- 實用的小學(xué)想象作文 推薦度：
- 小學(xué)想象作文 推薦度：
- 小學(xué)想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(合集)小學(xué)想象作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
未來的書包會是什么樣子呢？大家一定很想知道吧！下面就看看我發(fā)明的未來書包。
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)科特別多，所以要帶的書也特別多，書包自然會很沉，我發(fā)明的書包有兩條腿，不用人背，很省力，書包長了兩條腿應(yīng)該很費電，沒關(guān)系，這種書包上面有一個太陽能板，它會把吸收到的太陽能量合理分配，還有一部分儲存在書包內(nèi)部的倉庫里，等沒電了就可以化為電量，哈哈！這種書包很神奇吧！
不過，書包安上了兩條腿應(yīng)該很占地，告訴你吧，我這種未來的書包，只有巴掌大小，搖控器也只有火柴盒大小，問題又來了，書包只有巴掌大小，怎么裝書��？這就用到了壓縮器和氣囊了，它們倆分別在書包的前，后兩面，只要把要裝的書對準(zhǔn)壓縮器，再把遙控器上的“壓縮”按鈕按一下，這些書就會化為空氣，流入氣囊里了，要想取書，只要在遙控器上的`鍵盤上輸入書的名字，按一下“還原”按鈕，便可取書。
我國社會上一些不法分子專門綁架孩子，如果遇到這些人，就該用上火箭推進器了，只要按一下“轉(zhuǎn)移”按鈕，再對遙控器上的微型話筒，說出你想去的地方，火箭推進器便會以超高速飛向那里。
希望我長大后能發(fā)明這種書包來。
小學(xué)想象作文 篇2
沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我……”耳邊又響起了這首歌，不知不覺的，我竟然跟著哼了起來，我不知道為什么，我竟然這么熟悉‘它’。
我想起了我的媽媽。
開始，我只是覺得它只是一首普普通通的歌，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。原來，它歌頌的是世間最偉大的愛――母愛。我覺得這首歌說的對，如果沒有媽媽，哪里又會有我們。
在暑假前，我們都在努力的拼搏著，為考試付諸努力。可我卻是那么的不幸，偏偏在那個時候感冒了。當(dāng)時，天氣相當(dāng)炎熱，在我們班，除了我還有其他同學(xué)也病了，但他們都較輕。而我卻……
那日中午，我回到家感到十分難受，媽媽問我怎么啦，我說：“媽，我難受�！薄澳愕戎�，我給你拿藥去�！笨粗鴭寢尲奔泵γΦ谋秤�，我的心中掠過一絲傷痛�！皝�，快把藥吃了，下午還要去上課呢�！蔽液苈犜�，把藥給吃了。到了2點多的時候，該去上學(xué)了，我卻越來越難受了�！皨�，我……我……可以。。。不去上學(xué)嗎，我很難受。媽，媽，你幫我向我班主任請個假，我真的很難受。媽，求你了。”“怎么可以缺課呢，現(xiàn)在是什么時候，最重要的是學(xué)習(xí)，你看看你，這都什么樣子�！薄拔摇薄皠e說了，快上學(xué)去，快�。 薄昂撸谀阈睦镂沂裁炊疾皇�，你只是關(guān)心我的學(xué)習(xí)，要是我有個三長兩短的.，看你還能在惦記我的成績嗎！”“唉……”我哭著跑出了家門。
晚上回到家，我仍然不理媽媽�！澳葑樱菋寣Σ黄鹉�，說話太重了，你別太在意�！笔裁�！媽為了我居然低頭認錯，我……我……“媽！”我哭著撲向媽媽的懷里。
媽媽是最偉大的，如果沒有媽媽，又從哪有的我們。
無論曾經(jīng)我是怎樣的叛逆，我知道，是我太無知，是我錯了。
現(xiàn)在我只想說∶媽，我愛你！
在這時，耳畔又響起了那首歌�！皼]有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你那有我……”
小學(xué)想象作文 篇3
我是一個放在江畔小學(xué)櫥柜里的水壺，我身上有許多亮麗的顏色，我和兩位跟我長得一模一樣的雙胞胎妹妹都在櫥柜里。
去年三月，一位戴著紅色眼鏡的姐姐氣喘吁吁的拿著點數(shù)卡沖向辦公室，用了一百點把我?guī)Щ丶伊�。�?dāng)時，我覺得好高興，但是也覺得很不舍，因為我即將離開姐妹們了，所以，我含著淚水、依依不舍的跟我的新主人回到溫暖的.家。
在新主人家里的第一個晚上，我無意間看到桌上的聯(lián)絡(luò)簿，上面寫著主人的名字，現(xiàn)在我終于知道主人的名字叫羅子心，我覺得很開心，因為主人的名字有個“心”字，表示很有愛心。
子心姐姐帶我回家的第一天，就把我?guī)У綄W(xué)校去，校園的景物讓我大開眼界、嘖嘖稱奇啊！因為校園的景物實在太美了，連其它水壺也稱贊這個學(xué)校有五彩繽紛的植物，讓我覺得好驕傲！接著，晨光時間的音樂響起，這種音樂讓我全身放松，還讓我情不自禁的哼起歌來了(真希望主人也是這樣想)。當(dāng)主人沉迷在書中世界時，讓我覺得好孤單、好寂寞！可是，我還是不氣餒的繼續(xù)喊叫：“主人！主人！”但是，主人一點兒都沒聽到，我只好放棄了。
當(dāng)！當(dāng)！下課時間到了，我的心一直噗通、噗通的跳，不知道主人會不會用我。果然，主人拿著我去裝冰冰涼涼的開水，這是我第一次感受到水是冷冷、冰冰的感覺。
在幾個月之后，主人漸漸不理我了，而且用我喝水之后，還不洗洗我的身體，讓我變得臭臭的，我覺得很生氣。但是，過了不久，主人又開始注意我了，我希望能永遠陪在主人身邊，做她的好朋友。
小學(xué)想象作文 篇4
當(dāng)許克回家時,歐陽雪立即召集馬夢祥和田心:“我有很重要很重要的事要告訴大家。”“你不會真對許克有什么想法吧？”馬夢祥非常悲觀的猜測，“不然你為什么不叫魏騰？”“我是對許克有想法沒錯，”歐陽雪的這句話，把馬夢祥和田心推入了悲劇幻想的深淵，好在她立即把她們給拽了出來，“但不是你們想的那種想法，我認為，許克有點不對勁。由于魏騰是許克的朋友，他一定會告訴他，所以我沒叫魏騰。”“不對勁？”田心努力回想著許克有什么不對勁�！半y道你們沒發(fā)現(xiàn)嗎？許克的眼里有一個橘黃色的小月亮！”“小月亮？”馬夢祥和田心同時尖叫一聲，然后又同時把手放在歐陽雪的額頭上，接著，便異口同聲的說：“你發(fā)燒了，還燒得不輕吧？”“你們……”歐陽雪很生氣，“不信算了，你們自己去看！”說完，扭頭便走。只留下馬夢祥和田心兩人在發(fā)呆。
轉(zhuǎn)眼，到了第二天早晨，馬夢祥早早的起了床，留下了一封信，便向自己家走去。走著走著，她突然發(fā)現(xiàn)地上有個什么東西在發(fā)光，上前一看：哇！一條好漂亮好漂亮的水晶手鐲哦！橘黃色的`小月亮中間有個稍大的月亮。她再一看，驚喜爬滿了她的臉：稍大的橘黃色月亮上竟寫了她的名字：馬夢祥！她連忙跑回了家，這時媽媽的氣已經(jīng)消了，給她開了門。她連忙跑回了房間，把手鐲帶在了手上……
小學(xué)想象作文 篇5
當(dāng)我在仰望星空時，發(fā)現(xiàn)一顆星星特別的亮而大，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆星星望，只見他越變越大，越變越大，直到變成一個穿著閃閃發(fā)亮的仙女出現(xiàn)在我面前為止。我心里默默的想：我去年的愿望終于實現(xiàn)了，原來這世上真的有仙女��！隨后，仙女從他那像哆啦A夢那神奇口袋一樣的萬能袖口里抽出一根閃著熒光的筆，仙女對我說：“這可不是普通的筆，這可是一枝神筆，你只要用它畫出你想要的東西，它就可以幫你實現(xiàn)了，記住，他只能幫你實現(xiàn)3次愿望，千萬不要貪得無厭，否則他就不靈了�！边@可真是個寶貝，仙女啊仙女，竟然給我那么好的東西。于是，我便開始思索我最想要的3件東西是什么？這時，我正好瞄到了做了一半的練習(xí)，我想到了！我立馬拿起神筆和白紙畫出了好多好多張100分的試卷，這樣我就能不做練習(xí)，也能每天考到我理想的分數(shù)了，并且還能受到爸爸媽媽的表揚，這真是一舉兩得的'美事。第二個愿望是什么呢？看著爸爸媽媽一天天幸苦勞作，卻才得到幾千元報酬，真是太不值了，我很快想到了第二件想要的東西，那就是金錢，那好，我就畫個1億吧，這樣爸爸媽媽也就不用為我天天起早上班拿工資了。還缺什么呢？哦，對了，最少不得的就是這兩樣?xùn)|西了——美味、新鮮的食物，漂亮、名貴的衣服。哈哈，現(xiàn)在什么都不缺了，真是衣食無憂啊，以后的日子一定過得幸福又快樂，仙女收回了神筆，我們過著幸福的日子，可是過了不久，我們就厭惡了這樣的生活，如果天天這樣過，那還干嘛上學(xué)，工作，買東西呢？漸漸地我們失去了生活的目標(biāo)，日子過的一天比一天無聊，沒有考試了，就失去了一心向上的意志，沒有工作了，就不會感受到拿到工資的喜悅心情。我不要這樣的生活，不要，絕不要。我被這半喜又半悲的生活驚醒了。
通過這個夢，讓我明白了：人活著就要有一定的目標(biāo)，失去了目標(biāo)就等于去了生活的意義，注重的不一定要是成果，通過過程，才能感受到來之不易的成果，才會更好的珍惜！
小學(xué)想象作文 篇6
生活本來就是一場夢。這夢是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動魄，這夢又是多種多樣的，有時候“一場游戲可以十場夢”。
曾聽過張雨生那首好聽歌：“我的未來不是夢，認真地對待每一分鐘……”聽著這首歌，總會給人一種模糊夢的感覺。
夢很怪，有時候有些事在白天發(fā)生過，在晚上又可以在夢中出現(xiàn)。甚至在白天沒做完的事，在睡夢中可以繼續(xù)演繹著。
一上小學(xué)，我就夢想著把字練好，把基礎(chǔ)打好。在這個小小夢想的驅(qū)使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個小學(xué)生活也演繹得非常出色!我想，朝著夢想走，肯定沒錯。夢雖小，卻做得快樂，做得美麗!
上到了初中，依舊編織著夢：做一名優(yōu)秀的班干部，在年級上保持前五名……我過著快樂無憂的日子，編織著快樂無比的夢，在我的努力下，越來越多的夢變成了現(xiàn)實，已不再是個夢了。然而，上到初三，本已編織得牢固的`夢突然有些松散，有些搖擺不定，最終，考上重點的夢想被擊破了，很痛，也很無奈，很傷心，很無助!
在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢，希望把不完美的夢織得更圓更美一些。曾有一段時間，我持續(xù)努力著創(chuàng)造夢，然而，隨著越來越多的夢被無情地擊碎后，傷心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢了。
如今，夢仿佛是奢求品，偶爾老師表揚了自己，才會有小小的夢在心頭掠過，信心對一個渴望夢多的人來說的確很重要。
“我的未來不是夢……”說的很順暢，唱得很輕快，可是，要預(yù)知未來卻只能用夢來測定。夢有時候可以輕而易舉變?yōu)檎鎸�，而更多的時候卻要經(jīng)歷無數(shù)次的編織才可能成為現(xiàn)實。
夢，一個很愜意的名詞。在夢與現(xiàn)實的邊緣，更實在的是現(xiàn)實。然而同樣精彩的夢也是一種享受，一種生活。
生活如夢，夢系生活!人生，應(yīng)該擁有絕臨峰頂?shù)膲粝�，但更�?yīng)該懂得不是每個人都有攀登峰頂?shù)哪芰Γ钪匾牟皇悄芊竦竭_峰頂，而是是否盡到了最大的努力抵達心靈中的目標(biāo)，更是一種成功!
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
小學(xué)想象作文11-02
小學(xué)想象作文【精選】11-19
小學(xué)想象的作文01-17
小學(xué)想象作文（精選）01-11
[精選]小學(xué)想象作文11-19
小學(xué)想象作文(精選)12-13
（精選）小學(xué)想象作文12-18
(精選)小學(xué)想象作文01-23