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假如我是作文(集合11篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是作文1
生活中，每個人都有壓力，小學(xué)生有小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，父母則有他們的工作壓力。面對種種壓力，我們不妨望著天空，想像一下，也是不錯的舒解壓力選擇�，F(xiàn)在，你不如也來試試看，走入想像世界，幻想一下吧！
假如我是一枝紅筆，我要用最公平、公正的態(tài)度來批改每位小朋友的作業(yè)以及考卷。有時我改到對功課很用心的小朋友的功課，他們的字總是寫的工整又漂亮，而且通常作業(yè)本上是沒有任何錯字的，此時我就會高興的在他們的作業(yè)本上改上“甲上上”的成績。有時我卻也會改到對功課不認(rèn)真的小朋友，他們不但字跡潦草，還漏寫一些造句、圈詞，甚至故意改題號，想矇騙我，幸好我的眼睛銳利的很，一下就揪出他們的錯誤。此時我也會毫不留情的在他們的作業(yè)本，寫上：“乙上，請重寫！”的字樣。唉！我真搞不懂，同樣年紀(jì)的小朋友，呈現(xiàn)出來的作業(yè)，為什么會差那么多呢？
假如我是一棵大樹，我要矗立在馬路旁，成為一棵人見人愛的行道樹。我會把路上的汽車所排放的廢氣（二氧化碳）轉(zhuǎn)化為人們?nèi)粘Ｉ钏枰男迈r空氣，讓空氣污染的問題不再嚴(yán)重。另外，我也愿意當(dāng)鳥兒們棲息的家，小昆蟲們爬上爬下的游樂場，及小朋友夏天玩樂，想休息時的大洋傘。在夏天，炎熱太陽照著大地的季節(jié)，蟬總會爬在我的身上鳴叫，可愛的小朋友在我的樹蔭底下乘涼、休息、玩捉迷藏，所以，我總會感到無比的快樂。
假如我是一盞路燈，我要位早出晚歸的上班族們綻放明亮的光芒，更能在又黑又暗的巷子中，指引回家的路。有的時后，會有些無家可歸的流浪狗在我身旁休息，我覺得他們很可憐，為什么可惡的小主人會狠心把他們逐出家門呢?每只流浪狗都會向我訴苦，它們說，看見我就像看見了以前的主人一樣，因為以前的主人曾是他們生命中的一盞明燈，如今這燈卻拋棄了他們，令他們感到很無助、難過，所以身為一盞路燈的我，有個小愿望：希望這些狗狗朋友們，都可以重回到小主人的懷抱，并不要再有流浪狗出現(xiàn)于街頭了。
假如我是一塊肥皂，我要把人們手上的細(xì)菌洗掉，換上干凈的.雙手。并把人的煩惱一“洗”即凈。時論是上課太累或工作太疲倦，倒了洗澡時課，我要把那些不愉快、不開心的瑣事給溶解掉，只要洗完澡的人一定非輕松！看見人們露出滿足、快樂的笑容，我就會覺得很開心。
假如我一座橋，我會把來來往往的行車平安送到另一邊，讓他們方便過河。有些時候，我會變成一座無形的橋，存在于人們的心中。幫助他們搭起友誼的橋樑，建立良好的人際關(guān)系。有些時候，我存在于時代的變遷中，透過歷史的橋樑，讓人們有機(jī)會渡過橋，去深入探討以前的歷史事跡。
假如我是……假如我是……假如，我真的能夠像擁有神奇魔法的魔女般，變來變?nèi)ィ窃撚卸嗪媚�？有時，面對問題，若能以輕松的心情來面對，對自己才是最好的解決方式。偶爾，你不如也來天馬行空的幻想：假如我是……
假如我是作文2
假如我是地球，我會對往我身上扔垃圾的人說……我會對在我身上亂粘亂貼、亂涂亂抹的人說……我會對那些酗酒后開車的人說……我會對那些無照駕駛的人說……我會對那些行駛在我身上散發(fā)污濁尾氣的汽車說……我會對在我身上亂砍亂伐的人說……我會對保護(hù)我的人說……我會對植樹的人說……假如我是地球，我也會有愿望，我希望……如果我是地球，我會對污染我、破壞我，往我身上扔垃圾的人表示憤怒。
我會忿忿地對他們說：“你們太可惡了，竟然把我弄成了‘泥猴’�！蔽視美褋響土P你們，使你們生活在骯臟的環(huán)境里，讓你們對自己的行為感到懊悔。如果我是地球，我會對在我身上亂粘亂貼的人表示氣憤。我會生氣地對你們說：“你們不要在我身上亂粘亂貼、亂涂亂抹。你們太討厭了，竟然給我穿上了又臟又破滿是補(bǔ)丁的衣服，使我變得非常難看。這樣只能給清潔工們帶來麻煩，使你們生活的環(huán)境變得零亂，讓你們對自己的行為感到羞愧�！比绻沂堑厍�，我會為酒后開車的司機(jī)們的行為感到憂慮。
我會擔(dān)心地對他們說：“酒后開車十分危險，請不要拿自己或他人的生命當(dāng)兒戲。這樣會給親人帶來一份憂慮；給自己的安全增加一份危險；萬一出了車禍，還會給自己和他人的生命帶來威脅。生命只有一次，請珍惜生命吧！我可不希望更多的悲慘事件在我身上發(fā)生�！比绻沂堑厍�，我會對湛藍(lán)的'天空表示憐惜。我會對那些行駛在我身上散發(fā)污濁尾氣的汽車和工廠里的煙囪說：“請你們不要改變天空的顏色，留住蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵�！比绻沂堑厍�，我會對在我身上亂砍亂伐的人表示憤慨。
我會對他們說：“你想讓自己的家園被沙塵淹沒嗎？我想你會很肯定地說：‘不�！敲淳驼垚圩o(hù)樹木，它們是一堵?lián)躏L(fēng)沙的墻、遮暴雨的傘。請勿亂砍亂伐，共同建設(shè)美好家園。否則，我會用沙塵暴作為對破壞者的懲罰�！比绻沂堑厍�，我會對愛護(hù)我、保護(hù)我的人和樹木表示感謝。我會真誠地對他們說：“是你們把我裝扮的如此美麗。我會用優(yōu)美的環(huán)境來報答你們，使你們在干凈、整潔的環(huán)境中健康、快樂地生活。”如果我是地球，我當(dāng)然會擁有自己的夢想。我希望成為人類的朋友。我希望人們能讓我穿上嫩綠色的新衣。我希望人們能把我打掃地干干凈凈、整整齊齊。我希望再也不要有血案在我身上發(fā)生。我希望能給人們帶來快樂、安寧和方便。人類，并不知道非人類的感受。請換位想想，如果你是非人類，你會怎樣想呢？你是否為他人著想過呢？如果每個人都能懂得珍惜和保護(hù)。那么世界上的每一個事物，都會變得寬闊、光明、潔凈、平整、完美。我希望生活在這樣的環(huán)境中。
假如我是作文3
21世紀(jì)已經(jīng)到來，新形勢給每一個中國人帶來了新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。教育戰(zhàn)線面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的改革進(jìn)程越來越緊迫，越來越迫使我們必須盡快提高自身素質(zhì)，適應(yīng)教育形勢的需要，適應(yīng)未來社會人才的需要。
實踐證明，班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)非常重要的地位。他們是溝通學(xué)校教育和家庭教育、社會教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。因此，班主任工作是學(xué)校各項工作中最復(fù)雜、最繁重、也是最具挑戰(zhàn)性的工作。
對于小學(xué)生來說，六年的學(xué)校生活，雖然時間不長，但這六年在整個求學(xué)當(dāng)中，甚至在一個人的一生中是舉足輕重的，在這關(guān)鍵的六年中，班集體就像一個大家庭，他們在這里開始邁向人生嶄新的一步，在人生的道路上打下最深刻的烙印。有專家說，班級像一座長長的橋，幫你通向理想的彼岸；班級像一條大大的船，載你穿越江河湖海，奔向施展才能的高山、平原、城市、鄉(xiāng)村；班級像一個大家庭，兄弟姐妹互助互學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，快快樂樂一起長大；班級又像一個小社會，在這里可以學(xué)到適應(yīng)大社會的各種能力�？梢�，班級維系人生至關(guān)緊密，至關(guān)重要。班主任這一特殊工作具有極大的誘惑力。因此，我渴望班主任工作。
假如我是班主任，我就是天使，把全部的愛獻(xiàn)給學(xué)生。我國古代教育學(xué)家孔子主張對學(xué)生施以“仁愛”，做到“誨人不倦”。近代教育學(xué)家夏丐尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成其為池塘。沒有愛就沒有教育�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
假如我是班主任，我會時刻不忘愛學(xué)生是我們的根本出發(fā)點和工作歸宿。把全部的光和熱都投入到教學(xué)工作中去。我會時時處處給學(xué)生以良師益友的好形象和好印象，用“紅燭”精神，用“甘為孺子牛”的精神，用“慈母”精神去關(guān)心、呵護(hù)、幫助每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們自愿為集體獻(xiàn)出一份愛心，營造一個爭先創(chuàng)優(yōu)、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍，一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、朝氣蓬勃的班集體。
假如我是班主任，我就是博學(xué)家�，F(xiàn)在的學(xué)生來源眾多，知識面寬，身心發(fā)展較快，更要求文理兼通、博聞廣才的老師。因此，我不僅要做一名“專家”，而更需要做一名“雜家”。
假如我是班主任，我就是藝術(shù)家，班主任在教育教學(xué)工作中的一舉一動，一笑一顰無不對學(xué)生起著潛移默化的'作用。因此，我要努力將藝術(shù)氣質(zhì)和藝術(shù)美內(nèi)化成語言美、行為美、儀表美、心靈美。在各方面，都要嚴(yán)格自律，切實做到用高雅氣質(zhì)感染人，用楷模風(fēng)范影響人，用高尚精神教育人。
假如我是班主任，我就是法官，平等對待每一個學(xué)生，無論是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。
假如我是班主任，我就是活動家，能很好的處理與領(lǐng)導(dǎo)、科任老師、兄弟班、家長甚至社會各界的關(guān)系。
在面臨新世紀(jì)挑戰(zhàn)的今天，我不會放松自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。抓緊自己品格的陶冶，知識技能的訓(xùn)練，做一名適應(yīng)時代需要的、有科研能力的、多才多藝的新型班主任。
假如我是作文4
每個人的心中都有一個夢想，有的夢想成為科學(xué)家，有的夢想成為企業(yè)家，有的夢想成為政治家，雖然我已經(jīng)過了多夢的季節(jié)，但是只要有夢想，我們就會為之奮斗，只要夢想不滅，我們就能去不斷地追求、不斷的進(jìn)步！在那個靜謐而清新的夜晚，我想假如自己是總經(jīng)理，那么該如何去做呢？
如果我是總經(jīng)理，我將同所有員工一起，堅定信心，冷靜應(yīng)對危機(jī)。在全球經(jīng)濟(jì)都不景氣的形勢下，對于企業(yè)而言，如何提高企業(yè)員工的凝聚力將是企業(yè)渡過危機(jī)的重要工具。同行業(yè)廠家的停產(chǎn)、公司內(nèi)部政策性的裁員、銷售市場多年不見的“寒流”……，這些都會讓人心動蕩，員工受焦慮和恐慌情緒影響，不能安心的工作，使工作效率降低，產(chǎn)品質(zhì)量問題增多，為避免這些問題的發(fā)生，積極組織開展應(yīng)對金融危機(jī)的活動，增強(qiáng)員工對危機(jī)的認(rèn)識，讓員工能真切的感受到企業(yè)的生存與其自身工作是息息相關(guān)的。
如果我是總經(jīng)理，我會要求采購部，實現(xiàn)成本最小化，利潤最大化。利潤=收入—成本，在收入相同的情況下，只有將成本降至最低，才能實現(xiàn)利潤最大化，所以采購部即是公司原材料的采購中心之一，同時也是公司利潤中心。一個企業(yè)成本水平的高低是企業(yè)生產(chǎn)水平、技術(shù)水平和管理水平的綜合體現(xiàn)，決定著企業(yè)競爭能力的強(qiáng)弱，盈利能力的大小。特別是在金融危機(jī)的特殊形勢下，同行業(yè)之間的競爭將日趨激烈，低成本將是企業(yè)取勝的重要武器之一。
如果我是總經(jīng)理，我將著重關(guān)注質(zhì)量管理部，用質(zhì)量求生存。隨著市場形勢的惡化，同行業(yè)之間的競爭將最終成為質(zhì)量的競爭。產(chǎn)品或服務(wù)不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，將直接影響企業(yè)產(chǎn)品的品牌形象及銷售額。努力培養(yǎng)員工去追求“零缺陷、零重復(fù)”，每個人都要有決心第一次及每一次都要盡自己的努力去完成它，而且不接受不符合要求的東西。員工有了這種意識，可以提高全員對產(chǎn)品質(zhì)量和業(yè)務(wù)質(zhì)量的責(zé)任感，從而保證產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量。讓企業(yè)成員去自動自發(fā)地找差距，挑毛病，查根源，層層把關(guān)，步步提高，把問題一次性地解決在企業(yè)內(nèi)部。
如果我是總經(jīng)理，我將要求人事行政部適時組織員工學(xué)習(xí)，充實自我，了解危機(jī)，在危機(jī)中抓住戰(zhàn)機(jī)。這次由美國次貸危機(jī)引起的 “寒流”，來勢之猛、影響之烈、波及范圍之廣，都是歷史罕見的，對于我們來說所能做的，就是如何在這次“寒流”中提高自身的`“免疫力”。通過組織金融經(jīng)濟(jì)方面的理論培訓(xùn)、同行業(yè)競爭對手之間風(fēng)險分析等活動，使員工能夠全面的認(rèn)識危機(jī)并不可怕，可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝它的信心。
對于夢想，我們真的需要更多的毅力來堅持，才能收獲夢想成真的快樂。大多數(shù)人的夢想都會在成長中、在歲月的長河中慢慢流失了，但對于執(zhí)著的人來說，夢想不會腿色，會像種子一樣在心里生根發(fā)芽，不斷的催發(fā)自己去前進(jìn)。
讓我們所有人都為了自己的理想去奮斗吧！
假如我是作文5
假如是一名醫(yī)生，我就能穿上白大褂，就能戴上口罩，就能掛上聽診器，真的好神氣！
假如我是一名醫(yī)生，我一定要讓孩子健康快樂的成長，一定要讓大人健康地生活和工作，一定要讓老人健康地安渡晚年。
假如我是一名醫(yī)生，我一定要為我那中風(fēng)癱瘓的公公做更多的事情：讓他能說話，讓他能自己吃飯，讓他能自己活動。
假如我是一名醫(yī)生，我一定要讓我的被撞傷骨折的同學(xué)盡管恢復(fù)：我會安慰她，我會幫她做一個接好斷骨手術(shù)，我會盡心盡力地照顧她，讓她快快恢復(fù)。
假如我是一名醫(yī)生，我一定要和小朋友們多講講醫(yī)學(xué)小常識，讓他們愛清潔愛衛(wèi)生，愛護(hù)和照顧好自己，少感冒，少發(fā)燒，少肚子疼……
假如我是一名醫(yī)生，我一定要讓像我的爸爸那樣應(yīng)酬很多的大人們，少喝酒，多休息，早回家，讓身體棒棒的，更好工作。
假如我是一名醫(yī)生，我一定要讓我的爺爺、奶奶那樣老人知道多多活動的重要性，知道有良好飲食習(xí)慣的重要性，知道日常保健的重要性……
當(dāng)醫(yī)生真是一件快樂的事。
生活中，我總是不斷地夢想，夢想自己長大后成了一名醫(yī)生。胸前掛著聽診器，穿著潔白的大褂，永遠(yuǎn)面帶天使般的微笑為前來尋醫(yī)問診的病人看病。如果我的病人是一位年近半百的老人，我會像對待自己的爺爺奶奶一樣，耐心聽他們講述自己身體的不適，然后對癥下藥；如果病號是個孩子，不管他們有多頑皮多嬌氣，我會像小時候媽媽對待我一樣關(guān)心呵護(hù)他們，讓他們在快樂的心情下吃藥打針；如果前來就診的是一位行動不便或肢體有殘缺的病人，我會主動起身上前攙扶他們，并為他們擺好座位，并說服其他等候的病人讓我先為他們看病，因為我知道他們的艱辛。我，要把診室的墻壁涂成綠色，讓生病的人們在這里感受生命的顏色，鼓起戰(zhàn)勝病魔的勇氣。我希望我有豐富的醫(yī)學(xué)知識，精通西醫(yī)和中醫(yī)，那樣我不僅會望聞問切，更會利用先進(jìn)的國內(nèi)外儀器為病人找到病因并解除病痛。我要走遍世界的每一個角落，用自己的醫(yī)術(shù)和能力，義務(wù)的為那些因為貧窮、饑餓和戰(zhàn)爭而生病卻又無力、無錢看病的人們解除痛苦。我還要做一個義務(wù)宣傳員，告訴大家科學(xué)養(yǎng)生的重要性，及有關(guān)知識，讓孩子們不再去吃垃圾食品，使我們每一個人都是健康體魄的'擁有者。如果我長大后成了一名醫(yī)生，我要讓癌癥、白血病等不治之癥從此在人間消失，讓人們再也聽不到因病痛而發(fā)出的痛苦呻吟，讓世界上只有歡聲笑語、鳥語花香：讓天下的父母都擁有健康的身體和健康成長的孩子，讓所有的老人都健康幸福長壽……..
假如，假如我真的想成為一名醫(yī)生，那么從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，博覽群書，做一個德智體禮美全面發(fā)展的好學(xué)生。只有這樣才能實現(xiàn)我的夢想——做一個有愛心、有良心的好醫(yī)生。
假如我是作文6
我是一條無名的小河，每天都與小魚嬉戲打鬧，但是我看到其它的河流都向東奔去，匆匆忙忙，我很疑惑。有一次，我問小魚：“他們?yōu)槭裁炊枷驏|方奔去呢？”“因為他們要去大海��！”“什么是大海？”“海嘛！恩——就是一個非常非常大的地方，里面全是藍(lán)色的水，還有好多好多漂亮的生物呢！你都沒見過！”“真的嗎？”我被大海迷住了，與小魚道別后，我立即馬不停蹄的向東方奔去！
一路上，我看到了好多美麗的景色，也認(rèn)識了許多朋友，在經(jīng)過一個山谷的時候，我看見了一個仿佛世外桃源的地方，青翠的樹滿山遍野，一簇簇嬌艷的野花在碧草中搖曳生姿，夜姑娘昨日送她的水晶項鏈還未交下，經(jīng)一個剔透的露珠在陽光的照耀下發(fā)出璀璨的光芒偶爾還可以看見幾只可愛的兔子在草叢中探頭探腦，紅寶石般的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，在雪白的絨毛間若隱若現(xiàn)......“嘿！伙計，你是從哪里來的？”一道聲音突然傳來，嚇了我一跳，望了一圈，才發(fā)現(xiàn)原來是一片湖在說話�！拔覐奈鞣胶苓h(yuǎn)的地方來，我要到東方去尋找大海！”“大海！”湖忽然發(fā)出一聲怪叫，尖銳刺耳的聲音難聽得讓我皺了皺眉，“伙計，你竟然要去大海！我勸你還是別去了！海那么遠(yuǎn)，鬼知道什么時候才能到，再說海是不是真的存在還不知道呢，不如留在我這，你看我這山清水秀，鳥語花香，留在這多自在�。“�，我說你別走啊！”我被他尖銳的聲音刺得有些難受，便轉(zhuǎn)身離去。“我一定要到大海！”我這般在心中鼓勁，給自己加油！身后，一陣嘲諷聲傳來：“嘿，瞧！又一個傻瓜！”
我不知道已經(jīng)跑了多遠(yuǎn)，又跑了多久，周圍不斷的嘲笑勸阻與懷疑讓我原本堅定的信念有些動搖“真的沒有海嗎？他們說的`是對的嗎？不不不！我一定要找到大海，我要證明給他們看，我是對的，我不是傻瓜！”在我走神的時候，沒有留神前方，碰的一聲巨響，我被摔散了架，原來剛才我從懸崖上落了下來，而更令我絕望的是周圍陡峭的山壁，昏暗冰冷，像一個死牢，只有渾濁的陽光從樹枝交錯間被扔了下來，我被寂寞和寒冷吞噬，像一個得不到救贖的囚犯一般吼叫，憤怒的抨擊四周的山石，失去了理智的我想起了從前的時光，與同伴追逐打鬧，與魚兒嬉戲玩耍，與花草歡樂歌唱......我忍不住大聲的哭泣。
我每天不斷地拍打錘擊著周圍的山石發(fā)泄自己的情緒，不知過了多久，我無意間發(fā)現(xiàn)，山石被我拍打的微微凹陷，這無疑令我激動萬分，我不分晝夜的每日拍打著山石，終于皇天不負(fù)有心人，終于一個小洞出現(xiàn)在我的面前，我從小洞中鉆了出去，像脫籠的鳥兒狂歡，這時大概已經(jīng)過了一千年了吧！
我繼續(xù)向海奔去！
假如我是作文7
假如我是組長，那么我會認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情;同學(xué)有疑問，我?guī)椭鉀Q問題;同學(xué)違反紀(jì)律，那么我就會翻臉不認(rèn)人，不管我們關(guān)系有多好，我都會公事公辦。
假如我是組長，那么我會把作業(yè)做得整整齊齊，因為只有這樣，我才有資格去讓同學(xué)們把作業(yè)寫好。我要永遠(yuǎn)讓我在同學(xué)們心目中的地位排第一，因為只有這樣，我才有資格去管理她們。
假如我是組長，那么我會先把自己的成績提高，再去輔導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我要讓同學(xué)們明白，不是只有中隊長那樣的班干部才是最好的，有時候那些小小芝麻官也能起很大的作用。
假如我是組長，那么我會以自己的本分做事，不向同學(xué)們擺架子。我在廣東那邊讀書的時候，有一個同學(xué)叫郭倩欣，她本來是組長，很喜歡向別人擺架子，后來做了班長后，就更加了。才擔(dān)任了沒幾天，楊老師就收到很多投訴，最后，她這個班長才當(dāng)了三天零二節(jié)課就被成績優(yōu)異的龍敏君頂上了。
我覺得做一個班干部，最重要的是摸透，看透，聽透同學(xué)們的心。我在廣東讀書的時候，擔(dān)任英語課代表(那邊從三年級開始，英語是重點，跟語文，數(shù)學(xué)一樣，要考試)，因為我英語成績好，上課又認(rèn)真，老師就選了我，剛開始的時候，麥老師(英語老師)給我說了這點。我想我已經(jīng)做到了，舉兩個例子吧。一，有一次，上英語課，老師有事要去開會，就叫同學(xué)們寫單詞，要我看著。因為我很嚴(yán)格，所以同學(xué)們都在乖乖地寫單詞。只有一個人例外，她是郭欣荃，她在折“心”。我拍了一下她的桌子，把“心”沒收了，她這個死要面子的人還笑著說：“沒關(guān)系，反正我也要丟掉的�！蔽肄D(zhuǎn)過身，看了看她，她正在寫單詞，不時地看看黑板。可是，我似乎看到了些什么，啊，我看到了!那種班干部應(yīng)該看到的.。那種眼神，心里的悲哀，全部寫在她的臉上了。我看到了，摸到了，聽到了，我一改往日嚴(yán)格的面容，想把那個“心”還給她，但是，那個“心”我已經(jīng)撕掉扔到垃圾桶里了。算了，眼不見為好，我又變回往日的嚴(yán)格，走到講臺上去了。二，我和好朋友楊雅琳約定了這個學(xué)期誰也不準(zhǔn)哭，有一次，她被龍海恒撞到地下，刮到了課桌上的鐵絲(那邊的課桌是鐵做的)，龍海恒說了聲對不起就走了，我看到了連忙跑過去扶起她說：“沒事吧?”她勉強(qiáng)地一笑，說：“沒事，我沒違反約定吧?”可是，她的臉上并不是這樣寫的，啊!我又看到，摸到，聽到了。但是有一次，我們倆都違反了約定，并且沒有完成約定。那是我要搭的士去車站回來的時候。我們倆哭的很傷心，車子開動了，她在后面大喊：“你還沒有完成約定�！蔽乙才吭诖皯暨叴蠛埃骸坝涀×�，你也是!”抽泣止住了的時候，我又笑了，笑的是我終于完成了麥老師交給我的一項任務(wù)!
這才是一個班干部應(yīng)該有的素質(zhì)。
假如我是作文8
“ 分?jǐn)?shù)要是最高的 , 能力要是最強(qiáng)的 , 愛好要是最多的 ”, 我就是這樣 , 這 “ 三最 ” 像三塊大石頭沉甸甸地壓在我的心頭。我很想搬走這三塊大石頭 , 背叛自己。我很想做回真正的我 , 我也想主宰我的一切 , 我也想隨心所欲地生活,可是我能做到嗎 ? 我能那樣做嗎 ?
假如我是 “我自己 ”, 我將成為父母心中永遠(yuǎn)的痛疤。爸爸總喜歡將自己的不愉快強(qiáng)加于別人身上 , 讓別人與他一起 "“同悲歡 , 共離合”, 他似乎不懂“己所不欲，勿施于人”的道理。媽媽則是一個典型的中國傳統(tǒng)的家庭主婦式的女人 , 每天我都要面對她無休止的嘮叨、羅嗦 , 還不敢出一言以復(fù)。有時話到嘴邊 , 我又忍住了。因為我怕自己 的沖動刺傷了父母的心 , 讓他們傷心、難過……
假如我是 “我自己”, 我將成為老師眼中的壞學(xué)生。在老師眼中 , 我是一個乖巧、聰明的學(xué)生 , 一個好學(xué)生。因為每次我都會為了博得老師的歡心而盡力讓自己的成績名列前茅 ,成為他們的“ 天之驕子” 。即使自己有一次考試成績不理想 , 我都要逼迫自己在日記里寫下反思……，盡管這些都不是我所情愿的，但我必須讓老師知道,我是個好學(xué)生,我在不停地努力進(jìn)取…….
假如我是 “ 我自己”, 我將成為眾學(xué)生排斥的對象。我是一個很自私的人 , 可是在別人面前 , 我總是一副心胸寬闊的樣子。別人惡語中傷了我 , 我卻還強(qiáng)顏歡笑。我的心靈很脆弱 , 可我總是一副堅強(qiáng)無畏的樣子在別人面前出現(xiàn) , 讓他們認(rèn)為我是多么堅強(qiáng)、勇敢 , 讓自己成為他們心中的楷�！�
假如我是 “我自己” , 我將成為生活的懦夫。 我其實很柔弱、很膽小、很懶惰。我不愛做飯洗衣 ,不愛下地干活, 只愛看電視、聽音樂�？墒怯捎诟改傅谋O(jiān)督及老師的教導(dǎo)時常纏繞在我的周圈 , 因此即使我不愛做這些 , 我也必須去做 , 因為我是別人眼中生活的 “強(qiáng)者”……
假如我是 “ 我自己”, 我將成為一顆失去光輝的`星星 , 我性格豪放張揚 , 自制能力弱 , 好出風(fēng)頭 , 但我不敢去做 “我自己” 。因為一旦我做回了“我自己” , 我將讓所有的人痛心 , 而我也將一敗 涂地。所以 , 我每天都要克制著自己 , 讓自己變得成熟點……
我背叛了 “我自己 ”! 我不再是“我自己 ”, 我在格式化的生活氛圍與生活習(xí)慣中背叛了“ 我自 己”! 我背叛了自己的過去 , 背叛了自己的真我 , 背叛了所有的最愛 , 我不再是 “ 我自己 ”! 一次次的背叛讓我一次次的成熟、自信、堅強(qiáng)、率真 , 我的背叛讓我更加熱愛生活 , 珍愛時間 ； 我的背叛讓我早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活 ……
假如我是 “我自己”, 我將繼續(xù)背叛 “我自己”……
假如我是作文9
假如我是科學(xué)家，我會做出許多驚動世界的事情。
有一天，我的射電臺收到了一個脈沖信號。我乍一聽，以為是上次樸一森發(fā)現(xiàn)的土衛(wèi)四生命的邀請函，但仔細(xì)一聽，不對，這個信號不是土衛(wèi)四生命發(fā)來的，因為他們的信號根本不是這個波段。我們立即啟用了各波段的信號分析器，最終用S波段的分析器分析出了信號。信號的意思大體是：我們在天王星，救救我們，我們快支撐不住了！
壞了，外星生命有危險！我請示了樸一森后架著他的“QQ”號帶著幾個衛(wèi)士上路了。飛船很快用密封艙把他們接了回來。一開艙，天啊，這是什么人啊，怎么跟地球人如此相似？只是鼻梁高過了眉毛，而且身高完全一樣。看樣子，他們已經(jīng)奄奄一息了。我和衛(wèi)士把他們扶進(jìn)了屋，只一會，他們又恢復(fù)了精神，充滿了活力。我立刻警覺起來，他們不會是裝的吧？我偷偷拿起我自己開發(fā)的激光槍，對著他們。我拿來翻譯機(jī)，說：“你們是干什么的？說！”他們一邊后退，一邊擺手說：“你誤會了，我們沒有敵意。”我吼道：“那你們怎么這么快就恢復(fù)了？”他們一聽，趕快說：“你們誤會了，我們靠呼吸二氧化碳維持生命，由于我們鄰星總把綠色植物扔向我們星，并時常進(jìn)行攻擊，我們大部分人都死了，只有我們幾個逃了出來。飛船上二氧化碳不夠，幸好你們救了我們。因為你們這里二氧化碳豐富，所以我們恢復(fù)很快。”
聽他們這樣一說，我才放下槍。我說：“我們正好靠氧氣維持生命，你們在這里住一段時間，我們正好互惠互利�！彼麄兒芨吲d。
在以后的一段時間里，我教會了他們一些地球語言。通過與外界交往，他們的漸漸地不靠翻譯機(jī)也能與我們對話了。
終于有一天，他們要走了。我們互留了脈沖信號，然后揮手告別。
有一天繁忙時，接到了一個信號，居然是上次那幾個人發(fā)來的邀請函。我把事忙完，就回了一封，說一個月后見。我立刻著手研制飛船。
飛船制作完成了。我用大毛筆在船體上洋洋灑灑地用我的張氏狂草寫下了“星際使者”四個大字。我根據(jù)他們給的方位找到了金星。他們原來離我們這樣近呀！
我下了飛船，他們立刻把我迎到了一個小屋里，并讓我上了一臺機(jī)器人模樣帶輪的.艙體里。原來這是他們特意為我們準(zhǔn)備的萬能艙，里面裝滿了很多與地球上一樣的空氣。想得真周到！
他們領(lǐng)我參觀了幾個地方。突然一聲炮響。幸虧萬能艙結(jié)實。其中一個對我說，這就是他們原來的鄰星，是個好戰(zhàn)星球。我著急了，這怎么辦？他說：“沒事，我們知道他們一定會來找麻煩，我們早有準(zhǔn)備�！蔽乙豢�，幾架激光大炮發(fā)出炙熱的激光，組成了一個激光網(wǎng)。有幾架不要命的飛機(jī)沖了過來，一轉(zhuǎn)眼就成了灰燼。領(lǐng)頭的一看情況不對，連忙帶著幾對殘兵敗將逃走了。我的這些朋友們其實是些愛好和平的人，只是因為鄰星才發(fā)生了戰(zhàn)爭。
此后，我經(jīng)常去他們那兒，每次都會受到熱情的款待。我也經(jīng)常送去一些干冰，以感謝他們盛情的款待。
我很高興，因為地球又多了一些外星朋友。
假如我是作文10
4月22日是世界環(huán)保日。這天，記者小燕子打電話給我，要我參加世界環(huán)保日的集會，我便穿好衣服走了。
剛進(jìn)門，記者小燕子問我：“你是誰呀？”我說：“我是小溪�！庇浾咝⊙嘧映虺蛭�，“不像！”她用難以置信的語氣說。我悲哀的回答：“自從人們發(fā)明了一些高科技，我就越來越慘了，原本清澈的美麗外衣早已變得污穢不堪�！毙⊙嘧右谎圆话l(fā)地請我進(jìn)去，無奈的神情呈現(xiàn)在臉上。
在記者招待會上，我看見了很多同病相憐的朋友都來了，大家都議論紛紛�！鞍察o！安靜！”記者小燕子嚴(yán)肅地向大家問道：“請問大家，你們以前的生活是怎樣的？如今你們的生活有了什么樣的改變？你們希望人們怎么做呢？請大家談?wù)劇！?/p>
“我先來，我先來�！蔽野咽峙e得高高地?fù)屩f。小燕子點點頭同意了我的.請求。我開始深情地回憶“以前，我們每一條小溪都清澈見底，我們匯集在一起，來到小河邊，花兒向我們張開笑臉，草兒向我們熱情招手。我們?nèi)ミ^李白曾贊賞過的廬山瀑布，‘飛流直下三千尺，疑似銀河落九天’我同好友們攜手奔流，好不痛快！可現(xiàn)在……”我沉浸在悲傷之中：“現(xiàn)在人們?yōu)榱丝焖侔l(fā)展，醫(yī)療用水，生活廢水，化工污水都排入我們的大家庭，讓我們失去了往日的清純、甘甜、亮麗。我們變得烏黑，渾濁，臭味難聞，連魚兒都葬身于我們的腹中。難道讓賽特凱達(dá)斯大瀑布的悲劇在我們身上重演嗎？人們啊！你們醒醒吧！”我悲傷地大喊起來。聽到這兒，其他的朋友都為我的悲慘遭遇哭了……
接著，大樹哥哥說：“我曾經(jīng)枝葉繁茂，高大粗壯，是森林的驕傲�，F(xiàn)在，一些全副武裝的工人，無情地用電鋸將我鋸倒，我便失去了引以為傲的資本。我的兄弟姐妹都相繼慘遭毒手，讓可愛的鳥兒們也失去了他們生存的家園。人們還將所剩的煙頭胡亂地扔在我們的腳下，夜里一場突如其來的大火將我們驚醒，我們痛苦的掙扎著，終于疼暈了過去，醒來時眼見的一切都是灰暗的，滿目狼藉，到處充斥著難聞的黑煙。我那曾經(jīng)堅硬的皮衣也早已殘缺不全……人類��！為什么要毀了我美麗和諧的家？！�！彼f著說著哽咽起來，聲音也越來越小。
青蛙弟弟也來訴苦：“我們曾是捕蟲高手，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了巨大的貢獻(xiàn)，但是人們?yōu)榱舜箫柨诟�，把我們�?dāng)作餐桌上的美味佳肴。我的同伴都為此喪生，我好傷心��！人們太殘忍了！”
云妹妹說：“我們曾無憂無慮地暢游在藍(lán)天的懷抱，聽到的是人們的夸贊�？扇缃瘢I(yè)廢氣使我們變成酸雨，給農(nóng)作物帶來危害，人們還恨我們，真冤枉��！”
“我也有苦衷�。 庇浾咝⊙嘧右哺f。它把翅膀上的一塊沒羽毛的地方亮給我們看。“這是獵人用槍打的呀！”它悲憤地叫道。
“人們��！你們何時能警醒�。�！請保護(hù)我們共同擁有的大自然，保護(hù)我們賴以生存的幸福家園吧！讓我們和諧共處，相互關(guān)愛，共建美好明天�！蔽覀兏呗暭焙簟�
假如我是作文11
一個家庭—爸爸，媽媽，姐姐，我—在我，一個14歲的孩子眼里就是一個小世界，一塊小天地，我睜大了眼睛去觀察這個世界中的每一個人，每一件事，用我純潔，天真的頭腦去分析、辨別……
爸爸，假如我是你
爸爸，您是房管局的一個干部。以前.我是那么喜歡您—因為只要您在，咱們家的禮物便成天不斷—今天，這個伯伯送來幾瓶茅臺酒，明天那個叔叔送來一臺照相機(jī)……他們臨出門時，都是一成不變的一句話“請您多關(guān)照�！蹦�(jīng)得意地吿訴過我：“爸爸就是一尊佛，他們得不斷地給我燒香上供，我才能降福給他們。”真是這樣嗎?
這幾年，我在報紙上�？吹揭粋�說法—“走后門”。我明白了，這就是走后門!
爸爸,假如我是您，是房管局的一個干部的話，我一定不像您這樣.當(dāng)然，我也要做一個佛，做一個專門體察民情而不需別人燒香上供的佛，像人們想象中的救世觀音那樣，哪個地方大旱，就捧著凈瓶到哪里去降甘露。但是，做一個干部又怎能以佛自居呢?我覺得應(yīng)該像魯迅先生說的那樣—“俯首甘為孺子牛”，做一頭人民大眾的牛，為人民耕耘，灑汗，永不知疲倦，而自己吃的是青草.
媽媽，假如我是您
媽媽，您的職業(yè)—教師，是令人羨慕的。我的理想就是做一名人類靈魂的工程師。
我暢想著假如我是您的話，我應(yīng)該怎樣做呢?
苜先，我要像您一樣，對學(xué)生盡心盡力，不辭勞苦.媽媽,我不會忘記，多少個不眠之夜，您坐在桌前燈下，批改那一份份的作業(yè)和試卷.這燈光映白了夜晚的四壁，也照白了您的烏發(fā)。
但是，媽媽.我要做一個和您不同的教師—除了教給學(xué)生課本知識，還要多給他們講一些課外知識.春天,我們一起到大自然中去領(lǐng)略那美好的風(fēng)光，呼吸新鮮的空氣：秋天，我們到金色的田野里去欣賞那碧藍(lán)的天空和累累的`果實……
媽媽，每當(dāng)夜幕降臨，您拖著疲憊不堪的身子回來說：“又給學(xué)生們加課啦!”您以這為驕做、自豪，因為您覺得這是對學(xué)生負(fù)責(zé).怛是，媽媽.你錯了，這恰恰不利于他們。
這，也就是我和您的不同之處.
姐姐，假如我是你
姐姐，假如我是你，我絕不會自暴自棄!沒考上大學(xué)為什么就灰心呢?難道一個人必須上了大學(xué)才能有出路嗎?我想是不會的!
你當(dāng)了街道上的清潔工，為什么整天意志消沉精神不振呢?
假如我是你，是一名清潔工，不管別人的冷嘲熱諷，我一定要熱愛并且忠于我的工作.決不自卑，我的工作雖然累、臟，但我的心靈是純潔無瑕的!對一些捂著鼻子從我身旁匆匆走過的人，我只對他們輕蔑地一笑.我的汗水會使道路清潔，我的辛勤會換來人們的愜意，我絲毫無愧于社會。
以上這些就是我—一個14歲的孩子的眼睛所觀察到的世界和發(fā)自內(nèi)心的感想。
但是，我畢竟是我—一個80年代后期步入青年階段的外語學(xué)校的學(xué)生，我要孔扎實實地走我自己的光輝燦爛的路。
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