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雨傘和帽子小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-03-11 19:31:14 飛宇 想象作文 投訴 投稿
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雨傘和帽子小學(xué)想象作文(通用26篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的雨傘和帽子小學(xué)想象作文,歡迎大家分享。

雨傘和帽子小學(xué)想象作文(通用26篇)

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 1

  夏天到了,太陽炙烤著大地。主人小林一出門就戴上帽子,帽子得到主人的重用,十分開心。

  可好景不長,家里來了一位新朋友————雨傘。每當(dāng)有太陽的時(shí)侯,主人便不再理會(huì)帽子了,而雨傘卻得到了主人的關(guān)心和重用。雨傘臟了,主人用抹布把它擦干凈;雨傘壞了,主人請來師傅把它修理好。帽子感到十分寂寞,慢慢地,它對雨傘的.態(tài)度由羨慕變成了嫉妒,覺得雨傘是自己的敵人,于是決定暗暗消滅它。

  一天,帽子看到主人外出工作了,想出一個(gè)壞主意:用水彩筆在雨傘上亂涂亂畫,這樣主人就不喜歡雨傘了,而且有可能把它扔掉。哈哈,就這么辦,雨傘你等著瞧好了。帽子走到雨傘身邊,假裝很友好地說:雨傘姐姐,你看,你現(xiàn)在很漂亮,如果我用水彩筆在你身上增加些顏色,不是更漂亮了嗎?雨傘以為帽子說的是真的,就同意了。帽子拿起水彩筆,在雨傘上涂上各種各樣的顏色。帽子說:真漂亮呀!雨傘高興地說:謝謝你。帽子在旁邊陰險(xiǎn)地笑著。

  過了一會(huì)兒,主人回來了,他看到雨傘花花綠綠的,就急忙用肥皂、洗潔精把雨傘洗得干干凈凈了。雨傘后來知道了帽子的用意,對帽子說:帽子小弟,主人雖然有時(shí)侯需要我,但你也一樣是有很多用處的呀!帽子明白了,紅著臉向雨傘道歉。從此,它們倆成了一對好朋友。

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 2

  從前,有一把奇怪的會(huì)飛的'雨傘。它被它的主人放在了一個(gè)角落已經(jīng)好幾年沒用了,直到今天,它活過來了,它又能飛了。

  它飛了起來自言自語道:好餓呀,去廚房找一些吃的吧!

  說完它就直接飛進(jìn)了廚房,但從冰箱里只找到了一塊面包,雨傘太餓了,它一口就把它吃完了。

  吃完了面包,它就飛了出去。它看見一只貓?jiān)诤舆呩烎~,好長時(shí)間過去了,卻一只魚都沒釣到,傘飛過去對小貓說:我來幫你釣吧!小貓說:謝謝你。

  雨傘撲通跳進(jìn)了水中捉了十條魚,它把魚遞給了小貓,你幫我捉了魚,我們一起分享吧。小貓說完就分了一半的魚給雨傘。

  雨傘領(lǐng)了小貓的魚,雨傘又繼續(xù)飛呀飛,它飛到了森林,雨傘向下看了眼森林,它嚇了一跳,發(fā)現(xiàn)老虎正追著一只小松鼠,這時(shí)雨傘勇敢地飛了過去,讓小松鼠跳到它頭上,小松鼠連忙跳上去,老虎見抓不到就走了,松鼠得救了。為了感謝雨傘,它送了五個(gè)松果給雨傘,雨傘高興極了!

  這把會(huì)飛的雨傘就好像是被施了魔法一般,到處行善,從此大家都認(rèn)識(shí)了愛樂于助人的雨傘。

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 3

  啊!我的頭怎么變成了三角形了?我的身子怎么變得這么細(xì)了?我的鞋子怎么變得這么彎了?哦,原來我變成了一把粉紅色的雨傘。

  小主人拿著我,把我放進(jìn)衣柜里,那里躺著好多我的`小伙伴。我一看花花綠綠的,我都分不清誰是誰了。這時(shí)名叫娜娜的雨傘向我走過來說:“我們這兒來了幾位新伙伴,是芳芳和茜茜!蔽乙豢捶挤嫉娜棺邮蔷G色,茜茜的裙子是天藍(lán)色,它們都是折疊傘。我們在一起猜謎語、做游戲,玩的好不快活!“滴滴,滴滴”外面下起了小雨,接著就是“嘩啦啦”的響聲,外面下起了傾盆大雨。小主人正要出門,她隨手拿起一把傘,像風(fēng)似的向門外跑去,這把雨傘就是我。她一到門外就把我的裙子打開,讓我?guī)退龘躏L(fēng)雨。我的心很緊張,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。她跑了出去,我的裙子濕了。我的裙子雖然濕了,但是我為小主人擋了風(fēng)雨,我還是很驕傲的。

  有我這種愿意為主人擋風(fēng)雨的傘,小主人就不怕風(fēng)雨了。

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 4

  現(xiàn)在,我們的傘不僅可以撐開合上,而且已經(jīng)有折疊式的了,不用時(shí)就把傘裝起,特方便攜帶,不過,我還想讓現(xiàn)在的傘變得更適應(yīng)我們的需要。

  首先,要讓傘能自動(dòng)吸在衣服上,就不用舉著傘,手臂就不會(huì)因?yàn)殚L時(shí)間地舉傘而發(fā)酸了。然后,設(shè)計(jì)四個(gè)按鈕。紅色的'可以變顏色;綠色的可以控制大小,如果雨很大,就按綠色按鈕,傘就會(huì)變成像房子般罩住你,雨小了,按兩下,傘就會(huì)縮小。假如天氣很冷,你就按黃色的按鈕,傘下就會(huì)很溫暖,就像陽光照在身上一樣暖洋洋的,舒服極了。白色的按鈕可以讓走路的時(shí)候加快速度,行走如飛既省時(shí)又省力,遇到障礙還會(huì)飛起來,迅速到達(dá)你想去的地方。

  這種傘不僅令我們稱心,還不會(huì)浪費(fèi)我們許多寶貴的時(shí)間。

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 5

  “耶,成功了!”“吵什么吵,沒看見我在看書嗎?”聽聽,自從我放了假回到家開始休息后,我的表弟“小豆丁”就整天在家搞他的小發(fā)明。這次他又弄了個(gè)“雨傘”。

  “哎!你可別給我扔,這可是我在家設(shè)計(jì)了三個(gè)月才完成的圖紙,今天終于在你家完稿了!你要仍就扔你的作業(yè),千萬別仍我的圖紙!對了,你要不要來看看?”小豆丁又氣憤又自豪地對我說。

  “切,不就是一張圖嗎!”我不服氣地向表弟走去。

  “哎,姐,讓我慢慢來給你介紹我新發(fā)明的雨傘。”

  這種雨傘有自動(dòng)跟隨功能,只要按下紅色的按鈕就可以了。就算今天有再毒辣的太陽它也能讓你享受到秋天般的涼爽。你別看這雨傘外的一層邊,雖然顏色不亮麗,但是作用可不小,每一層邊里都有一層塑料布。一下雨,你只要按雨傘上的藍(lán)色按鈕,塑料布就會(huì)放下來,防止淋濕身體。這時(shí)候你面前的那層塑料布還會(huì)自動(dòng)為你打開兩個(gè)小洞,你就能在防止淋雨的情況下看清道路了。

  另外它還有自動(dòng)烘干的功能,如果你的.雨傘濕了,只要按下黃色的按鈕,一個(gè)微型隱性小風(fēng)扇就會(huì)放射熱風(fēng),把潮濕的地方烘干,就不用再把傘放到陽臺(tái)上等著曬干了,又省時(shí),又省力。

  聽了小豆丁的介紹,我迫不及待地對他說:“哎!你快點(diǎn)發(fā)明出來,等我有了這種雨傘,一定要介紹給我同學(xué)看!”“小弟得令!”

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 6

  一看見那把倚在墻頭的雨傘,我就會(huì)想起另一把傾斜在大雨中的雨傘。

  那是一個(gè)下雨天,我打著雨傘走在放學(xué)的路上,別的同學(xué)也三三兩兩地?cái)D在傘里,一邊說笑,一邊回家;ɑňG綠的小雨傘給這個(gè)下雨天增添了不少色彩......

  突然,一個(gè)用書包擋著雨的小女孩出現(xiàn)在我的眼前,她,大約七八歲,穿著灰色衣服,在雨中,顯得那么不起眼,我沒有在意,繼續(xù)走著,她竟然跑到我這兒來說;“大姐姐,我可以跟你和傘嗎?我家住在西邊!”我皺了皺眉頭,心想:西邊哪有住宅樓?這個(gè)孩子的.家肯定離這兒很遠(yuǎn),我才懶得送呢!再說期末復(fù)習(xí)期間作業(yè)這么多,還

  時(shí)而做鬼臉,談得很愉快,明白了事情的原委后,他毫不猶豫,干脆果斷地說:“我送你回家!”

  不知不覺,那兩個(gè)人已走在了我前面,我緩過神來,慚愧地?fù)u了搖頭,沉思著,我抬頭望了望他們,咦,奇怪,為什么小女孩這兒一點(diǎn)也不濕,而那個(gè)男生的肩膀上書包上已濕成一片了呢?莫非這個(gè)雨傘漏雨?不!那雨傘傾斜著的“姿勢”可以告訴你一切,那個(gè)大哥哥為了讓小妹妹不淋雨,故意把傘移向了小女孩。

  我再一次低下了頭......

  雨中那傾斜成了那天最美麗的風(fēng)景線!

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 7

  現(xiàn)在的生活雖然很方便但是還有一些我不太滿意的地方。

  我想發(fā)明一種雨傘,假如你起床太晚,可又離學(xué)校太遠(yuǎn),就可以坐在雨傘上飛到學(xué)校。中午放學(xué)回家拿著雨傘就可以把雨傘打開,按一下上面的按扭,雨傘的底部就會(huì)伸出兩條腿,如果下雨,你的頭頂上也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)雨傘,還會(huì)出現(xiàn)一層透明的布,這樣既不會(huì)把褲子弄濕,也不怕下雨淋到身上,如果夏天太熱,又沒錢買雪糕,就按一下雨傘的`按扭,就會(huì)有一把扇子為你扇風(fēng),我發(fā)明的雨傘可以自已變換形狀或顏色,這種雨傘還可以承受20個(gè)兒童和15個(gè)大人的重量。假如你去超市,買的東西太多就可以用雨傘幫你運(yùn)回家。雨傘還可以變大變小,最大的有兩個(gè)講臺(tái)那么大,最小有一塊橡皮那么大,還可以把雨傘放到最小,可以放在衣服的口袋里。

  這把雨傘太神奇了!

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 8

  我們知道,雨傘是用于遮陽擋雨的。它們一般都是由塑料布制作的,雖然有些雨傘可以這疊,但是攜帶起來仍是不方便。特別是在大風(fēng)大雨時(shí),雨傘根本保護(hù)不了我們,我們?nèi)员涣艿孟褚恢恢弧奥錅u”似的。

  隨著科技水平的不斷提高,今天的雨傘將不斷改進(jìn),未來的雨傘將脫穎而出,就讓我來介紹一下吧!

  未來的雨傘是由高科技納米材料做的。它的體積很小,只有手機(jī)那樣大,攜帶起來十分方便。平常的時(shí)候,它就是一部手機(jī),你可以用它接打電話,也可以上網(wǎng)玩游戲、查資料等。

  雨傘上有紅、黃、藍(lán)、綠4顆按鈕。下雨的時(shí)候,只要按一下紅色按鈕,雨傘就會(huì)打開。雨停了,再一按,雨傘就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。雨傘內(nèi)部有避雷針裝置,下雷陣雨的時(shí)候,它會(huì)立刻將你保護(hù)起來,不怕被雷電打了。天熱的時(shí)候,你只要按一下黃色按鈕,雨傘就會(huì)自動(dòng)打開,并且傘內(nèi)的溫度會(huì)立刻下溫,就像是一臺(tái)空調(diào)。天冷的.時(shí)候,你只要按一下藍(lán)色按鈕,雨傘就會(huì)自動(dòng)打開,而傘內(nèi)的溫度也會(huì)自動(dòng)上升,傘內(nèi)傘外完全是兩個(gè)世界。

  它還有一個(gè)功能,你只要按綠色那顆按鈕,它就會(huì)為你導(dǎo)航,為你指路。天黑的時(shí)候,它還會(huì)自動(dòng)發(fā)光,這樣,你就不會(huì)迷路了。

  未來的雨傘就是神奇而多功能,我們的生活需要它、離不開它。

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 9

  我是一支雨傘,一支被弄壞的雨傘,我好難過!因?yàn)橹魅嗣刻於己軔圩o(hù)我的,有一天,主人居然把我折壞了。

  記得那是在一個(gè)陰雨綿綿的放學(xué)時(shí)候,我的小主人跟著路隊(duì)走在有點(diǎn)濕滑的走廊上。一群調(diào)皮不聽話的同學(xué),打打鬧鬧的追逐,擦身碰撞到主人,主人沒有抓緊我,就把我摔在地上,而后面又跑過一個(gè)人,不偏不倚的一腳踩在我身上,讓我那身藍(lán)色小熊圖案的新衣裳,頓時(shí),變得又臟又丑;更可憐的.是,我不僅傷痕累累,還多處骨折!真是慘不忍睹!

  我難過得哭天喊地,害怕自己從此會(huì)不見天日;而主人也很難過,主人怕媽媽罵他不懂得照顧我、珍惜我,就一直整理一直整理,可是我已經(jīng)是傷重不輕,嚴(yán)重的壞掉了。我壞掉以后,主人幾乎忘了我的存在,好像我已經(jīng)變成空氣了。主人連看一眼都不看我,讓我好傷心!

  有一天,下了一場大雨,急著去上學(xué)的主人因?yàn)檎也坏絺,他在陰暗濕冷的雨傘桶里又翻又找,終于發(fā)現(xiàn)了我,當(dāng)他把我拿起來打開時(shí),“砰!”竟然是支完好如初的傘。原來是主人的媽媽把我送去給修傘匠“急救”過了!真是讓人高興。

  主人們沒有放棄我、丟棄我,反而默默的照顧我,所以我要對主人說:“主人啊!謝謝你們!我會(huì)盡力的為你們服務(wù),請放心!”

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 10

  雨傘能使我們方便地在下雨天走路。未來的雨傘不但方便,而且輕巧,更是多功能的。來,讓我們一起瞧瞧吧!

  未來的雨傘有一個(gè)大大的透明頂篷。邊沿是一圈精致的小花邊,小花邊上縫著小如螞蟻似的燈泡,一到晚上,這些燈泡便發(fā)出紅光、綠光、黃光,特別引人注目。這些燈泡不光為了好看,更大大提高了安全性。傘骨是五六根直筒筒的管子牢固地?fù)沃,粗而結(jié)實(shí)。

  這管子還能收集雨水,這樣雨水就不會(huì)滴到身上,同時(shí)可以吸收太陽能,為雨傘提供源源不斷的能量。

  每當(dāng)狂風(fēng)大作,雨水四濺的時(shí)候,手柄上有四個(gè)顏色的按鈕,紅色代表“落布”:雨傘的'四周會(huì)自然落下一塊透明塑料布,哪怕有再大的風(fēng)雨在吹在落,也不用著急。黃色代表“暖風(fēng)”:如果到了冬天,天氣太冷,只要按下按鈕,整個(gè)手柄就會(huì)暖和起來。

  當(dāng)然這種雨傘還能在火辣辣的陽光下使用,F(xiàn)在派上用場的是藍(lán)色和綠色按鈕。藍(lán)色代表“水”,按下它便會(huì)從頂篷四周留下源源不斷的水,細(xì)密而輕柔,讓你頓時(shí)感到渾身清涼,就如同置身在雨中。假如你需要遮擋陽光,按下綠色按鈕,傘布就會(huì)改變顏色,成了清涼的綠色。別小看這種綠色,它具有防紫外線的功能,再強(qiáng)烈的陽光也無法穿透。

  希望21世紀(jì),這種高科技的雨傘能成為現(xiàn)實(shí)。

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 11

  一天下午,我去衡水湖放風(fēng)箏,正玩得開心,忽然,下雨了,幸好我?guī)Я诵滦陀陚,我連忙把它打開,避開了這陣雨。

  我的雨傘傘把是記憶合金、鋁合金做成的,新型布料和鋼鐵合金做成的傘面。

  要是工人們上班快遲到了,按兩下最上面的綠色按鈕,它就可以帶著你飛起來了。你想讓它飛哪兒它就飛哪兒。要是你想讓它變成一件衣服,按兩下中間的'按鈕,它就會(huì)變成一件衣服,穿在身上,會(huì)特別舒服。

  如果天氣炎熱,再按兩下下面的按鈕,它還會(huì)變成一把遮陽傘,它能吸收涼氣,讓傘下的人感到?jīng)鏊?/p>

  這就是我發(fā)明的新型雨傘,怎么樣?

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 12

  我長大了想發(fā)明許許多多東西,其中,我最想發(fā)明的是高科技雨傘。下面我就為大家介紹一下這種奇特的傘吧!

  這種雨傘跟普通的雨傘不一樣,但功能大大改變了,普通的雨傘主要是遮陽、擋雨。高科技雨傘一年四季都能派上用場,沒有下雨更能顯出它的功能,在它的底部,也就是手柄上有5個(gè)按鍵,分別是總開關(guān)、防護(hù)罩開關(guān)、音樂開關(guān)、冷空調(diào)開關(guān)和熱空調(diào)開關(guān)?傞_關(guān)是控制整把雨傘的裝置。防護(hù)罩開關(guān)是下雨天氣風(fēng)很大的時(shí)候,按一下開關(guān)就會(huì)從傘的邊緣上掉下來一塊透明的`布,把你的頭圍住,這樣就不害怕掃到臉上了。你只要一按音樂開關(guān),從傘尖兒上就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂,你邊走邊聽真是享受!在夏季炎熱時(shí),你開啟冷空調(diào)開關(guān),整個(gè)雨傘就會(huì)往下放冷氣,你把防護(hù)罩放下來就可以享受空調(diào)般地待遇了。

  怎么樣,這種傘讓你心動(dòng)了嗎?長大以后我一定要發(fā)明出這種傘,讓人們生活得更舒服美好。

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 13

  隨著科技的發(fā)展,世界上有許多東西都變了,雨傘也不例外。

  未來的雨傘是個(gè)高科技產(chǎn)品,有四個(gè)按鈕,不用的時(shí)候像把手,按一下手外殼上的“開”字按鈕后,手就會(huì)變成一把高科技雨傘。雨傘的桿里有許多線路,在手柄上方,那四個(gè)按鈕就大有用處了。

  首先,上面的金色按鈕寫著“開”,它的意思是雨傘開始工作;下面的銀色按鈕寫著“關(guān)”,它的意思是雨傘變成手;第三個(gè)紅色按鈕表示與三開始吹熱氣;最后一個(gè)表示雨傘開始吹冷氣。第三個(gè)按鈕是在冬天用的,最后一個(gè)是在夏天用的。哈!有點(diǎn)像空調(diào)。

  上面的是它的小作用,最后我再說說它的大作用:它還有一個(gè)顯示屏,可以預(yù)測天氣;頂上有一根避雷針,可以避免雷擊;在你不知道雨雪即將來臨的`時(shí)候,你呼喊你的雨傘,你的雨傘就會(huì)飛過來,為你遮風(fēng)擋雨。

  怎么樣,夠酷吧!這就是2050年的高科技雨傘。

  我真希望那一天快點(diǎn)到來!

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 14

  我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的雨傘太小了,在放學(xué)的時(shí)候如果突然下起了雨,而傘只能遮住一個(gè)人,所以爸爸媽媽在下雨的時(shí)候接孩子就得拿兩把傘去。所以我要發(fā)明一種很特別的雨傘。

  這把傘的傘頂上有一個(gè)攝像頭,它只要看到傘下有兩個(gè)人,就會(huì)自動(dòng)擴(kuò)大一倍。這把傘有一個(gè)傘頂,上面有一個(gè)保護(hù)膜,傘柄是由鋼鐵做的。

  如果天上下起了酸雨,您也不必?fù)?dān)心,傘頂上的保護(hù)膜是專門針對酸雨設(shè)計(jì)的,如果這個(gè)保護(hù)膜壞了也沒關(guān)系,傘頂上又會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)膜。

  由于這把傘的傘把是用鋼鐵做的,所以怎么摔都摔不壞,就是摔壞了,它也會(huì)再長出新的`傘柄。

  在攝像機(jī)的旁邊有一個(gè)微型電風(fēng)扇,夏天太陽特別熱的時(shí)候打上這種雨傘還能扇風(fēng)呢!

  希望這種雨傘早日起進(jìn)千家萬戶!

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 15

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的雨傘,功能太少了,所以我要發(fā)明一種多功能雨傘。

  它披著銀色的外衣,它跟普通的雨傘在樣子上沒有什么區(qū)別。它有四個(gè)按鈕,第一個(gè)是開關(guān),第二個(gè)是放大或縮小,縮小時(shí)它是一支筆,變大時(shí),是一根拐杖。它還可以變成一個(gè)多功能的機(jī)器人,為我們工作或交朋友。里面有一個(gè)圓圓的芯片,它是用金屬做成的。它能給我們帶來很多方便,比如說,寫作業(yè)無聊的時(shí)候,按“開”,它就能像小丑逗我笑,這樣學(xué)習(xí)就會(huì)變得非?鞓。我想未來一定會(huì)有的這樣的'雨傘,甚至有比這還好的。

  這樣的雨傘,我長大了一定要發(fā)明出來。我相信我自己能做到。

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 16

  我有好多特技,比如說:我可以幫助人類捉小偷。像那天,我和主人在搖椅上打著呼嚕做夢,可一覺醒來,錢物空空如也。主人破口大罵,而我鎮(zhèn)靜的對他說:“帶上我,小偷看不見我們,我們拿著手機(jī)跟蹤導(dǎo)航!敝魅擞X得此計(jì)甚妙,立馬執(zhí)行。

  我和主人大搖大擺一路跟蹤,終于,找到了小偷的洞穴,那房子可真是破爛不堪,好像用主人的靈犀指一彈,房子就會(huì)立馬變成一片廢墟。我們進(jìn)了房子,隨后一陣“啊~哦~”結(jié)束了這一場恩怨。

  雖然我立了大功一件,可主人還說這一切都是我的過錯(cuò),便把我趕出了家門。

  一個(gè)炎熱的中午,一位路人瞧見了我,他心想:不要白不要,真是撿了個(gè)大便宜呀!隨后把我戴到了頭上,他發(fā)現(xiàn)自己隱形了,驚喜萬分。那笑聲,可真是震天動(dòng)地!后來,他利用我做了很多的`壞事,像偷東西,搞惡作劇,看別人的隱私,竊取商業(yè)情報(bào)……唉!我也有干壞事的時(shí)候啊!

  我經(jīng)常的非常的郁悶,經(jīng)過一番思想斗爭后,我決定改過自新,因?yàn)槲也幌朐谒氖种,變成一頂遺臭萬年的臟帽子,我依然決然的啟動(dòng)了自毀功能系統(tǒng),隨著“轟”的一聲巨響,我已經(jīng)變成了普通的帽子,而他則惡狠狠的把我摔在地上,頭也不回的走了。

  不知過了多少天,我安然的躺在了家族的床上,迷迷糊糊的睜開了眼,我身邊的“小通”對我說:“隱形,你醒了,快點(diǎn)和我們一起捉迷藏吧!你最厲害了,誰都捉不到你啊!”我有氣無力的說:“對不起,我已經(jīng)泯然眾人矣!但是我不傷心,因?yàn)槲乙湍銈円粯拥目鞓,名利并不重要!边@時(shí),響起了雷鳴般的掌聲。

  從那以后,我失去了隱形的功能,可是大家依舊叫我“隱形”!我就是24世紀(jì)曾經(jīng)存在過的帽子——隱形,以上就是我的故事哦!

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 17

  30年后,一頂帽子便能為主人保駕護(hù)航。它們各個(gè)都千姿百態(tài),漂亮到了極點(diǎn)!

  這種帽子,前面裝有一盞智能燈。你可別小看它,它的用處可大得很呢!當(dāng)你在馬路上玩耍時(shí),它就會(huì)警告你:“請注意安全,不要在馬路上做危險(xiǎn)的游戲!碑(dāng)你走在街上,完全沒有察覺后面急駛而來的車輛時(shí),它又會(huì)親切地提醒你:“注意,后面有車輛,請靠近走!碑(dāng)你急匆匆地橫穿馬路時(shí),它會(huì)善意地吿訴你:“主人,心急誤事,請留意來往車輛!碑(dāng)你一個(gè)人走夜路時(shí),智能燈就會(huì)發(fā)出亮光,為你照亮道路,同時(shí)還能提醒你:“前面有人,請注意安全!

  如果你一人走路,感到寂寞,怎么辦呢?告訴你吧,帽子的左側(cè)裝有一個(gè)小型隨身聽。如果你想聽國內(nèi)外的.新聞,就用手按一下紅色的按扭。如果你疲倦了,就按下黃色按扭,聽聽音樂輕松一下。當(dāng)你沒戴手表,又想知道時(shí)間時(shí),那你就按一下綠色按鈕,它會(huì)準(zhǔn)確地告訴你現(xiàn)在的時(shí)間。

  更妙的是,安全帽的頂端裝有一個(gè)微型的太陽能電池盒。當(dāng)你把安全帽戴在頭上時(shí),這個(gè)小盒就能吸收太陽光,轉(zhuǎn)化為電能。這樣,這樣就不用三天兩頭地?fù)Q電池了。不過你不用擔(dān)心,夏天時(shí),你戴的安全帽一定不會(huì)感到熱;冬天時(shí),戴在你頭上的帽子還能起保暖作用呢,這是因?yàn)樾『欣锩嬗形⑿妥詣?dòng)調(diào)溫裝置?梢远臎瞿!

  當(dāng)你走丟或發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),也不用害怕。因?yàn)樵诿弊永镅b有GPS呀。家長只要打開了手機(jī)自動(dòng)定位系統(tǒng)就可以找到你了哦!

  這樣多功能的帽子,既美觀,又安全。你一定會(huì)愛不釋手的!

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 18

  在未來我為了節(jié)約材料和出行方便。我發(fā)明了一頂神奇的帽子,它具有很多功能,我來給你講一下!

  帽子里有紅、黃、藍(lán)、綠,四種顏色按紐,如果你按一下紅色按紐,它就會(huì)把你帶到你想去的地方,只要一秒鐘就可以了,認(rèn)何地方都可以。

  如果你的肚子感到餓的時(shí)候,那你就按一下黃色按紐,你的面前立刻就會(huì)出現(xiàn)一桌豐盛大餐,讓你美美的'吃上一頓。

  如果有壞人打劫你的時(shí)候,你就按一下藍(lán)色按紐就可以了,就會(huì)從安全帽里伸出兩只鋼鐵大手幫你制服他們,保護(hù)你的安全。

  如果有自然災(zāi)害時(shí),你按一下綠色按紐,就會(huì)從帽子里彈出一個(gè)保護(hù)罩牢牢的將你包裹在中間。任何災(zāi)害如:火災(zāi)、洪水、泥石流等,都靠近不了你。

  聽我介紹了神奇帽子這么多的優(yōu)點(diǎn),你一定會(huì)說在炎熱的夏天戴帽子感覺很熱。但是神奇帽子不會(huì),因?yàn)樗梢愿鶕?jù)外界溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)帽子自身溫度,使你戴上后既舒服又涼爽。

  你看種神奇的帽子即神奇又厲害吧!

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 19

  我有一頂智能鴨舌帽,它能按春夏秋冬不同的季節(jié)來調(diào)節(jié)溫度變化。帽子上有四個(gè)按鍵,分別是白色、黃色、棕色和紅色,四種顏色代表不同的功能,它可以在不同的季節(jié),根據(jù)你的需要啟動(dòng)不同的功能。

  春天,這頂帽子會(huì)測量當(dāng)天的溫度,提示主人穿什么衣服出門。然而,春雨就像小孩的脾氣,捉摸不透,說來就來。如果你沒有帶雨傘出門,別擔(dān)心,只要按一下帽子上的白色按鈕,就會(huì)立刻有一把傘出現(xiàn)在你的頭頂,為你遮風(fēng)擋雨。當(dāng)雨停的時(shí)候,帽子上的傘就會(huì)自動(dòng)收起來,進(jìn)入“隱身”模式。

  夏天,當(dāng)你走在大街上,既沒有帶太陽傘,也沒有涂防曬霜,熱得要命的時(shí)候,心里是否在想要是有塊冰鎮(zhèn)西瓜就好了。這時(shí),帽子的黃燈亮起,從帽子上伸出一支機(jī)械手端著一個(gè)盤子,上面放著一杯冰果汁和一塊西瓜,燥熱的心情一下子美極了,心想多大的太陽都不覺得熱了。

  秋天,正是豐收的季節(jié),你肯定想去鄉(xiāng)下采摘果子吧。果園里碩果累累,就想多摘點(diǎn)帶回去,讓大家都嘗一嘗,可是要摘到什么時(shí)候呀?別擔(dān)心,帽子上的棕色按鈕來幫你。按下按鈕,燈就亮了起來,瞬間長出了三頭六臂,只需要幾分鐘的時(shí)間,籃子里便裝得滿滿的`。

  冬天,冰天雪地,寒風(fēng)刺骨。人們大多數(shù)時(shí)間都是窩在家里。然而,南方的屋里很少有暖氣,就算在待家里還是很冷。這時(shí),只要按下帽子的紅色按鈕,房間里的溫度一下子就升起來了。同時(shí),帽子還會(huì)變成一塊柔軟的大毛毯,輕輕地包裹住你,全身暖和和的。

  怎么樣,這樣的智能帽子,你喜歡嗎?這樣神奇的帽子,你想要嗎?想要的話就和我一起來制造吧!

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 20

  我要設(shè)計(jì)一頂智能帽子,它變化無常,擁有很多功能。

  它和大腦是形影不離的好朋友。它裝有一塊高科技芯片,與大腦同頻聯(lián)機(jī),給大腦提供很多信息。早上,要是我忘記帶什么書了,只要戴上它,它就會(huì)把信息傳到我大腦里,提醒我?guī)蠒荆@樣我就不會(huì)被老師批評了。上課的時(shí)候,它會(huì)幫助大腦記住所有知識(shí),讓我可以輕松地學(xué)習(xí),也能考高分。

  它還是個(gè)千變?nèi)f化的魔術(shù)師,能隨著大自然而變化。夏天,太陽曬得我都快融化了,它立刻變成一頂遮陽帽,里面還開著空調(diào)吹著冷氣。冬天,它又變成一頂毛氈飛行帽,帶著暖氣溫暖我的全身。跳到泳池里,它就變成一頂泳帽,特別舒服還超級(jí)防水,可以讓我免了游完泳后的洗頭。

  它還和我的`頭發(fā)很要好。它能根據(jù)周圍的各種情況和變化,來調(diào)整我的發(fā)型。秋天落葉飄舞時(shí),它能讓我頭發(fā)變長,成了披肩長發(fā)。當(dāng)我穿上運(yùn)動(dòng)衫和短褲時(shí),它又將我的頭發(fā)縮短。春節(jié)時(shí),它自動(dòng)幫我扎成包包頭。它還能幫我洗發(fā)、自動(dòng)吹干,肥皂水再也不會(huì)進(jìn)我眼睛了。它還會(huì)給我做頭皮spa,特別舒服,讓我神清氣爽。

  我一定要設(shè)計(jì)出這樣一頂智能帽子,估計(jì)一上市,就會(huì)成為搶手貨。

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 21

  我是一頂紅白相間的毛線帽子,主人最喜歡我了,天天都戴著我,不管是吃早餐、上學(xué)、上課、放學(xué)、出去玩,他都戴著我,而我最喜歡下課的時(shí)候了,因?yàn)橹魅藭?huì)得意的跟他的朋友說:“這是從小到大我最喜歡的.一頂帽子,它是獨(dú)一無二的,因?yàn)樗俏覌寢屢会樢痪親手織給我的!”

  可是時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過了,主人像吹氣球一樣長大了,再也戴不下我了,于是主人把我送給他的弟弟,可是他的弟弟很不喜歡我,天天把我畫得亂七八糟的,甚至拿出剪刀與膠水,說要幫我換造型,我嚇得心驚肉跳,深怕他一個(gè)不小心,我就會(huì)被五馬分尸了,我就在這個(gè)小魔君的手中過著水深火熱的日子。

  好險(xiǎn)后來主人看到弟弟殘暴的行為,罵了他的弟弟:“不行糟蹋物品,要愛物惜物!苯又盐覐牡艿苁种心米,用她白白凈凈的雙手為我洗澡,洗了又洗、一次又一次,終于把我洗干凈了,并且將我沐浴在陽光下,和煦的陽光灑在我濕冷的臉上,再次溫暖我冰凍已久的心,當(dāng)時(shí)我的心情,就像是中了一千萬的人一樣,高興極了。

  幾天后,主人把我拿去給裁縫師改了一下尺寸,沒多久主人又像從前一樣戴著我四處游玩,我很感謝主人如此的愛護(hù)我、珍惜我,所以我應(yīng)該是世界上最幸福的帽子吧!

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 22

  從前有一頂很漂亮的帽子,粉紅色的身軀,天藍(lán)色的絲帶,金黃色的花朵。名叫粉麗。

  一天,她還在柜臺(tái)上睡懶覺,"哎喲,誰呀,誰呀,一大早擾人清夢。”她不滿地叫嚷,睜開朦朧的睡眼!把剑犞鴪A圓的大眼睛,眼前這衣著時(shí)尚盯著我,眼睛發(fā)亮的小女孩是誰?”她正想著,“粉麗,準(zhǔn)備好,這是你的新主人!崩习逯钢@眼前的小女孩說!芭,我終于可以遠(yuǎn)離經(jīng)常欺負(fù)我的傲慢的鴨舌帽了,耶!”她興奮極了,她高高興興地和小女孩回了家。

  好景不長,她的小主人經(jīng)常帶她去上學(xué),聽著同學(xué)們的'夸獎(jiǎng),她的小主人喜滋滋的。但粉麗并不高興因?yàn)樗吹搅税谅镍喩嗝保源笃坌〉拿廾焙颓撇黄鹚拿,她心里極為不滿,隨著壞帽子的增多,她越來越討厭學(xué)校,最后她決定逃學(xué)。

  有一天,粉麗的小主人戴著她去上學(xué),可一節(jié)還沒下課,她的小主人就發(fā)現(xiàn)帽子已經(jīng)不見了,這可急壞了粉麗的小主人,剛放學(xué),她的小主人就急急忙忙跑回家,發(fā)現(xiàn)帽子正安然的躺在床上。

  小主人有時(shí)發(fā)現(xiàn)她在書桌上、有時(shí)發(fā)現(xiàn)她在書柜里、還有時(shí)發(fā)現(xiàn)她在電視上。有一次還在藏肉柜里發(fā)現(xiàn)了她。那時(shí),她身上有很多腥味,害得她的小主人一周都不敢戴她去上學(xué)。

  她們一直就這樣快樂的生活著,沉浸在帽子逃學(xué)和尋找帽子的樂趣中。

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 23

  在中國當(dāng)今社會(huì)上,有著這樣一群人,他們頭上戴著五花八門的安全帽,不分晝夜的在嘈雜的工地之中穿梭。他們的職業(yè)隨處可見,可他們的名字卻無人知曉,但他們都有一個(gè)共同的名字:農(nóng)民工。大眾或許瞧不起這些農(nóng)民工,農(nóng)民工被看不起,確實(shí)有其自身因素,因?yàn)榻逃尘皢栴},還有生長的環(huán)境的習(xí)慣不同,他們往往帶有很多農(nóng)村一些不文明的習(xí)慣,和城市人的思維觀念有相當(dāng)程度的分歧,造成了這種瞧不起。

  我們來到了一座正在施工的工地,中午時(shí)分,烈日當(dāng)頭,工人們的休息時(shí)間到了,我們找到了一個(gè)在施工棚底下休息吃午餐的工人:他靠在箱子旁,快干裂的嘴里啃著一個(gè)面包,皺巴巴的`手里握著一瓶快喝完的水,繭子遍布了他的手掌,腳下的布鞋顯得他有些許滄桑,背上濕透了,在那件紫紅色的襯衫上顯得格外顯眼,衣服雖與其他工人有些不同,但唯一相同的就是那一成不變,滿布灰塵的安全帽。

  他見我們走了過來,急忙手撐地,放下面包和水,用手推了推帽子,接受我們的采訪。我們問他從事什么工作,他說他從事高空作業(yè),干這行已經(jīng)一年多了,他說完用手指了指施工棚對面快搭好的腳手架上,上面有幾個(gè)工人用安全帶吊著身體在工作,那個(gè)架子大概有三十多米高,我們問他怕不怕,他卻笑著回答說當(dāng)然怕啊,但老板對我們那么好,一個(gè)月給我們兩千多塊錢,老婆和女兒在老家,等著我養(yǎng)他們哩!不知為何他一講到這些就樂呵呵的,半天合不攏嘴,在我們城市人眼里看來,一個(gè)月兩三千已經(jīng)算是很少了,但在他們的眼里看來,已經(jīng)是一筆不小的數(shù)目了,但當(dāng)我們問到他安全是否有保障的時(shí)候,臉上燦爛的笑容卻沒了,沒有回答我們,大約半分鐘后才回答說沒有。

  之后我們又采訪了一位在高速公路打工的農(nóng)民工,他也回應(yīng)出了同樣的答復(fù),時(shí)間長了,一個(gè)是我們看得見的,發(fā)生了一些事故,甚至有死人的事故,這確實(shí)需要我們注意。這些工人們可以說分分鐘都在用生命賺錢,在工地上,唯一能保證他們生命的,就是那一頂用加強(qiáng)塑料做成的安全帽了,但當(dāng)這些工人們出了意外時(shí),拿到的意外保險(xiǎn)金就幾萬而已,可有些工人卻連保險(xiǎn)也沒有買,要是出事了以后,工地照常施工,可是家庭一方面,是造成了親情,經(jīng)濟(jì)的大損失,換來的,不是保險(xiǎn)金,而是巨大沉重悲痛,這些農(nóng)民工們需要的不僅僅是安全的保障,還有社會(huì)上的關(guān)心和關(guān)愛!

  那位工人采訪完后,又繼續(xù)帶上安全帶,做高空作業(yè)去了。

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 24

  有一天,我在公園里看到一頂漂亮的帽子,我把帽子戴在頭上,回家了。

  第二天,有一滴水不小心滴在了帽子上,帽子居然變大了,長出了一對翅膀。我跳到帽子上,帽子問我:“你想去哪里?”我說:“能帶我去海南嗎?”一會(huì)兒,海南就到了。海南真美呀,一棵棵又高又大的椰子樹長在海灘邊,樹上結(jié)滿了又大又圓的椰子。在無邊無際的大海上飛翔著一只只海鷗,金色的沙灘上有許多美麗的貝殼。我拾了一些五顏六色的貝殼,摘了三個(gè)椰子。

  “下一站呢?”“去黑龍江吧!”接著我們又去了黑龍江。哇,一望無際的'草坪。草坪上奔跑著一群群又白又胖的小羊,還有一頭頭高大結(jié)實(shí)的奶牛。我喝了些牛奶,帶了一些羊肉,就又出發(fā)了。

  我們來到了英國。在英國森林里生長著一棵棵的面包樹,樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)圓溜溜的面包果。把它們摘下來,放在火上烤著吃,味道棒極了!我摘了幾個(gè)面包果后,天開始下雨了,帽子變得更大了,帽子問:“想不想回家?”“好呀,我想回家了!”帽子把我?guī)Щ亓思,就變回了原來的樣子?/p>

  這真是一頂神奇的帽子,這也真是一次奇妙的旅行!

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 25

  一天早晨,小明去上學(xué)。他一路哼著歌,一路看著美景,心里美滋滋的。

  這時(shí),他突然聽見有人在喊:“救命”。是誰在喊救命呢?小明尋著聲音跑去,居然是一只被石頭壓在下面的小鳥在喊救命。小明二話不說,急忙搬開石頭,救出了小鳥。小鳥感激地對小明說:“謝謝你,救命恩人!闭f完,不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的`帽子,遞給了小明,繼續(xù)對他說:“這是一頂神奇的帽子,你只要對它說什么,它就會(huì)幫你做什么!眲傉f完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著帽子,繼續(xù)向前走。

  小明一看手表,哇!快八點(diǎn)了,快遲到了!小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)他突然想起了小鳥說的話,決定試一試。他大聲對帽子說:“我喲啊立刻去教室!”帽子好像活了起來一樣,立刻跳在小明的腦袋上,飛了起來,并且飛得價(jià)值比風(fēng)還快,一下子就把小明送到了教室。

  小明是個(gè)善良的孩子,他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的東西和許許多多的錢財(cái),用帽子幫助生病的人們救治。有一次,村里有個(gè)小朋友得了很嚴(yán)重的病,怎么治也治不好。小明對帽子說:“快去吧那個(gè)小朋友治好!闭f完,帽子便飛了出去,從帽孔里面噴出許多藥物,一下子就把那個(gè)小朋友治好了。從此,人們都很喜愛小明。

  聽了這個(gè)故事,我有很深的感觸。如果我遇見了一些不懂事的小朋友,我會(huì)對他們說:“只要你們樂于助人,懂禮貌,就一定有好報(bào)!”

  雨傘和帽子小學(xué)想象作文 26

  今天是小猴的生日,媽媽送他一頂紅色的帽子,上面還有數(shù)碼寶貝的圖案,他十分喜歡這頂帽子。他戴著帽子蹦蹦跳跳的來到河邊。

  小猴看見小鴨在河里游泳,他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨,石子正好砸中了小鴨的頭,小鴨“哎呦”一聲對小猴喊道:“你在干什么?” 小猴向小鴨做個(gè)鬼臉說:“來呀,抓我吧!”說著在岸上亂蹦亂跳。正在這時(shí)狂風(fēng)大作樹枝亂搖,水面泛起波浪,風(fēng)把小猴的帽子吹落水里,小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  小猴伸手去抓帽子,可是帽子已經(jīng)順?biāo)奶h(yuǎn)了,根本就抓不著了。他大聲對水里的小鴨喊道:“這是我心愛的生日禮物,你可以幫我撿回來嗎?” 小鴨心想:“你剛才怎么對我的,我才不管呢!”小猴見小鴨沒有動(dòng),在一旁急得抓耳撓腮,自己想下水又不會(huì)游泳,真是無可奈何。小鴨見小猴急成這樣又想 道:“嗨,不管他怎樣對我,別人有困難應(yīng)該主動(dòng)幫助才對!”于是小鴨一邊向帽子游去一邊回頭喊:“小猴放心吧,我一定幫你把帽子撿回來!”

  小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸邊游去。風(fēng)越來越大,小鴨被吹得左右搖晃,忽然一粒沙子吹進(jìn)小鴨的眼睛,小鴨立刻閉上眼睛,可她還是努力的睜開眼睛頂著風(fēng)艱難的向岸邊游去。岸上的`小猴看到小鴨痛苦的樣子心里真不是滋味。

  小鴨終于游到岸邊,她把帽子遞給小猴。小猴紅著臉感動(dòng)地說:“謝謝你,小鴨,剛才我真不應(yīng)該用石頭砸你。以后我一定會(huì)像你一樣主動(dòng)幫助別人。來,我?guī)湍惆蜒劬锏纳匙哟底甙桑 弊源艘院笮▲喓托『锍蔀橐粚酚谥说暮门笥选?/p>

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