大自然的景色小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的景色小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

大自然的景色小學(xué)作文1

　　大自然多么廣闊�。∫荒晁募�，春夏秋冬，歲月的車轍緩緩赴過，留下的是一條條淺淺深深的痕跡�？创扒盎ㄩ_凋謝，觀天上云卷疏忽，大自然中的美好韻味都被四季所擴散，大自然的美，讓人陶醉，讓人迷戀。在心中我情不自禁地愛上了她，愛上她那無邊的奇幻。

　　大自然像是一位婀娜多姿的美少女，迷的`多少少年蠢蠢欲試。俗話“關(guān)關(guān)之鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好求�！闭f的沒錯，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有許多幻影，如“風(fēng)、雷、雨、電”。這些都是常見的景物，都從中帶有一種屬于自己的魅力。但是這些又不能代表什么？正所謂“世上沒有兩片相同的樹葉”。世上的景物林林總總，變化萬端，各有其獨特的風(fēng)貌就是景物的特征。自古有許多稱湛世間美好景物的詩句，如劉禹錫《秋詞》中所寫道的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！弊怨盼娜四�客總是用一種景物來烘托大自然的獨有風(fēng)韻。如劉禹錫總是將“秋”和“愁”聯(lián)系在一起，多半是因秋月而勾起了相思。秋雖然美麗又迷人，可是卻抵擋不住那大自然煥然的身材。春、夏、秋、冬只不過是大自然的保鏢，總是擁護著她。

　　竹子是大自然美好的象征，千百年來，竹子的高風(fēng)亮節(jié)，令人稱頌。能以竹子而嘆頌大自然的，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩寫出了竹子與命運抗爭的執(zhí)著與堅定，以及竹子雖改變了環(huán)境，卻能適應(yīng)環(huán)境，繼而征服環(huán)境的精神，這使我知道大自然的頑強與不屈。

　　世人皆愛竹挺拔，可曉破土皆與難。勸君更添竹根志，踏破征途萬重關(guān)。

大自然的景色小學(xué)作文2

　　大自然，我的知己。每當我看到一些小生靈在嬉戲時，我就想起了崇高而獨特的大自然。

　　突然，有一天我做了個夢：我變成了一只美麗的蜻蜓，成了大自然的一分子。我懷著激動的心情在空中飛舞著，我的翅膀晶瑩剔透，銀光閃閃，修長的身子五彩斑斕。突然，我飛到一片草地上方俯身凝望。只見有許多小草和野花在大樹伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下齊聲朗讀今天所學(xué)的知識。它們一個個認真仔細，大樹伯伯的臉上露出了滿意的笑容，這樣，“小學(xué)生”們就讀得更起勁了！

　　接著我又看見姐妹們，它們在美麗的月季花是飛來飛去，嗅著花兒的.清香。然后，它們聚在一起，商量著什么。原來，今天是彩蝶姐姐的生日，他還邀請了我呢！

　　蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂們都來祝賀，我們準備舉辦一場舞會，來為彩蝶姐姐慶祝。舞會開始了，首先是歡迎主持人——鳳蝶姐姐上場。它意味深長的發(fā)言：“歡迎大家都來參加舞會，慶祝彩蝶姐姐的生日，希望大家盡情歡樂，盡情微笑”。它的一番話令人非常感動。隨后我們用婀娜多姿的身態(tài)，在空中翩翩起舞，密蜂則在一旁伴奏。我們那優(yōu)美的舞姿，動聽優(yōu)美的歌聲，讓在一旁的小鳥也趕過來看我們的精彩表演，也在枝頭唧唧喳喳地唱起歌兒來。舞會在一片“雷鳴般的掌聲”中進行著。大家邀請彩蝶和蜂蝶兩人共舞，它們的舞姿簡直是非常引人注目��！隨著優(yōu)美的旋律，帶著滿懷的心情，大家散了。

　　醒來之后，我覺得作為大自然的一分子，是件多么快樂，多么自豪的事��！在大自然中，有一片生機勃勃的景象。就像清晨，鳥兒一邊梳理著羽毛，一邊唱著歡快的歌兒；啄木鳥忙碌著為大樹治病的身影隨處可見；蜜蜂正在開始新一天的工作……他們互相問好，是多么和諧呀！

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