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想象的作文

時(shí)間:2024-10-27 11:30:38 想象作文 投訴 投稿

想象的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的想象的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

想象的作文

想象的作文 篇1

  我想在22世紀(jì)發(fā)明一座特別方便、安全的住房,一起來看看我設(shè)計(jì)的房子吧!

  咦?這里怎么沒一幢平房呀!沒錯(cuò),這些高樓就是22世紀(jì)的“住房”,怎么上去呢!這可要用到未來的鑰匙了!它的形狀很多有三角形的、長方形、正方形……正面很光滑,反面有一紅一綠兩個(gè)按鈕,這是房門的開關(guān)和鎖。當(dāng)你選好房去“客服中心”,在工作人員的指導(dǎo)下開啟鑰匙,然后用右手大拇指用勁在光滑面按一下,鑰匙記住你的指紋了,除你之外鑰匙不會聽任何人使喚,這樣就可以放心使用了。

  房間里墻壁上的圖案是按節(jié)日、節(jié)氣、季節(jié)更換的,它還可以把Pm10和Pm2.5等氣體全凈化成氧氣,冬暖夏涼的`功能也不在話下。

  這種房子不僅時(shí)尚還很安全。它非常的堅(jiān)固,能抗十級地震,而且地震來臨時(shí)它的安全三角區(qū)域會突然增多,地面和房頂會有安全氣囊彈出,給房主提供有利保護(hù)供房主逃生。

  房間內(nèi)著火時(shí)它會自動鳴叫三次,一、能引起人們注意請求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它業(yè)主,危險(xiǎn)來臨了。三、消防隊(duì)員能根據(jù)鳴叫時(shí)長、鳴叫力度分清火的種類,并作出相應(yīng)的處理方案,這不是“一舉三得”嗎?

  信息+創(chuàng)造+全新概念+創(chuàng)舉+勤勞+精益求精=22世紀(jì)。讓我們攜起手來一起去創(chuàng)造、拼搏!

想象的作文 篇2

  “莉莉,快睡覺啦。”一聲溫柔的聲音說道。我便應(yīng)了一聲便躺在床上了,大概十分鐘后進(jìn)入到我的夢幻世界,我的夢幻世界可以用一句話來概括——只有你想不到的,沒有我夢不到的。

  瞧,我現(xiàn)在生活在20年后母校的門口啦,母校的門是全自動的,根本就不用校警來看守。每個(gè)學(xué)生都有一張學(xué)生卡,上學(xué)放學(xué)都需要靠這張卡的幫助,把這卡在讀卡機(jī)上一放門就乖乖的開了,只要有這門那些不法分子很難進(jìn)入學(xué)校,如果不法分子要爬墻進(jìn)來,那就想都不要想,因墻上到處都是“防盜網(wǎng)”。并且我的.母校天天都非常干凈,因有為24小時(shí)服務(wù)的清潔機(jī)器人,就算那些垃圾躲起來也逃不過機(jī)器人的火眼睛,你肯定想知道學(xué)校的小賣部是怎樣的?那我不告訴你小賣部全部都是機(jī)械人來經(jīng)營,根本不需要人來看守,給錢也有點(diǎn)錢,機(jī)械人,它的眼睛可以看見你買的東西的價(jià)錢。學(xué)生上課全程都是用腦指揮,上學(xué)根本就不用帶書包,你在家里做的作業(yè)做完后只有發(fā)到老師的電腦上就行了,上課是每人一臺電腦,做作業(yè)直接在電腦上做。學(xué)校的廁所也相當(dāng)先進(jìn),如果你上完廁所后,你不用按鈕它會自動。

  “莉莉起床了!蔽冶粙寢尩慕泻奥暢承蚜恕N颐院犻_眼睛才知道這是一場夢。

想象的作文 篇3

  眨眼間,二十年過去了。我已經(jīng)是地球外房地產(chǎn)開發(fā)公司的經(jīng)理。

  唉呀,不好了,已經(jīng)九點(diǎn)了,該坐飛船去月球檢查工作了。我按了一下按鈕。墻壁就慢慢地往兩邊傾斜。不到一分種,地下室就浮現(xiàn)在眼前了。機(jī)器人走過來說:“請驗(yàn)正指紋!蔽野咽持阜旁隍(yàn)正器上。順利地進(jìn)入到了飛船停放口。

  進(jìn)入到了飛船,我無比的興奮。我找開電腦,按了一下飛往月球的按鈕!5、4、3、2、1”飛船去到了月球降落處。

  到了月球上,我來到建筑工地。機(jī)器人們正在工作呢!看,那個(gè)外星人后面的房子,是用來放紙磚頭的。而旁邊的房子呢?是用來放膠水的。原來呀,月球上的房子是用紙磚頭和膠水粘起來的。

  不會吧,已經(jīng)十二點(diǎn)了,我也該去吃午飯了。我坐著新型公交車來到了餐廳。餐桌上的飯菜都是月球上最專業(yè)的機(jī)器人做的,味道好極了。坐著餐廳的電梯來到了步行街道,街道上的.東西真多呀!讓人眼花繚亂。

  接著,我乘上移動飛船,到了土星。土星好冷呀,溫度是零下140度。我馬上穿上保暖衣,保暖衣其實(shí)是一條連衣裙,但很保暖。

  在土星上建房子,給我們開發(fā)公司真是出了一道難題。看來我還得和技術(shù)人員研究研究才行。明間不多了,我坐著飛船回到了地球。

  在 地球之外建立人類住居的村莊,這只是我現(xiàn)在的夢想,如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí),也許將來夢想成真呢!

想象的作文 篇4

  在食物的學(xué)院里,有一些快樂的食物們,他們每天都在這里上課并發(fā)生著許多有趣的事。

  一天,在烙餅班里,電餅鐺老師大發(fā)雷霆,因?yàn)樯⒙耐炼癸灨绺缬譀]寫作業(yè),電餅鐺老師氣得頭頂冒火,還不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”的聲音!昂簟簟边沒等老師批評完土豆餅哥哥,滿身芝麻的燒餅弟弟又睡在課桌上了,這下可好了,電餅鐺老師被氣得爆炸了,從此,烙餅班被評為“最不讓老師省心”班級。

  高年級的汽水班也成天不消停。沙士弟弟和可樂男孩整天在走廊里因?yàn)橥嬗螒蚨蚣,香檳老師一批評他們就垂頭喪氣,所以,汽水班整天烏煙瘴氣,當(dāng)同學(xué)們下課不知道玩什么時(shí),就可以上高年級汽水班走廊上去看一場激烈的“打架比賽”。每當(dāng)錘子主任在教訓(xùn)他們時(shí),他們才會無精打采的乖乖排好隊(duì)罰站。因此汽水班被其他老師稱為“最佳打鬧班級”。

  但米腸班就很和諧了。米腸哥哥和香腸弟弟是最好的朋友,他們每天在一起玩耍、學(xué)習(xí),他們還參加了“兩腸三足”游戲,取得了不錯(cuò)的成績,米腸班的班主任烤腸老師也十分省心,被學(xué)校稱為“最輕松老師”!跋忝啄c”組合也成為了學(xué)校的`大明星。

  冰糕班是學(xué)校最“冷清”的班級,在走廊上就可以感覺到一股股涼氣襲來,他們會有專屬的食堂、專屬的操場,總之,他們永遠(yuǎn)不可以和其他學(xué)生一樣,他們的教室一年四季都是涼涼的,只有他們班的老師才可以進(jìn)教室,不然,其他老師早就被凍成冰塊了。他們的班主任冰箱老師常常只有一個(gè)人,其他老師都不敢和他聊天,生怕被凍成冰塊。他們的冰箱老師從不生氣,時(shí)時(shí)刻刻都保持“冷靜”。他的學(xué)生也從不出去搗亂,因此被評為“最聽話”的學(xué)生,冰箱老師也被評為“最孤獨(dú)老師”。

  食物學(xué)院有許多有趣的事,為學(xué)院帶來了快樂,增添了許多色彩。

想象的作文 篇5

  如果可以的話,我想坐著太空船跟阿姆斯壯一起上月球。或者跳到電視里,跟著海綿寶寶,還有派大星一起捉弄章魚哥。

  在月球上我可以跟阿姆斯壯邊喝茶邊談天說地,我們可以比賽跑步和跳高,也可以坐在月球上欣賞外太空的風(fēng)景,和尋找萬里長城。在月球上,一眼望去是無邊無際的大地,在無邊無際的地方做事會讓我感到自由自在、心情開闊。如果可以跟海綿寶寶在一起的話,我們要討論怎么惡整章魚哥,我們先挖地洞通到章魚哥的家,然后躲在角落等他走過來,再跳出來嚇?biāo)N覀冞要在他單車的輪子上面,裝上一個(gè)密碼鎖,讓他表演遲到,被取消比賽資格。他如果到蟹堡王吃蟹堡,我跟海綿寶寶還有派大星,會把那個(gè)蟹堡拿到廚房里,然后把所有的番茄醬、辣椒醬、芥末醬擠到蟹堡里,讓章魚哥吃完馬上拉肚子。

  快樂是可以自己創(chuàng)造的',就像我用想象力想出跟阿姆斯壯一起上月球,還有和海綿寶寶一起捉弄章魚哥的快樂。這些跳開現(xiàn)實(shí)面的事情,雖然無法成真,但光是想像就讓我感到瘋狂,還有感到無與倫比的快樂。

想象的作文 篇6

  同學(xué)們,我們都有一個(gè)美麗而又溫馨的教室,可你們曾想:50年后的今天,我們的教室又會是什么樣的呢?讓我們一起來看看吧!

  未來的教室科技感十足。走進(jìn)的教學(xué)樓。咦,這里怎么一個(gè)樓梯都沒有呢?漂浮在我眼前的,就只有一個(gè)若隱若現(xiàn)的紫色按鈕,我很好奇,就上前去輕輕一按,“嗖”地一下,如同飛箭一般地就到教室門口了,太快了!等我回過神來,才明白,原來我剛才乘坐的是一個(gè)快速電梯——它會通過人臉識別,來傳送到你所在的那個(gè)班級門口。。≌媸翘衿媪!

  我站在教室門口,朝四周一望,什么都沒有,空空如也。于是,我就走進(jìn)教室,那時(shí),我還在想:究竟奧秘呢?突然,剛才一片空曠的地面上浮起了需要用的桌椅,這就像小山丘一樣起起伏伏,特別神奇。

  我在我的椅子上坐好,安安靜靜地等老師過來。不久,窗子外面閃了一個(gè)影子,可把我嚇壞了,我又細(xì)細(xì)一看,外面是一個(gè)機(jī)器人,一個(gè)機(jī)器人來干什么呢?我很疑惑。等它慢悠悠地走進(jìn)來后,才明白,這個(gè)機(jī)器人竟然是我們的老師!太奇妙了,我們的'老師竟然是一個(gè)可愛的機(jī)器人。

  前面的都不重要,這個(gè)可厲害了:下課了,我覺得有點(diǎn)累。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)綠色的小按鈕,我覺得小小的,挺可愛,于是,就按了一下那個(gè)按鈕。有趣的發(fā)生了:窗子外面不再是校園的模樣,反而變成了一片綠洲,美麗極了。原來它不僅是好看,看綠色,還可以讓眼睛放松舒適呢。

  同學(xué)們,未來的教室是不是很令人憧憬呢?因此我們要努力學(xué)習(xí),讓這一天早日來臨。

想象的作文 篇7

  “夢想”這個(gè)詞是富有神奇,深?yuàn)W而且讓人奮發(fā)向上的詞語!皦粝搿彼鼤刮覀兠總(gè)人為它而奮斗。每一個(gè)人都有屬于自己的夢想,我也有屬于自己的夢想。

  我的夢想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,可以設(shè)計(jì)出全世界人都喜歡的衣服,讓我設(shè)計(jì)的每一件衣服,都穿到屬于這件衣服的主人身上,我的衣服不但可以在中國銷售,還能走出國門,在世界每一個(gè)角落,每一個(gè)人身上,都出現(xiàn)我設(shè)計(jì)的衣服;我還會設(shè)計(jì)出各種各樣的房子,我設(shè)計(jì)的的房子是一種全自動高端的`房子,在冬天可以制熱,夏天可以制冷,讓每天一個(gè)消費(fèi)者都能體驗(yàn)到這個(gè)房子的奇特功能;我還能設(shè)計(jì)出……

  我的夢想是當(dāng)一名導(dǎo)演,當(dāng)導(dǎo)演可不是一件容易的事哦!每天要和編劇溝通每一部戲的主人公以及配角、還要選擇拍攝地點(diǎn)和一些工作人員商量怎么能拍出這部戲的效果,但是導(dǎo)演這一切結(jié)果都是為了讓我們這些觀眾高興,我覺得每一個(gè)導(dǎo)演拍出讓觀眾們喜歡的作品,他們都應(yīng)該會很開心吧!我心里想:能為人民服務(wù),那該是一件多么美好的事情啊!所以我非常喜歡導(dǎo)演這個(gè)職業(yè)。

  我的夢想是當(dāng)一名老師,老師每天任勞任怨的給我們上課,為的是讓我們以最好的成績來孝敬給予我們生命的父母,讓我們長大可以做出對國家有用的事情,這個(gè)職業(yè)雖然很辛苦,但我還是很喜歡,因?yàn)槲矣X得,把我所學(xué)到的知識,毫無保留地傳授給那些孩子們,我還可以在下課的時(shí)候一起和他們玩耍,做無話不說的好朋友,多開心!

  雖然有些夢想很遙遠(yuǎn),但如果我們堅(jiān)持了,就一定能成功!

想象的作文 篇8

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,草地上蜜蜂和蝴蝶正在玩捉迷藏,可是地下卻漆黑一片。小土豆也想到上面的世界看一看,于是他離開了媽媽的懷抱,艱難的爬出了地面。

  他爬出來,先呼吸了一下新鮮空氣,突然一處人多的地方吸引了小土豆的注意力,他悄悄地滾了過去,原來是燈籠椒吸引了人們。小土豆突然靈光一閃,我跟燈籠椒長得很像,如果我去湊湊熱鬧,估計(jì)也能得到人們的贊美?梢馔獬霈F(xiàn)了,小土豆剛滾到燈籠椒旁邊,就有人發(fā)現(xiàn)了他,可是他并沒得到贊美,反而被那個(gè)人的話差點(diǎn)氣死,原來那個(gè)人剛才說的是:“哪來的小土豆這么丑,快滾開!”說完,便一腳把他踢開,小土豆?jié)L啊滾。

  他滾到了西紅柿前面,他被冷落的`心突然又出現(xiàn)了一妙計(jì),他又發(fā)現(xiàn)自己跟西紅柿長得很像,他希望被人們贊美,過了一會兒,一群人來了,他們不停的贊美西紅柿,卻不理會小土豆,他往前滾了滾,企圖讓人們看到自己。是有人看到自己了,可是,說出了一句讓小土豆心碎的話:“哪來的丑土豆,快滾開!”說完,便一腳把他踢開,小土豆?jié)L啊滾。

  他又痛又疼,這時(shí)一位小女孩發(fā)現(xiàn)了他,他好奇的問媽媽:“媽媽,這個(gè)小土豆為什么會在這兒呀?”他媽媽告訴她:“它應(yīng)該是被人們挖出來的,咱們把它埋回地下吧!”“好呀!”小女孩爽快的答應(yīng)了。母女倆合作把小土豆重新埋回土里。

  小土豆被埋回土里的時(shí)候,它明白了,每個(gè)事物、人都有自己的價(jià)值,就是不同的事物、人都會在不同的時(shí)間出現(xiàn)自己的黃金時(shí)代,而自己有價(jià)值的時(shí)候就在自己長大成熟以后。

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