實(shí)用的小學(xué)生寫景作文（通用28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫景作文 篇1
今天，老師帶我們參觀了美麗的一品南庭。
一品南庭是一個(gè)花園式的園林小區(qū)，它位于南外南北三號干道（縣審計(jì)局旁），南鄰文體廣場，北臨汽車南客站，東臨雷音鋪公園，西接環(huán)城路三號干道。
今天下午兩點(diǎn)鐘，我們從妙筆出發(fā)，走了大約15分鐘，來到了一品南庭，廣場中間有一條寬闊的過道，寬約十米。兩旁有用花崗石砌成的花壇，花壇里栽了桂花樹，花壇周圍有用木頭做成的木凳，嵌在花壇四周，那是供人們休息的.地方。
沿著過道來到石階的底部，石階的底部有兩尊石獅，它們身體金黃，一尊石獅張開大口，看上去十分兇猛，另一只石獅看上去溫順可愛，他們倆就像是一品南庭的守護(hù)神。只要發(fā)現(xiàn)陌生人，它們就會擋住他。石獅旁邊有兩個(gè)噴水池，噴水池上各有一個(gè)象頭，往下噴水。
沿著石階向上爬，16步石梯就到了第一臺階。來到了“山”字形人造景觀，山字形的中間一豎是由三層瀑布池組成的，第一個(gè)瀑布池里有海草、海星，還有許多魚的圖案。有水的時(shí)候，水從上往下流動，草動魚游，栩栩如生。第二個(gè)瀑布池里有3只海豚，有水的時(shí)候他們好像在找食。第三個(gè)噴水池和那兩個(gè)瀑水池差不多。“山”字一豎的兩邊是長方形的花壇，里面栽著萬年青和鐵樹，他代表一品南庭四季如春，“山”字形的左右兩旁是同花崗石砌成的欄桿，外面有一個(gè)花盆，里面栽著映山紅和榕樹，花開的正艷，蝴蝶在花叢中舞蹈。
爬上石階的頂部就來到了一品南庭大門前，大門高達(dá)5米，寬達(dá)20米，有5個(gè)門洞，門洞像字母“M”，中間有四匹馬，第一匹馬是白的，第二匹里土黃色，第三匹里黑色，第四個(gè)是灰色。中間有一位國王坐著馬車。后面有5個(gè)天使，一個(gè)抱著花盆，一個(gè)在尿尿，一個(gè)托中果盤，果盤里裝著蘋果呢！
進(jìn)了大門，我們來到了內(nèi)廣場，站在廣場上看見了一棟棟高樓，拔地而起，像雨后的春筍。我們來到了游泳池。游泳池是“8”字形的，我們又來到了琴臺瀑布，泉水流下的水聲，像有人彈的琴聲十分悅耳。
由于時(shí)間關(guān)系，我們依依不舍地離開了一品南庭。
小學(xué)生寫景作文 篇2
經(jīng)過一個(gè)冬天的漫長孕育，荒蕪的大地有了一絲生機(jī)。和煦的風(fēng)送來鳥語花香，溫暖的陽光爬上柳梢，逗得柔軟的柳條輕輕拂動。萬物生機(jī)勃勃，南歸的燕子銜來一個(gè)訊息——春天來了！
仿佛是一支歡快的歌，春天蹦蹦跳跳地來了。春天的足跡所到之處，萬物復(fù)蘇，大地披上了艷麗的新裝，令人賞心悅目。
春天的到來，給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的.小花，宛若一幅瑰麗的織錦�；ㄉ喜粫r(shí)有蝴蝶飛舞，仿佛是掙脫枝頭的，一朵會飛的花。入眼之處，是濃淡不一的綠，清新而美好。空氣中夾雜著花與草葉的清香，令人心曠神怡。
不提那悅耳的鳥鳴，也不提那滿目的春色，但是看著人們的笑臉，聽著銀鈴般的笑聲，享受著來自大自然的饋贈，就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地，鳥兒的啁啾，與人們的歡笑，響徹了整個(gè)春季。
春天，不像夏天那么熱情，不像秋天那么悲戚，不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的，如同一個(gè)懵懂的孩童。一年之計(jì)在于春，唯有好好地欣賞，才能留住這如畫的春景。
小學(xué)生寫景作文 篇3
冬，幾乎無人喜愛，又讓人感覺不舒適的季節(jié)，因此，也不太有人關(guān)注它。但，在這個(gè)季節(jié)時(shí)，下了雪，人們才會去欣賞它，了解它的益處。而我，認(rèn)為在紹興，最美的季節(jié)便是冬。
南宋愛國詩人陸游曾居住的地方——沈園的冬，是如此的美。下雪了，正一片大地銀裝素裹，曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的`棉被，讓小草們安心地睡覺。再往里走，便會看到一大片臘梅。毫無疑問，它們俏麗的枝頭開滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣，仿佛一滴滴快要掉下來的金油，令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片，金色的臘梅，宛如沉浸在一片金色的海洋中，令人流連忘返�！鞍�！還有紅梅、白梅呢！”這些梅花，仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園，因雪，因冬，而增添了幾許美感。
在書法圣地蘭亭，亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細(xì)長的竹葉上，早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風(fēng)呼呼地吹著，竹子十分猛烈地?fù)u晃著，將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來，落到我手中。我將它們拋上天空，如同天女散花，再次飄落了下來。而這一切，只有我一個(gè)人默默地享受著翠竹的給予的快樂。蘭亭，因雪，因冬而增添了不少美感。
正當(dāng)我享受著冬帶給我的快樂時(shí)，又一陣西北風(fēng)猛烈地刮來。我下意識地一顫，明白了。不管在哪兒，只要是在自己的家鄉(xiāng)？——紹興，感覺一切都是美的。
紹興，因雪，因冬，而增添了不少美感。這個(gè)有了2500年歷史的，古城。
小學(xué)生寫景作文 篇4
大家好，我是一個(gè)不倒翁。當(dāng)你走進(jìn)我的小主人的“小天地”的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，我就在我的小主人的書桌上。
我身著藍(lán)白相間的衣服，頭戴一個(gè)美麗的大帽子，烏黑的'頭發(fā)，大大的眼睛，紅色的嘴唇，顯得特別可愛。最有趣的是我長著一個(gè)又大又圓的肚子，不管想怎么推倒我，最終，我總會站起來的。
有一天，小主人垂頭喪氣地回到家里，原來，他考試只考了80分。他趴在桌上，眼淚無聲地流了下來。這時(shí)，我驀地闖入了他的眼簾，他用手猛一推我，我重重地摔倒了。但沒過多長時(shí)間，我像一個(gè)醉漢，搖搖晃晃，使出全身的力氣，毅然地站了起來。我的臉紅撲撲的，微笑著，還不時(shí)發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響，好象在迎接勝利。小主人又把我推倒，還在我身上壓了一本書。我還是不肯退卻，又毅然地站了起來。我微笑著對小主人說：“一點(diǎn)挫折算什么?你要挺起來啊!”小主人仿佛聽懂了我的話，自言自語道：“我也要像你一樣，勇敢地站起來，堅(jiān)強(qiáng)地生活、學(xué)習(xí)�！�
第二天考試，小主人因?yàn)檎J(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了95分的好成績。回到家里，小主人對我說：“不倒翁，我成功了!”我聽了，心里高興得像是得到了盼望已久的寶貝。
在人生漫長、坎坷的旅途中，任何人都難免會像我(不倒翁)一樣摔倒或被摔倒。但是，無論摔倒多少次，我希望小主人能像我一樣，在摔倒的地方勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地站起來，繼續(xù)勇往直前，去做生活的強(qiáng)者。
小學(xué)生寫景作文 篇5
今天，我和父母一塊去河邊春游。
到了小河邊，風(fēng)景漂亮極了。河邊有很多茂盛的樹木，柳樹女孩搖動著嫩綠的.、長長的頭發(fā)，仿佛在和大家打招呼。桃花女孩綻開笑臉，和蜜蜂小姐在說悄悄話呢！
樹下，河岸邊的草地上長滿了五彩斑斕的小花，有些紅似火，有些白如雪，有些粉如霞，有些藍(lán)勝天，五顏六色的小花被嫩綠的小草簇?fù)碇瓷先ナ至聋悺?/p>
河面上，一群白鴨悠閑自在地暢游著，它們時(shí)而將頭伸進(jìn)水里，啄一下小魚；時(shí)而用力扇動翅膀，激起一陣漣漪；時(shí)而發(fā)出一聲聲鳴叫，呼朋引伴，熱鬧極了。
小河里還有很多說不出名字的小魚，有藍(lán)色、黃色、紅色、金色等等，五顏六色，好看極了！看，一群小魚兒躲在鵝卵石后面，它們在玩捉迷藏的游戲呢！
小河的風(fēng)景真漂亮�。�
小學(xué)生寫景作文 篇6
我喜歡秋季，喜歡秋季多彩的顏色，喜歡秋季所有些所有。
秋季的雨，是秋季的靈魂。最初下雨時(shí)，小雨“沙沙”的聲音，非常是好聽，滴在房頂上“滴滴答答”的，就像小雨專為房頂創(chuàng)作的音樂。小雨可調(diào)皮了，落在了我的手上，冰冰涼涼的，非常是涼快。雨慢慢地變得愈加大聲，房頂鼓掌也愈加大聲，好像成了房頂?shù)膶Ｓ靡魳�。大雨過后，房頂依舊還陶醉在其中，激動得不由自己。
秋季不僅有音樂家，還有秋女孩那一身薄薄的白紗睡衣。我走進(jìn)霧中，感覺自己在仙境一樣，可惜我在仙境卻看不到自己，四周濃濃的霧，原來我被秋女孩的白紗包圍住了。我往天空望去，依然是濃濃的，隱隱約約地只能看見一團(tuán)白色。
陽光是秋季的點(diǎn)睛之筆。有了它，秋女孩的'畫就被人愈加喜歡了。太陽照耀著樹梢，光斑點(diǎn)點(diǎn)，被人奇思妙想，陽光也讓花愈加鮮艷，仿佛都在爭先恐后地展示自己，陽光還明亮地照耀著大家雙眼，好像把雙眼都照成金色的了。
秋季的美是說不完的，如此的美讓人陶醉。
小學(xué)生寫景作文 篇7
又是一個(gè)夏季，風(fēng)變得暖和了，小區(qū)的池塘也別有一番夏季的風(fēng)味。
我來到池塘邊，映入眼簾的是一片紅白交錯(cuò)的荷花，碧綠的荷葉一片挨著一片更襯托出荷花的漂亮。忽然，荷葉微微擺動，湊近細(xì)看，原來是一群群小魚兒正在荷葉間穿梭嬉戲。小魚兒調(diào)皮得非常，引得荷花禁不住搖動身子在水面上跳起了“天鵝舞”�？矗苫菋赡塾制G麗的花瓣在我的面前搖晃，像一位位仙女穿著粉色和白色的舞裙盡情舞蹈，漂亮極了！討人喜歡的魚兒在水中為荷花仙子伴舞，池邊的楊柳也忍不住甩動起漂亮的長發(fā)。一陣夏風(fēng)飄然而至，荷花擺得愈加迷人，柳枝飄得愈加瀟灑，魚兒也游得愈加歡快了。漂亮的景色使我戀戀不舍，幾次將母親的呼喚聲置之腦后！
吃完晚飯，我又來到了池塘邊。今天月亮好像與大家捉起了迷藏，不愿拋頭露面，但岸邊的路燈都亮了，燈光倒映在池塘中，仿佛給一池水鑲上了一顆顆碩大的'鉆石和夜明珠，把漆黑的池塘點(diǎn)綴得別有一番氣質(zhì)。風(fēng)變得涼爽多了。在微風(fēng)的吹拂下，隱隱約約能看到荷花婆娑的身影。夜晚的池塘，看上去那樣安靜，沒漂亮的“荷塘月色”，游人早早散去，池塘邊安靜得只剩下蟬叫和蛙叫了。突然，聽見樹上一只“知了”正在唱著歌：“知——了——知——了——”也不知曉，這蟲子“知”些什么？
夏季有漂亮的池塘，池塘里也有漂亮的夏季！
小學(xué)生寫景作文 篇8
我在金明小學(xué)念書，在那念書讓我感覺飛快樂，而且那里是一所漂亮的學(xué)校，三百米的塑膠跑道、綠草坪鋪成的足球場、高高的看臺、假山、小橋、流水、長廊……
春季，學(xué)校里陽光明媚，生機(jī)勃勃。小花、小草從土里探出了小膠袋，想看看新的世界。柳樹長出了新的枝條和嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來，柳樹的枝條像長長的.大辮子，在空中飛舞著。櫻花露出了粉紅色的笑臉。最漂亮的是一進(jìn)校門就能看到的白色長廊，長廊的上面可以看到不少小葉子，那是葡萄藤的枝葉。
夏季，學(xué)校里烈日炎炎，樹木長的很茂盛。我在樹蔭下玩耍，微風(fēng)吹來，假如你仔細(xì)聞的話你就能聞見一股淡淡的花香。夏季的白色長廊上長滿了綠葉，也長出了綠青色的小葡萄，我好想吃��！
秋季，學(xué)校景色宜人，金桂飄香，秋風(fēng)一吹，一些枯黃的樹葉，離開了大樹母親，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，這個(gè)時(shí)候的白色長廊上已經(jīng)掛滿了紫葡萄，我真想摘下來一串嘗嘗美味不美味。
冬季學(xué)校里瑞雪紛飛，天寒地凍。同學(xué)們都加了幾件衣服，皚皚白雪也給學(xué)校披上了銀裝。這個(gè)時(shí)候的白色長廊上已經(jīng)沒一片樹葉了，可是地上鋪了一層厚厚的積雪，我和同學(xué)要們在那里打雪仗，玩的可高興了。
這就是大家的金明小學(xué)，一年四季都非常漂亮的學(xué)校。
小學(xué)生寫景作文 篇9
傍晚，我和媽媽一起散步的時(shí)候，一陣陣寒風(fēng)呼呼地刮著，街道上的灰塵旋起旋窩，寒風(fēng)吹在臉上像刀刮一樣讓人疼。這時(shí)，我聽到一位老人說：“這是刮霜風(fēng)啊，明天一定有很大的霜。”
果然，次日，天一亮，我推開窗子，只見遠(yuǎn)山變成了粉妝的世界，像披上了一層薄薄的銀衫，近處的屋頂上、樹葉上、路旁的草葉上……都是白茫茫的一片，這是仙女撒下的一層脂粉嗎？有些地方還結(jié)了冰。俗話說：瑞雪兆豐年。我想這寒霜也是瑞霜，它會凍死許多害蟲，農(nóng)民明年也會有好收成的'。
下霜的早晨異常的冷。我要去上學(xué)了，媽媽和爸爸還躺被窩里不舍得起來，媽媽給了我5元錢買早點(diǎn)。我路過西門，只見菜攤、肉攤、早點(diǎn)小吃攤等都開業(yè)了，街市上人聲鼎沸，一片熱鬧。西門一角是賣早點(diǎn)的小攤，小攤前圍了許多小學(xué)生買早點(diǎn)，我也走到這個(gè)賣早點(diǎn)的小攤前，買了兩個(gè)肉包和一袋豆奶。一路上，看到許多工人騎著摩托車去建筑工地、筑路工地，還有菜農(nóng)挑菜陸陸續(xù)續(xù)去菜市場賣菜，我原以為我們孩子讀書苦，讀書累，其實(shí)大人們辛勤勞動、謀生養(yǎng)家更不易啊。
到了學(xué)校，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲就像一首悅耳的晨曲，我輕輕地走到自己的座位上，也拿出課本朗讀起來，這時(shí)，東山頭一輪紅日升起來，她正朝著我們笑呢！啊，我們不就是那八九點(diǎn)鐘的太陽！
小學(xué)生寫景作文 篇10
�。∠卵┝�！抑制不住興奮，我們跑到了操場上，去迎接那純潔的小精靈。雪，飄飄灑灑的，給大地穿上一件潔白的紗衣。要知道，在南方這個(gè)暖和的地方，看見下雪是很難得的。
忽然從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下雪花，開始還是一點(diǎn)點(diǎn)，漸漸地，只見大片大片的雪花猶如吐絮的'棉朵一樣，從烏云密布的天空中飄了下來。雪越下越大，不一會兒，地上白了，樹上白了，屋頂上也白了。玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。雪后初晴，走在小徑上，卻擔(dān)心破壞著一幅畫面。偶看見一棵雪松，灰白的枯枝上點(diǎn)綴著鉆石，一閃一閃的，在陽光的照耀下閃爍著迷人的光輝。哪一位藝術(shù)家能雕刻出雕出如此細(xì)致的工藝品？與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚！透過陽光，白色的小精靈調(diào)皮的落在我的鼻子上。好涼呀！遠(yuǎn)處有一群小孩子在打雪仗，快樂的笑容感染了我，堆的雪人挺著歪歪的鼻子，胖胖的身軀讓人發(fā)笑。我不禁想起了老家的雪，也是天地間白茫茫，只不過更大更多。
我不是林黛玉，也不是李清照，更不會填詞作曲，但是，一種對雪的感情油然而生。純潔、美好，帶著愿望來到人間，幻化成縷縷銀片灑落，為的只是讓人們想起她！愛雪，又何必說出來？散了，消逝了，只留一個(gè)影子在心中。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
小學(xué)生寫景作文 篇11
我最喜歡的就是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個(gè)純潔無瑕的空間，它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛穲觥保覀兛梢栽谶@里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的'圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會滑倒，但是我們很開心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……
我愛美麗妖嬈的雪景，更愛這美好又孕育著希望的冬天！
小學(xué)生寫景作文 篇12
看著那些老舊的照片，我看見了照片里的風(fēng)景，想起了當(dāng)時(shí)的一切!
在我小時(shí)候，我就喜歡看海，每當(dāng)看見那一望無際、波濤洶涌的海，我就能夠釋懷，看見了海，我就忘記了所有的煩惱;看見了海，我就很快樂，覺得很自由自在，無拘無束!
赤腳走在沙灘上，感覺真的很奇妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊，微風(fēng)吹在臉上，海浪一層一層地翻涌而來，海水真的很清澈，可以看見水下的美麗的貝殼，我順手揀起了一個(gè)，上面的紋理非常精致，用手觸摸，雖然粗糙但是這才是原始的`風(fēng)格!
我躺在沙灘上，望著那蔚藍(lán)的天空，看著那自由自在的小鳥，盡情地歌唱，發(fā)現(xiàn)自己是被困在鳥籠的小鳥，沒有辦法去遠(yuǎn)方觀賞那美麗的風(fēng)景，
但是，如果不去遠(yuǎn)方，在自己的身邊就會有美麗的風(fēng)景，只不過是自己還沒有發(fā)現(xiàn)。
大海只是在人生路上的一點(diǎn)小小的風(fēng)景，不足以讓你停留，只有往前走，才能看見更美好的風(fēng)景，
當(dāng)然在前方會有值得讓你停留的風(fēng)景，我相信!
每個(gè)風(fēng)景都有它存在的意義，也都有它迷人的地方，風(fēng)景的美好需要我們?nèi)フ湎?
小學(xué)生寫景作文 篇13
以前暑假放假的時(shí)候，我去過旅游勝地——普陀山。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。秀麗的普陀山，到處是郁郁蔥蔥的樹木，隱隱約約地望見山上許多寺廟，是個(gè)佛教圣地，既有山又有海，既有佛又有廟，真不愧是海天佛國呀!
普陀山的海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，一望無際的大海，一眼望過去，海水翻起微微的波浪，水面波光粼粼，亮晶晶的好像灑了銀片一般，真漂亮!
浪花打著海面，就像一陣微風(fēng)吹著小女孩的卷發(fā)真有趣!太陽照著海面上，金光閃閃的，就像海面上灑了許多金子。普陀山的沙灘是土黃色的，如果你把沙灘挖掉一層，就變成咖啡色了，多有趣啊，真像一位魔術(shù)師!海里有許多墨綠的海草，每當(dāng)我們離開海水的`時(shí)候，腳上就會“粘”著又細(xì)又長的海草，好像海草舍不得讓我們走一樣，老是纏著我們的腳，真調(diào)皮!海灘上還有許多美麗的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
在島上、山上，到處都是“神靈”。普陀山還有第一大寺—普濟(jì)寺。那是一座雄偉的大殿!大殿里的佛像金光閃閃、千姿百態(tài)，有的拿兵器，有的拿書，有的持傘，有的抱琴等等，各種各樣的神情，看上去既有趣又害怕。
在西天景區(qū)，還有“心字石”景點(diǎn)，只見一塊平坦的石壁上刻著一個(gè)大大的“心字石”，它是普陀山上最大的石雕漢字。
普陀山的美景數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們，有機(jī)會你們可一定要去看看哦!一定會有許多的收獲。留下許許多多美好的回憶哦!讓人難以忘懷!
小學(xué)生寫景作文 篇14
公園里有一條迷人的小河。
河兩岸有一片茂密的樹林，還盛開著五顏六色的'鮮花。河水清澈見底，仿佛一面大大的鏡子。
春季，河邊的柳樹發(fā)芽了，對著水面照起了鏡子。小草從泥土里鉆出了小腦袋，小花紅了，給小河換上了春季服裝。
夏季，小河水變得清涼了！大家跳進(jìn)小河里，潑水，游泳，可舒服了！河面上盛開著粉紅色的荷花，小河更美了！
秋季，秋風(fēng)輕輕吹，一片片落葉飄在了小河上，像一艘艘小船討人喜歡極了。
冬季，小河結(jié)冰了。男孩子們在光滑的河面上飛快地滑冰�？鞓窐O了！女生則在小河邊上堆雪人，滾雪球，可高興了！
哇！多美的小河呀！
小學(xué)生寫景作文 篇15
頂著炎熱夏天，我和母親來到了連云港旅游。
大家坐著大巴車來到了海邊。踩在軟綿綿的沙灘上，真是舒服極了。大家?guī)讉�(gè)小朋友都換上泳褲，籌備下海涼快一下。突然，“嘩”的一聲，海水濺到了我的臉上。呀，這海水真咸��！大家都開心極了，于是，追趕著浪花向前跑。我興奮地說：“浪花，浪花，來得猛一點(diǎn)吧！”說著，便有一個(gè)猛烈的浪向我涌來。我機(jī)靈地一跳便躲過了浪花�？墒牵徽Ｑ酃Ψ�，一個(gè)更猛的浪又向我撲來。這次，我躲閃不及，被淹沒了半個(gè)身子。就如此，浪花追來我就逃，浪花退時(shí)我就追，真是太有意思了。
接著，大家又在沙灘上玩沙，用金黃色的沙子堆成了金字塔、城堡、長城等，看著我們的'勞動成就，大家欣喜萬分。
啊，好快樂的旅游��！下次有機(jī)會我肯定還要再去。
小學(xué)生寫景作文 篇16
那個(gè)夏天的晚上，天氣突然變冷了。我關(guān)著窗戶一直睡到第二天早上。
第二天一早，我從沉睡中醒來，打開窗戶，一股清新的泥土和香味撲面而來。新鮮空氣只是一種藥，一種提神潤肺的良藥。耶！昨晚下雨了。
天還陰沉沉的，好像孩子又不能待在天上了。起初，有一點(diǎn)雷聲。隨著雷聲，無數(shù)小雨滴開始向地面俯沖。他們一個(gè)個(gè)也挺厲害的，很快“攻擊”過后，地面又濕了。但他們依然沉默，靜靜的`，靜靜的，漸漸的“占領(lǐng)”了地上的一切。
突然，響起了雷聲，一道閃電，幾十朵更大更黑的云彩讓人忘記了那微微的細(xì)雨，然后是落在地上濺起雨花瓣的中雨。雨變得又大又吵，地面開始發(fā)出噪音。街上有很多傘，紅的，綠的，藍(lán)的，花的，透明的……，就像雨后鮮艷的蘑菇，就像春天盛開的花朵。雨的聲音也不一樣，從啪嗒啪嗒到嘩啦啦，嘩啦啦，再強(qiáng)一點(diǎn)就像千軍萬馬，無邊無際。
漸漸地，數(shù)千大軍開拔而去，雨勢越來越細(xì)，像牛毛一樣在明亮的天空中輕輕飄動。
終于，小雨消失了。哇！彩虹出現(xiàn)了，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……像一條絲帶懸掛在天空。太陽也笑得像個(gè)孩子。這時(shí)，大地充滿了春天，仿佛是春天，而不是夏天。
夏雨，好美！
小學(xué)生寫景作文 篇17
群山和懸崖，青翠高聳的巖石，蜿蜒清澈的溪流，汩汩流淌到遠(yuǎn)方。這里的天特別藍(lán)，這里的水特別清澈。這是我的家鄉(xiāng)，壺瓶山鎮(zhèn)——。雖然沒有城市里熙熙攘攘精致的高層建筑，也沒有城市里熙熙攘攘的店鋪，但比城市里的一切都更加純凈無瑕。它揭示的東西簡單、厚重、真實(shí)，都深深地吸引和打動著來此旅游的人，常常讓人流連忘返。
清晨，家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)寂靜無聲。清晨六七點(diǎn)，虛無縹緲的霧氣常�？M繞在農(nóng)舍的'屋頂，然后緩緩繚繞，仿佛一個(gè)害羞的小女孩用一把繪有濃綠美景的小扇子遮住了臉，好可憐！在我看來，家鄉(xiāng)的山寨是獨(dú)一無二的，不可替代的。
中午，家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)溫暖。陽光直射在小鎮(zhèn)的地面上，但并沒有打破小鎮(zhèn)的寧靜，依然讓人忘記了優(yōu)雅與寧靜。古色古香的房子多了，一、二、三……簡直是夢幻般的古典美。下午兩三點(diǎn)，太陽越來越大，溫度越來越高，但是街上還是有不少忙碌的行人，整條街都很熱鬧。這時(shí)，遠(yuǎn)處一大片金黃色的玉米地，卻是另一番景象。玉米成熟了，四周都是玉米的香氣。對面山坡上的幾個(gè)大叔背著籃子邊說笑著摘玉米。不，你在哪里摘玉米？他們正在采摘豐收的喜悅。
晚上，家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)很安靜。太陽要落山了，看，遠(yuǎn)處的群山被竹林環(huán)繞；附近的街道安靜祥和；街道旁邊的農(nóng)民的房子被煙霧籠罩著。吃晚飯的時(shí)候，不遠(yuǎn)處的大街上，彩燈高掛，一群穿著土家服飾的主婦和小販，正歡快地跳著自己的土家舞。此時(shí)，環(huán)顧四周，五彩繽紛，像天空中的銀河。
這是我的家鄉(xiāng)，這是我家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生寫景作文 篇18
北縣的風(fēng)景真的很美。
北縣的樹很美。這里有許多銀杏樹。冬天來了，風(fēng)一吹，許多銀杏葉就像黃色的蝴蝶一樣飄落下來。這里還有新種的柏樹，長得像小孩子。
北縣的草很美。太陽照在草上，草上的露水如珍珠。我很想摘珍珠，但看到兩個(gè)提示，分別是：“護(hù)綠，加一點(diǎn)美”，“踏進(jìn)去想想，草在長”，我就停了。
北郡的`人很漂亮。這里的人們非常喜歡運(yùn)動。他們在健身器材旁鍛煉。這里的人們裝扮成北郡。我拿起一張偶爾丟棄的紙，扔進(jìn)了垃圾箱。我也給北郡加了風(fēng)景。
小學(xué)生寫景作文 篇19
我喜歡校園里的小花園，但我喜歡小花園里茂盛高大的棕櫚樹。
我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園，桂花的香味就出來了。桂花樹的枝椏上掛滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；籬笆上長滿了松樹，好像在歡迎我們！郁郁蔥蔥的竹林里，鳥兒時(shí)不時(shí)地歌唱；樹林里，郭在歡快地叫喊著。有幾只奇妙的鶴站在清澈的河里，一只似乎在水里玩，另一只似乎在唱歌。
棕櫚樹是讓我長時(shí)間看不到的樹。它在地球上的頭和腳上方有一片藍(lán)天。像一個(gè)巨人，在陽光下更加壯麗。我抬起頭，默默地抬起頭。它的枝葉仿佛伸向藍(lán)天，身體像一個(gè)巨大的擎天柱。在我眼里，它成了力量的體現(xiàn)，成了堅(jiān)如磐石的'典范。我在它面前小得像只可憐的螞蟻。
棕櫚樹，沒有花那么艷麗，但卻挺拔粗壯；不像果樹那樣碩果累累，卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，它的樹干總是那么挺拔，樹葉總是那么茂盛。給校園增添了活力；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。
我喜歡棕櫚樹，我贊美棕櫚樹。從現(xiàn)在開始，我要努力成為生活中的一棵棕櫚樹，長大后，我要努力成為事業(yè)中的一棵棕櫚樹。
小學(xué)生寫景作文 篇20
我的家鄉(xiāng)位于一個(gè)科技不發(fā)達(dá)的小山村，但它的自然美景不得不讓每一個(gè)村民贊美我們的小山村，那里的星空和雪景最令人印象深刻。
晚上，安靜祥和。天空遙遠(yuǎn)而晴朗。太空中有一個(gè)物體是金色閃亮的。寫完作業(yè)，我來到了水平如鏡的河邊，突然一顆星星掉進(jìn)了清澈的水里，一顆像寶石一樣晶瑩剔透的星星。然后，就像突然解開天空的.鎖一樣，越來越多耀眼的星星明亮地聚集在一起，匯成了星星的海洋！
我把手放在一起，試圖舉起一些。我看到他們就像一個(gè)離不開母親懷抱的孩子，卻對屬于孩子充滿好奇。他們搖晃了幾下，像釘子一樣“粘”在小溪上。這些看似藍(lán)色的星星真的很美。天空中有無數(shù)美麗的夢。
下雪的時(shí)候，我知道。冬天來了！
白蝴蝶在空中翩翩起舞，優(yōu)雅而輕盈地飄落。這些鵝毛大小的雪花，用銀色和妖嬈的魅力裝點(diǎn)著這個(gè)世界。我喜歡穿得像一件大棉襖，到外面去抓一片又一片的雪花。我要像珍惜一樣去“欣賞”和“贊美”。雪花寶寶比雨露滴更晶瑩，比絲絲春雨更細(xì)膩。
沒有燈光閃爍，沒有車流，沒有琳瑯滿目的商品。但有鳥語花香，有成群的雞鴨，有最地道的“正宗”小工藝品和小物品。
��！我驕傲的家鄉(xiāng)，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景！
小學(xué)生寫景作文 篇21
這里的風(fēng)景獨(dú)一無二！
這里土地肥沃，四季分明，樹木眾多，特產(chǎn)豐富。請猜猜這是哪里。答對了，這就是著名的故鄉(xiāng)益陽——美麗的泗陽。
這里的風(fēng)景太棒了！每個(gè)季節(jié)都有自己的風(fēng)格。
春天來了，萬物復(fù)蘇�？矗慌排糯髽溟_始吐嫩牙，楊柳拔新枝，田間溪水緩緩流淌，野花野草遍地。家家戶戶，老少皆宜，猶如趕一趟。都出來了，什么都顯得那么有活力。春天是一年的計(jì)劃。行動起來！
夏天，泗陽變成了綠色的.海洋。一個(gè)春天的生長，各種花草樹木都特別旺盛，顏色特別壓人眼睛。挺拔的楊樹是一道壯麗的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是滾滾的波浪。一波未平，一波又起，讓人感到興奮。
泗陽是秋天的金娃娃。秋天是收獲的季節(jié)。大面積的大米是金黃色的�？諝庵袕浡墒斓臍庀�。秋風(fēng)過后，飛舞的蜜蜂和蝴蝶消失了，但惱人的蟬鳴卻互換了。深秋，樹葉飄落，地上鋪著厚厚的地毯。靜靜地走在田野里，用心感受大自然！
聽了我的介紹，相信你也愛上了這里！讓我們趕快行動吧！
小學(xué)生寫景作文 篇22
早上，學(xué)生們帶著歡笑和歡笑來到茶膠小學(xué)。
一進(jìn)校門，穿過花壇向右看，是一座高大雄偉的白色教學(xué)樓。這座教學(xué)樓有四層，最底層是辦公室和校長辦公室，另外三層是學(xué)生的教室。早上，教學(xué)樓里有很多整齊的讀書聲。上課時(shí)，老師在講臺上努力講課，學(xué)生們聽得很認(rèn)真，他們都豎起耳朵，生怕一個(gè)字也聽不見。每當(dāng)老師提問的時(shí)候，很多手都會馬上舉起來。這是一道風(fēng)景。這些教學(xué)樓是學(xué)生獲取知識的殿堂，是學(xué)生揚(yáng)帆起航的地方。
教學(xué)樓的左邊是一個(gè)巨大的操場。操場的中心是一個(gè)足球場，就像一塊巨大的綠色地毯。足球場四周是深紅色的跑道，跑道環(huán)繞著足球場，呈o型。跑道旁邊有兩個(gè)籃球場，組合成一個(gè)正方形的格局。下課了，有的同學(xué)沖到跑道上比賽跑步，有的同學(xué)跑到籃球場上打籃球。我最喜歡的是打籃球。一有時(shí)間就拉同學(xué)單挑。在操場上，我有美好的回憶。
學(xué)校的中心是一個(gè)彩色的花壇。春天來了，花壇生機(jī)盎然。風(fēng)一吹，花草來回晃動，仿佛在問候我們。夏天到了，天氣很熱，學(xué)生們來大樹下玩游戲。他們一邊玩游戲，一邊看著美麗的花朵，享受著花草的芬芳。他們多幸福�。∏锾斓搅�，大叔爺爺準(zhǔn)備換上新衣服，一片片灰色的樹葉飄落下來。明年春天的`時(shí)候，大叔爺爺又會穿上深綠色的衣服，每年都要換衣服，一件一件的。冬天，花草樹木準(zhǔn)備冬眠，等待春天的到來。春天帶來希望和活力！
我很愛我的校園，能在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，我很自豪。
小學(xué)生寫景作文 篇23
我喜歡我的學(xué)校，它能給我?guī)砜鞓返男那�，讓我走進(jìn)知識的海洋，讓我走進(jìn)童話世界。
你一走進(jìn)我們的校園，就會聞到一股淡淡的香味，就是我們教學(xué)樓旁邊的小花壇。那里有綠色高大的樹木，精致美麗的花朵，和翠綠的草地。雖然小，但作用很大。它是我們的“開心果”。鈴聲一響，我們就帶著玩具去花壇里玩，淘氣的孩子會在上面打滾。來到這里，你的煩惱就會被忘記�；▔俏覀兛鞓返腵世界，我們的笑聲會在這里回蕩很久。
每當(dāng)春天來臨時(shí)，花壇里的小樹就會長出葉子，它會高昂著頭，仿佛在說：“看我的葉子，我漂亮嗎？”
夏天來了，花壇里的小樹開著五顏六色的花。小樹們很開心，高興地喊：“快來看，快來看，我開花了！”我們跑到樹前，看到花真的出來了。這些花是粉紅色的。輕輕一聞就能聞到淡淡的香味。這些花就像一個(gè)穿著裙子跳舞的小女孩。
秋天來了，秋天的葉子變黃了，小樹說：“看！我的新造型，好看嗎？而且我長高了一點(diǎn)！”
冬天來了，小樹換上了白色棉襖。它低垂著頭，睡著了�？�，他睡得很香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到他的鼾聲。
站在教學(xué)樓上，看著小小的花壇，你會發(fā)現(xiàn)這是一朵多么美麗的花啊！
我愛我的校園，我愛校園里美麗的花壇！
小學(xué)生寫景作文 篇24
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景，我最喜歡冬天的雪。
冬天最有詩意，雪是它的信使，像春天飛舞的蝴蝶和飄落的花瓣，在空中翩翩起舞，用厚厚的被子蓋住麥苗，在大地上鋪上銀色的毯子。這座山又肥又白。下雪是最快樂的一天。無憂無慮地享受無盡的雪景。平時(shí)的喧囂和煩惱瞬間煙消云散，只留下一絲寧靜。冬天，沒有春天的輝煌，沒有夏天的大膽，沒有秋天的魅力，它就像一首意境深遠(yuǎn)而開放的詩，深深地陶醉了我。
靜靜咀嚼冬天的味道，涼涼的.，甜甜的。很多人不喜歡冬天，但我特別喜歡。在同學(xué)眼里，我是一個(gè)愛玩愛笑愛鬧的女生。在老師眼里，我就像一棵默默生長的無心草。在大人眼里，我是個(gè)不愛說話的文靜女孩。然而，他們不認(rèn)識我。只有冬天，雖然不是一直在我身邊，但它真的了解我，給我一個(gè)安靜的冬天，給我留下一點(diǎn)充滿幻想的空間。我獨(dú)自漫步，追憶著現(xiàn)在和過去的時(shí)光，深深地嗅著未來誘人的芬芳。
我熱愛大自然，更熱愛冬天的風(fēng)景！
小學(xué)生寫景作文 篇25
未來，社會將變得暗淡無光。
在街上，如果你看到一絲光，你會很驚訝。那時(shí)候有電很好，用電是每個(gè)人的理想。
原來，大量的人產(chǎn)生圓盤地雷，導(dǎo)致世界的“血液”與地球分離。人們需要電力，自然發(fā)電已經(jīng)不能滿足人們的需求。這是因?yàn)槿祟惒欢帽Ｗo(hù)自然。家里不再溫暖，孩子沒有電看不了電視，晚上只能借著月光做作業(yè)。成年人沒有電，不會用手機(jī)，發(fā)郵件，沒有電腦的幫助，工作越來越困難。人們意識到保護(hù)自然和節(jié)約電力是多么重要！大家痛哭流涕，不禁回憶起以前的美好時(shí)光。
在古代，我們的祖先告訴我們，當(dāng)時(shí)不僅每家每戶都亮著燈，而且電視和電腦可以快速傳輸信息，空調(diào)可以解決冷熱！
例子太多，說不清。人們都看著自己的家：除了桌子、椅子和床，什么也看不見，真的很空！
夏天來了，人們只能呆在家里，用巨大的.衣柜遮擋陽光。但是太陽是一個(gè)巨大的火球，可以穿透一切。偶爾有幾縷陽光進(jìn)來，讓人睜不開眼，家里悶得慌。能怎么辦？冬天，相反，大家都沉浸在北風(fēng)的寒冷中。
世界上沒有電，超市玩的是老一套的購物方式。商品上的條形碼已經(jīng)離開了人們的視線，包裝也是手工制作的。世界上沒有印刷的文字，都是人寫的。沒有機(jī)器的幫助，這些房子是粗制濫造的。一切都不是平坦的，人們走在不平的黃土地上。大家都感受到了原始社會的景象。
自從有了人，就由衰轉(zhuǎn)強(qiáng)，斷電后由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱。未來的社會極其黯淡。這句話一點(diǎn)也不差。說到這里，人們又失去了聲音，再次遭受痛苦。有一天，他們都在做夢，都在看：經(jīng)過一些波折，世界恢復(fù)了平靜……
小學(xué)生寫景作文 篇26
清新的空氣中似乎飄著某種氣味，像青草的芬芳，像泥土的清新，像萬物復(fù)蘇的氣息。
小草一把小腦袋從土里戳出來，馬上就換上了綠色的衣服。他們高昂著頭，似乎瞬間長得很高。太可愛了！樹上的葉子一露出頭，就被一陣風(fēng)吹動了。新鮮的土壤，就像澆了水一樣，摸起來是濕的。看，每一棵草都多快樂。他們長得越來越高。走進(jìn)這樣的世界，深呼吸時(shí)吸入的空氣是那么清新，讓人心曠神怡。
春天的第一場雨，雨那么珍貴，用舌頭舔一下，有一絲甜蜜！難怪河里的小魚爭先恐后地喝著雨。
“薩沙武賈西奇”，縫紉的雨滴從空中落下，打在地上，濺起晶瑩的水珠，散發(fā)出淡淡的香味！
可愛的小草在春雨的滋潤下茁壯成長。大樹的葉子在雨中從淡綠色變成深綠色，葉子長得更茂盛�！八_沙武賈西奇”，雨還在下，聽起來像是大自然的'交響樂，回蕩在我們的耳邊……
搖曳的小草，搖曳的樹葉，大自然的交響樂，太美了！空氣還是春天的味道！
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，百花齊放。你看過嗎？風(fēng)聞起來像春天。那種氣味，清新，芬芳，清新，是草、葉、土的氣味，是大地復(fù)活的氣味，還是……
空氣中，有春天的氣息！春天的芬芳、清新、清新無處不在！
小學(xué)生寫景作文 篇27
我在做作業(yè)。向窗外望去，遠(yuǎn)處有一座長橋。橋的兩邊有很多路燈，使得橋面非常明亮。
橋上來來往往的車太多了！有小汽車、貨車、公共汽車，偶爾也有卡車。
橋下有一條寬闊的河流。河里有來往的船只。船上的燈就像運(yùn)行的'星星。
多美的夜景��！
小學(xué)生寫景作文 篇28
看，這里的風(fēng)景真美！
春天到了，五顏六色的花朵像對我微笑一樣綻放。
夏天到了，碧波蕩漾的池塘里的小魚自由自在的游來游去，像個(gè)活潑的孩子，真好玩！
秋天，仍在春天生長的柿子樹現(xiàn)在碩果累累，就像小紅燈籠。
冬天的地球像一床白色的'被子，真的是一個(gè)純粹的世界。
��！這里的風(fēng)景一年四季如畫，讓我沉醉在仙境中！
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