- 相關(guān)推薦
精選假如小學(xué)生作文400字錦集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的假如小學(xué)生作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
假如小學(xué)生作文400字 篇1
“光陰似箭,日月如梭”在我的記憶中有一件揮之不去的事情,那件事想洶涌的波濤是不是在我的腦海中翻滾。
記得那是一個(gè)陽光明媚的星期六,我的文具盒壞了,我就叫媽媽陪我去買文具盒。本來是爸爸送我們的`,可是,臨時(shí)有事走了。我和媽媽只好去擠公交了。我們站在站牌下,不一會(huì)車就來了,我和媽媽快速的走上了車,但是。已經(jīng)沒有座位了。我和媽媽只好站著了。
這個(gè)時(shí)候,一位年輕的媽媽抱了一個(gè)一歲左右的小孩上車了,他在上車時(shí)不小心把她右邊的那個(gè)阿姨撞著了,那個(gè)阿姨張口就罵:“你沒長眼睛啊!沒看見我那!都把我撞著了!真是的!”小孩被嚇得哇哇大哭,孩子的媽媽直說對(duì)不起。
“假如我是那個(gè)阿姨,我不僅不會(huì)罵那位樸實(shí)媽媽,還會(huì)把自己的座位讓給她坐。因?yàn),她抱著孩子,要是師傅一個(gè)急剎車,她站在那,肯定站不穩(wěn),就會(huì)摔倒!那樣后果不堪設(shè)想!”我心想。想到這兒,我充滿了正能量!走到了那個(gè)阿姨身旁大聲嚷道:“要是別人那樣罵你,你好受嗎?而且別人還不是故意的!是不小心的,你不能那樣做!”似乎那個(gè)阿姨認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,羞愧的低下了頭。
我和媽媽到站了,下了車,聽見那位媽媽對(duì)我們說:“謝謝你,好心人!”“不用謝啦!
說完我和媽媽朝文具店走去了。
“己所不欲,勿施于人”!
現(xiàn)在,我每逢看到有需要讓座的人,都會(huì)讓座的。俗話說“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”嘛。每次你幫助了別人,不但別人快樂,你自己也感到快樂,自豪啊!
假如小學(xué)生作文400字 篇2
科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人們的生活水平越來越高,F(xiàn)在,連記憶移植也成為了現(xiàn)實(shí),這可是人們以前想都不敢想的。
假如記憶可以移植,我會(huì)將世界著名發(fā)明家愛迪生的記憶移植給科學(xué)家們。這樣,科學(xué)家們就一遇到疑難問題,就會(huì)馬上迎刃而解。他們發(fā)動(dòng)機(jī)器一樣的大腦為人們發(fā)明更多更好的高科技產(chǎn)品供人們使用。
假如記憶可以移植,我會(huì)將世界著名數(shù)學(xué)家牛頓的記憶移植給所有學(xué)校各個(gè)班級(jí)的尖子生們。同學(xué)們平時(shí)遇到不懂的問題就不用去請(qǐng)教老師了,去問自己班上的“小神童”。這樣,不僅老師的負(fù)擔(dān)減輕了,還養(yǎng)成了同學(xué)之間互幫互助的好習(xí)慣,這真是兩全其美呀!
假如記憶可以移植,我會(huì)將旅行家的記憶移植給盲人。盲人就不會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界上沒有光明,一切都是被黑暗所覆蓋。旅行家們所爬過的山、涉過的水都一一呈現(xiàn)在盲人的.腦海中。這樣,盲人就會(huì)驚喜地叫到:“原來光明是如此的神圣、如此的美麗!”
假如記憶可以移植,我還會(huì)將從戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)才得以幸存的人們的記憶移植給那些反對(duì)和平,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)可惡的統(tǒng)治者們。讓他們也看看,戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了多大痛苦,讓他們也知道,這就是他們給社會(huì)做出的巨大貢獻(xiàn)。
科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。我相信,在不久的將來,記憶移植一定可以成為現(xiàn)實(shí),也希望,科學(xué)家們能發(fā)明出更多更好的產(chǎn)品供人們使用。
假如小學(xué)生作文400字 篇3
我是一片輕盈潔白、自由自在的云。有一天,我正在天空快樂地旅行,突然被迎面飛來的黃沙遮住了眼睛,定神一看:
啊!這里黃沙漫天,驕陽似火,土地干裂。幾個(gè)農(nóng)民滿臉憂愁地走過來,他們看看天上的烈日,又看看地里快要枯萎的莊稼,連連嘆氣:唉,今年的收成又沒指望了,明年的日子可怎么過喲!
這個(gè)地方肯定好久沒下過雨了,我暗暗地想,愉快的心情頓時(shí)一落千丈。我可不能光顧著自己舒服,應(yīng)該為他們做些什么。對(duì),去請(qǐng)風(fēng)婆婆幫忙吧。風(fēng)婆婆來了,她大嘴一吹,我立即變成了滾滾的烏云。轟隆隆…轟隆隆…,雷公公也趕來為我大聲助威。霎時(shí),我化作成千上萬個(gè)雨點(diǎn),唱著歡快的'歌兒,落到了池塘里。池塘的水漲滿了,魚兒歡快地游著,青蛙呱呱地叫著,好像在說:下大點(diǎn),再下大點(diǎn)兒!
我落到大地上,大地濕潤了,花也開了,紅的、白的、黃的、藍(lán)的……漫山遍野。有了花的點(diǎn)綴,大地好像一個(gè)巨大的花壇,蜜蜂和蝴蝶都飛出來了,他們已經(jīng)開始采蜜呢!
我落到田野里,莊稼一個(gè)個(gè)高興極了,小麥笑彎了腰,高粱樂紅了臉。我落在人們的身上,人們笑逐顏開,他們說:
真是好雨呀!看來今年不但會(huì)豐收,而且還是一個(gè)大豐收呢!真得感謝這場(chǎng)‘及時(shí)雨’呀!
聽到人們歡聲笑語,看著大地一片豐收景象,我幸福極了。
雖然我融入了大地,失去了自由,但我心甘情愿,快樂無比。
假如小學(xué)生作文400字 篇4
父母老師常常教育我們:“ 一寸光陰一寸金,寸金難買一寸金!蓖ㄟ^深讀美國盲聾女作家所著——假如給我三天光明,我才對(duì)這句話有了更深的理解。
假如給我三天光明這篇文章把作者對(duì)人身的感悟和對(duì)光明的渴望淋漓精致的展現(xiàn)在我面前,使我深受感動(dòng)。
文中寫道:"要是人們把活著的每一天都看作生命中的最后一天,那就更能展示出生命的價(jià)值......”回顧我們的生活,又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無限的,猶如長江水一般奔騰洶涌,源源不斷,然而每個(gè)人的一生中,能利用的時(shí)間實(shí)在是太少了。所以我們更該珍惜,不虛度光陰。嚴(yán)文井的童話浮云,告訴我們生活要過的有意思;類非的名言“要把有限的'生命投入到無限的為人名服務(wù)中!弊屛覀兠靼滓嘧鲂±谌,大利于社會(huì)的事......景觀如斯,任然有人肆意浪費(fèi)時(shí)間,沉迷生夢(mèng)死的生活中。
此時(shí)此刻,我想對(duì)那些人高聲呼喊:“覺悟吧!不要讓時(shí)間喬讓流逝。”
篇末 ,作者提出一個(gè)發(fā)人深思的問題“假如給你三天光明,你會(huì)怎么用?”三 天?只有三天。這是多么殘酷又是多么寶貴。
第一天,我盡自己的孝心,想到三天后親人會(huì)為我淚流滿面 ,便于心不忍;第二天,我會(huì)盡自己所能去完成未完成的事;第三天,我會(huì)努力讀書,讓自己日后眼盲而心不盲。
在第三天夜里,我會(huì)走出家門觀看滿天星辰,去欣賞這最后的美景......
微笑中迎來第四天黑暗的黎明,翻翻開人生中嶄新的一頁......
假如小學(xué)生作文400字 篇5
我要變成藍(lán)巨星,我的作用超級(jí)強(qiáng),我能九九八十一變。下面,可是我大顯神威的時(shí)候啦!
“啦啦啦,藍(lán)巨星,開門呀,快下點(diǎn)開門了!毙』一掖舐暫暗馈!鞍パ,來了,來了,有什么著急的事情呀?”“慢慢說,先喘氣!蔽逸p柔的說道!按笫虏缓昧,灰太狼他們要讓你出來,和你決一死戰(zhàn),如果你不出來,他們就要在這里等著你····”“這個(gè)好辦,我走了!彼{(lán)巨星說道!拔,你等一下啊!你有什么好辦法呀?”小灰灰大聲叫道!皼]事,我早已想好了!”我大聲地喊道。
“藍(lán)巨星,我才不怕你呢,該死的'家伙!被姨菤鈶嵉卣f道!霸撍赖臇|西還不知道誰呢!”
藍(lán)巨星變身,來吧,我愿意給你們這無恥可惡的家伙玩到底。我說道:“別跑,讓你嘗嘗我的厲害!薄盁o敵漩渦風(fēng),看招吧藍(lán)巨星。”灰太狼大聲喊道。“變變變,變成貝殼”,我念出了咒語,“這家伙,跑哪去了。”灰太狼喃喃自語道。“藏藏藏,隱身。哥們兒,我在這兒呢!”我幸災(zāi)樂禍的說道!拔颐髅骶驮谀忝媲把!你讓我怎么再站在你的面前呀!”“火影金光炮,我可不能輕易放過你們這些無恥、可惡、可恨的家伙。你不是說我該死嗎?你就看看誰該死吧!”“小工,現(xiàn)在該派你上場(chǎng)了”。“嗯,看我的······”小工說道!鞍!我一定還會(huì)回來的!”灰太狼氣急敗壞的說道。
“奧耶!奧耶!我們勝利了,我們打敗了灰太狼,我們就ok了,太好了,我們這一次又成功了。”小灰灰大叫道。“對(duì),我們成功了!贝蠹覛g呼不已!八{(lán)巨星謝謝你了,要不是你,我們才不會(huì)成功,真的謝謝你了!贝彘L厚重的說道。“哎呀,小意思了,沒什么可贊揚(yáng)的。”我謙虛有禮地答道。“大家都回到屋里休息一會(huì)兒吧,別忘了去學(xué)校吃午飯奧!”村長說道。
如果我真的會(huì)變,那該多好呀。
假如小學(xué)生作文400字 篇6
明天,是多么令人神往的日子,明天,假如我能如愿以償,成為神筆的主人,那該多好!
明天,假如我是神筆的主人,我會(huì)畫一架超級(jí)飛機(jī),飛到塔里木盆地上空。呀!這里渾黃一片,流沙飛舞,植物動(dòng)物少得可憐,簡(jiǎn)直荒無人煙,滿目瘡痍,偶爾有商人騎著駱駝在沙漠中艱難地跋涉著,我看在眼里,急在心里,靈機(jī)一動(dòng),立即用神筆畫了一只大寶葫蘆,“呼嘩呼嘩”幾聲巨響后,塔里木盆地的沙石全部被我的寶葫蘆吸了進(jìn)去,我飛向月球,把滿滿一葫蘆沙石傾倒在月球上,隨后,我又飛回地球,奔往大海。不一會(huì)兒就來到了海邊,我裝了滿滿一葫蘆的'水,又飛回塔里木盆地,將寶葫蘆的水傾瀉下來,頓時(shí),下起了傾盆大雨。久旱的塔里木盆地得到雨水的滋潤。我又往返了幾次大海和塔里木盆地,裝了好多水,下了好幾次雨,終將泥土全部澆濕了。接著我又飛到祖國大興安嶺里用寶葫蘆裝了滿滿一葫蘆蘆種子回到塔里木盆地。我把種子撒滿塔里木盆地的每一個(gè)角落。我想,讓這些種子自然生長太慢了,于是,我用神筆一揮,畫出了很多速長劑,我把速長劑撒了下去,下到幾秒鐘,種子全部長成了大樹,成了材。我飛到天空中,看到塔里木盆地變成了一片綠洲,心里快活極了!
明天,假如我是神筆的主人,我會(huì)用神筆畫出世界上第一個(gè)消除腫瘤的微型機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人只有半個(gè)硬幣那么大,它雖然小,但是它能夠進(jìn)入人體內(nèi)部,用微型消除腫瘤機(jī)消毀腫瘤,再用一根小針?biāo)频牡臇|西把腫瘤細(xì)胞吸走。
明天,假如我是神筆的主人,我一定會(huì)用神筆為世界創(chuàng)造新的生命,新的未來!
假如小學(xué)生作文400字 篇7
“變、變、變!”我在心里念咒語。眨眼間我感覺自己的身體在發(fā)生變化,頭上長出了角,手和腳變得一樣長,還長出了一條尾巴。
我嚇了一跳,再仔細(xì)看我自己,頭上有一個(gè)大得嚇人的角,臉的上半部分是棕色,下半部分是綠色,手、腳和尾巴也是綠色。我真不敢相信自己的眼睛。我試著往前走了一步,突然掉進(jìn)了一個(gè)地洞,洞很黑很黑,仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭。
從洞里出來后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)置身于海底,爬到了一條小魚家。小魚說:“這里有一只鋼牙鯊,它可厲害了,連白鯨都打不過它!
“那我能不能住在你家?”我問。
“好!”
于是我便在小魚家住了下來。我每天早晨都出去練武,練了九九八十一天,練成了一身好武藝。
有一天,我出去散步,撞見了那只剛牙鯊。它說:“我今天還沒吃早飯呢,就用你來下酒吧!”
我說:“誰打敗誰還不一定呢!”
于是,我和鋼牙鯊展開了對(duì)戰(zhàn)。它上繞下繞,左繞右繞,纏得我好緊。“好身手!”我嚇出了一身冷汗。幾分鐘后,我便摸清了它的套路。哼,我也不是好欺負(fù)的,我把四肢縮進(jìn)殼里,只露出頭上的`大角。我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我和它斗來斗去,難分勝負(fù)。突然,它露出了一個(gè)破綻,說時(shí)遲,那時(shí)快,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),閃電般沖向它!皣W”——它被我撞開了一道大口子。它疼痛難忍,負(fù)傷逃走了。
“萬歲!萬歲!”我歡呼起來。突然,我撞到了什么,我驚醒了,原來是夢(mèng)。可我的頭為什么會(huì)痛呢?我看了看,原來我躺在地上。
【假如小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章:
假如小學(xué)生想象作文10-04
小學(xué)生作文假如我是10-03
假如我是馬作文小學(xué)生05-21
假如我有尾巴小學(xué)生作文10-07
假如我會(huì)變小學(xué)生作文10-07