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觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-08-10 14:16:51 寫景作文 投訴 投稿

【薦】觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【薦】觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文1

  海德格爾說(shuō)過(guò),人應(yīng)該詩(shī)意地棲居在自然中。在自然中閉目凝神,我的心靈饑渴地享受著一派絢麗的風(fēng)景。

  自然可以是一杯黃土。心靈躲在孕育自己的黃土深處,便會(huì)感到安穩(wěn)。生于斯,長(zhǎng)于斯,也必將歌哭于斯。默默注視腳下的一杯黃土,知道自己來(lái)時(shí)的路,在尋找的路上就不至于迷失方向。寧夏邊區(qū)的一個(gè)小村莊,漫天的風(fēng)沙吹走了肥沃的土地,吹走了一批批希冀改變命運(yùn)的人們,村莊成了他們?nèi)松猛局幸粋(gè)微不足道的站臺(tái)。然而,作家劉亮程的心卻始終棲居在村莊里家園中的那一杯黃土之中,他只為那個(gè)小村莊寫散文。他暗暗地觀察著現(xiàn)代文明未及的最后一個(gè)村莊,看到的卻是現(xiàn)代文明的走向。

  自然可以是一棵菩提樹(shù)。佛祖在菩提樹(shù)下悟道,慧能在菩提樹(shù)下詠嘆菩提本無(wú)樹(shù)。人的肉身終究會(huì)腐朽,自然也在不斷進(jìn)行著物質(zhì)的更迭。于是,偷走智慧之果的亞當(dāng)夏娃們尋找不朽的東西心靈,一棵身不滅的菩提樹(shù)。梭羅在樹(shù)下寫出了《瓦爾登湖》,斯賓諾沙在樹(shù)下求索著生命的意義。菩提樹(shù)陰下,心靈才能與肉身對(duì)話,心靈才能與自然交談,心靈才能找到自己安靜的位置,捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感嘆:陽(yáng)光太灼眼,真理也如陽(yáng)光,看到了,眼也瞎了。然而,菩提卻濾去了強(qiáng)光,讓心靈在樹(shù)陰下發(fā)現(xiàn)自然的斑斕。

  自然還可以是純凈天空中的`一朵白云。大使伽達(dá)默爾在與云游戲,追尋生與死的聯(lián)系;尼采的強(qiáng)人意志在云上也只能化作一團(tuán)軟軟的棉花。凡·高揮灑激情,為白云染上了一縷金黃;畢加索卻為白云抹上了藍(lán)色,讓和平擁有著海的寬闊。心靈是一根會(huì)思想的蘆葦,它折射著這一朵白云,變化萬(wàn)端。

  自然也可以是羅薩的第三條河流。流中有哲理,滄浪之水清兮,可以灌我纓;滄浪之水濁兮,可以灌我足;流中有悲哀,王國(guó)維倒在了清朝文化深處;流中更有智慧,佩索阿打開(kāi)了心靈的死結(jié),化成了一條清新、永恒的河。

  自然更可以是許多許多。

  自然是一幅有無(wú)限風(fēng)景的畫(huà),只要心靈浸潤(rùn)著智慧和對(duì)自然配信仰,就可以立在黃土里,仰望天邊的白云;站在云之端,俯視沙漠中的菩提;匯入第三條河流,到中流擊水,浪遏飛舟。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文2

  茫茫大漠,滾滾黃沙。這里,早已沒(méi)有昔日的繁榮;這里,早已沒(méi)有悅耳的鈴響;這里,從未有過(guò)肥沃的紅壤;這里,從未有過(guò)那涓涓細(xì)流。胡楊,他不愿向自然妥協(xié),胡楊,他不愿低下頭茍且的活著。它就這樣挺立在西北戈壁。它嘲笑仙人掌的矮小,鄙視沙柳的叢雜,冷笑其他植物的瘦弱與不堪一擊。它挺立著,昂著枝頭仰天高歌。有用盤綜錯(cuò)節(jié)的根系抱緊了大地,努力繁衍著綠色的生機(jī)。

  清晨,它在陽(yáng)光中佇立著;黃昏,它仍佇立著接收風(fēng)沙的洗禮。熱夏,它在驕陽(yáng)下奮力伸展。深秋,它又為荒漠重疊了一抹金黃。它沉默的站在那里。因?yàn)槌聊,是?duì)困難與挑戰(zhàn)的嘲諷與不屑,它充滿著對(duì)未來(lái)的自信,頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)著命運(yùn)。它曾聽(tīng)著絲綢之路帶來(lái)的喧鬧,又看著它逐漸失去人煙,卻不言也不語(yǔ)。它也曾看過(guò)匈奴人舞刀弄槍,但慘遭重創(chuàng)。它不喜也不悲。它看著一顆顆沙礫落下了被卷起,又落下;它聽(tīng)著狂風(fēng)的呼嘯聲化為殘音,終于消失不見(jiàn)。

  春季,胡楊枝干有了生機(jī),滲出點(diǎn)點(diǎn)楊絮,隨風(fēng)飄蕩著,漫無(wú)邊際的隨風(fēng)飄蕩著,它攜著從母親那汲來(lái)的極少的水,似一粒沙落入了滄茫大海。他們想抓住猙獰的大地,可羸弱的楊絮怎能抓牢?幾萬(wàn)片載著幾十萬(wàn)顆種子的楊絮頑強(qiáng)努力著,盡力嘗試著。終有兩三粒種子艱難的扎下了根,時(shí)時(shí)皆在迎接挑戰(zhàn)。千年的歷史在它的枝葉間飛速穿梭,他高舉著那能征服一切的生命火焰,挺立成了無(wú)所畏懼的'大樹(shù)。他說(shuō):活著要精彩,死掉要豪放。

  雷鳴電閃恐嚇?biāo)耧L(fēng)沙暴的摧殘它,面對(duì)死神的合圍它們鐵枝錚錚,個(gè)個(gè)都是男兒浩氣,水?他用深扎的根系擺脫束縛!風(fēng)?它用堅(jiān)韌身軀抵抗攻擊。無(wú)邊荒漠皆襯著他的尊嚴(yán),無(wú)際藍(lán)天皆映著他的驕傲!它昂首云外,眺望著沙的邊緣。

  生生不息一千年,死后不倒一千年,倒地不朽一千年,三千年后,又是新的篇章!

  茫;哪,滾滾黃沙。這里有的,只是沙礫飛揚(yáng)!這里有的,只是鳥(niǎo)飛不落,獸入亡群!這里有的,只是風(fēng)沙呼嘯!這里有的,只是生死較量,堅(jiān)忍胡楊。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文3

  當(dāng)大海在陽(yáng)光的照耀下,拍打著浪花從遠(yuǎn)方涌過(guò)來(lái)時(shí),是一道動(dòng)人心魄風(fēng)景;當(dāng)種子在雨露的滋潤(rùn)下,迎著溫暖的春風(fēng)綻放自己的魅力時(shí),是一幅美麗的油畫(huà);當(dāng)野花在陽(yáng)光的輕撫中,張開(kāi)嬌艷的笑臉時(shí),是一首抒情的小詩(shī)。在畫(huà)家的眼中,自然就是最好的模特,最美的風(fēng)景。而在我的眼中,一對(duì)夫妻的長(zhǎng)相廝守不離不棄,是最觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

  《為你點(diǎn)贊》四川好人——首屆感動(dòng)四川十大年度人物,這十個(gè)人物中最令我感動(dòng)的是張興瓊、廖占富這對(duì)夫婦。這道人為的風(fēng)景讓我感動(dòng),也讓我感到這對(duì)四川好人真正在心靈深處觸動(dòng)著我。

  上世紀(jì)八十年代,張興瓊與廖占富在大巴山的一所山村小學(xué)當(dāng)老師,他們一起在那里堅(jiān)守了三十多年,將自己畢生所學(xué)傳授給了一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的孩子,一人撐起一所學(xué)校。半夜兩人分別在山的兩頭,拿著手電筒用只有彼此知道的“暗號(hào)”傳遞著自己對(duì)對(duì)方的思念和關(guān)心。漆黑的夜晚,在遙遠(yuǎn)的大巴山,一對(duì)夫婦站在山的兩頭長(zhǎng)按電筒:“我想你了”,為冰冷的夜晚增添了幾分溫暖,為漆黑的山村增添了幾分靈動(dòng),形成一道觸動(dòng)心靈的`風(fēng)景,閃亮著山村的空寂。

  在中國(guó)有一大半的老師都在山區(qū),他們幫助一個(gè)個(gè)山區(qū)的孩子,讓他們獲得知識(shí)帶著自己的夢(mèng)想并邁著堅(jiān)定的步伐。山區(qū)的老師不比城市的老師輕松,甚至更加艱難,所以山區(qū)的老師總是來(lái)了又走,走了又來(lái),而張興瓊、廖占富夫婦,憑借自己的信念互相幫助。他們相識(shí)時(shí)種下的杉樹(shù)從嫩弱不禁風(fēng)雨,到現(xiàn)在已經(jīng)能夠?yàn)楹⒆觽儞纹鹨黄炜,為孩子們擋住許多風(fēng)雨。風(fēng)來(lái),她輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)頭;雨起,她輕輕地?fù)]一揮衣袖。她已經(jīng)成了一種見(jiàn)證,見(jiàn)證著夫婦的忠貞和堅(jiān)定的信念。

  在我的心里,張興瓊、廖占富夫婦在夜晚亮起心靈相通的心燈,就是最美的風(fēng)景;他們親手種下的那顆挺拔的杉樹(shù),就是為孩子們豎起信念的風(fēng)景。有什么海浪比這種風(fēng)景更動(dòng)人心魄?有什么種子比這種風(fēng)景更生機(jī)勃勃?有什么野花比這種風(fēng)景更加璀璨奪目?

  我被這道風(fēng)景折服了。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文4

  有一段時(shí)間,我一度萎靡不振,失去了學(xué)習(xí)的信心,一張張打滿紅叉的試卷如同奔涌的潮水,沖垮了我驕傲的內(nèi)心。

  那天下午,天陰沉沉的,頭頂?shù)娘L(fēng)扇飛速的盤旋著。教室里死氣沉沉的,老師手上的試卷壓得我透不過(guò)氣來(lái)。老師一個(gè)個(gè)的叫名字上去領(lǐng)試卷。領(lǐng)著卷子的同學(xué)有的春風(fēng)滿面、有的欲哭無(wú)淚、也有的悄悄松了口氣。

  輪到我時(shí),老師頓了頓,什么也沒(méi)說(shuō),默默地把試卷遞到我手里,但我看到她眼里閃著失望的眼神。我心如刀絞,頭頂仿佛頂著一片烏云。回到座位上,我緩緩打開(kāi)試卷,一個(gè)75閃著刺眼的紅光映入眼簾。頃刻間,頭上的那片烏云化作了狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。我愣住了。這張?jiān)嚲頉_破了我內(nèi)心最后一道防線。此刻,我心里是滿滿的憂傷。

  去郊外走走吧,或許能好些。我對(duì)自己說(shuō)。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日早晨。只帶著些簡(jiǎn)單的行李,我獨(dú)自一人坐車來(lái)到郊外的田野上。這里空氣十分清新,除了腳下的'小路,兩旁全是茂盛的樹(shù)林。不遠(yuǎn)處,清澈的河塘,蘆葦長(zhǎng)在水旁,輕輕地蕩著。樹(shù)上吹下來(lái)片片花絮,輕輕蓋在地上的野花上。我輕松了許多。

  “去那邊吧,小姑娘!币晃焕洗鬆斨钢贿h(yuǎn)的一個(gè)地方。順著方向看過(guò)去,我驚呆了。

  那是一片多么耀眼的黃!如地上鋪滿的黃金,如波濤翻滾的麥浪。不,其實(shí)比黃金更耀眼,比麥浪更金黃。它一直踏著金色,直到天邊,融進(jìn)白云里去了。那是朝著耀眼的陽(yáng)光昂著倔強(qiáng)不屈的頭的向日葵呀!

  我忍不住想要去葵花地里,便順著旁邊的小路走去。沒(méi)走多遠(yuǎn),路旁豎起了一道墻,墻根的向日葵卻是另一番景象,一個(gè)個(gè)小腦袋無(wú)精打采的耷拉著。這是怎么回事?

  “它們都枯萎了,因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)!蹦奈焕洗鬆攲(duì)我說(shuō)。

  我震住了。是呀,向日葵喜愛(ài)太陽(yáng),這里又被高墻擋住了陽(yáng)光,所以它們?nèi)菸。那么我們(nèi)四?如果不積極樂(lè)觀,不面對(duì)“太陽(yáng)”,或許就會(huì)象這些墻角的向日葵般枯萎。我們不能讓失敗的烏云遮住陽(yáng)光。

  后來(lái),那墻給拆了。而我手上也多了許多高分、甚至滿分的試卷。相信,那些曾經(jīng)生長(zhǎng)在墻角的向日葵,現(xiàn)在也正迎著太陽(yáng),努力生長(zhǎng)著。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文5

  這是一座寒冷的城市。

  切爾諾伯格的氣溫常年處于10℃以下。甚至是0℃以下。不僅如此,寒冷的空氣甚至也影響到了市民們的心,住在切爾諾伯格里你可以看見(jiàn)滿地的垃圾,對(duì)你十分冷漠的市民,陰暗的小巷等等。

  一次,我走在小巷中,那昏暗的街巷與腐爛的垃圾都讓我嫌棄萬(wàn)分。正要出去時(shí),在小巷的死角處赫然傳出一聲巨響,隨后便是一聲驚慌的“你干嘛!”涌出,在這寧?kù)o的小巷中顯得格外刺耳。

  我心頭涌上一陣不安,于是趕忙過(guò)去查看,一副令人倒吸寒氣的景像赫然映入我眼簾——一個(gè)男人摁著一個(gè)年輕小伙撲倒在地上,那男人兇神惡煞,手旁甚至還放著把刀!我趕忙逃了出去,打了110后氣喘吁吁地再去查看時(shí),兩人早己消失……

  就這樣,我在這個(gè)“臟亂差”的小城生活到了十歲,在植物公園中我卻看到了別樣的小城。

  那天,切爾諾伯格下起了較為罕見(jiàn)的小雪,我那時(shí)剛好在公園中玩耍,雪一會(huì)就游遍了整個(gè)小城,公園己然變成白雪王國(guó)。人們陸續(xù)來(lái)到公園,欣賞著美景?茨,落滿雪的草地上,種滿著雪的小樹(shù)。

  植物園河中突然傳來(lái)一聲“撲通”聲,隨后便是“孩子!我的.孩子落水了!誰(shuí)來(lái)救救他!”有了落水了!我一驚,這么寒冷的天氣,這么寒冷的人心,那些活死人會(huì)救他們嗎?我想,但是,一幫市民在聽(tīng)到呼救聲后,卻紛紛脫下衣物,起來(lái)救援。

  我似乎遇見(jiàn)了一個(gè)霹靂,全體都震悚了起來(lái),為首抱住孩子的,竟是之前在小巷中遇見(jiàn)的那個(gè)男人!“殺人犯!那個(gè)殺人犯,快抓住他!”我向從河中上來(lái)的眾人嚷嚷,但他們竟都笑了起來(lái)。原來(lái),那個(gè)男人那時(shí)竟是在救那年輕人!他要割手自殺,那男人路過(guò),正好救下了他!

  我從此發(fā)現(xiàn)了小城的另一面,溫暖、熱心,我后悔發(fā)現(xiàn)的太晚,我也后悔,我的目光竟如此短淺!其實(shí),我本可以早發(fā)現(xiàn),只因我對(duì)其一直抱有偏見(jiàn),導(dǎo)致了我對(duì)切爾諾伯格的錯(cuò)誤認(rèn)知,在現(xiàn)實(shí)中,我們也應(yīng)該多去探尋事物的真相,不應(yīng)一直抱有偏見(jiàn),那個(gè)男人跳下水的那刻,成為一道觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文6

  “好!快!再進(jìn)一個(gè)人……”兩個(gè)搖繩的同學(xué)在一旁喊著。把繩搖得更起勁兒了。細(xì)長(zhǎng)的大聲在空中翻飛,像架起了一座彩虹橋。一排同學(xué)整齊地排在一旁,待大繩飛起,疾步跑到中間,抬腳、跳起、輕巧的躍過(guò)。

  這是我們班的同學(xué)在跳大繩呢。

  乍聽(tīng)我一說(shuō),你可能還不明白是怎么一回事。這不,學(xué)校下通知說(shuō)“第七屆學(xué)校體育節(jié)”馬上就要開(kāi)幕了,讓大家踴躍報(bào)名。這下子可愁壞了我這個(gè)班長(zhǎng):板上除了幾個(gè)籃球玩得轉(zhuǎn)的男生,哪還有特別擅長(zhǎng)體育的?下午,大帥在講臺(tái)上統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),與我預(yù)想的相反,大家都很積極,大帥讓報(bào)名的'同學(xué)舉手時(shí),辦理頓時(shí)小手林立——望著這些,我不寧的心緒散盡了。

  就這樣,這場(chǎng)“體育風(fēng)”在班里席卷開(kāi)來(lái),大家一下課就奔向操場(chǎng)練項(xiàng)目——為了給辦理拿個(gè)好成績(jī)!白巫,接球!”小高拍子一揮,朝孜孜發(fā)了一記漂亮的弧線球——你一定猜不到,小高這漂亮的發(fā)球是剛剛才向男生們討教來(lái)的吧?“啪——”孜孜眼疾手快,往右邊一側(cè),把球擋了回來(lái)!鞍!”小高剛剛躍起準(zhǔn)備接球,那調(diào)皮的球就快她一步與大地媽媽來(lái)了個(gè)擁抱——“哎呦——這都第幾輪了呀?我怎么連個(gè)球都接不住啊!”小高狠狠揮了一下球拍,另一只手抹去頭上早已沁出的汗水!皠e著急嘛,慢慢來(lái)!蔽以谝慌园参!霸賮(lái)!”小高撿起球,重新開(kāi)練。我瞥到了小高的眼睛,從那里射出的光是銳不可當(dāng)?shù)!敖忧?”語(yǔ)氣是那么堅(jiān)定。

  可誰(shuí)知道她們訓(xùn)練結(jié)束后有多累?小高一回宿舍就趴在床上喊胳膊疼;還有月琦和小魚(yú),跳大繩跳的腳踝腫得老高。我回到宿舍剛站住腳,曉玉就跑了進(jìn)來(lái),撲到了床上——?jiǎng)偺甏罄K,進(jìn)來(lái)喘口氣!巴饶_死啦!”曉玉喊。這時(shí),婷婷又跑了進(jìn)來(lái):“曉玉,快來(lái)啊,又開(kāi)始跳大繩啦!”曉玉聽(tīng)聞?dòng)至⒓磸哪谴采掀饋?lái)出去跳繩了。瞧著曉玉,剛剛還喊腿疼呢。

  我跟了出去,又看見(jiàn)他們?cè)谔罄K了!昂!快!再進(jìn)一個(gè)人……”兩個(gè)搖繩的同學(xué)在一旁喊著。把繩搖得更起勁兒了。細(xì)長(zhǎng)的大聲在空中翻飛,像架起了一座彩虹橋。一排同學(xué)整齊地排在一旁,待大繩飛起,疾步跑到中間,抬腳、跳起、輕巧的躍過(guò)。那邊的羽毛球也打得如火如荼。

  那風(fēng)景,觸動(dòng)了我的心靈……

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文7

  有時(shí)候,風(fēng)景也是有顏色的。這些顏色可能不是風(fēng)景本身的色彩,而是我們面對(duì)這些風(fēng)景時(shí)的心境。面對(duì)初春新開(kāi)的小花,心中便彌漫著紫羅蘭一樣夢(mèng)幻的色彩;面對(duì)遠(yuǎn)山蔥蘢的景象,心中便盛開(kāi)著輕快的明黃色;面對(duì)古鎮(zhèn)中錯(cuò)落的民居,心中便泛起褚石色悠悠的浪花……

  而當(dāng)我面對(duì)這抹深沉的朱紅時(shí),竟覺(jué)得自己如一顆寧?kù)o的塵埃,南風(fēng)自來(lái),我便飄向澄澈碧空。

  深山藏古寺,沿盤山公路循山而上,竟在山腰處尋得一處古寺。古寺不大,正如同嵌在山間的一塊璞玉一般,不易察覺(jué),樸實(shí)無(wú)華。抱著隨意看看的心態(tài),下車循著密林間的小徑入寺。小徑曲折,還有落葉點(diǎn)綴其上,平添一份“曲徑通幽處,禪房花木深”的幽遠(yuǎn)意境。朱紅的寺門敞開(kāi)著,里面似乎也沒(méi)人,實(shí)在大大不同于南普陀的人來(lái)人往,這竟令我有了些許小期待。踏進(jìn)寺門,舉目四望不見(jiàn)人,只有殿前香爐中裊裊青煙不絕,訴說(shuō)著清冷與空寂。殿中佛像高大威嚴(yán),令人不禁蕭然起敬。雖都是佛像,有的怒目圓睜,有的卻慈眉善目,有的手抱琵琶,有的手持凈瓶。細(xì)細(xì)看去,雖形態(tài)迥異,但總是少不了眼中的一份孤寂。是的,是孤寂。少時(shí)總覺(jué)得天上眾神,當(dāng)是快樂(lè)無(wú)比才對(duì),而今卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)長(zhǎng)生也是劫,空虛而寂寞。正兀自胡亂思索著,卻忽然聞得悠然鐘聲入耳來(lái),一聲一聲,深遠(yuǎn)寧?kù)o,沁人心脾。鐘聲千回百轉(zhuǎn),在山谷間不絕回蕩,我感到自己的心也在這梵音中變得很輕很輕,仿佛洗凈了所有喧嚷與塵埃,隨著寺中之音,輕輕震顫,在南方中梯云步月,直向九霄。

  攜滿袖檀香,邁開(kāi)輕盈的`步伐,沿著曲折的小徑回到公路旁。門里門外兩重天,門中寧?kù)o致遠(yuǎn),門外塵囂不絕;赝潘,云纏霧繞 ,恍惚間只有一抹深沉的朱紅,在我素宣一般的心中暈染開(kāi)來(lái)。

  一花一世界,一樹(shù)一菩提,一次深山古寺行,我滿載一籮筐的寧?kù)o歸去。日升青煙,山澗晴嵐,身后仍是梵音悠遠(yuǎn),為歸去的我送來(lái)朱紅色的思緒;俗世紛擾,紅塵輾轉(zhuǎn),惟有這寧?kù)o將濾去我心中所有蘅蕪,還我一方澄澈天地。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文8

  那一年,我還很小,總是喜歡在你的懷里嬉鬧。那一年,雪下的很大,你總是可以在我難過(guò)的時(shí)候,頂著寒風(fēng)去買我喜歡的玩具。每一年,我過(guò)生日,你總是買好蛋糕,等待著我放學(xué)回家……

  而我卻不知道你的年齡,生日在幾月幾日,但我卻知道,我在從一個(gè)無(wú)知的孩子慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,而你在慢慢地變老。原本烏黑的頭發(fā),多了一縷雪白發(fā)絲,猶如在空中飛舞的雪,那樣鮮明。

  那一年的春天,我正在上幼稚園,在我快放學(xué)的時(shí)候,突然下起了春雨,沒(méi)有一絲的征兆。放學(xué)了,看見(jiàn)陸續(xù)的同學(xué)被家長(zhǎng)接走了,您來(lái)了,您打著不是很大的傘,朝我走來(lái),打著傘輕輕地扶起我慢慢地走回家去。可是我發(fā)現(xiàn)你的半個(gè)肩膀裸露在傘外,任憑風(fēng)雨的擊打,我問(wèn)你不冷嗎?可你開(kāi)心地笑著說(shuō):“我很強(qiáng)壯,不冷!币宦飞险f(shuō)說(shuō)笑笑,話語(yǔ)間種滿了一種幸福的味道。那些話語(yǔ),那笑聲,隨著雨滴,滴答滴答觸動(dòng)著我的心靈……

  那一年的秋天,剛下完小雪,天氣很冷,在我放學(xué)時(shí)下起了冰冷的`細(xì)雨,空氣中吹刮著冷風(fēng)。而你依舊在學(xué)校門口等我,依舊打著那一把不是很大,普普通通的傘。等我出來(lái)以后,您把您的大衣脫下來(lái)給我穿上,依舊是一只手舉著傘,一只手拉著我,半個(gè)肩膀裸露在外面,我摸著你裸露在空氣中的半個(gè)肩膀,溫暖而又冷涼,當(dāng)我依舊想要問(wèn)你冷不冷的時(shí)候,你好像知道似的:“爸爸不冷,我很強(qiáng)壯!闭f(shuō)完,我們兩個(gè)開(kāi)心地笑了。在回家的路上誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)一句話。可是記憶里,冰冷的細(xì)雨有著你的溫度,一滴一滴觸動(dòng)著我的心靈……

  那一年,我問(wèn)你冷不冷,你說(shuō)你很強(qiáng)壯;那一年,我們對(duì)視一笑,你依舊說(shuō)你很強(qiáng)壯,不冷。

  那些年的雨,帶著愛(ài)的溫度,滴滴觸動(dòng)著我的心靈……

  謝謝有您,在風(fēng)雨中為我擋風(fēng)擋雨。謝謝有您,使我有一個(gè)快樂(lè)的童年。謝謝有您,伴我成長(zhǎng)。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文9

  天空剛剛露出魚(yú)肚白,空氣中彌漫著花草的清香,我深吸了一口氣,踏上了爬山的征途。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn),在密密叢林中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小路,彎彎曲曲延伸入凌霄,恍若從山頂垂下的一根細(xì)絲,陡峭程度令人生畏……。

  當(dāng)大汗淋漓的我一下子癱坐在涼亭里時(shí),我再也不愿意看一眼那遙不可及的.山頂。

  突然不遠(yuǎn)處的一抹蒼翠映入眼簾,定睛細(xì)看,那是一棵蒼虬多枝的古松,佇立在山坡的陡巖中,墨綠油亮的松針在微風(fēng)中搖曳,好像在向我招手,這讓我想起黃山的迎客松,我像著了魔似的,情不自禁地向它走去。

  來(lái)到近前,探下身子,伸手摸一摸它那龜裂的樹(shù)皮,粗糙如經(jīng)歷風(fēng)霜的老人的手掌,每一條裂痕像斑斑龍鱗,透著一種威嚴(yán),根根松針挺立,如握槍的士兵,在冷風(fēng)中依然顯得精神抖擻。

  突然,我發(fā)現(xiàn)了,在那并不粗壯的樹(shù)干下的樹(shù)根,它本應(yīng)扎根在大地上,深深埋藏于土壤里,而現(xiàn)在卻都裸露于石頭上,像根根血管爬滿石頭的表面,我很好奇它如何生存,仔細(xì)一看,有些根須順著石縫,延伸下去,原來(lái)它就是靠在石縫中汲取的那一點(diǎn)微不足道的養(yǎng)分,撐起自己的錚錚鐵骨!這樣一點(diǎn)養(yǎng)分,就可以讓自己堅(jiān)不可摧!這樣一點(diǎn)養(yǎng)分,就可以讓自己保持一片生機(jī)勃勃的翠綠。

  我的心猛地一顫,我凝望著在冷風(fēng)中那佇立在懸崖邊的古松,它就像一位壯士,以它那沖破了,撞開(kāi)了石頭的那么一股勁兒,牢牢地佇立于巖縫間,昂頭挺胸,即使歷經(jīng)艱難困苦,也要頑強(qiáng)地堅(jiān)守……

  這讓我想起一首詩(shī)“冰霜正凄慘,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性。”我動(dòng)容了,眼前這棵古松的那份執(zhí)著、那份堅(jiān)守、那份不畏艱險(xiǎn)令我震撼,望望那山頂,似乎是觸手可及。是啊,與那執(zhí)著的古松比起來(lái),我這點(diǎn)苦又算什么呢?

  終于,我攀上了山頂,而我眼前似乎又出現(xiàn)了那陡崖邊的古松,正是那觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,走向了成功!

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文10

  那種風(fēng)景,是在鄉(xiāng)村中很容易見(jiàn)到的。在這個(gè)時(shí)節(jié),它出現(xiàn)在田野里,金黃金黃的,一片燦爛。依稀看見(jiàn)幾個(gè)勞作的人民,微弓著背,露出不和諧的影子,卻增添了幾分歡愉之情。淡淡的香氣在空中彌漫,流經(jīng)那一片花海,到達(dá)人們的心田。小小的金色花瓣攢在一起,點(diǎn)綴上碧綠的嫩葉,不起眼,卻出乎意料的組成了沁人心田的海洋。它們隨著微風(fēng)浮動(dòng),一浪高過(guò)一浪,發(fā)出簌簌的響聲。

  紅瓦磚搭成的小房子靠在左邊,門口有一個(gè)人焦急地左顧右盼,直到我出現(xiàn)在她的'視線內(nèi),朝我招著手,祖孫兩人的身影隱在這花海中,消失不見(jiàn),留下一深一淺的兩對(duì)腳印,延伸到紅瓦房前。從那以后,歡聲笑語(yǔ)與這片寧?kù)o交織在一起,有時(shí)好像還聽(tīng)到花在同人一起笑呢。

  她牽著我的手慢慢走在松軟的土地上,手指輕輕的拂過(guò)花瓣,輕輕地觸著。掌心傳來(lái)一陣溫?zé),仔?xì)端詳著她的手,常年勞作在這上面刻下了一道道痕跡,磨出了老繭,粗糙的皮膚沒(méi)有絲毫光澤,這是一雙怎樣的手!落日的余暉普照在大地上,鍍上了一層金色的光華。身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,沒(méi)有人說(shuō)話,只是默默地走著,走著……

  母親說(shuō),等到花落的時(shí)候,我就要回去了,不能同她在一起了。于是,我精心的給它們澆水,施肥,希望它們能延長(zhǎng)花期。數(shù)十天過(guò)去了,它們?nèi)匀慌畈纳L(zhǎng)著,沒(méi)有任何敗落的跡象,我暗暗高興著。而她卻對(duì)我說(shuō):“傻孩子,花總會(huì)落的!蔽也幌嘈。直到有一天早上,推開(kāi)窗,原本茂密的花海變得疏了,我有點(diǎn)心慌了。

  陰雨綿綿,地上已是滿地落花,我哭著想要它們長(zhǎng)出花來(lái),可是卻早已知道是不可能的。我被母親抱上車,遠(yuǎn)處的身影越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越模糊。再次回去,卻是看不到花了,冰冷的水泥地平鋪著,她,已不在。依然,記得花落的情景。人不在,花已落。

  遠(yuǎn)處的田地里好像有什么在發(fā)芽,生長(zhǎng)。

  又一年,花開(kāi),還是一片金黃。

  她,是我的外祖母。那花,只是油菜花。

  那一片風(fēng)景開(kāi)在我的心中,無(wú)論怎樣變遷,心中的風(fēng)景,不曾變更,不曾動(dòng)搖……

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文11

  王勃當(dāng)年造訪騰王閣,于是才有了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!;蘇軾當(dāng)年造訪赤壁,于是有了“山高月小,水落石出!;孟浩然當(dāng)年造訪洞庭,于是有了“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城!边@些千古絕唱無(wú)一不是作者見(jiàn)到觸及其心靈深處的風(fēng)景后而作。

  在漫漫地等待之后,銀裝素裹的冬季如同落葉一般飄零逝去。春暖花開(kāi)季邁著輕柔的步伐來(lái)到了這冰霜中的大地。萬(wàn)物復(fù)蘇,在春的呼喚下大地睜開(kāi)了朦朧的睡眼,大地一片生機(jī)勃勃。

  面對(duì)著春天如此美麗,如此富有生機(jī)的景象,我卻沒(méi)有半點(diǎn)為之所動(dòng)。陽(yáng)光如水般灑下沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),而在我心中,陰雨綿綿,心中唯一的一扇窗已悄然關(guān)閉。

  日復(fù)一日,春姑娘的步伐越來(lái)越近,大地已經(jīng)漸漸地變了模樣,草叢中已是一片青蔥,在春風(fēng)的吹拂下,整片草叢就如同一條緩緩流淌的翠色溪流。

  天空下起了綿綿不斷的雨,這對(duì)于我的心,無(wú)疑是雪上加霜,F(xiàn)實(shí)總是殘酷無(wú)情的,它總是以一次又一次的失敗給我以迎頭痛擊。

  現(xiàn)在的'我呆呆的立在花叢旁,看著細(xì)密的雨點(diǎn)一個(gè)一個(gè)打在幼小的花朵上,把它們打的左右欹斜;蛟S是因?yàn)橛兄嗤慕?jīng)歷,我不禁為花朵的遭遇感到憤憤不平,為何萬(wàn)物都如此無(wú)情地給弱小的生命迎頭痛擊?

  恍惚間,發(fā)現(xiàn)花叢中有些異樣,仔細(xì)地查找,原來(lái)一朵小花,正在靜靜開(kāi)放。

  小小的花骨朵“頭”漸漸昂起,一種高貴的氣息向外漫延。花瓣開(kāi)始以不易察覺(jué)的速度向后翻卷,慢慢地,露出了尚未成形的花蕊。頓時(shí)一縷淺香彌漫出來(lái)。泌人心脾,我貪婪地吸了好幾口,心中的不平消散了許多。現(xiàn)在的它已經(jīng)不再是從前那個(gè)弱不禁風(fēng)的它,雪白的花瓣散發(fā)著淡淡的淺香,在風(fēng)中翩翩起舞。才發(fā)現(xiàn),沉醉于花開(kāi)中的我,雨傘早已從我手中滑落,我站在雨中竟混然不覺(jué)。

  天空仿佛被它而感動(dòng),漸漸地空中的烏云已不見(jiàn)了蹤影,午后的太陽(yáng)于云層中探出了頭。在陽(yáng)光下,那雪白的小花,仿佛被鍍上了金邊,分處美麗。

  一個(gè)個(gè)弱小的生命,懷揣著一個(gè)又一個(gè)破繭成蝶的夢(mèng)想。生命經(jīng)歷風(fēng)雨,走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)泥濘,檢驗(yàn)自己腳步的堅(jiān)實(shí),欲血而歸,成蝶的那一瞬便是觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文12

  每次回到那個(gè)家,心里總會(huì)多一份觸動(dòng)。那是爺爺奶奶生活了一輩子的地方。那個(gè)遍布綠蔭的小院,不僅是我童年……

  每次回到那個(gè)家,心里總會(huì)多一份觸動(dòng)。

  那是爺爺奶奶生活了一輩子的地方。那個(gè)遍布綠蔭的小院,不僅是我童年生活的回憶,更是爺爺奶奶攜手一輩子的愛(ài)情的見(jiàn)證。

  自從奶奶去世后,再回到這個(gè)小院,總發(fā)現(xiàn)爺爺會(huì)經(jīng)常對(duì)著那把院墻邊的搖椅沉思,黃昏下,農(nóng)家人忙完了一天的`農(nóng)活后,奶奶總喜歡躺在那把吱呀吱呀響的搖椅上,安安靜靜的睡上一小會(huì)兒。每當(dāng)這時(shí),爺爺就會(huì)步履蹣跚的走過(guò)去,給奶奶輕掖一下凌亂的衣角,再繼續(xù)做著手里的活計(jì)。那時(shí)的我,年紀(jì)尚小,還不理解爺爺奶奶之間的感情,只是覺(jué)得,這一幕,暖了我的心。等我長(zhǎng)大后,才明白,這就是愛(ài)情。

  又想起奶奶剛?cè)ナ赖臅r(shí)候,爺爺只是一臉沉寂,每天站在院墻邊,靜靜注視著那把奶奶曾躺過(guò)的搖椅。那一刻,依舊是黃昏,前來(lái)參加葬禮的人已經(jīng)走了大半。時(shí)光悠悠,夕陽(yáng)重重,陽(yáng)光透過(guò)了院墻上纏繞紛亂的藤蔓,灑下了斑駁的夢(mèng)的碎片。轉(zhuǎn)眼望向搖椅,卻還是空空蕩蕩。樹(shù)影婆娑,在地面上印出了大片大片的灰色。老樹(shù)還郁郁蔥蔥,只是那花鳥(niǎo)依舊人已不同。那個(gè)下午,我第一次看見(jiàn)爺爺哭得像個(gè)孩子一般,心底溢上了一絲悲傷。

  現(xiàn)在,爺爺已經(jīng)接到了兒女們的家中,要讓他享受清福。但是,每次他都住不了多久,便嚷著要回家。父親也曾問(wèn)過(guò)他緣故,他說(shuō),他放心不下家中的一切,那個(gè)生活了一輩子的小院中的一切。在我看來(lái),他放不下的,是那把搖椅,和那段感情。父親終坳不過(guò)爺爺,把他送回了那個(gè)小院。當(dāng)爺爺再一次用蒼老的大手撫上那把破舊的搖椅時(shí),我的內(nèi)心如同漾出了層層波浪。那份執(zhí)著的愛(ài),如何不能打動(dòng)人心!

  于是,在我眼中,那把碧綠院墻旁的搖椅,成為了我眼中一道特殊的風(fēng)景。這道風(fēng)景,深深觸動(dòng)了我的心靈。

  此景名曰:“執(zhí)子之手,與子偕老”。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文13

  晴朗的夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),似一道報(bào)道美麗的弧線劃過(guò)天空,留下一道道閃亮的風(fēng)景線。

  那一刻,媽媽對(duì)外甥的思念觸動(dòng)著我的心弦,使我感動(dòng)。仿佛往日外甥在家玩耍時(shí)的情景化成了一道意味深長(zhǎng)的風(fēng)景。

  前些日子,外甥隨她媽媽一起去她奶奶家了,要住很長(zhǎng)一段時(shí)間。往日熱鬧非凡的家里便只剩下我、媽媽、爸爸我們一家三口了。孤零零的家里,仿佛一下子沒(méi)有了生機(jī),活躍的氣氛也漸漸地變得低沉。

  那晚,奮筆疾書(shū)地趕作業(yè)的我被媽媽的反常行為所觸動(dòng)。她居然這么早就要拖地睡覺(jué)了,難道是她哪里不舒服?見(jiàn)她滿臉憔悴,一副無(wú)精打采的樣子,我上前問(wèn)道:“媽媽,今晚怎么睡這么早,難道是哪里不舒服?”

  而這時(shí),媽媽的目光凝聚在了外甥經(jīng)常翻動(dòng)的柜子上。也許她的腦海里浮現(xiàn)出了那似曾相識(shí)的一幕,目光久久不能移動(dòng),我的心弦也早已被觸動(dòng)。

  她說(shuō):“不是的,是外甥不在家我不太習(xí)慣了。”往日每晚小外甥都活蹦亂跳的,穿著帶響的鞋子,咯吱咯吱地走來(lái)走去,可愛(ài)極了。而且,她還翻翻這,翻翻那,總是充滿好奇心,也讓我閑不下來(lái)?涩F(xiàn)如今,聽(tīng)不到她的鞋子的咯吱聲,悅耳的笑聲,再看看桌子柜子之類的',都整齊有序。

  隨后,我也按耐不住了,我打開(kāi)視頻聊天。媽媽看著外甥,激動(dòng)不已,不停地呼喚著她的名字,詢問(wèn)著,宇兒有沒(méi)有吃飽,有沒(méi)有凍著,有沒(méi)有傷著。而她也在用細(xì)膩的嗓音應(yīng)和著,叫著姥姥,姥姥,是那么甜美,純真,悅耳。剎那間,媽媽的臉上也蕩漾出慈祥的甜美的笑容。

  此時(shí)此刻的情景倏然間便成了觸動(dòng)我心靈的---重逢時(shí)親人間意猶未盡的風(fēng)景。

  那一刻,媽媽深情地呼喚,外甥細(xì)膩嗓音的應(yīng)和,使我觸動(dòng)的心弦久久不能平復(fù)。那一刻深情地表達(dá)思念的情景,早已化作意味深長(zhǎng)、情深義重的風(fēng)景。

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文14

  在我家樓下的一個(gè)小角落里,曾經(jīng)生長(zhǎng)著一株小桑樹(shù)。

  不知道是什么時(shí)候,它悄然地從墻壁和水管之間的縫隙里冒了出來(lái),渺小的它在角落里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,一點(diǎn)也不起眼。在這個(gè)所有人都腳步匆匆的世界里,也許只有我才能在路過(guò)的時(shí)候悄悄關(guān)注一下它吧!

  在它剛剛抽出新枝的時(shí)候,感覺(jué)有些畏畏縮縮的,可能是出于對(duì)于這個(gè)世界的恐懼,在它那嫩的仿佛一碰就會(huì)折斷的枝頭上,居然看不見(jiàn)一丁點(diǎn)綠色。于是,我就幻想著一副美好的畫(huà)面---它得到充足的養(yǎng)料,某一天一下子變得枝繁葉茂,充滿活力的枝丫和綠葉在風(fēng)中不停地?fù)u曳。

  一天天過(guò)去了,漸漸地,小桑樹(shù)長(zhǎng)大了,雖然還是小小的個(gè)頭,但它翠綠翠綠的葉片已經(jīng)有我的手掌大小了,在陽(yáng)光的映襯下反射出一種美麗的光輝。由于得不到充足的陽(yáng)光和肥料的滋養(yǎng),使得它是比一般的桑樹(shù)矮小一點(diǎn)。但是在我心中,在這樣的還環(huán)境下它能夠長(zhǎng)成這樣,就十分了不起了。只見(jiàn)它在風(fēng)中左右搖晃著它那唯有的兩片翠綠的葉片,我想可能是為了自己的頑強(qiáng)生命力而感到得意,向我炫耀著。

  又過(guò)了一個(gè)月,我再次路過(guò),卻見(jiàn)小桑樹(shù)歪倒在了一旁。我的心里一沉,仔細(xì)一看,原來(lái)它是被別人折斷了,即使是歪倒?fàn)顟B(tài),但是它還是將自己的枝丫極力伸展開(kāi),葉片在風(fēng)中搖晃著,仿佛在為自己加油鼓勁,亦或是向我揮手告別……就在我因?yàn)樾?shù)的.命運(yùn)而陷入思考的時(shí)候,突然間,我的目光變得閃亮了,心靈仿佛被什么觸動(dòng)了一下,我看到就在這棵折斷桑樹(shù)的斷口處,又有一株新生的枝丫在悄然生長(zhǎng)著,面對(duì)著我,像是頑強(qiáng)地挺起了自己的胸膛,原來(lái),自信和堅(jiān)強(qiáng)是可以用這種方式呈現(xiàn)的!我注視著這株桑樹(shù)良久,相信它能夠繼續(xù)生長(zhǎng)的很好我才離開(kāi)。

  小桑樹(shù)頑強(qiáng)的生命力,觸動(dòng)了我的心靈,F(xiàn)在,在我的心中,也有這樣的一棵小桑樹(shù)在暗暗地生長(zhǎng)著……

觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文15

  在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天,可是卻有一股暖流,流進(jìn)我心里,觸動(dòng)了我的心靈,它就是友誼。

  記得那個(gè)不平凡的一天,那一天,天氣甚好,晴朗無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我正開(kāi)心的走去學(xué)校的路上,今天好像是個(gè)特殊的日子,云兒仿佛更加純潔,草兒更加綠了,花兒們也更加鮮艷了,我心里想:“咦?奇怪,今天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢?”不過(guò)肯定是好事,很快我走到了學(xué)校,我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天,原本開(kāi)心的心情一下轉(zhuǎn)變成傷心,因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)有好朋友,我無(wú)聊的坐到位子上。

  這時(shí),有一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō):“看你那么無(wú)聊,你沒(méi)有朋友嗎?要不我做你朋友,好不好?”我開(kāi)心的.說(shuō):“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說(shuō);“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友,以后我們一起聊天,一起分享傷心與開(kāi)心,反正一句話就是:“有福同享,有難同當(dāng)”怎么樣,好嗎?我說(shuō):“好,你以后就是我的好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說(shuō),開(kāi)心的時(shí)候也要哦”,她說(shuō):“我今天太開(kāi)心了,其實(shí)不瞞你說(shuō),我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個(gè)朋友,還有我叫華晶,記住哦!”,我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶,我們當(dāng)作知己吧!她說(shuō):“好!”華晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié),說(shuō):“送你,當(dāng)作朋友的見(jiàn)面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了,因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的美好,我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的,記得我們永遠(yuǎn)是朋友”,她說(shuō)到:“嗯,永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦”。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了,我走在放學(xué)的路上,可是我的心卻久久不能平靜。

  也許黑暗也會(huì)有光明,也許冬天不再寒冷,也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng),友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。作文

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