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假如_初三作文精選_初三作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的假如_初三作文精選_初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如_初三作文精選_初三作文1
50年后的一天，62歲的我正在公園里散步，手機上突然收到了“全球將停水一個月”的信息，我猜想這是個惡作劇，沒有理會。可當我回到家中，電視上也播出了宇宙水資源協(xié)會對地球公民的一則公告：全球將停水一個月�。ǖ谝桓澹�
50年后，由于人類不斷增長，而資源不斷減少，人類遭遇了一場空前絕后的災難---全球停水一個月。當我手機上收到這條信息時，我還以為是個惡作劇并沒有理會�？僧敶蠹冶甲呦喔鏁r，我才意識到問題的嚴重性，開始坐立不安。（第二稿）
我將家中能儲水的地方全裝得滿滿，然后我奔向
了超市。超市里早已黑壓壓一片，全是排隊買水的人。他們有的.低頭抱怨；有的愁眉苦臉；有的人低聲說著
早知現(xiàn)在，以前就不應該浪費水資源。而我，卻在想：哎，這還沒開始，就如此的不方便，還有一個月該怎么辦？這時人群中一陣騷動，只聽有人叫道：“水賣完了，大家別排隊了，快回家吧”！“什么？我站了幾個小時居然說賣完了？我就不該這么文明的排隊，
大家還愣著干什么，快搶�。 鳖D時，人們發(fā)瘋似的搶起了食品和飲料，一切能吃的東西被哄搶一空。 接下來的日子里，人們陷入了極度的恐懼中！小
溪干涸，湖泊奄奄一息，長江邊一臺接一臺的吸水機轟鳴著嘶吼著……又過了一段時間，情形更糟了——由于嚴重缺水，所有的植物都枯萎了，細菌漫步在空中，動物就要滅亡了，死亡也時時刻刻威脅人類的生命。各個國家間為了爭奪水源開始毆打，開始廝殺，甚至發(fā)起了戰(zhàn)爭，越來越多的人失去了生命。所有的工作都停止了，連電也停了……
我因為多日沒有喝水進食而奄奄一息，無力地躺
在床上。想想以前水資源充足的時候，我是多么無知、奢侈地用水�？吹剿堫^里的水嘩啦嘩啦地流掉，我都不予理睬，總是認為水很多，是取之不盡用之不竭的，浪費一點兒沒關系！現(xiàn)在才知道，再多的水也會有用完的一天，現(xiàn)在才明白，水對我們是多么的重要。我流下了后悔眼淚……
突然，窗外傳來了歡呼聲，我似乎聽見大家在喊：來水了！我吃力地從床上爬起來，當我打開水龍頭，聽見那久違地流水聲，我興奮不已。
經過了這次全球停水，人們變得更加珍惜水資源，更加節(jié)約用水了。這讓我想起了一句話：別讓最后一滴水成為我們的眼淚！
假如_初三作文精選_初三作文2
假如我是老師，我一定要做王老師那樣的老師。因為王老師，是一只永不停滯的時鐘所有的老師都關心同學，但我覺得王老師的關心是出自最最真誠的心扉。記得在三年級的時候，有一個語文教導王教導，她是我的老師。在一次寫2號本的時候，每個人聚精會神地，王老師一步一步地從講臺上往同學的課桌旁走來，看了看我的寫字姿勢，她往我們這一組走了過來，她在我的座位上停了下來，王老師彎下腰，親切地說：“姚歡，你的寫字姿勢可不正確，你這么高，如果不計準‘三個一’，那肯定會成為駝背的�！蔽野l(fā)自肺腑地說了一句：“我知道了，王老師。”這是每一個老師都可以做到的，但是王老師教了我一年，她就提醒了我一年，而且，當她不教我時，路上碰到了，還會問：“姚歡，你寫字姿勢要注意呀！”“哦！”我開心地點點頭，因為我已經改好了！
因為王老師，是一面可以照人的.鏡子
許多學生把老師當成一個可怕的角色。其實，我不這樣認為，老師不是可怕的。打個比喻，老師是天，我們就是云，老師是樹，我們就是花，我們和老師永遠分不開的。這一個想法，再一次的在我們王教導的身上驗證了，王老師一直說：“把老師當成鏡子，你在鏡子面前說話，就像是和老師在說話�！敝笪以嚵藥状�，我發(fā)現(xiàn)，我真的不害怕了，我已經和老師談話能夠表達自如了，我能夠滔滔不絕地說出我的觀點和看法。王老師這面鏡子，作用可真大，她不僅照著我們每一位同學，還照到了我們的心理。
因為王老師，是一杯滋潤心田的甘泉
記得在一次放風箏比賽中，有一個班級的同學是讓老師放的風箏，我們班的同學就非常氣憤，因此，就怨言四起，這個說：“不行的，他們讓老師放，這樣太不公平了！”那個說：“走，我們跟他們去評理�！薄淌依�，顯得非常的吵鬧。
突然，一個洪亮的聲音把我給驚住了：“大家安靜點！”當我回過神來，一看是王老師，我們馬上回到座位上，王教導說：“我知道同學在說什么了，你們覺得這樣很不公平，但有沒有想一想，我們同學是自己放的風箏，這樣我班的同學得到了鍛煉，而其他班呢？他們可能到現(xiàn)在還不會�！睂ρ�，雖然，我們沒有得到名次，但我們得到的是用獎狀換不回的經驗。
這就是我崇拜的王老師，假如有一天，我也做了老師，我就要做一只時鐘，一面鏡子，一杯甘泉。
假如_初三作文精選_初三作文3
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；太陽落下，有再升起的時候。我們的時光去了，就再也回不來了。
每次，無聊的.時候，我就喜歡一個人，搬張椅子，坐在家中的后院。看著那蔚藍的天，天上那輕飄飄的云，隨著風，飛到遠方，不再回來。我希望我有一個像動畫里一樣的“哆啦A夢”，乘著那個時光機，進那昏暗的時光隧道，最終回到過去。
假如時光可以倒流，我就可以為那件事道歉，這樣就不會失去她。那一天，她在班上與我打鬧。只見她從手中扔出了一個硬物，我急忙一個側身，那個硬物從我的眼前飛過，蹭到了點鼻梁，接著越過我，飛到了那透明的玻璃，玻璃在硬物重擊下，在我的眼前破碎。天際光線模糊成一片，玻璃散落滿地，支離破碎，那陽光仿佛沖破了屏障般，射進了我的眼睛。當老師興師問罪時，她本以為我也會站起來，可我卻躲避著她的視線低下了頭。下課后，我本想道歉，可我不敢，我丟下了她，去找別人玩，可心中卻很難受。假如時光可以倒流，我不會再那么膽小。
假如時光可以倒流，我希望回到有他在的時候。小時候，他總讓我騎在他的頭上，陪我玩騎馬的游戲，帶著我去鄰居家串門。鄰居見了，總說：“你一個當團長的人，居然被小丫頭騎在頭上�！碑敃r我不知團長是什么，只一個勁地笑著。
不知為何，有一天，他在家中暈倒后，身子越來越差�？晌疫�耍脾氣地說：“爺爺都不跟我玩，不理你了�！蹦翘�，我就一直跟他耍脾氣。有一天，我再也找不著他了，我知道，他不在了。我很后悔，在他死前，都沒理他。假如時光可以倒流，我不會再那么任性。
假如時光可以倒流，我一定會相信她的。那時，天空被壓得很低，仿佛觸手可及。一陣刺耳的雷聲穿過耳膜，刺進心中。在我還沒反應過來，雨便從空中倒了下來。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，節(jié)奏越來越快，將眼前的一切模糊住了。她，一個陌生人，突然出現(xiàn)在眼前。她笑著，從手中拿出一把傘，說：“拿著吧！”我半信半疑，剛要伸出手，卻又停住了，強硬地說：“不用了�！鞭D頭就跑�；仡^看了下，她眼神中充滿了傷心和擔憂。我心一驚，壞人，不會這樣吧！我很后悔當時不信她，讓她傷心。假如時光可以倒流，我不會再那么多疑。
假如一切都可以倒流，我愿意放下面子，說對不起；我愿意放下倔強，陪著你；我愿意拋下心中的懷疑，信任你。我愿意糾正我所有的錯。
假如時間可以倒流……
假如_初三作文精選_初三作文4
來世不做人如果生命真有輪回，那我下輩子一定不要在做人，這是為什么呢？還不是因為人的思想太復雜，煩惱的事情太多了。
如果生命真有輪回，我一定要做一只胖胖的傻傻的熊貓，這樣我就可以每天懶懶地曬太陽，抱著竹子專心致志地吃，累了便可以沐浴在陽光下呼呼大睡一下，我向往的人生應該是這樣的，逍遙自在，只圖安逸。
再說，你看人家熊貓，胖乎乎的身材，在人們口中是憨態(tài)可掬，我呢？這么個有些發(fā)胖的女孩，在別人口中竟成了小胖，總是我如何解釋說這只是嬰兒肥，也只能“迎”得大家的.譏笑罷了！如果生命真有輪回，我一定要做一只展翅高飛的雄鷹，這樣，一望無際的藍天就是我的地盤，任我一展英姿。
那幾聲高昂的鳴叫，是我的炫耀：我可不受拘束地自由飛翔，誰也奈何不了我！而為人，受的拘束就太多太多了：出門玩，要限制時間，地點，任務，甚至是時間，搞得跟犯罪調查似的；看課外書，要限制類型，每個年齡段該看什么書都要限制的一清二楚，讓我一點選擇的機會都沒有，有時候竟要偷偷摸摸地在外面看童話書，唉，雄鷹也有這么多的規(guī)矩嗎？如果生命真有輪回，我一定要做一只貓頭鷹，那可是一級保護動物，它的命比人命還值錢呢！而且每天晚上吃些老鼠當夜宵，這些習以為常的行為竟被扔拍成紀錄片，還被人大為贊揚，哈，那心里甭提個多樂了。唉，我要是只貓頭鷹該多好，晚上偷偷摸摸地吃食物也就不會被父母訓罵了，更不用擔心弄出聲響了。
如果我來世是一株向日葵，那我就可以每天對著太陽微笑，與蝴蝶比美，與蜜蜂聊天了；如果來世我是一只霸王花，我也不會太傷心，至少我可以仔細地看看蒼蠅長什么樣子，感覺感覺蒼蠅為我授粉是什么個滋味兒如果真有來世，我要做……我做什么我也不要在做人了，親手破壞動物，浪費資源，濫砍濫伐，這些事讓我感到蒙羞；小時候煩惱成績，青年時煩惱工作，長大了煩惱工資，再來煩惱兒女，到終老還要擔心財產繼承和生命問題，擁有了復雜的思想后我們要煩惱的東西太多太多了。
如果真有來世，我一定不做人！
假如_初三作文精選_初三作文5
每當我看到《喜羊羊與灰太狼之懶羊羊外傳》時，我總是很羨慕懶羊羊，有著呼風喚雨的超能力，就連面對兇惡的灰太狼也方寸不亂，只要它的嘴一動，立即讓灰太狼飛出九霄云外。要是我也有超能力的話，該有多好啊！想著想著，我的眼皮上下打起架來……不知不覺中，我揉了揉惺忪的眼睛，向周圍一看：天吶！這是什么情況？我竟坐在云朵上飄浮于空中！好奇妙��！白白的，軟軟的，好像進入了仙境一般。這時，我便說：“感覺真棒！要是再配上一根魔法棒就更不錯了！”“唰”的一聲，我的手上立即變出了一根熠熠生輝的魔法棒！太神奇啦！難道，我也有超能力啦？啊哈哈哈……在欣喜若狂中，俯瞰大地，嗬，一切都是那么的美好！
突然，我發(fā)現(xiàn)在一個小鎮(zhèn)里，有一絲傷心和無助的情感在飄蕩，我便指使云朵飛往那個小鎮(zhèn)里。果不其然，我看到了有一個小孩很難過地走在大街上。大街里人來人往，與小孩擦肩而過，卻沒有一個人關心他，看起來他真的好可憐！我十分同情他，決定去小孩的`內心探個究竟。原來，他一來到這個世界上就是個盲人，看不見任何美好的事物，他的親生父母將他拋棄于街邊。后來，一位好心的大媽把他抱過來撫養(yǎng)，使他感受到了前所未有的溫暖。直到今天，小孩的心突然沒有了那股溫暖，感到無比寒冷，他狠狠地罵小號的親生父母知道他的養(yǎng)母去世了，更沒有了唯一的親人，他便很傷心。這時，我心里就在狠狠地罵小孩的親生父母：你們?yōu)槭裁匆阉麙仐墸克莻�盲人也不能怪他��！他還是個小孩啊，需要父母的愛。你們這么做，就不怕遭別人的譴責嗎？你們真是太狠心了！
為了使那個小孩能夠平安、幸福地生活下去，我念起了咒語：“庫庫卡拉奇吽！”天上下起了雨。這是一場愛心雨，能使小孩的養(yǎng)母復活，也能讓世界上所有的殘疾人都可以像正常人一樣生活。
耳邊傳來了熟悉的呼喚聲。夢醒了，世界依然是原來的世界。
如果我真的有超能力，就應該為人民、為社會、為祖國奉獻，而不是只為了自己的利益。只有是幫助別人的超能力，這超能力才值得存在！
假如_初三作文精選_初三作文6
我慢慢爬上桌子，找到文具盒，費了九牛二虎之力把它打開，躺在尺子上一看：天啊！我竟然只有一厘米高，我想會不會是房間里變化了，不如我出去外面看看吧。
我發(fā)現(xiàn)桌子上懸掛著一條繩子，走近一看，原來是我昨天吃剩的面條沒清理，我順著面條滑下去到了椅子上，又從椅子上的骨干上一點點地往下爬，好不容易到了地面。我跑到了門前，這么大，我怎么也拉不不開啊。我發(fā)現(xiàn)門下有一條縫，就從縫里爬出去了。走出去一看，這還是我家的客廳啊，怎么也和臥室一樣大，難道真是我變小了嗎？我想著想著，就被什么東西鉤住了，我被提起來到了半空中，感覺像在飛一樣，一會兒，我降落了，瞧了瞧周圍，這不是我家的.洗碗池嗎？不一會兒，"嘩嘩嘩"的水流了出來，我趕緊閃開，抬頭一看，這是我的媽媽啊，我興奮極了，扯著喉嚨大喊："媽媽，媽媽"，一邊喊還一邊招收，好一會兒媽媽都沒聽到，我卻被卷到了旋渦里，我一些垃圾一起順著下水道沖到了垃圾堆。
我好不容易從垃圾堆里出來，發(fā)現(xiàn)好多巨大的的蒼蠅圍著我轉，我嗅了嗅自己，真是太臭了。我想了一下：廣場上不是有噴泉嗎，我去那里洗個澡再到小草上面滾一滾身上就肯定干凈多了。
說干就干，我分離地沖向小廣場找到了噴泉，立刻跑過去沖洗，沒想到，一粒巨大的水滴滴在我身上，把我圍住了，我將計就計在里面"游泳"起來，不一會兒，我跳出了水滴，身上也干凈了，臭味也沒有了，就是衣服濕漉漉的，我正準備去草地里打幾個滾把衣服弄干，沒想到小草都被踩爛了，一顆幼苗哭著說："都怪那些人類，仗著自己身體巨大就在我們身上隨意踐踏，也毫不在意。還有的在我們身上打滾，把我們弄得遍體鱗傷，真是太討厭了……"聽了這番話，我想起了前些天我還在草坪上打滾呢，看來我今天變小是上帝在懲罰我呢！我以后一定不會再傷害那些小生命了……想著想著，我慢慢張大了，和原來一樣高了，我急忙跳出草坪，看看天空，她那么藍，太陽公公在朝我笑呢……
假如_初三作文精選_初三作文7
“觀眾朋友們大家好，此處我宣布一個重大消息，由于水資源不足，宇宙水資源協(xié)會決定全球停水一個月。我再說一遍，由于……”電視機里傳來了女播音員清脆的聲音。她的話還未說完，所有人都議論起來，急的像熱鍋上的螞蟻似的：“最近總是停水，沒想到這次竟然要停水一個月，真是太可怕了！”“停水一個月，我們怎么過生活��？”過了一會兒，大家都各自回家接水。我也拿水桶去接水，直到家里所有的瓶瓶罐罐都裝滿了水。
停水后的第一個星期，水還很充足，大家平常怎么生活，現(xiàn)在還是照常，幾乎沒什么改變。樹蔭下還會有人聊天，大家愉悅得笑著。過了一個星期，家里備用的水已近由于沒節(jié)約而用去了小半�？粗諝v算算，來水的日子還長著呢，心里隱隱擔憂了起來。家里人喝水喝的少了，洗臉也開始全家用一盆水洗，更減少了更換衣服的次數(shù)。農田里的植物都因為缺水導致死亡，農民們痛苦極了。而此時自己喝的'水都不夠，怎么去給植物澆水呢？
已經第三個星期了，大部分家庭都已經斷水，很少有人還有干凈水。我們決定把能回收的水都收集起來，用明礬或消毒水凈化后再用。一些湖泊河流里的水都已經被人們搶光，甚至幾個國家會為了一條小溪而打架，街上竟有人拿著刀到處搶水。在森林里的動物，許許多多都采取了自相殘殺，然后引用別的動物的血，來補足自己的水分，獅子躺在地下，眼睛里還有沒干的眼淚；松樹掛在樹上，那饑渴難受的痛苦表情，令人看了就心酸；牛靠在樹上，四肢張開著，看來它已經被饑渴折磨死了……我開始后悔以前洗手時一發(fā)呆就讓水流滿了一盆子，常常不想喝水而把水倒進洗手間。隔壁的姐姐哭著說小時候不該一到夏天就打水仗，弄的滿屋子都是水。
最后，人們已經沒有力氣說話，只剩下微弱的心跳，一秒又一秒……12點的鐘聲敲響，大家紛紛撲向水龍頭，看著流出的水熱淚盈眶。世界上的淡水資源只有全球總水量的2.5%，可以供人類享用的僅為0.01%，水是一切生物存在、發(fā)展的基礎。人類體重的2/3、大腦的99%是水、骨骼的44%也是水，哺乳動物體內60%至65%是水。長期以來，人們頭腦里都有一個錯誤的觀念，即水資源似乎是取之不盡。如果人們不節(jié)約用水，水資源早晚會枯竭，讓我們養(yǎng)成節(jié)水的好習慣吧，只有這樣，地球才不會變成沙漠！
假如_初三作文精選_初三作文8
現(xiàn)實生活中，人們都過著平凡幸福的生活，整天不過就是上班上學，下班放學，吃飯睡覺。
但是，在我的幻想世界當中，有許多新奇的想法，想擁有一些不同的物品。
假如我擁有神奇的魔法，我會去幫助一些需要幫助的人們，給生活窮苦的人們一些金錢，不再讓他們繼續(xù)住在缺少資源、交通不便的山溝里。我會去給一些無家可歸、流落街頭的乞丐一個格外溫馨的家，不會讓他們睡在寒冷的大街上，受盡人們的嘲笑與欺凌，讓他們也感受到家的溫暖。我還會去給那些缺乏更多愛護的留守兒童一些關愛，讓他們也穿上嶄新漂亮的衣服，快快樂樂的去游樂園、公園玩耍，吃一頓美味的晚餐，多多陪伴他們，讓他們不再寂寞。我也會用魔力讓這些孩子的父母回來工作，讓他們感受到更多快樂和呵護。
假如我像孫悟空一樣會72變，我就會一個跟頭翻到離我們十萬八千里遠的沙漠，把沙漠變成一片綠洲，讓沙漠變得生機勃勃，比動物園還富有活力，讓沙漠不再荒涼。
假如我是一棵白楊樹，我愿守在戈壁灘上，長出粗壯的'枝干來，任勞任怨，一點沒有怨言，受著風吹雨打的磨練，給世界增添更多綠色，弘揚白楊樹的高尚品德，不再讓戈壁上寸草不生。
假如我是一條小河，我會流到缺少水源的地方，為人們獻上甘甜的泉水，不再讓這里干旱，挽救無數(shù)人的性命，讓人們不用去幾十公里外的地方找水，讓缺少水源的地方恢復生機。
假如我是一名戰(zhàn)士，我會刻苦訓練，在敵人入侵時保家衛(wèi)國，不顧一切把敵人趕出我們的國家，保護國家，保護家人，保護千千萬萬的老百姓，做一名勇敢堅強、有志氣的女戰(zhàn)士，讓敵人知道我們中國人的志氣。
所有假如都只是一個美妙的幻想而已，而想要實現(xiàn)卻是微乎其微。在我的生活中，因有幻想而更美好！
假如_初三作文精選_初三作文9
假如明天沒有太陽，世界是否會回到混沌的本原；假如明天沒有太陽，人類是否會恢復愚昧的狀態(tài)；假如明天沒有太陽，銀河系是否會陷入冰冷的孤寂？
如若明天沒有太陽，地球籠罩在一片黑暗中，心靈籠罩在一汪恐懼中，人生籠罩在一片迷失中，會有誰拿起光明的利劍割裂開黑暗，劃出一道燦爛的傷口？
魯迅告訴我：他將用信念撐起一個太陽，他將用腦海中沸騰的文字制作一個巨大的火球，用銳利的筆鋒沖入黑暗的心臟。他將用祥林嫂的眼淚混著孔乙己的愚昧，伴著那血饅頭支起高聳入云的梯架。把火球安放在黑暗中，讓光明吞噬黑暗，讓光明成為一輪新的血色太陽，他告訴我去直面黑暗的慘淡與悲壯，讓雙眼噴火，讓雙手有力，讓身軀挺拔。不去懼怕黑暗的的無邊無際，因為心中的信念已然成為一輪太陽，在未來，在迷茫中它將支起一切的光明引導著我。
蘇格拉底告訴我，他將用美德制出一個太陽，他將用心中永恒的善匯成一股暖流，他將用心中的理性撕開黑暗冰冷的面紗，他將用“美德可教”去喚醒沉睡在黑暗中的蕓蕓眾生，他將用“每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發(fā)光”去敲醒普羅大眾，召集他們用心托起這股暖流，讓它去融化黑暗的堅不可摧與殘酷無情，他告訴我：心懷大善與大愛，無所畏懼，因為心中懷揣世間溫情，在失敗中，在挫折中它將向我伸出援助之手。
孔明告訴我：他將用智慧繪出一個太陽。他將用羽扇白衣飄飄搖出一股清新之風，他將用自己的明鑒揉出一束明媚之光，用那清新之風拂去蒼茫的黑暗，用明媚之光在一片遮蔽的隱晦中尋找出口。他將用自己的萬古云霄-----才智去照亮黑暗的無邊無垠，直到明天的`太陽出來。他告訴我；去思考，去斗爭，在無助，在不知所措中它將引導我們走出黑暗的迷霧叢叢，從此便又是一個全新的世界。
假如明天沒有太陽，盤古無法再一次尋找開天辟地的機遇時，心中的愛，堅定與智慧會變成道途之中一把小小的火炬，無數(shù)個小小的火炬便構成一個新的光明世界。也許我們不需抬頭仰望期盼從前的血色殘陽，也許只要那暖陽還在心中，腦海中，即使黑暗依舊龐大，終不會感到孤獨。
假如明天沒有太陽，依舊彎起嘴角仰望漆黑的天空，依舊堅定地邁開步伐，因為心中的陽光正吹響前進的號角，前行，前行。
假如_初三作文精選_初三作文10
假如盛年重來，假如選擇某個世紀，某個時代，某段歷史，你又愿意怎樣去選擇，怎樣去面對，又用怎樣的心態(tài)去看待你所面臨的光陰呢！你是否會和現(xiàn)在一樣虛度光陰呢！
——題記
假如時光可以倒流，我可以選擇某個世紀，我會毫不猶豫地去白堊紀。去看看恐龍家族，看看它們的真面目，去探究恐龍的秘密，去觀察肉食恐龍和植食恐龍的不同點與相同點，去研究恐龍為什么會滅絕，在觀察觀察它們的生活習性與生長的環(huán)境，還要探究是什么從天而降的災難使它們滅絕？最后做個精細的總結，為科學家們揭開恐龍神秘的面紗，貢獻自己的一份力量。
假如時光可以倒流，我可以選擇某段歷史，思量片刻，我想到了戰(zhàn)國時期，同時也想到了秦始皇的故事。傳說秦始皇獨裁統(tǒng)治，又嫉賢妒能，怕人造反，因為人到六十歲以上更有經驗，便頒布了“六十歲不死就活埋”的法令。逼得六十歲以上的老人東躲西藏，恨不得早點逃之夭夭。假如我是一位大臣，我一定會挺身而出，及時大膽地向秦始皇發(fā)出意見，并給秦始皇一份奏折：向他提出，招才納士，只要有才，只要為國做貢獻，哪怕微不足道也一樣行，(年齡不限)。而不是拒才人千里之外，或許秦朝就不會是短短200年的歷史了。
假如時光可以倒流，我會毫不遲疑地選擇，到革命時代去當一位小小的指揮員，去為戰(zhàn)斗的勝利出一份力，用自己學來的布陣法，運籌帷幄，給試圖侵略祖國的人一個下馬威，送試圖吞并祖國的.國家一個措手不及。合理指揮為國捐軀的勇士以及戰(zhàn)士，讓他們把自己的特長發(fā)揮得淋漓盡致，而且把危險縮小到幾乎沒有。
花敗了，留下了滿院的清香，霧散了，留下了滿天的濕沉。假如時光可以倒流，我一定要斬釘截鐵地回到小時候，回到童年，回到學齡生涯，去彌補我曾經的淘氣，不懂事………
假如時光可以倒流，我一定不會去做那樣對父母不敬的事。即使父母也有自己不對，我們也應該多多理解他們。而不是像他們耍脾氣。“烏鴉有反哺之育，羔羊有跪乳之恩”的典故我一定會銘記在心。
不把靜止當做仇人，不把飛逝當成朋友。珍惜時間，不甘虛度光陰。過去已經無法挽回，那么從現(xiàn)在開始，就更應該激發(fā)斗志，努力。盡量不做無法彌補的事。
假如_初三作文精選_初三作文11
假如我是校長，我會培養(yǎng)學生的道德品質，讓學生時時刻刻記�。骸暗隆保瑯淞⑽拿餍嘛L，時時刻刻做到。在生活中，給別人一份溫暖，就帶給自已一份快樂。在學習上，要努力作業(yè)，勤奮學習，讓一生中都充滿快樂與希望，讓一生都伴隨著道德修養(yǎng)。
假如我是校長，我會讓學生學生輕松快樂地學習，在知識的王國里遨游，在學習中成長，在成長中學習。組織野外學習活動，開展素質教育，讓學習變得更有趣味。我覺得，在玩中學習。在學習中玩，會讓學生喜歡學，愛上學習，甚至不離開學習。學，是什么？必須在生活中領悟道理才會學有所成，才能更好的學習。
假如我是校長，我會讓學生的身心得到會健康……在學校安裝更多的體育運動設施，組織體育比賽、活動。讓學生擁有一個健康的身體才能更好地學習健康知識，每天都要鍛練身體，才能強壯中國人。
假如我是校長，我會讓每一個學生都可以得到展示自已的機會，讓每個人都充滿藝術。放開自已，讓藝術走進每個人的心中，培養(yǎng)更好的人才，都來源于更好，更快地發(fā)展每個方面。我還會在學校安裝學生活動室，舞蹈室，美術室，武術室，跆拳道室……讓每個學生享受自已的天地，培養(yǎng)自已，懂得一個人不只是一方面，而是每個方面。
假如我是校長，我會讓學生擁有一個良好的學習環(huán)境。我還會在學校種一些樹、種花、種草，讓校園充滿綠色、充滿生氣。讓學生養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。努力抓好衛(wèi)生工作。組織學生打掃社區(qū)，看望老人。
假如我是校長，我會讓校圓存在著一種特殊的意義，讓學生愛上勞動，因為勞動是光榮的。我不太贊成用勞動罰學生，因為是不可取的'。勞動是一種意義，我們不能不勞而獲，而要用雙手付出艱辛。吃，是人最基本的要求，做飯是人最基本的事情，懂得勞動，才能生存下去。
我還會和學生打成一片，與他們交朋友，他們就會和我訴說心里話。
做校長，就是要讓學生懂得寬容、團結、品德、勞動、友誼尊重。仔細品味人生，懂得人生，就使人的前途得到光明。做校長，就要愛自己的學校、愛自己的學生！
假如_初三作文精選_初三作文12
拱橋斜坡，水岸碼頭，輕解繩索，扁舟東流。月下孤舟，浮雕淺笑，風中狼嚎，獸般寂寥。錯別蠻荒高傲，過迎蝶幻新生。
東漢末年，天下如棋，黑白必爭，爾虞我詐，群雄逐鹿。假如沒有魏武挾天子，何得群雄平青史？假如沒有桃園三結義，何得臥龍顯神威？假如沒有煮酒論英雄，何得我輩先英踞？兵荒馬亂難擋乾坤移，江山社稷易改青史舊。假如沒有三國，何得往后崢嶸？
繁盛大唐，世人文通武備，太白筆走龍蛇。假如沒有老媼磨杵，何得太白之大成？假如沒有仕途之坎，何得“摧眉折腰”之嘆？假如沒有美酒佳人，何得將進之酒？假如沒有汪倫之交，何得潭水千尺？將進酒，杯莫停，歌一曲，傾耳聽!懷鄉(xiāng)之情，求得何解；做官之切，難掩淪陷。假如沒有太白，何得唐詩吟千古？
衰落后唐，世人折煞萬分，子美見血鋒喉。假如沒有朝廷之腐，何得兵荒馬亂？假如沒有游戲玄宗，何得萬金家書？假如沒有坎坷波折，何得抨時之作？假如沒有人間逃離，何得“三別”之苦？城池草木深，驚鳥漫天鳴！憂國之心，何以釋懷；抱民之切，何能返照？假如沒有杜甫，誰知“安史”之苦？
景佑三年，誕一曠世奇才，名為蘇軾東坡。假如沒有峨眉之秀，何得東坡官路？假如沒有世事維艱，何得兄弟情深？假如沒有晚年隱逸，何得東坡之肉？假如沒有世俗之苦，何得蘇軾冥想？滿腔熱血離鄉(xiāng)，飽經滄桑歸來。一片冰心，何以求之？一派雜念，何得賞史塵？
奄奄晚清，慈禧聽政，吏治腐敗。假如沒有慈禧之貪，何得晚清之�。考偃鐩]有官吏之腐，何得世人之苦？假如沒有八國侵華，何得圓明之滅？假如沒有先輩變革，何得今日安穩(wěn)？
八年抗戰(zhàn)，有志之士挺身而出，鞠躬盡瘁。假如沒有楊靖宇之焚身，何逃日軍搜羅？假如沒有黃繼光舍身取義，何得戰(zhàn)役之凱旋？假如沒有五壯士殉職，何得狼牙山一方傳奇？假如沒有毛澤東之文韜武略，何得今日之和平？昔日受盡欺凌，今朝揚眉吐氣!假如沒有先輩之壯烈，何得今日之崛起?
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風車轉，流水逝，耕牛勤，農夫閑，同一方藍天下，就算有再多的“假如，沒有……”歷史的長河依然緩緩流淌，一直流淌下去……
假如_初三作文精選_初三作文13
時間過得真快，這應該是本學期最后一篇作文了吧。小童鞋自己要變成風，難不成她心里向往著無拘無束、自由自在、來無影去無蹤的生活？
假如我會變，我想變成風。
如果我變成風，我會飄到大西洋的上空，把水汽吹向天氣炎熱的撒哈拉大沙漠，大沙漠飄起陣陣沙塵，一時間烏云滾滾，撒哈拉上空的雨伯伯終于開始打噴嚏了，頓時豆大的雨珠從那朵朵烏云中打了下來，雨下了好一會兒，長期居住在撒哈拉大沙漠的居民不禁贊嘆起來：“多好的一陣風�。 鼻�，那一株株仙人掌，像勇士一樣抬著頭，仰望那藍藍的天空，還有藏在地下二百五十萬年的小草，驚奇地探出小腦袋，好像在說：“哈哈，有了雨水，我們很快就會長起來的�？吹竭@個情景，我心里比吃了蜜還要甜。我會經常來到這里的，用我的力量為撒哈拉大沙漠披上綠裝。
我又飄呀飄，路過了一個偏僻的`小山村，我看見一群孩子圍著一只漂亮的蝴蝶風箏愁眉苦臉地看著它，我想一定是風箏飛不起來了吧。我深吸一口氣，使勁一吹，風箏在我的威力之下，翩翩飛舞起來，孩子們緊緊地抓住風箏線跑呀跑，跑過綠油油的田野，跑過五顏六色的花園，他們不停地笑呀、跳呀，有幾個孩子邊跑邊對其他孩子說：“風兒終于飄來了，這是多么開心的一天��！”我笑了，原來我還可以為孩子們帶來快樂呀！
夜幕降臨了，我來到城市上空，那里一片漆黑，原來由于這里空氣不流通，風力發(fā)電站“罷工”了。工人們愁眉苦臉地坐在風車下，著急地仰望星空。我趕緊吹了一口氣，可是，風車只轉動了一丁點兒。我急忙火速趕到朋友家，請來我的好朋友微微、輕輕、旋旋，我對他們說明了我的來意，他們異口同聲地說：“太好了，我們一起并肩作戰(zhàn)吧！”于是我?guī)е业娜缓门笥褋淼斤L力發(fā)電站，我們一起使勁全身力氣呼呼地吹了起來，只見風車借助風力緩緩啟動，緊接著，我們又吹了一口氣，風車掄著漿快速地轉動起來。工人們歡呼雀躍起來，他們揮舞著帽子，向天空大喊著：“太好了，讓風兒來的更猛烈些吧！”我們使出吃奶的力氣吹去，風車轉得更加歡騰了！我們向遠處眺望，只見路燈一盞一盞地亮了起來，就像一條條銀河鑲嵌在城市之間，霓虹燈變換著迷人的色彩，人們在廣場上跳呀、唱呀。我們也會心地笑了，為這次成功救助而慶祝。
如果我是風，我就做善良美麗的風，樂于助人的風，柔和甜美的風，地球將因為我的存在而更加美好！
假如_初三作文精選_初三作文14
三年前，我跨入初中。那時的天，很藍；那時的地，很大……。那時“少年不知愁滋味”：原以為，初中的路，很長很長，長得沒有盡頭。三年后，時值今日，才知道，初中歲月，“來也匆匆，去也匆匆”，人生最珍貴的三年，就在我手中“無可奈何花落去”了。我還沒到“老大”，就已提前“徒傷悲”了，嗚呼！在初中三年剩下的這最后一抹晚霞中，我驀然回首，只感到有太多的遺憾，“欲說還休，無語淚先流”！
三年啊，三年，絲絲縷縷，點點滴滴，“別是一般滋味在心頭”。
假如時光可以倒流，我的臉上將還會寫滿那天真燦爛的微笑，我將還是那個單線條的我，那個溫馨在父母臂彎，被老師和同學的關愛重重包圍的我。但我將不再是那樣的幼稚，那樣的`無知，那樣的麻木；我會認認真真的學習，我心中的偶像將不再在天上的街市上虛無縹緲……。
假如時光可以倒流，我會讓我初中的天空成為“解放區(qū)的天，明朗的天”，把那個多愁善感的林黛玉雕塑成征戰(zhàn)沙場的花木蘭，哪還會曾因一個橡皮擦而“腸斷白萍洲”！
假如時光可以倒流，當然我還是不可能擁有彭佳麗數(shù)學的靈感、張杰英語非凡的記憶，不可能具有盧麗的大將之風；但學劉宗艷樣，學王祥菊樣，也美麗依然。
假如時光可以倒流，我一定不會崇尚叛逆而同父母大動干戈以致他們?yōu)槲伊鳒I，為我擔心；我會也給他們端一盆水洗一次腳……不為報“三春暉”，只常念“寸草心”。
假如時光可以倒流，我一定會更加理解老師的那份殷殷之情。不會因一次繁重的作業(yè)而伙同他人一道對老師說三道四，因為我會懂得那是老師為我鋪設的一條通往明天的路軌；也不會因老師當眾指責我的某個不足而耿耿于懷，因為會明白那是老師在幫我掃清我成才路上的重重障礙。我會珍藏起老師的那片切切之心，把它變成我一生前行的不竭動力。
我一幕幕回放我一路朝朝暮暮，深深淺淺，驀然發(fā)現(xiàn)我失去的太多太多，只因為我人生坐標的定位曾失去了方向：我隨波逐流，一路顛簸。而今天傷心的我，將帶著一萬分的遺憾走出我初中最后一塊蕎麥地，只收獲大把大把的失落，滴在我不明不白的人生路上。
假如時光可以倒流，但時光絕不可能倒流。大江東去，逝者如斯，昨天已然長逝，黃鶴已然飛去。我只能守住今天的這份凝重，不讓淚水遮沒了我明天的風景。明年的9月1日，一條潔白的跑道將又會呈現(xiàn)在我的腳下，我將會以一副嶄新的姿態(tài)奔跑在我嶄新的起跑線上，迎來我前方一輪嶄新的太陽。
假如_初三作文精選_初三作文15
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的時間一旦過了，就不可能再回來了。而你曾經做過的那些錯事，也不可能在改變了。假如時光可以倒流，我一定要好好彌補。
兒時的我，非常調皮，而且做了錯事，從來不知道道歉，只知道扭頭就跑。就是因為我這么淘氣，又倔強，很少會有小朋友主動來和我玩。有的見了我就跑開了，但有一個人除外。
她是鄰居家的姐姐，當我哭時，她會拿甜品給我吃；當我開心時，她會和我一起笑；當我家沒人，我又沒帶鑰匙的'時候，她會主動把我?guī)ニ�，讓我等爸爸媽媽回來。盡管我表面看起來很討厭她，但從心底我還是很喜歡這個小姐姐。
有一天，我被媽媽罵了，哭著跑到樓下，坐在地上，出來時還賭氣似的對媽媽說：“我不回來了！”為了這句話，我也得在外面待上一天。中午，鄰居姐姐回來了，問我怎么了，我不說話，她也許猜到了原因，想扶我起來讓我到她家去，可我的倔脾氣上來了沖她喊道：“我不去，我討厭你，你走開！”我轉過身去，不理她，可她還是笑著對我說：“外面冷，去我家吃點東西吧，要不你待上一會兒，再出來？”我知道，我如果去了，就不可能再出來，她一定會把我“押”回家，我站起來，走到一邊，連看都不看她一眼。
她不停的勸我，而我卻一直在搖頭。終于，我站起來，她以為我要和她走，真準備站起來，我卻用力推了她一把，她摔倒在地上，胳膊也被摔破了，一直在流血。這時奶奶來了，看見這一幕連忙扶起她，送她去醫(yī)院，邊走邊給我爸爸打電話，剛打完，爸爸就沖到了樓下。到了醫(yī)院，奶奶不停的給姐姐的家人道歉，那家人也不知道怎么辦才好，姐姐卻說話了：“不怪她，是我非讓她跟我走的，而且是我自己沒站穩(wěn)才摔倒的，和她沒關系�！边@語氣中沒有半點責罵，我卻哭了：“對不起，姐姐，是我的錯�！苯憬阍徚宋�。
如今，姐姐去了國外工作，而我也漸漸改掉了以前的毛病再也不欺負人了。
假如時光可以倒流，我一定會很聽話，不搗亂，也不欺負別人，更不會讓小姐姐受傷！
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