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關(guān)于荷花寫景的作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的荷花寫景的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花寫景的作文 篇1
萬物之中，我最喜歡花。我見過很多種花；有雍容華貴的牡丹，也有婀娜多姿的水仙，有高貴清雅的菊花，也有光彩照人的小太陽花，但是在我心目中，唯有“出污泥而不染的”荷花占有最重要的位置，但在廣州我很少能看到荷花。以前我跟著外公外婆回家鄉(xiāng)常德的時候，在市內(nèi)濱湖公園看見過漂亮的荷花，它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
今年暑假回家鄉(xiāng)時，我和表弟、外公、外婆一起去外公的一位朋友家玩，外公的這位朋友家在農(nóng)村，現(xiàn)在那里正是看荷花的好時候。清晨，我來到池塘邊，看到了剛剛睡醒的荷花，走到池邊，一片誘人的綠色映入我的眼簾，在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊漂亮的綠地毯，走近去看，盡是又大又厚的荷葉，有的大如圓盤，有的又像碟子，還有的則像一把小傘，小魚在荷葉下游來游去，像是在玩捉迷藏，又像在選一片荷葉當(dāng)自己的傘哩！荷葉碧綠的.顏色，像翠玉一般純，呈現(xiàn)出盎然的生機，一片片，一層層，像是給池塘穿上了一件漂亮的衣裳。
在這眾多的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花的顏色大多都是粉紅色的，也有乳白色的，這次，我看見了兩種顏色的荷花，白色的荷花小一些，粉紅色的荷花大一點，荷花的花瓣全都落了，里面的蓮蓬也要熟了，蓮蓬很老，它的籽就很苦，蓮蓬很嫩，它的籽就很甜。
玩了一天，我們也要走了，在坐車之前外公的朋友送給我兩朵荷花，我臉上露出了甜甜的微笑，心想，我一定要把其中一朵美麗的荷花做成荷花香包。
我們坐著車很快就回到了家，一回家，我就拿一個玻璃瓶裝滿水放在陽臺上，將一朵荷花插進瓶子里，另一朵的花瓣兒摘下來曬干，曬干以后用一塊漂亮的布將花瓣兒縫起來，荷花香包就做好了。
你看看，荷花不但美麗，是不是還全身都是寶。我愛你，美麗的荷花！
荷花寫景的作文 篇2
我的學(xué)校中大校園中，它是一個美麗的地方。這里有各色的鮮花，一到開放的季節(jié)，那真是群芳吐艷，爭奇斗艷；這里還有高大的，粗壯的樹木，那就像一根支起天的柱子，還有藍天白云……我最喜歡的就是荷花池。
到了夏天，荷花池美極了。它周圍擺滿了各色的花，五顏六色的，映著碧綠的荷葉，真是美極了。荷葉就像一個個寶玉做成的大圓盤，把池面鋪滿了，荷花在這碧綠的荷葉之間探出了頭，羞紅了臉，在陽光下顯得更紅了。這讓我不由自主的想起了宋代著名的.詩人楊萬里的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花的姿態(tài)美極了。有的含苞欲放，羞得只展開了兩三片花瓣；有的姿態(tài)大方、外向極了，那花瓣全展開了；還有的恰好相反，把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，生怕被人發(fā)現(xiàn)她的美了。無論什么姿態(tài)的荷花，都是那么地美麗，那么的迷人。
每當(dāng)我看見那一池的荷花，都會被它們所迷倒，內(nèi)心不由自主的發(fā)出贊嘆。當(dāng)我認(rèn)真地去欣賞它的時候，就會覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著淡粉色的衣服，隨風(fēng)飄動，要把那飛過的蜻蜓，走過的路人和游過的魚兒也迷倒。
荷花，你多么美麗、迷人，出淤泥而不染，我多么的喜歡你呀！雖然，你現(xiàn)在已經(jīng)不見了，但你的樣子已經(jīng)扎根在了我的心里，等到明年夏天，也許我們還會見面。
荷花寫景的作文 篇3
我家鄉(xiāng)有一潭美麗的湖，湖上有一處獨特的風(fēng)景――荷花。
吃過晚飯，爸媽帶我到湖邊賞荷花，在爸媽的帶領(lǐng)，我們悠閑自在的來到了湖邊，還沒靠近湖邊，和發(fā)勁發(fā)出淡雅清香的香味，向我們撲鼻而來。爸爸媽媽都說：〞太香了，太好聞了。〞
湖上有座小橋，我們到了荷花池后就走向那條小橋，小橋彎彎曲曲，跟荷花連在一起，只要站在小橋上便能摸到那美麗的荷花。小橋兩邊擺放著兩個石猴子，它們把雙眼睜得大大的，像會發(fā)光一樣，還有一條長長的尾巴豎立著，臉上的神情十分有殺氣，他們像守護神一樣保護著這荷花池，讓荷花永遠(yuǎn)美麗的綻放。站在橋上，望著一湖的荷花，心中是那么的舒暢啊。
過了小橋，我們便來到一座亭上，亭子是用木做成的，它正好在湖的中央，站在亭上，能看到整個湖的景色，更能全覽每一朵荷花。這個亭有四個亭角，從運處望過來，像四只威武的大雄雞，又像四只龍頭，又像四尺雄鷹展翅高飛這一處風(fēng)景，在整個湖上顯得十分霸氣。由上望下看，還豎立著四根柱，柱子上刻畫著許多栩栩如生的畫象，大多是動物的圖象，有兔子、獅子、馬、猴子這些動物圖案刻在這里是有原因的吧，我想這里以前的環(huán)境一定十分優(yōu)美秀麗，動物們看到了，都被吸引住了，紛紛趕來這里嘗荷花，荷花在湖上表演，它們就在亭上作為觀眾欣賞荷花的精彩表演，所以人們才把這些動物刻在上面吧！亭子中間有一張石凳和一張石桌，那是給游客們享用的，他們累了，便可以坐在上面歇息。
站在亭上，往下看著湖面上的荷花，荷花的葉綠綠的，大大的，整個湖面都是它們的身影，它們就像一塊綠毯，給整個湖面披上了一件綠衣裳，整個湖都是生命，顯得生機勃勃，活力十足。用手播開那大大的荷葉，原來隱藏著小魚兒們，小魚兒們正無憂無慮地在水中游著，好像忘了回家，又好像忘了回家的路，總是游在一個區(qū)域，怎么也游不出那片區(qū)域。再看看這些荷花，荷葉們像排著隊一樣，挨得緊緊的，看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞。荷什身后的花骨兒更吸引人注意，它們粉紅色的身，手掌一般大，像嬰兒的臉，害羞又可愛，還不時把自己那靚麗的資態(tài)收得密密實實的，不想讓我看到她最美的一面。一些已經(jīng)開了的花骨兒，正連忙把那資態(tài)顯得高漲起來，炫耀著自己的美麗，它們就像美麗的姑娘或英俊的少年，迎著微風(fēng)，挻起胸膛，盡顯自己的.美貌，引得樹上的小鳥嘰嘰喳喳起來，荷葉上的青蛙呱呱呱起來。還有更美的花骨兒，那是全開的花骨兒，全開的花骨兒，可以說是湖上最美的風(fēng)光了，它們像桃色仙子，粉紅的花瓣，金色的花蕊，在風(fēng)中翩翩起舞著，看著它們擺動著自己的身體，我也陶醉起來，猶如進了仙境一般，忘我的揮舞著。
荷花池真是夠美麗的，我愿投身于它們，為荷葉裝飾，為花骨兒衫托，為整個荷花池渲染。
荷花寫景的作文 篇4
夏天到了，荷花開了，我總是要去湖邊看荷花。
不用我去看，我就知道荷花長什么樣。但是，去了以后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那里的荷花比我想像中的美麗多了！
湖中的荷花共有兩種顏色，一種是粉紅的，另一種是潔白無瑕、似雪如玉的。亭亭玉立的荷花太美麗了，我仔細(xì)地看著荷花——旁邊的荷葉挨挨擠擠的，像一個大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是一個小小的花骨朵兒。
我想摸一摸荷花，剛要伸出手，媽媽連忙說道：“小心！不要碰到荷花的莖，那上面有刺！”我很驚奇，連忙仔細(xì)去看荷花的莖。還真是這樣，荷花的莖上有許許多多的`刺！我這才知道荷花也是帶刺的。
荷花雖然很美麗，但是莖上還是有刺的哦！
荷花寫景的作文 篇5
每年的6月到8月，美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節(jié)，當(dāng)然今年也不例外。
暑假的一天，我終于如愿來到了東湖。當(dāng)我來到荷花池時，眼前的景象真令我心馳神往。
出現(xiàn)在我眼前的是一池散發(fā)出濃濃香味的荷花。有的.還是未伸出腦袋的花苞；有的已經(jīng)睜開雙眼，正看著廣闊的世界；還有的已經(jīng)年老體衰，連“頭發(fā)”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型噴射飛機一樣，在荷花池上滑翔，好像在對荷花說：“荷花姐姐，你長得真美！”頓時，荷花的臉又紅了一些，像一個嬌俏的小姑娘……
水池里有各種各樣的荷花，有白荷花、大葉荷花、紅荷花，連最罕見的黑荷花那里也在湖中零星地點綴著……
再看看水底，里面有各種各樣的小動物，蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜歡蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戲，有的躲在巖石后，有的躲在水草里，可好玩啦！還有青蛙，它們好像在比賽跑步一樣，一會兒你追我，一會兒我追你，我仿佛也變成了一只青蛙，和它們一起跳了起來�？粗粗疑钌畹乇惶兆砹�。
當(dāng)夕陽西下時，晚霞照射著荷花，荷花映襯著晚霞，不知是荷花美，還是晚霞艷，真是一幅美景�。�
作文評語：這是一篇寫景作文，作者描寫了荷花開放的景色。文章語言優(yōu)美，如“荷花的臉又紅了一些，像一個嬌俏的小姑娘……”，運用擬人的修辭手法，形象生動。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情，表達對荷花的贊美之情。
荷花寫景的作文 篇6
暑假的一天，陽光明媚，我和爸爸一起來到荷塘觀賞荷花。
一陣清風(fēng)撲面而來，頓時覺得讓人心曠神怡。再一看，不遠(yuǎn)處的荷花、荷葉正招手歡迎我們這些客人呢！我忍不住了，飛快地跑向它們。
荷塘里有許多荷花。有些荷花白得像雪；有些荷花粉得像霞；還有些荷花紅得像紅。它們有的開了，有的沒開。開了的正熱鬧地聊天呢！沒開的就像個害羞的小姑娘，遲遲不敢露面。荷花旁邊是綠油油的大傘——荷葉。荷葉不像荷花那樣柔軟，而是有點粗糙的。它們每個季節(jié)都要為荷花遮風(fēng)擋雨，就像是媽媽保護幼小的女兒一樣。
這時，有幾只蜻蜓停留在荷葉上歇息，我便想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“嗡嗡，嗡嗡�！边祝@是誰的'叫聲？噢，原來是勤勞的蜜蜂姐姐呀！小蝴蝶也來湊熱鬧了，輕輕地?fù)渲岚蛳蛎鄯滹w去�！案赂�，呱呱！”呀！小鴨子和小青蛙也忍不住了，一起和其它小動物演唱了一首交響曲。突然，我注意到了那不起眼的蓮子，想起媽媽以前煲蓮子湯時告訴我要把蓮子里面的黑蓮心扔掉，不然，吃進去會很苦的。又有一陣風(fēng)吹來，不同的是，這里夾雜著荷花的清香。
很快就到了回家的時候，我們依依不舍地離開了這美麗的地方。我想，以后一定要再來！
荷花寫景的作文 篇7
夏天的荷花是漂亮的，它一動不動地站在荷葉上，像一個亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。
夏天的炎熱，那荷花已經(jīng)在池塘里開了不少了，它們挨挨擠擠的，白荷花，粉的.荷花，不相上下，都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進荷塘的人們就吸引過去了，粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺，你一個吸引的，我一個“跳舞”的，怎么不能把那些游客引過來？
在微風(fēng)中，在那夏天的陽光中，荷塘里的荷花中間，還有幾個花骨朵呢！那幾個花骨朵，飽脹的好像要立馬就開花，把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個人似的。
那些花骨朵好像在說：“呀！我要趕快開花，變的更加美麗呀！那已經(jīng)開放的荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊，再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣，那不把人美的摔跤才怪。
這是我以前再荷花池邊看的景色，那正是夏天，夏天是荷花開放的季節(jié)，那時候好像還有紫的荷花和藍色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的漂亮，全部開放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是還是一點大的小姑娘。
看，那碧綠的荷葉，襯托著荷花，非常的美麗，我以前看的荷花都很漂亮呢。
荷花寫景的作文 篇8
一個小姑娘，家住在水鄉(xiāng)，身穿粉紅襖，坐在綠船上。猜猜她是哪位花仙子呢?對了，她就是潔身自好的荷花。
在杭州西湖，有數(shù)不完的荷花，有白的、粉的、紅的。她的花瓣大，莖粗，從遠(yuǎn)處看像一個嬌滴滴的小姑娘。還有那綠船似的荷葉終生為她護航。初夏，千頃碧波間，荷葉田田，如浮水碧玉，新荷艷艷，風(fēng)送花香。盛夏，百里荷花，無際荷蕩，流光溢彩。秋末，她漸漸泛黃，但仍微帶余香。這時，蓮蓬與秋菱便使人體會到豐收的'喜悅。
荷花又叫蓮花、芙蓉等，被人們雅稱“碧波仙子、風(fēng)露佳人”。荷花的載培品種很多，依用途不同可以分為藕蓮、花蓮和子蓮三大類。一般供我們觀賞的是花蓮，因為她適應(yīng)性極強，治理較為粗放簡便，即適應(yīng)大小水景布置，適合家養(yǎng)。而子蓮和藕蓮卻不同。顧名思義，一個產(chǎn)蓮子，一個產(chǎn)蓮藕。她雖然畏寒冷，卻不畏酷暑。
在炎炎夏日，許多名花異卉都垂頭喪氣的彎著腰，可她卻不一樣。在烈日下，她那碧綠的荷葉在漸漸而致的風(fēng)中搖擺;她亭亭玉立的花朵迎著初升的太陽綻放，時而有陣陣幽香拂面而來，使人心曠神怡。
荷花不像我們想像中那么嬌嫩，不要忘了她的另一個名字——活化石。大約一億五千萬年前，地球被海洋、湖泊與沼澤覆蓋著，只有少部分植物種子能存活下去。而她頑強的與沼澤作斗爭，最終取得勝利。當(dāng)人類出現(xiàn)，為了生存，采集野果食用。荷花因為其蓮子與藕甘甜清香，有營養(yǎng)，不久便被納入菜譜。就這樣，她成為了生命的象征。有人說，荷花無一不可入藥。她的葉能解暑清熱;梗能通氣寬胸;瓣能治暑煩渴;蓮子可以健脾止瀉……真是天然補品!
當(dāng)然，這天然補品可不是隨處可得的。荷花在中國有至少7000年栽培歷史，一般開花期為6~8月。不過一定要管好害蟲的嘴，不然要享受大自然的結(jié)晶，想都別想!
朋友們，在6~8月去杭州西湖找她吧!去感受大自然的結(jié)晶吧!要是你能數(shù)出來一共有多少朵，說不定下一屆吉尼斯紀(jì)錄名單上就有你的名字了喲!
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