假如有一臺時光機作文2篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的假如有一臺時光機作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如有一臺時光機作文1

　　今天，張老師問我們，如果你有一臺時間機器，你會做什么？李新浩突然舉起了手，老師讓他回答。他說，“如果有時間機器，我會坐在那里，看看我未來的職業(yè)是什么�！�

　　我也考慮過了。舉起手來。老師讓我站起來說點什么。我慢慢地說:如果有時間機器，我會坐在里面，看看六年級期末考試后我是否能進我住的初中。

　　張老師還說:如果有時間機器，我會坐在里面看下學期二年級期末考試后每個人得了多少分。

　　我想了一下，我的心是這樣的:要是我真的.能在現(xiàn)實中通過初中考試就好了！然而，他笨手笨腳，數(shù)學得了滿分，中文也很差.好的。這似乎無法實現(xiàn)。

　　張老師似乎看到了我的心理活動，溫柔地對我說:你能實現(xiàn)你的愿望嗎？老師相信你，你也必須相信自己！

　　我想了一會兒，對老師說:老師，謝謝你信任我，我也會信任我自己！你也可以看到我們未來的好成績！大家一起說:當我們80歲的時候，我們會去時光機器買一雙鞋。

假如有一臺時光機作文2

　　今天張老師問我們，假如有一臺時光機，你會做些什么？突然李鑫皓舉手了，老師請他回答，他說：假如有一臺時光機，我會坐進去看看未來的我是什么職業(yè)。

　　我也想好了，舉起手來，老師請我起來說一說，我慢慢地說：假如有時光機，我會坐進去，去看看我六年級期末考試后能不能考上住校的初中。

　　張老師也說了說：假如有一臺時光機，我坐進去要看看二年級下學期期末考試后大家考了多少分。

　　我想了想，心中是這樣想的：如果現(xiàn)實中真的能考上好初中該多好��！可是自己笨手笨腳，數(shù)學考了一個滿分，語文差的好吧！看來不能實現(xiàn)了。

　　張老師似乎看出了我的心理活動，溫柔地對我說：有可能你可以實現(xiàn)愿望呢？老師相信你，你也要相信你自己呀！

　　我想了一下，也對老師說：老師，謝謝您信任我，我也會相信我自己的.！您也可以看到我們未來的好成績！大家都一起說：我們會到時光機里，去我們80歲的時候買雙鞋子

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