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小學(xué)想象作文5篇(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
陽(yáng)光明媚的早晨，動(dòng)物學(xué)校的小朋友們正在進(jìn)行期末考試。
小白兔蘭蘭是班上最優(yōu)秀的學(xué)生之一，也是班里樂(lè)于助人的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，每次測(cè)試都能拿100分。而班里的小豬嚕嚕就不一樣了，它上課經(jīng)常打瞌睡，它媽媽說(shuō)上課不能睡覺(jué)，要專心聽(tīng)老師講課，可還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，小豬已經(jīng)呼呼大睡了，唉，真是個(gè)大睡蟲(chóng)，豬媽媽常說(shuō)自己生了個(gè)懶兒子。
貓老師手里拿著試卷進(jìn)來(lái)了，豬嚕嚕心里想：這回，我可不能再讓同學(xué)們笑我、嘲諷我了，我一定要讓它們對(duì)我刮目相看！于是，考試的時(shí)候小豬總是伸長(zhǎng)脖子，一次又一次偷偷的看著小白兔的試卷。剛開(kāi)始小豬還是小心翼翼的，當(dāng)它向四周看了看，發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們都在專心地答題，又抬頭看了看貓老師，看見(jiàn)老師正在批改作業(yè)，小豬便大膽了起來(lái)，準(zhǔn)備把小白兔蘭蘭的試卷從頭到尾抄下來(lái)。沒(méi)想到，小豬正要發(fā)揮渾身解數(shù)的時(shí)候，給貓老師發(fā)現(xiàn)了，瞪了瞪小豬，小豬心里非常緊張，糟糕，貓老師發(fā)現(xiàn)了，這下可完了，怎么辦呀？小豬越想越害怕，感覺(jué)好像全班同學(xué)都在看著它，兩手直發(fā)抖，雙腳就更加不用說(shuō)了，心怦怦直跳，恨不得鉆進(jìn)地下里去。這時(shí)，小豬想到自己的媽媽，心里默默的說(shuō)：“媽媽，我的媽媽，我親愛(ài)的、偉大的媽媽，您快來(lái)救我的呀！”想著想著，眼淚禁不住一滴一滴的往下掉。
不知不覺(jué)，下課鈴聲響了，貓老師把還在發(fā)呆的小豬叫到辦公室，小豬一見(jiàn)到貓老師用嚴(yán)厲的目光看著自己，全身發(fā)抖，兩只腳不停的交替踩著，頭一直低著不敢抬起來(lái)，好像背后有很多同學(xué)都在嘲笑它，感到非常后悔。這時(shí)，貓老師嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō)：“小豬同學(xué)，你為什么要作弊，為什么要偷看小白兔的'試卷呢？”小豬支支吾吾，“我……沒(méi)……沒(méi)有�！鳖~頭上大滴大滴的汗珠冒了出來(lái)，貓老師見(jiàn)狀拿來(lái)紙巾，溫和地對(duì)小豬說(shuō)：“孩子，要講實(shí)話，誠(chéng)實(shí)的孩子是好孩子，說(shuō)吧，說(shuō)出來(lái)，你心里就不會(huì)感到緊張了！”小豬終于說(shuō)了出來(lái)，自己因?yàn)槠綍r(shí)不好好學(xué)習(xí)，又怕同學(xué)們瞧不起自己……說(shuō)著說(shuō)著，雙腳慢慢地停止了抖動(dòng)，手也放松了下來(lái)。貓老師輕輕地拍了拍小豬的肩膀，“這就對(duì)了”，貓老師贊許地說(shuō)，“作弊是不對(duì)的，成績(jī)不好也不一定就是壞事，只要你努力地學(xué)習(xí)，同學(xué)們就不會(huì)瞧不起你！”小豬聽(tīng)了很高興，說(shuō)：“老師，謝謝您，我向您保證，從今以后，我一定上課專心聽(tīng)講，不再睡覺(jué)，我一定會(huì)好好的向小白兔他們學(xué)習(xí)！”
從此，小豬嚕嚕改掉了懶惰的壞習(xí)慣，變得越來(lái)越勤奮了，老師和同學(xué)們也越來(lái)越喜歡它了。
小學(xué)想象作文 篇2
大家好，你們一定看過(guò)《西游記》吧！你們最喜歡的人物肯定是孫悟空吧！我也喜歡孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)七十二變。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)造福全宇宙。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)讓中國(guó)重新振興起來(lái)，讓中國(guó)變成像傳說(shuō)中的亞特蘭蒂斯一樣繁榮昌盛，讓汽車，飛船，武器技術(shù)達(dá)到世界頂端。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人，他們個(gè)個(gè)醫(yī)術(shù)高明，被病魔纏身的人個(gè)個(gè)康復(fù)痊愈。我還要變出一種機(jī)器人，他們個(gè)個(gè)勇猛，精通武術(shù)，在保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上立下戰(zhàn)功，它們拿著生化武器，殺得敵人個(gè)個(gè)繳槍投降，跪地求饒。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一朵云，我飛啊飛，飛到長(zhǎng)江，看見(jiàn)江豚們一個(gè)個(gè)被捉，我看著看著，隨口說(shuō)了一聲變江豚們一個(gè)個(gè)鯉魚(yú)打挺跳回了江中，隨后我又隨口說(shuō)了一聲變，江豚們繁殖得更厲害了，一胎生五六個(gè)。做完這些事我又變成了一條魚(yú)去了大海中，我看見(jiàn)海面上隨處可見(jiàn)的垃圾再看了看周圍只見(jiàn)一條鯨魚(yú)向我沖了過(guò)來(lái)說(shuō)：有毒的.水體又來(lái)拉，快跑��！我定睛一看果然，工廠排泄出來(lái)的水成了一條河中河我說(shuō)了一聲變水就變清了我又說(shuō)了一聲變海上垃圾沒(méi)有了海水恢復(fù)了原來(lái)蔚藍(lán)蔚藍(lán)的顏色。
假如我真的有七十二變，我就會(huì)造福全宇宙！
小學(xué)想象作文 篇3
“吱扭——”門被推開(kāi)了，一個(gè)詭異的身影（狼）走進(jìn)了辛格（藏獒）的房間，他四周張望著，見(jiàn)主人睡著，暗笑一聲。
那個(gè)詭異的身影躡手躡腳地走近保險(xiǎn)箱，亂按密碼，誰(shuí)知竟不可思議的填對(duì)了，他拿起保險(xiǎn)箱里的.金子，悄悄逃跑，卻不慎被門檻絆倒，辛格驚醒。
辛格知道：黑影正是扒手。便趁扒手爬起的工夫，迅速穿好衣服去追，因扒手拿著金子，行動(dòng)不便，很快被追上。辛格和狼展開(kāi)了激烈的搏斗，突然地震了，搏斗戛然而止。
這時(shí)，地動(dòng)山搖，房倒屋塌，一片狼藉，人驚馬跳，哭聲，喊聲，祈禱聲響成一片，這就是舊金山地震。
辛格顧不得拿回自己的金子，就投身于救援中，辛格救了鹿、狗、豺……狼卻抱著金子，往家的方向跑去。他看見(jiàn)自己的媽媽被一根又粗又長(zhǎng)的柱子壓住。狼使出全身力氣也沒(méi)能抬起那根大柱子，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，辛格跑了過(guò)來(lái)。狼萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，辛格竟不計(jì)前嫌，他們齊心協(xié)力救出了狼的母親。狼流下來(lái)悔恨的淚珠，這淚珠凝結(jié)成閃光的寶石，懸掛在高高的夜空。
閃光的寶石為人們指出正確的道路：知錯(cuò)能改，善莫大焉。
小學(xué)想象作文 篇4
我是一滴小水珠，我來(lái)自地下，因?yàn)樘肟纯疵利惖氖澜缡鞘裁礃幼拥模谑�，我與我的兄弟姐妹們用盡全身力氣，一起涌出了地面。
來(lái)到地面上的第一件事：深吸一口氣，“啊！”我大喊一聲，地面上的空氣好清鮮��！抬頭，藍(lán)藍(lán)的天空，白云悠閑地飄來(lái)飄去，一副悠閑自得的'樣子。
看，溪邊的草地上，五顏六色的小花你攀我比，爭(zhēng)奇斗艷；剛抽出嫩牙的柳枝婀娜多姿隨風(fēng)起舞；剛從南方歸來(lái)的燕子卿卿我我喃喃細(xì)語(yǔ)......還沒(méi)等我看完美景，就被一股巨大的水流驅(qū)使著，流到了瀑布大哥的面前。瀑布大哥問(wèn)我：“想玩蹦極嗎？”“當(dāng)然想了！”我有些激動(dòng)的回答。隨著一聲令下，我和眾多兄弟姐妹們一起跳下了瀑布，浪花姐姐在下面鋪上了柔軟的水床，在水床上的感覺(jué)非常舒服。在往下落的時(shí)候仿佛靈魂再半空飄蕩，我想：這一定是海洋中最驚險(xiǎn)，刺激的一款游戲。
玩了一會(huì)兒蹦極，我們就回家了，結(jié)束了一天的旅程。
小學(xué)想象作文 篇5
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，學(xué)校的設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)，對(duì)我們的健康和學(xué)習(xí)的幫助也越來(lái)越大了，就讓我們來(lái)看看20xx年的學(xué)校是什么樣的吧。
我調(diào)好了時(shí)間，穿越了“時(shí)光門”,來(lái)到20xx年的學(xué)校門口。校長(zhǎng)正在校門口等我，邀請(qǐng)我參觀這所學(xué)校。我們走進(jìn)大門，看到了兩個(gè)機(jī)器人對(duì)學(xué)生進(jìn)行掃描，校長(zhǎng)解釋說(shuō)：“每天機(jī)器人都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行身份確認(rèn)，并對(duì)每個(gè)學(xué)生身體健康狀況進(jìn)行檢查。”有一個(gè)學(xué)生被檢查出攜帶了流感病毒，機(jī)器人馬上變出了一杯清甜的飲料，那位學(xué)生愉快地喝下，再檢測(cè)下，病毒馬上消失了。我心里暗暗稱贊：這么先進(jìn)，再也不會(huì)有學(xué)校因?yàn)榱鞲卸Ｕn了。
突然又見(jiàn)學(xué)生踩著的方塊都升了起來(lái)，向他們各自的班級(jí)飛去了。我看得目瞪口呆，校長(zhǎng)輸入指令，親自帶我體驗(yàn)了一番。我們站在方塊上，只見(jiàn)方塊如風(fēng)一般的飛去，簡(jiǎn)直太爽了。上課時(shí)，學(xué)生一開(kāi)小差，桌上的感應(yīng)板馬上輕微震動(dòng)提醒學(xué)生注意，老師不用再停下來(lái)瞪著學(xué)生組織紀(jì)律啦。上完課，感應(yīng)板又根據(jù)每個(gè)學(xué)生的聽(tīng)課與理解情況，出示每個(gè)人沒(méi)有理解清楚的題目讓學(xué)生做練習(xí)。這樣，不需要總是舉行很多次考試才能檢測(cè)學(xué)生的`學(xué)習(xí)效果啦，同學(xué)們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)榭荚嚩幌矚g學(xué)習(xí)。
“你看”校長(zhǎng)打斷了我的思緒：“我們已經(jīng)到操場(chǎng)了，你看到中間的那條線了嗎？”我朝操場(chǎng)看了看，果然看見(jiàn)了校長(zhǎng)說(shuō)的那條線。“你看我按一下這個(gè)按扭。”校長(zhǎng)說(shuō)完，就按了一下，操場(chǎng)馬上一分為二，下面是兩個(gè)游泳池正在升起來(lái)，不一會(huì)兒操場(chǎng)就變成了游泳池了，我呆若木雞，校長(zhǎng)則慢慢地說(shuō):”如果再按一下就會(huì)變成了足球場(chǎng)，再按一下就會(huì)變回了操場(chǎng)。這是學(xué)校花了一百多萬(wàn)才買回來(lái)的設(shè)施“。哇，課余生活也是如此高大上呀！
我正想說(shuō)點(diǎn)什么，耳邊響起了一陣‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’的聲音。我睜開(kāi)眼睛才知道這一切只是夢(mèng)境而已，但我相信只要肯努力，這樣的學(xué)校就不是幻想，甚至?xí)谩?/p>
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