寫景春天作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寫景春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫景春天作文1

　　家里暖氣還沒(méi)停，天氣就漸漸的暖和了，安靜了一冬的我們又活潑起來(lái)，小草兒也活潑起來(lái)，還是那么的鮮綠，花兒總是那么的耀眼。不過(guò)，很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發(fā)芽了。我很寶貝的把它們服侍，生怕有什么閃失。操場(chǎng)旁邊的柳樹也漸漸的冒出了嫩芽，鳥兒們又回來(lái)了，興奮的它們吖，叫個(gè)不停，永遠(yuǎn)都把自己的心情展露出來(lái)，生怕別人不知道它們一樣呢。

　　說(shuō)不清對(duì)春天的感覺，只是很希望早點(diǎn)來(lái)到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜歡夏季的炎熱。春天的芳香，輕柔。至少我很喜歡春風(fēng)，吹到臉上，輕柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨過(guò)后，可稱是仙境呢。走在小路上，泥土的味道撲鼻而來(lái)，還有玫瑰花香。只是淡淡的味道，卻把我的心緊緊抓住。一直認(rèn)為自己是個(gè)病孩子，夏天過(guò)敏，秋天咳嗽，冬天發(fā)燒。只有春天，好好的.。對(duì)春天一直抱有希望。甚至認(rèn)為春天是天堂�？尚Φ�'是自己還和討厭春天的小孩子斗嘴過(guò)。從后，互相再也不理睬。

　　喜歡在春天做很多事情。靜靜的看書，和好友放風(fēng)箏，躺在操場(chǎng)上看天空，牽手走在路上，很多很多。至于看書，喜歡在午后看書。因?yàn)槟菚r(shí)的陽(yáng)光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我沒(méi)有睡午覺的習(xí)慣，認(rèn)為那是浪費(fèi)陽(yáng)光。所以，要補(bǔ)充自己。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。說(shuō)實(shí)話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補(bǔ)充知識(shí)，不去浪費(fèi)這美好時(shí)光。閱讀原來(lái)很好，在自己的天地里，閱讀自己喜歡的書。有陽(yáng)光陪伴，不怕，靜靜的感受文字的魅力。

　　當(dāng)然，我也很喜歡和好朋友一起去放風(fēng)箏。順著風(fēng)，一人拿著線軸在前面跑。一個(gè)人拿著風(fēng)箏在后面追。即使動(dòng)作不對(duì)，但是，也還是很幸福。至少，這是屬于我們自己的風(fēng)箏�？粗�自己的風(fēng)箏飛的高高的，很高興。淡藍(lán)色的天空映襯著米黃色的風(fēng)箏，不時(shí)的還有伴兒在天上，地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福，很簡(jiǎn)單，也很單純。我對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)很簡(jiǎn)單，只是自己做喜歡的事情，跟喜歡的人兒在一起，就會(huì)很幸福。

　　調(diào)皮的弟弟鬧著要出去，只好奉陪，牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起蕩秋千。記得弟弟說(shuō)他也喜歡春天，因?yàn)榛▋洪_了。小孩就是小孩。不管任何事情，他們只會(huì)做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊，弟弟吵著要玩水，我不答應(yīng)。他還很天真的說(shuō)，春姐姐都來(lái)了，她會(huì)保護(hù)我的，不讓我的腳丫子凍著!裝作生氣的自己笑了，對(duì)他說(shuō)道，到了柳樹都綠了，花兒都開了，你也長(zhǎng)大了，才可以呢。弟弟聽不懂。只是在那里眨眼睛。

　　第一次知道小孩心中的春天原來(lái)如此。會(huì)把春天看作一個(gè)天使，來(lái)保護(hù)自己的。呵呵。我笑他們，笑他們的天真�？峙伦约盒�時(shí)候也是如此罷。春姐姐，好可愛的名字。也許只有小孩叫得出來(lái)罷。他們都是春天的孩子，永遠(yuǎn)那么活潑可愛。

　　不經(jīng)意之間回眸。嗯。春天真的來(lái)了。瞧!那盛開的桃花正是春的回眸一笑。

寫景春天作文2

　　春風(fēng)——春天的使者，它飽含著深情，悄悄地來(lái)到了人間，輕快地奔跑著，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花朵… …。在這春風(fēng)拂面，春意盎然的四月，讓我們一起去濮水公園感受春天吧!

　　進(jìn)了公園，首先映入眼簾的是那一群活潑可愛的孩子。他們有的在玩兒獨(dú)輪車，看著他們開心的樣子，禁不住誘惑，我也想感受一下。騎這種車，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)豐富的“老手”了，神奇而威風(fēng)。抓一抓頭上的柳枝，摸一摸身旁的小草，邊騎邊瀟灑地玩著，看著其他人羨慕的眼光，別提有多得意、多高興了;有的在玩兒蹦蹦車，一直蹦，車才能走得遠(yuǎn);更多幼兒玩兒的是電動(dòng)小汽車，電動(dòng)摩托車，還有模擬飛機(jī)......

　　這時(shí)，我眼前一亮，一個(gè)把繩子拴在身上，可以體驗(yàn)“蹦極”的刺激游戲吸引了我的眼球：眼珠跟著正在玩的那個(gè)小朋友一上一下，一上一下地轉(zhuǎn)，攤主見我這么癡情，說(shuō)：“小朋友，玩一玩吧!”我望了一眼媽媽，媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是，我快步走上前，大膽地邁向彈簧臺(tái)，“阿姨，給錢!”說(shuō)罷，我迫不及待地將兩只腳放進(jìn)安全套里，系緊繩子，開始玩起了讓我既心驚膽戰(zhàn)又激動(dòng)不已的“蹦極”�！昂佟�—!嘿——!”我為自己加油，使勁兒，再使勁兒，最后將吃奶的力氣都用上了，我彈跳的越來(lái)越高，興奮之余，突然看見了一個(gè)令我毛骨悚然的地方：系著繩子的欄桿在不停的晃動(dòng)!啊!不會(huì)吧，繩子不會(huì)突然斷吧，欄桿不會(huì)突然倒吧!唉，不會(huì)的，人家那個(gè)小朋友玩兒都沒(méi)有出事，放心吧!頓時(shí)，恐懼和興奮交織在一起，占上風(fēng)的始終是恐懼，它使我不敢再跳高了。結(jié)果，不等老板說(shuō)話，我就自己退出了游戲，不知是膽怯還是累了，真掃興!

　　轉(zhuǎn)眼間，身旁的美景很快就讓我忘記了剛才的失望。看：桃花、梨花、迎春花、串串紅，白的、黃的、紅的'、粉的、紫的… …它們爭(zhēng)相媲美，誰(shuí)都不讓誰(shuí)!我爬上一棵較低的大樹，坐在樹干上，把鼻子貼在樹枝上，“大鼻大鼻”地聞著濃郁的花香，閉上了眼睛，享受著花兒的香味和春風(fēng)的沐浴，進(jìn)入了一個(gè)詩(shī)情畫意的仙境。啊!真美呀!我由衷地贊嘆道。“媽媽，你看這些花，那么巧妙的結(jié)構(gòu)，那么神奇的芳香，雖然沒(méi)有家里的“假”花開的漂亮，開的鮮艷，但這里的鮮花，才是真正能經(jīng)歷住風(fēng)雨的‘參天大樹’!”

　　放眼望去，天空中的“蝴蝶”和“金魚”正在跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;一只“大腿怪獸”和“奧特曼”正在對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗的樣子… …各種各樣的風(fēng)箏在春風(fēng)的陪伴下各展風(fēng)騷，令人目不暇接。當(dāng)然，春天為人們帶來(lái)的不僅僅是這些，還有更多更多……說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。

　　啊，春天，美麗的春天，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我們構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷，匯成了一幅幅和諧的春景圖，讓人倍感溫馨，心曠神怡!

寫景春天作文3

　　春天是一個(gè)12歲的孤獨(dú)女孩，還有五天就要就要開學(xué)了，她想：她一定要在這五天里做一件事情，好彌補(bǔ)這空虛的寒假。

　　還有一天就要開學(xué)了，春天做了許多事，但都不是她想要的效果。無(wú)聊的她，走在冷清的街道上，伴隨她的只有颯颯的寒冷春風(fēng)~~

　　就在她準(zhǔn)備回家時(shí)，突然看見了一女孩，她很漂亮，但水靈的眼睛卻有一絲的憂傷。春天出了神的看著那個(gè)女孩，竟不知不覺的走了過(guò)去。那女孩注意到了春天，她朝春天笑了一下，春天也笑了，她向女孩打了個(gè)招呼，并和她聊了起來(lái)。聊天中春天得知那個(gè)女孩叫靳絮兒，也12歲了，開學(xué)那天就要去國(guó)外念書。時(shí)間不早了，絮兒給春天留下了她的電話號(hào)碼，走了。春天站在依然冷清的大街上，依然伴著寒冷春風(fēng)，只不過(guò)，很溫暖。

　　第二天，春天撥了絮兒的.電話，約她出來(lái)玩。春天和絮兒玩了一下午。黃昏，絮兒拉住春天的手說(shuō)：“第一次看見你，就覺得你和我一樣，都很孤獨(dú)，我明天就要走啦，不過(guò)，我們發(fā)誓當(dāng)一輩子好朋友，等我回國(guó)一定回來(lái)看你！”春天哭了，絮兒也哭了，春天拿出一本相冊(cè)，遞給絮兒說(shuō)：“不要忘記我哦！”絮兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　三年過(guò)后，又是寒假，又是寒假最后一天，春天和好朋友逛街，她看見了一個(gè)熟悉的背影，那不正是她的絮兒?jiǎn)�。是一個(gè)12歲的孤獨(dú)女孩，還有五天就要就要開學(xué)了，她想：她一定要在這五天里做一件事情，好彌補(bǔ)這空虛的寒假。

　　還有一天就要開學(xué)了，春天做了許多事，但都不是她想要的效果。無(wú)聊的她，走在冷清的街道上，伴隨她的只有颯颯的寒冷春風(fēng)~~

　　就在她準(zhǔn)備回家時(shí)，突然看見了一女孩，她很漂亮，但水靈的眼睛卻有一絲的憂傷。春天出了神的看著那個(gè)女孩，竟不知不覺的走了過(guò)去。那女孩注意到了春天，她朝春天笑了一下，春天也笑了，她向女孩打了個(gè)招呼，并和她聊了起來(lái)。聊天中春天得知那個(gè)女孩叫靳絮兒，也12歲了，開學(xué)那天就要去國(guó)外念書。時(shí)間不早了，絮兒給春天留下了她的電話號(hào)碼，走了。春天站在依然冷清的大街上，依然伴著寒冷春風(fēng)，只不過(guò)，很溫暖。

　　第二天，春天撥了絮兒的電話，約她出來(lái)玩。春天和絮兒玩了一下午。黃昏，絮兒拉住春天的手說(shuō)：“第一次看見你，就覺得你和我一樣，都很孤獨(dú)，我明天就要走啦，不過(guò)，我們發(fā)誓當(dāng)一輩子好朋友，等我回國(guó)一定回來(lái)看你！”春天哭了，絮兒也哭了，春天拿出一本相冊(cè)，遞給絮兒說(shuō)：“不要忘記我哦！”絮兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　三年過(guò)后，又是寒假，又是寒假最后一天，春天和好朋友逛街，她看見了一個(gè)熟悉的背影，那不正是她的絮兒?jiǎn)帷?/p>

寫景春天作文4

　　都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。而這個(gè)清明節(jié)，天氣卻格外晴朗。乘著好天氣，我放下手邊的作業(yè)，和爸媽一起到靖安老家掃墓去。

　　一路舟車勞頓，經(jīng)不起長(zhǎng)途折騰的我暈車暈得厲害，扶著車門不停地反胃。艱難地抬起頭，看到眼前的山坡上長(zhǎng)著幾棵三葉草，深綠的葉子中仿佛透著穿破泥土的得意和盎然的生機(jī)；再放眼望去，滿眼翠綠嫩黃，鮮亮的顏色中夾雜著花草淡淡的清香。深深地吸一口這清新的空氣，我頓時(shí)神清氣爽，便有勁和爸媽一起上山掃墓了。

　　山路彎彎，崎嶇向前。一路上，我踩在鋪滿落葉和枯草的地毯上，腳下窸窣作響。那葉子大都是香樟樹的遺骸，仿佛還殘留著淡淡的香氣，那樟樹奇了，只在春天落葉；而柳樹卻正是枝繁葉茂的時(shí)候，還不時(shí)吐出一團(tuán)團(tuán)棉花狀的`絮兒，在空中悠閑地飛舞著，用手一抓，抓空了，那柳絮兒反倒飛得更高、更遠(yuǎn)了……

　　掃完了墓，我們決定到半山腰上的表叔家坐坐。表叔家還住著祖上傳下來(lái)的老房子，房子看起來(lái)不起眼，卻古樸結(jié)實(shí)，還有一個(gè)背倚青山、不大不小的后院。這院里挨著墻根，整齊地排放著很多從山上砍來(lái)的3米多高的樹干，上面密密麻麻地長(zhǎng)著一層層的香菇。那香菇的蓋兒是棕紅色的，蓋下的褶子是白色的，卻生了一個(gè)黃色的柄，像一把把古樸的油紙傘，又像是一個(gè)個(gè)戴草帽的老頭，它們一個(gè)個(gè)緊緊挨著，中間的空檔繡著苔蘚，綠綠的，毛茸茸的，在蘑菇的縫隙間顯得格外搶眼。

　　一旁有個(gè)池子，清澈的山泉緩緩流入。把手伸進(jìn)池子里，泉水浸透指間，有些冰冷。我還找到了更有趣的玩意兒。表叔家廢棄的熱水器的排煙道里竟然駐扎著一窩麻雀。我又驚又喜，湊近一看，卻不曾想驚了他們，麻雀?jìng)兺霞規(guī)Э诘丶泵︼w了，只剩下一個(gè)空蕩蕩的樹枝枯草搭的鳥窩，我有點(diǎn)失望。正想轉(zhuǎn)移注意力，看見表叔正從一棵樹上摘下嫩葉子，我好奇地問(wèn)他這是什么，表叔笑著說(shuō)：“這是香椿，炒蛋可好吃了！”表叔一邊說(shuō)著，一邊把香椿葉兒在泉水里洗洗干凈，用刀切碎后拌上雞蛋一炒，那香氣聞著就讓人流口水。我趕緊夾了一塊放進(jìn)嘴里，那純正的香味立刻在唇齒間彌漫開來(lái)，讓人久久回味……

　　吃了表叔家的香菇、香椿，當(dāng)然也少不了姨婆家的艾葉餅了！那是一種用野菜和糯米粉攪拌揉捏后做成的農(nóng)家點(diǎn)心，有咸味的，包的是臘肉筍丁；有甜味的，包的是紅豆豆沙，咬上一口，新鮮的春筍、醇香的臘肉、甘甜的豆沙伴著艾葉那獨(dú)特的香氣，讓我嘗到了春天的味道……

　　不知不覺，日暮西山。我們帶上沉甸甸的土雞蛋、艾葉餅、春筍、香菇踏上歸途，未盡興的我難免有點(diǎn)不舍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們不是已經(jīng)把春天帶回了家嗎？你看，在我們走過(guò)的地方，花正開，草正盛，那不正是一個(gè)奔跑的少年將希望的種子播散在每一個(gè)角落，不經(jīng)意間留下的細(xì)微而美麗的足跡嗎！

寫景春天作文5

　　春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天繁花似錦，百鳥爭(zhēng)鳴；春天，耕耘播種，充滿希望。春天的蹤跡在哪里？用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡時(shí)時(shí)刻刻美好的在我們身旁。

　　看，用那雙眼睛�？吹搅�，綠油油的草兒們，像趕集似的聚攏來(lái)，織成了綠色的巨大地毯，是那么綠，那么柔軟。橋，從樹上鉆出來(lái)，一片片青嫩嫩的葉子，就像一位位嬌嫩而又害羞的姑娘，終于從美妙而神圣的冬之夢(mèng)中惺忪醒來(lái)。美麗啊，春天似一位畫家，用它那巧妙的雙手自如地運(yùn)用著五顏六色的彩色筆，神奇的花出了一朵朵燦爛奪目的花，那話是五彩繽紛的，是千姿百態(tài)的，點(diǎn)綴著美麗的春天。漂亮啊，那一支支嫵媚妖艷的蝴蝶在芳香四溢的花叢中翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿，婉轉(zhuǎn)的肢體，動(dòng)人的神態(tài)，像極了春天的舞蹈家。這當(dāng)然少不了勤勞的蜜蜂�！拔宋宋宋恕钡目蓯鄣男∶鄯洳晦o辛苦地提著沉甸甸的采蜜桶，一邊辛勤地工作一邊愉快地頌贊著春天的來(lái)臨。一會(huì)兒采采這邊的花，一會(huì)兒停在那邊的花瓣上，真是春天勤奮的代言人。這不正是春天的蹤跡，美麗的春景？

　　聽，認(rèn)真地去靜靜傾聽。聽到了，是鳥兒的聲音。它們有的棲息在樹上，在流暢地聊天，在歡快地唱歌；有的斜著身子在空中掠過(guò)，唧唧地叫著，似乎在深情的抒發(fā)著自由所帶來(lái)的快樂(lè)；有的橫掠過(guò)碧綠的湖面，小小的尾尖偶爾的沾了一下靜止不流的湖水，就清晰地看到波紋一圈緊跟著一圈蕩漾來(lái)去；有的`在地上活蹦亂跳，似乎再跳著春天的勃勃生機(jī)，活潑可愛。惹人喜愛。當(dāng)然，這少不了機(jī)靈而娓娓的燕子。它們急匆匆地從南方趕來(lái)，為美麗的春光增添了許多生機(jī)。這不正是春天的蹤跡，春天的聲音？

　　聞，用鼻子去聞。我聞到了花的味道，草的味道，樹的味道，湖的味道……這些各色各異的味道融在了一起，在無(wú)聲無(wú)息中緩緩地形成了大自然的味道。這不正是春天的蹤跡，春天的味道？

　　心，用心去體會(huì)。站在湖邊，湖水藍(lán)似海洋，可比海洋還要純正；它藍(lán)似天空，可比天空還要深沉。湖的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，更藍(lán)得溫柔恬雅，那藍(lán)似錦緞的湖面上，起伏著一層層微微的漣漪，像極了小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。在這美麗如畫的景色前，閉上雙眸，一塵不染地感受著。一陣愜意的春風(fēng)吹過(guò)，就像春天那溫暖的手心，溫柔地?fù)崦�著我這光溜溜的小臉蛋。趕到了，感到了粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美。這不正是春天的蹤跡，春天人們所擁有的感受春天的心嗎？

　　這就是春天，是春天的蹤跡。用眼，用耳，用鼻，還要用心，才能真真正正地交融在美好的春天里。它們就像春天的零件，有了這些重要的零件，才能組成的亮麗迷人的季節(jié)——春天。

寫景春天作文6

　　春天的景色冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。然后春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�你，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。天空上，怎樣是五顏六色的，使人眼花繚亂？不知不覺，春飄然而至，在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的'春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芳香，輕輕拂過(guò)，那是春的旋律。柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了。春天的校園更是豐富多彩。

　　美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。然后櫻花在校園里處處可見，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點(diǎn)綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤，太陽(yáng)照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，然后一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！

寫景春天作文7

　　“春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每當(dāng)聽到這首歌，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出春天那種萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象。

　　清晨，我迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園，首先映入眼簾的事一排排翠綠的柳樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，籠罩著一層淡淡的輕霧，好似披上了一件美麗的紗衣。走近仔細(xì)一瞧，柳樹尖尖地葉子里還包裹著柳絮呢，像一只只毛毛蟲在柳枝上嬉戲、玩耍。微風(fēng)吹來(lái)，細(xì)細(xì)的柳條好似少女那美麗的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。我非常喜歡校園里的柳樹，每次看到她那美麗的身姿，都是我卻想起唐代詩(shī)人的《詠柳》詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　教學(xué)樓前草坪上的草在微風(fēng)吹拂下抬出了嫩嫩的小腦袋，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠，四季長(zhǎng)青的松柏樹像一把把綠絨絨的大傘屹立在草坪上，它那威武的身姿像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著校園的.一草一木。天氣晴朗，靈巧的麻雀在綠樹間里來(lái)回穿梭，唱著歡樂(lè)的歌。

　　�。〈禾焓勾蟮�?zé)ㄈ灰恍拢�給學(xué)校帶來(lái)滿園春色，給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一顆小草，給校園增添新綠；做一朵小花，在園丁的精心澆灌下 ，為校園增添春色，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗。

　　冬天漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘的腳步已悄悄的踏入大自然，她帶著三件特殊的禮物來(lái)到了。

　　河水被凍的結(jié)成了冰，春姑娘來(lái)了，她把第一份溫暖傳給了河流，冰塊漸漸舒展的化開了，只聽見河水輕輕流淌的聲音，只聽見那枯萎的草葉上流動(dòng)的露珠、春姑娘笑了，小草害羞地低下了頭，接著所有的小草都綠了，大地布滿了綠色，小花兒也活了，點(diǎn)綴著這片大地，就像一張無(wú)邊的綠毯。

　　這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了，她可羨慕了，對(duì)河流說(shuō)；你能個(gè)哦我一些你的源泉嗎？河流答應(yīng)了，他讓自己的源泉流向大地，桃樹得到了河流的甘露，綠了，打第一下綠油油的，所有的樹木不再枯黃，他們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂(lè)呵呵的交談著。旁邊的花兒垂著腦袋，花骨朵兒看起來(lái)非常飽滿，這是桃樹上開了許多桃花，可愛極了，它們的香味讓迎春花醒了，他伸伸懶腰，睜開沉睡已久的眼睛，高興的說(shuō)；又是新的一年啦！

　　這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍(lán)色的花，把臉伸到河面上，看著自己的倒影，夸耀到；我們是最美麗的花兒，誰(shuí)也比不過(guò)我們！。

　　慢慢的，所有動(dòng)物都醒了。小魚在水里自由自在地游來(lái)游去，兔子在草地上蹦來(lái)蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶以外還有一些其它的昆蟲。蜘蛛，它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng)；蟑螂正注視著自己的目標(biāo)，還有螞蟻，也不賴，他們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，正在搬運(yùn)著食物……春姑娘又笑了。

　　就剩最后一個(gè)禮物了，你一定很想知道是什么，不用急，春姑娘正要把它拿出來(lái)呢�？�，春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子，她把那條帶子拋向了藍(lán)天，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹，那條彩虹跨過(guò)了藍(lán)天、江山河大地。

　　風(fēng)，輕輕的在吹著，春姑娘即將離開，因?yàn)榇汗媚锏亩Y物已經(jīng)送到了整個(gè)大自然中。

寫景春天作文8

　　春，是大地蘇醒的季節(jié)，也是最唯美，最夢(mèng)幻的時(shí)節(jié)。

　　當(dāng)迎春花從沉睡中蘇醒之時(shí)，即春天到來(lái)之際；櫻花宛如一個(gè)懵懂的少女，不明世事，安靜地在春天開放，留下剎那間的美麗；桃花宛如一群活潑的仙女，在枝葉間談笑風(fēng)生；“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城�！眹�(guó)花牡丹怒放，代表富貴，華美而不失高雅，華麗而不含俗氣。

　　群花爭(zhēng)奇斗艷，在輕風(fēng)中漫步，享受細(xì)雨的滋潤(rùn)，使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季，濮上園的美麗也要盡收眼底。

　　當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們一個(gè)小組由呂老師帶領(lǐng)，自由活動(dòng)。

　　他說(shuō)想去看魚塘，鯉魚很多很大。我們?yōu)榱藢ふ�，踏上了“征程”�?/p>

　　路上，走進(jìn)了一條小路。那小路幽靜、筆直，幾乎每一個(gè)人都會(huì)深深地陷在這如水的靜謐之中。

　　“多美的林間小道啊。”呂老師的感嘆打破了我沉浸在靜謐之中的遐想。的確，靜靜聆聽，不是靜謐，不僅有樹葉在風(fēng)中搖曳的接觸，更有鳥兒穿梭在樹葉間鳴叫的歡樂(lè)，偶爾清風(fēng)拂過(guò)臉頰，也會(huì)奏起絕美的樂(lè)章。

　　來(lái)到池塘，沒(méi)有大鯉魚，只有小小的紅色在蓮葉下律動(dòng)，為池塘增添了幾絲活潑的'色彩。“出淤泥而不染”，蓮花不受任何臟物的污染，用清淡融開牡丹的富麗高貴。輕輕在風(fēng)中搖晃，帶去一絲清香，像顆糖，化在風(fēng)中，空氣中充滿了清新的甜意。蓮葉是把傘，為蓮葉下律動(dòng)的快樂(lè)遮去春末的烈陽(yáng)；蓮葉是雙手，小心地呵護(hù)著蓮的小小心機(jī)，正如春風(fēng)和煦般溫暖、和諧。

　　池塘左邊的湖，微風(fēng)拂過(guò)，蕩起層層漣漪，拍打著岸邊的沙石。旭日投照下，金輝閃閃，隨著風(fēng)的旋律跳動(dòng)；樹枝劃過(guò)，揚(yáng)起晶亮水滴，所劃之處，金光被攪散，短短幾秒之內(nèi)，又聚集在一起，凝成音符，填補(bǔ)空白的樂(lè)章。偶爾有行船，也不過(guò)帶走金色的美好，卻又留下殘缺的金輝，交織成另樣的回憶。

　　來(lái)到草地上時(shí)，撲面的青草香味打散了我任何富麗堂皇的遐想。那香味混合著泥土的氣息，使我心中只有一個(gè)想法：這就是最自然、最樸實(shí)的味道了。我多么想在草地上席地而坐，咬著一根草，品味著自然的味道；仰面躺在草地上，望著悠悠的白云，身下的草騷動(dòng)不安。即使打個(gè)盹，也會(huì)很滿足。

　　偶有瓢蟲飛來(lái)，也不會(huì)害怕。單是望著它飛舞，就有無(wú)限樂(lè)趣。看它落在草尖上，一副鎮(zhèn)定自若的樣子，圓滾滾的身軀整個(gè)兒趴在草尖上，但實(shí)際草尖早已深深彎下了腰。終于快壓到地面上時(shí)，它才識(shí)相地飛走。

　　自然的氣息，千變?nèi)f化。春，和煦的風(fēng)，蘇醒的花；夏，似火的陽(yáng)，輕靈的荷；秋，飄零的葉，豐收的季；冬，刺骨的寒，傲然的梅。每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美麗，細(xì)加感悟，每個(gè)季節(jié)都會(huì)變得靈性。

　　“一年之計(jì)在于春”，春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所有事物都重獲新生般獲得新的活力，如若細(xì)心，或許只是一只蟲子，都能被賦予新的力量。

　　春的樂(lè)章已經(jīng)奏響，靈動(dòng)的旋律仍在游蕩，接踵而至的次次波浪，拍打著心底最熟悉的聲音。

　　靜靜聆聽吧，唯美夢(mèng)幻的春之樂(lè)章！

寫景春天作文9

　　寒冷的冬天過(guò)去了，充滿生機(jī)的春天來(lái)了。

　　春天到了，到處都很美。草地里，嫩綠的小草長(zhǎng)出了尖尖的嫩芽，嫩芽上頂著晶瑩透明的露珠，就像海豚在玩球�；▍仓械幕▋憾季`開出了美麗的笑容，在風(fēng)的擺動(dòng)下就像在和我們招手一樣，其中迎春花開得最燦爛了。森林中，許多動(dòng)物都蘇醒了。田野里的景象就更美了！

　　春天的田野

　　田野里的小動(dòng)物們都打了個(gè)“哈欠”醒過(guò)來(lái)了，田野里有花有草，花和草好像在比賽似的，那邊的田野都是碧綠碧綠的，花兒看了也不服氣，就把另一半田野變成了花兒的海洋。田野里還有一幅更美的畫面呢！你瞧，那有二十多只白鶴在那不緊不慢地覓食，喝水呢！一會(huì)兒三五成群地飛起來(lái)；一會(huì)兒各自尋樂(lè)；一會(huì)又聚合在一起開會(huì)。它們的身體是那樣的輕盈，它們的羽毛是那樣的潔白無(wú)霞！它們的動(dòng)作是那樣多姿多彩，在這樣的畫面里還一定少不了一個(gè)角色——勤勤懇懇的農(nóng)民，她們?cè)诎倩�齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇的春季里也要開展春耕勞動(dòng)，農(nóng)民們一邊干活一邊哼著民歌，激發(fā)出全身的力氣，她們穿著短袖，光著腳丫子，卷起褲腳在努力干活。她們干活的莊稼地有兩種，一種是一塊高過(guò)一塊就像階梯一樣，另一種是平平的像草原似的一望無(wú)際。在田野的.邊上有小渠，這些小渠就像畫框似的，灌溉著田野，小渠里的東西可多了，有小魚；有泥鰍；有黃鱔；有荷葉等等。荷葉在風(fēng)的吹拂下跳起了舞蹈，如果有一滴水滴在荷葉上那可是美呆了！荷葉底下有小魚，小魚們可自由了，在水晶超市逛來(lái)逛去。泥鰍和黃鱔則藏在泥土里，讓你看也看不見，只看見了泥土里有幾個(gè)小洞�？伸`活了呢！

　　春天的森林

　　春天的森林可是很美的喔！早晨只聽見幾聲鳥叫，只看見樹葉上有幾顆露珠。慢慢地不知不覺地動(dòng)物們就出來(lái)了。只有懶豬還在豬窩里“咕嚕，咕嚕”到睡大覺。一到中午，那可就不像早晨一樣那么寂寞了。到是截?cái)r相反。動(dòng)物們各自找各自的食物，只有螞蟻團(tuán)隊(duì)才不是這樣的。它們不會(huì)那么自私，只要找到大食物就會(huì)叫到自己的“伙伴”，一起搬進(jìn)螞蟻窩里�；蛘呤亲约喊峄丶依锶ソ写蠹乙黄鸱窒�，螞蟻就是這樣的，它們就是這樣得團(tuán)結(jié)互助。動(dòng)物們忙得不可開交，植物們也是如此，小樹苗們不段的吸收陽(yáng)光，讓自己長(zhǎng)得快一些。瞧，月季花正在打扮自己，因?yàn)榈纫粫?huì)兒就要和其它的花兒比美呢！森林的春天總是那樣生機(jī)勃勃！

　　春天是那么美好，農(nóng)民在不停地勞動(dòng)，花兒不斷地開放，動(dòng)物也醒了，我們小學(xué)生也應(yīng)該在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)里發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)國(guó)之棟梁，當(dāng)國(guó)家需要我們的時(shí)候，我們就挺身而出報(bào)效祖國(guó)。

　　我愛您，美麗的春天！

寫景春天作文10

　　我愛春天，是因?yàn)榇禾炷乔逍碌目諝?我愛春天，是因?yàn)榇禾炷遣�勃的生機(jī)，我愛春天，更是因?yàn)榇禾炷前倩�齊放的驚艷。

　　抬頭看一看春天那迷人的天空，非常晶瑩透亮，以前那灰灰的污垢已變得無(wú)影無(wú)蹤。天空的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透底，好像用畫筆重新描繪過(guò)。我想，那種藍(lán)色，也許只有畫家的畫筆才描繪得出來(lái)吧!春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬(wàn)物。春天，就在這春風(fēng)柔拂過(guò)的天空中。

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺涞牧鴹l上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來(lái)光禿禿的柳條被它們點(diǎn)綴得格外美麗。其他樹木也不甘示弱，長(zhǎng)出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥”，鳥兒都停留在樹枝上面，唧唧地唱著動(dòng)聽的歌曲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”燕子也飛回了它遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。大雁也排著“人”字行在天空中飛過(guò)。嫩嫩的草芽?jī)郝劦搅舜禾斓臍庀ⅲ�破土而出，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛。春天，就在這伴隨著鳥鳴的青色之中。

　　走著走著，我已來(lái)到了美麗的花園邊。啊!我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了。五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑。杜鵑花開得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱，開出了一朵朵討人喜愛的黃色的花朵。還有許多不知名的花兒，有火紅色的、橘色的、粉色的'、白色的……萬(wàn)紫千紅，都開出了自己最嫵媚的姿態(tài)。形態(tài)萬(wàn)千的花兒爭(zhēng)芳斗艷，伸展著腰肢，在盡情地跳著搖擺，使蘇醒的大地充滿無(wú)窮的樂(lè)趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞。春天，就在這濃郁的花粉氣息當(dāng)中。

　　這時(shí)，校園里傳來(lái)一陣陣讀書聲。哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧x書。你瞧!大家一個(gè)個(gè)精神飽滿。也許是春天到來(lái)的緣故吧!春天，就在這瑯瑯的讀書聲中。

　　不知什么時(shí)候，雨下了起來(lái)。春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲飄蕩在半空中，如煙如云地籠罩著一切。春雨綿綿，輕得像牛毛，細(xì)得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨，落在了人們的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息，讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋，在忘情地歡笑。陽(yáng)光照在它們的身上，泛著金光。春天，就在這春雨之中。

　　那美麗的春景既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿輕輕唱一首歌，又想在那里美美地呆一整天。

　　春天在哪里?春天，就在我們的身邊。春天的一切是那么令人喜愛，到處都像變了一個(gè)樣，被大自然描繪得有聲有色。啊!我愛春天，愛它的一切!

寫景春天作文11

　　小時(shí)候，每逢春荒母親便令我們姐弟二人到野外去挖野菜。那時(shí)候，我十來(lái)歲，背著荊條筐在姐姐身后歡蹦亂跳，一路說(shuō)笑打鬧。姐姐訓(xùn)我、罵我，我都一律做鬼臉。她生氣了，追著我在地里跑，我便左忽右閃跟她兜圈子。萬(wàn)一捉到了，被她卡住了脖子，嘴上便抹了蜜似的告饒，央她手下留情。姐姐心軟，禁不住幾句好話，手一松，我便逃走了。

　　姐姐是識(shí)辨野菜的行家。刺菜、曲菜、薺菜都是我們尋找的尤物。記得那年月我們挖野菜也著實(shí)不易，不像現(xiàn)在走到田野去，到處可以見到油光碧綠的野菜。一則是因那時(shí)土地貧瘠，一眼望去是白花花的鹽堿地;二則因?yàn)榇宕迩f莊鬧春荒，糠菜果腹充饑，挖野菜者很多，因此挖滿一筐野菜至少要跑上十幾里路。

　　姐姐能吃苦，往往是摁實(shí)了的一筐野菜，從十里遠(yuǎn)的地方就落在了她的肩頭，姐姐常跟我說(shuō)：“討生大騾子大馬，也別討生老大”，家中姐妹排行老大擔(dān)當(dāng)?shù)幕钣?jì)多、奉獻(xiàn)大，要吃苦耐勞，但父母待見的卻往往不是老大，因此老大還要有任勞任怨的品質(zhì)。

　　姐姐那年十五歲，正是應(yīng)當(dāng)上學(xué)的年齡。可是母親說(shuō)家中缺勞力，每年生產(chǎn)隊(duì)分紅時(shí)不但分不到錢，還要拿錢。為了給家里掙工分(每天三分，三分錢)，姐姐退了學(xué)。姐姐那時(shí)學(xué)習(xí)很好，在社辦中學(xué)得過(guò)前三名，老師說(shuō)，這樣的孩子不上了，可惜了。我是看著姐姐抹著眼淚輟學(xué)的。姐姐眼窩紅腫，哭了三天，不是她害怕下地勞動(dòng)，她舍不得自己珍愛的學(xué)業(yè)呀。

　　那年月，在農(nóng)村不上學(xué)了也就是那樣，沒(méi)有人感到惋惜，都覺得女孩子長(zhǎng)大了幫著父母操持家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。其實(shí)，那時(shí)即便是成績(jī)好也不見得能夠上大學(xué)，因?yàn)閷?shí)行的是保送上大學(xué)，支書的子女、親戚往往會(huì)得到優(yōu)待。不只是上大學(xué)，就連當(dāng)代課老師一樣也得村支部里有人才行呀。普通社員的子女是沒(méi)有機(jī)會(huì)的�？墒钦�趕上姐姐畢業(yè)那年恢復(fù)高考，班上時(shí)不如自己的同學(xué)都考上大學(xué)飛走了。

　　姐姐一氣之下病倒了，眼睛哭得又紅又腫，母親勸她也不理不睬，只是時(shí)不時(shí)在房間里唉聲嘆氣。母親說(shuō)：娘虧了你，可老天可憐見，誰(shuí)讓你是個(gè)莊稼人的閨女呢?”

　　姐姐脾氣鬧完了，依舊風(fēng)風(fēng)火火幫著母親料理家務(wù)。后來(lái)政策寬松了，她還學(xué)會(huì)了養(yǎng)兔子、育紅薯秧。那年，我家的紅薯秧、長(zhǎng)毛兔雙雙趕上了行市，一下子賺了兩千塊，全村躁動(dòng)，紛紛到我家取經(jīng)，姐姐更成了小村名人。

　　前年我買房子姐姐借給了兩萬(wàn)，姐姐幽默地說(shuō)：“你個(gè)國(guó)家干部還向我們小老百姓借錢呀?”我說(shuō)：“你別說(shuō)，這年頭國(guó)家干部還真比不上一個(gè)能干的小老百姓。”姐姐一下子笑了，笑得很美、很甜。

寫景春天作文12

　　冬天的身影，隨著冰雪融化，漸漸消散了。春天的活力，正一步步朝我走來(lái)。

　　黎明時(shí)，刮了半夜的風(fēng)停了，窗外一片寂靜。一直被風(fēng)聲侵?jǐn)_，我此時(shí)卻有些睡不著了，掙扎起身，往陽(yáng)臺(tái)走去。遠(yuǎn)方的晨曦慢慢照亮了天際，我決定走出去，尋找春天。

　　碧空如洗，紅日與藍(lán)天相映襯，真是個(gè)難得的好天氣。為什么不去爬山呢？我的腦海中忽然冒出這樣的念頭。聽說(shuō)故鄉(xiāng)的后山景色極佳，何不趁此機(jī)會(huì)好好欣賞一番？我戴上帽子，急切地出發(fā)了。

　　穿過(guò)鄉(xiāng)村時(shí)，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)無(wú)比熟悉的小道現(xiàn)在已有些陌生，記憶中的那些紅磚房不見了蹤影，取而代之的是一棟棟美輪美奐的歐式小洋房。走完這條充滿童年回憶的小道，我徑直向深山走去。但一路上，我的腦海中還是浮現(xiàn)出昔日那些平頂紅磚房。

　　春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)了深山，吹綠了一株株小草，吹紅了一朵朵小花，整座大山洋溢著旺盛的`生命力。山間的小路被連日綿延的雨水浸潤(rùn)著，留下了一道道泥濘的腳印。突然，我腳底一滑，慌亂中順勢(shì)抓住了路旁的一根粗樹枝，就在這一剎那，我發(fā)現(xiàn)枯老的樹枝上竟長(zhǎng)出了幾片嬌嫩欲滴的嫩芽，嫩芽上沾滿了亮晶晶的露珠，在朝陽(yáng)的映照下，折射出七色的光輝，用“春在枝頭已十分”來(lái)形容是再恰當(dāng)不過(guò)了。遠(yuǎn)處，鮮艷的花兒占領(lǐng)了整個(gè)山坡，它們似乎剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，美得純粹而自然，散發(fā)著青春的氣息。

　　轉(zhuǎn)過(guò)山腳，來(lái)到小溪邊，眼前的一幕不禁令我愣住了，這里竟然還躲藏著滿滿的春意。清亮的溪水歡快地流淌著，就像一群充滿青春活力的小伙子哼著小曲兒矯健前行。

　　跨過(guò)小溪，我舉目四望，“小橋流水人家”的美麗畫面映入眼簾，離小溪不遠(yuǎn)處，舊式的木屋、磚房鱗次櫛比，它們背靠著山野，顯得格外靜謐、自然。田地里，三五個(gè)農(nóng)夫正在不停地忙碌著，眼前的這幅景象讓我誤以為闖入了傳說(shuō)中的桃花源。我邁著輕快的腳步來(lái)到一戶人家，男主人熱情地邀請(qǐng)我進(jìn)屋做客，女主人則趕緊為我沏上一杯新茶。品著香茶，茶香四溢，茶水清冽醇厚，沁人心脾。

　　走出山谷，回頭望去，綠水青山，流水人家，令人留戀不舍�？粗�這一切，我心里一陣隱憂，此次一別，不知以后還能否再見到這樣雅致和諧的鄉(xiāng)野之景。

　　近些年來(lái)，我的故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化：泥濘小路已被混凝土路面所覆蓋，道路也寬闊了不少；紅磚房逐漸退出了歷史的舞臺(tái)，高樓大廈如雨后春筍般拔地而起……但我的心里還不時(shí)惦記著那潺潺的小溪，滿地的野花小草，還有蔥綠的竹林。

　　別了，故鄉(xiāng)的春天！你給大地帶來(lái)了溫馨與和諧，給山川帶來(lái)了生機(jī)與希望，愿來(lái)年與你再會(huì)之時(shí)，重逢這花明柳媚、杏雨梨云。

寫景春天作文13

　　正文：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。學(xué)校組織春游的活動(dòng)，同學(xué)們高興極了，一個(gè)個(gè)魚貫而入地進(jìn)校車，唱著歌‘’‘’‘’很快，我們的目的地到了，學(xué)生們魚貫而出地?cái)D出校車。

　　“哇！Wanderful”學(xué)生們不約而同地說(shuō)出。難怪，眼前正是一副動(dòng)人的畫面，一片綠得發(fā)亮的森林，這個(gè)地方真可以靜靜了。同學(xué)們都走到老師指點(diǎn)的地方集合，老師交代了不能做什么，需要做什么，說(shuō)我，老師讓我們解散，同學(xué)們都紛紛走開了，各尋各樂(lè)，我和我的朋友走到了森林深處，哇，眼前的畫面真是吸引了我：有著在“唱歌”的青蛙‘有著在伴舞的蝴蝶，還有在奏樂(lè)的蜜蜂，這好像把我?guī)У搅艘粋�(gè)夢(mèng)以追求的舞臺(tái)，臺(tái)下人群正看得入神；地上有著軟綿綿的草，空中有著輕悄悄的風(fēng)，就像自己睡在軟綿綿的床上，吹著自然界的.風(fēng)，一絲甜蜜的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是又美好有甜甜的，既舒服，這個(gè)場(chǎng)景，再加上在水中嬉戲的魚兒，河水嘩啦嘩啦的流著，既淺又清澈，遠(yuǎn)方的風(fēng)吹過(guò)，帶著甜甜的果實(shí)味，小鳥在樹上比賽唱歌，嘰嘰喳喳，真是好聽極了，這一切的一切景物，都讓我回不了心，轉(zhuǎn)不了意�。�

　　我們走著走著，就走到了森林尾端，是湖了，可是，旁邊卻有個(gè)白胡須的老人，帶著斗笠，坐在旁邊的石頭上，釣著魚，看起來(lái)就像古代的畫面一樣；突然，天空下起了雨，最糟的是，我們居然到了森林尾端，要想回到原點(diǎn)，是要跑一段時(shí)間的，沒(méi)辦法，找了個(gè)避雨的地方，坐下了，靜靜的等著，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可是雨怎么下都不停，到了午餐的時(shí)間，雨還在下，“不管了，反正是回不去了，不如就在這吃午餐吧”一位朋友說(shuō)道“等吃完再回去也不遲��！”于是，我們就在此吃了起來(lái)，可是，午飯過(guò)后，那雨還沒(méi)停，我們幾個(gè)就呆呆的等著，我的眼睛向四周掃去，無(wú)意間掃到了剛才在釣魚的老人，我冒著雨，跑到那個(gè)老人身邊，才知道，那是個(gè)假人，只是個(gè)裝飾品，讓人感覺就是穿越過(guò)去，雨漸漸停了，變成了細(xì)細(xì)的雨絲，加上這樣動(dòng)人的畫面，那真是沒(méi)法比了，簡(jiǎn)直就是仙境。

　　雨終于停了，青蛙再次奏起了音樂(lè)，蝴蝶再次跳起了搞笑的舞蹈，水變得更猛更清澈，魚變得更活躍了，小草又軟又濕，這個(gè)令人感動(dòng)的畫面再次出現(xiàn)，雨后天晴，帶有7彩的彩虹，真是美到極點(diǎn)，我們又繼續(xù)趕路，回到原點(diǎn)，“好巧哦，剛走出來(lái)，老師就要集合了呵呵”我的朋友激動(dòng)地叫了起來(lái)，可是，這一天真的很短很短，同學(xué)們都很舍不得眼前這片動(dòng)人心的畫面，但是，時(shí)間終歸時(shí)間，永遠(yuǎn)都是那么快，要回去了。

　　同學(xué)們動(dòng)作很緩慢地走上車，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)身后，更是一片優(yōu)美的畫面，原來(lái)，森林以被雨洗得那么干凈而發(fā)亮，一切都像剛睡醒的一樣，嫩嫩的，綠綠的。

　　自然界的美就是怎么美，它會(huì)讓人陶醉，感動(dòng)，如果你用你的心去看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自然也有怎么美��！

寫景春天作文14

　　今天是開心的，今天是精彩的，今天是難忘的，因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校在濮上園舉辦的“走進(jìn)春天擁抱自然”活動(dòng)。

　　一、藝術(shù)展示顯風(fēng)采

　　早晨六點(diǎn)半，迎著燦爛的朝陽(yáng)，帶著激動(dòng)的心情，與早起的鳥兒作伴一起飛進(jìn)校園，集合完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，接著全體學(xué)生共同宣誓后，以班為單位坐上公交車向濮上園出發(fā)，坐車上我興奮的想讓車快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)！

　　八點(diǎn)鐘“經(jīng)典誦讀藝術(shù)展示”活動(dòng)由初一（1）班齊誦《為學(xué)》拉開帷幕，各個(gè)節(jié)目精彩紛呈：我班的扇子舞《茉莉花》率先登場(chǎng)，13名女生向著淺綠色民族服裝，隨著音樂(lè)翩翩起舞，粉色的折扇在她們手中不斷變換形狀，時(shí)而形如波浪，時(shí)而似花朵盛開；三班的街舞男孩炫酷陽(yáng)光；一班的相聲《我要出名》把全場(chǎng)氣氛推向高潮，詼諧幽默的語(yǔ)句讓我們笑的前仰后合；五班薩克斯演奏薩《走過(guò)咖啡屋》令人陶醉；舞蹈《barbarbar》青春飛揚(yáng)，活力四射……

　　該我們上場(chǎng)誦讀《黃河頌》了，大家精神抖擻，踏著整齊的步伐走向舞臺(tái)，當(dāng)雄渾的音樂(lè)響起，“黃河，一條奔流不息的歷史長(zhǎng)河”“黃河，一條炎黃子孫的.母親河”“它從唐朝走來(lái)……”四位領(lǐng)誦聲音洪亮，滿懷深情演繹出黃河的歷史綿長(zhǎng)。我們仔細(xì)聆聽，當(dāng)齊讀環(huán)節(jié)時(shí)大家群情激昂，聲音響徹云霄，把對(duì)黃河的熱愛，對(duì)中華民族的滿腔熱忱表現(xiàn)出來(lái)：“啊，朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野，它表現(xiàn)出我們民族的精神偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌……我們祖國(guó)的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！”誦讀完畢，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

　　難忘每一個(gè)誦讀的經(jīng)典，難忘每一個(gè)精彩的瞬間，更難忘為這次活動(dòng)付出辛勞的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。

　　二、趣味運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄

　　演出在笑聲和掌聲中結(jié)束，稍事休息，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一項(xiàng)“二龍戲珠”，我班有二十名同學(xué)參加，投球手努力向后投擲，接球手孫安然既要判斷方位，又要掌握力度，不斷調(diào)整身形和步伐，努力去接每一個(gè)球。每接住一個(gè)我們歡呼雀躍，失球時(shí)大家也不氣餒，相互鼓勁。我參加的是“螃蟹行接力”，哨子一響，女生第一組背靠背夾球，快速向男生組移動(dòng)，但剛走一半球掉了，耽誤少許時(shí)間。當(dāng)男生第一組接到球后迅速向?qū)γ骘w奔，因求勝心切，配合出現(xiàn)失誤，球也掉了。女生第二組為了不讓球掉，倆人夾球太緊，剛走幾步就連人帶球摔倒在地，倒地后倆人手仍未松開，半天才爬起來(lái)。輪到我和周子熙了，我倆吸取教訓(xùn)，把球夾緊，剛開始行進(jìn)時(shí)平穩(wěn)勻速，慢慢加速、提速，配合默契，安全抵達(dá)對(duì)面，為我隊(duì)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。最遺憾的是“齊頭并進(jìn)”，當(dāng)我們?nèi)�班手拉手奮力向前沖時(shí)，因極個(gè)別同學(xué)集體觀念不強(qiáng)，松開手放棄，導(dǎo)致成績(jī)作廢。在隨后的8×100米接力和800米賽跑項(xiàng)目中，我班的運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了最好水平。

　　“走進(jìn)春天擁抱自然”活動(dòng)，讓我們?cè)谧蠲篮玫拇禾欤�留下了最美好的回憶，讓我們的青春永遠(yuǎn)永恒在濮水邊上！

寫景春天作文15

　　三月，繁花似錦……

　　四月，芬芳未盡……

　　清明節(jié)，天空作美，雨過(guò)天晴，風(fēng)和日麗，出門走一走，成了大多數(shù)人的一個(gè)安排。春天已經(jīng)來(lái)了，許多人平時(shí)繁忙，沒(méi)有時(shí)間去感受、吮吸大自然的氣息，這個(gè)假期，正好成全了大家，誰(shuí)也不愿就白白放手春天的來(lái)去，都未去觸摸，輕撫一下，畢竟沒(méi)有人愿意把一份遺憾埋葬在春天里。

　　從車?yán)锞涂煽吹酱笃�大片的油菜花，雖有些可惜，黃燦燦的油菜花只剩下零零星星，在翠綠中，點(diǎn)綴著春天的美。春天屬于大家的，大家都來(lái)欣賞了，人多得很，大家都來(lái)品嘗新的一年里，大自然給我們的第一道清新的甜品。出門，去品味下這味道，可是必不可少的。

　　紅色的杜鵑花，像害羞的少女，就藏在萬(wàn)木叢中，即使如此，她的美一眼就會(huì)被人所發(fā)現(xiàn)。藍(lán)白色的天和嫩綠的樹林為背景，在美麗動(dòng)聽的鳥鳴聲中，花兒，正綻放著它那婀娜的美。雖有那么一叢和不多的幾朵，但那花瓣就可以綻放和展現(xiàn)她在大自然中那獨(dú)特的性格。

　　這里的一切都屬于鄉(xiāng)村的，油菜花、桃花，還有那大到活了上百年，見證了祖國(guó)波濤變化的參天大樹，還有那僅有拇指大小的綠芽，甚至這里的每一塊土，都烙上了鄉(xiāng)村的氣息。我們驅(qū)車出來(lái)，就是遠(yuǎn)離城市的喧鬧，沒(méi)有防霧霾，更沒(méi)有燈紅酒綠的繁華街道。出來(lái)，就是圖個(gè)不同，若是去來(lái)過(guò)的地方，興趣不免會(huì)降低不少。

　　陽(yáng)光下，水庫(kù)、池塘和小溪，平靜自若，波光粼粼，反射著陽(yáng)光所帶的金黃色，閃爍著人們的眼。水是萬(wàn)物之源，坐落于山谷之間，若這水清澈見底，山上必是翠綠成片，若這水已經(jīng)干涸了，露出土黃色的大地，這山上，也話會(huì)得荒涼些吧；若湖水結(jié)成了冰，這山脈啊，也必被銀色花的雪給籠罩。這水，是春天的一個(gè)開始。它在春天招手，那被微風(fēng)撫過(guò)的道道清波，是對(duì)春天到來(lái)的歡呼還是內(nèi)心里的'激動(dòng)呢？

　　這個(gè)季節(jié)，大地的眷戀一下子都爆發(fā)出來(lái)，樹兒的新芽，剛剛綻放的花兒，一切都爭(zhēng)著成長(zhǎng)，一年來(lái)，它們就這段時(shí)間最努力了。春筍也冒了出了頭，撥幾根，一層一層的，包裹著，里面的白色的肉，用鼻子靠近了聞了聞，一股淡淡的清香，這些“收獲”算是旅途上的一個(gè)小小的驚喜。

　　面向大自然，春暖花開，一天的踏青，載歌載舞，載著新春的夢(mèng)想和希望，陽(yáng)光正好，我們的足跡，在泥潭上留下淡淡的回憶，一路來(lái)，大家都在笑，花也在笑，風(fēng)在笑，鳥兒也在笑，笑那冬日烈風(fēng)的膽小，笑那春風(fēng)來(lái)的正好。

　　一路風(fēng)景搖曳，一切都沒(méi)看清，一切又都銘記，幾個(gè)小孩在追跑，放著風(fēng)箏，那風(fēng)箏，騰云駕霧，但也無(wú)法奈何線的宿命。村里的老人，就坐著門口，抽著旱煙，談笑風(fēng)生，此情此境，何能不潤(rùn)入心田。

　　靜心聆聽，春，她在低聲鳴唱。

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