有關(guān)想象作文匯編8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象作文 篇1

　　3008年7月23日，嘰嘰喳、嘰嘰喳！在鳥兒一聲聲深情的呼喚下，我醒過來發(fā)現(xiàn)自己竟在天鵝上，天鵝見我醒了說：“嘎---我叫“我叫小利，你好呀！托圣鳥的呼喚，我將你帶來鳥之國，圣鳥邀請(qǐng)你參觀她的王國。

　　我來到鳥之國，拜見了圣鳥，圣鳥對(duì)我說：#@&……？我十分疑惑，這時(shí)小利走了過來給我吃了一顆糖，我馬上能聽懂鳥說話了，“你好呀！我是圣鳥，歡迎你來鳥之國參觀！

　　這里好美呀。我感嘆道。這可是你的`禮物呀，噢不，說漏嘴了……圣鳥拉著我就走。

　　我來到了一座森林，歡迎歡迎！在我的頭頂上有一只金剛鸚鵡在盤旋。“咕——咕一只貓頭鷹看了我一眼就飛走了�！蓖�！我大叫“好大一座樂園！我的身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，飛翔在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，春的草、綠的葉，各種顏色艷麗的花兒都圍著我轉(zhuǎn)，喇叭花和鳥兒都唱起了歌，連圣鳥都情不自禁地跳起舞來了。一片羽毛，帶我穿過樹林，飛過樹梢，來到了一個(gè)空地上，令我驚奇的事情發(fā)生了。

　　“生日快樂”所有鳥兒叫了起來，把我拋向天空，我再次展開翅膀，飛翔在藍(lán)天，吃著鳥兒給我準(zhǔn)備的生日蛋糕，心里別提有多開心了。

　　這是我過過的最開心的一次生日。

想象作文 篇2

　　走進(jìn)楓樹林，馬上被一陣風(fēng)卷起的片片紅葉包圍起來。一片紅葉夾著陽光輕輕親吻了我的手指，我感覺自己也變成了一片楓葉。我的頭變得又扁又尖，身體又扁又胖，我的手消失了，雙腳變成葉柄。我的血管變成葉脈，血液變成葉脈里的水分和養(yǎng)分，不停地流淌，我是一團(tuán)小火苗。

　　我們的導(dǎo)游----風(fēng)姐姐來了，她用手輕輕的把我和其它楓葉托起，放在她背上，劃過一根樹枝飛向天空。

　　啊，金色的陽光，灑在我們的身上，暖洋洋的真舒服！啊，可愛的小鳥，你伴著我們飛翔，就像是我們的`衛(wèi)兵。啊，五顏六色的秋果，你們可真香呀！在幾十里外我就已經(jīng)嗅到了你們的成熟和香甜。美妙的香氣感染了我們所有的楓葉，大家都不禁陶醉在這香氣中。

　　又有幾股風(fēng)在我們身旁調(diào)皮的玩耍，我們像皮球被風(fēng)踢來踢去。一不小心，另一股風(fēng)沒接住我們。我們從天空緩緩飄落，像一群紅蝴蝶翩翩起舞。

　　又是一片楓樹林，我和其它楓葉靜靜地躺在草地上。陽光伸出了小手，透過茂密的樹葉來吱我們癢，大家都“咯吱咯吱”的笑了。

　　一夢(mèng)醒來，發(fā)現(xiàn)我坐在一張木質(zhì)長(zhǎng)椅上，被許多的紅葉包圍著……

想象作文 篇3

　　如果遇到馬蜂一定要關(guān)燈。這是我一出生就聽見的話。我震驚了：為什么要這樣?應(yīng)為我就是一只可憐的.馬蜂!

　　我，一只馬蜂，身上有著黃黃的條紋，我有一個(gè)表哥叫蜜蜂，名字差不多，大小也差不多，性格還是差不多，為什么人類喜歡表哥討厭我呢

　　在一個(gè)夏天，我進(jìn)了一個(gè)教室，當(dāng)時(shí)有一位老師在講課，同學(xué)們聽得津津有味。我看看四周，發(fā)現(xiàn)了一只黑色的馬蜂。我的影子!我一會(huì)兒“千里走單騎”，一會(huì)兒“昭君出塞”，玩的不亦樂乎。

　　我飛到風(fēng)扇旁，咦?怎么不轉(zhuǎn)了?我用盡全身力氣來推它，可怎么也推不動(dòng)。忽然，風(fēng)扇乎的轉(zhuǎn)起來，我立刻就被風(fēng)扇轉(zhuǎn)成了“腦震蕩”。可惡!我向下看，原來老師打開了風(fēng)扇。哼，我來嚇嚇你們!我飛到一個(gè)女孩身邊，她看了我一眼，“哇”地大叫一聲，躲到了角落里。我飛到哪里，哪里的人就躲著我。

　　老師可不高興了，認(rèn)為我擾亂了課堂秩序，瞄了我一眼，說：“瞧你們嚇成這樣，不就是一只馬蜂，有什么了不得!”你怕不怕?我拐了一個(gè)大彎，朝著老師飛了過去�！鞍�!!!救命啊!!!”老師驚慌失措，滿教室亂跑。同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)捧腹大笑。忽然，老師關(guān)掉了所有的電燈。黑!我最害怕的黑!我橫沖直撞，終于沖出了教室……

　　唉，學(xué)校里雖然有許多意外，可我還是很快樂。

想象作文 篇4

　　上帝��！請(qǐng)給您的女兒三天光明吧！就三天，三天……

　　就這樣，我入睡了。

　　第二天，我睜開朦朧的眼睛，我竟奇跡般地發(fā)現(xiàn)，我的世界已不再是黑暗，而是五彩斑斕的一個(gè)載新的世界。上帝真的聽見我的禱告了，皇天不負(fù)有心人啊！

　　第一天，我只想見見莎莉文老師。至今我還沒有“真正見過她”。走在前往的路中，竟把一個(gè)路人誤認(rèn)為是莎莉文老師了�；蛟S是因?yàn)槲姨�希望快點(diǎn)兒見到莎莉文老師了，或許是因?yàn)樗�也擁有莎莉文老師的真善美吧！繼續(xù)走著，腳步不由地越來越快，幾乎是小跑了。終于到了，懷著忐忑不安、無比激動(dòng)的心情，我敲響了莎莉文老師的門鈴。咔嚓一聲門開了，開門的是一位婦女，從那慈祥的眼神中，我知道一定是莎莉文老師。我凝視著她，久久地凝視著她�！昂�倫�！鄙�莉文老師叫了一聲。我的眼神終于轉(zhuǎn)移了方向。老師請(qǐng)我進(jìn)屋去坐。記得以前我心里無聲地呼喚著：“光明！光明！快給我光明！”可恰恰在此時(shí)，愛的光明照到了我的身上，我說不出話來了。老師：我對(duì)您是多么的感激和崇敬��！是您喚醒了我的心靈，使我擁有光明與希望，快樂和自由……

　　第二天，我就到大自然中去看看�？纯茨巧角逅�秀，碧海藍(lán)天，花紅柳綠。我再次觸摸著水，清涼的`水，無色透明，卻給我靈感�！鞍。�媽媽！花，好漂亮！”隨著一聲稚嫩的喊叫，我不由地走了過去。我不僅看到了花兒的鮮艷，也聞到了花兒的芳香。我又想起了莎莉文老師告訴我的愛：愛是花兒的芳香，是蝴蝶的翅膀，是傷心的蒲公英迷失了它的方向。��！大自然真的好美妙，大自然你給了我多少啟迪��！

　　第三天，我走向社會(huì)，去看看這社會(huì)中形形色色的人，形形色色的事�，F(xiàn)在我終于明白：社會(huì)也存在惡的一面。朋友：讓我們用心去關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛世界。讓我們摒棄自私和怯懦，用愛心去擁抱真善美的生活。

　　短暫的三天光明旅程就這樣結(jié)束了，但我滿足了，因?yàn)槲彝瓿闪俗约旱脑竿�，我接下來就要用自己的愛去幫助那些需要幫助的人�?/p>

　　【教師評(píng)點(diǎn)】

　　這篇習(xí)作由“假如給我三天光明”進(jìn)行合理想象，以“我在上帝給的三天光明中”為話題展開文章。并用第一人稱，寫得真切、動(dòng)人。這樣寫作，一方面加深了對(duì)文章的理解，另一方面也提升了寫作水平，一舉兩得。

想象作文 篇5

　　對(duì)！我有一段記憶是空白的！這是關(guān)鍵！對(duì)了，找她�！靶�......啊不，方毅成，你在干嘛？”那個(gè)插班生不知什么時(shí)候走到了我跟前，“我先自我介紹一下，我叫蔡千雨”蔡千雨........好耳熟的`名字，或許我們以前認(rèn)識(shí)！這樣，我就可以順瓜摸藤，找回我失去的記憶。

　　“蔡千雨，我問你，如果我是那個(gè)徐翊瑞，只是失去了記憶，那，你會(huì)幫我嗎？”我問。“會(huì)，其實(shí)我也懷疑你失去了記憶，但是總感覺這樣越搞越像電視劇，不太現(xiàn)實(shí)。這樣吧，我先跟你說說你以前的事情吧，如果你是，肯定會(huì)有反應(yīng)：最先是你的家，是住在金鹿C座303，不大，大約93個(gè)平方，電視是33寸彩電..........”等等，有點(diǎn)記憶了，好像有過這樣的記憶。一個(gè)房間里有位老奶奶在念經(jīng)......“蔡千雨，我是不是有一個(gè)奶奶？”“對(duì)，是有一個(gè)，她就住在你家里！太好了！你是徐翊瑞，你是徐翊瑞！”可是突然她僵住了小聲說“五年前我來你家的時(shí)候，***媽就通知我：‘徐翊瑞失蹤了！’這是怎么回事！”納尼？我在五年前失蹤了！難道........

　　事情越來越復(fù)雜了，這，到底是怎么回事兒？

想象作文 篇6

　　米老鼠和小主人尼亞拉 有一天，小主人不在家，忽然，從一本書里跳出了一個(gè)可愛、機(jī)靈的米老鼠。米老鼠看看這，摸摸那，好像什么也沒看見過一樣，那么好奇、那么有趣地跳來蹦去。

　　小主人名叫尼亞拉，亞拉非常喜歡看米老鼠這本書，所以爸爸給她定了一年的米老鼠故事冊(cè)。

　　“咔嚓，咔吱”門開了，“不好”，米老鼠意識(shí)到小主人回來了。

　　“啊！米老鼠”，小主人非常驚訝。米老鼠說：“不要驚訝，我叫米老鼠，你知道，那你叫什么名字呢？”

　　“我叫尼亞拉”，小主人很快就把心情放開了，她請(qǐng)米老鼠吃起了東西�！皝�，吃呀，漢堡、火腿、果凍、冰淇淋……”

　　“夠了，夠了，我吃飽了”。

　　“好吧！萬一爸爸回來怎么辦？”

　　“沒關(guān)系，再交個(gè)朋友唄！”米老鼠很友好地說。

　　“對(duì)，交朋友！”尼亞拉高興地說。

　　亞拉又說：“你能告訴我你的親人、喜愛顏色、喜愛動(dòng)物、興趣愛好嗎？”

　　“可以。親人侄兒毛弟、富弟，喜愛顏色是綠色，喜愛的'動(dòng)物是布魯托，興趣愛好是超時(shí)空旅游、閱讀，大部分時(shí)間捕犯人�！�

　　尼亞拉和米老鼠很快成了好朋友，沒人比尼亞拉更知道米老鼠了。不過米老鼠還是得經(jīng)常回到書中去，這樣它才安全。

想象作文 篇7

　　我和張文濤、蔡千雨來到了C座303（我原來的家，現(xiàn)在是張文濤的家），走進(jìn)了我以前住過的地方，有一種很親近的感覺�！胺判目窗桑�買來的時(shí)候沒有變樣，床、電視都是原來的，當(dāng)時(shí)比較急沒空裝修�！睆埼臐�說。我走進(jìn)廚房，好像看到了我和我奶奶一起做飯的場(chǎng)景——好熟悉的感覺！我又憑本能走進(jìn)臥室，看見了一張床，我又看到了我和奶奶在玩花繩的場(chǎng)景——好溫馨��！“好了，我們走吧！”這時(shí)蔡千雨不耐煩的說�！昂冒�。”我和張文濤只好穿好鞋子，下樓去了。到了樓下，我看見A座上面有一個(gè)亮亮的點(diǎn)（太陽反光所導(dǎo)致的'），我怕有危險(xiǎn)，就叫他們趕緊回到C座去，我掏出望遠(yuǎn)鏡，一看，倒吸一口冷氣——那兩個(gè)大叔正在擺弄兩支槍，槍由于太陽反光，所以發(fā)出亮光。他們也發(fā)現(xiàn)我們發(fā)現(xiàn)他們了，他們帶著兩個(gè)箱子（估計(jì)是裝槍的）縱身一跳，從七樓降到一樓，仔細(xì)一看，原來他們身上吊了根繩子，快閃！他們堵住了出口。正在換槍和子彈，我們趕緊跑，他們追了上來，手上拿著“沙漠之鷹”，我想起來，“沙漠之鷹”的后坐力很強(qiáng)，跑的時(shí)候不能開槍，只能站著開。突然我想起來：A座那里有一些槍，我們可以利用。“提速！”我大吼一聲，張文濤和蔡千雨聽到了，跟我一起加速，我問張文濤：“這里有通向A座的密道嗎？”“有！”張文濤明白了我意思，帶我們走進(jìn)了一條被樹葉遮擋的小路。走了一會(huì)兒，到了A座門口，我看見樹叢里藏著兩個(gè)箱子，打開一看，是裝槍的盒子我跟張文濤一人一盒（蔡千雨不敢碰）逃走了。

　　神秘之地，那兩個(gè)大叔倒在了血泊中……

想象作文 篇8

　　每個(gè)孩子本都擁有無窮的想象力，但隨著年齡的增長(zhǎng)，心智也越來越成熟，人們漸漸體會(huì)不到了想象的韻味。而想象就是一種藝術(shù)，是我們生活中必不可少的。

　　宋代畫院取錄畫師，常在一些畫題以試畫師的想象力。比如踏花歸去馬蹄香，香怎么畫得出？畫師都束手無策。而有一位畫師很聰明，他畫了一個(gè)人騎了馬，兩只蝴蝶追隨著馬蹄飛。還有深山藏古寺，難的是一個(gè)藏字，藏就看不見了，看不見，又要讓人知道一座古寺在深山里藏著。許多畫師的畫都是在深山密林中露出寺的一角，都未被錄取。有一個(gè)畫師沒有畫寺，他畫了一個(gè)小和尚到山下溪邊挑水。和尚來挑水，那么山中則必然藏有一座古寺。還有一個(gè)題目叫做昨夜官人飲酒閑話，這是昨夜的事，怎么才能在畫中表現(xiàn)出來呢？這位被錄取的畫師畫了一角宮門。一大早，一個(gè)宮女端著籮筐出來倒果殼，荔枝殼，桂圓殼，栗子殼，杏仁殼滿滿地散了一地。這樣，宮人們昨夜的豪華而閑適的生活便躍然紙上。

　　老舍先生曾請(qǐng)齊白石畫過一幅畫，叫做蛙聲十里出山泉。這很難畫，蛙聲，還要從十里外的山泉中出來。而齊白石在畫幅兩側(cè)用濃墨畫了直立的石頭，在石頭之間用淡墨畫了一道彎彎曲曲的水泉，在泉水下邊畫了七八只在水中游動(dòng)的蝌蚪。這真是讓人贊嘆不已�。�

　　這四幅畫都有著異曲同工之妙。當(dāng)有一些事物難以在畫面中表現(xiàn)時(shí)，我們可以換一種思維方式，給別人留下無限的`想象。想象有時(shí)比真正看到更能留下深刻的印象，更吸引人，這也就是為什么成功的藝術(shù)品總能引發(fā)人們的深刻思考，讓人們有更多想象空間。同時(shí)，我們?cè)谏�活中也要學(xué)會(huì)留心細(xì)微事物，學(xué)會(huì)用心想象，讓自己的生活更加充實(shí)！

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