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關(guān)于假如小學(xué)生作文400字五篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的假如小學(xué)生作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如小學(xué)生作文400字 篇1
假如我會(huì)變,我有很多想變的東西,但是我最想變成“孫悟空”,來(lái)到寧夏回族自治區(qū)的騰格里大沙漠,在這里呼風(fēng)喚雨,植樹(shù)造林。
我騰云駕霧,不一會(huì)兒就來(lái)到了騰格里大沙漠。我從腦后拔下一根毫毛,讓它變成成千上萬(wàn)棵樹(shù)苗。我心急地把樹(shù)苗種在沙漠里,然后我踩上“玉皇大帝”專門為我量身訂做的“祥云”,神氣地飛進(jìn)天庭。我請(qǐng)來(lái)雷神和雨神,并一再叮囑風(fēng)婆婆,讓她沒(méi)有我的.命令不許刮風(fēng)。我讓雷神和雨神施用法力,下一場(chǎng)傾盆大雨。大雨過(guò)后,小樹(shù)苗終于扎根活了下來(lái)。我怕沙漠炙熱的陽(yáng)光會(huì)把小樹(shù)烤焦,引起火災(zāi),所以我盼望著小樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)大。我施用法力,變出一瓶瓶植物催生素,把它們交到土地神手里,讓他定期給小樹(shù)施肥。時(shí)隔三個(gè)月,我再次來(lái)到騰格里沙漠,一棵棵參天大樹(shù)已經(jīng)組成一片片綠洲,猶如一塊巨大的綠寶石鑲嵌在沙漠里。那里的人們?cè)诰G洲里種植了蔬菜和糧食,勞累的人們和駱駝還可以在樹(shù)下乘涼。綠洲阻擋了風(fēng)沙,風(fēng)沙不再刮進(jìn)黃河,刮向城市。從此黃河變得清澈了,城市變得干凈了。
假如我能變成孫悟空,我一定讓更多的沙漠變成綠洲,讓人們的生活更加美好。
假如小學(xué)生作文400字 篇2
時(shí)光飛逝,一眨眼就快畢業(yè)了,校園的天空是蔚藍(lán)的,但是由于馬上就要畢業(yè)了,只能再多望一眼。我喜歡校園上空飛翔的小鳥(niǎo),因?yàn)槟鞘亲杂傻南笳,更喜歡校園花壇中燦爛綻放的花朵,因?yàn)槟鞘俏⑿Φ牧α,但一切的一切,都消失在那空曠的操?chǎng)上。
小時(shí)候的我不管什么時(shí)候都對(duì)任何東西視而不見(jiàn)。我的東西一掉到地上,周圍的同學(xué)都會(huì)以“神速”幫我撿起。而我卻把它當(dāng)做小事一樣,好像什么都沒(méi)發(fā)生,而別人的東西掉地的時(shí)候,我卻跨過(guò)去,或繞道而行,不管對(duì)什么東西都不管不顧,如果我還可以再當(dāng)一次小學(xué)生我一定會(huì)幫助過(guò)我的第一時(shí)間說(shuō)聲謝謝,如果別人的東西掉了,我一定不會(huì)視而不見(jiàn),而是立馬去幫助他(她)撿起。
如果我能再做一次小學(xué)生,我一定要珍惜任何一個(gè)課間活動(dòng)時(shí)間,拿出自己的畫筆,畫出每一個(gè)或每一天的`趣事,記錄生活中的色彩,絢麗而又多姿,用畫筆記錄下一張張笑臉,我喜歡畫畫,但是時(shí)間又很緊沒(méi)有時(shí)間去完成,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)畢業(yè)季,要跟著大家的節(jié)奏,一起在快樂(lè)的笑聲中學(xué)習(xí)。
假如我可以再當(dāng)一次小學(xué)生,我會(huì)改掉我那些粗心的毛病,在草稿紙上列豎式不潦草,有時(shí)還把1寫成了7,0寫成了6,讓我的分?jǐn)?shù)直線下降,我要改掉這個(gè)壞毛病。
天依然蔚藍(lán),胸前的紅領(lǐng)巾依然飄揚(yáng),雖然再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了,但是我們?cè)诓痪玫膶?lái)還會(huì)再見(jiàn),友誼萬(wàn)萬(wàn)歲。
假如小學(xué)生作文400字 篇3
有一天,由于幾個(gè)自作聰明的地球人干了件蠢事,使地球發(fā)生了翻天覆地的變化,其中最為顯著的就是——一天由原來(lái)的24小時(shí)變成48小時(shí),白天和黑夜同時(shí)加長(zhǎng)了。
盡管大家剛開(kāi)始都不適應(yīng),但最后還是被迫適應(yīng)了,最早適應(yīng)的人就是我。因?yàn)槲曳浅O矚g這種變化,看著家里墻上掛著貼了24個(gè)數(shù)字的大鐘,我心里甭提有多高興了!
每天可以睡到自然醒,然后在上學(xué)的'路上慢悠悠地散步,我感覺(jué)生活是多么美好!
來(lái)看看我的作息時(shí)間吧:早上12點(diǎn),當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗戶,我就自然醒了,媽媽再也不用吆喝我起床了;13點(diǎn)早餐,我慢條斯理地享用著早餐,再也不怕時(shí)間來(lái)不及了,而且現(xiàn)在吃飯?zhí)刂匾,因(yàn)樵瓉?lái)48小時(shí)是兩天,要吃6頓飯,而現(xiàn)在只有一天,只能吃3頓,所以餐餐都特重要; 15:00—21:00,上午課程,上午盡管多加了一節(jié)課,但課間休息也延長(zhǎng)了,而且最后一節(jié)課是作業(yè)時(shí)間,再也不用把作業(yè)帶回家了;21:00—27:00,午飯及午休,忙活了一上午,我中午得好好休息休息;27:00—33:00,下午的課程和上午差不多,總有一節(jié)是玩耍課,我們可以在操場(chǎng)上盡情地瘋;36點(diǎn)晚餐,可以大吃一頓了,吃完飯后,我還可以和爸爸媽媽聊天,說(shuō)說(shuō)各自一天的經(jīng)歷;40:00— 12:00睡覺(jué),充足的睡眠使我每天精神十足。
自從一天變成48小時(shí)后,地球人的黑眼圈不見(jiàn)了,身體也越來(lái)越健康了,歡笑也越來(lái)越甜啦!
假如小學(xué)生作文400字 篇4
命運(yùn)對(duì)她的安排太不公平,可是她沒(méi)有絲毫抱怨。也許是因?yàn)檫@場(chǎng)疾病,造就了一位偉大的人物,她帶給我們的,不僅是她人生所經(jīng)歷的風(fēng)雨,更是一個(gè)好的模范。想想吧,自己的父母多么愛(ài)你,就像是自己的心肝一樣保護(hù)著你,日夜為你操勞,你看得見(jiàn),也感受得到。你還要感謝父母給你的健康身體,還要感謝上帝給了你健全的身體,健康的身心,讓你在這個(gè)世上健康的成長(zhǎng)。
每個(gè)人在這世上,都有需要感謝的人,都要去感謝他人!盎貞浺簧,并把它寫下來(lái),這讓我感到猶豫和不安。一個(gè)人要看清自己其實(shí)很難,這就像水中望月,鏡中觀花,總有一種不可逾越的隔膜!边@是書中我最喜歡的一段話。
每個(gè)文字之間,都流露著作者對(duì)自己生活的.美好回憶,勾起讀者對(duì)作者小時(shí)侯的好奇,更想讓我知道一位另聾啞人的傳奇?赐赀@本書,我深深體會(huì)到感恩的含義:對(duì)別人所給的幫助表示感激。我們受太多人的幫助,就要學(xué)會(huì)感恩,感激所有人為你所付出的一切。海倫的一生,就是給我們最好的啟示。
從家中的“小霸王”,到掌握五種文字的著名作家和教育家,是有多么的不容易啊。我們要熱愛(ài)生活,珍惜生活,在感恩中成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感恩吧,這世上千奇百怪的事情,只有學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)生活的更快樂(lè)。
假如小學(xué)生作文400字 篇5
如果我是魔法師,我會(huì)把千變?nèi)f化的天氣變得很好。星期六,我飛到少雨縣,見(jiàn)那兒已經(jīng)有一年沒(méi)下雨了。人們又渴又熱,真想下一場(chǎng)大雨啊!我揮起我的魔術(shù)棒,說(shuō)了一聲:“快下雨吧!”馬上,天空烏云滾滾,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,樹(shù)木吮吸著清涼可口的“甘露”,大地?fù)Q上了翠綠的新裝,花草樹(shù)木都在向我點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你,魔法師!睅讉(gè)鐘頭后,我把雨弄停了,太陽(yáng)出來(lái)了,東邊出現(xiàn)一道七色彩虹,大家非常高興,在彩虹下唱歌、跳舞,這是一幅多么幸福的場(chǎng)景啊!我又用“天氣預(yù)知機(jī)”把世界天氣平均好,以后再?zèng)]有什么干旱、洪災(zāi)、地震了!
假如我是魔法師,我要把各種奇案給破了。叮叮--我的“警告器”響了,內(nèi)蒙古不知誰(shuí)火燒大草原,羊、馬全部殺死帶走了。我馬上拿出“出入門”,一進(jìn)去了就到了內(nèi)蒙古,然后我拿出“時(shí)光機(jī)”,發(fā)現(xiàn)燒草原的時(shí)候,看見(jiàn)世界大壞蛋干得“好事”。我馬上用魔術(shù)棒阻止,把他倒掉了起來(lái),再把羊、馬復(fù)活,把草原恢復(fù)成原來(lái)的'樣子,最后把世界大壞蛋交給了警察。
假如我是魔法師,我會(huì)把各種病給治好。在回家的路上,我在天上看見(jiàn)地下的人得了一種怪病,是空氣傳播開(kāi)來(lái)的,得了治不好,我馬上把各個(gè)人的身上弄上保護(hù)層,這樣細(xì)菌就可以不會(huì)馬上傳播開(kāi),我又用魔術(shù)棒變出千萬(wàn)包解藥,我把解藥分散在各個(gè)家庭里,人們一吃就好了。
假如我是魔師,那我們的生活該多好哇!
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