- 相關推薦
學生景色作文(集合15篇)
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的學生景色作文，希望對大家有所幫助。
學生景色作文1
我的家在一片蔚藍色的大海邊。遠遠望去，可以看見一艘小船在海面行駛，那就是我們的漁民專用船，我不禁想起了李白的“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來�！�
海底是魚兒的家園，成群結隊的小魚在珊瑚叢中捉迷藏，不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還在翩翩起舞呢！橫行霸道的螃蟹從洞里爬出來，揮舞著大鉗子，好像在說：“誰敢來攻擊？”小章魚拿著自己的“s槍”，只要有人要欺負它，他就“叭叭”打出兩個“煙霧彈”，然后趁機逃走。海底的海龜游累了，到岸上來休息，順便把自己的小寶貝——龜?shù)爱a(chǎn)在像金子鋪成一樣的沙灘里。我們把海龜翻了一個面，把蛋挖了出來，一個人拿一個，我們把蛋從左手拋到右手，從右手拋到右手。“真好玩！”我說道，海龜用哀求的眼光看著我，好像在說：“嗚嗚，放了我吧！嗚嗚，把我的`蛋放回去吧。嗚嗚！”看它可憐巴巴的樣子，我還是把蛋放回原位，把它放回海里，看著它慢悠悠地爬回海里，我們依依不舍地和它揮手告別。落日的余輝照在也海龜身上，也照在沙灘上，沙灘上遍布著五顏六色的鵝卵石和各色鮮艷的貝殼。
當然不能忘了“海上之舟”——小島，千萬棵綠樹組成了一把大傘，給人類除去了炎熱帶來清涼，連海歐也飛來乘涼。
�。∵@就是我的家鄉(xiāng)。它載著我糖葫蘆般的童年，也載著我未來的夢想。
學生景色作文2
早晨，我一走進校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R，媽媽微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看著我們，好象在說：“孩子們，你們要珍惜現(xiàn)在美好的時光，好好學習，掌握本領，長大后為建設強大的'祖國出力�！�
你知道我們學校的名字是怎么來的嗎？它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的學組成的，為了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創(chuàng)始人－－邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十周年之際，他們的塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊，永遠保衛(wèi)著老人的安全。
同學們都非常喜愛這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生，使塑像永遠有整潔的環(huán)境。春天，同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天，同學們在塑象旁種滿了鐵樹，讓兩位老人長生不老，永遠活在我們的心中。
早上，同學們在塑像邊做操，爺爺、奶奶好像在對我們說：“學習重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠為祖國出力。課間，我們在塑像旁玩耍，兩位老人好像在說：“小心點兒，別摔倒了�！狈艑W了，同學們在塑像邊排路隊，爺爺、奶奶又好像對我們說：“再見，回去好好休息�！�
多么關心我們的爺爺奶奶呀！每天，我都會來到你們的塑像前，給你們敬個禮，來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
學生景色作文3
春季到了，萬物復蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春季就是歡樂的季節(jié)，春季就是萬物生長的季節(jié)，春季就是鮮花盛開的季節(jié)，春季就是大家共同的季節(jié)。
大家和春季一起約會，大家和春季一起共舞。春季就是個調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的季節(jié)，大家相約在美麗如畫的春季。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.com美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春季就是花的世界，春季把大地打扮得無比漂亮，春季給大家?guī)砹藷o比的.歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約春季的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春季吧！春季也許就在大家身邊，只要動動手，動動腳，春季就就是大家的朋友，讓大家一起約會春季，擁抱春季。
這就是一篇寫景的文章，作者和春季相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓大家一起約會如詩如畫的春季，擁抱那醉人心脾的春季。
學生景色作文4
春天，不像夏天那樣熱情洋溢，不像秋天那樣欣欣向榮，不像冬天那樣晶瑩剔透，卻有著它獨有的特色。春天，是萬物復蘇的季節(jié)，春天也象征著生命的誕生。
春風帶走了蒲公英的種子，它使人在吹來的那一瞬間透出沁人心脾的爽朗。可以在微風中閉目感受大自然的一派生機。一陣春雨過后一切都呈現(xiàn)出翠綠色。樹木發(fā)芽兒了，小草也終于穿破了土地，挻出了地面。池塘荷葉上坐著一只又一只剛睜開朦朧的睡眼還帶有一絲倦意的青蛙。在那纖細的荷苞上還點綴著幾只綠色的小蜻蜓。還有那滿池暢游的魚兒，好像在說：“春天好，春天景色美如畫�！焙鋈惶炜罩新舆^幾只報春雁，這時我才從這畫一般的`景色中驚醒，春天的陽光是溫暖的。當我盡情沐浴在陽光下時，我竟沒有發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)過了一半了。樹木更綠了，花兒也快開了，氣溫也漸漸升高了，寄居在屋檐下的燕子也更多了。人們都換上了單衣，脫去了棉鞋，一切都進入溫暖之中，連人的心都暖暖的……短暫的春天快接近尾聲了。春天那連綿的細雨逐漸變?yōu)榱舜蟮未蟮蔚年囉�，風也像初春的那般清涼了。小草、樹葉都由翠綠色變?yōu)樯罹G色。所有的花兒都聚集在一起爭奇斗艷……春天那種質(zhì)樸的美已被夏天的華貴所遮掩了，我停止了在春天夢中的倘佯。我禁不住感受到春天是多么短暫，美好的事物又是多么的短暫��！
每個人都有自己的春天，愿你們的春天不像我所看到的那樣短暫，希望我們大家的永在！
學生景色作文5
那是一個秋天的早晨，我和小伙伴們懷著興奮的心情，到香山公園去游玩。
我們沿著幽靜的小路，信步來到“見心齋”。這是群山環(huán)抱中得一座花園，步入紅漆大門，舉目四望，眼前的青山聳入云端�！翱烊タ唇痿~！”許多游人興奮的呼喊著。我跑過去一看，原來園中有一池碧水，清亮亮，明晶晶。一陣風吹來，平靜的池水泛起一圈圈水紋，一圈推著一圈擴大。忽然，一條條金魚搖著尾巴，愉快地游過來。它們穿著彩色的衣衫，閃耀著奪目的光彩。我們揮手向魚兒告別，又踏上了山間小路。
沿著崎嶇的小路，我們來到了琉璃塔。那塔造型奇特：塔是由臺基、塔身、塔頂構成的。全塔共分五層，每層四個角，金色的琉璃瓦在陽光下閃閃發(fā)光。啊，多么美的建筑，多么神奇的寶塔呀！
穿過一片楓樹林，我們又來到了眼鏡湖。眼鏡湖是由兩個湖、中間一座橋連接成的`。兩個湖好似兩片眼鏡片，中間的橋恰如鼻梁架。真可以說是巧奪天工了。
一陣秋風吹來，吹走了一身的熱氣，心里感到格外清爽，望著畫一樣的香山，我從心底里贊嘆：秋天的香山真是迷人��！
學生景色作文6
我家的窗外，有世上最美的風景和最濃的韻味。
我愛窗外的景色，同時也愛窗外的一草一木，尤其是那三棵排成一列的楓樹。
春天和夏天，窗外的景色容易令人忘懷，除了個別建筑物，幾乎是清一色的`綠色，讓人看著看著，就不知不覺出了神兒，仿佛自己也是一棵樹。
秋天到了，窗外的景色就更美麗了。楓樹變成了橘紅色的，另外一棵不知名的樹則變成了紫紅色。初秋時分，桂樹上一片黃色，芬芳的清香令人陶醉；到了深秋，許多樹都變了，不是變成黃色，就是變成橘紅色。只有桂樹和松樹還穿著綠衣服。
冬天，樹都禿了，雖然透露出一點曾經(jīng)的風采，但是已風光不再，不再被人喜愛�？晌蚁矚g，我就是愛看那光禿禿的樹干，——似乎那上面全都是巧克力和果汁、雞腿。
每當周末一到，我就會到陽臺上欣賞那迷人的風景。短則幾分鐘，長則幾小時。在那個階段里，誰來叫我都叫不走。我只是靜靜地站在窗邊，癡癡地看著樹在風中輕輕搖晃，好像永遠都看不夠似的。
我愛窗外的景色！
學生景色作文7
這天，爸爸要帶我去鄉(xiāng)村見識見識。一路上我充滿興奮和好奇---我可是第一次回老家的鄉(xiāng)下。
“就快到了”，爸爸笑瞇瞇告訴我。
從車窗向外看，呀呀呀，花草樹木，山山水水，還有一片一片的莊稼，遠遠近近，高高低低，真是一望無際，讓人神清氣爽，讓人賞心悅目。
你看你看，這近出的花，五顏六色的，點綴在翠綠翠綠之間，沒有人為的雕琢的痕跡，沒有刻意的對稱，卻有自然的別樣的情趣之美。有的大紅大紫，有的含苞待放，有的欲開欲合……目不暇接。
爸爸帶我下車，和一幫親戚朋友小坐一會，就說：“我和彤彤去后山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！�
向上走，眼前是一大片樹林。最使人驚嘆的是各種奇奇怪怪的樹，高的，參天聳立，傲然俯視；小的，含首低眉，靦腆秀麗。有棵老榕樹，好大好大，它的枝蔓向四周延伸，足足半個籃球場大小，它的樹干，矮矮粗粗的.，呈不規(guī)則的各種形狀，真有趣。它的再生根從樹枝上垂下來，又伸進地里……
我一回頭，是一片莊稼地，從半山腰延伸到我們腳下，全是玉米，一排一排，一行一行，甚是壯觀。我們在學校哪見過這氣勢，讓人有一番心胸頓覺寬闊之感。
這天，我認識了許多我沒曾見過的東西，領略了鄉(xiāng)村別樣的美景，還有這里熱情淳樸的人。
學生景色作文8
國慶節(jié)，我乘車來到奶奶家住了幾日，我被那迷人的景色陶醉了。
奶奶家住的還是老房子，羊圈里的羊吃著鮮嫩的草，津津有味;雞圈里的雞在嬉笑打鬧，還不時的啄幾口黃澄澄的小米，有幾只老想從縫里鉆出來跑到外面去，因為外面的院子里有兩畦菜，一畦是菜花，一畦是絲瓜，秋風一吹，滿地菜香。它們大概是想要到菜地里捉蟲子吧，真是調(diào)皮。
鄉(xiāng)村的空氣真是比城里好多了，一陣風吹到你臉上，又清新又涼快，還能感覺到莊稼的香氣也在撫摸你的臉呢。下午，我就和爸爸、妹妹一起迫不及待地來到了地里摘棉花。
到了地里放眼一望，眼界真寬啊!地里紅枝綠葉白棉花很養(yǎng)眼。我伸手一摘，一把綿軟柔和的棉花就落到了我的'口袋里。妹妹不甘示弱，開始和我比賽起來。一會兒我們累了，坐在地頭，是那樣的舒服。身下是松軟的泥土，頭頂上是湛藍的天空，讓人心曠神怡。細看天上的白云，有的像小白兔，有的像小綿羊，還有的像老牛，真是好玩兒。
晚上。我們吃完晚飯坐在院子里休息。鄉(xiāng)村的夜可真黑啊，無數(shù)顆小星星眨著可愛的眼睛，亮晶晶地綴滿黝黑的天空，在城里。怎么會有這么美的夜空呢?
我們睡了，關上燈，屋里也是漆黑一片，如果在城里，通宵都是燈火通明呢。我很快就掉進了漆黑的夜里，做起了香甜而又快樂的夢。
學生景色作文9
送走了溫暖的春天，迎來了炎熱的夏天。
在炎炎的夏日里，小草和小花們不再昂6挺胸炫耀自己的'身姿，不再手拉著手左右搖擺展現(xiàn)自己的關麗；小狗們無奈地蹲坐在樹下，伸出長長的舌頭躲避著灼熱的太陽；田野悄無聲息，青蛙們?nèi)棠妥〖拍�，靜靜地躲藏在陰涼處享受。它們只希望能下一場大雨，擺脫高溫帶來的痛苦�？墒翘柟孟裨诤退鼈冏鲗�，鼓著氣，通紅通紅的臉散發(fā)出熱辣辣的光。知了在樹上唱著那句永不改變的歌：“知了——知了——”
街道上，人們再也顧不上什么形象了，有的穿著背心、褲權就出來了，手里拿著冰淇淋，不住地往嘴里送；有的光著腳丫，手里拿著扇子使勁地扇，但熱氣又頑固地回來了。
我走在街上，被太陽烤得熱乎乎的，大汗淋漓，真想立刻t進空調(diào)房里，關美地享受一下涼爽的滋味，看著電視，吃著冰淇淋，那可真舒服呀！
終于等到了傍晚，太陽公公向西邊走去，小燕子越飛越低，似乎告訴我們雨要來了。風呼呼地刮著，黑云婆婆來了，把太陽公公趕回了家。閃電妹妹等不及了，拿出“電錘”打出了一道亮光。雷哥哥看見妹妹開工了，也敲響了手中的“鑼”，“轟隆隆——”一滴、兩滴、三滴……渴望已久的雨終于從天而降。人們歡呼著：“下雨啦，下雨啦！”被熱氣烤得面無表情的臉，頓時綻開了笑容；小草小花們拍著手，唱著歌，昂首挺胸，在龐大的雨簾中，貪婪地吮吸著夏天的甘露：青蛙們在池塘里開起了音樂會：“呱——呱——呱——”
學生景色作文10
我喜歡郁郁蔥蔥的春天，也喜歡那果實累累的秋天，還喜歡那皚皚白雪的冬天，但我最喜歡那絢麗多彩的夏天。
夏天的樹木郁郁蔥蔥，無論高的，還是低的，都是一派蔥綠，果實開始掛漿結果。未成熟的果實掛在樹枝，在綠葉中若隱若現(xiàn)。綠色的樹冠下成了人們喜愛的陰涼地。凡是空閑的地方，人們都種上了花草。我喜歡那五顏六色的花，有喇叭花，有大麥熟，有串紅，各種各樣，五顏六色。真可以用美麗動人來形容。夏天的池塘里有很多的荷花粉色的荷花，吸引了很多的游人。夏天的花草還散發(fā)著香味，非常好聞。
夏天的雨更是美麗的'。炎熱的天氣來一陣大雨，雨點噼里啪啦的落下來，就像仙女灑下的花瓣。大人都去避雨，孩子認卻在雨中奔跑嬉戲。雨過之后空氣清新，泥土芳香撲鼻而來。
夏天的傍晚也很美麗。每到夕陽西下，我和爸爸媽媽都去散步欣賞晚霞的美景�；鸺t的晚霞形狀萬千，最后一點一點的消失了。這就是我非常喜愛的夏天。
我喜歡夏天，因為它有許多迷人的景色。
學生景色作文11
今天下午，我們?nèi)昙壍耐瑢W到濱江公園去參觀。一進門，我們就來到一個花圃旁，花圃里最里面一層是菊花，葉子茂密、碧綠，花頂象一個球。第二層是一株株的小黃楊。第三層是美麗的一串紅，開著鮮紅的花，象一掛掛鞭炮。最后一層是綠油油的蔥蘭。蔥蘭的葉子就象嫩綠的韭菜，風一吹，就輕輕地擺動起來，當中的莖上，長著一顆顆青色的小果子。我聽爸爸說過，過些時，這些果子會變紅，那時候，紅的果，綠的葉，就更加美麗了�；ㄆ缘耐饷媸瞧呓切蔚臋跅U，象一排衛(wèi)士，守衛(wèi)著這個萬紫千紅的花圃。
我們又來到濱江閣，濱江閣象一座古代建筑，房頂上是深綠色的琉璃瓦。它的門是圓形的，窗戶是長方形的。濱江閣的旁邊，有兩座亭子和兩條長廊，這是供游人休息的地方。
濱江閣的前面，是四個橢圓形的花壇，花壇里種著很多菊花，有紫的、有白的、有紅的、還有黃的.。它們有的象撒開的蘿卜絲，有的象綻開的焰火，有的象盛開的繡球，還有的象展翅的蝴蝶……真是千姿百態(tài)呀!
最后，我們來到江邊的沙灘上，看寬闊而壯麗的長江。燦爛的陽光照在水波上，閃爍著道道金光，江面上有許多來往的船只：有長途客輪，有貨輪，還有過江的渡船。它們都在為實現(xiàn)“四化”而奔忙著。
參觀結束了，我們多么舍不得離開這個美麗的地方啊!
學生景色作文12
皚皚白雪漸漸融化了，萬紫千紅的春天來了。
當你來到渾河岸邊不經(jīng)意的就會發(fā)現(xiàn)，解凍的河面咧開了好多好多大嘴，笑得那么開心、笑得那么舒暢。不幾天，青青的`河水泛起了浪花，嬉戲著，追逐著，翻著跟頭唱著歌奔向遠方，歡快地流向大海媽媽的懷抱。
泥土的芳香誘著草兒偷偷地、慢慢地拱出大地。鵝黃色的、尖尖的草芽搖晃著小腦瓜，東瞧瞧，西望望，覺得春天里這個世界什么都特別新鮮。沒幾天，草兒照著鏡子梳理著自己的短發(fā)，覺得自己好美好美��！照著照著草兒羞紅了臉。你看，草兒搖曳著柔軟的身軀，好像在跟伙伴們說悄悄話。說著說著小草們都情不自禁地伸了伸懶腰，借此散去一冬天的疲憊，覺得好舒服呀！春風拂過，一排排的草兒翩翩起舞。盡情地展現(xiàn)自己那婀娜多姿得身影。這些草兒把渾河兩岸鋪上了“翡翠”般的、軟絨絨的地毯。
花兒開得適宜茂盛。杏花開得鮮艷、桃花開得粉紅、梨花開得雪白。地毯上各種小花繁星點點，雖不是爭奇斗艷，但也是百般招人喜愛。所有的花開得都那么艷麗多嬌。
當你向往桂林的山水時，當你仰慕西湖的嫵媚時，當你游覽完長白山天池那獨特的風光后，你不覺得最美的地方，還數(shù)春天里萬紫千紅的渾河兩岸。
學生景色作文13
我沿著去公園的路，來到了人民公園。��！公園真美啊。
首先映入我眼簾的是一個關麗的“噴泉”，一只銀白色的仙鶴昂首站在一朵淡紅色的荷花上，它的一只腳抬著，另一只腳立在荷花上，嘴里吐出水霧，接著又落進清清的湖水中，濺起一環(huán)又一環(huán)的波紋。清澈的湖水映出仙鶴美麗的倒影，乍一看，那荷花，那仙鶴象真的一樣，等時間長了，它老是一絲不動，你才會明白這是工人叔叔高超的技藝，騙過了我們的眼睛。
向湖的左邊望去，一個長長的.走廊座落在湖邊上。走廊兩邊爬滿了牽牛花。里面有許許多多的游人，有的也許是因為觀賞累了，正躺在椅子上閉目養(yǎng)神，有的正伏在欄桿上觀賞美麗的公園景色。
我來到湖的右邊，這里真是花的海洋：紅的牡丹、黃的月季、紫丁香……都張開了美麗的笑臉。那撲鼻的花香引來了辛勒的蜜蜂，漂亮的蝴蝶。穿過花圃，是一座假山。假山座落在湖邊，伸進湖里，像一條游龍在戲水，走上山頂有一座亭子，亭子里有幾個老人在聚精會神地下棋。
啊！生活是多么美好！公園一角是多么美麗！
學生景色作文14
有好久沒下雨了，地干旱的開裂了，花兒無力地垂下了頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上，草叢中不停地叫著知了知了。今天下午，天氣格外悶熱，過了一會兒，云浪翻滾，狂風呼嘯，暴雨夾著狂風呼嘯而來。透過窗戶，我看見雨滴敲擊著大地，大樹在狂風中手足舞蹈，好像在歡迎大雨的到來。
暴雨來的猛，卻去的快，一會兒，雨過天晴。只見天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶，又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里，一頭扎在云層，好像要把河里的水抽入天空，在降下來，解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門，矗立在我們面前，似乎只要向前十步，便可穿“門”而入。
彩虹是怎樣形成的呢？爸爸告訴我：“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的.。因為光是筆直行進的，但它也有一旦進入水中就會折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色。”
原來是這樣的啊。我愛你！彩虹，你真美�。�
學生景色作文15
我家住在龍城銘園國際小區(qū)。這里風景美輪美奐，只要去過這里的人都會流連忘返。
我們小區(qū)共有6棟樓，三個大門。小區(qū)里林遮樹掩，綠樹成蔭，曲徑幽靜，你仿佛進入了公園一般。小區(qū)里最美的就是中央的小亭子了。遠看，像草原上的蒙古包，近看，是一個非常精致靈巧的小亭子。小亭子的兩邊，站著兩排像士兵一樣的偉岸樹木，在保護這座美麗的小亭子。在它的正前方兩邊，裝有四盞古色古香的.路燈，尤其是晚上燈亮時，顯得非常的華麗。走進亭子，可以看到，亭子由六根圓形石柱支撐著，每根柱子上掛著一盞扁型的柱燈，柱子上面頂著一個透明圓形的穹頂，透過它可以看到天空，在下雨天，坐在下面，可以近距離享受大自然給予人類的恩賜。穹頂?shù)闹虚g裝有一根細長細長的避雷針，像帽子上的花翎。在小亭子的旁邊，還裝有一些健身器材。這里成為小區(qū)最熱鬧的地方，無論是白天還是晚上，常常吸引許多老人帶著可愛的寶寶們在這里玩耍，不時傳來陣陣歡聲笑語。
我們的小區(qū)可真美��！