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假如小學生作文400字

時間:2022-10-05 23:26:28 想象作文 投訴 投稿
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【精品】假如小學生作文400字集錦9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的假如小學生作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】假如小學生作文400字集錦9篇

假如小學生作文400字 篇1

  明天,是多么令人神往的日子,明天,假如我能如愿以償,成為神筆的主人,那該多好!

  明天,假如我是神筆的主人,我會畫一架超級飛機,飛到塔里木盆地上空。呀!這里渾黃一片,流沙飛舞,植物動物少得可憐,簡直荒無人煙,滿目瘡痍,偶爾有商人騎著駱駝在沙漠中艱難地跋涉著,我看在眼里,急在心里,靈機一動,立即用神筆畫了一只大寶葫蘆,“呼嘩呼嘩”幾聲巨響后,塔里木盆地的沙石全部被我的寶葫蘆吸了進去,我飛向月球,把滿滿一葫蘆沙石傾倒在月球上,隨后,我又飛回地球,奔往大海。不一會兒就來到了海邊,我裝了滿滿一葫蘆的水,又飛回塔里木盆地,將寶葫蘆的`水傾瀉下來,頓時,下起了傾盆大雨。久旱的塔里木盆地得到雨水的滋潤。我又往返了幾次大海和塔里木盆地,裝了好多水,下了好幾次雨,終將泥土全部澆濕了。接著我又飛到祖國大興安嶺里用寶葫蘆裝了滿滿一葫蘆蘆種子回到塔里木盆地。我把種子撒滿塔里木盆地的每一個角落。我想,讓這些種子自然生長太慢了,于是,我用神筆一揮,畫出了很多速長劑,我把速長劑撒了下去,下到幾秒鐘,種子全部長成了大樹,成了材。我飛到天空中,看到塔里木盆地變成了一片綠洲,心里快活極了!

  明天,假如我是神筆的主人,我會用神筆畫出世界上第一個消除腫瘤的微型機器人,這個機器人只有半個硬幣那么大,它雖然小,但是它能夠進入人體內(nèi)部,用微型消除腫瘤機消毀腫瘤,再用一根小針似的的東西把腫瘤細胞吸走。

  明天,假如我是神筆的主人,我一定會用神筆為世界創(chuàng)造新的生命,新的未來!

假如小學生作文400字 篇2

  這幾天,我認真閱讀了十九世紀美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家海倫·凱勒的自傳小說---《假如給我三天光明》這本書。這本書主要講述了又聾又盲的海倫·凱勒坎坷曲折的一生,以及她的心路歷程。在文章中,她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月,但她卻頑強地認為在安妮·沙利文老師的幫助下,一定可以看到三日的光明。她甚至還想好了該怎樣去度過這三天。第一天,她要去看那些鼓勵她活下去的善良、仁愛、溫厚的人們;第二天,她要黎明即起,去看黑夜變成白晝的這個令人激動的奇跡;第三天,她要在當今的工作世界里、在忙于各自生計的人的常到之處度過今天,去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

  看完這本書后,我非常感動。我覺得海倫·凱勒是個非常了不起的人,她不屈服于命運的不公,也不怨天尤人。當她身處逆境時,并沒有被困難打倒,反而勇敢的面對困難、戰(zhàn)勝困難,不害怕、不退縮,盡力的完成每一件事,并保持樂觀向上的良好心態(tài)。

  再看看我自己,怨天尤人,有時候覺得老師作業(yè)布置的太多;有的時候又覺得父母太愛弟弟;還有的.時候覺得父母老是說要好好讀書,并拿我和被人比較,我總把責任推給別人。和海倫·凱勒相比,我感到十分羞愧。

  海倫·凱勒那不屈服于命運的精神,深深地打動著、鼓舞著我。我問我自己,一個既看不見又聽不見的人能夠做到的事情,難道我一個正常人卻做不到嗎?因此,我決定,從今以后我要以海倫·凱勒為榜樣,認真學習,堅持不懈,努力提高自己的生活能力,勇敢地去面對各種困難,保持樂觀向上的積極心態(tài)。努力去實現(xiàn)自己的夢想,放飛美好的中國夢!

假如小學生作文400字 篇3

  時光飛逝,一眨眼就快畢業(yè)了,校園的天空是蔚藍的,但是由于馬上就要畢業(yè)了,只能再多望一眼。我喜歡校園上空飛翔的小鳥,因為那是自由的象征,更喜歡校園花壇中燦爛綻放的花朵,因為那是微笑的力量,但一切的一切,都消失在那空曠的操場上。

  小時候的我不管什么時候都對任何東西視而不見。我的東西一掉到地上,周圍的同學都會以“神速”幫我撿起。而我卻把它當做小事一樣,好像什么都沒發(fā)生,而別人的東西掉地的時候,我卻跨過去,或繞道而行,不管對什么東西都不管不顧,如果我還可以再當一次小學生我一定會幫助過我的第一時間說聲謝謝,如果別人的東西掉了,我一定不會視而不見,而是立馬去幫助他(她)撿起。

  如果我能再做一次小學生,我一定要珍惜任何一個課間活動時間,拿出自己的畫筆,畫出每一個或每一天的'趣事,記錄生活中的色彩,絢麗而又多姿,用畫筆記錄下一張張笑臉,我喜歡畫畫,但是時間又很緊沒有時間去完成,因為對于我來說這是一個畢業(yè)季,要跟著大家的節(jié)奏,一起在快樂的笑聲中學習。

  假如我可以再當一次小學生,我會改掉我那些粗心的毛病,在草稿紙上列豎式不潦草,有時還把1寫成了7,0寫成了6,讓我的分數(shù)直線下降,我要改掉這個壞毛病。

  天依然蔚藍,胸前的紅領(lǐng)巾依然飄揚,雖然再過幾天我們就要畢業(yè)了,但是我們在不久的將來還會再見,友誼萬萬歲。

假如小學生作文400字 篇4

  從小我就喜歡動物,特別是馬。杜甫在《房兵曹胡馬》中寫到:“所向無空闊,真堪托死生!贝蟾攀且驗轳R的力量、智慧和忠誠吧。假如我能有一匹馬,那該多好!

  好馬配英雄。馬總是與英雄脫不開關(guān)系的。曹操的坐騎叫絕影;關(guān)公的戰(zhàn)馬叫赤兔;秦瓊胯下一匹馬,叫黃驃。

  與馬相關(guān)的,就是關(guān)于馬的故事了。老馬識途的故事,從小就聽說了。劉皇叔馬躍檀溪、關(guān)公千里走單騎、徐庶走馬薦諸葛、泥馬渡康王的故事,想必都是不陌生的。

  項羽的`坐騎烏騅,與它的主人一樣不肯過江東,是一段佳話?墒勤w云的馬在長坂坡從陷馬坑中一躍而起,絲毫不遜劉皇叔的的盧橫躍檀溪,為什么卻沒有一個響亮的名字呢?傳說中漢文帝有九匹名馬:浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭驄、龍子、嶙駒、絕塵,號稱九逸。如果我有一匹馬,我就叫它滿弓或是離弦吧。

  “曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。”我的那匹馬,想讓它走得慢一些、緩一些,讓征戰(zhàn)的將士好好地睡一覺!捌咸衙谰埔构獗,欲飲琵琶馬上催”,我的那匹馬,想讓它能稍等一刻、從容一些,讓將士再多飲一杯出征前的美酒。這是不是一種奢望呢?那就等“匣里金刀血未干”的將士醉臥沙場的時候,靜靜地守候,用馬革陪著這些英雄埋于青山白漠之中吧。

假如小學生作文400字 篇5

  在我的想象中,克隆,就是把一見事物通過科學技術(shù)把他變成一見與他完全相同的另一見事物,那是多么美好,多么神奇的事!

  假如我會克隆,我要給孤獨的稀有動物克隆出多一點他們的伙伴;假如我會克隆,我要為心臟病患者克隆出一個健康的心臟;假如我會克隆,我要為渴望看清世界那失明的人們克隆出一雙雙明亮的眼睛,但是,我學會克隆技術(shù)后,我要第一個為徐老師克隆一個健康的'肺。

  徐老師雖然教我們不到一期就因肺結(jié)核病退休了,但他那獨特的教學方法和創(chuàng)新的引導思維卻深深印在我們的腦子里,使得我們無比懷念他敬佩他。

  假如我會克隆,我要為徐老師克隆一個健康的肺,讓徐老師能夠重返學校,教我們讀書,學習,與我們共同解決難題,商量對策--與我們開開心心的度過每一天;讓徐老師能夠像以前一樣和我們一起捉迷藏,跳繩,一起唱歌舞,希望徐老師能夠從我們的身上感到青春,感到色彩;讓徐老師能夠想自己說的那樣在自己的有生年代做完自己一切想做的事情,讓自己能度過一個有意義的人生;讓徐老師能重新走向世界,感受到空氣的清新,環(huán)境的優(yōu)美,還有祖國近期的變化與動態(tài)。并且真切的讓自己感受到自己與任何人都是一樣的,沒有什么不同,不是嗎?

  為了使徐老師的病能早日康復,為了使我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn),我現(xiàn)在就要好好學習,踏踏實實的學好本領(lǐng),為實現(xiàn)夢想努力奮斗。讓徐老師能夠永遠健康,永遠幸福,永遠長壽!

假如小學生作文400字 篇6

  嘿嘿,《西游記》大家一定都看過吧,還記得孫悟空的嗎?他可神通廣大了!你問我是誰?實話告訴你,我就是大名鼎鼎的齊天大圣。怎么樣羨慕吧!俺老孫也不是好當?shù)摹?/p>

  下面就給你看看俺一天的安排:白天我看到了一些失去親人的.孩子,發(fā)現(xiàn)他們都很傷心,晚上我想讓他們在夢里和親人見面,我去找夢兒仙子,可她在歇產(chǎn)假。沒辦法只好俺老孫親自上陣,變一個個美麗的夢,在21:00~7:00讓孩子們和失去的親人相見。

  7:00~8:00是我休息的時間,過了這段時間,我又要去給玉樹的孩子們做教學樓,誰讓土地公公和她的兒媳吵架呢!弄得大地都不安寧。所以我也只好暫時委屈自己抗震救災了。

  休息了兩小時后,我又變成了一枝筆。其實我已累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可是世上還有那么多的殘疾人等著我給他們畫眼睛、畫雙腿、畫胳膊。誰要馬良生病了,害得俺老孫天天加班,變成了一枝枝畫畫的神筆。

  變橋變公路那是我一天中最累的一件事,F(xiàn)在的人太愛車了,這時又是堵車的高峰期,我不忍心看人們在路上耽誤時間,于是我變成了一座座橋,一條條馬路,忍痛讓人們從我身上跨過。

  20:00~21:00我還要變,變成云兒在干旱地區(qū)落下,幫助人們解除干渴。因為我有七十二變,所以我還會給人們變這變那,不過我還有件重要的事要做,那就是和玉帝算算我的加班費。

假如小學生作文400字 篇7

  我們常常抱怨命運為生活安排的種種不公,誰不想過的精彩,過的多姿?而海倫·凱勒,一個生活在黑暗卻給人們帶來光明的人,一個度過87年無光。無聲。無語的孤獨歲月的女子。當你在抱怨命運的不公是,是否能想到海倫·凱勒呢?

  合上書本,我感慨萬千,海倫·凱勒想擁有3天光明都如此艱難,而我們一個健全的人,又有什么理由埋怨命運的'不公呢?我們應該慶幸自己的生命中充滿著光明,讓我們能夠清楚地看到這個世界。

  海倫姐姐一生共寫14部著作,散文集《假如給我三天光明》真實的記錄了她艱辛又充滿榮耀的一生,我如饑似渴地看完了這本書,已經(jīng)是深夜,熄燈時,我敢肯定海倫姐姐眼中的黑暗比現(xiàn)在恐懼十倍。一百倍。一千倍……但我不得不承認她心靈深處的光明足以讓她看遍世界。

  我記得她的作品里有這樣一段話:“我多么渴望看到一切,如果說憑我的觸覺能得要如此大的樂趣,那么能讓我目睹一下該有多好,奇怪的明眼人對這一切都如此淡漠!……”是啊,種種幸福種在失去后才會發(fā)現(xiàn)有多么可貴,而淋浴在幸福中的人總是感覺不到這份不平常的愛。

  我已目睹了12年的光明,現(xiàn)在我終于找到了心中那份光明……

假如小學生作文400字 篇8

  假如我是一個小偷,看到題目,你可能會好奇,有誰愿意做一個小偷呢?誰不愿意做一個光明正大的人,做一個堂堂正正的人,你可能也會想:“這個人是不是有問題!還是她思想不正常?”沒錯,我確實想要做一個小偷。偷走人們的不快樂和憂愁的小偷。

  夜幕降臨,月亮高高的掛在天上默默的望著地上的人一個一個的變少,直到大家都進入了睡夢中。我的任務(wù)也便開始。那個女孩為什么臉上掛著一滴淚珠,看樣子滿臉憂愁的樣子。讓我來幫幫她吧。我在心里這樣想。進入她的.睡夢中,我只到她為何滿臉憂傷,原來是今天的小測驗,她怕沒考好,日有所思,夜有所夢。難怪會做噩夢,算了,我就來偷一下你的夢,讓我飽餐一頓。

  漸漸的漸漸的女孩臉上不在是剛剛那股憂傷,緊皺的眉頭漸漸舒張開來,嘴角漸漸掛起了笑容。好似已經(jīng)進入美夢之中。我望了望她,在她的眉頭輕輕的點了一下,輕到幾乎感受不到。晚安女孩,祝你今夜睡得安好,我祝你做個好夢。

  天亮了,那個偷走別人不愉快的小偷也不見了,他去干什么呢?告訴你,他正在他家里睡得香甜。為什么他晚上不睡覺啊!,嘻嘻,因為他晚上都去偷別人的憂愁和苦惱啦!

假如小學生作文400字 篇9

  時光匆匆,六年的小學生活像美麗的焰火般稍縱即逝,假如我能再做一回小學生,那該多好哇!

  假如我能再做一回小學生,我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不會跟小伙伴在那展覽長廊白凈的墻壁上亂涂亂畫;我定不會遲到,我要做一個時間觀念很強的人;我定不會馬馬虎虎地就把地掃完,我定要讓它漂漂亮亮的,就像我們的家一樣!

  假如我能做一回小學生。上正科時,我定不能走神,我會做好筆記,我不會虛度光陰,我會做好老師所說的“課前認真預習,課后仔細溫習”我會考出漂亮的成績,讓那些對我存有期望的人們感到欣慰;上副科時,我會把美術(shù)老師在黑板上一筆一劃地為我們作出畫仔細看好,爭取為我們小學時光繪出最漂亮的一幅畫,我會爭取把音樂老師教給我們的“do—re—mi—fa—so—la—xi”、每個音符都讀得熟練,把我的`小學生活譜成一曲高歌,我會把思想品德課上老師教我們?nèi)绾螢槿颂幨赖牡览硎煊浽谛,做一個擁有“道德美”的好少年,我會把體育課上老師教給我們的體操做好,做一個“陽光體質(zhì)棒”的好學生。

  假如我能做一回小學生。平時學習時,我一定會把語文老師講的故事和重要文段背得滾瓜爛熟;把數(shù)學老師為我們認真整理出的數(shù)學公式記得牢牢固固,做到舉一反三,把英語老師一個字母一個單詞一絲不茍教給我們的英文句子讀得流流利利!

  現(xiàn)在的我是一名七年級的學生了,每天肩膀上扛著沉重的書包,老師在課堂上再也沒有仔仔細細地一字一頓地為我們講課?粗矍澳切┍持鴷男⌒∩倌,我是多么地想回到過去呀!

  假如我能再有一回小學生,我愿將“吃得苦中苦,方為人上人”作為我為人準則!

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