【實用】想象作文匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的想象作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
從前有一個小牧童,天天在草原上放牧。一天中午,突然一陣大風過后,小牧童被吹到了一個陌生的村子里。當他睜開眼睛,看見樹枝和樹葉長進土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空,他環(huán)顧四周,大叫道:鳥怎么在水里游,魚兒在天上飛,天哪,這里發(fā)生了什么!身體也不由自主地倒立起來,他只好倒立著向前走,走著走著,看到一戶人家。
在路邊的田地里,他發(fā)現(xiàn)兒童正在拿著鋤頭賣力地干活,累的汗流浹背,而大人們卻坐在說桌旁搖頭晃腦地大聲讀書:曉覺不眠春,鳥啼聞處處。小牧童不解地問:你們怎么能讓孩子刨地干活呢!他們嘰里呱啦說了一陣,小牧童一個字也沒聽懂,他走出了這戶人家,他想了想:咦,這句話倒過來不就是在說,這里是顛倒村,大人和小孩的身份顛倒了嗎?他走著走著來到了游樂園門口,發(fā)現(xiàn)游樂園的大門緊閉,他問看門的貓頭鷹先生:游樂園大白天怎么沒有人呢?貓頭鷹先生說:這里黑白顛倒了,只有晚上才營業(yè),現(xiàn)在我們貓頭鷹和村民原來的生活一樣,白天干活,晚上休息。
那么,是誰擾亂了您和村民們的正常生活?貓頭鷹嘆了口氣說:在森林里住著一個怕亮的.大熊,它總是在晚上出沒,趁人們熟睡時,偷走糧食、雞、鴨、鵝。把百姓們的食物快偷光了,村民們不得不在晚上開燈干活,久而久之,生活作息就完全顛倒了!那么有什么辦法能制服大熊呢?聽村子一位老人說這只大熊曾經(jīng)給我們下過一封戰(zhàn)書,只要能出問題難倒它,它就再也不來騷擾我們了。聽了貓頭鷹的話,牧童決定要拯救顛倒村,于是,他從村子里千挑萬選了兩個聰明人,一起去會一會這只可惡的熊。
到了洞口,牧童大喊:大熊,我們要向你挑戰(zhàn)。大熊一聽,哈哈大笑,太好了,我正無聊呢!不過我們要與你約法三章,如果我們贏了,你就再也不能打擾顛倒村的生活,大熊說:好,一言為定!
下面請聽第一題:三個臭皮匠,下一句是什么?頂個諸葛亮,大熊脫口而出,太簡單了。諸葛亮都看過什么書?,小熊繼續(xù)問,大熊思考了一會說:諸葛亮生活在三國,當然沒看過《三國演義》了,這只熊果然聰明,看來我要加大馬力了,請問:在四大名著中《紅樓夢》里大多是女人,在《水滸傳》中大多是武人,那么在《西游記》中大多是什么人?大熊想了一上午都沒想起來,頭上直冒冷汗,最后,它抹了一把汗說:嗯是游人?哈哈哈,牧童大笑,猜錯了,在《西游記》中大多都不是人!
當大熊還沉浸在答案中時,小牧童已經(jīng)揚長而去了,大熊也遵守約定,再也不欺負村民了,顛倒村從此過上了安居樂業(yè)的生活。
想象作文 篇2
“我是老大!”秒針說。
“我才是老大!”分針說。
“你們都別吵了,我才是老大!”時針得意地說。
秒針和分針異口同聲地問:“憑什么你是老大?”時針說:“如果沒有我,就無法知道現(xiàn)在的準確時間呀!”
秒針馬上爭辨道:“如果沒有我呀,你分針能走嗎?你時針也走不動啊,所以我才是老大!不信是吧?那咱們來比試一下!”
秒針自命不凡地接著說:“規(guī)則是:你——時針今天休息一天,它——分針明天休息一天;我嘛,就后天休息一天!
今天分針轉了一圈,轉來轉去,卻不知準確時間,害得小主人睡到10點鐘,上學都遲到了3個小時,老師說:“下次一定要來早點,這次原諒你!
第二天分針休息了,秒針轉了一圈又一圈。該分針休息,表無法正常行走了,害得小主人上課又遲到了,老師氣得把小主人說了一頓:“你為什么天天遲到?明天再遲到,我可就不客氣了!”
第三天該秒針休息了,秒針舒舒服服地躺在溫暖的小床上睡覺。沒有秒針,分針和時針都走不了,害的小主人又遲到了,老師把小主人批評了半天,然后讓他寫檢討。小主人氣呼呼地回到家,“呼”的`一聲把表摔了。
夜深了,靜悄悄的,墻角邊也響起了說話聲。只聽分針說:“我不應該驕傲,對不起!薄皩Σ黄穑乙膊辉摗泵脶樥f!昂美玻际俏耶敶蟾绲腻e,其實我們誰也離不開誰!”時針說。
第二天小主人的媽媽找來維修師傅把表修好了。秒針有節(jié)奏地跳起華爾分針踩著慢拍,時針在慢四的旋律中沉浸著?此鼈兊奈杼枚鄥f(xié)調(diào)!
想象作文 篇3
假如,我是……
昨天中午,我和媽媽比賽用假如說一句話,看看誰說的更好。
媽媽說:假如我是一個富有的國王,我要給那些流浪兒們一些金銀財寶,讓他們變得富有,不再忍饑挨餓,不再出現(xiàn)賣火柴的小女孩那樣的悲慘事情。我說:假如我有一支馬良的神筆,我要畫一臺電器。夏天這臺電器能把炎熱的陽光吸收起來,讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天,這臺電器能把炎熱的陽光釋放出來,讓冬天變得和春天一樣暖和。當有雷電的時候,這臺電器能把雷電收起來,傳給每戶人家,讓每戶人家能免費用電。媽媽聽了,連聲說:好!好!你比我說的好的多!
但媽媽不肯馬上認輸,又說了幾個假如,“假如……”,我也不甘落后,我又說到:假如我有一支馬良的神筆,我要畫一條從地上通到天上的'彩虹,讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽了,說:你真是一個想象力豐富的孩子,我認輸了。我聽了,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
想象作文 篇4
回顧人類的發(fā)展歷史,你會發(fā)現(xiàn)推動人類社會向前發(fā)展的最終源泉是人的想象力。想象力是什么,區(qū)別于各種外力,比如人的臂膀力,人的體力、拉力,這個想象力顯得非常無形。
其實,想象力可以認為就是一種精神力量,而又與精神意志存在區(qū)別。想象力,可以是漫無天際地肆意想象,當然也可以是有針對性的思維探索。總而言之,想象力讓你的精神變得廣闊而富有色彩。
二十世紀偉大的發(fā)明家愛迪生就是一位具備超凡想象力的人物,他借著想象力發(fā)明了各種各樣的事物。尤其是電燈的發(fā)明,徹底地改變了人們的生活方式,使得夜晚變得不再那么漆黑?,在1886年研制出了第一臺汽車,從而改變了人類的交通方式。這一切重大的發(fā)明,極大地推動了社會發(fā)展,改變了人們的生活方式。
而我們思考這些發(fā)明,不難看出其中想象力發(fā)揮著舉足輕重的`作用,恰恰是這些人擁有想象力,并且付諸實踐才帶引出來輝煌創(chuàng)舉。
生活當中,孩子的想象力是很豐富的,想象力可以視為是一種天賦。然而一些大人片面以后想象力沒有用,成績才是第一。其實這個觀點是不科學的,孩子的想象力應該得到保護與珍惜。
想象作文 篇5
我是一條牧羊犬,正在流浪的牧羊犬。也許,你會問牧羊犬為何流浪?沒錯,牧羊犬可以說是犬界最霸氣的,可如今卻流落到流浪這步田地。
在那一個早晨,我正在翻垃圾桶,希望能找到點吃的?墒,剛找到個吃的,又有一條狗來打劫。雖然我是條牧羊犬,但是,卻沒有什么戰(zhàn)斗力。平時也是撿撿別人吃剩的東西充充饑,于是我就說:“那位兄弟,看我這么弱小,這個食物讓給我唄,我有好幾天沒吃東西了呀!薄安恍,我好不容易看到的獵物,決不能從腳下溜走!”那條黑狗語氣決定,他又做出隨時準備奔過來的準備,我雖然戰(zhàn)斗力不怎樣,但也不是完全沒有戰(zhàn)斗力的,只好迎戰(zhàn)他了。
“準備——開始!”我正在心中默念著,沒想到他倒一下子沖了過來,向我伸出了利爪,張大牙齒,我立馬使用“鬼影迷蹤步”,再加上“降犬十八爪”,那黑狗一見情況不妙,就收了“利爪”逃跑了!笆裁,居然還有比我菜的'狗?”我說,“這有點不合理了呀,這么菜,還敢出來混?那本來氣勢還不錯,怎么到后面就不行了,會不會是我使的招氣勢太強啦?肯定是,哈哈哈……”
后來,我被招進了警犬隊,啊,我終于沒有辜負那牧羊犬的一世威風!
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