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小學(xué)寫景作文

時(shí)間:2023-01-12 12:13:19 寫景作文 投訴 投稿

【精華】小學(xué)寫景作文錦集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)寫景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)寫景作文錦集九篇

小學(xué)寫景作文 篇1

  1、這篇寫景文章圍繞“春天的果園”而寫,語(yǔ)言生動(dòng)形象又不失優(yōu)美,文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,文章富有文采。文章將春天的果園寫得細(xì)致入微、傳神逼真,字里行間透露出作者對(duì)果園的喜愛與贊美之情。文章在結(jié)尾處集中表達(dá)了情感,點(diǎn)明了主題,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。

  2、這是一篇描寫春天景色的作文,小作者運(yùn)用比喻擬人等修辭手法“柳樹的枝條像碧綠的絲帶”“肥肥的小葉子像剛剛睡醒的孩子,伸展著腰枝”,將春天的景象很生動(dòng)的描繪出來(lái),而且小作者還在文中引入古詩(shī)句“玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁處,二月春風(fēng)似剪刀!狈浅F鹾衔闹忻鑼憙(nèi)容,也會(huì)引起讀者遐想。

  3、本文主要寫了黃山的美景,從黃山的景色美、石奇、天氣變化快上,突出了黃山的美。景色美——“猶如在仙境一般”;石奇——“一座座山峰玲瓏俊秀,姿態(tài)萬(wàn)千”;天氣變化快——“如同三歲小孩的臉,說(shuō)變就變”這樣美的黃山,能不讓人流連忘返嗎?

  4、這篇文章開頭向我們展現(xiàn)了一幅美麗的夜景圖。接著運(yùn)用了擬人、比喻和排比的修辭手法,將月亮的特點(diǎn)生動(dòng)形象地展示給讀者,用詞華美,語(yǔ)言流暢。結(jié)尾處再次點(diǎn)出作者對(duì)星星、月亮河夜空的愛。

  5、這篇寫景的文章,小作者采用擬人化的寫作方法,用細(xì)膩的筆觸,抒情的筆調(diào),描寫了夜里美麗的景色,抒發(fā)了作者寂寞的情懷。文章語(yǔ)言綺麗精工,是一篇成功的習(xí)作。

  6、文章多處運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,抓好春天的小草、柳樹和風(fēng)箏等景物展開描寫,語(yǔ)言優(yōu)美,形象生動(dòng),為文章增色不少,突出表現(xiàn)了大地景象的欣欣向榮。

  7、校園春色通過(guò)蒼翠的松柏、綠油油的草坪、睡醒的盡情開放的'花兒這些靜態(tài)的植物表現(xiàn)的特別充分,更可取的是,小作者把這些靜態(tài)的物寫活了:松柏的守、每根草生命的跳動(dòng)、華爾德爭(zhēng)先恐后、小樹沐浴成長(zhǎng)、春風(fēng)撫摸花朵、花兒得以開放……遣詞造句的能力之強(qiáng)令人佩服。

  8、這篇文章多處運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,抓住郊外的小鳥、葉子和小魚等景物特點(diǎn),進(jìn)行細(xì)致入微地描寫,形象生動(dòng),突出表現(xiàn)了郊外景色的美麗,為文章增色不少。

  9、這一篇寫景小習(xí)作,小作者描寫得非常細(xì)膩生動(dòng),從花瓣的數(shù)量、顏色、花瓣的形狀、花香,以及在陽(yáng)光照耀下的情況寫起,敘述角度全面,敘述層次分明,語(yǔ)言銜接自然流暢。佳作一篇。

  10、這是篇寫景的文章,在作者的筆下秋雨是神奇的魔法棒、五彩繽紛的顏料、藏著好聞的氣味、吹著金色的小喇叭。構(gòu)思巧妙,寫法新穎獨(dú)特,通篇用了比喻、擬人的手法,仿佛把讀者置身于童話世界一般。

小學(xué)寫景作文 篇2

  今天,我?guī)е闷嫘母吲d地走進(jìn)了位于河?xùn)|新區(qū)的濕地公園。

  濕地公園可美了!我們行走在濕地公園悠長(zhǎng)的木質(zhì)棧道上,走廊的兩邊長(zhǎng)了不少水草、蘆葦,走到一片池塘,看到各種各樣的魚,有紅的、有黃的,有紅白相間的。先魚兒一動(dòng)不動(dòng)的,一位阿姨撒下魚食,所有的金魚都一擁而上,個(gè)兒大的.金魚還跳躍出水面。我們又往前走,看到白茫茫一片蘆葦,蘆花隨風(fēng)飄飛,好象在歡迎游人的到來(lái),聽到幾聲清脆的叫聲從蘆葦里傳出,我立刻尋找蘆葦中鳥兒,可是沒有找到,真是聞其聲而不見其影呀!遠(yuǎn)處,成群的野鴨在水里快活地嬉戲,幾只白鷺正優(yōu)美地飛在天空,一會(huì)兒又停在了附近的小島上。

  沙灘上傳來(lái)小朋友歡樂(lè)的笑聲,原來(lái)他們有的用樹枝在沙灘上畫畫,有的在翻筋斗,還有的在修建童話中公主的城堡、挖護(hù)城河。

  濕地公園可真大啦!一眼望不到邊,我們走了一個(gè)多小時(shí)還沒走到盡頭,天快黑了,聽說(shuō)晚上的濕地公園另有一番情趣,!我下次還要來(lái),因?yàn)闈竦毓珗@不僅景色美,而且能呼吸新鮮空氣,使我們更健康!

小學(xué)寫景作文 篇3

  今天是星期六,天氣雖然有點(diǎn)冷,但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。

  我們慢慢走著,大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進(jìn)大門,看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁,好像在向我們打招呼。我們走過(guò)白云湖,穿過(guò)恐龍園,直奔江南第一大佛的大雄寶殿!

  到了大雄寶殿,我們走下石階,我看見有好幾個(gè)人圍在一口井邊,我上前湊了湊,原來(lái)是有人拿著硬幣向井里張開嘴的石鯉魚投去。我問(wèn)媽媽:為什么要把硬幣投進(jìn)石鯉魚嘴呢?

  因?yàn)閭餮,如果投中了,下半年就?huì)得好運(yùn)的!媽媽笑著說(shuō)。哦,給我一枚硬幣。 說(shuō)完, 媽媽給了我一枚硬幣,我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿,只見有幾十根柱子支撐著寶殿,柱子中間還掛著一盞盞的.紅燈籠。

  走上石階,跨過(guò)門檻,見到了大佛的廬山真面目。真是宏偉!真是高大!佛像下是僧人們的坐墊,佛像盤坐著,而且全身金黃,耳垂到肩邊,面帶微笑,給人一種和藹可親的感覺。我們走出大雄寶殿,依依不舍的望了望我的身后,我想:大佛真雄偉呀!不愧是世界的珍寶!我下次還想來(lái)。

小學(xué)寫景作文 篇4

  “呼,終于到家了!”一聲如釋重負(fù)的感嘆之后,我拿出了日記本,一邊聞著熟悉的家的氣息,一邊開始寫這篇日記。

  是什么促使我半個(gè)月在遙遠(yuǎn)的老家度過(guò)了之后,顧不上休息就要寫下這篇日記呢?原因就是在飛機(jī)上看到的美景。

  在過(guò)去的十幾年里,我從來(lái)沒有和父母一起回家過(guò)年,所以春節(jié)在我的腦海里不會(huì)特別于任何一個(gè)節(jié)日,已經(jīng)淡得像一杯白開水了。今年,我們居然破天荒地要回老家過(guò)年!熱鬧了許多天之后,終究要回家面臨冷清。今天上午,我們便依依不舍地上了飛機(jī)。

  飛機(jī)的輪子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,當(dāng)快到了一定程度后,我們就離開了地面。“媽媽,我看見‘小螞蟻’在爬,還有,這些小區(qū)像不像模型……”突然,我什么地上的.東西都看不見,只是白茫茫的一片,天也亮了許多。這幾天成都總是陰雨綿綿,厚厚的云遮住了太陽(yáng),我甚至忘記了陽(yáng)光普照的大地是什么樣子。幾縷金色的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),暖洋洋地,讓人真想美美地睡上一覺。久違的藍(lán)天白云此刻終于現(xiàn)了身,藍(lán)與白顯得那樣分明,被太陽(yáng)照射得那么亮,銜接得又那么完美,是再出色的畫家也不可能畫出來(lái)的。“好希望住在云上”“好希望擁有這么藍(lán)的天”……我們一家人七嘴八舌地討論開來(lái),把這美景狠狠地夸贊了一番?粗粗,云上出現(xiàn)了一座“海市蜃樓”,我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)那根本不是什么海市蜃樓,而是幾座真正的山,山尖都躥到云上,好像海上的幾座島,頓時(shí),我好像在乘著輪船欣賞著美麗的大海。兩個(gè)小時(shí)之后,媽媽跟我說(shuō)飛機(jī)已經(jīng)在慢慢下降了,讓我再好好看看這美景。我往窗外看了看,果然,藍(lán)天不像最高時(shí)那么純,很多片薄薄的云飛到了我們頭頂上,薄如紗的云依然那么潔白,賞心悅目。過(guò)了十分鐘左右,離地面已經(jīng)不是很遠(yuǎn)了,不過(guò)依然看不見地面,只是,潔白的云變成了烏云,不應(yīng)該有很多云的地方被灰色籠罩著,這就是霾,可怕的PM2.5奪去了藍(lán)天白云應(yīng)有的美麗。這灰色中我看到了工廠在肆意排毒,街上熙來(lái)攘往的車在大量排放尾氣,煙民們享受地抽煙;疑强膳碌念伾,它扼殺了藍(lán)與白,真害怕它將來(lái)會(huì)把云上的世外桃源統(tǒng)治了,到時(shí)候我們上哪兒云找美景?

  灰暗的霧霾沒有人喜歡,我們都希望留住藍(lán)天白云,留住那一份美。

小學(xué)寫景作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美麗的地方,外面的風(fēng)景是五顏六色的,地上不但長(zhǎng)著小花,小草,還有許多可愛的`小鳥在天空中自由自在的飛翔,地上還有許多的菜,是我的好奶奶種的。我的家是一個(gè)大樓,我住在一樓,因?yàn)槲业哪棠掏炔环奖,所以,我就住在一樓?/p>

小學(xué)寫景作文 篇6

  時(shí)光飛逝,給人們留下最后想象的雪,在東方第一城的冬天誕生了,最后的想象由此隨波逐流!}記

  曾記否,那個(gè)冬日的午后,鉛灰色的天空暗淡無(wú)味,沉悶而又寧?kù)o,但空氣潮濕,并且溫度適中。天上的雪花像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈,一定馬上就要跳下來(lái)了吧,我想。

  果然不出所料,一會(huì)兒,成群的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下在了不同角落,如天女散花一般?蓯鄣木`在空中飛動(dòng)著、舞動(dòng)著。瞧它們:那么潔、那么白、那么輕、那么柔?粗,看著,雪簾慢慢地從云端垂下,在天地間鋪展開來(lái)。雪花落在口中,涼絲絲的、甜滋滋的,落在手上,眼前就猛地出現(xiàn)了一個(gè)冰肌玉骨的'仙女站在我的面前,向我招手,然后就不見了。這個(gè)秘密我一直珍藏著。路變得光滑,街上只有一群白頭發(fā)在走動(dòng),他們要不就低頭看著路,要不手插在兜里,口中吐出白煙?礃幼泳椭浪麄兒芾洹

  雪簾斷了,雪中的人們卻沒有慶幸。俗話說(shuō)的好:下雪不冷化雪冷。路上柳樹上掛滿了雪, 微風(fēng)浮動(dòng),它也禁不住哆嗦起來(lái),抖到了身上的雪花。小朋友們堆著雪人,打著雪杖,打著跐溜滑,好不熱鬧!雪停了,世辦,不,是東方第一城又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。

  我想對(duì)世界訴說(shuō):“冬天的雪,冰城的冬天的雪,別有一翻韻味在心頭!”

小學(xué)寫景作文 篇7

  她,雖然沒有北京那么多名勝古跡,沒有香港那么繁華熱鬧,沒有溫州那么風(fēng)景優(yōu)美,但,她還是我心目中的城市——義烏。

  義烏有許多不知名的大山,雖然這些大山不像黃山那么舉世聞名,但因?yàn)楹芨,所以常年冰雪不化,云霧繚繞,就像童話中的.仙境。要是這時(shí)你在山上走,準(zhǔn)會(huì)有一只白狐貍竄過(guò)你的跟前。(義烏不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且非常熱鬧。)

  義烏的大街上人來(lái)人往,車水馬龍。各地粵菜、川菜,一應(yīng)俱全,游客們可以大飽口福。

  盡管北京那么多名勝古跡,盡管香港那么熱鬧繁華,盡管溫州那么風(fēng)景優(yōu)美,但,她依然是我最向往、最喜愛的城市——義烏!

小學(xué)寫景作文 篇8

  海是那么的美麗,藍(lán)得樸實(shí)又平易近人,讓人忍不住想靠近,踏上金燦燦的沙灘,踩著猶如蕾絲裙擺的白色浪花,隨著浪花一波一波溫柔的撫摸,感受腳下的細(xì)沙,隨著海浪滑動(dòng)的搔癢,深深的體驗(yàn)大自然的美好。

  面向一望無(wú)際的大海,看斜陽(yáng)揮下誘人的橘紅色彩筆,眼前的碧海藍(lán)天,頓時(shí)轉(zhuǎn)為波光粼粼,襯著耀眼的金色沙灘,大海是更加的輝煌美麗了!

  海是那么的變幻莫測(cè),就像魔術(shù)師的`神奇道具,一下子是風(fēng)平浪靜,宛如一面平靜的鏡子;一下子是碧波蕩漾,宛如忐忑不安的心情;一下子變成波濤洶涌,宛如萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì);一下子又變成驚濤駭浪,宛如世界末日的來(lái)臨。隨時(shí)可能從碧海藍(lán)天,轉(zhuǎn)為滔天巨浪,無(wú)情的席卷無(wú)數(shù)的生靈,帶來(lái)巨大的災(zāi)難,真是千變?nèi)f化、變化無(wú)常,令人驚嘆,也更加敬畏大海的神奇力量。

小學(xué)寫景作文 篇9

  我家住在西湖邊上,每當(dāng)我一出家門,就會(huì)被那美麗的西湖景色所吸引。

  福州的西湖雖然不像杭州西湖那樣?jì)趁亩嘧耍矝]有揚(yáng)州瘦西湖的清秀婉麗,但是也別有一番風(fēng)味。每天清晨,一副美麗的山水畫就

  映入人們的眼簾:只見太陽(yáng)慢慢地?cái)D出湖面,霎時(shí)間,整個(gè)湖面到處都是紫紅色的了。偶爾落下的樹葉擴(kuò)散出一道道水紋,顯得一切都是那么和諧。

  近看西湖的湖水,它是那樣的靜,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);它是那樣的清,清得似乎可以看到湖里嬉戲得魚蝦;它又是那樣的綠,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。暖暖的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)湖面,又為寧?kù)o的湖面增添了許多的色彩。

  每當(dāng)?shù)搅舜禾斓?時(shí)候,則又是另外一番景象呀!那湖水瘦了一冬,寂寞了一季,如今卻深深的,且綠的象是一塊碩大無(wú)比的碧玉,透著讓人銷魂的溫潤(rùn)。艷陽(yáng)下,那閃動(dòng)的波光,似有所希翼,有所渴望,帶著些嫵媚,帶著些嬌羞,讓人感到一種熠熠的神采,一種脈脈的溫情。

  湖邊長(zhǎng)滿青青的野草,那些草象柳樹的枝條一樣沿著湖面生長(zhǎng)著,一直生長(zhǎng)到湖面的邊緣才停止,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎象是一個(gè)技術(shù)高超的裁縫剪出來(lái)的一樣,草的最底下一截慢慢地變白,使得西湖更加秀美。

  在湖心的中央有一座小島,島上的花草沒有了限制,長(zhǎng)得異常的蔥郁。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,橋上的點(diǎn)點(diǎn)燈光倒映在水中,晚風(fēng)吹來(lái),更讓人感覺到了一種意想不到的美。

  這美麗的西湖給大家?guī)?lái)了許多歡笑,許多愉悅。

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