二十五年后的鋼筆想象作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的二十五年后的鋼筆想象作文，希望對大家有所幫助。

二十五年后的鋼筆想象作文1

　　筆是我們生活中不可以少的生活用品，也是我們學生的象征，可是我們現(xiàn)在的筆還有許多毛病，比如我想二十五年后的筆是什么樣的呢？看著看著我睡著了，在夢中我看到了二十五年后的筆。

　　二十五年后我變成了一名bcn的北京主力，可是“筆”還是我形影不離的“寶貝中的寶貝”。

　　在那時的筆已經不像二十五年前的一樣，它的.外形成了一個小小的按鈕，一按按鈕它就成了一只筆，它的顏色由我的心情來控制，心情好它的顏色淡，心情不好它的顏色深。它的功能有許多，比如可以變大變小變粗變細……

　　這就是二十五年后的筆，雖然現(xiàn)在我只是一個小學生，但是我一定會努力，所以我要好好學習天天向上。

二十五年后的鋼筆想象作文2

　　我是一個十歲的男生，但我卻對一只只鋼筆感興趣，我看著文具盒里一只只大大小小的鋼筆，不禁想到：25年后的鋼筆是什么樣子，有些一些什么樣的功能呢？下面，就來聽聽我的介紹吧。

　　時間飛快，我已經成為一個偉大的家喻戶曉的發(fā)明家了，不久，我發(fā)明出了一只鋼筆，叫做“畢加索”。這只鋼筆有許多功能，比如說：你寫作業(yè)時，有一些字不會寫，就可以找到鋼筆的一個按鈕，這個按鈕的位置就在鋼筆的筆尖，它可以顯示出你不會寫的字，每當你做完作業(yè)時，它就會出一道“讀拼音，寫漢字”讓你做，你所有不會寫的字，都在上面，這樣，既可以復習又可以練字。真是兩全其美。還有它可以根據(jù)紙的`厚度變化筆尖的硬度。

　　這就是25年后的鋼筆，雖然它只是我想象出來的，但是，只要我努力學習，一定可以幻想變成現(xiàn)實。所有，我一定要努力學習，天天向上。

　　25年后的鋼筆

二十五年后的鋼筆想象作文3

　　我是一個十歲的男生，但我卻對一只只鋼筆感興趣，我看著文具盒里一只只大大小小的鋼筆，不禁想到：25年后的鋼筆是什么樣子，有一些什么樣的功能呢？下面，就來聽聽我的介紹吧。

　　時間飛快，我已經成為一個偉大的家喻戶曉的發(fā)明家了，不久，我發(fā)明出了一只鋼筆，叫做“畢加索”。這只鋼筆有許多功能，比如說：你寫作業(yè)時，有一些字不會寫，就可以找到鋼筆的一個按鈕，這個按鈕的位置就在鋼筆的筆尖，它可以顯示出你不會寫的.字，每當你做完作業(yè)時，它就會出一道“讀拼音，寫漢字”讓你做，你所有不會寫的字，都在上面。這樣，既可以復習又可以練字，真是兩全其美。還有它可以根據(jù)紙的厚度變化筆尖的硬度。

　　這就是25年后的鋼筆，雖然它只是我想象出來的，但是，只要我努力學習，一定可以讓幻想變成現(xiàn)實。所以，我一定要努力學習，天天向上。

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