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那道美麗的風景線作文(精選43篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的那道美麗的風景線作文,歡迎閱讀與收藏。
那道美麗的風景線作文 1
笑容,在一張張不同的臉上綻放。
歡呼,在一朵朵不同的唇上出現(xiàn)。
招手,在一只只不同的臂前揮舞。
——題記
你看到過這樣的鏡頭么?
一聲急促的放學鈴,校門在鈴聲中打開了。一群如小鳥般的孩子,臉上充滿了笑容,奔走出了校門,逐漸逐漸散開去,四下尋找自己大人的身影。而大人們正在對面眺望是不是有自己的孩子出來。
你看到過這樣的鏡頭么?
馬路對面的大人,一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子,立刻開始大聲喊叫,比方說,這里會喊出一句:“寶貝,媽媽在這里!蹦抢镉謺俺鲆痪洌骸鞍,人在這里,你的眼睛看到哪里去了?”“孩子,快,車多,到奶奶這里來!”之類的。于是,整個對面,充斥著大人的呼喚。有粘糊糊的、有強健有力的、有沙啞的······
你看到過這樣的鏡頭么?
一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子離自己比較近,于是一把拽過孩子,拉到自己身邊,一邊拿下孩子身上負重的東西,一邊抱怨著,不信,你聽:“哎呀,你怎么這么晚才放學呀,我都等了好久。”而孩子則沒理會這些,自顧自的說學校里發(fā)生了什么事,而大人則憐愛地聽著。而沒有接送的孩子,揪準機會買一點小零小碎的東西吃。人都是這么長大的。
你看到過這樣的鏡頭么?
看見孩子在和同學打打鬧鬧,完全不顧大人的焦急等待。大人們先會是稍有放大慍怒,但那顆懸著的.心放下了,于是表情也緩和下來了,變成一種溫和的笑。輕輕拉著孩子,告訴他該回家了,下午還可以一起玩,一起聊,然后教孩子們互相道別。孩子是自己的掌上明珠,已經握在手里,難道還放不下么?
似乎,你也看到這樣的鏡頭。
笑容,在一張張不同的臉上綻放。
歡呼,在一朵朵不同的唇上出現(xiàn)。
招手,在一只只不同的臂前揮舞。
——題記
你看到過這樣的鏡頭么?
一聲急促的放學鈴,校門在鈴聲中打開了。一群如小鳥般的孩子,臉上。
那道美麗的風景線作文 2
又是一場雨,這雨不大也不小,它是那么的溫柔,讓我感到無比的舒適。那一次,也是一場雨……
“叮鈴鈴——”我被鬧鐘驚醒,一看時間,糟了,離到校時間只剩下半個小時了,我連忙從床上跳起來,顧不得刷牙洗臉,沖出了家門。
我在附近的攤子買了一份早飯,咬了幾口,急急忙忙穿上雨衣,騎上自行車走了。由于時間緊,依往常的速度一定遲到,我便加快了速度抄小路走。小路雖近,可是它坑坑洼洼,很容易摔跤。而我卻騎得飛快。正當我得意之時……
不好!我連忙剎車,可是已經晚了!芭椤蔽液鸵惠v三輪車相撞。倒霉的`是我居然摔進了水坑里。
我艱難地從水坑里爬起來,車主連忙跑過來,把我扶了起來。我剛想破口大罵,車主卻先開口說:“小朋友,你沒事吧?都是我不好,把你撞倒了!彼穆曇羰譁厝嵛瘢抑暗臍鈶嶎D時消失得無影無蹤了。我不好意思地說:“不礙事的,是我騎得太快了。”
我抬頭看了看她,她是一名中年婦女,可兩鬢已經斑白,臉上也已有好幾絲皺紋浮現(xiàn)。
說完,我便騎上車打算走,可就在這時,冷風吹來,我不禁打了一個噴嚏。她連忙叫住了我,說:“小朋友,你這樣走會生病的,我這里有套衣服,本來是買給我女兒的,可是我把你撞倒了,你就拿去穿吧!”“不,不,不,我不能收!薄霸趺戳耍阆訔壛?”“當然不是!蔽疫B忙解釋,“我怎么能收您女兒的衣服呢?況且還是新的!薄鞍パ,你就收下吧!”
她再三勸我收下,我只好答應。
這套衣服我至今還保留著,從未丟棄。
呵!那道美麗的風景線我會一直留在心里。它使我明白了陌生人之間也是有溫暖的。
那道美麗的風景線作文 3
這天媽媽帶著我一起去商場購物,等我和媽媽興沖沖地從百貨商店出來,外面已經刮起了大風,好冷啊。我和媽媽正打算往家走,無意中看見馬路旁,坐著一個討飯的盲老頭。他手里只握著一個盆子,一件衣服破爛不堪,褲子上有幾個大洞。這么冷的天,只穿了一件薄薄的衣服,坐在地上,看了就覺得冷。
我向他的盆子里投了一個硬幣,就走了。這時,一位高大的叔叔走了過來,也往盆里扔了一個硬幣;一個小姑娘蹦蹦跳跳地跑上前,把手里的硬幣“趴”地扔進了盆子;一位老奶奶慢慢地取出一枚硬幣,彎著腰,放進盆中。
就在大家向盆里投硬幣時,不知怎么的,裝硬幣的盆被打翻了,硬幣“咕嚕咕!睗L到了地上,有的滾到了馬路上,有的滾到了大樹邊,還有的滾到了垃圾桶旁,老人聽到了硬幣落地的聲音,著急萬分,他忙伸手去東摸摸西摸摸:“哎呀,誰幫我撿一下?”
路旁的人都詫異地望過去,面無表情,沒有一個人彎下腰去幫著撿一撿,包括我。這時,一位相貌平平的阿姨走過來,她先看了看地上的硬幣,又看了看坐在地上的老人,彎下腰,伸手抓起一個硬幣放在手上,又跑上前,抓起另一個硬幣,放進老人的`盆里。等到把硬幣一枚一枚地全都撿起來后,她把盆子遞給了老人。
“爺爺,您放心吧,一個也沒少!卑⒁虒先苏f。我本以為阿姨會馬上離開,可她又從包里取出幾枚硬幣投進了老爺爺?shù)呐柚小?/p>
“姑娘,”老人感激地說:“謝謝你!”
阿姨指著盆子,微笑地說:“不用謝,這是我應該做的!
“用這些錢買點東西吃吧。”阿姨說完這句話離開了。
大家都驚呆了,我看著阿姨離去的背影,心想:阿姨自己本身就不富裕,還捐這么多錢給老爺爺,心地可真善良啊。我也要向她學習,會關心別人,學會愛。
一陣微風吹來,觸動了我的心。
那道美麗的風景線作文 4
這一天,媽媽帶我去了商場。當我和媽媽興沖沖地從百貨公司出來的時候,外面寒風凜冽。我和媽媽正要回家,無意中看到路邊坐著一個討飯的瞎老頭。他手里只拿著一個臉盆,一件衣服破破爛爛的,褲子上有幾個大洞。這么冷的天,我只穿一件薄薄的衣服,坐在地上?粗陀X得冷。
我往他的盆子里扔了一枚硬幣就走了。這時,一個高個子叔叔走過來,往盆子里扔了一枚硬幣。一個小女孩向前蹦蹦跳跳,把手里的硬幣扔進盆子里;一位老婦人慢慢地掏出一枚硬幣,彎下腰放入盆中。
就在大家往鍋里扔硬幣的時候,不知怎么的,裝硬幣的鍋被打翻了,硬幣滾到地上,有的滾到馬路上,有的滾到大樹上,有的滾到垃圾桶里。老人聽到硬幣落地的聲音,非常著急。他忙伸出手去摸摸東西:“哦,誰能幫我?”
路邊的人詫異的看過去,面無表情,沒有人彎腰去幫忙撿,包括我。這時,一個相貌平平的阿姨走了過來。她首先看了看地上的硬幣,然后看了看坐在地上的老人。她彎下腰,伸手抓起一枚硬幣,放在手中。然后她跑上前,抓起另一枚硬幣,放在老人的'盆子里。她把所有的硬幣一個個撿起來后,把盆子遞給了老人。
“爺爺,您放心,不會少的!卑⒁虒先苏f。我以為姨媽馬上就要走了,但她從包里拿出幾枚硬幣,扔進了老人的盆子里。
“姑娘,”老人感激地說,“謝謝你!”
阿姨指著盆子笑著說:“不客氣,這是我應該做的!
“用這些錢買些吃的!卑⒁陶f了這句話就走了。
所有人都震驚了。我看著姑姑離去的背影,心想:姑姑自己也不富裕,給爺爺捐了那么多錢。她真的很善良。我也想向她學習。我會關心別人,學會愛。
一陣微風吹過,觸動了我的心。
那道美麗的風景線作文 5
美麗是什么?美麗也許是不經意間甜蜜的微笑,也許是姹紫嫣紅的花朵,也許是雨過天晴的彩虹。而在我的學習生活中,美麗卻是同學們那美好的心靈。
“……所以要把結果按從小到……”數(shù)學老師張老師的話還沒有說完,突然“嘔—嘔—”兩聲,隨著鐘怡云的一聲尖叫,所有人的目光都聚集在那個方向,只見他的同桌黃和平臉色蒼白,手捂著胸口,桌上、椅子上、地上被吐得到處都是。
頓時,一股刺鼻的酸臭味彌漫著整個教室,同學們都不約而同地捂住鼻子。張老師看見了,也有些不知所措,她愣了幾秒高聲喊道:“快把后面的.桶拿過來!”只見幾個身影飛奔著—有的拿桶,有的一下子躍出了教室。不一會兒,幾個平日比較頑皮的男孩子都拿著工具準備清理嘔吐物,這時黃和平又朝桶里搜腸刮肚地嘔吐起來,仿佛把身體都掏空了,真是“飛流直下三千尺”。教室里又響起了一陣陣議論聲,有的同學說:“看來這次數(shù)學課要泡湯了!”;有的同學說:“平時生龍活虎的黃和平這回怎么蔫了!”
過了好一會兒,那幾個男同學終于把教室里的嘔吐物都清理干凈了。他們如釋重負地擦了擦額頭上的細汗,課堂又恢復了秩序。張老師神情嚴肅地站在講臺上,語重心長地對我們說:“從剛才同學們的不同表現(xiàn),我對各位同學有了更深一層的了解。剛剛有的同學嘲笑黃和平,有的同學嫌棄他,但是有幾位同學雖然平時有些調皮,還跟黃和平鬧過矛盾,卻在關鍵時刻不怕臟,不怕累,獻出自己的愛心幫助他人,這些同學是我們學習的好榜樣!
“贈人玫瑰,手留余香。”那幾位男同學在別人遇到困難時,伸出援手,用自己最真摯美好的心,關心幫助他人,構成了課堂里那道美麗的風景線。
那道美麗的風景線作文 6
時光飛逝,有意義的事情總是讓人情牽夢縈,難以忘懷。那時,我上小學五年級。我在溫暖而又和諧的家庭中成長,當我犯錯誤時,母親諄諄教導使我認識到自己的錯誤,懂得做事要有分寸。如今,雖然過去了很長時間,可我記憶中那道美麗的風景線依然清晰。
那是一個夏天,媽媽把我外婆接到家中。因為爸爸要出去工作,媽媽也經常很晚才能回家。我當時正值放暑假,外婆一個人在家很寂寞,我和她之間也沒有共同話題。因而外婆提議說:“不如,我倆一起包頓餃子吧!你媽回來得那么晚,飯也是湊合著吃。”我笑著點了點頭。于是,外婆開始忙乎起來。她先拌餃子餡,之后,又和面,把面和得軟硬適中。忽然,外婆問我:“迪迪,你愛吃的是菜餡的吧?”我疑惑地問道:“怎么了?”她笑著說:“我給你和點菜餡吧!”說完她就和了起來。隨后,開始包餃子。我檊著面皮,外婆包著,邊上很快都放滿了。她把菜餡的和肉餡的分開,中間隔著,好像兩軍對陣中間隔著的“楚河漢界”。我抬頭望去,只見外婆臉上的汗珠不停地往下淌……
忙活了半天,終于包好了。外婆把餃子下進鍋,那一串串的餃子好像一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰。終于,餃子出鍋了,一個個如發(fā)福的.胖娃娃,令人胃口大開。
這時,我聽到一聲“咔嚓”的聲音,是母親回來了。于是我沖出廚房,滿臉笑容地推著母親進廚房,邊推邊說:“你還沒吃飯吧!快走、快走,吃飯去!”當媽媽進入廚房時,外婆正做咸湯。我知道,媽媽吃餃子時喜歡把餃子撈在咸湯里,也愛喝它。沒想到,外婆都七、八十歲了還記得媽媽這一“嗜好”。媽媽快速走到外婆身邊拿走咸湯,帶著責備的語氣說:“媽,你都一把年紀了,就別弄了,我會擔心的。”外婆說道:“你整天那么辛苦,吃點兒餃子犒勞犒勞。”媽媽無奈地扶著外婆出去,端出三碗餃子,我們幸?鞓返爻灾。
母親是世界上最偉大無私的人!親情常存,母愛永恒,因此,我們要以優(yōu)秀的成績來回報她們的養(yǎng)育之恩!
那道美麗的風景線作文 7
盧丹說過一句話:美是到處都有的,對于我們來說,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一天冬天的上午,北風蕭蕭,異常的冷。我乘公交車去圖書館,擠上了公交車后,座位上全坐滿了人,站著的人一個貼著一個。車啟動了,我挨著一位坐在位子上的叔叔站著,此時,卻有絲絲涼風襲來,我不禁疑惑起來,密不透風的車里,哪來的涼風?
車緩緩的行駛著,當公交車行駛到下一個站時,一位老爺爺搖搖晃晃的上了車,站在了叔叔的面前。我本以為他會起來讓坐,可他沒有,無動于衷筆直的坐在那兒,他的臉上時不時落下一顆顆豆大的汗珠,眼睛一直瞪著前方,緊繃著臉。我從他蒼白的臉上看出了一絲忍耐的神情,似乎正在做一件很無奈的事。
突然急剎車了一下,老人沒站穩(wěn),壓到了我廋弱的身上,我費力地把老人扶正,用疑惑的眼神望著那位叔叔,他還是無動于衷筆直的坐著。為什么他不讓座?為什么不幫我扶一下老人?周圍的人們開始議論起來,有的'緊握雙拳,似乎要爆發(fā)出來似的。
這時上來了一個人,似乎是他的朋友,只見他揮著手使勁地喊著:老朋友,快來這里坐。一邊朝他擠眉弄眼,那個人似乎聽懂了他的言外之意,并走了過去。
人們聽了這話,再也忍不住了,紛紛破口大罵,有的人已經擼起袖子來,似乎要沖上去揍那位叔叔。這時,不知誰打了一個寒顫,每個人都感到了一絲寒意。那位叔叔不知什么時候站了起來,望著他那蒼白的臉色,才發(fā)現(xiàn)他的座位下面居然有一個透風的洞,他是用自己的身體擋住了車外襲來的寒風。他的那位朋友看了以后,也一聲不吭地坐了上去。此時,望著他那下車的背影,以及又坐上了透著寒風位子的剛上車的叔叔,我不禁感慨,難道這不是一道美麗的風景線嗎。
這件事我至今難忘,也讓我知道了,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那道美麗的風景線作文 8
家鄉(xiāng)有一條小路,小路兩旁都是湖,叫仙女湖。小路橫豎交織在一起,像蜘蛛網,人們把小路當成堤壩,圍著那片仙女湖。雖然我一年頂多去一兩次,但那一道美麗的風景線已深藏在我的心田。
湖叫仙女湖,但我認為春天的她最像仙女。冰化了,湖水漲了,真是萬物復蘇!柳樹在冒芽,荷葉在探頭探腦。過一段時間后,柳葉出來了,萬條垂下綠絲絳,但這兒的柳葉垂在水里,泛起漣漪,更像仙女在梳洗,只是湖上的霧氣,給她蒙上了一層神秘的面紗。只在遠處看,那屏風似的柳樹后,才會露出羞澀的藍眼睛。
夏天,她更加醉人。那片仙女湖上,不僅有許多的水葫蘆供人玩樂,還有那接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的山水畫。湖風混雜著泥土的氣息、花香向你吹來,暖風吹的游人醉,那暖風像母親的手撫摸著你,火一樣的荷花、玉一般的荷葉,聽著小鳥啾啾,你怎能不醉?
秋天,仙女亦老?蔹S的荷葉隨著秋風飛去,被卷得愈來愈高;柳葉落了,只剩下枝條,像人的暮年,白發(fā)蒼蒼。自古逢秋悲寂寥,這卷下落葉的`秋風,這讓生命凋殘的秋風,又怎能不讓人悲傷?那花紅柳綠,那醉人的芳香又在哪里?忽聞一聲聲:不要悲傷,不要心急瞧!她更慷慨了,將湖水注入一棵棵果樹、棉花,那莊稼帶來的紅色、金色、黃色,裝扮著整個秋天,給人們豐收的希望。
在寒冬來臨時,仙女又重生了。白雪是她的襁褓,她將生命裹在里面。那銀色的天地之間,鵝毛大雪、漫天冰封的下面,蘊含著多少生命!在這一刻,寒風襲來不算什么,腳下的大地等待著春天,那白雪歌頌著新生的贊歌。生命如此奔波,有人問:為什么白白走這一遭啊?不為別的,只為那道最美的風景線春回大地,看那時間的輪回在大地上演,看滄海桑田在眼前生生不息。
學習任務隨著我的逐漸長大越來越多,我去仙女湖的次數(shù)越來越少。但我不會忘記那兒的柳樹、荷葉荷花及豐收景象,不會忘記她帶給我的快樂、美好、悲傷,還有希望,那里一直是我心里最美的一道風景線。
那道美麗的風景線作文 9
微風邁著輕盈的步伐,跑進了窗戶之中,似一把梳子,卷動著人們的黑發(fā),我拿著鋼筆,“刷刷”寫著試卷,目不轉睛地盯著它。時間緩緩流動著,我如一位仙人,不費吹灰之力,抓住了時間,才過了一會兒,我已沖向了終點。
我伸了個懶腰,悄悄地打開窗戶,一縷清風淘氣地竄進了我的懷中,我望著在六樓之下流動的人們,如一只只黑螞蟻。輕輕轉過頭去,只見同學們如一只只猛獸般,爭奪著流逝的時間,滴滴汗水淌落在桌子上,我得意地“觀賞”著這精彩的.比賽!班粥币涣6勾蟮挠曛殡S著微風飄進了我的黑發(fā)之中,一下子淹沒了,我打了個寒顫,急忙將窗戶輕輕關上。那一刻,一絲寒意涌遍全身,真的好冷,好冷……
時間如一支離弦的飛箭,在空氣中快速穿梭著。看著一個個匆匆走向講臺的身影,我這才意識到,時間到了。我趕忙拿起試卷,正想奔向講臺,只見一股寒風在空中徘徊不定,透過玻璃,我依依不舍地掃了一眼樓下的“風景”,那一刻,我怔住了,徹底怔住了!只見一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中,粒粒雨珠猛地,如一把把鋒利的刀刃,擊打在雨傘之上,我瞪大雙眼,只見傘下是一個陌生的身影,黑黑的,看不清楚。他如一只獵豹,似乎在尋找著什么,我在樓上,都能隱約地感受到他的急切與擔心。我癡迷地望著他,突然一個有效的身影慢慢顯現(xiàn)在了眼前,他似一只餓狼,撲向了那個人的懷中,他倆緊緊相擁在一起,一股“熟悉”的氣味彌漫在空中,那把彩色傘似一棵參天大樹,靜靜守護著他倆的身影。那一瞬間,黑影散發(fā)出了無數(shù)耀眼的光芒,照亮了漆黑的天空,不知為何,在樓上的我,慢慢地脫離了眼角,順流而下。在雨夜之中,我竟發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風景,似乎是有史以來,最為華麗的風景!
一個“五彩”的身影,一把“黑傘”,一道美麗的風景,照亮了整個世界,讓世界變得無比溫暖!
那道美麗的風景線作文 10
天氣熱得像一個蒸籠,所有花草樹木都被熱得耷拉下腦袋。我坐在快速行駛的車上,喉嚨里好似有一條火龍在吞云吐霧。
“有沒有水?”我焦急地在車上四處尋找著水,卻連一滴水的影子也沒看見。
“想要喝水?走,幫你去買去!卑职忠宦,立刻調轉車頭,朝附近最近的一家商場奔去。
“來,你先等等我,我去去就到!”隨著小轎車平穩(wěn)地停在路邊,爸爸立刻跳下車去,消失在擁擠的人流之中。
我靜靜地坐在車里聽著音樂,一分鐘過去了……兩分鐘……五分鐘都到了,還是沒有看見爸爸的影子,可是,只聽一聲炸雷,原本萬里無云的天空立刻烏云密布,看上去隨時都會落下一場傾盆大雨。
“嘩啦啦——”果不其然,才剛過去一兩分鐘,一場傾盆大雨就落了下來,雨珠不停地打在窗戶上,外面的一切都變得模糊起來,就像是一幅色彩鮮艷的水彩畫。
半個小時過去了,仍然不見爸爸的影子,外面的雨也絲毫沒有要停的意思,反而還刮起了一陣陣大風,我不禁為爸爸擔心起來。
忽然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前:是爸爸!他用帽子遮住頭,正飛快地往車里跑來。
“呼,找了好久才找到這種最好的冰水,其他的水我看根本就是擺設物,沒有渴壞吧?”爸爸一邊迅速打開車門,一邊將手上的冰水遞給了我。
此時此刻,爸爸衣服上全是水珠,褲子和鞋子也難以幸免,然而,他卻在呵呵地笑著。
我擰開瓶蓋,痛飲了一大口,一股冰涼的.感覺立刻布滿了我的全身,但是,卻沒有平時的感覺。
車發(fā)動了,外面的景象飛速地向后退著,那道最美麗的風景線卻仍在我心中揮之不去。
那道美麗的風景線作文 11
每天我上學放學的路上,都要經過這道美麗的“風景線”,它一動不動,就靜靜地站立在那里,靜靜地守著那些上學、放學的孩子們。那道美麗的“風景線”就是一輛老款林肯車。
這輛老車停在一個銀行旁邊,因為它已經有些年頭了,所以破舊不堪?纯此核膫輪胎早已沒氣了,車門半開著,上面有很多灰塵,遠看,就像給它穿上了一件破毛衣。我很不喜歡它,因為它實在是太破舊了,估計沒有人想要它了。每當我經過時,都會遠遠地躲開它。過了不久,玻璃也碎了,我更加討厭它了。聽別人說,這輛車已經有三四十歲了,我真該叫它一聲“大叔”了。
就這樣,日久天長,一轉眼四年過去了,我變成了五年級的'學生了,這位大叔也增加了四年的年齡。于是,我對它的看法也有了改變。
有一次,我去山上野炊,發(fā)現(xiàn)了一輛與那輛林肯車一個時期的車,可是它卻更加破爛:四個門都掉了,車燈也快爛了,白色的車身變成了灰色,車頭也快掉了。我又去問了當?shù)氐娜藗,才得知,這輛車已經有十五年的高齡了,可是對以前那輛林肯而言,它還是一個“年青人”。于是我又回到了銀行旁邊,看到了那輛車,竟發(fā)生了很大的變化:它是那么素潔,樸實,有骨氣,有靈魂呀!頓時,我悄然大悟。這輛老款林肯車雖然不會說話,但是我看到它的樣子,明白了一個道理:“一個人,一定要素潔,樸實無華,不可以只講體面!蔽腋械轿液軕M愧,F(xiàn)在我很是崇拜它那種不屈于誤解的精神。于是以后,每當我走到那里時,都會摸一摸它,給它掃掃灰。
花兒發(fā)芽了,開花了,謝了。
樹葉長出來了,綠了,黃了,落了。
那輛老款林肯車,就靜靜地站在大樹下面,靜靜地守著那些上學、放學的孩子們。
那道美麗的風景線作文 12
風景?看著這個題目,我不由得望向窗外,那是城市的夜晚,五燈十色的霓虹燈瞬間奪去我的眼球。千變萬化的燈光,那景呢?避開這些燈光,只見幾棵樹被燈映紅的樹伶仃地駐足在路邊,燈一閃,又不見了蹤影。
看著那些被映紅的樹,我又想起了家鄉(xiāng)的紅楓林。每到秋天,楓樹上掛了不少紅彤彤的果子,走近一看,那原來是楓葉。
每一片楓葉都有它獨特的韻味,就像某位名人說過:“世界上沒有一模一樣的兩片葉子!钡矣X得,一個粗心的人是發(fā)現(xiàn)不了這其中的奧秘的。所以,我認真地觀察那些果實,有些稍大,有些稍小,有些稍長,有些稍扁,不同的扁舟適合在不同處航海,若“扁舟”上某個零件壞了,那它是被誰破壞的.呢?破壞者有什么意圖?這里到底有什么故事呢?
若你真的找到兩片形狀以肉眼看分不出大小的楓葉的話,幸運的你可別得瑟,仔細看看它倆的顏色,認真的你看出點門道了嗎?向陽那邊的楓葉是火紅火行的,背陽那邊的楓葉略微淡些,淡紅的。但不管哪種,都有它自己獨特的韻味,向陽的楓葉熱烈又富有朝氣;背陽那邊的楓葉含有素雅的含蓄之美。獨特的韻味,獨特的韻味,這便我為何愛在楓林里耍了。
最妙的是刮點兒小風,用不著到秋風蕭瑟那個樣子,樹兒太秀氣了,一點兒小風,就受不了,楓葉紛紛起舞,踮起了腳尖,跳起了芭蕾。因為怕冷,這些楓葉還未等寒冬的侵襲,就投入了大地母親的懷抱了。這就完啦?不是的,清朝的龔自珍說過:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”楓葉會在來年,化成泥土的養(yǎng)分,讓楓樹茁壯成長。
不過……那都是曾經的面貌了,它每一年每一天都在變化,后來……我都不認識它了!
那曾經的楓林變成一座座高樓大廈,身旁布滿了五彩繽紛的霓虹燈,哪里還看得見楓樹的影子?哪里還有我小時候玩耍的痕跡?
它變了,徹底地變了我再也找不回那片紅楓林了,那道曾經美麗過的風景線,我在心里為它默哀。
那道美麗的風景線作文 13
笑容綻放在不同的臉上。
歡呼,出現(xiàn)在不同的嘴唇上。
揮手,在不同的手臂前揮手。
——銘文
你見過這樣的鏡頭嗎?
一陣急促的學校鈴聲,學校的大門在鈴聲中打開了。一群孩子像小鳥一樣,滿臉笑容,跑出校門,漸漸散開,尋找自己的大人。成年人在看著對面,看他們是否有自己的孩子。
你見過這樣的.鏡頭嗎?
大人們過馬路,一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子,馬上開始大喊,比如這里就會喊出一句:“寶貝,媽媽來了。”那里會喊出另一句話:“唉,人在這里,你的眼睛看到哪里了?”“孩子,快點,車多,來奶奶家!”差不多吧。然后,整個對面,充斥著大人的呼喚。有粘粘的,強壯的,哈士奇的
你見過這樣的鏡頭嗎?
有一次發(fā)現(xiàn)孩子離自己很近,我就一把抓住孩子拉到我身邊。我拿著負重的東西對孩子抱怨。我不信。聽著:“哦,你怎么這么晚才放學?我等了很久了!倍⒆觿t無視這些,說學校里發(fā)生的事,大人則深情地聽著。沒有接送的孩子,抓住機會買點又小又小的東西吃。人就是這么長大的。
你見過這樣的鏡頭嗎?
看到孩子和同學打架,完全無視大人焦急的等待。大人剛開始會稍微生氣,但是懸著的心放下了,所以表情就軟化了,變成了溫柔的微笑。輕輕拉著孩子,告訴他該回家了,下午一起玩耍聊天,然后教孩子互相道別。孩子是他們的掌上明珠。他們已經在他們手中了。他們不能放手嗎?
那道美麗的風景線作文 14
讀書聲與鳥鳴聲,聲聲入耳。
濃濃書香與淡淡花香,陣陣撲鼻。
清晨,一縷陽光照射在校園,也照射到我的心里,感覺暖暖的。抬頭一看,漂亮的五星紅旗迎風飄揚,旗桿桿子站得筆直,如戰(zhàn)士一般,守護著著我們。不僅有五星紅旗,還有幾位和藹可親的保安叔叔迎接我們。時常聽見保安叔叔說“那個小同學穿校服來”,天冷了,保安叔叔就會嘮叨著“穿這么一點呀,多穿一些衣服啊孩子”。
早晨,整個校園書聲瑯瑯,同學們都讀得非常認真,動情,槵樧x書聲招引來了周邊樹梢的鳥兒們,請聽,讀書聲與鳥聲相映成趣。那真是一道美麗的風景線!有一段時間,校園的花香讓我著迷,我多想成為一朵花,給人們帶去陣陣芳香,等到凋零之時,也可“化作春泥更護花”,只是這樣,我也心滿意足。
當然,這么優(yōu)美的環(huán)境要靠大家來維護。深深地感受到了老師與同學們的環(huán)保之心,整個校園給我的感覺是干凈,整潔,美麗。其中也不乏個別不自覺的同學會隨手亂扔,但剛落地,就會有其他同學和老師及時提醒,或者被其他同學隨手撿起。那是另一種亮麗的風景線。那拾起的不僅僅是垃圾,更是美德!
我的語文老師常常教導我們應該見眼生勤,主動去做一些力所能及的事情,讓這個世界更加美好。學習白求恩醫(yī)生的毫不利己專門利人的精神;學習牧羊人艾力澤?布菲,堅持不懈,甘于奉獻的精神。校園的`美麗不止于本身環(huán)境的優(yōu)美,更是生活在這里的人兒的心靈的美好。愛護校園環(huán)境從自己做起,從身邊小事做起。讓我們一起行動起來,用我們的愛共同營造更美好的校園環(huán)境。
那道美麗的風景線作文 15
絲絲冬雨,細密,冰涼,伴隨著陣陣寒風,如一根根針尖,刺得臉頰異常疼痛。
我拉緊了衣服,在寒風中,在細雨中,撐著一把小傘,走在回家的路上。身上的衣服,抵擋不住寒風的吹襲,我時不時感到身上不由自主的顫抖。
正是下班高峰,路上人來人往,一個個臉色匆匆,似乎都想盡快回到家里,盡情感受家庭的溫暖與幸福。
無意中,我看見一個衣衫襤褸的乞丐,他緊緊趴在路旁。他的兩只手臂都裸露出來,滿手通紅,手背開裂,還有一絲絲血跡。雨水打濕了他破爛的衣服,被寒風襲擊的他,看起來全身無力,只能無奈地趴在那里。他的前方有一個小鐵盒,里面稀稀拉拉,裝著幾個一元硬幣。
這一幕,讓人揪心。幫一幫他吧!我心里有個聲音在呼喚著我。我的手伸進了口袋,緊緊攥著一張紙幣,那是我明天早餐的費用?墒牵@樣真的好嗎……
我猶豫了,然后,竟然邁開了步伐,加快速度路過乞丐。
我的憐憫之心,隨風飄散了……
走了幾步,我回頭,看見一個可愛的小女孩,撐起一把小花傘。她在乞丐面前,蹲下身子,仔細地端詳著乞丐。乞丐感覺到有人走近他,然后輕輕地動了一下。讓我感到驚訝的.是,小女孩把小傘悄悄放在乞丐的頭上,讓小傘擋住寒風與冷雨。然后,小女孩站了起來,在風中,在雨中,一路小跑,一路小跑,直到消失在視線的盡頭……
小女孩消失了,可是,我分明感覺到,在這條清冷的大街上,有這么一道風景線,她散發(fā)著溫度,她傳播著熱量,也照亮著每一個路人內心陰暗的角落。
我轉過身,大步向著走著,我也希望用自己的身影,塑造一道風景線,為這個城市,添上一份溫暖……
那道美麗的風景線作文 16
美麗的風景相信大家并不陌生,有春天的楊柳,展露春芽,萬物復蘇,有夏天的荷花,爭相開放,有秋天的落葉,遍地金黃,有冬天的白雪,晶瑩透亮,而我要說的,是比這四季更美的風景。
去年暑假,我和父母一起去青島嶗山旅游,正值中午,天氣十分炎熱,知了在不停的叫喚著,仿佛在喊:熱死了,熱死了!而兩旁崖邊的松樹卻不這么認為,樹枝上面枝繁葉茂,大大小小的樹葉綠光閃閃,遮的嚴嚴實實的.,透不出一點風,我感到嗓子眼都快冒煙了,趕緊咕咚咕咚的,幾口就把帶來的一瓶礦泉水給喝完了,那滋味,現(xiàn)在想起來就一個字爽,喝完后,我正想隨手將空瓶子扔了,突然,一位穿著橙色背心的身影在崖邊忽上忽下,跳來跳去,定睛一看,原來是一位花白頭發(fā)的環(huán)衛(wèi)工人身上綁著一根繩子,正慢慢的往下探索,去撿寶貝空礦泉水瓶,看到此,我的小臉瞬間辣紅辣紅的,想起自己胸口飄揚的紅領巾,以及作為少先隊員宣誓的誓言,自己真想找個山洞躲起來,羞愧難當!
兒子,犯錯不要緊,要緊的是知錯能改!此時,媽媽曾無數(shù)教導我的話語在我耳邊閃過,一激靈,我抬起頭,背著小包,一邊走著,一邊撿起沿路的空瓶和垃圾,并扔進了指定的垃圾桶內,此時不遠處穿著橙色小背心的人向我點點頭,伸出了大拇指,看到他們的認可,我的心里樂滋滋的,遠處的山是那么的美,天是那么的藍,空氣是那么的清晰,花兒是那么的紅,人們又是那么的可愛,而我也覺得我似乎成了這5A級風景名勝區(qū)中的一個移動的風景,一個美麗的風景。
是啊,美麗的風景歡迎大家來欣賞,但真正的美麗更需要大家來保護,小朋友們,讓我們都成為這些美麗風景線的保衛(wèi)戰(zhàn)士吧!
那道美麗的風景線作文 17
感動是一句溫暖的話語,是一雙粗糙的大手,是一把巨大的雨傘,也是一件防寒的外套。
在一個萬里無云的星期天,我在家旁邊的小巷子里遇到了一件令人震驚,感動的事情。那天我在街上閑逛,突然,我發(fā)現(xiàn)前方有一大波人聚集在一起。充滿好奇心的我像利箭一樣飛奔過去。我從人與人之間微小的縫隙中鉆了進去,等我拼盡全力鉆進人群里的時候,不由地大口大口喘起了粗氣,臉像著火一樣布滿紅潮。我抬頭一看,只見一位老爺爺正坐在地上,自行車正“躺”在他的身邊。老爺爺哎喲哎喲地叫著,可是并沒有人理他,都只是在旁邊小聲議論著。這時,我聽見了兩個大人的對話:“你說我們要扶他?”另一個說:“算了吧,萬一他是碰瓷的呢?”“哎,真可憐。
這時我聽到那位摔倒的老爺爺說話了。老爺爺望著一位小哥哥說:“小伙子,你能扶我起來嗎?”老爺爺懇求道!扒,我憑什么扶你起來,萬一你是碰瓷的呢?”小伙子回答道。“我不是碰瓷的,求求你扶我起來吧!”老爺爺說道。可是小哥哥卻說“誰信。俊闭f完就頭也不回地走了。
這時,一位青年人走出來,把老人扶了起來,說:“老爺爺需要我送您到醫(yī)院嗎?”老爺爺說“不用了,不用了,謝謝你呀!”說完老爺爺感激地向年輕人鞠躬道謝。青年立即把老人扶了起來說:“您這是干什么呢?這是我應該做的',我把您送回家吧!”青年扶起了倒在一旁的自行車,另一只手攙扶著老爺爺。人群中讓出了一條道路,青年和老爺爺在路上有說有笑,構成了一幅美麗的風景線!
這條美麗的風景線,讓在場的人感動,愧疚,就算只是一件小事,平凡,微不足道,但是卻彰顯了人與人之間美好的情感,信任與愛。
那道美麗的風景線作文 18
昨天夜里,不知是在夢里還是現(xiàn)實,我走出宿舍,扶著欄桿看清明的夜。一色的深藍,恍惚間,我仿佛看到了滿墻綠意盎然的爬山虎,在月光的滋潤下伸展著、攀緣著……
今天一早,我心里惦記著幾首沒背的古詩,立馬從床上爬了起來,然后穿衣洗臉,飛快地沖下樓。通向食堂的路上,我張著惺忪睡眼看身邊的同學,無論是三三兩兩結伴而走的還是單獨走著的,無一不是邁著大步向前。我一個激靈,醒了。這時,那滿墻的爬山虎,又出現(xiàn)在我眼前。
那曾經在夏天覆蓋住墻壁的綠油油的爬山虎,這時很多葉子已經飄落,露出了它深紅發(fā)棕的莖,密密麻麻布滿了墻壁。這一道奇特的風景線!太驚人了。我還記得去年冬天,他們把爬山虎的莖,從吸盤上拽下來玩,我還為此說了他們幾句……
秋意漸濃。風帶著蕭瑟的氣味前進,在蔓延,好像爬山虎的藤,爬滿了整面墻壁。我站在那面高墻前,為那動人的景象驚嘆不已。
從開始的一顆小小的苗到現(xiàn)在這樣磅礴地蔓延,一個個分叉、交錯,一層層盤結、上升,究竟使它耗費了多少心血?堅強如此,換得了一季的旺盛,真的令人無法想象。
這道風景線,應比夏季的.風吹過葉子發(fā)出的“沙沙”聲更美吧?如果夏天爬山虎的盈盈綠意讓你贊美,那秋天的,該不會只是酸楚吧?沒有莖,哪來的葉?沒有它的不斷向上,哪有今天的氣勢?事物鮮活的外在,是不是來自它的內質,才是美的?枯瘦的爬山虎不顧冬季的嚴寒緊緊依附在墻上,只為了下一季的生長;它也許在做著一個香甜的夢,夢里它仿佛看到了那片綠在微風中輕輕搖曳,向它微笑……
我撫摸著它細卻堅強的莖,看著這滿墻的美麗圖案……這是一道,隱蔽的,堅強的,卻是最美麗的風景線!
那道美麗的風景線作文 19
俗話說“愛美之心,人皆有之!碑斎晃乙膊焕狻N蚁M刻於加行乱路,有新鞋子換?蓩寢屨f:“這是外在的美,我們從小要講究內在的美,內在美,才是真正的美!”
那什么才是內在的美呢?
記得幼兒園的.時候,我的伙伴們玩著玩著就哭了,這時候就有老師拿者面巾紙一邊蹲下來,一邊幫他們擦眼淚,安慰他們。我覺得此刻那一幕,老師就像媽媽,很美,很美……
隨著年齡的慢慢長大,身邊也常常出現(xiàn)過美的畫面。我是農村的孩子,我們每天和城里的孩子一樣上學、放學。我每天沿著一條小河走在上學的路上,看著清澈的河水,我快樂極了。大自然真美!
記得幾年前,那條河又臟又臭,放學的時候經過那里,看都不敢多看一眼。特別是在夏天,垃圾成堆,蒼蠅漫天飛?墒呛鋈挥幸惶,我發(fā)現(xiàn)河里變干凈了,我想這是誰做的呢?我慢慢開始觀察起來,果然有一天傍晚的時候,太陽落山了,天色漸漸暗下來。有一個人影在河邊走來走去,走近一看,原來是我家老房子附近的王爺爺。我很驚奇地喊著:“王爺爺,您在捉魚嗎?”只見王爺爺笑呵呵地抬起頭,說:“我在河里撿垃圾!薄鞍,不會吧?就您一個人?”王爺爺說:“是啊,在家閑著沒事,就出來活動活動!闭f著,他把手里撿到的一大袋塑料瓶拿給我看。我說:“王爺爺您好棒。 闭f完,他又邊撿垃圾邊哼小曲兒。
從那次起,我每天都看見王爺爺?shù)纳碛,越來越清晰可人。河面也變得越來越干凈了。春去秋來,這條河也變成了美麗的風景線。再也沒有人往河里丟垃圾了,這也許是受到了王爺爺?shù)挠绊懓桑?/p>
讓我們熱愛大自然,保護環(huán)境。從心出發(fā),從點滴做起,讓美一直走下去!
那道美麗的風景線作文 20
很久以來,我一直有一個愿望,很想去樟樹林看風景。
3月8日,天陰沉沉的。吃過午飯,爸爸媽媽陪我去鴛鴦山那邊的樟樹林看風景。
一路上,我蹦蹦跳跳,可高興了。走了大約半個小時的時間,我們便來到了這片美麗的樹林旁邊。
放眼一望,這片充滿生機活力的樹林像一條綠色的帶子,給這個城市增添了亮色,真想不到沅陵還有這么漂亮的地方。于是,我迫不及待地沖進了樹林,在樹林里轉了幾圈,發(fā)現(xiàn)這里有松樹、樟樹、柏樹等等,以樟樹和松樹為多。這片樹林長得很茂盛,密密麻麻的',樹木很高大,高的大約有六七十米,矮的也有三四十米。抬頭一看,只見到處是綠色的樹葉,遮天蔽日,仿佛覺得天是那么的小。
現(xiàn)在是早春,許多樹的枯葉還沒有掉光,只要使勁的搖一搖樹干,就會有好幾片葉子紛紛揚揚飄落下來,像一只只蝴蝶翩翩起舞。腳下踩著松軟地樹葉,就像走在沙灘上一樣。走著走著,不由得讓我感慨:落葉不是無情物,化作春泥更護樹呀!
我走到一棵松樹前仔細端詳起來,只見這棵松樹,有棕褐色的樹干,足有臉盆口那樣粗,滿樹的松葉綠得可愛,像一根根尖細的針,筆直筆直的,真是棟梁之材。我不時地在松樹下?lián)斓揭活w顆棕色的松果,那些松果一層一層的,像披上盔甲的草莓,太神奇了。我又走到一顆樟樹旁,只見這棵樟樹瘦長瘦長的,它的葉子不像松樹那樣尖,圓圓的,可愛極了。
時間不知不覺過去了兩個小時,這片美麗的樹林讓我流連忘返,要不是媽媽催我回去,我還真舍不得離開。
回到家后,我的心仍久久不能平靜。心想,我們一定要保護環(huán)境,保護生態(tài),讓城市多幾道這樣美麗的風景線。
那道美麗的風景線作文 21
我想我永遠不會忘記,那個煙雨濛濛的日子里那暖暖的笑容
我支著下巴,漠然的看著窗外逐漸陰沉的天色,心道:難道漯河是要下雨了么?
高鐵的速度很快,沒幾分鐘,我看見窗外淅瀝的小雨在空中連成細絲。我皺了皺眉,看了一眼身上薄薄的衣服和手邊的吃食,無聲的嘆了一口氣,問旁邊的姐姐:姐,你帶傘了么?姐姐無奈;沒有啊。我苦惱:這可怎么辦?
車窗外雨聲滴滴,滴在窗上滴在我心里,還沒下車就覺得身上冰涼。
很快就到了目的地,我裹緊身上的`褂子,抱著吃食,努力不讓雨滴在上面。
忽然,在雨幕中昏暗的光線下,一抹亮紅色在不斷的移動,宛如一道風景線。
然后我看見其中一抹亮紅色離我越來越近,之后,我發(fā)覺,我不再被雨淋在身上了。身旁傳來姐姐的道謝聲和一道輕快悅耳的不客氣。我抬頭,看見一個個子高挑的姐姐打著傘舉在我頭上,身后的姐姐也帶著笑容打著一把傘,我也道了一聲謝,卻聽見那個大姐姐說:不客氣,我這是做志愿服務呢。聽罷,我瞇眼仔細辨認在雨中似被暈開的字跡,卻只能模糊地看到志愿兩字。我不再觀察,卻看到在微冷的雨中她燦爛的笑容和禮貌的舉止,她的衣服幾乎都濕了,也不知已經為多少人舉過多少次傘了。
她將我們送到避雨的地方,我們道別,她臉上溫暖的笑容使我覺得不再寒冷。
我看見無數(shù)志愿者將乘客送到,又和他們禮貌地道別,臉上都洋溢著笑容,溫暖了我的四周。志愿者啊,你幫助人的時候真美!
我和姐姐坐上回家的車,從窗回首,我發(fā)現(xiàn)雨中的黃昏,也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那一抹抹亮紅色,漸漸變淡,變暗,消失。
但我永不忘記,那亮紅色和溫暖的笑容,是這雨中一道絕美的風景線!
那道美麗的風景線作文 22
要說校園最美的地方,那就非我們后操場莫屬了!
我喜歡學校里的小花壇,但我更喜歡學校里的后操場。我們的后操場可棒了!走進后操場,你會發(fā)現(xiàn)周邊的綠化帶,它總是能給同學帶來一種很清新的感覺;再看這邊的乒乓球臺,它讓同學們打乒乓球,讓同學們有一個放書包的地方;哦!還有中間的升國旗臺,灰色的旗桿在陽光的照耀下,銀光閃閃。還有旗桿頂端那鮮艷的五星紅旗隨風飄揚;國旗臺兩旁還有幾顆昂然挺立的參天大樹,它們就像守護我們的天使,那綠油油的葉子就是它的翅膀,熱了,我們站在那里乘涼,累了,我們靠在那里歇息;在寒假里,工人們還把學校后操場的漆重新刷了一遍,看起來煥然一新;操場上的健身器材也各式各樣,有單杠、有雙杠、有天梯……下課時,同學們總是爭先恐后后地搶著玩;再說說操場上的籃球架吧,大課間時,高年級的哥哥姐姐們,正在興致勃勃地打籃球呢!而籃球框上的球網,也正期待著那圓圓的籃球,接二連三地投入它的懷抱;操場的一角,種著幾排青翠的的竹子,風一吹,竹子便發(fā)出:“沙沙沙沙”地響聲,向同學們的寫作業(yè)聲;對了!我們每個班還有自己的.:“小花園”呢!同學們悉心照料的小花小草,也在一天天地茁壯成長……操場可真不愧為校園里最美的一道風景線!
雖然操場上已經很“完美”了,可我希望未來的能比這更好,你快聽一聽吧!雖然大家很喜歡體育運動,但是在運動時避免不了傷害,所以我希望塑膠地板換成統(tǒng)一的草皮。在玩單杠時,有時過于低,有的又太高。所以我想讓學校把單杠上調一個顯示器,輸入你的身高,它就會將單杠調到適合你的高度了!
這,就是我覺得最美的一道風景線!——操場。
那道美麗的風景線作文 23
如今,做到樂于助人的人很多,但做到拾金不的人卻少之又少。在一個風和日麗的一天,在一個服裝店里,一位面色和藹、舉止端莊的女士正在付錢,他拿出錢包,抽出幾張紙幣,在這時,兩張紅色的紙幣掉出來,飄了地上一個隱蔽的地方。所以這位女士沒有發(fā)現(xiàn),付好錢后提起袋子衣服便走了出去。一位微胖又有些滑稽的老板起身送客,送完顧客后便整理了一會衣服,他看到角落里有兩張紙幣,神情嚴肅,眉頭皺緊,撿起來思考了片刻,突然想起了什么?匆忙跑出店外追上那位女士,他邊跑邊繼續(xù)氣喘吁吁的喊道:“那位女士,請等一等!彼妨藘蓷l大街才追上那位女士,歸還了錢財。那女士握住老板的手連聲道謝:“謝謝你啊,像你這樣的好人真是不多了,我以為我這些錢再也找不回來了,真的謝謝你呀!”接受完那位女士道謝,老板又跑回服裝店,緊皺的眉頭也舒展開來,也感覺神清氣爽了。
在老板撿起錢的那一刻,我認為老板會為了一已私利,將錢占為已有,卻不曾想老板有著令人敬佩的精神——那就是拾金不昧。還有幾次,我也看見了類似的事情。那一天,我看見一位穿一身校服,戴著一副眼鏡,略顯可愛的.中學生掏出手機在打電話,有紅色的鈔票從口袋里滑出。一個長相憨厚樸實,慈祥的中年男人看見了,左瞧一眼,右看一眼,確定沒人的時候,這才蹲下去撿起了錢,偷偷地塞進自己口袋里,當作什么都沒有發(fā)生一樣逃之夭夭。我原以為這位中年男人會像那位老板一樣,將撿到的東西還給失主,可他的做法卻出乎了我的意料,他將錢拿走了。
見多了這種撿的東西,卻不歸還的事情才真正感覺到,原來拾金不昧還真的是不容易。
那道美麗的風景線作文 24
一進風景區(qū)的大門,映入眼簾的就是幾道飛流直下的小瀑布。沿著嘩嘩的水聲,我們來到了銅鑼寨的山腳下。我們滿懷信心地開始了登山,希望能爬到山頂?shù)淖罡叻!山路很陡峭,我和爸爸媽媽一路說說笑笑,一邊努力地向著山頂進發(fā)。
山里的風景真的太美了!奇峰、怪石、云海、青松,構成了一幅如詩如畫的畫卷。令我們目不暇接。
經過兩個半小時的艱苦攀登,我們到了銅鑼寨的半山腰:南天門。南天門的大門是由巨石塌落而自然形成的門字,著實壯觀!
這時有很多的`游客開始下山了,我們很好奇地問他們,是不是到了頂峰?他們回答說是聽了前面的一位老人說的峰頂和這里的風景沒什么兩樣,沒意思就回來了。我和爸爸媽媽相視一笑,繼續(xù)往上爬,不到峰頂不罷休!
從南天門往上爬,竟然有幾十個垂直開采出來的臺階,還有很多從石頭縫里堅強成長成大樹的黃山松,我們驚訝于他們的神奇,欽佩他們頑強不屈的精神!
終于我們爬到了山頂,耶!我們成功登上了1096米的高峰!
從峰頂往下看,真乃“會當凌絕頂,一覽眾山小”也!從峰頂往下看,對面的三座山峰連綿起伏,真不知道春是怎么調出這些山峰上綠樹的顏色的!如果綠色再濃一點,就不會這么的青翠欲滴;如果綠色再淡一點,就不會這樣的扣人心弦……真是太美了!
接著我們從1000多米的峰頂乘花崗巖滑梯滑落下來。哇!感覺棒極了!我們手腳都縮了起來,讓身體直接往下滑,還是嫌不夠快。我們兩腳向旁邊一撐,馬上就停下來了。哇,這個感覺太刺激了!玩了還想玩!
銅鑼寨真是個又驚險又好玩的地方!
那道美麗的風景線作文 25
春回大地,萬物復蘇。柳樹在河邊梳理著她那碧綠的長發(fā),清澈的小溪唱著歌兒歡快地奔跑著。小草挺直了腰板,花兒綻放出笑臉,一切都是那么生機勃勃。
我邁著輕快的步伐走向學校。天是湛藍的,云是潔白的,我大口呼吸著新鮮空氣,感到心情舒暢。還沒進校園,就聽到朗朗的讀書聲,溫暖的陽光灑進校園,我感受到了春的氣息。
春姑娘將五彩的鮮花撒向大地,與樹木、小溪、藍天、白云形成一道美麗的風景線。這時,我看見一位年紀很大的老奶奶,滿頭銀發(fā),步履蹣跚。她拄著拐杖艱難地穿進馬路,速度很慢,已經紅燈了,她還未走到對面,老奶奶眼里流露出驚恐的神色,不知所措地站在馬路中央。
我十分著急,認為汽車司機一定會不停地鳴笛,導致老奶奶著急摔跤可就不好了。但結果出乎意料,溫馨的一幕出現(xiàn)了。離奶奶最近的一輛汽車停了下來,一個身材高大的司機叔叔從車上下來走到奶奶身邊說:”奶奶,不著急,我扶著您過馬路吧”。老奶奶連聲道謝,司機叔叔扶著奶奶緩慢地移動著。這時,時間仿佛禁止了,路口的.汽車就像被施了魔法一樣,一動不動。沒有一個人鳴笛、催促,大家都面帶微笑地坐在車上安靜地等著。終于,老奶奶安全地到了馬路對面。
我不禁在心中感慨:世上還是好人多啊!只要人人都付出一點愛,世界就將變成美好的人間。早上這一幕完美詮釋了助人為樂的社會正能量。天似乎更藍了,云似乎更白了,小草似乎更綠了,周圍的一切都變得那么生機盎然。我懷著喜悅的心情走進了教室,心想:其實,美的風景不一定只有風花雪月。也許你一次善意的舉動,或者是一次愛的付出,就能給別人帶來幫助,送去溫暖。就能形成一道美麗的風景線,并且是一道不同尋常的風景線!
那道美麗的風景線作文 26
美,無處不在。春風中,散發(fā)生命的美;夏日里,蘊含活潑的美;秋風中,飽含收獲的美;冬雪里,散發(fā)純潔的美。記下心中最美的風景,讓它成為永久的回憶。
春天。春風吹綠了小草,陽光在草坪上跳躍。一群嘻嘻哈哈,無憂無慮的小孩子在碧綠的草坪上追逐,嬉戲。都露出了純真的笑臉。這時,一個小女孩不慎擦破了手,周圍的小孩子跑了過去,拿給她一張手紙,擦了擦手。這個小女孩皺緊的眉頭轉眼散開,變成了笑臉……
夏天。炎熱的房間中,一位母親在做,大顆大顆的汗從頭上滴落下來。這時,一個小女孩跑進來,手里拿著掃把幫著母親干起活兒來。這時,母親的臉上露出了發(fā)自內心的,欣慰的.笑。我猜,這時這個女孩兒一定也很開心,因為,她在幫母親分擔家務。做了一個稱職的小主人。
秋天。在金黃的田野旁,黃昏落日中。一對老夫婦,坐在樹蔭下望著一年辛勤的成果,在津津樂道的談著什么。是在說一路走過來的坎坷?還是互相幫助,互相鼓勵的幸福時光?是在談生活中的快樂?還是年輕時所做的“豐功偉績”?
冬天,皚皚的白雪將人們都趕回了家里,將大街“掃”得一干二凈。就在這時,清冷的大街上出現(xiàn)了一個紅點兒。那是?定神一看,才看清那是一個母親和一個穿著一身好長好長的羽絨服的女孩兒。我猜,那一定是女孩穿的衣服太少,母親將羽絨服脫下來給了她。我想:這個女孩多幸福呀!母親的一片真心,一定會讓她這個冬天不再寒冷。
生活中,美的景,美的事,美的人,美的心到處都是,看你是否去發(fā)現(xiàn)。記下你心中最美的一道風景線,讓它成為永久的回憶。
那道美麗的風景線作文 27
話說春天勝過所有季節(jié),可在我而言秋天也是一個很美麗的季節(jié)。秋天比春天香,四面八方都有果子的香氣。秋天比夏天美,一片片楓葉紅紅的。冬天就更不能比了,到處白茫茫的一片,寒冷的讓人不敢去想。有一首詩說“我言秋日勝春紅!币粯酉矏矍锾,秋天也有許多美麗的地方。
秋天的花園,秋雨一吹到小草小花的身上,怎么花兒和草兒都枯萎了呢?秋天的雨和春天的雨是不一樣的,春天的雨帶著希望,帶著萬物復蘇。就像詩人說的春雨貴如油。而秋天的雨,就像詩人說的,秋雨綿綿無絕斷。可是唯獨菊花還越來越茂盛。秋天的菊花多姿多彩,粉的、黃的、一朵比一朵大,一朵比一朵漂亮。那些菊花好像在說:“我們的`生命力最強,我們最美麗!甭犕赀@話,我有點不滿了。我對它們說:“你們可別驕傲,難道你們不知道桂花飄香千里,十里荷花嗎?”現(xiàn)在荷花和桂花還有呢!這時梅花姑娘悄悄地冒出來一個小小的腦袋,它是不是在偷聽我們的對話呢?
秋天的果園,可不像花園那么死氣沉沉。秋天的果園生機勃勃,果實磊磊。有柿子、有紅色的葡萄、有橘子……看到這些果實,我就想到了如果沒有春天的春風、春雨、春天的陽光、還會有這些秋天的果實嗎?
秋天的森林熱鬧極了,小松鼠忙著準備松果、松子、準備冬天的食物。森林里的樹林又多又壯,還有這肯定是得到了春天的陽光的幫助。那些又小又難看的樹,一定是沒有很好的吸收陽光。
這就是秋天,美麗又多姿多彩。它也是清新的“空山新雨后,天氣晚來秋。十月松間照,清泉石上流。”
那道美麗的風景線作文 28
家,這么簡單的一個字,但字中卻隱藏著多少的情感,而那情感更是伴隨著人的一生。從我們呱呱墜地之時,便給家?guī)砹讼矏偂?/p>
當我們學會走路,學會說第一句爸爸媽媽時,家中親人臉上的笑容更是燦爛,仿佛我們在他們的眼中如同一道斑斕金光,照射進了他們的生活,使他們的生活變得更加多彩繽紛,漸漸的我們長大了,過了孩提之年,進入了朝氣蓬勃的青少年時期,也正當是如孔子所言“吾十有五而志于學”的'志學之年,父母無不為我們的學習而擔心,他們如同一盞明燈,我們照亮未知的前方,讓我們在茫茫大海里夜中行船,而不因黑夜迷失了方向。
常說人的一生跌宕起伏,有著波瀾萬千。而家總能讓你放松,猶如一葉小舟行駛在風平浪靜的大海之中,不用擔心有著暗礁、逆流、漩渦。其實每個人都是一個夢想家,很多人當?shù)搅松鐣,處處不如意,到最后夢沒了,就剩下了想家了,是啊,家是一個人歸宿,也是一個人的開始,家能遠離塵世的喧囂,帶給我們寧靜,帶給我們溫暖,作為我們最為堅強的后盾。
我曾讀過一個故事,一個富豪喝醉了酒倒在路旁,警察問了他一句“你家在哪里,我?guī)慊厝グ伞!倍歉缓绤s回答道:“家?我沒有家。”實際那富豪的家是一棟富美堂皇的別墅,但他為什么說自己沒有家呢,因為那偌大的家中空無一人,那么一個人該有多寂寥呢,是啊,家是什么?家是你一回去,就會看見桌上擺放著熱騰騰飯菜的地方,家是你情感的寄托,是你一生的安居之所。
家,安全而溫暖,是人的一生當中最為美麗的風景線。
那道美麗的風景線作文 29
讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而在如今的社會已沒有多少人會讓座……
放學后,我走出學校的大門,滿載著知識而歸。在車站等到車后,便上去找了個座位坐下,車上讓很少,座位剛好坐滿,這會我可以在車上休息一會兒,想著今天發(fā)生的事,心情不禁好起來。這是上來兩個老人,他們應該都年過花甲了。這時我的內心糾結起來了,我不知該不該讓座。心想:好不容易才放松了,又要站起來,真是不爽;可是不讓座,心又過意不去,讓還是不讓呢?最后一想:算了吧,不過一個座位,就讓了吧。我對其中一個老年人說:“您去坐吧!崩先诵χf謝謝便坐下來。此時我感到心里有一絲說不出的滋味。
但是不是每一個人都會給老人讓座的。記著有一次在車上,一位老人上來了,他兩鬢蒼白,應該在70歲左右,一位好心的阿姨見了急忙讓座,對那位老人說:“您坐那吧,我快下了。”那位老人笑著連連點頭,這是有一個小孩飛速地占上了那座位,仿佛沒看見那個老人似的,旁邊有一個女人,應該是他母親,也對老人視而不見,旁若無人地為那個小孩提著書包。讓座的阿姨看見了也氣憤難當,但又不好意思說什么,我便把這件事記在心里。
讓座一直都是中華民族的美德,但有人不但不讓座還去搶座,為了一個座位不顧自己的.道德;也有女的裝成孕婦,在肚子里放個枕頭為了一個座位,至于嗎?為了一個座位就損人利己;還有人抱個玩偶讓人誤以為是小孩……
讓座確實是一道美麗的風景線,但我們卻不把風景線放在眼里,總是為了自己著想,眼里那還看別人,心里那還想別人。那里會有傳統(tǒng)美德。
讓座這條風景線固然好看,但卻離我們越來越遠,如同彩虹一般逐漸消失……
那道美麗的風景線作文 30
我曾在電視上看到一篇公益廣告,那是一位已經年過80的退伍軍人,因為年輕時就是邊防兵,直到退休后都不愿意離開祖國的邊疆,而是選擇與妻子一起守護在邊疆,他每天早晨都會升國旗,幾十年如一日,從未變過。他堅持讓國旗在邊疆升起,證明這里屬于中華人民共和國。
與他同在的“那最美麗的風景線”還有終年矗立在祖國邊疆的“國界碑”。雖然表面看來,它就是一塊普通的石頭。但是,對于中華人民共和國來說,它是我們的領土、領空的證明,這一塊塊再普通不過的國界碑的意義重大。這些國界碑矗立在祖國的邊疆,是邊疆的哨衛(wèi),昭示著中華人民共和國的領土不容侵犯。
終年守候在國界碑旁永不撤退的戰(zhàn)士,時刻監(jiān)視著非法侵入國境的非法分子,一旦未經合法手續(xù)進入中國境內,我們就立即將他驅除出國、抓捕遣送回國。這里沒有燈紅酒綠,沒有歌舞升平,沒有山珍海味,沒有繁華的市場琳瑯滿目的商品,沒有父母妻子的溫暖陪伴,只有這些終年矗立在祖國邊境的國界碑和心中沉甸甸的責任。邊防戰(zhàn)士們會在巡防時給國界碑掃掃塵土,放上幾朵鮮花,裝點一下枯燥單調的生活。他們深深地明白,默默地堅守會保障國家的安全,小家的犧牲會贏得大家的團圓,這就是邊防戰(zhàn)士的`心愿和責任。
這一塊塊矗立在祖國邊疆的國界碑,陪伴著日夜守衛(wèi)祖國邊疆的新老戰(zhàn)士,還有風雨無阻每天升起的五星紅旗,共同組成一道最美麗的風景。讓我們向國界碑守邊戰(zhàn)士和國界碑旁高高飄揚的五星紅旗給予最崇高的敬意。他們守護著國家的和平安定和千家萬戶的幸福安康。
那道美麗的風景線作文 31
最近,上海全市正在加強交通整治、規(guī)范交通秩序的行動。我看到了一道不一樣的風景線。
這幾天我因為學習的壓力,心里很不開心。學校里從早到晚,除了上課就是作業(yè)。加上臨近考試,學習氣氛緊張了不少,大家都是一片忙亂。上了一天的課,挨到放學了,老師又布置了許多家庭作業(yè)。我背起書包踏著沉重的步伐走出學校門口,一道余輝懶洋洋地散在各個角落。這余輝更加得襯托出我郁悶的心情。我走在馬路上,路上行人腳步匆匆,車子從身旁一輛倆地開過,帶起陣陣塵土,空氣十分污濁,我的心情也更加低沉。
走到一個大馬路口,只見一位穿著深藍色警服的交警叔叔站在馬路中央。他不戴口罩,吹著口哨指揮,全然不顧這些塵土,有力地上下左右舞動著雙手,井然有序地指揮著交通秩序。他在這一片忙亂的車流中顯得是那么淡定,又是那么堅毅有力,甚至讓人覺得這是救世英雄出現(xiàn)了。
這時,突然沖出了一輛沒有聽從指揮的'車子,交警不顧一切地去攔下那車,這是一輛紅色的保時捷車子。我看交警是想要測試司機的酒精含量,但司機一直不肯配合,然而交警十分盡責,最后還是給司機測試了酒精含量。結果那司機居然是酒后駕駛,并將其罰款并扣分。
這時,繁忙的一天慢慢地放松下來了,可交警叔叔還在馬路中央指揮著交通。在交警的有序指揮下,交通變得舒暢了許多。天色漸漸暗了下來,天上月亮也露出了眉尖,城市仿佛突然變得和藹了許多。
我看著交警繁忙的身影,心想:與交警辛勞的工作相比,我這一點家庭作業(yè)算得了什么?我應該好好努力學習,才對得起那些保衛(wèi)著我們生活安定有序的警察英雄們。
這是一道不一樣的美麗的風景線。
那道美麗的風景線作文 32
也許領略過西湖的秀麗清新,也許一睹過長城的恢弘氣勢,也許流連過麗江的古樸自然……可能美麗的風景的定義,就是優(yōu)美的景色,可我卻永遠忘不了,那一道美麗的風景。
上學期,學校舉辦運動會,每個班的同學都爭先恐后地報名參加比賽。運動會如期進行,最扣人心弦的就是男子1000米跑比賽了。硝煙彌漫在空氣中的那一刻,比賽開始了,我班同學一開始就領在了最前頭。后面的人也緊追其后,旁邊的'同學此時而在一旁碎碎念道:“這是一場考驗耐力的比賽,一開始就領先會不會太浪費體力了?”我也不進在心里為他捏一把汗。此時,天也撒起了蒙蒙細雨,橡膠跑道上的身影也漸漸模糊在綿綿細雨之中,時間一點點地逼近終點。我班同學的速度似乎漸漸減弱了下來,后面的同學似乎也開始了沖次,雨有愈見愈大的趨勢。這顯然會影響他的速度阿!提到這些,我的心一下子提到了嗓子眼上,就在這緊張得如同濃重的雨幕的氛圍下,不知是誰起的頭,高聲地喊著:“———,加油!”班上的同學一下子振奮起來,一齊在雨中喊著口號,就算他聽不到,我想他也一定能感受到,畢竟是在一起生活學習的同學,他似乎聽到了我們的聲音,速度有了明顯的提升,他頭一昂,邁開了大步子,開始發(fā)命地狂奔,同學們見狀,更加充滿了信心,口號更大了,有的同學喊得臉都紅了,有些矜持的女生一反常態(tài),為選手加油,老師也在終點那兒,揮舞著手臂,雨似乎變小了,似乎不存在了。終于,比賽結束了,我班選手取得了好名次。
當他到達終點時,每個人都笑了。這個笑代表著友愛,這友愛,無盡蔓延在雨中,成為美麗永恒的風景……
那道美麗的風景線作文 33
我的校園有許多美麗的風景線:高大的教學樓、充滿朗朗讀書聲的教室、還有五彩斑斕的小花園,但我最喜歡的還是那美麗的操場。
走進寬敞的大門,向遠處望去,映入眼簾的便是那色彩鮮艷的操場,它紅綠相間,長長的跑道中間有一個綠盈盈的足球場,就像是美麗的織女用綠色編織的地毯,又像一名巧匠雕刻出來的翡翠碧玉。它的外圍就是鮮紅的跑道,跑道上還勾勒了一條條白線,像小姑娘穿著紅白相間的連衣裙,可愛又迷人!
我們的操場上還有豐富的運動器械。跑道旁邊有一個寬闊籃球場,籃球場兩邊各有兩個球架,他們就像兩個國家的`士兵互相對峙,似乎馬上就要打起來。而換個角度,他們又像牛郎織女一樣在雀橋兩岸相會。籃球場兩邊的水泥路上,還有幾個乒乓球臺,他們就像是一位位英勇善戰(zhàn)的士兵保衛(wèi)者操場。
操場的盡頭就是我們最喜歡的小菜園啦!那里有我們種下的小白菜,現(xiàn)在已將成熟。到了春天,我們還會撒上喜愛的蔬菜種子:西紅柿、茄子、黃瓜、豆角……當我們將種子播撒肥沃土地上時,我們的心里也埋下了深深的希望:好好學習,天天向上!待到果實成熟后,那誘人的果實便引來了蝴蝶和蜜蜂,它們在花叢中翩翩起舞。同時也引來了一條條紅領巾,他們在園中盡情地穿梭著。
當上課時,操場上便變得異常安靜。一陣陣微風拂過,樹兒沙沙作響,像是在與操場談話。每當下課后,同學們便像潮水一般涌進操場的大門,在里面盡情玩耍,操場上頓是充滿了歡聲笑語。
校園的操場啊,它承載著我們無窮的樂趣,也聯(lián)結著孩子們之間深厚的友誼!
那道美麗的風景線作文 34
路旁邊一排茂密的綠樹,構成了一道風景線,構成了一道風景線;鄉(xiāng)間一排整齊的房屋也構成了一道風景線。這些風景線固然美麗,而我,卻見過一道更美的風景線。
那一年,我還在上小學五年級,一天才上學的路上,我遇見了一支隊伍。
起初,那隊伍離我很遠,我看不清他們,只能感覺到他們排成一列,穿著五彩繽紛的衣服,遠無望去,像一道美麗的風景線。
漸漸地,他們走近了,我看到他們是一群學生,他們衣服的顏色按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的顏順序依次排列著。每件衣服上共有一個共同的標志——一張臉笑,下面寫著:今天你微笑了嗎?他們每個人胸前都系著一條鮮艷的紅領巾,在隊伍中格外顯眼。我還看到,他們手中的牌子,上面寫著:5月8日,世界微笑日,讓我們一起微笑吧!我心想:5月8日,不就是今天嗎?今天是一個這么特殊的日子,而我卻一直都不知道。
想著想著,隊伍已經走到我的面前。這時,我不僅年垤了衣服上的笑臉,還看到了孩子們的笑臉,那笑臉在陽光的照耀下,顯得格外美麗。那笑臉,像春日陽光,像夏日綠蔭,又像秋日紅葉,它是多么令人溫暖呀!
這群孩子成為馬路上一道美麗的風景線,所有人都被他們吸引。路人們看到孩子們送給他們的笑臉,心里當然很溫暖。于是,有不少人都用自己的笑臉回應著孩子。我也不例外。今天年垤這群孩子,我感受到了人與人之間最真摯的感情,一股暖流涌上心頭,我的臉上也綻放出了笑臉。
看著隊伍逐漸遠去的.身影,我覺得他們像一道美麗的風景線。
馬路上的一道風景線,帶給人們的不止是微笑,讓人們收獲物不止是感動,更有意義的,他教會人們用微笑傳遞祝福。這是一道美麗的風景線!
那道美麗的風景線作文 35
星期二的下午,老師帶我們去如意園游玩。一路上,我們唱著歡快的歌,不知不覺就來到了如意園。
如意園真大呀!放眼望去,有神奇的山洞,高高的古塔,清清的湖水上還有幾座造型別致的小橋……隨著老師的一聲“解散”,同學們像剛出籠的小鳥一樣飛入如意園。
同學們有的在山洞里探險,有的在湖邊的沙灘上玩石子,還有的小木橋上跳皮筋。我和幾個同學則被湖中的小魚所吸引,那一條條美麗的小金魚有紅色的,有黃色的,還有花色的呢,它們一群群的在清澈的湖水里游來游去,好快活呀!我一邊向小魚招招手一邊向小魚問好:“嗨,小魚,我是你的好朋友,你們在水里冷嗎?”同學們都被我的問話逗樂了。
玩累了,我們坐在湖邊的小石頭上休息,冬日的`陽光暖洋洋地照在身上,好舒服呀!這時,一陣優(yōu)美的歌聲傳入耳畔,聲音不大,但是很動聽,哪來的音樂呢?我們找來找去也沒找到聲源在哪。正在我們疑惑時,我發(fā)現(xiàn)聲音居然是從我身邊的一塊石頭里傳出來的。我們都圍了過去,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)每隔幾米就會有一塊會唱歌的石雕,好神奇呀!難道這就是傳說中的精美的石頭會唱歌嗎?如意園的設計者真是別具匠心呀!我沉浸在這優(yōu)美的歌聲中。
這時,美麗的小木橋上走來了一位年邁的老奶奶。她扶著橋欄,顫顫巍巍地走著,每走一步都很吃力。正在沙灘上玩石子的勾浩宇看見了,就飛快地跑了過去,小心翼翼地扶著老奶奶向橋下走去。老奶奶的臉上露出了慈祥的笑容,直夸他是個懂事的好孩子。
如意園里,美麗的古塔、神奇的山洞,會唱歌的石頭,美得讓人心醉。而我認為最美的風景還應屬于這樂于助人的一幕。
那道美麗的風景線作文 36
在記憶的銀河里,有許許多多的往事,值得我們去回憶,他們如天上繁星不計其數(shù),發(fā)出最亮的光,其中有一顆星發(fā)出耀眼的光芒,讓我永遠也無法忘記。
那個星期天,陽光明媚,我正在書桌前寫作業(yè),爸爸走了過來興沖沖地對我說:“女兒,去書店給我買本書,剩下的錢給你當小費。”我接過錢爽快的答應了。
來到書店門口,映入眼簾的是那人山人海的'人,今天出店的人很多嘛,我從人群中擠了進去,找到了爸爸想要買的那本書,就去收銀臺結賬了,這隊排的可真長啊,什么時候才能輪到我呢?過一會兒就輪到了我了,老板,收了我的錢,可剛要找我錢的時候,老板被一位顧客叫走了,我只好站在那里等待,過了一會兒,老板回來了,他給了我20元錢。
我走出了書店,這時我才意識到,老板多找了我錢,爸爸給了我50元,這本書40元,老板找了我20元,找了五十塊錢,我的心里美滋滋的想想這多出來的十元錢該怎么花?可這么做好像不對,我怎么能有這樣的念頭呢?老師,常常教育我們做人要講誠信,不能這么做,不僅老師教育我們,父母也在教育我們,所以到底要不要把這多出來的十元錢還給書店老板呢?正當我思考這個問題時,眼前出現(xiàn)了白天使和黑天使,黑天使說:“不要把這多出來的十錢還給老板,多出來的十元錢可以買很多東西,你就可以買很多東西了!闭f完就從我眼前消失了,接著白天使又說:“一定要把這錢還給書店老板,誠信是做人的基本品質,你如果不講誠信,那么怎樣讓別人去相信你?是啊,誠信是一個人的基本原則,那如果這樣我就更應該把錢還給老板了。我鼓起了勇氣,走向書店把多出來的錢還給了老板,心里覺得很開心。
那個星期天的那件事,令我記憶猶新,成為了一道最美的風景線。
那道美麗的風景線作文 37
我們的生命被天中呵護,我們的青春在天中釋放,我們以閃光的畫面呈現(xiàn)給天中。一個很普通的比喻“學生是花朵,老師是園丁”飽含了一切贊頌。
從古到今,每個炎黃兒女都不會忘記中華文明曾經有過的輝煌。人們比的是學識,比的是人品,比的是誰熟諳天文地理,通曉過去將來。每個生命都祈求光彩,祈求輝煌,祈求與眾不同的驕傲。然而,教師,一個多么神圣的職業(yè)。他卻不與人攀比,他們以默默無聞的方式潤澤學生,要說攀比,他們比的是高尚,比的是人性的.光輝。
你瞧,高二(4)班的門口,有位老師在和學生談話。學生緊鎖的眉頭慢慢舒展開,臉上出現(xiàn)了笑容。所以我說,老師是一團火,可以一點點地熔化冰塊;老師是一股泉,一點點順暢地流淌,流進學生干涸的心田……老師,我們愛你。
你再看長廊那兒,今天是大掃除。那邊的老師學生都在一起歡笑,他們勞動出了快樂,所以我說,老師是一股清泉,沖刷掉所有的塵埃,讓每個學生的心里都甜絲絲的,我們愛你。
你看教室里,老師講得激情澎湃,同學們聽得全神貫注。也許旁人看來覺得沒什么,但作為學生,老師,大家都明白,這是心靈的溝通,情感的交流。所以我說,老師是一臺知識的傳播機,他會盡全力把他所知道的知識傳播給學生,我們尊敬你。
窗外,金色的陽光灑滿大地,一切都是如此地不可抗拒!是啊,有誰愿意放棄青春呢?眼前的無私奉獻者——老師將它的生命展現(xiàn)到極致的這份執(zhí)著,難道不就是生命的另一種詮釋?
夕陽的余輝為西天的云鑲上一層金邊,溫柔的光芒帶給大地今日最后的暖意,戀上落日的我們如往常一樣,在這一天即將結束之時,跨出教室,漫步在橙黃而亮麗的夕陽下,同時和敬愛的老師一起等待明天日出時燦爛的光芒。
那道美麗的風景線作文 38
生活中處處有風景,美麗的大自然是一道風景,燦爛的文化藝術是一道風景……他的笑,是一道讓我無法忘懷的風景。
那是開學的第一天,班上轉來了一位新生,我漫不經心地看著他從門口緩緩走向講臺。我倒要看看,我的新同桌是誰?長什么樣子?
他一走上講臺,不僅是我,班上所有同學的視線都被吸引住了:他的頭發(fā)像抹了油一般地柔順,薄薄的劉海溫柔地掛在眉前,高挺的鼻梁,嬰兒般粉嫩的嘴唇,狹長的眼睛透露著一絲陽光。他總愛穿校服,很少穿自己的衣服,后來因為他穿校服帥氣,竟被評為“樸素班草”。從此,班上的`男生也跟著他穿起了校服。
大概是因為他沉默寡言吧,我們之間沒什么交情,一天難得說幾句話,僵局的打破來源于一場小事故。老師進行了一次突擊考試,毫無準備的我考得一塌糊涂。交卷之后,我無力地趴在桌子上,一滴一滴淚毫無防備地滴了下來,同學們都在熱烈地討論著答案,誰也沒有發(fā)現(xiàn)我的異常。
這時,同桌走了進來,靜靜地坐在我身旁,似乎很怕嚇到我。
我小聲地啜泣著,沒有說話。他伸出手來,輕輕地拍著我的背,像哄小孩一樣,他開口了:“這次沒考好,下次努力就是!天天開懷大笑的你,可不是這么容易被打敗的吧?”“你……怎么……”“我是你同桌啊,我會幫你的!”他的聲音很輕柔,微微揚起嘴角,月牙似的眼里滿是笑意,他的笑容無比溫柔,像一陣暖風,又像是淅淅瀝瀝的小雨,竟像是有魔法一般,讓哭得像嚼了炫邁一樣停不下來的我破涕為笑了。
以往的陌生與距離早已成為歷史,現(xiàn)在的他雖然仍舊沉默寡言,我們的交談仍舊不多,但他卻總能用陽光的笑容為我輕輕拭去那些煩悶和不快。
他的笑,愿永恒!
那道美麗的風景線作文 39
短短四天韓國濟州島旅游,讓我見到了大海的廣闊和如詩如畫的海洋景觀。
一大早,我們迫不及待地沖到大海邊,放眼望去,蔚藍純凈的大海伸向天邊,海水漣漪一浪追趕著一浪,腳下是韓國最干凈的沙灘,如銀似雪,松軟如棉,舒服極了。導游說,一會要讓我們參加一個最刺激的項目——快艇!我以為是公園里乘坐的電動小船,慢悠悠、平穩(wěn)劃行,可不坐不知道,一坐下一跳,太刺激了!開始時,快艇勻速行駛,駛出碼頭幾十米后,快艇立即加速,海風迎面而來,感覺身體被壓在了椅背上,全船人尖叫不停,駕駛員突然來了個360度大旋轉,我感覺天旋地轉,心提到了嗓子眼,只知道抓緊拉手,閉上眼睛,張嘴大叫。心驚膽寒的快艇奔馳結束了,可我卻有一種欲罷不能,不想停下來的感覺。走近大海,我更想近距離欣賞大海,甚至融入大海,乘坐潛艇滿足了我的愿望。潛艇入水時,透過舷窗,我看見了海洋波浪下的幽靜,如同蒙娜麗莎的微笑一樣高深莫測,如同天坑一樣深邃幽暗。潛艇開始速潛,我感覺自己要被壓成二維世界里的紙片人一樣了,心里慌亂不堪,有種無依無靠的失落感。15米深度后,潛艇平穩(wěn)前行,這時,眼前如畫的美景讓我不能眨眼,向外望去,外面都是海綿、珊瑚、和魚的世界,五彩繽紛,海中的水仿佛失去了能量,不再大風大浪,反而很平靜柔順,如果不是氣泡和魚兒的飛舞,就忘記了身在大海之中,海里魚兒自由自在,千姿百態(tài),體態(tài)不一,色彩更是艷麗誘人,組成了一幅美麗的`畫卷,讓人目不暇接。潛艇最終下潛到60米深處,窗外的光線逐漸暗淡,但我依舊不愿移動眼光,只想把海洋的景色一幕幕印在腦海中。
濟州島的美景中暢游了四天,天藍、海藍、草綠,大海的迷人讓我流連忘返,久久不能忘懷。
那道美麗的風景線作文 40
等了好一會兒,雨,終于下小了。變成了一縷縷細的幾乎看不見的青絲飄在空中。我和媽媽趁著這個大好時機,一起出門去了超市。大概到了五點多,我們滿載著一大包五顏六色、各種各樣的物品騎車回家。一出超市的門,我便不由得感到一絲涼意,不得不圍上圍巾,戴上帽子。我坐在媽媽身后,她那堅實的后背給我擋住了不少寒風。
一路上,我總是聽到口哨聲,而且似乎是從不同的地方傳來的`。我不禁有些納悶,腦海里浮出一個個大大的問號:咦,馬路上怎么會有那么多口哨聲,看這也不像“車流如潮”的樣子,也就不是交警在指揮交通,那又是怎么一回事呢?正想著,我們突然停了下來,我抬頭一看,啊,原來是紅燈了。等了好一會,就在綠燈亮起的那一瞬間,我再次聽到了那熟悉的口哨聲,這一次,它不再是離我很遠,而是很近,很近。我轉頭一看,只見一位三十歲左右的女子,一只手揮舞著小紅旗,一只手拿著口哨,身上正穿著一件標有“志愿者”的紅色馬甲,再看看四周,每個斑馬線的一邊,都有那么一道這樣美麗的風景線,每當紅燈停止,綠燈亮起時,那提醒人們該過馬路的哨聲便從他們口中傳出。那一刻,那一瞬間,我內心直呼,他們是多么美麗,美麗不在外貌,不在穿著,而是內在精神世界,從他們的外表來看,應該是大學剛畢業(yè),一走出校園,便在這樣一個綿綿細雨的日子里,愿意做一名志愿者,為人民服務,那是多么的值得學習。
逐漸的,我坐在往前方行駛的車上,那一道道美麗的風景離我越來越遠,最終,變成一個小黑點,消失在我的視野里……
那道美麗的風景線作文 41
成長的道路上,有悲歡離合,有喜怒哀樂,有荊棘坎坷,有崎嶇不平,但我都從容走過。因為我知道青春最瑰麗的時刻,我用一份平常的心態(tài)面對每一段并不平坦的人生旅途。我堅信用笑去迎接未來無知的一切,明天將會更加燦爛輝煌,絢爛多彩。
青春是人生最寶貴的時期,也是人生最瑰麗的時期。面對青春,我們不知該往哪里走,不知道該去追求什么……面對一個個無知的'問題,我們頓時產生了對未來人生渺茫的慨嘆。但是,我們應馬上振作起來,面對無知的問題我們應馬上去尋找答案,而不是意志消沉。面對青春,我們要努力追求,努力奮斗,在有限的時間里頑強拼搏,去拿回屬于我們的一切。不要等到長大了,因虛度年華而悔恨,虛度光陰而自責。朋友們讓我們堅定信念,攜起手來放飛夢想,為未來打下堅實的基礎。
青春是人生最迷茫的時期。我們每個人都有夢想,都有追求。同學們,滿懷希望在成長的道路上努力拼搏。同學們,滿懷希望在成長的道路上努力拼搏。但在不經意之間,或許你會丟掉你的夢想,或許你的夢想會破碎。但是不要悲傷失望,重拾夢想,更加珍惜夢想帶著希望遨游藍天;蛟S你會因為一些復雜的事情,而心情雜亂,使成績迅速下降。這時你會問自己,青春是什么?怎么會有如此多的煩惱,怎么會有如此多的困惑。對,青春有時讓人辛勤愉悅,有時讓人迷?畤@。但是青春是我們人生最輝煌的時期。
朋友們,請放下煩惱,重拾快樂,請放下迷茫,重拾夢想。讓我們面對青春笑口常開,暢想遨游知識的海洋,為明天不懈努力吧!我相信每個人都會有一個燦爛輝煌、絢麗多姿的人生!
青春是人生一道亮麗的風景線!
那道美麗的風景線作文 42
在我們的校園,有一處最美的地方,那是新建不久的生物園。在教學樓后,一座美麗端莊的花園里有一個生物園。
一走進生物園,首先映入眼簾的并不是那些生物、假山,而是那擁有著大自然氣息的綠色。那些樹木、花草,綠得晶瑩,綠得透明,綠得發(fā)亮,就像一片碧綠的海洋。向前踏一步,腳下便有一種奇怪的感覺,那是小路上鋪滿的卵石。漫步走近中央的水池,水池正中有一座座陡峭的假山,假山周圍繞著一圈睡蓮。那睡蓮都綻開了笑臉,姿態(tài)不一,有的剛冒出水面,還是個小花苞,有的半開半攏的,就像熟睡的嬰兒剛睡醒,正打著哈欠呢!
微風吹來,陣陣迷人的芬芳撲鼻而來,哇!好香啊,就連小蜻蜓都趕來湊熱鬧了。那蓮葉從水中浮了起來,就像湖上漂泊的船只,上面還有一些晶瑩剔透的露珠呢!有的蓮葉伸到蓮花的頭上去了,就像是給蓮花撐開一把傘,給它遮擋太陽。朝右邊看,是一片土地,上面種著許多花草樹木,有幾棵不同品種的竹葉,還有萬年青……
朝左邊看,那也是一片土地,在那上面差不多都是仙人掌、仙人球這些有刺的植物了,聽老師說,那兒種了一種在夜里會發(fā)出飄香的植物,這也許就是夜來香吧!再走向后面,一片綠油油的'菜地,美極了。右邊的土地上搭起了瓜架,種上了絲瓜。在生物園的最后面,有一排整齊的鳥籠,里面養(yǎng)了一些小動物,分別有珍珠雞,鴨子,鵝和小白兔……咦!那是一只小烏龜,它把身體都縮回龜殼里了,可能是我們人多,把它嚇壞了呢!
生物園真美!那蓮花的芬芳使人不由得站立細細品味,臨走時,我還真舍不得離開呢!
那道美麗的風景線作文 43
打開記憶之門,我細細品味著那香醇、濃厚的愛。
媽媽的手
濃濃的母愛是那失敗時溫暖的鼓勵。記得那是期末考試前的小測試,我因為粗心大意,不幸失馬了;丶液螅野炎约宏P在小房間里,沉寂在那黑暗中,默默地流著淚,靜靜地反省著自己,心中的悲傷,如決堤般流出來!芭尽疅糸_了,媽媽悄悄的走了進來,那討厭的試卷又出現(xiàn)在了我的眼前,刺眼的分數(shù)張牙舞爪地向我撲來。鼻子一酸,我便失聲大哭,媽媽用那溫暖的手,擦去我臉龐的淚水,好溫暖,我停止了哭泣!皨寢屜嘈拍!”那溫暖的鼓勵便深深地留在了我的心里,激勵著我好好學習。
閃亮的硬幣
那是去年初春的一個下午,天陰沉沉的,還下著綿綿細雨,讓人感到冬天還沒有走遠。一陣冷風吹來,我不由得打了個寒顫。等啊等,在這冷風凄雨里,終于來了一輛公共汽車。我飛快地沖上去,拿書包向收費器上一對,“請投幣”“請投幣”的聲音便回響在車廂里,這可怎么辦?我的書包里除了一張卡、筆和書,什么也沒有。∥艺嫦胱寱r間倒流,好讓我回家拿錢,心里好像有一只兔子,七上八下地跳著。尷尬的.站在那里,不知如何是好。我本想直接走到座位上,可車上的乘客正目不轉睛的看著我,好像有人在無聲地指揮著。突然車猛地抖動了一下,只見前方的大姐姐飛快地從手提包里拿出一元硬幣,“叮咚”一聲丟在了地上,她帶著微笑,和藹可親地說:“小弟弟,你的錢掉了。”這時,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用那感激的淚水,表示我滿心的感激。
媽媽那雙溫暖的手,一枚閃亮的硬幣,用愛串聯(lián)成一道美麗的風景線,在我眼前閃現(xiàn)……
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