想象十年后的我作文

　　十年后我們不知道會(huì)變成什么樣但是可以想象我們十年是怎樣的，那么，以下是小編給大家分享的想象十年后的我作文，希望大家喜歡。

　　篇一：想象十年后的我作文

　　十年后，我已經(jīng)長大成人，讀完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，而且還是在美國的哈弗大學(xué)拿到的博士后。我乘著沒有噪音的飛機(jī)，從遙遠(yuǎn)的美國飛回告別已久的家鄉(xiāng)——萊蕪。

　　我?guī)е�萬能行李包，走出干凈的機(jī)場，漫步在長長的馬路上。我用鼻子聞了聞，發(fā)現(xiàn)汽車尾氣的味道消失了，而是變成了清新的空氣。原來，這是科學(xué)家的一種新發(fā)明，把尾氣排放管上安裝了一種過濾器，能把骯臟的汽車尾氣轉(zhuǎn)換成清新的空氣，這樣汽車不但不污染空氣，反而凈化了空氣。

　　這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)路兩旁的下水道口消失了，變成了一排整齊的小孔。原來，這種小孔可以把雨水收集起來，當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，這種小孔就能自動(dòng)噴出煙霧狀的雨水，使得地面潮濕，空氣濕潤。而且，經(jīng)過處理后，又變成了生活用水。

　　我走出人行道，聽見汽車?yán)�叭的聲音并沒減弱，而在人行道時(shí)卻沒有這種感覺。后來我才知道，這種馬路是一種特殊的馬路，能把喇叭發(fā)出的聲音控制在一定范圍內(nèi)，絕不超出范圍。

　　不知不覺，我走進(jìn)了我的母校，走進(jìn)了我學(xué)習(xí)的那間教室，走到了我的位置，發(fā)現(xiàn)書包、課本不見了，取而代之的`是一臺(tái)電腦顯示器、一臺(tái)主機(jī)，桌洞里也換成了鍵盤。上課時(shí)，點(diǎn)擊所上的課的名稱，就可以像翻書一樣學(xué)習(xí)內(nèi)容。寫作業(yè)也不用筆了，只要在電腦上完成作業(yè)，復(fù)制到郵箱里，發(fā)送給老師就可以了。

　　走出學(xué)校，來到我小時(shí)候居住的地方。發(fā)現(xiàn)周圍的空地都變成了高樓大廈，為了避免小朋友沒地方玩，特地規(guī)劃了一片土地，建成了兒童游樂園，免費(fèi)游玩，全天開放，小朋友們可以天天去玩。

　　回想以前，馬路上空氣污染極重，天上的雨水得不到充分的利用，都浪費(fèi)了，馬路上的噪音極重，居住在馬路旁的人們晚上都亂的睡不著覺。以前，同學(xué)們的書包非常重，都能把人壓彎了，每天晚上寫作業(yè)都會(huì)使手發(fā)麻，不舒服……

　　我憧憬，我憧憬這樣的日子早點(diǎn)來到我們身邊……

　　篇二：想象十年后的我作文

　　時(shí)光恰似白駒過隙，十年彈指一揮間，回首往事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成一滴晶瑩的淚。

　　昨天，已成為過去……生活好似一條奔流不息的滔滔大河。左岸，是我無法忘卻的美麗，右岸，是我一路走來不可磨滅的挫折與失敗。

　　曾偶爾閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的'》一書，至今記憶猶新。主任給保爾柯察金帶給我無限的遐想與啟示：“回首往事，不用碌碌無為而悔恨，不因虛度青春年華而痛心疾首�！眻�(jiān)強(qiáng)或是懦弱，偉大或是普通，健康亦或是殘疾。只要我們無畏困難，用于接受生活中的種種挑戰(zhàn)，生活就會(huì)因?yàn)槲覀兌�精彩�?/p>

　　尤為哲人說：“朝陽從有夢(mèng)的地方升起；月亮在有夢(mèng)的地方朦朧；群星在有夢(mèng)的地方熠熠生輝�！敝灰�心存夢(mèng)想，就無所懼。

　　我始終相信，有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。為夢(mèng)想而奮斗，用辛勤的汗水澆灌夢(mèng)想的花朵�；厥资�年之前，那時(shí)的我，是那么平凡那么普通，盈盈月光中，我只是最那束最平凡的，灼灼紅葉中，我只是那片最普通的。我總是有淡淡的憂傷，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我苦悶的心情便被撕碎并逐漸蔓延開來，我自卑，沒有足夠的勇氣和信心……

　　十年后的今天，我不再自卑，也不再迷茫，因?yàn)槲倚挠袎?mèng)。今天，我會(huì)為過去的渾渾噩噩而羞愧，我也會(huì)用我的青春年華來補(bǔ)償。今天，我會(huì)加倍努力，去成就專屬自己的夢(mèng)想，去一步一步走向光明，勢(shì)必邁著堅(jiān)定的步伐去迎接美好的未來。

　　昨天屬于過去，今后屬于未來，十年之后是我。

　　篇三：想象十年后的我作文

　　十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個(gè)對(duì)社會(huì)出一份力的成年人，那時(shí)候我們會(huì)變成什么人物？是有用的人？還是沒用的人？會(huì)發(fā)生什么……我們將一無所知，只要我們現(xiàn)在努力奮斗，就會(huì)改變我們的未來。

　　十年之后的我說不定是一位普普通通的人，但我不想做一個(gè)普普通通的人，我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的國家多做一點(diǎn)事，其實(shí)我就是想做一個(gè)能有所作為的科學(xué)家，可以創(chuàng)造出世界上沒有產(chǎn)生的東西，讓我能成為一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家。

　　那時(shí)候我說不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項(xiàng)可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器，它的作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來調(diào)換到你喜歡的季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會(huì)根據(jù)你身體所能接受的程度來自行的調(diào)換季節(jié)，不讓你受一點(diǎn)傷害，無時(shí)無刻的保護(hù)你的健康，讓你可以茁壯的成長，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的.錢，這種發(fā)明，我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來。

　　我還想發(fā)明一個(gè)可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈，我想在每有一個(gè)車子的前面加一排火焰噴射器，當(dāng)小汽車前面有一堆雪的話，就可以開啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會(huì)隨著火焰噴射器的火焰消失不見，路上不會(huì)有任何痕跡，也不會(huì)浪費(fèi)油，多么輕松就解決了，還有許多。

　　我希望我的夢(mèng)想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們一起加油！

　　篇四：想象十年后的我作文

　　十年，人生有多少個(gè)十年。光陰如梭，似水流年，好好珍惜吧。

　　十年后的我，應(yīng)該已是一個(gè)大人了。十年的磨練，我應(yīng)該不會(huì)像現(xiàn)在這樣。說話不過腦子，我因該即將走出校園。我因該在為工作煩惱。我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)。

　　夢(mèng)見我畢業(yè)了，但是我找不到工作，整天無所事事。恰巧，我爸查出了癌癥早期，只要開刀，治愈的希望是非常大的�？砷_掉腫瘤需要很多錢。我媽和我爸這些年的積蓄和養(yǎng)老保險(xiǎn)加起來也只有手術(shù)費(fèi)的`三分之二。我到處借錢，可是，還差十萬。我著急死了。剛好這時(shí)，有一個(gè)特大跨國毒梟集團(tuán)，要我?guī)退麄冞\(yùn)走一批。當(dāng)時(shí)我著急救我爸爸。想也沒想就答應(yīng)了，可就在運(yùn)送的途中，我被抓了，我爸爸最終也因?yàn)殄X不夠而沒能做成手術(shù)而死了。我被判了十年，出獄后物是人非。媽媽在爸爸死后沒兩天也死了。我特別傷心，就撞墻死了。夢(mèng)醒后就再也睡不著了。

　　我想十年后的我一定不會(huì)像夢(mèng)里的那么不堪。我一定會(huì)有一份穩(wěn)定的收入。我想，我有可能是一個(gè)作家。我會(huì)寫各種各樣的書，如：小說、童話、寓言……

　　當(dāng)然像我這種懶惰的人，一定會(huì)吃，也一定會(huì)睡。而且我一定會(huì)吃的好，睡得好。絕不會(huì)委屈自己的。

　　十年后的我，走的路有可能會(huì)有崎嶇和坎坷。但我一定會(huì)積極向上，勇敢的面對(duì)困難。絕不會(huì)半途而廢，有一點(diǎn)挫折就受不了了，就要輕生。

　　現(xiàn)在說十年，可能有一點(diǎn)點(diǎn)的早。但是，想想是可以的。好了，祝十年后的自己畢業(yè)于一所名校，工作順心。祝十年后的爸爸媽媽身體健康、安享晚年，不用為我費(fèi)心。

　　篇五：想象十年后的我作文

　　關(guān)于未來的世界我們并不知道，十年后的自己我們或許也不知道，但是我們十年后希望自己是什么樣的總能描述出來吧！我十年后到底是什么樣的呢？

　　現(xiàn)在我是十二歲，讀小學(xué)六年級(jí)，十年后，我就二十歲了，我可能已經(jīng)上班了，也可能還在讀書，而我希望我還在讀書。嘿嘿，其實(shí)我希望我在讀大學(xué)，還挺聰明，那我到底是怎樣的呢？

　　十年后，我是一個(gè)頭發(fā)長長的，眼睛大大的，衣服穿得很樸素，很簡單，還戴著一副亮亮的眼鏡，看起來明明白白就是一個(gè)大學(xué)生，走起路來頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，學(xué)習(xí)起來一絲不茍，假期之時(shí)慢慢沐浴……

　　在我的班級(jí)里，有許多學(xué)生，他們一遇到困難就來找我，我會(huì)指導(dǎo)他們。我的人緣很好，大家都愿意和我交朋友，還經(jīng)常送我禮物，可我從來不收，反而一有他們需要的東西，我則會(huì)準(zhǔn)備給他們！

　　在學(xué)校里，讓我最重視的地方是個(gè)小過道，過道兩邊有長著大樹，位置相對(duì)應(yīng)，在兩邊樹最底下，有小樹，很小很小，只有大樹的二十分之之一，我身體的三分之一，那我就占大樹的二十分之三！我常走在這條小過道里，每天都來。早上鍛煉過后就會(huì)到這里來休息，中午吃過飯后就會(huì)到這里來散步，晚上臨睡前總會(huì)來這里觀賞月色。因?yàn)檫@里看起來只是個(gè)普通的過道，但是我感覺它有一股神奇的`力量，把我牽引到這里，使我每天都到這里來。

　　大學(xué)壞在過節(jié)不能回家。這年的中秋夜，我依然還是到了這個(gè)地方，這天是中秋夜，月色肯定比平常好看多了，我走在這個(gè)過道里，看著月亮。我知道了，我知道我為什么一直每天都到這個(gè)地方了，是這里的情感，它有一種讓我入迷的情感，它正是我需要的，所以我才這樣！

　　回到現(xiàn)實(shí)，我真是希望快點(diǎn)長大，到那個(gè)地方！

　　篇六：想象十年后的我作文

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)不小了，我們能做許多事情了，但是我們還是想長大，想像一下，十年后的自己會(huì)是什么樣子的，十年后，你會(huì)是什么人呢？可能會(huì)是一個(gè)老師，也可能是一個(gè)醫(yī)生，還可能是一個(gè)大老板。

　　如果讓別人選擇，別人一定會(huì)選擇當(dāng)老板，我卻會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)普普通工的老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)教學(xué)生知識(shí)，還教他們學(xué)習(xí)做人的基本道德，讓他們長大之后做一個(gè)既有才華又有道德的人，不要后悔，給他們的一生都自由自在，不要讓自己的回憶有遺憾，這就是老師的職責(zé)所在，老師，一個(gè)平平凡凡而卻很偉大的人，老師可能在別人的眼里就是個(gè)不起眼的人，甚至還認(rèn)為他們就是整天沒事干，認(rèn)為他們十分輕松，這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們只看到了老師休息的時(shí)候，卻沒有啊看到老師教學(xué)是那盡心盡職的樣子，所以，我決定當(dāng)老師，讓更多的小朋友學(xué)到知識(shí)，讓他們一生無悔，開開心心的過一輩子，不要被遺憾所糾纏，獲得更加絢麗多彩，散發(fā)出絢麗的光彩。

　　我先已經(jīng)開始努力學(xué)習(xí)了，我相信，十年后我教出來的學(xué)都是成績優(yōu)異的，每一個(gè)長大后都能找到一份很好的工作，不要為生活而擔(dān)憂。

　　我長大后也不一定會(huì)是一個(gè)老師，如果不是老師，那還會(huì)是什么呢？我想，如果不是老師，我就當(dāng)一個(gè)送信的人，如果你們能理解我想當(dāng)老師的`原因，那你們會(huì)不會(huì)理解我當(dāng)郵遞員的原因呢？原因是這樣的，我想，我如果當(dāng)了郵遞員，我就可以把信送給天各一方的人，我洗碗的看到兩個(gè)不能想見的人收到對(duì)方的信時(shí)那欣喜若狂的樣子，所以我要當(dāng)一個(gè)郵遞員。

　　我仿佛已經(jīng)看到了十年后的自己，我現(xiàn)在一定要好好讀書。

　　篇七：想象十年后的我作文

　　十年后的我也許成為一名技術(shù)精湛的醫(yī)生。在手術(shù)臺(tái)前，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)我要發(fā)明一種藥，讓殘疾人重新長出新的肢體，我還要發(fā)明一種神奇眼藥水讓那些沒見過陽光的人見到光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人早日康復(fù)，盡早出院過上美好生活。

　　十年后的我也可能是一位服裝師，我要設(shè)計(jì)出一種漂亮的衣服，運(yùn)動(dòng)時(shí)很方便，一年四季都會(huì)有適當(dāng)?shù)臏囟葋砀淖凅w溫，使人們更好的工作，生活。這件衣服是不是很生氣啊？

　　十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著我我們自己制造的大飛機(jī)，在那浩瀚的.藍(lán)天上翱翔，保衛(wèi)者我們的祖國不受外來侵?jǐn)_，作為一名飛行衛(wèi)士我很自豪。

　　磯磯咋咋，一陣清脆的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我穿上衣服疊上被褥，洗洗臉拿起書本學(xué)習(xí)，我深深地知道光靠想象是不行的，我要好好學(xué)習(xí)，通過進(jìn)步再提高，學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，我的愿望才能變成現(xiàn)實(shí)。

　　篇八：想象十年后的我作文

　　十年后的我可能成了一個(gè)上高三的小伙子，也可以叫青年。那時(shí)候的我可能令人非常醒目，很容易被人稱贊為：帥氣小伙兒、大青年等。我那時(shí)候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，氣質(zhì)軒昂，氣宇不凡。當(dāng)然，我也不怎么好動(dòng)，例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時(shí)候，我也不像其他人一樣耀武揚(yáng)威。如果家里來了客人，我也會(huì)文質(zhì)彬彬、彬彬有禮地對(duì)待客人，要對(duì)客人平等相待。

　　十年后的我可能成了一個(gè)博士生，語文啦，歷史啦，數(shù)學(xué)啦，物理啦，都不在話下。副科的話，就像美術(shù)呀，體育呀，也很好。那時(shí)候，可能英語也成副課了，不過我已經(jīng)學(xué)得了如指掌，寫得熟練透頂，說的通順無比了。那如果畢業(yè)了，各種各樣的公司都等著我，到時(shí)候，干什么職業(yè)都行。

　　十年后的.我可能成了一個(gè)作家，大家不要疑惑，是一個(gè)還沒有畢業(yè)的作家哦！那時(shí)候我看的書比圖書館的書還多，所以，我一抬筆，一篇文章就大功告成了。那時(shí)候，我的宿舍是其他同學(xué)宿舍的四到五倍，為什么呢？因?yàn)樗奚崂锓诺娜�都是書柜，里面全都是我作的文章，所以才比同學(xué)的宿舍大呢。那時(shí)候，我不禁想起來杜甫說的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�

　　十年后的“我”有很多，都是我們想出來的，用我們的想象力來創(chuàng)造世界吧！

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