一道風(fēng)景線作文【熱門】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的一道風(fēng)景線作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一道風(fēng)景線作文1
今天是星期天，我和朋友在玩自行車，我們很少有這樣的機(jī)會，所以我們十分地開心。騎的也很快。
我和他們又說有笑，說的很投機(jī)，自然也很興奮。我們邊說說邊笑，都把正在騎自行車的緊張拋到了九霄云外，我無意中騎到了步行街上，在步行街上就是舒服，我好像在云上騎一般，光滑的大理石地板，頭頂是彩旗飄飄，兩旁是花草樹木，還散發(fā)著陣陣清香。
騎著騎著，我正想叫我的朋友們也和我一起到這兒來，只見他們向我騎了過來，一路叫著我的名字，我覺得有些莫名其妙，回過頭來，問他們，他們驚叫一聲：“當(dāng)心”我這才回過神來，在我面前有一條綠色的繩子，橫在我的面前，我的心一驚，心想完蛋了，我很順手的一按剎車，這輛自行車的剎車本來就壞了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，在商場門口的那個保安把那根綠色的繩子一拉，我迷迷糊糊的從地下竄了出去。我想如果當(dāng)時不是那位好心的保安把繩子一拉，我可能像從前蔣凝濤和李舟漪從陡坡上摔了一跤一樣。
我正要謝謝那位好心的保安，可他卻對我寬厚一笑就走了，我想，我這一輩子也不會忘記著寬厚一笑的.，回想剛才那位好心的保安，我的心里就甜滋滋的，他身著樸素而整潔，臉上幾條深深的皺紋，看出歲月的痕跡；他個子不高，卻有這高尚的品質(zhì)。我覺得這個社會就要有這樣的人，才會充滿“愛”。
剛剛我一直認(rèn)為步行街是一道風(fēng)景線，原來你就是一道風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文2
世間有許多美麗的景物，那漂亮的一株花朵，一處地方，但它也可以是一個人，不一定是有著名的成績，令人敬仰，但一定是有著良好品格，我的生活中邊也有這樣的人，她不顯著，只是默默奉獻(xiàn)，她，終是我生活乃至回憶的一個亮麗的風(fēng)景線…
她有著一張麥黃色的臉，整體五官十分平凡，她身高不高，甚至比我還矮。她，守在自己的桿位，為人民服務(wù)；她，不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)；她，一個環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人，是我們生活中十分普遍的`，他們穿著綠色大衣，宛如一個綠色天使，保衛(wèi)著我們居住的衛(wèi)生。在我那兒，最為敬佩她，她一一小燕阿姨。她始終讓我這么叫她，她說這樣更親切。我也聽了她的話。
記得有一次，我在放學(xué)回家的路上偶然間碰見她，我叫了聲小燕阿姨辛苦了便朝她揮手再見。她用看稍微大聲的聲音對我說：“不辛苦，不辛苦。"我依稀的記得她臉上有漢水，在她那麥黃的皮膚上光彩熠熠。我朝她一笑，便走遠(yuǎn)了。到家之后，我用手摸索口袋，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙，怎么也找不到。經(jīng)過許久尋找后，我干脆放棄，一屁股做在地上，拿出作業(yè)來寫，我的作業(yè)漸漸完成了，我朝窗戶往外看，是她！小燕阿姨，她仍在掃地，在這月色中，她一個人在那兒，借著月光，打掃著，她，一處風(fēng)景線，“你在這干嗎？"原來是媽媽回來了，我和媽媽進(jìn)到家后，我躺在床上，看著月亮，我仿佛又見到了小燕阿姨…
小燕阿姨，一處亮麗的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線作文3
我是一個活潑開朗又善良的女生。留著一頭蘑菇短發(fā)，一雙小眼睛炯炯有神，更有一張能說會道的嘴。我很瘦，按媽媽的話說就是根“竹桿”，我心里很不服氣，明明我也挺能吃的，長不胖怎么能怪我啊！
我非常活潑，喜歡運(yùn)動。雖說我是女生，但足球是我的最愛。一到假期，我就邀好朋友來一場足球賽，好好放松一下。還記得上次運(yùn)動會，400米中長跑項(xiàng)目沒人報(bào)名，老師就把這個重任交給了我。我想總不能辜負(fù)了老師對我的期望，就每天放學(xué)后在操場上跑幾圈再回家。運(yùn)動會那天，十幾個選手站在起跑線上，緊握拳頭，只聽“砰”地一聲槍響，我就像離弦的`箭沖了出去。第一圈還好，但到了第二圈，我的腿就像灌了鉛一樣重，身邊也有好多同學(xué)跑不動走了起來。但我始終沒有放棄，咬牙堅(jiān)持，加快速度沖在最前面，第一個沖到終點(diǎn)。班里的同學(xué)看了馬上歡呼起來，跑過來把我團(tuán)團(tuán)圍住。那時的我真是一道亮麗的風(fēng)景線！
我也非常善良。一次跟媽媽去商場的路上，看見路邊跪著一個衣衫襤嶁，頭發(fā)花白的老人。她手里拿了個破碗，不停地向人們磕頭，但過路人好像沒有看見她似的，不愿意施舍一毛錢。她一抬頭，我看見了她那空洞的眼神，心里非常難受，馬上從口袋里掏出兩塊錢輕輕放到她的碗里。她愣了一下，感激的說：“謝謝你，小朋友，別人都以為我是騙子，不肯給我一毛錢�！北凰@么一夸，我還真有些不好意思。當(dāng)然，心里是非�？鞓返�。媽媽也夸我很有愛心。這就是“贈人玫瑰，手留余香”��！
這就是我，一個活潑，熱愛運(yùn)動又很善良的女孩。當(dāng)然也是一道最亮麗的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線作文4
考試三部曲；考前，考時，考后，給我構(gòu)成了一道道整整齊齊的風(fēng)景線。
考試前
快考試了，看到我們班的同學(xué)興致勃勃的在復(fù)習(xí)課上聊天，玩耍，嬉笑，有些疑問、她們都復(fù)習(xí)好了嗎，這或許是從眾現(xiàn)象，自己也想和他們玩了，卻在旁邊“安慰”自己說：有什么好擔(dān)心的，反正都復(fù)習(xí)好了，于是，我開始和同學(xué)們不顧一切的玩了起來，正是高興��！
考試時
現(xiàn)在開始考試了，監(jiān)考老師在那里數(shù)著發(fā)卷子，前一秒還很高興，后一秒，卷子發(fā)下來了，同學(xué)們就一個個瞪大了眼睛，嘴里咕喃著：“哦，我的天哪！”
在做題的時候，時不時還有不會做的，想著怎么抄別人的.，或許監(jiān)考老師看出了我的動機(jī)，隨后就喊了一聲：“請同學(xué)們認(rèn)真答題，誰看誰的卷子，�！卑�
真后悔在在復(fù)習(xí)課上沒有好好復(fù)習(xí)，�。≌l來幫幫我。
考試后
試考完了，成績發(fā)下來了，名次公布下來了，拿著慘不忍睹的試卷，不爭氣的眼淚流了出來，回到家里，爸爸媽媽看到我那“破爛”似得成績。
一晚上沒有讓我睡覺，給我講了一晚上的道理，還把我訓(xùn)斥了一頓，我知道，你們這是：恨鐵不成鋼：的教誨但我這一次，真的是耗盡了我所有的功力。
啊，我以后再也不跟其他同學(xué)瞎起哄了，我好后悔��！
在這考試前，考試時，考試后，的一系列情緒變化，讓我明白了先苦后甜的道理，只有考試前好好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，才不會換來考試后的訓(xùn)斥，考試三部曲，構(gòu)成了我生活中的一道難忘的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文5
我們力學(xué)小學(xué)教室外的藝術(shù)櫥窗是一道令人驕傲的風(fēng)景線。
櫥窗是深藍(lán)色的，櫥窗上有時掛著海報(bào)，上面有每個人讀書的感想和精彩片段，再加上富有創(chuàng)意的配圖，向我們推薦著各種各樣的書籍，猶如知識的寶庫，吸引我們打開一個個精彩的故事。
翻開那飄滿書香的一頁頁紙，分享各自的感想，可能有重復(fù)的書，但感想?yún)s是不同的。一句話哪怕是一個字，每個人的看法都不一樣。下課時常�？吹接械耐瑢W(xué)站在櫥窗前，輕輕的讀著每一個字。是的，能被展出是一件幸福的事，但是五十四個同學(xué)不可能都能展出，展出不了的，讀著展出了同學(xué)的`文字，還對他們有幫助呢。
有時櫥窗上還掛著“五愛爭章”的優(yōu)秀作品。我畫的是我們愛集體，畫了十幾個同學(xué)朝著五星紅旗敬禮，還畫了幾個愛心，畫下面還寫了一段解說。雖然沒有被展住，但我沒有無精打采�？粗徽钩龅耐瑢W(xué)的畫，我從心里為這些同學(xué)驕傲。
一幅幅畫面令我印象深刻，我還能說出幾幅畫呢：上有兩只翅膀，下有一本書和一支筆，許許多多的愛心圍繞著它們，陪伴一本書一支筆和各種各樣的圖案。還有一幅是許許多多同學(xué)拉著手，旁邊還有一朵花，圍的圈里還有一棵大大的愛心。圍繞著愛心的，還有兩三個星星點(diǎn)點(diǎn)的小愛心，上面寫著力學(xué)和五個精美的藝術(shù)字“我們愛同學(xué)”，我默默的為他們點(diǎn)贊。
被展出是件自豪的事，沒被展出也能為別人而驕傲，這真是一道令人驕傲的風(fēng)景線啊。
一道風(fēng)景線作文6
你有見過美麗的風(fēng)景線嗎？那么春、夏、秋、冬，你又更喜歡哪個呢？
實(shí)話跟你說吧，我更喜歡秋天，因?yàn)榍锾煺秦S收的季節(jié)。每次一到秋天時，我們家鄉(xiāng)的菜地和果園，就成了一道美麗的風(fēng)景線。
一到秋天，我就會非常興奮，因?yàn)槲覀冇挚梢载S收了！在豐收時，我會幫助大人們采摘果實(shí)，果園中可熱鬧了，有青椒、茄子、南瓜等蔬菜，還有蘋果、梨子、葡萄等水果。記得在春天時，他們還只是抽出嫩芽的樹，現(xiàn)在都已經(jīng)果實(shí)累累了。這碩果累累的果園可不是那么簡單就能培養(yǎng)出來的，七八月時有臺風(fēng)，要是你不幸運(yùn)，可能還沒豐收，你的果樹就已經(jīng)“禿”了一半了。所以能看到這幅景象是很難得啊！
這豐收就像學(xué)習(xí)，你可能第一周努力，一個月努力都沒有特別大的變化，但你努力一個季度，努力一個學(xué)期，你就會逐漸發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)成績越來越好了�？赡闳羰遣慌�，扛不住那些大風(fēng)大雨，可能也不會有那么優(yōu)秀的你。也許在一個班級中一開始的'你并沒有那么好，那么出彩，就像那光禿禿的大果樹，但總有那么一天，你會像我的果園一樣收獲、豐收，擁有自己的一顆果實(shí)。
你不堅(jiān)持、不努力，一定不能收獲；但你堅(jiān)持了、努力了，也許呢？也許你就是那個幸運(yùn)兒，有了自己的果實(shí)，自己的成就。
一道風(fēng)景線作文7
一碗水，剛泄向秦朝的蕭鳴笛響，又流向大漢的人歡鳥悅。
一縷光，剛沖散大火后的輕紗彌霧，有聚集了硝煙處的綿綿凄雨。
站一處高崖，遙看歷史光景，我尋著生命中最美的那道風(fēng)景線。
穿金甲，披紅袍，步戰(zhàn)履，將士一去亂春秋。你赫然離去，不再回首，在風(fēng)沙中淹沒，這是將士出征的自信；你跨馬殺敵，所向披靡，在戰(zhàn)火前歡慶，這是戰(zhàn)爭勝利的'傲氣�！安豢线^江東”這是你堅(jiān)毅地立誓。你本可享盡風(fēng)華，然而，你卻提起大劍，征戰(zhàn)四方。楚歌起，陣前舞，你又踏足戰(zhàn)場，破釜沉舟，四面楚歌，戰(zhàn)歌把你留給歷史的，是威然的西楚霸王。
風(fēng)沙依舊起，而你已不在。
“既生瑜，何生亮！”你悠悠抱怨著。一場風(fēng)，吹過了江東；千支箭，掩蓋了天空；萬簇火，燃燒了赤壁。智慧與俊朗，青劍的鋒利，刺透無盡的天空與大地。勇與謀，白雪寒，大江滿是東風(fēng)吹。你舒然坐上一葉孤舟，望常年奔赴的疆場，憶起赤壁，幾簇火，燃了船與人，燒了軍與心。你本可與小喬享樂，卻望于江東，報(bào)效國家。三國鼎立，你終被翻過歷史的一頁。
赤壁火已熄，而你已不在。
“青青子衿，悠悠我心”你瀟灑地笑望遠(yuǎn)方，當(dāng)你只是人人稱之的小阿瞞，你就有了當(dāng)統(tǒng)國家的雄心。“對酒當(dāng)歌，人生幾何”你已長成了七尺男兒，心懷憂愁，但依是堅(jiān)毅冷靜，對抗劉備，活捉呂布，你有遼闊的雄心與過人的才智�？赡阏`斬了華佗，這應(yīng)是人生最大的失意。三國鼎立，你已逝，一代梟雄，終有失。
翻過歷史書頁，生命中最美的風(fēng)景線，莫過于處疆場，當(dāng)機(jī)斷。堅(jiān)毅與智謀，是人生最美的自己。
一道風(fēng)景線作文8
到達(dá)小溝背景區(qū)，光是景區(qū)大門旁的風(fēng)景就讓我贊嘆不已，只見天地之間聳立著一座巨大的佛像——始祖女媧，那佛像真高呀！頂天立地，令人震撼。佛像兩側(cè)的景色是山連著水，水連著山，一派山青水秀的景象。
再往里走，一間巨大的設(shè)計(jì)巧妙的屋子出現(xiàn)在我們面前，它完全融入了石頭里，陽光照下來，在屋前的噴泉上形成一道美麗的彩虹，一塊石頭上用優(yōu)美的字體寫下了“鳯居”。
我們步行來到了逍遙嶺，已入逍遙嶺，就見一塊一人多高的巨石立在眼前，上面用龍飛鳳舞的字體豎刻著“逍遙嶺”三個火紅的大字，巨石之下有一把天然形成的石椅子，上面有千條，萬條數(shù)不清的彩色紋路，游客們紛紛合影留念。
沒過一會兒，我們就到達(dá)了影視拍攝基地——愚公人家。一進(jìn)莊，一股清新的空氣便迎面撲來，整個小山莊都彌漫著泥土和花朵的芳香。再看山莊里的`建筑：清一色的草房豎立在山間，雖然十分老舊，但有著十足的山村風(fēng)味：村口有一座瓦房，家家戶戶都掛著一串串的紅燈籠，把氣氛搞得喜氣洋洋的。其中一間房子，匾上寫著“愚公家”。
繼續(xù)往里走，一座建在陡峭的石壁上的橋出現(xiàn)在我們面前，偶爾會有一條下到下面小溪旁的小道，供游客拍照。游客們在這峭壁中行走，欣賞景色。
看著這美麗的景色，我不禁想到了我們那繁榮昌盛的祖國。
神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠地祝福：祖國繁榮昌盛！
一道風(fēng)景線作文9
活潑的小魚，碧綠的水草，安靜的田螺，形成了一個個形態(tài)各異的生態(tài)瓶，匯成了一道靚麗的風(fēng)景線。
這個周末，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——做生態(tài)瓶，讓我們了解池塘中動物和植物相互依存的關(guān)系。
早晨，我們來到溪邊，溪水猶如一面鏡子，微風(fēng)一吹，泛起層層波紋，魚兒成群結(jié)隊(duì)地在水里游來游去，自由自在，愜意無比。瞧，那些水草搖搖晃晃，好像在跳舞。我捉了一些魚和田螺，去商場買了魚缸，準(zhǔn)備回去做生態(tài)瓶。
我在魚缸底下鋪上一層沙子，種下水草，再放上魚，一個簡易生態(tài)瓶就大功告成了。瞧，這些魚兒是多么快活，它們好像在競賽一般，來無影去無蹤。
第二天進(jìn)入教室，后面那排風(fēng)景線吸引了人們的眼球，里面的魚兒猶如涂了顏料一般絢麗，不禁讓我感嘆道：朱之一分則嫌紅，金之一分則嫌黃，看著他們多么靈活，在水草間自由穿梭，若夜間活動的蝴蝶，若出去覓食的螞蟻，還若一群大雁在空中翱翔，里面的'水草為生態(tài)瓶增添那許多生機(jī)，少之一分則嫌疏，多之一分則密。瞧！在水草旁還藏著一枚秀氣的田螺，呆呆的身子一動不動，他的兩根觸須時不時地?cái)[動著，似乎在尋找著什么。看！水草后面還藏著一條泥鰍，肚子圓滾滾的，好像在和我們玩捉迷藏呢！
轉(zhuǎn)過頭，是那排列整齊的生態(tài)瓶，一道風(fēng)景線，一道充滿生機(jī)的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線作文10
我的家鄉(xiāng)，南通有一道非常美麗的風(fēng)景線——濠河。濠河被稱為“少女脖子上的項(xiàng)鏈”，聽到這個名字，就一定覺得我家鄉(xiāng)的濠河很美吧，下面就讓我?guī)阕哌M(jìn)南通的美景。
早上的濠河，是寧靜的。遙望河面，你會感到所有高樓大廈都似乎在河中出現(xiàn)了，一只蜻蜓從河面上“走過”，那濠河中的世界都仿佛震蕩起來，那場景惟妙惟肖，美妙極了。
中午的濠河，是平靜的，似乎在休息，等待晚上的到來。
晚上的濠河，是歡鬧的。遙望河面，你會被眼前的場景所震憾——河面上燈火輝煌，似乎給濠河穿上了五顏六色的艷麗服裝，給美麗的濠河增添了無數(shù)美麗光彩，使美麗的濠河更加美，更加亮艷。
深夜的`濠河，是幽靜的。她似乎在沉睡，等待新的一天的到來。
除了濠河，南通還有一處非常壯麗的風(fēng)景線——狼山。
狼山是一個無比神圣的佛教場所，來這兒的人們不光是為了看風(fēng)景，更重要的是為了來燒一炷香，拜一下佛，保佑自己與家人事事平安。
雖然狼山不高，但當(dāng)你真正來到頂上，你會情不自禁地被那美妙場景所震撼，一切盡收眼底，身臨其境，真想“啊”地發(fā)出一聲來自內(nèi)心的感慨。
來到江旁，吸一口涼爽的江風(fēng)，你會感到無比的清涼。遙望江面，浪濤波濤洶涌，蔚為壯觀，我被那壯麗的場景深深震撼了......
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——南通，一道美麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文11
“風(fēng)景”這個詞我們聽得很多，什么著名風(fēng)景區(qū)呀等等，但我認(rèn)為風(fēng)景不一定是自然風(fēng)光與名勝景點(diǎn)，也許在我們身邊就有很多的風(fēng)景。
先來聽我講第一個風(fēng)景區(qū)，她總是很忙碌，上一節(jié)課的內(nèi)容總是滿滿的。時常掛著一張微笑的臉，眼神犀利，掃過一片，一群“喳喳的小鳥”就全部“消失”。她做事十分利落，每一次上她的課，如果我們班上發(fā)生了什么不良的事，先會嘮叨幾句，再接著上課。她就是我們的英語老師。
接下來便是數(shù)學(xué)老師，他上課常戴著一副眼鏡，腰佩了擴(kuò)音器。每次從我身邊經(jīng)過，那聲音簡直就是一陣的海風(fēng)呼嘯而過。他對我們的要求十分嚴(yán)格，他把每一個學(xué)生都視為自己的孩子，總是盡力用心地教好每一個學(xué)生。他總從打我們罵我們，總是勸我們，要知道改正，不要讓自己難受，讓父母為我們傷心，你來學(xué)校是為了讀書，不是害你父母擔(dān)心。他對我們的付出，我們是有目同睹的。
再下來是語文老師，每次月考過后，都要總結(jié)考得不好的原因。是他自己的問題還是我們的問題？其實(shí)老師教的課很好，但同學(xué)們總是不愿意聽，認(rèn)為無所謂。這使老師上起課來很無奈�？墒钦n還得繼續(xù)上下去。他依然履行著老師這一份職業(yè)工作所應(yīng)做的`事，無論什么原因，他依舊把語文所要學(xué)的知識，一字一句認(rèn)真的講解給我們聽。
老師，這是一份多么神圣的職業(yè)，他們的敬業(yè)就是校園里一道最閃亮的風(fēng)景線。
不能因?yàn)樽约簩?shí)在不想呆在教室，而不上這群覺得學(xué)習(xí)無所謂的學(xué)生的課而不再教我們知識。
一道風(fēng)景線作文12
家鄉(xiāng)總有某種獨(dú)特的事物會使你銘記于心，而使我刻在心中永不忘記的，便是那澄澈的小溪。
“咻”輕輕撿起一塊早已選好扁平形狀的石頭，往溪水面上一扔，濺出一朵朵水花像一個個精靈仙子躍出水面，漾起了一層層漣漪……
家鄉(xiāng)的水是碧綠色的，卻又是透明的，使人一望，心頭就像涂上了一層清涼油，讓原本炙熱的身體感受到一陣陣別樣的涼爽。綠藻是一種常見的水生植物，它就像一本知道所有關(guān)于溪水的百寶書；像一位對溪水知根知底的.使者；更像是溪水的鄰居，每天都生活在一起，互相依靠，互相幫助，互相陪伴。在水底，只要微風(fēng)輕輕一掠過，溪面便蕩起一圈圈柔和的波紋，它便隨水舞動，像一絲碧清的柔軟的絨毛，揮去呼來，舞之蹈之。
既然有水那定有魚。魚是溪水的朋友，是溪水的護(hù)理者，也就是它們的出現(xiàn)讓溪水更添了一縷生機(jī)。魚兒每天都在水中生活，在水藻間穿梭。它們在水中時而躲，時而藏，時而隱，時而現(xiàn)。它們總是成群結(jié)隊(duì)地在水藻中玩耍，調(diào)皮的孩子們?nèi)羰遣恍⌒捏@動了它，它們便驚慌地分群逃散，他們游走時帶動了流水，引起一道道水波浪，這些波浪有時像一朵水花，有時又像一只收緊的水蝴蝶，在那一瞬間綻放了自己那對獨(dú)特的翅膀，在那僅有的一剎那間，展現(xiàn)自己的美。
要說陪伴溪水最久的，那就唯有石頭了。溪水總是悄悄的與時間相結(jié)合，用自己的輕緩柔和，再加上時間的長久，把原本一塊粗糙的平淡無奇的石頭，研磨成一塊美麗顯眼、引人注目的鵝軟石，供人欣賞參觀。
溪水是那么溫和、親切，那么具有生機(jī)。
溪水，便是家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線，這便是我最美的家鄉(xiāng)！
一道風(fēng)景線作文13
你是大唐豪杰，斗酒詩百篇，古今多少文人墨客學(xué)你的自信，學(xué)你的樂觀和豪邁。因此，你成了我眼中的一道風(fēng)景線。
余光中先生也贊嘆道：“酒入愁腸，七分嘯成劍氣，三分釀成越光，繡口一吐便是半個盛唐�！蹦恪把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是篷篙人”的灑脫，身著素衣，衣襟飄揚(yáng)；你嘴中說：“行路難，行路難，多歧路，今安在�！眳s任然朝著前方邁著堅(jiān)定的步伐；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”獨(dú)自閑游在祖國的大好河山當(dāng)中，才是你想要的生活。
你，唯獨(dú)喜愛飲酒，月色如水，月光柔情，坐在院中，獨(dú)自飲酒作樂，望著那月亮，既有對生活的無奈，又有對家鄉(xiāng)的思念，便嘆道：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！保幻慨�(dāng)自己獨(dú)自飲酒，總能將自己的愁傳遞給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的.友人，于是便有了“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！蹦愕腻\言秀語中，包含了太多憂愁“孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆�！�
可朝廷的腐敗使你一度心灰意冷，曾經(jīng)的壯志豪言，到現(xiàn)在的落寞凄冷�！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟�！笔悄愕母袊@。在平野上漫步，為展示你的瀟邁，于是便有了“山隨平野盡，江入大荒流。”
一路高歌，一路豪飲，你只求一醉方休。廬山瀑布的高長，你留下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！保贿�有對母親黃河的贊美“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！�；你借酒消愁“舉杯邀明月，對影成三人�！�；還有你對自己的贊賞“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！痹谖已壑校闶侨绱藶t灑。
你“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！钡膱�(jiān)守自我，始終在我眼前，成為一道亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文14
人間處處是風(fēng)景，只要你肯留心，即使是低到塵埃初，也能看那么一道風(fēng)景線。
要說海門夜晚最熱鬧的地方，步行街的夜市應(yīng)該能排得上號。
自從我第一次領(lǐng)略到步行街的風(fēng)采后，它在我記憶中的繁華印象便再來改變過。人行道上永遠(yuǎn)是喧鬧的；空氣中混合著汗水、醬料與燒烤的香氣；男女老少有如潮水般在并不寬闊的過道中穿梭。
從第一次到步行街夜市以來，有新的攤販來到夜市，也有老的攤販離開。唯一不變的是，只要到了夜市里，便可發(fā)現(xiàn)許多在生活中努力的人，他們無論春夏秋冬都在為生活打拼。有時，坐在大排檔內(nèi)向四周觀望，便是一道風(fēng)景線。
見過賣烤串的大叔，脖子上戴了一條大金鏈子，嘴中咬著一根香煙，汗珠一顆顆的從他額頭上滾下，將上衣整件的浸了個透。
見過賣炸臭豆腐的一位老人，左手快速的翻動著烤串，右手則是在不停撥動著在沸油中翻滾的臭豆腐。見有行人路過，不忘吆喝上幾聲。焦急等待的人群將他的小車整個圍住。
見過賣雜糧煎餅的一對夫婦，男人在鐵板上快速煎動著薄餅，女人在一旁掃料、裝袋，還不時用毛巾擦去男人頭上的`汗水。
無論何時，夜市的生命力都在不斷蒸騰。普通的勞動者們，用他們的雙手打拼著生活，在這夜市中，他們成為了主角。正是他們忙碌的身影，為那些熙來攘往的食客們提供了無盡的快樂。他們共同構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文15
柿葉翻紅霜景秋，碧天如水倚紅樓。——題記
現(xiàn)在正值秋末冬初，天空如同一塊藍(lán)寶石。幾縷細(xì)雨慢慢流過，在這藍(lán)天白云下，后山坡上有一大塊挺立在碧綠草地上的柿子樹。
在這萬籟俱寂、花慘葉落的季節(jié)，柿子樹剛剛褪去翠綠的外衣，換上了鮮艷的紅舞裙。樹枝經(jīng)過風(fēng)霜的洗禮，變得更加粗壯挺拔。樹干上那些細(xì)細(xì)的溝墳，是歲月流走的痕跡。柿子樹的枝丫上已經(jīng)掛滿了柿子，它們像一盞盞紅色的小燈籠，給山坡帶來了勃勃生機(jī)；它們像一串串閃亮的紅寶石，帶來了豐收的喜悅；它們像一團(tuán)團(tuán)明亮的火球，給這單調(diào)的秋末涂上了一層溫暖的`色彩。
“這么冷的天，還這般生機(jī)，樹真的比人還抗凍”一位同行的同學(xué)說道。望著眼前的柿子樹，我突然發(fā)現(xiàn)它是這么的美麗，但是在眼前，我怎么從來沒有注意過它們挺拔的身影？
是寒冷的天氣才讓它們這么生機(jī)勃勃？是這些鮮紅的果實(shí)才引人注目？不，春夏時節(jié)，美麗的花兒在爭奇斗艷，它們并不急著參與，只退默默扎根，努力生長。到秋冬時節(jié)，百花凋零，它們卻依舊挺拔在風(fēng)霜雨雪中，不為所動。經(jīng)歷萬般的折磨，它的枝頭掛滿了碩果。而那些曾經(jīng)肆意打壓它的霧氣，卻已凝成晶瑩的水珠，結(jié)在紅色的葉片上，反而使它的葉片更加鮮艷明麗；那些曾經(jīng)狂暴刮著它的寒風(fēng)，現(xiàn)在卻只能吹下幾只“紅蝴蝶”，為山坡添彩；曾經(jīng)平凡而又努力生長的柿子樹現(xiàn)在已經(jīng)成為了這山坡上最靚麗的一道風(fēng)景線。
它們不畏嚴(yán)寒，不懼風(fēng)雨，終成正果。你看陽光從空中灑脫，又給那一排排柿子樹鑲上了一層金色的光輝。
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