逸了，因?yàn)榇髽鋷退�遮擋住了一切風(fēng)雨，它再也不用擔(dān)驚受怕了。

　　又有一天，一支伐木隊來了，他們砍走了小樹旁邊的大樹，只留下小樹孤零零地站在那里。狂風(fēng)暴雨又來了，小樹失去了堅強(qiáng)的后盾，它只能獨(dú)自一人承受著這場災(zāi)難，但是此時嬌生慣養(yǎng)的它失去了獨(dú)自面對災(zāi)難的能力，它想抓緊大地媽媽，但是發(fā)現(xiàn)此時的自己四肢無力，它想努力護(hù)住自己的身體，卻發(fā)現(xiàn)暴風(fēng)雨中的它東倒西歪，它努力回想自己以前與風(fēng)雨抗擊的場景，卻發(fā)現(xiàn)那一切它都忘了。終于，小樹支撐不住了，它倒下了。

　　在生命的.最后一刻，小樹后悔了，它想：如果可以重來，我會選擇一個人迎接風(fēng)雨的洗禮，我會選擇一個人面對所有的磨難，只有這樣才能最終長成一棵參天大樹，沐浴那更柔的光，感受那更清的風(fēng)，暢想那更美的時光。

　　我愿再重來……

想象的作文10

　　如果時光能倒流，我一定會每一天，每一秒的珍惜時間，不會再找借口去浪費(fèi)時間，時間流逝的太快了，快到我已經(jīng)眼花繚亂了。雖然時間流逝的那么快，但我一點(diǎn)也不后悔我決定坐上這趟飛往終點(diǎn)的列車，因?yàn)闀r間的流逝，卻也帶來了旅途比較美的風(fēng)景，比較精彩的景色。

　　假如時光能倒流，我一定再也不會犯那么幼稚又可笑的錯誤，讓你們再為了我傷心流淚，生氣，再也不會為了一點(diǎn)小事就無理取鬧，惹得你們傷心到極點(diǎn);我一定會認(rèn)真控制自己的脾氣，不會再讓自己說出那么絕情的話語，不會再讓自己以自我為中心，不會再讓自己為所欲為。

　　假如時光能倒流，我一定會把自己活的更加精彩，活的更加讓你們滿意，不會讓你們再為我傷心，也不會讓我自己再在晚上睡覺的時候偷偷的.流淚，一切都不會再會了，我。

　　假如時光能倒流，結(jié)果一定會很不一樣，一定會很不一樣，因?yàn)槲覀儜?yīng)該看透了世界的虛偽，世界的真實(shí)，人們的傷心，人們的快樂，人們的絕望。

　　假如時光能倒流，或許我們每一個人都會有一個與現(xiàn)在截然不同的人生。

　　雖然，我們都希望時光能倒流，但是我們都明白，這是不可能的事，但是有一個寄托還是很好的。雖然那么多事我們感覺在時光倒流我們才能完成，但這不是的機(jī)會，這世界上還有很多機(jī)會能夠改變我們的生活，以及我們未來的生活。你想活的更加精彩的話，不是只有時光能倒流這一件事情可以做到的，還有一件事情，那就是你要更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，不要輕易放棄任何一個機(jī)會，精彩就會一點(diǎn)慢慢浮現(xiàn)出來。

想象的作文11

　　這里是我的母校，是我第二個家鄉(xiāng)，在這里記錄著我成長的痛苦，記錄著我的歡樂。在這里，我有了自己遠(yuǎn)大的夢想，也有了我的小秘密，母校記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的智慧校園。

　　每天來到學(xué)校，都能聽見同學(xué)們在恭恭敬敬地喊：“老師好！”聽起來讓人很精神。

　　一進(jìn)校園就可以看見一個寬闊無比的快樂場所——操場。每逢運(yùn)動會時這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛勞和汗水。無論操場有多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭奪榮譽(yù)！操場旁是籃球場每到課間活動時這就成了最熱鬧的地方，有的.同學(xué)在跳繩，有的在跳遠(yuǎn)，還有的在踢毽子，一片歡聲笑語。這都代表我的校園生活多么豐富多彩。

　　穿過操場，首先映入眼簾的是鮮艷的五星紅旗在空中飄舞。每逢星期一都要舉行升旗儀式，同學(xué)們都莊重地向高空中飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮！

　　�。∏锾鞎r，桂花散發(fā)的氣味兒撲面而來，雖然是星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，但他們像我們一樣有著自己的夢想。月季花也毫不示弱，大大小小的花，五彩繽紛的竟相開放！火紅的石榴也被它們逗笑了這為我們可愛的校園增添了一片生機(jī)！

　　到了教學(xué)樓，便早早的聽見朗朗的讀書聲，如同大合唱，音符滿天。老師們也不辭辛勞的為我們講解知識，是為了給我們每一個人的夢想都插上翅膀！在空中自由的翱翔。瞧！我們班有一位同學(xué)正認(rèn)真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時好像快急得要哭了起來。那神情有趣極了！令人琢磨不透，像是圖書牽引著他的喜怒哀樂。

　　我愛我的智慧校園，智慧校園給予我的，不只是知識，還有快樂。即使畢業(yè)了，我也會一直回味童年在智慧校園里的，豐富多彩的生活。

想象的作文12

　　至于學(xué)生是否應(yīng)該使用手機(jī)，也許很多人認(rèn)為這是一個需要討論的關(guān)鍵問題。當(dāng)然，對于這個問題，每個人都有不同的看法，也許不同的學(xué)生有不同的答案。

　　總有人認(rèn)為學(xué)生還是孩子，沒有成熟健全的價值觀。他們玩手機(jī)控制不住自己，容易陷入游戲的漩渦，不愿意好好學(xué)習(xí)。也許有人認(rèn)為學(xué)生實(shí)際上不是用手機(jī)學(xué)習(xí)的。他們可能是聊天交友，也可能是適合談戀愛，也可能是完全沉迷于其他內(nèi)容，不注重學(xué)習(xí)。

　　但是，我認(rèn)為手機(jī)是一個很好的學(xué)習(xí)工具，前提是學(xué)生能夠掌握自己的生活和學(xué)習(xí)計劃。

　　就好像學(xué)生會不會玩手機(jī)，這是見仁見智的事情。不同的學(xué)生自然有不同的看法。比如有的同學(xué)對游戲根本不感興趣，所以即使睡在手機(jī)上，把電腦放在面前，也不一定會去看。有些人覺得學(xué)習(xí)是自由而有趣的�？磥硭�已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)入門的.地方，所以他用手機(jī)作為學(xué)習(xí)的工具。我們可以知道手機(jī)軟件應(yīng)用商店里有很多有用的軟件。如果能應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)效果會很高。

　　如果不能很好的控制自己，一分鐘不看手機(jī)總會有被折磨的感覺，所以盡量不要看手機(jī)。

　　好像大學(xué)生經(jīng)常買ipad學(xué)習(xí)，雖然有人說即使沒有安排，也可以用白紙和書來寫和學(xué)習(xí)，效果一樣，也可以考上研究生。但是每個人的情況不一樣，每個人的習(xí)慣也不一樣。這些答案大家心里都有數(shù)，要具體分析。

　　所以作為學(xué)生家長，是否給孩子手機(jī)，要看學(xué)生的情況。

想象的作文13

　　朋友們好，我是那棵氣宇軒昂、身體健康的銀杏古樹。我樹身中間伸出幾條碩健的臂膀，將層層密密的嫩綠色的葉兒撐開，像一把大傘。為那些每天在我身邊鍛煉、嬉戲的人們遮陽擋雪，也為我的家——三八公園增添了無限的生機(jī)與魅力。

　　我猜，你們一定想知道，我是如何長成今天這位資深體健的樹公公的吧？那就讓我來給你們說說我的故事吧！

　　記得在很久很久以前，那時我還是一棵小樹苗和同伴一起被栽在這里。種樹人為了讓我們學(xué)會自己在土地里尋找養(yǎng)分，不養(yǎng)成依賴的心理，所以每次為我們澆水的量都不一定，來的時間也不一定，我們常常是有一頓沒一頓。正在成長的身體營養(yǎng)不足，幾近枯萎。隨著時間的`推移，與我一同來到這的伙伴，越來越少。我不禁為自己的未來擔(dān)憂起來，難道他們的今天，也就是我的明天嗎？不，我絕不能就這樣結(jié)束我人生的旅程。我一定要憑借自己的力量，戰(zhàn)勝苦難，在這里生根，在這里安家。于是，我努力把根扎的更深，使自己根基牢固；把須根深深地扎進(jìn)泥土、滲進(jìn)巖隙，散鋪的更廣，尋找水源，汲取土壤中有利于我成長的一切營養(yǎng)。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，經(jīng)風(fēng)雨，歷霜雪，不畏惡劣，終于磨礪出今天這幅好身板。我的朋友：在漫長的人生路上，難免會有些坎坷和磨難，不會總是陽光明媚，我們要學(xué)會獨(dú)立地面對風(fēng)雨，這樣才能成為一個堅強(qiáng)的人，有作為的人。

想象的作文14

　　住在胖豬村里的小豬是一只比一只重，“胖”是這個村的代名詞，也是一種榮耀。

　　有一天，不知從哪里蹦出一只瘦得皮包骨的瘦小豬，這件事馬上傳遍了全村，大家你一言我一語的品頭論足這只豬是如何的瘦，有人還給他取個外號叫“阿排”�！鞍⑴拧泵鎸Υ蠹耶悩拥难酃�，顯得很不自在，沒有人要和他聊天，“阿排”很喜歡和大家玩在一起，但只要他一靠近大家，每只豬便很快的走開，在角落里�？匆姟鞍⑴拧惫铝懔愕耐嬷�，心情很沮喪。有一只叫小紅的豬看“阿排”很孤單，走過去和他打招呼，“阿排”很高興他終于有了新同伴，胖豬村里從此就�？吹竭@兩只豬形影不離的身影。

　　有一天，胖豬村要和隔壁村舉辦拔河比賽，村長要挑選二十個最有力的選手，“阿排”也想?yún)⒓�，但沒有人愿意讓他參加，有的'說風(fēng)一吹他就被吹跑了，也有的說養(yǎng)胖了再來參加吧！經(jīng)過小紅的極力推薦，只爭得一個候補(bǔ)的機(jī)會。

　　比賽開始，當(dāng)裁判的哨子吹起時，每只豬都使出吃奶的力氣，拼命的拉，但拔河繩就像著魔似的一直往對方移，“加油！加油！”村長喉嚨快喊破了，仍無法挽回頹勢，最后在對方用力一拉下，每只豬都跌得豬腳朝天，到處豬嚎遍野，叫苦連天，有一只豬還受了傷，第二場比賽在沒有豬可以替換下，村長只好勉強(qiáng)同意“阿排”上場�！案骶透魑�！預(yù)備，拉！”裁判嘶聲力竭的呼喊著，很快繩子又往對方移動，“阿排”眼看不對勁，使出全身力氣用力一拉，只見腳爆青筋，豬臉扭曲，繩子慢慢被拉過來了，全場響起歡呼的聲音，加油聲如排山倒海而來，最后胖豬村終于贏得冠軍。大家把“阿排”舉得高高的，從此再也沒有人看不起“阿排”了。

想象的作文15

　　流星，總是從空中一劃而過稍縱即逝�？烧�是這一劃而過，引發(fā)了人們的無限遐想。它既不神圣也不莊重，而它的熱情才是最美最美的！看著那圖片上披著紗衣的流星，我想，假如我是一顆流星，那會怎樣？

　　假如，我是一顆流星，我決不企求太陽的光芒，我將燃燒自己，發(fā)出充滿活力的光。我永不做月亮的伴娘，我要自由自在，獨(dú)自在夜空中滑翔。腳下的路我自己闖，不怕在黑暗中迷失方向。即使生命那么短暫，我也無悔無憾。因?yàn)�，我得到了傾聽人們美好心愿的權(quán)利，也能和那些向我訴苦的人一起分擔(dān)憂愁。我能使人們看到我綻開的.微笑，令大家擺脫苦惱和惆悵。我也能使那些了無生趣的人們獲得新生的希望。也許，我會聽到盲童真心的呼喚：讓我看看你吧，美麗的流星。也許，我會看到啞者真誠的許愿：讓我歌頌?zāi)惆�，神奇的流星。而這些，正是我——一顆流星心中的期盼。

　　假如，我是一顆流星，我就會稍縱即逝。你或許會對我說：“命運(yùn)牽著你，無法擺脫。幾分鐘，噢，不，用不著幾分鐘，你就會變?yōu)橐粔K永遠(yuǎn)沉默的隕石。雖然你美麗，可這并不是永恒的。”這我當(dāng)然知道�？晌乙仓�道，只有我——夜空上的那道光亮的弧線，才是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)！因?yàn)椋�我決不會向命運(yùn)低頭，只有我，才不會畏懼燃燒后的死寂。我總可以拖著閃亮的紗衣在空中劃過。因?yàn)�，這短暫的美麗就像多彩的青春，雖然無法永久停留，但只要心中充滿朝氣，它將永存。

　　假如，我真的是一顆流星，我會奉獻(xiàn)出生命的全部。而我，只是一個極其平凡的學(xué)生，但是，我會和流星一樣，把握住這稍縱即逝的青春年華，發(fā)出自己絢麗奪目的光！

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