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假如我是什么的作文（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的假如我是什么的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是什么的作文 篇1
我看見夜晚的螢火蟲猶如一顆會(huì)飛的星星，美麗極了！我心想：假如我是一只螢火蟲，那該多好�。�
假如我是一只螢火蟲，我會(huì)為迷路的人們指路，帶他們到達(dá)安全的彼岸。
假如我是一只螢火蟲，我會(huì)給生活在黑暗里的人們帶來一絲光明。
假如我是一只螢火蟲，我會(huì)把夜空裝點(diǎn)得更加美麗。
假如我是一只螢火蟲，我會(huì)叼著樹葉去環(huán)游世界，去看看美麗的`風(fēng)景。
假如我是一只螢火蟲，我會(huì)和人們一起快樂的玩耍。
假如我是一只螢火蟲，我會(huì)帶小螞蟻一起飛向夜空，讓小螞蟻長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。
假如我是一會(huì)一只螢火蟲，我想讓人們看看被污染的地球，讓他們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。
假如我是一只螢火蟲，那該多好��！
假如我是什么的作文 篇2
看到電視上大白鯊特別的兇猛，稱霸海域，我也想變成一條大白鯊。
假如我是一條大白鯊，我會(huì)告訴兄弟姐妹們：“我們不應(yīng)該吃善良的魚兒，我們應(yīng)該去把那些陰險(xiǎn)、殘暴的.壞人吃掉�！�
假如我是一條大白鯊，我會(huì)去沉船附近看看，我會(huì)把沉船里的寶物給取出來，放到岸邊，讓它能重返博物館，給科學(xué)家們研究研究。
假如我是一條大白鯊，我會(huì)去海底深處探索奧秘，去看看美麗的珊瑚，晶瑩透亮的珍珠，去找找有沒有同類，去看看最大的鯊魚究竟有多大。
假如我是一條大白鯊，我會(huì)去保護(hù)這片美麗的大海。
假如我是什么的作文 篇3
假如我是一個(gè)魔法師，我首先要讓那些在地震中死亡的人們蘇醒過來，讓他們?cè)僖淮潍@得家人的關(guān)愛，讓他們重新獲得自由的權(quán)利，讓他們享受學(xué)習(xí)的關(guān)愛！
假如我是一個(gè)魔法師，我要讓那些阻礙人們救助那些困難的人們的大石頭走開，不讓大石頭防礙他們救助。我要讓那些在地震中被泥土或者石頭埋起來的人被救起來！
假如我是一個(gè)魔法師，我要變出許多的日用品，給那些需要的人使用。我要那些需要救助的'人得到幫助，不要讓他們得不幫助。我要讓那些富有的人捐錢給他們，我要讓他們得到幸福和關(guān)愛！
假如我是一個(gè)魔法師，我要變出許多的房子，讓他們有房子住，有東西吃，我要他們何以前一樣，過得快快樂樂�。�！
假如我是什么的作文 篇4
假如我是仙女，我會(huì)做許多好事，穿著粉色的短裙，手拿魔棒，在天空中，在陽光下，在各個(gè)地方，撒下幸福和快樂、安康的種子。
讓在災(zāi)區(qū)的`孩子，享受到幸福和快樂；
讓生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子，享受到和平與安寧；
讓失去孩子的父母，得到安慰；
讓失敗的人，看到希望；
假如我是仙女，我要讓世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
假如我是什么的作文 篇5
假如我是一顆小蘑菇，那該多好呀！
假如我是一顆小蘑菇，我會(huì)幫小螞蟻遮風(fēng)擋雨，讓它們更快找到過冬的糧食，讓它們的糧食更多更美味。
假如我是一顆小蘑菇，我會(huì)幫人們安全的渡過沼澤，讓他們繼續(xù)往前探索更多的奇跡。
假如我是一顆小蘑菇，我會(huì)讓桌上的飯菜更美味更新鮮，讓沒家的孩子也能吃一頓飽飽的、溫暖的飯菜，讓她們茁壯的'成長(zhǎng)、長(zhǎng)高，長(zhǎng)大后她們會(huì)給祖國帶來貢獻(xiàn)，讓祖國更美好！
雖然我只是一顆小小的蘑菇，但我也會(huì)盡自己的力量，保護(hù)我們的祖國，讓祖國的明天更美好！
假如我是什么的作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的花花草草越來越少了，我想：假如我是一朵花，那該多好啊！
假如我是一朵花，我要等小蜜蜂來采花蜜，然后讓小蜜蜂給人們釀世界上最好吃的蜂蜜，讓人們的笑容掛滿臉龐，看到人們開心，我也很開心。
假如我是一朵花，我要努力的吸收雨水和陽光，讓香味布滿人間，讓空氣更加新鮮。
假如我是一朵花，我要在夜里歌唱，讓那些睡不著的孩子早點(diǎn)入眠，讓她們做一個(gè)美夢(mèng)。
假如我是一朵花，我要讓空氣更加新鮮，將大地裝扮得更加美麗。
假如我真是一朵花，我要為這個(gè)世界增添一份美麗的'色彩！
假如我是什么的作文 篇7
假如我是一枝神筆，我要畫一片湛藍(lán)的天空，讓城市的烏煙鄣氣灰飛煙滅；我要畫一個(gè)和平的地球，讓世界上從此沒有戰(zhàn)爭(zhēng)；我要畫一個(gè)安靜的城市，讓城市的噪音從此消失；我要畫一片片樹林，讓樹林抵擋住風(fēng)沙的襲擊；我要畫出一個(gè)個(gè)幸福的'家庭，讓不管是病人、乞丐、還是生活艱難的家庭都生活的幸�！�
假如我是什么的作文 篇8
假如我是發(fā)明大王，我要發(fā)明時(shí)光機(jī)。我要乘著時(shí)光機(jī)到遠(yuǎn)古時(shí)代去看看生命是怎樣誕生的。我還要看看恐龍是怎樣滅絕的。
假如我是發(fā)明大王，我要發(fā)明降雨機(jī)。我要到缺水的地區(qū)去降雨，讓那里的`人不再受干旱之苦。
假如我是發(fā)明大王，我要發(fā)明面包機(jī)。我要讓窮人不再受饑餓之苦。
假如我是發(fā)明大王，我要發(fā)明康復(fù)機(jī)。我要讓病人都好起來。
假如我是發(fā)明大王，那該多好呀。
假如我是什么的作文 篇9
媽媽告訴我，細(xì)菌有好的也有壞的，好的對(duì)人有很大的好處，壞的對(duì)人很不好，我覺得好的細(xì)菌很偉大。
假如我是一只友好的細(xì)菌，我會(huì)把人們身體里的壞細(xì)菌通通趕走，這樣人們就會(huì)更健康。
假如我是一只友好的細(xì)菌，我會(huì)把全世界的垃圾全都處理的干干凈凈。
假如我是一只友好的細(xì)菌，我會(huì)幫助人們更好地消化食物，這樣有益身體健康。
假如我是一只友好的細(xì)菌，我會(huì)幫助生病的人們?cè)缛罩魏貌。也幌肴藗儽粔募?xì)菌破壞健康，我要人們經(jīng)常打防御針，不讓壞細(xì)菌破壞他們的`身體。
假如我是一只友好的細(xì)菌，我還要告訴人們，不要喝生水，不要污染環(huán)境，才會(huì)有個(gè)健康的好身體。
假如我是一只友好的細(xì)菌，我要竭盡所能的幫助人們。
假如我是什么的作文 篇10
假如我是一位家長(zhǎng)，我會(huì)帶著我的孩子一起去玩，一起去嬉戲。
假如我是家長(zhǎng)，孩子的'考試成績(jī)不理想，或是做錯(cuò)了事，我不會(huì)大聲指責(zé)他，甚至打他，我只會(huì)鼓勵(lì)他，教育他，與他一起分析原因，讓他自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，主動(dòng)改正。
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)讓孩子整天坐在書桌前，像籠中的小鳥；我也不會(huì)讓他做一大堆復(fù)習(xí)資料，絕對(duì)不會(huì)。
假如我是家長(zhǎng)，孩子在學(xué)校受了委屈，我會(huì)找一個(gè)比較安靜的地方，和他一起坐下來談心，用自己小時(shí)候的故事來教育他。
總之一句話，假如我是家長(zhǎng)，我一定按科學(xué)的方法教育孩子，讓孩子能快快樂樂每一天。
假如我是什么的作文 篇11
假如我是超人，我會(huì)幫助許多有困難的人，比如，誰生病了，我會(huì)第一時(shí)間到給他看病。如果誰的錢丟了，我會(huì)用我的特異功能幫他找到。
假如我是超人，我不會(huì)做危害世界的`事，而是會(huì)做些對(duì)世界有用的是。比如誰家著火了，我會(huì)第一時(shí)間到把它看給滅了。如果那個(gè)地方地震了，我也會(huì)救助他們。
假如我是什么的作文 篇12
看見天上的小鳥在自由地飛翔，我真想和它們一樣飛在天空中。
假如我是一只小鳥，我要飛到茂密的森林里，交到更多的朋友，和它們一起愉快地玩耍，講給它們聽我小時(shí)候的'故事。
假如我是一只小鳥，我會(huì)把田野里的害蟲都吃光，不會(huì)再讓植物們受到殘害，讓所有的植物都健康快樂地成長(zhǎng)。
假如我是一只小鳥，每當(dāng)我的朋友有困難了，我要熱情地去幫助它們，如果遇到兇猛的敵人，我會(huì)呼喚許多同伴一起把它趕走。
假如我是一只小鳥，我不會(huì)害怕人類，我要把我優(yōu)美的歌聲唱給小朋友們聽，我還要告訴他們：“你們要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國�！�
假如我是一只小鳥，那該多好��！
假如我是什么的作文 篇13
我看見花叢中有許多小蜜蜂在采蜜，心里就在想：如果我是一只小蜜蜂，那該多好呀！
假如我是一只蜜蜂，我會(huì)和伙伴們一起在花叢中勤勞地采蜜，這樣大家就可以吃到甘甜的蜂蜜，品嘗到人間美味。
假如我是一只蜜蜂，我會(huì)和小伙伴們飛到森林里，對(duì)其他破壞小花小草的人說：“請(qǐng)不要破壞環(huán)境，它們也是有生命的，如果有人來掐你，你會(huì)痛嗎？”
假如我是一只蜜蜂，我會(huì)飛到大�？匆豢矗纯催�得到底有多少種魚兒在那生活，看一看鯊魚是不是那么兇殘。
假如我是一只蜜蜂，我會(huì)飛到天空中看看千變?nèi)f化的云姐姐，看她到底變出了什么。我猜會(huì)變成可愛的兔子，兇猛的.老虎和惡心的蜘蛛。
假如我是一只蜜蜂，那該多好啊！
假如我是什么的作文 篇14
假如我是一只小鴿子，我會(huì)幫助動(dòng)物和植物，做力所能及的事。
我會(huì)幫助大樹伯伯治病，和啄木鳥一起消滅害蟲，讓大樹伯伯不被害蟲啃食；我會(huì)幫助稻谷弟弟除災(zāi)，和燕子姐妹一起趕跑壞麻雀，讓稻谷弟弟不會(huì)受傷。
我會(huì)幫助兔寶寶送信，慰問外出打工的兔爸爸，讓兔爸爸不必?fù)?dān)心其寶貝的`生活；我會(huì)幫助松鼠一家儲(chǔ)藏糧食，和他們一起找松果，挖小洞，讓松鼠一家冬天不會(huì)挨餓。
我會(huì)給雞媽媽報(bào)危，和貓頭鷹一起啄傷黃鼠狼，讓雞媽媽趁機(jī)逃跑，晚上，我變回孩子，坐在床上看書，弟弟跑來問我：“去哪了？”我說：“這是秘密�！�
假如我是什么的作文 篇15
假如我是一朵白云，我一定要高高漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空，讓微風(fēng)輕輕將我吹動(dòng)，讓太陽的光芒溫暖著我；假如我是一株小草，我一定要把根須深深地扎人大地，狂風(fēng)吹不折，暴雨沖不垮；假如我是一片綠葉，我一定會(huì)毫不吝惜地把自己全部獻(xiàn)給花兒和果實(shí)……
白云，它總是那樣無憂無慮�？粗粗粗�，它仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)仙境。，它總是那樣悠閑、那樣自在地漫游；它有時(shí)也會(huì)隨著雨雪來到我們的世界，這時(shí)，它飄緲的身體就會(huì)變成一滴滴晶瑩的水珠灑向草原、森林，注人江河、湖海。剛才，你也許還會(huì)覺得它輕浮，而現(xiàn)在，我相信你會(huì)認(rèn)識(shí)到它的凝重。
小草，它沒有迷戀溪流溫柔的撫摸，沒有貪圖平原土壤的松軟，而是把根牢牢地扎人高崖巖縫中，道旁墻角間，哪怕有一絲空隙，它都會(huì)頑強(qiáng)地鉆出來，為大自然添姿增色。在凜冽的寒冬，你以為它的生命結(jié)束了嗎?不，在春風(fēng)的召喚下，它又會(huì)重新昂起堅(jiān)定的頭�！爸灰猴L(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。”微風(fēng)吹來，綠色海洋掀起層層波瀾的時(shí)候，你會(huì)清晰地看見一株小草的形象。
綠葉，它總是那樣勤懇，我早已被它那“毫不利己，專門利人”的高尚情操所折服。它用自己的心血哺育出了絢麗的花，甜蜜的果。而當(dāng)人們贊美那醉人的花、豐碩的果時(shí)。又有誰能想到那已枯黃的“綠葉”?當(dāng)無情的.秋風(fēng)把它吹落時(shí)，它還要“化做春泥更護(hù)花”。
白云、小草和綠葉，它們的身軀是多么渺小，然而，它們的精神是那么偉大!
我想做一塊白云，是希望有白云那樣純潔的品質(zhì)；我想做一株小草，是希望有小草那樣堅(jiān)定的意志；我想做一片綠葉，是希望有綠葉那樣無私的精神。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將在未來的世界中找到真實(shí)的我。
假如我是什么的作文 篇16
俗話說：“望子成龍，望女成鳳�！碧煜碌膵寢尵蜎]有不希望自己的孩子成龍成鳳的�？墒牵袝r(shí)候她們真的太急切，怎么就不想想做孩子的感受呢？
假如我是媽媽，我就不會(huì)用嚴(yán)肅的口吻來教訓(xùn)孩子，我要和他們心平氣和地講道理，讓他們受到潛移默化的.教育。
假如我是媽媽，我不會(huì)在孩子考不好的時(shí)候，像一頭憤怒的獅子一樣去訓(xùn)斥他。而是耐心的教會(huì)他，幫助他攻克難關(guān)。
假如我是媽媽，我會(huì)帶孩子去看大千世界，我一直相信有想象力的孩子，一定能成才。我要帶著孩子去春游，去秋游，去感受大自然的活力。相信有著媽媽的陪伴，媽媽的講解，孩子一定能掌握更多的知識(shí)，不是說“讀萬卷書，行萬里路”嘛。
假如我是媽媽，我會(huì)給孩子自由，我會(huì)告訴他小鳥怎么長(zhǎng)成大鳥的故事，讓孩子在輕松愉快中學(xué)習(xí)。
假如我是媽媽，我不會(huì)拿枯燥的課本來影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)把所有的乏味的知識(shí)變成有趣的故事，讓孩子不再討厭學(xué)習(xí)。
假如，我是媽媽，我會(huì)……
假如我是什么的作文 篇17
假如我是蝴蝶，我每天都可以開心的采花蜜呢！我想在花園里自由自在的飛翔，飛得比燕子的動(dòng)作更漂亮；我要在美麗的夕陽下飛翔，飛得比鳥兒滑翔的'姿勢(shì)更優(yōu)雅；還要和蜜蜂比賽，看誰飛得技術(shù)最好，我要成為昆蟲之王。
假如我是天使，我要施展魔法，我要把壞人的心變得像孩童一樣天真，我要把每個(gè)錯(cuò)誤的想法變成正確的想法，讓每個(gè)人都開開心心的活下去。
假如我是美人魚，我要在大海里游泳，游的姿態(tài)比金魚更美麗，有時(shí)還可以看看陸地上美麗的風(fēng)景。
假如我是小公主，我不但可以天天穿著漂亮的衣服，而且大家都要聽我的話，生日那天我可以吃好吃的蛋糕，還可以收到很多禮物，真是太棒了！
假如我是一個(gè)小寶寶，爸爸和媽媽會(huì)一直照顧我，我不舒服時(shí)，爸爸和媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院看病，我肚子餓時(shí)，爸爸和媽媽會(huì)喂我喝牛奶，多么幸福！
假如我有魔法的話，就可以變成我想要變成的人物。雖然我不能變成蝴蝶、天使、美人魚、小公主、小寶寶，可是現(xiàn)在的生活，我已經(jīng)很滿足了。
假如我是什么的作文 篇18
假如我是校長(zhǎng)，我要建一所世界上獨(dú)一無二的學(xué)校。
假如我是校長(zhǎng)，我要為我的學(xué)生制作出四套校服，校服按季節(jié)分配，每件衣服上都印有漂亮的圖案，可以顯示出學(xué)生的朝氣與活力。我還要把周二和周四定為“無校服日”。這兩天同學(xué)們可以不穿校服。我想，我的學(xué)生一定會(huì)贊同。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)每年舉辦一次“軍事夏令營”。讓學(xué)生們接受訓(xùn)練，讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動(dòng)中鍛煉自己，成為家中的頂梁柱。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)每年都帶學(xué)生去鄉(xiāng)下呆上一段時(shí)間�？梢宰寣W(xué)生參觀在城市中看不見的花花草草，更容易讓學(xué)生感受到鄉(xiāng)下人的`樸實(shí)。好客。節(jié)約的品質(zhì)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)建一個(gè)“小小愛心大銀行”，看到哪個(gè)學(xué)生做了一件好事，便會(huì)在銀行里存上一分（一元錢），三個(gè)月后，進(jìn)行評(píng)比。得分最多的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，還能當(dāng)選銀行的行長(zhǎng)。得分較少的，就會(huì)給他們一張愛心紙條，鼓勵(lì)他們多做好事。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國家的棟梁！
假如我是什么的作文 篇19
假如我是吳承恩書中的孫悟空，那我一定會(huì)好好保護(hù)唐僧，去西天取經(jīng)，成佛之后，我會(huì)到人間去幫助一些善良的人和懲罰一些做壞事的人。
我在夜里讓所有巡邏的警察們回家休息，我只要拔出一根毫毛，變出許多猴子就能管理交通秩序。在白天，我會(huì)讓他們?nèi)プ鏊麄兡軌蜃龅降氖虑�，有的`去扶老人過馬路，有的幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃大馬路，讓環(huán)衛(wèi)工人早早休息，讓我們的城市獲得“文明城市”這個(gè)稱號(hào)。
對(duì)待一些破壞城市衛(wèi)生的人，我將對(duì)土地施展了魔法，讓地上的垃圾返回扔垃圾的人身邊，不僅可以懲罰那些扔垃圾的人，而且還可以讓環(huán)衛(wèi)工人多陪陪自己的家人。最近，我聽各地的猴兒們說現(xiàn)在的人販子非常猖狂，不僅在大白天編出各種理由搶孩子，而且還敢在人的眼皮底下?lián)尯⒆�。聽到此番消息，我暴跳如雷，坐在椅子上想了半天，終于想到了一個(gè)好辦法，我變出一個(gè)定位器，又變了一個(gè)和人一模一樣的人偶，在它身上貼了個(gè)圓盤定位器。我把人偶控制到一個(gè)人少的小巷子里，只見我的人偶被拉進(jìn)一只面包車?yán)铮冶阒廊素溩由袭?dāng)了。過了一會(huì)，定位器的小點(diǎn)子停了下來，我架著筋斗云，飛向了電話亭，報(bào)了警。過了幾天，新聞上說：“有許多被人販子拐走的孩子現(xiàn)在已經(jīng)回到。他們的家庭了�！蔽衣牭竭@條信息心里非常開心。
雖然幫助人類真是非常辛苦，但是看到很多家庭幸福美滿，我也非常開心。
假如我是什么的作文 篇20
假如我是孫悟空，我會(huì)用火眼金睛把違反了祖國法律的罪犯找出來。一網(wǎng)打盡，押送給人民法院審判，讓人民過上安寧的日子。
假如我是孫悟空，我會(huì)飛到各個(gè)食品廠。讓神仙來監(jiān)督他們，如果發(fā)現(xiàn)有工廠偷工減料、使用霉?fàn)�變質(zhì)原材料甚至使用國家明文禁止的添加劑等現(xiàn)象，就會(huì)立即查封，讓他們＂關(guān)門大吉＂。保證人們吃上健康放心的食品。
假如我是孫悟空，我會(huì)用我的＂七十二變＂變成一架飛機(jī)，向地球三百六十度無死角投放的數(shù)以萬計(jì)的高科技空氣清新彈，把空氣變得十分新鮮，讓世間萬物都享用無比甜潤(rùn)美妙的空氣。
假如我是孫悟空，大手一揮，一座座美麗的校園拔地而起。玉皇大帝擔(dān)任校長(zhǎng)主管和分配全面工作，玉皇大帝還親編教材并擔(dān)任歷史、思想品德、文化素養(yǎng)的教育。王母娘娘執(zhí)教算術(shù)和統(tǒng)領(lǐng)后勤。嫦娥小姐教大家畫畫、唱歌、跳舞，龍王三太子負(fù)責(zé)體能訓(xùn)練，玉兔姐姐天天給寶貝們講睡前故事。讓讀不上書的窮苦孩子們個(gè)個(gè)都考上博士。
假如我是孫悟空，我會(huì)派出一輛輛大客車載著從未出過大山的'孩子們?nèi)ヮI(lǐng)略各處的風(fēng)土人情。
假如我是孫悟空，我會(huì)努力幫助人們解決生活中的許多困難，讓生活在困境中的人們信心百倍、勇往直前、向著幸福的生活gogogo！讓祖國繁榮昌盛，讓世界和平美好。
假如我是孫悟空……
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