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四年級寫景作文

時間:2022-12-07 08:05:03 寫景作文 投訴 投稿

四年級寫景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級寫景作文,希望對大家有所幫助。

四年級寫景作文

四年級寫景作文1

  有人喜歡春天,有人喜歡夏天,有人喜歡秋天,有人喜歡冬天,而我卻喜歡四季!

  春天,是一個全新的開始,樹木抽出新的枝條,吐出嫩綠的`葉子;小草悄悄地探出腦袋,新奇地望著這個新世界。

  夏天,熱情的太陽照耀著我們,照耀著大地。樹林里,到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥,蟬在樹上不停地叫著“知了、知了”。

  秋天,果園里有金黃金黃的雪梨,你不仔細看,會以為是一塊沉甸甸的黃金呢!

  冬天,雖然沒有陽光照耀,雖然花草樹木枯萎了,但下起雪來就美麗極了,大地鋪上厚厚的白被子,屋頂上、樹上都穿起雪白的棉襖,小朋友們在雪地里開心的堆雪人、打雪仗。

四年級寫景作文2

  我有一個好媽媽,她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā);彎彎的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛;白里透紅的臉蛋;一張能說會道的嘴。

  天下所有的媽媽都疼愛自己的孩子,關(guān)心自己的孩子。當然,我也有這樣的一位好媽媽。有一次放假,我生病了,媽媽背著我上醫(yī)院打點滴。我說:“藥水太貴了,別打點滴了,吃點藥就行了!眿寢屨f:“只要你能好得快,花多少錢都行!”媽媽的這句話,深深地感動了我。

  媽媽不僅在生活上無微不至地關(guān)心我,而且在學(xué)習(xí)上對我也非常關(guān)心和嚴格。有一次,我的`一個字寫錯了,媽媽看見了,就要求我重新抄十遍。

  媽媽您對我的愛是無法用語言表達的,是講不完的、道不盡的。從今以后,我一定要用優(yōu)秀的成績來報答您這偉大的母愛。

四年級寫景作文3

  今年夏天,左君文給了我三顆葫蘆種子,我把它種在了門口的缸里,這樣開始了我每天的等待,盼望它快快長大。

  過了幾天,葫蘆長出了一個芽,我細心觀察,看看它有沒有再長高點,可是它一點動靜也沒有,我想立刻就能結(jié)出葫蘆來,就拼命給它澆水,可公公告訴我,這樣會澆死的,植物的生長都要有一定的時間的`,不能心急,這時我才知道,原來它的生長我是看不見的。一個月后,我突然發(fā)現(xiàn)它長上了公公幫它搭的架子上,好像爬山虎一樣,又過了些天,藤上開出了黃色的小花,一朵又一朵,真好啊,沒幾天小小的葫蘆就冒出來了,我站在下面,一遍又一遍的數(shù)著,想知道到底有多少個小葫蘆,可怎么也數(shù)不清。

  它一天天長大,現(xiàn)在成了光溜溜的青葫蘆,我高興極了,因為離成熟不遠了,公公告訴我,等它變成黃色的時候就成熟了,那時,我要把它們都摘下來,送給我親愛的朋友們。

四年級寫景作文4

  我們的校園真是一個云兒滿智慧的海洋!

  學(xué)校的大門就像一個智慧的一把鎖好像一進校園就變的非常聰明似的。

  校園中心有個標志性的建筑,那象征這我們的`校園,這標志下面寫這兩個字“超越”好像要越智慧的結(jié)晶一樣。

  標志后面就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓共有四層每層中間都有一個看書的地方,那是讓我們好好讀書的好地方呀!

  接下來就是操場了!操場種著一種又香又扎的草,如果你躺上去保準會扎疼你的,操場里分為三部分,第一部分是籃球場,第二部分是綠化帯的足球場,第三部分是跑道,這些都是要我們好好鍛練身體的好地方!

  我們還有一個小操場那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這里可以踢足球、打籃球的好地方!

  我最喜歡教學(xué)樓了,因為教學(xué)樓中間那部分可以讓我好好讀書!讓我對中國文化、動物王國、昆蟲世界和古代知識有這實際的認識,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。

  我們學(xué)校真是智慧的結(jié)晶。W(xué)校我愛你!

四年級寫景作文5

  洞庭湖是我們國家的第二大淡水湖,有“八百里洞庭”的美稱,自然風光那可是美不勝收。

  春天的洞庭湖,萬物復(fù)蘇,生機勃勃。湖中有一望無際的蘆葦蕩,新生長的蘆葦,把湖水也映成綠色的了。

  夏天,天氣十分炎熱,推開窗戶,陽光下,湖面橙黃一片。這時候,一陣微風吹來,只覺得無比的涼爽與舒適。

  秋天的.洞庭湖是最美麗的,秋風一吹,樹葉都紛紛掉落,給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開出了白色的花。在一年四季中,我最喜歡秋天的洞庭湖。

  冬天來了,在雪花飛舞中,湖邊的樹,靜靜的站立在那里,好像站崗的哨兵,守護著洞庭湖下一年的豐收和希望。

四年級寫景作文6

  雪,晶瑩剔透,來自遙遠的天堂。像天使撒下的片片羽毛,隨著北風的怒吼,紛紛揚揚地飄落下來。

  雪花落在樹枝間,瞬間綻開了一朵白色的花朵。仿佛在茫茫雪原中怒放的梨花。遠望,一片白茫茫的.,雪花用它那純潔的身軀掩蓋了一切。雪白的顏色,寧靜,深沉,給人一種安詳?shù)母杏X。北風呼呼地刮著,卷著大把大把的雪花吹向我們。樹上的雪球紛紛被刮落在地面,清脆的聲音,似在風中叮當?shù)你y鈴。

  雖然這樣的雪景值得贊賞,但是天氣并不好,所以許多大人都窩在暖和的家中不肯出來。我們這些小孩可不一樣了,我們可不想錯過這么好的機會。我們在雪中奔跑,踩在雪上就發(fā)出咯吱咯吱的聲音。跑過的地方就留下一串串小腳印。我們像雪精靈一樣在雪中奔跑丶跳躍。就像出籠的小鳥一樣興奮。這畢竟是第一場雪。∥覀兺嬷,叫著,仿佛忘記了寒冷的冬天。

四年級寫景作文7

  我們在生活中,許多人在保護花草樹木,保護好環(huán)境.

  今天,我來到了個小區(qū),小區(qū)里有人在吐痰,有人在亂丟垃圾.這時,我過去跟他們說:“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰,你們這么做是不對的.”他們亂吐痰、亂丟垃圾,他們自己卻拔腿逃跑了.我就在小區(qū)慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上.這時,友人走過來,對我說;“小孩子,你真棒,你能夠把我們的小區(qū)的'環(huán)境搞好.”我謙虛地對阿姨說;“阿姨,這是我們小孩應(yīng)該作的事,老師說過,每個人都要保護自己的環(huán)境,不能破壞自己的環(huán)境.”

  小區(qū)上的人在贊揚我,都說給別人聽,我為城添光彩.

四年級寫景作文8

  冬姑娘悄悄的離開了我們,美麗的春姑娘來到了我們身邊。

  我在春姑娘的撫摸下,輕盈地走進了草地。!大自然在創(chuàng)造春的時候一定毫無保留的把自己所擁有的一切美麗都獻給了她。不信,你瞧,那淘氣的.小草悄悄的探出頭,張望著新的世界,然后得意的伸伸懶腰,讓春姑娘用它的纖纖細手撫摸著她嫩黃色的軀體。小花兒們好像看春姑娘那么喜歡小草有點不服氣,也使勁張開花瓣,讓春姑娘欣賞她們的美麗,好像在說:"你看我多漂亮,你看我多漂亮"春姑娘看得這情景,輕輕的微笑著。

  春風輕輕地吹拂著,小草在微風的吹拂下輕輕地擺動,蝴蝶花有如一只只蝴蝶在草地里飛來飛去,翩翩起舞。

  春天,美麗,祥和。請用你們的心靈感受美好的春天吧!

四年級寫景作文9

  我的暑假是快樂的,充實的,也是繽紛多彩的。我們一家人去了美麗的黃山。

  黃山的奇麗至今仍深深留在我的印象之中。

  黃山的石真奇!有的像老人,像猴子觀海,還有的'像豬八戒吃西瓜……奇峰羅列,形態(tài)萬千。黃山的峰真險!上“天都”的路幾乎全是直上直下,與地面成直角。鯽魚背是在兩個山頂間架起的一座天橋,他高1800多米,兩面懸空,底下是萬丈深淵,低頭一望,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。

  黃山啊黃山,你雄奇險峻,奇妙美麗,我深深的愛上了你,我希望能有機會再來一次來欣賞你的風姿!

四年級寫景作文10

  我欣喜地奔下樓去,大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪,生怕把雪踩疼了。

  來的路上,街上的車輛都謹慎緩慢的行駛,似乎也怕把雪弄疼了。

  來到學(xué)校門前,望著眼前的景象,我怔了幾秒鐘:眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心的興奮,在雪上很享受的踏者,那聲音仿佛是一曲美妙的樂章。

  看到此情此景,我不由的想:冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢?噢,對了,冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時候,在月亮婆婆光芒的掩映下,將他可愛的雪花寶寶輕輕托起,然后輕輕一吹,霎時,無數(shù)個雪花精靈便蹦蹦跳跳的來到了人間。

  下課后,同學(xué)們魚貫而出地奔向操場,奔向雪的`童話世界。

  他們在雪上奔跑;在雪上跳躍;在雪上滑行,他們用雪打雪仗;用雪滾雪球;用雪堆雪人……總之,雪后的操場是同學(xué)們的游樂場。

  看得出來,每一個人對于雪的到來都是歡迎的,連太陽也不例外,一整天都沒露面,準是怕消化了雪而藏起來啦!

四年級寫景作文11

  美麗的校園我們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué),這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂的時光,和學(xué)習(xí)生活。走近大門,你可以看到一個醒目的'名字,“焦東路小學(xué)”。在這里,曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。

  進入學(xué)校,映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開,仿佛那就是一個小花園。繞過文明湖,你便可以看見我們每天第二節(jié)下課的必去之地——操場。操場這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語。一天當中最快樂的時光都聚集在此地。但是,上課鈴一響,我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓,各自尋找自己的教室,隨后便會傳來朗朗的讀書聲。在教學(xué)樓里回蕩著。

  春夏秋冬,一年又一年,我們在這所學(xué)校里成長著、學(xué)習(xí)著,學(xué)校里的小樹見證著我們成長的過程,老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水,澆筑著我們這些花朵。我愛我的學(xué)校,我愛這個大家庭!

四年級寫景作文12

  中秋節(jié)到了,大家都出來賞月。我端著一個小板凳坐在陽臺邊。

  月亮出來了,今天,月亮顯得格外圓,似乎一個胖乎乎的臉蛋。我拿來月餅,細細品嘗。看著那皎潔的月光,吃著豆沙餡的月餅,感覺十分奇妙。我仿佛進入了月宮,與嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。我又與玉兔一起搗藥,把搗好的藥倒進了一個大罐子里。我問玉兔:“玉兔,為什么要把要倒進這個罐子里呢?”玉兔回答說:“嫦娥姐姐要煉制仙丹,每次中秋節(jié)都要煉制一次。你來的真是時候,嫦娥姐姐說不定會給你吃一些呢。”“真的'嗎?”我不禁大吃一驚。

  月丹煉制好了,嫦娥姐姐送了我5顆仙丹,每一顆,都像那皎潔的月光般白,似乎是用月光做成的。

  我吃了一顆,感覺冰冰涼涼的,還散發(fā)出誘人的香味。

  “婉瑩,該去睡覺啦!蔽艺谄穱L月丹時,媽媽把我叫去睡覺了。臨睡前,我還戀戀不舍地望了一下月亮,要是還能在月宮里多待一會兒,那該多好呀。

四年級寫景作文13

  秋天是個五谷豐登、瓜果飄香、秋高氣爽的季節(jié),它帶著小朋友的笑聲悄悄地、悄悄地來到人間。

  天空中,一排排大雁一會兒變“人”字,一會兒變“一”字,真是有趣!

  果園里,果樹結(jié)滿了果子,人們挎著筐,提著籃,爭先恐后地去摘果子,有紅紅的大蘋果、晶瑩剔透的葡萄、香香的.梨、甜甜的菠蘿……

  田野里,秋風像一位魔術(shù)師,它將高粱吹得像火把一樣,還將田野變成了金色的海洋一樣,農(nóng)民伯伯看到一片豐收的喜悅。

  在森林里,小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上油亮油亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子都落到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬呢!

  秋天真是個美麗的季節(jié)!

四年級寫景作文14

  “還記得許多年前的春天,那時的我還剪去長發(fā)……”聽著這首充滿活力,陽光的歌曲,大家就會情不自禁的跟著歌曲走進了春天里。

  春天,是個令人憧憬的季節(jié),它不像夏天 那么炎熱,也不像冬天那么寒冷,更不象秋天果實累累,但春天它會給人們帶給與眾不同的優(yōu)美風景,令人心曠神怡!

  布谷鳥,百靈鳥各種鳥兒們在綠茸茸的'“大傘”下齊聲歡唱,好像在歡迎春天的到來,春天,還派來了報春使者 迎春花,迎春花“不負眾望”在世界各地盛開,讓人們知道春天來了。

  在田野里,蘆葦在潺潺的小溪旁被微風輕輕的吹拂著,形成了一幅美麗的美麗的自然畫面,透過清沏的河水,可以清淅地看到一塊塊五彩繽紛的脹氣鵝卵石,為春天又增添了一份美麗。

  躺在綠油油的草坪上微風吹來,象是輕輕的在撫摸著我的臉,舒服極了,望著藍天白云,羊兒悠閑的在草坪上吃草,這就是春天的氣息!

  春天一個人人都知道的季節(jié),卻給我們帶來了無數(shù)歡樂和舒爽,我愛美麗的春天!

四年級寫景作文15

  春天來了,大地復(fù)蘇。冰融化了,蟄伏的動物們從冬眠中醒來。草兒也睡醒了。大樹又變得綠油油的,鳥兒又唱起了好聽的歌。

  我和幾個同學(xué)相約去勞動公園游玩,甬路上游人摩肩接踵,路兩邊的大柳樹,低垂著枝條,像一串串無暇碧玉。我忽然想起了一句詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  湖面上有兩只遙控船在來回穿梭,做著各種漂移動作,我們走近一看,原來是一個五六歲的小朋友,在和他爸爸比賽。小船破開水面,劃出一道道波紋,特別好看。

  樹林里掛著大大小小的鳥籠,各種我不認識的.鳥,嘰嘰喳喳地唱著歌。還有會說話的鳥,你向它問好,它要是高興就和你說幾句話。要是不高興就不搭理你。太可愛了。

  角落里蜘蛛布下了八卦陣,來個守株待兔的空中版,張網(wǎng)等蟲。草叢里,永遠不知道疲倦的螞蟻,交頭接耳地傳遞信息,開始忙碌地找尋食物。

  溫暖的陽光,微微刮來的風,讓我有點發(fā)困?墒,喜歡春天的我,怎么可能回家睡覺呢!

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