實(shí)用的想象的作文【大全8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的想象的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　走進(jìn)教學(xué)樓大門(mén)，向左拐第二間教室就是我們寬敞明亮的教室。

　　站在班門(mén)口，第一眼看到的就是前面三扇大大的、明亮的窗戶。窗戶是給我們陽(yáng)光的“運(yùn)輸通道”。這樣，有了陽(yáng)光，我們?cè)诿髁恋慕淌依锟梢哉J(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，墻上還有兩臺(tái)空調(diào)，好讓我們?cè)谘谉岬南奶觳皇芸崾畹挠绊憽?/p>

　　右面有一塊巨大的、平滑的、清楚的黑板。黑板是老師給我們傳播知識(shí)的良好陣地。黑板上方有一面五星紅旗。上課時(shí)，當(dāng)我們走神的時(shí)候，一看到它，就馬上想到“我們一定要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光！”

　　左面的墻上，有一塊大大的.板報(bào)。板報(bào)上有誦讀《弟子規(guī)》、同心迎奧運(yùn)、爭(zhēng)當(dāng)文明之星、百果園、星星榜幾個(gè)欄目。這些欄目有介紹同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》情況的；有給我們講解奧運(yùn)知識(shí)的；有教我們爭(zhēng)做文明之星的；還有鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板報(bào)上面有一塊圓形鐘表，它時(shí)刻提醒我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币�珍惜時(shí)間！

　　在教室的房頂上，懸掛著十四盞日光燈，它在冬天或陰天時(shí)給我們提供光明。

　　教室中間則整整齊齊擺了四十六套桌椅。

　　教室的地面干干凈凈，一塵不染。

　　我愛(ài)我的教室，我的“家”！

想象的作文 篇2

　　我是一滴小雨滴。

　　大自然中，雨是一抹奇麗的色彩，而我便是這其中的一員。

　　我走在稀疏的森林之中，有些樹(shù)已經(jīng)干枯了，同伴們見(jiàn)了這情形，便爭(zhēng)先恐后地縱身一躍，一頭扎進(jìn)了泥土之中�？吹搅诉@些，我便搖了搖頭，不行，換下一個(gè)地方吧！這時(shí)，我們到了城鎮(zhèn)；人們似乎早已知道了我們的到來(lái)，都打著傘迎接我們，這時(shí)又有一些同伴見(jiàn)了，也迫不及待的跳了下去，鉆進(jìn)了花叢中、鉆進(jìn)了綠化帶里，跳到了雨傘上……它們嘻嘻哈哈地好不快活！這時(shí)，我們又到了沙漠里，這里：太陽(yáng)公公好像生了氣似的噴著怒火，烤地大地騰騰地冒著熱氣，這兒沒(méi)有一點(diǎn)兒生命的跡象，只有幾只駱駝喘著粗氣，馱著包袱艱難行進(jìn)著，一些同伴見(jiàn)了這慘狀，不禁憐憫起這兒來(lái)，它們不愿再看到這些，一起跳了下去，地面上立即發(fā)出了水蒸發(fā)的聲音，只見(jiàn)它們成為水蒸氣漂浮了上來(lái)。我們坐著潔白無(wú)暇的云彩“汽車”繼續(xù)前進(jìn)，云彩姐姐告訴我們說(shuō)，這兒是最后一“站”了，如果我們?cè)俨弧跋萝嚒�，我們只能坐“下一班車”了。終于到達(dá)了終點(diǎn)站，這是一個(gè)已經(jīng)幾乎枯竭的山泉，只見(jiàn)青蛙正“呱呱”地求我們下來(lái)幫忙，我看見(jiàn)了這些，忍不住牽著幾個(gè)朋友的手，一起融進(jìn)水中，我們加入后，泉水一下子龐大了起來(lái)，已經(jīng)不是原來(lái)的.小水洼了，我高興地說(shuō)：“我終于找到歸宿了！”從此以后，我每天不厭其煩地過(guò)著這快樂(lè)和充實(shí)的生活。

　　我是大自然中的一員，我愛(ài)大自然，即使我只是一顆無(wú)人知曉的小雨滴。作文

想象的作文 篇3

　　地球上的人類利用科技的先進(jìn)在浩瀚的宇宙中終于有找到了一顆適合人類生活的星球，正當(dāng)他們準(zhǔn)備將部分人類移民到這里時(shí)，早已對(duì)人類破壞地球而充滿憎恨的外星人與地球美國(guó)58區(qū)的外星人串通對(duì)地球大舉進(jìn)攻，地球上的人類所剩無(wú)幾，于是，剩余的這些人類就搬到了這顆星球上，因?yàn)檫@顆星球在宇宙中若隱若現(xiàn)，所以人們稱它為“幻影星”，人類在這顆星球上不停地探索、發(fā)現(xiàn)，他們發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的`蛋，這種蛋很大，也很堅(jiān)硬、漂亮，人們將它們打開(kāi)，會(huì)出現(xiàn)一種奇怪的生物，人們管它叫怪獸，人們和怪獸并肩作戰(zhàn)，保衛(wèi)母星，這些人都被稱為——幻影勇士，人們還開(kāi)了一所所培訓(xùn)基地。

　　在一萬(wàn)年前的幻影星上，有五位伸張正義，保衛(wèi)星球和平的怪獸，他們自稱“勇士聯(lián)盟隊(duì)”，他們分別是：金之正義者“金磷龍”，木之正義者“竹棍熊貓”，水之正義者“神角犀”，火之正義者“烈焰師”，土之正義者“沙盔狐”。卻在三千年前失蹤了，再也沒(méi)出來(lái)過(guò)，他們走前最后一句話是：“若干年后，還會(huì)有人接替我們�！薄�…

想象的作文 篇4

　　三年后的我： 你好 當(dāng)你拿出這封信來(lái)端詳時(shí)，你已十五歲了。

　　經(jīng)歷了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨后你感覺(jué)好嗎？想好報(bào)考哪所高中了么？你學(xué)習(xí)是否更上一層樓了呢？現(xiàn)在的你和三年前的你是截然不同的呢，還是大同小異呢？也不知道你是否減肥成功了……

　　我想現(xiàn)在的你一定比三年前的你長(zhǎng)得帥了，不要說(shuō)三年前的你太自戀，因?yàn)檫@是對(duì)你充滿信心，希望。你現(xiàn)在正處在人生的'第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即將面臨著中考。你一定有許多壓力，但是，請(qǐng)記住，不管遇到什么樣的挫折，磨難，打擊，都要相信自己，勇敢去面對(duì)。不退縮，不氣餒。因?yàn)槟恪�—已�?jīng)長(zhǎng)大了。

　　如今，你已有十五歲了，但，這并不能改變你自己的性格，你是一個(gè)不攀比的人。當(dāng)別人擁有的東西你沒(méi)有時(shí)，不要嫉妒，不要羨慕。只要你用心，努力，刻苦，堅(jiān)持，你將來(lái)就可以得到它，甚至得到的比它更好。 如果，只是如果，你有一天不想上學(xué)了，請(qǐng)你想想你小學(xué)的一位老師說(shuō)的一句話：“什么年齡干什么樣的事。”如果你不上學(xué)了，你還能干什么呢？上完大學(xué)出來(lái)后都不能被人注意，何況初中呢？心情煩躁了，可以找一下朋友訴苦，堅(jiān)決不能不上學(xué)，你要知道，上學(xué)是為了你自己的將來(lái)，不是給父母。老師學(xué)的。

　　三年前的你自己比較調(diào)皮，但是現(xiàn)在的你不能像以往一樣了。之前，你還經(jīng)常惹你的父母生氣，但是現(xiàn)在你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)他們的話了，他們是為你好。 收起你的小脾氣，不要耍小性子，鍛煉你自己，好在社會(huì)上立足。期待與你重逢。

想象的作文 篇5

　　常�；孟胫�，如果電腦能跟我的腦子溝通，我只要在腦海里，用意念下達(dá)指令：“我要聽(tīng)花火，我要聽(tīng)五月天的演唱會(huì)喔！”電腦不但會(huì)例可說(shuō)話回應(yīng)我，還會(huì)自動(dòng)幫我在屏幕上呈現(xiàn)我要的東西，我想一個(gè)，它就完成一個(gè)，那是多么愜意的事情呀！能跟電腦語(yǔ)音溝通，多么有意思呢？

　　正當(dāng)我想得入神，“主人！主人！主人！請(qǐng)下達(dá)指令，我一定使命必達(dá)哦！”誰(shuí)在叫我呀！現(xiàn)在家里又沒(méi)有人，哥哥去上鋼琴課，爸爸媽媽去聚餐，家里還會(huì)有誰(shuí)呢？

　　“我是你的電腦！你不是說(shuō)想跟我溝通，直接命令我嗎？”天哪！這個(gè)家里，只有我一個(gè)人在，電腦突然開(kāi)口說(shuō)話，竟然把我嚇得魂不附體，它不會(huì)對(duì)我罷凌吧？

　　我慢慢的朝門(mén)口移動(dòng)，想要逃出房間，哪知它看出我的意圖：“你不要怕我，我不會(huì)傷害你的，你一直都是我的好朋友啊！”

　　我才不要呢！我打開(kāi)門(mén)沒(méi)命的.往外沖，懊惱自己沒(méi)事干嘛希望電腦會(huì)說(shuō)話，一個(gè)不小心，我摔了一跤，一直滾到樓梯下，就不省人事了。

　　“睿辰！你做夢(mèng)了！快醒醒！”媽媽搖晃著我，我這才發(fā)現(xiàn)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)境，我的電腦哪里會(huì)說(shuō)話呢？我驚魂甫定的拍拍胸口，告訴自己別偷懶打字了，萬(wàn)一真的電腦會(huì)說(shuō)話，我只會(huì)嚇的魂飛魄散，因?yàn)槲腋�本就是個(gè)膽小鬼呀！

想象的作文 篇6

　　寒冷的冬天終于來(lái)了，小青蛙早就鉆到泥土里冬眠去了。它在冬眠之前，首先吃得飽飽的'，鉆到泥土里，含一口泥土就開(kāi)始過(guò)冬了。

　　而小蜜蜂在整個(gè)冬天里一分鐘也不能閑著，只見(jiàn)它一會(huì)兒喂幼兒，一會(huì)兒和伙伴一起扇翅膀，提高蜂房里的溫度，可把小蜜蜂忙壞了。

　　小燕子則是個(gè)讓人羨慕的旅行家，只見(jiàn)它飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛過(guò)一座又一座城市，欣賞了數(shù)不清的美麗風(fēng)景。

　　冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了，小燕子、小青蛙和小蜜蜂三個(gè)好朋友又見(jiàn)面了。小蜜蜂說(shuō)：“這一冬天可把我累壞了！”小青蛙說(shuō)：“我一冬天什么都沒(méi)干，光在那里睡覺(jué)了！”小燕子興高采烈地說(shuō)：“你們兩個(gè)仔細(xì)聽(tīng)好了，我給你們講講一路上的見(jiàn)聞吧！”

想象的作文 篇7

　　我叫環(huán)城河，是紹興市區(qū)的母親河。人們都非常喜歡我，經(jīng)常贊美我。但是漸漸地，人們?cè)絹?lái)越依賴我，每天在我的身上洗衣服、涮馬桶，有時(shí)，為了貪圖一時(shí)的方便，竟然往我身上倒垃圾。更為可惡的是，有的店家、廠家還往我身上偷排污水、廢水，讓我的身體變得很不舒服，讓我的寶貝魚(yú)兒無(wú)法安身，紛紛游走了。

　　我一天天變丑，越來(lái)越黑，越來(lái)越臟，人們從我身旁走過(guò)，都忍不住捂住鼻子，匆匆逃走。我的心底淌著血，流著淚，心中的苦無(wú)處訴說(shuō)。

　　日子一天天過(guò)去，不知過(guò)了多少年。有一天，我的`身邊來(lái)了一群特殊的人，他們先抽干了我的水，挖走了淤泥和垃圾，還給我砌了擋前，在我的身邊建造了許多公園，像是給我穿上了一件件美麗的花衣服。住在我身邊的鄰居，也愛(ài)護(hù)著我，不再在我身上洗衣服、洗菜了，還在我身邊立了塊牌子：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)河水，不要往河里倒垃圾！”

　　我的水越來(lái)越清澈，我的周圍又充滿了生機(jī)和活力。清晨，人們?cè)谖疑磉叺墓珗@散步，一邊欣賞美景，一邊贊嘆道：“環(huán)城河真美��！”我聽(tīng)得心都陶醉了。我的寶貝魚(yú)兒又回來(lái)了，把我這里當(dāng)成了家。

　　現(xiàn)在我的生活過(guò)得非常地開(kāi)心，有小鳥(niǎo)和我做伴，有小魚(yú)和我游戲，生活是多么得悠閑自得��！

想象的作文 篇8

　　春天是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。我趴在窗前，微風(fēng)拂來(lái)，使我思緒萬(wàn)千。我愿成為春天中的一朵花，一棵草，一片葉我更愿自己能早日實(shí)現(xiàn)心中的理想。

　　假如我是一名教師。首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，并掌握豐富的知識(shí)。然后我會(huì)像蠟燭一樣用自己的光和熱，教給他們做人的道理，教會(huì)他們學(xué)好文化，直到為他們?nèi)急M最后一滴蠟。

　　假如我是醫(yī)生。我會(huì)用高尚的醫(yī)德和精湛的醫(yī)技，為病人解除病痛，使他們得到康復(fù)和幸福。

　　假如我是一名畫(huà)家。我會(huì)用多彩的畫(huà)筆，把我們的地球裝扮得漂漂亮亮，讓全世界的.人們都擁有一個(gè)美好的祖國(guó)。

　　假如我是一名義務(wù)志愿者。我會(huì)救濟(jì)每一個(gè)貧困的孩子，讓他們過(guò)上幸福的童年；幫助每一位殘疾人，使他們樹(shù)立起對(duì)生活的信心。

　　假如我能做一位和平志愿者（這是我最大的心愿）。我會(huì)盡我最大地努力，讓全人類都充滿愛(ài)，讓整個(gè)地球都擁有和平。這樣我們的家園才會(huì)溫馨美好。

　　春天使我進(jìn)入遐想，我真希望自己能播種希望的種子，擁有美好的憧憬。

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