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橡皮的想象作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的橡皮的想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
橡皮的想象作文 篇1
咳咳，你好！我是眾多橡皮兄弟中的一員。我有五個哥哥，它們是普通小鳥、大嘴鳥、三角鳥、炸彈鳥和分身小鳥橡皮。我呢，是一個大王豬像皮！雖然在“憤怒小的小鳥”游戲里，我們是仇人，但畢竟我們是同族，當(dāng)然是兄弟了�，F(xiàn)在，我們最大的愿望就是得到一會愛護(hù)我們的小主人。
愿望實現(xiàn)了！一只小手把我們兄弟拿起，便帶回了家。她拉開包裝紙，寶貝似的把我們攏在懷里，看來，真是遇到了一個如愿以償?shù)男≈魅�。小主人把大哥放到了自己的鉛筆盒里，把我們放進(jìn)了抽屜里。我們多么希望能早日見到陽光啊。
一周以后，小主人把手伸向了二哥，在它身上寫了一個大大的名字：小櫻桃。我想：大哥去哪兒了呢？誰知才過了兩天，三哥又被帶走了。我正納悶：他們都去哪兒了？是把他們放到別處了嗎？兩星期后，四哥又跟著小主人走了。抽屜里只剩下我和五哥，我們非常想念兄弟們在一起的快樂的日子。不久， 五哥也走了，我更加寂寞了。
可就在五哥走的第二天，我就被那只可愛的小手緩緩?fù)衅稹！笆菐液透绺鐐円黄饒F(tuán)聚嗎？”突然，聽到小主人憂愁的說：你可千萬別掉�。∥抑皇Ｏ履懔�。
我?guī)е闷�，跟著小主人去了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這里到處都是我的'同胞，而且都受著不同的傷害：有的被尺子割破了臉，有的被小刀劃成大花臉，有的被彩筆畫得五顏六色，有的被小手掰破了身體……慘不忍睹。
小主人把我小心的放在上服口袋里，就在上體育課時，我不小心從她的口袋里飛了出去。我不停的喊，可小主人玩得太開心了，根本聽不到。就在我傷心欲絕時，被值周老師發(fā)現(xiàn)了，便把我?guī)У搅松盍嗽S多橡皮兄弟的箱子里——失物招領(lǐng)箱。在這里，我見到了我的那五個兄弟：大哥的嘴沒了；二哥渾身臭臭的；三哥的身體被鉛筆戳了個洞，像一個陀螺；四哥只剩下個腦袋了；五哥的還好，渾身是傷。兄弟相遇，我們抱頭痛哭，各自訴說曾經(jīng)的遭遇。
所有生活在箱子里的像皮兄弟都有一個愿望：希望能回到自己小主人身邊，繼續(xù)為小主人服務(wù)，并能得到小主人的愛護(hù)。
橡皮的想象作文 篇2
“鈴鈴……”，課間操的鈴聲響了，同學(xué)們就像一只只放飛的小鳥，歡快地飛出教室，教室里立時鴉雀無聲。
隨著“嘟──”的一聲哨響，教室的寂靜被打破了，橡皮王國的國王走上講臺，大聲說：“開會了，所有橡皮娃娃快快集合！”橡皮娃娃們連忙從教室的各個角落紛紛趕來。橡皮國王點(diǎn)了一下人數(shù)，自言自語道：“咦，還有兩塊橡皮去哪了？”
正在這時，不遠(yuǎn)處傳來微弱的呼救聲：“等等我，我就在桌子底下，快來救救我吧！”國王連忙派了兩位士兵去營救。這位橡皮剛被拉出來，墻角那邊又發(fā)出一陣呼救聲：“救命啊，我快被垃圾給活埋了！”兩位士兵飛似的沖到垃圾桶前，撥開層層垃圾，把被壓在垃圾底部的橡皮也救了出來。
橡皮們到齊后，會議開始了。還未等國王開口，一位黑乎乎的橡皮就要發(fā)言，國王怒問：“你是誰呀？”
“報告陛下，我是您的侍官小白呀!”
“小白？你騙人，你明明是小黑呀！”有人說。
“哎，別提了，我的主人小明可不好了，他一用完我，就隨手把我扔在地上，有時候還扔得我滿地打滾，只到要用我的時候，才想起我，然后就滿世界找我，我被他折騰成這丑模樣了，真沒臉見人了！”小白說著說著就嗚嗚地哭開了。
“哎，你可真不幸�！�
“我要是你的話，早就不活了�！�
橡皮娃娃們正七嘴八舌地議論著，一位橡皮捂著肚子，一瘸一拐地走上講臺。
“哎呀，你這是怎么了？”
“哎，我比小白還慘，你們看，我身上百孔千瘡的，都快成篩子了，我的主人小萌沒事就把我當(dāng)‘病人’，老給我打針�！�
“你可真可憐呀！”橡皮娃娃們說。
“別提這些不好的.事了，大家說點(diǎn)高興的吧！”橡皮國王提議道。
這時，一位身穿漂亮衣服的橡皮女士駕著自己的蝸車踏著紅地毯來了。她說：“我的主人小紅對我可好了，你們瞧，她給我穿上了漂亮的衣服，配備了跑車，還經(jīng)常給我洗澡�！�
“你可真幸福��！”橡皮們羨慕地說道。
橡皮國王接著說：“我們得想個好辦法，讓小主人們都向小紅學(xué)習(xí)，知道愛惜我們呀！”
橡皮娃娃們想啊想，終于想出了一個好辦法，他們給三年級一班的班主任尹紅老師聯(lián)名寫了一封信。老師看了信后，深受感動，于是給同學(xué)們上了一節(jié)特殊課，課名叫《要愛護(hù)橡皮》。
從此以后，同學(xué)們都知道了橡皮的重要性，都非常愛惜橡皮了，給橡皮娃娃穿上漂亮整潔的衣服，住上寬敞明亮的房子，橡皮娃娃們過上了幸�？鞓返娜兆�。
橡皮的想象作文 篇3
大家好！我是一塊藍(lán)色的長得像胡子的4B橡皮，我現(xiàn)在被拋棄了，正呆在主人家的垃圾箱里呢，哎，別提了！
我生活在一個上了五年級的小男孩的家里，剛來時，他因我獨(dú)特的外形很喜歡我，我很快樂，因為自己有一個好主人。但慢慢的，他就不喜歡我了。每次做作業(yè)時，他要么像玩游戲似的地把我扭來扭去，把我搞得全身粉碎性骨折；要么用尺子在我身上切下一塊，弄得我缺胳膊斷腿的，要么用手指在我身上鉆洞……他還邊弄邊邪惡地咯咯笑，那聲音就像是一條蟲子，鉆著我的.心，有說不出的難受。這不，我剛來他家沒幾天就已經(jīng)“殘疾”了。唉！小主人，能不能別虐待我了，其實我也是一個生命呀！我真想過一個普通橡皮的日子啊!
有一天，主人的媽媽下班回來，發(fā)現(xiàn)我孤零零地躺在鞋柜旁，唉呀！還不是中午主人把書包當(dāng)玩具亂甩，把我從包里甩了出去，然后我就重重的摔在了鞋柜旁，哎喲！疼死我了!于是把我拾了起來，發(fā)現(xiàn)我全身臟兮兮的。她立馬變成了一頭“母獅子”火冒三丈地批評了主人。主人被批評之后，只好不服氣地將我抹干凈，扔進(jìn)了書包里。從此以后，我的日子總算好過些了，哎，主人你總算是對我好些了。
主人雖然對我好些了，但還是把我當(dāng)成垃圾一樣亂丟。每天回到家，“啪”他擺著一副不屑的樣子將鉛筆盒重重地扔到地上，就好像跟我有仇似的。哎喲！我一下子從鉛筆盒的這一頭摔倒了另一頭，落地時，還在盒子里猛地彈了幾下，頓時，我痛暈了過去。要用我時，他總算對我好些了，我不禁暗暗自喜，要是這段時間能暫停對我的折磨就好啦。但剛一用完，他的態(tài)度就來了個360°大轉(zhuǎn)彎，又把我扔到地上當(dāng)垃圾了。哎！小主人，那天的批評你忘了嗎？你什么時候才會真正愛護(hù)我呀！
有一天，主人一臉嫌棄地把我用力扔進(jìn)了箱子里，我才知道，主人又有新橡皮了，只見主人滿臉欣喜地捧起新橡皮，看了又看，愛不釋手�？吹竭@些，我不禁想起當(dāng)初小主人對我的喜愛，可是這才多久，他就將我打入“冷宮”了，想著想著，我不禁潸然淚下。
小主人呀！請不要丟下我，我還想陪你學(xué)習(xí)，還想……
橡皮的想象作文 篇4
夜晚，夢變成小鳥，披著月光織成的紗衣，飛過城市的上空，飛過一扇扇酣睡的門窗，不聲不響地靠近我，輕輕拂過我的臉頰。我打了個哈欠，眼睛也漸漸模糊。
廈門人口很多，車輛當(dāng)然也不少。市民過馬路一不留神就有麻煩，而且我還是個急性子。一次過馬路，我沒看清楚，被一輛車給撞著了，擦破點(diǎn)皮。沒過多久，急性子又犯了，紅燈亮著還硬闖，這回撞斷了根肋骨。
我怕了，再出事，我也許就會告別這個世界。得想個對策——要是我像塊橡皮，即使被火車撞上也沒事！我當(dāng)即去找住在郊區(qū)的一位魔法師，他給了我一包能讓身子像橡皮一樣的藥。
我沒耐性等到家了才吃藥，在回家的半路上，我在餐吃完飯就把藥服下了。唔……這藥還甜絲絲的呢！我站起身走了幾步，覺得自己輕飄飄的，像走在蹦蹦床上，我興奮極了，加快了腳步，剛要出門，不小心被門檻絆了一下，“咚”地一聲，我居然被這小小的門檻撞飛了！我控制不住自己，只能這樣飛著，店里早就被正客人的尖叫聲淹沒了：“超人，超人！”�！斑恕钡匾幌�，我的頭撞上了天花板，嗚，好痛！沒來得及多想，我往地下跌了。剛落地，我又被硬邦邦的木地板撞了上去。
“這地板怎么會這么硬，真討厭！”我不知為什么，竟怪上了地板。
就這樣上上下下，折騰了好久，店里店外被圍觀者堵得水泄不通，免費(fèi)看了一場“飛人”的'表演。他們是樂得合不攏嘴，我可慘了！這樣下去什么時候才能完呀？我望著笑得前俯后仰的人們，都快哭出來了：“你們誰幫我一下，把我拉��！”
在客人的幫助下，我總算站住了。我怕在撞上些什么，決定回到魔法師那兒，求他賜包解藥。為了加快速度，我一蹦一跳地往車站趕，路人的驚訝的眼光告訴我，我這樣子一定很像宇航員在月球上行走，或者是沙漠中的袋鼠。車來了，司機(jī)看到我這個“怪物”在蹦跳，嚇得到了站也不敢停車，飛快地把車開走了……
“停車，停車！我又不是妖怪！”我狂叫著，可惜只是徒勞。
我沮喪極了，只好一邊懊悔，一邊蹦蹦跳跳地去找魔法師。找到魔法師，我終于變回原來的樣子了。臨別前，魔法師贈我一句話：“怕撞車好辦，改掉急性子，多長幾只眼！”
“多長幾只眼？”
“啦啦啦，啦啦啦……該起床啦，該起床啦！”
我被鬧鈴聲驚醒，原來只是一場夢，還好只是一場夢！我一時沒領(lǐng)會夢中魔法師的話，多長幾只眼，我不又成怪物了？兩只眼就夠我用了……
嗨！看我多傻！這意思不是讓我過馬路時看仔細(xì)點(diǎn)嘛！
橡皮的想象作文 篇5
我是一個訂正錯字的好幫手，不管是老師或是學(xué)生對我是又愛又恨，培訓(xùn)班的老師喜歡拿著我，擦去學(xué)生們寫錯或是寫丑的字體，學(xué)生恨我，簿子上被擦去的字體又要花時間和力氣，重新寫一次。我擁有纖細(xì)的身材及柔軟的身軀，還穿著黑色的西裝，身上散發(fā)淡淡的薄荷香，聞了讓人心曠神怡，我不僅方便攜帶，還是家喻戶曉的文具——橡皮擦。
我住在一間破爛的小文具店里，被放在一個柜子里，四面八方都是蜘蛛網(wǎng)，不但沒有同伴的陪伴，身上還被無數(shù)的灰塵所覆蓋；當(dāng)我看到客人進(jìn)來時，我的心情就會七上八下，不知道他會不會看中我，還是對我不屑一顧呢？果然，如我所料，客人買完東西后，就離開了這家店，經(jīng)過一次又一次的期待，一次又一次的`失望之后，我放棄了！當(dāng)客人進(jìn)門時，我不再引頸期盼了；看著其它的文具一一的被買走，我真的好羨慕它們，能夠找到一位新的主人。
今天一早，我一如往常靜靜的等待著新主人的到來，終于，有一位小男孩興奮的跑進(jìn)來，一把抓起了我，付完錢后，三步并做兩步的沖回家；從此，我有了一位新主人和一個新家了。到了新家，小主人頑皮的把我往墻上丟、往地上摔，雖然我不痛不癢，卻被摔得臟兮兮，幸好小主人的哥哥連忙制止，撿起我，幫我拍去身上的灰塵，握在他的手掌心，我感到了真正的關(guān)心和溫暖，哥哥開口說：“這么可愛的鉛筆，你怎么可以隨便亂丟，不要，給我�！薄昂冒�！”小主人二話不說竟然一口答應(yīng)了，就這樣，我換了新的小主人。
小主人是個愛干凈的小朋友，他的房間井然有序，整理得一塵不染，書桌上的文具擺得整整齊齊，他把我放進(jìn)鉛筆盒里，這兒有許多兄弟姐妹，我來到了這個大家庭，自動鉛筆哥哥、彩虹筆姐姐、橡皮擦弟弟……個個展開雙臂歡迎我的加入，他們對小主人贊譽(yù)有加，要我放心的待在這里，大家齊心協(xié)力的為小主人服務(wù)；他們說的一點(diǎn)都沒錯，小主人只要拿著我寫字后，一定隨手將我放回鉛筆盒，當(dāng)我變短了，也不會嫌棄我，他將故障的圓珠筆管接到我的身上，讓我長高，又可以繼續(xù)發(fā)揮作用，為小主人服務(wù)。
很快的，我的生命就要走到盡頭了，這一生我過得無怨無悔，能夠發(fā)揮我的價值，成就小主人學(xué)習(xí)更多的知識，交出滿意的作業(yè)，這是我最大的滿足和驕傲，這一生，相當(dāng)?shù)闹档谩?/p>
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